演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

傳揚中華美德演講稿篇一

迄今為止，中華已有五千年的歷史了,，這條歷史的長河仍然還在繼續(xù)的發(fā)展著,。

自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲,。作為一個學生，我們應該繼續(xù)發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德,。一直以來,，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣,，感染著我們,，打動我們純潔幼小的心靈。

記得我國的開國元勛——陳毅元帥,，即使自己做了元帥,，可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做,，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?

古人說：“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母,，還要尊敬別的老人，愛護年幼的孩子,，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,，這是我們新時代學生的責任。

子路,，春秋末魯國人,。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名,。但子路小時候家里很窮,，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,，年老的父親想吃米飯,，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是,，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米,，看到父母吃上了香噴噴的米飯,，子路忘記了疲勞,。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

大家還記得當年那個最美的媽媽吳菊萍嗎?是的,，她就是當年那個自稱是：“路過”而救下了一名女童的平明英雄,。7月2日，杭州白金海岸小區(qū),，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落,。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,，伸出雙臂接住了孩子,。這個發(fā)自本能的動作，令她當場昏迷,，左手臂多處骨折,，但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕,，感動了億萬人,，網(wǎng)友們贊譽吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱她是“英雄”,。

中國是四大文明古國之一,，我們愛我們的國家，那么,，讓我們一起騰飛中華吧!展現(xiàn)中華的大氣特色!

傳揚中華美德演講稿篇二

尊敬的：

家風是指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風,。良好的家風可以影響孩子的的性格、氣質(zhì),、行為習慣,、道德品質(zhì)，懂得敬畏,，懂得孝敬r22;r22;良好的家風傳承是社會風尚的康發(fā)展前提,，弘揚良好家風家訓傳承，體現(xiàn)時代精神,，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義,。

在中國傳統(tǒng)文化中，修身,、齊家,、治國平天下。家風敦厚尤顯重要,。中國傳統(tǒng)家風的主要內(nèi)容包括五常：仁義禮智信,，八德：忠孝仁愛信義和平。值得每一個中國人發(fā)揚傳承,。當然還要與時俱進,，體現(xiàn)時代風貌，現(xiàn)代文明所強調(diào)的自由,、平等,、個性等都應該有所體現(xiàn)。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體,。它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個人的言行品格,，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造,。”優(yōu)秀的家風不用好大喜功,，能夠“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的原則，從細微處著眼,，從點滴小事做起,，讓好家風變成無言的教導代代相傳。家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨,，但是家庭里的氣息,，每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女。

一個溫暖的家庭,，親人間的愛,、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍,。子女就是父母的影子,，品行中的真善美，思想上的是非觀念,，行動的言行一致,，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等,。

溫暖的人善于表達自己情感的,，因而要營造積極地情感氛圍,。自由地去表達愛吧，親人間的愛,，朋友間的愛,，對生活的愛，對自然山川河流之愛r22;r22;盡情釋放生命的熱情,，把快樂與自信帶給周圍的人,。靠近我,，溫暖你,。

當然還要有認真的學習氛圍。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識,，熱愛閱讀,，生活的樂趣將會成倍的增加并且充滿希望。

節(jié)儉的生活氛圍,。勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚,，我們也一樣,。有溫度的家庭會明白，懂節(jié)制方能持久,。

其實,，家風并非需要寫在紙上，刻在碑上,，我們的世界觀,、人生觀、價值觀,、道德素養(yǎng),、為人處世無不烙上家風的印記。去營造一個溫暖的家,，做個溫度的人吧!做“好家風”的創(chuàng)建者,、實踐者、推行者,，給社會留下一道道絢麗的風景,，讓我們的國家也成為一個溫暖的，有溫度的大家庭,。

謝謝大家!

傳揚中華美德演講稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自1312班的王子心

我今天國旗下的講話的主題是“踐行《弟子規(guī)》頌中華傳統(tǒng)美德”

儒家經(jīng)典著作《弟子規(guī)》想必各位同學都一定學習過，在古代,，《弟子規(guī)》是做人的準則,，而在現(xiàn)代,，則影響了更多的人?！兜茏右?guī)》告訴我們：欲做事先做人,。文明健康的品行和高尚的品德情操才是照耀心靈永恒的陽光。中國是擁有五千年燦爛文化的文明古國,，知恩圖報，尊老愛幼,，待人誠信,，為人踏實，這些優(yōu)秀品質(zhì)都未曾消亡于歷史長河之無盡中,。因此我們要學《弟子規(guī)》,、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》行《弟子規(guī)》,。

而今天我主要想說的是如何去踐行《弟子規(guī)》,。

古人云，百尊孝為先,，孝悌是中華文化的基礎,，一個人如果能夠孝順，就有一顆善良仁慈的心,，有了這個仁心的人便能利益許許多多的人,。弟子規(guī)第一章入則孝中道：父母呼應勿緩父母病行勿懶父母教須敬聽父母責須順承。這幾句看似簡單,，但同學們不妨捫心自問是否做到了以上幾點,。在父母叫你的時候你是否立即回應還是漫不經(jīng)心或者是不耐煩地隨意應答。當父母生病時你是否關心過他們?父母教導你時,，你是否真心反省過自己,。當他們責備你時你又是否心中有委屈或是和他們大吵一架?都說可憐天下父母心，他們對我們的出發(fā)點是好的,，可能有時候方法不對,，但總是可以溝通交流想法的。況且孝字在前,，看到因為自己而操心兩鬢漸白的父母,，我們心中難道不會泛起一陣難言的愧疚?我看過一句話是這么說的，我希望自己努力獲取進步的速度能趕上父母蒼老的速度,。

同學們,，播種一種行為，收獲一種習慣,，播種一種習慣,，收獲一種目標,，播種一種目標，收獲一種命運,。當我們回家時對父母說一句我回來了,，當我們偶遇老師時問一聲好，每天看到同學時贈與一個溫暖的微笑,，這都不難,，只是在于你是否去行動了。

最后希望大家能認真踐行弟子規(guī),，做一個對國家對社會有益的人,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

傳揚中華美德演講稿篇四

老師們,，同學們：

大家好!

沿著黃河與長江的源頭,，漂流而下，從《詩經(jīng)》中"坎坎代擅"的江邊,，到《史記》"金戈鐵馬"的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,，千帆競發(fā),，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳,，長河揚鞭的祖國,。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,，讀祖國壯年的成熟......

我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱,，在圓明園燒焦的廢墟之上,，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的"致遠艦"上，我看祖國是一團火,。但我的祖國沒有沉沒,，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀,，挽起高山大海,，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月,，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活,。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東,，在貧瘠的土地上,，支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,，指引多災多難的祖國,，從世紀的風雨中神奇地走過!

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下,，過壺口,，闖關東，走三峽,，奔大海,。在河西走廊，華北平原,，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲,、珠江三角洲,，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,，燦若銀河...... 給我膚色的祖國,，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,，還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),，還有下崗工人無奈地訴說，但我知道,，更有改革的浪潮迭起,，沖破舊的觀念，舊體制的束縛,，迎來新世紀磅礴的日出!

這是一個除舊立新的祖國,。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,，我的話

謝謝大家

傳揚中華美德演講稿篇五

各位老師,，親愛的同學們，大家好!

沒有了浪花,，大海就不會有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹,，群山就不會有它的一碧萬頃;沒有了文明美德，人就難以在社會上立足,。

文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn),，它可以衡量一個人的素質(zhì)高低，如果一個人失去了文明美德，他就失去了做人的原則,。文明待人,，可以拉近人與人之間的關系;講究文明禮儀，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明,，可以形成良好的社會影響,。

文明美德就像一條紐帶，拉近心與心的距離,。

幫助他人,，拾金不昧是種文明美德。有時候自己的一個小小舉動就有可能幫別人省去很多麻煩,。這樣的例子就在我們身邊,。不久前，我們北中的胡洹銘同學上學時在路邊發(fā)現(xiàn)一個錢包,，他見無人認領,，便冒雨走下車把錢包拾起，面對金錢,，他沒有被誘惑,，回到學校后，他毫不猶豫地把錢包交給老師處理,，并協(xié)助尋找失主,，將其歸還。那錢包中不僅有一千余元,，還有身份證,，醫(yī)保卡等重要證件,，如果沒有被歸還,，那么失主的必定會遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學的行為是解人之困的行為,，是良好文明美德的體現(xiàn),，值得我們敬佩與學習。在校園中,，有些同學為了節(jié)省時間而在飯?zhí)貌尻?，他們沒有考慮到別人的感受，更不顧忌身后同學的不滿,，冒然插隊,。他們節(jié)約了自己的時間，省去了麻煩,，但卻浪費了別人的時間,，給別人造成困擾，這對于那些耐心等待的同學是不公平的，所以像插隊這種不文明行為,，我們一定要杜絕!

如果每個人都能遵守文明美德,，多為他人考慮，遇到麻煩的時候說句“對不起”,，在別人困難時伸出自己的援助之手,，人與人之間就可以少一分埋怨，多一分感動;朋友同事見面的時候說一句“你好”,，平日里互相體諒,，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近,，社會氛圍就可以更溫暖,。這就是文明的魅力。

文明就像一汪清澈的泉水,，把我們生活,、工作的環(huán)境過濾得更明凈，讓人舒心,。

我們校園的草地上通常會豎著“愛護花草,，人人有責”之類的標牌，大而顯眼,。有的同學卻視而不見，坦然地,、習慣式地從草坪上踏過,，似乎并不認為這是不文明不道德的行為。他們沒有意識到被他們踩在腳下的花草也許會因此枯萎死去,，原本和諧舒適的校園環(huán)境會因此被破壞。我曾見過一些值周班的同學掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來,，這是費力且沒有獎賞的事情,，但這些同學是在遵循著自己的良公德心做事，做有助于推動校園文明美德建設發(fā)展的事,，他們用辛勤的勞動為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境,。在汗水的折射下，他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮,。

謝謝大家!

傳揚中華美德演講稿篇六

大家好!我是126班的沈思齊,。今天，我要為大家演講的題目是《中華美德頌》,。

從前,，認為什么最美呢?無非是一些花花草草，一條清澈見底的小河，就能讓我驚訝萬分;后來,，認為什么是美呢?太陽升起的壯觀,，小橋流水的纏綿，或是感人肺腑的愛與關懷;而現(xiàn)在,，經(jīng)歷過一些風雨,，又被社會所感染，突然覺得原來最純樸的孝心,，最美……

—— 題記

早就聽說了“最美孝心少年”這個活動,，它尋找了一個個心存孝道的優(yōu)秀少年，把孝道傳承萬千,。古人云“百善孝為先”,。而孝字，是老在上,，子在下,，身為少年的我們，是否更應該孝順我們的父母呢?

一位名叫黃鳳的小女孩,，樂觀開朗的她本來擁有一個幸福美滿的家庭,，突然有一天，爸爸從樓上摔下來,，打碎了她那片和平寧靜的心靈,，爸爸脊柱摔斷了，媽媽也走了,，小黃鳳拿著家里僅有的錢,，用一架鐵板車推著爸爸，想到500公里外的上海醫(yī)治爸爸,，結(jié)果卻以失敗告終,。從此，年僅6歲天真可愛的小黃鳳肩上扛起了巨大的擔子,。每天早上早起,，為爸爸翻身……就這樣，她堅持了20xx年,。如今,，她已16歲了，懂事的她依然做著她該做的事,。孝在她的心中生根發(fā)芽,，從未間斷。

像這樣的故事還有很多：乖巧的女孩,，在炎熱的夏夜里幫媽媽賣烤串,，身上叮得都是包,，卻不肯離去;堅強的男孩總是微笑著，在家與醫(yī)院之間不知疲倦地推著媽媽;另有一個帥氣的男孩,，獻出自己的骨髓,，讓母親的生命再次開出絢爛的花朵?？赐旰?，我已淚流滿面，是啊,，多么真誠的孝,，多么樸實的孝啊!

一個個孝的故事已傳遍華夏，一顆顆孝的心靈已感染萬千百,。中華民族的傳統(tǒng)美德,，又一次在少年心中傳承并發(fā)揚光大!

“誰言寸草心，報得三春暉”,，連小草都懂得報答,，更何況是我們?nèi)祟惸?

從現(xiàn)在開始，讓孝存在我們心中,。

送一份孝心給家人,，送一份關心為父母。

孝,，存在少年心!