演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀伴我行演講稿四年級篇一

大家好!我是來自四(4)班的柳霽釗,，今天我演講的題目是《讓文明之花處處綻放》。

在搜集有關(guān)文明禮儀的名言時,，我看到一句“不學禮,，無以立”，媽媽告訴我,，意思是“不學會文明禮儀,，就沒法在社會上立足,。”看我還是一臉困惑,，媽媽就給我講了一個故事,。有一個年輕人向一位老人問路，他說：“喂,，老頭兒,，這兒離寺廟有多遠?”老人脫口而出：“無禮(五里)!”那年輕人足足走了五里地，連寺廟的影子也沒有見著,，他停下來想了想,，才恍然大悟，原來老人是說他沒有禮貌,?？梢娢拿鞫Y儀對我們來說有多么重要。

我們中華民族一直被稱為“文明古國,，禮儀之邦”,，在國學經(jīng)典《三字經(jīng)》里，就有“為人子,，方少時,，親師友，習禮儀”,。雖然我們只是小學生,，但我們?nèi)匀豢梢詴r時處處講禮儀。吃飯時,，請長輩先入座,，是禮儀;來客人時，主動向客人問好,，是禮儀;在車上,，主動給別人讓座，是禮儀;在學校,，尊重老師,，幫助同學，用語文明,，不亂扔垃圾,，不亂折花木，這些都是禮儀,。其實,，禮儀就在我們身邊的每一件小事中。

也許有的同學會說，原來就是一些小事啊,。是的,，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易被忽視的事情,，但她卻是最珍貴的事情,，禮儀就在一些小事中，但禮儀決非小事,。就是因為隨手亂扔垃圾,，國慶長假時，有多少美麗的景點被遍地的垃圾所掩蓋?就是因為下樓梯不

守秩序,，不互相謙讓,，你擁我擠，你打我鬧,，發(fā)生了多少校園踩踏事件,，有多少年幼的孩子不幸死亡?

同學們，順手撿起的是一片紙,，提升的卻是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬,，凈化的卻是自己的靈魂;細心扶起的是一顆被踩的小草，美化的卻是自己的心靈,。讓我們從自己做起，從身邊做起,，從每一件小事做起,，讓文明之花，在我們每一個人的心中,，在我們的生活中,，處處綻放!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿四年級篇二

同學們：

大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》,。

談吐舉止,，簡單說，就是人們相互交往中的語言與行為,。

從一個人的言談舉止中,，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),，以及他性格特點中的某個側(cè)面,。語調(diào)深沉，條理分明,，言語準確,、有分寸，不難看出這是個精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默,，一語破的,，足以察覺此人思想深刻，且有超人的智慧;步伐堅定,，透出他十足的自信;東張西望,，步履輕浮，臉上似笑非笑,，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說是人的外殼,，它有美丑之分,，雅俗之別。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然,。

一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心,、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服,，沒有半點兒美可言。

中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,?！边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記,。

真誠的言語、行為,，自然而然地流露出自然之態(tài)的美,。白居易筆下的琵琶女，“千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份，人們認為她很美,，美得自然,。清晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,，一人扛著國旗,，二人護衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門，威武挺拔,，晨光照在鮮紅的國旗上,，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊嚴的美,。剛剛學步的孩子,，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望,，這不也是一種美嗎?

美是自然的,，無須雕琢，舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止,，倒會變成丑。對“東施效肇”的典故,，人們不免付之一笑,。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,，可以算是對美的追求,，本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服,、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型,，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!

文明禮儀伴我行演講稿四年級篇三

老師們,，同學們：

大家好!今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字,，做文明人》,。

在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認真,，寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,，課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學們,，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,，那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光,。

其實說好普通話,、寫好規(guī)范字，這對于我們來說并不難,，只是需要我們用一顆真心去對待它,，認真一些，堅持一下就可以了,。其實最重要的,，還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,，以后再慢慢地堅持到兩個小時,，三個小時……那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣,，一直伴隨到老,。這樣的話，我們的品德將會是高尚的,，別人也會羨慕我們,，并成為他們前進的動力。

同學們,，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起，講好普通話,，寫好規(guī)范字,，做個文明人，成為一名21世紀的優(yōu)秀中學生吧!

為此,，我采取了幾個方法可供大家參考和使用：

1,、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好,。

2,、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功,，而自己卻沒有能夠堅持下去,，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚,，不好的就要加以改正,。

4、請別人進行監(jiān)督,?？梢哉埣议L,、老師、同學等等,。因為一些同學的自制力確實不怎么樣,，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學們,，聽了上面的內(nèi)容,，你一定會感到很奇怪吧?你也許會說，這能行嗎?“不試不知道,，一試嚇一跳”,。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿四年級篇四

我們是新世紀的少年,，要注意自己的行為,，要做一個講文明，懂禮貌的小學生,。讓我們把自己做到最好,。

文明禮儀是什么?早上到校，對老師那聲親切的“老師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老,、弱,、病、殘的那句“您請坐”是文明……

你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通,。這是文明的力量,，這是你對別人文明的回報……

那天……

風雨交加，我正在回家的路上,。突然我的我身子一傾,，被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想：今天怎么這么倒霉,。連石頭也和我作對,，這石頭也是的，絆誰不好,，非絆我,。我慢慢地爬起來，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了,。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,，我氣憤的撿起石頭,。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里,。

忽然,，從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的,，都砸到我腳了!”我回頭望去，在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭,。那是一個七八歲的小弟弟,。“去不去道歉?如果不去就顯得不誠實了,，可如果去……”想了半天后,，我還是覺得去道歉。

“對不起,，那個石頭是我扔的!”我有些難為情,。

“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”,。這句話讓我知道,，要被人對你文明，你先讓學會對每一個人文明,，把你的文明做給每一個人看,，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。

來吧!讓文明變成風,，讓它吹拂每一的人的心; 讓來吧!禮儀變成花,，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長,，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中,。

文明禮儀伴我行演講稿四年級篇五

敬愛的老師、親愛的同學： 你們好!

我來自四(4)班,，我叫晏柳星,。今天為大家演講的題目是“感恩回報，爭做文明小學生”,。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木在對大地母親的回報;白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的畫面,那是白云對藍天媽媽的回報,?？墒遣恢獜氖裁磿r候起，很多人竟然忘記了感恩,，作為家庭的寶貝,，我們在父母的厚愛中成長，但常常對最親近的人不以為然,，我們是否有一顆感恩的心呢?作為一名光榮的少先隊員,我們身上擔負著建設(shè)國家的重任,，我們是否是一個講文明的小學生呢?

那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學生?很多人都不禁要問。

首先,我們要懂禮貌,寫規(guī)范字,說普通話.見地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友,。上下樓梯靠右行,，過路就走斑馬線,。其次,我們還要尊師敬長、愛護幼小,、善于交往,、團結(jié)自信。不進網(wǎng)吧,、游戲廳等對學生不宜的場所,。在家里多做家務(wù)。要勤洗手,不破壞公物,。

“好的環(huán)境不僅可以愉悅?cè)?，而且能改變?nèi)恕⑺茉烊?。同學們趕快行動起來吧,，改掉各種陋習。走在校園里,，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里,，主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街 上，認真遵守交通法規(guī),，坐在公共汽車上,，真誠地為身邊的老、弱,、病,、殘、孕讓座……

其實文明就在我們身邊,，離我們很近很近,，近得觸手可及。因為文明就在我們心中,，會在生活中不經(jīng)意地流露著,。有時，多一個手勢,，對別人來說,，就是多一份體諒;還有時候，多一點耐心的等待,，對別人來說就是一種關(guān)愛;有時,，多一點點分享，對別人來說,，就是多一份溫暖,。

所以做個文明小學生,這個目標并不高遠.只要你用心去做,你就會發(fā)現(xiàn),做一個文明人并不難!如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始吧!在家,，爭做孝敬父母的好兒女;到校爭做講文明,、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩,。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。

感恩是畫筆,，學會感恩,，生活將變得無比精彩。文明似清風,，爽朗了我們的心情;文明以細雨,，滋潤了干涸的心靈;文明是一盞燈，照亮了前程的光明,。

同學們,讓我們一起來學會感恩吧!感恩于幫助,、關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……與文明通行，做一個人見人愛的文明小學生,。我們一起努力吧,，讓夢飛翔，讓我們不再后悔!

我的演講完了,，謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿四年級篇六

親愛的老師們,、同學們：

大家好!我是來自12綜合3班的____，今天我演講的題目是《規(guī)矩做人 約束成才》,。

孟子曰：“不以規(guī)矩,，不成方圓”。

什么是規(guī)矩?規(guī)矩就是對人的行為的一種約束,，是我們做人行事的一個尺度,。仰觀宇宙長天，俯察萬物眾生,，規(guī)矩無處不在,，于有形無形中，圈定著一切,，它在滋生著矛盾,，同時也在化解著矛盾。

規(guī)矩的外延很廣,，例如法律制度,、校規(guī)班規(guī)、家庭教養(yǎng)規(guī)矩,、規(guī)章制度,、行為規(guī)范、紀律守則,、比賽規(guī)則,、文明公約,、道德規(guī)范等等。

國有國法,，家有家規(guī),，就是公路上行駛的車輛和行人也離不開道路交通法規(guī)，如果沒有了這一系列的法規(guī)法則,，那么我們的社會秩序,、生活秩序?qū)⒉豢上胂蟆?/p>

一個學校、一個班級也是如此,，校紀校規(guī)對我們的行為有了規(guī)范和約束,，讓我們不能隨心所欲，于是少數(shù)同學便抱怨學校管得太緊,，班主任在故意發(fā)難,，心里面產(chǎn)生了很多的不愉快。但是,，你如果冷靜地想一想,，如果沒有了校紀校規(guī)、班紀班規(guī),，我們的學習和和生活將怎么進行?要想到：當我們在忍受校紀班規(guī)給我們帶來的不自在的同時,也享受著校紀班規(guī)給我們帶來的安定與和詣,，讓我們的學習和生活變得有秩，讓我們的人身安全有了保障,。

世界上沒有絕對的自由,。蘇格拉底說過：有思想力的人才是萬物的尺度，這也就是強調(diào)人要約束自己遵守規(guī)矩,，人如果沒有規(guī)矩約束,，私欲就會橫行，惡習也就會產(chǎn)生,。所以同學們要學會約束自己,，遵守規(guī)矩，做一個有思想力的人,。

當然,，我們強調(diào)規(guī)矩，但并不等于墨守成規(guī),，麻木守舊,。不符合我們的實際情況，不符合科學發(fā)展規(guī)律的規(guī)矩還是要改,，否則,，社會就會停滯不前甚至倒退。就像在求知的道路上，我們要努力掌握專業(yè)知識,，勇于探索,，不斷創(chuàng)新。因為技能彰顯價值,，專業(yè)成就未來,。

同學們，一個不受約束的人,，必定是一個懶惰之人和一個沒有抱負的人，而一個懶惰之人則只能永遠在貧困線上苦苦掙扎和徘徊,。

因此,，我們每個人都要樹立自己的理想，有了理想,，心才會飛翔;學會了飛翔,，夢想便不再遙遠。

謝謝大家,，我的演講完畢!

文明禮儀伴我行演講稿四年級篇七

各位同學,、老師：大家好!

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。

今天我講話的主題是：做文明學生,，創(chuàng)和諧校園,。話題很老，但不過時,。它對學生和學校來說,，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

文明是一種進步，是思想的科學,，行為的端正,，習慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝,。

文明的學生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人,。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學吵架、搞不團結(jié),，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……

那么校園因什么而和諧?校園因你,、我的文明而和諧,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧,，因而文明締造和諧,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學風,、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“理想,、團結(jié),、自強、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風如春風化雨,，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風,。同學之間相互信任,、坦誠相待,、說實話,、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹,、文明,，從而打造和諧的校園文化。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力,，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響。

“恰同學少年,，風華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長和長大，在這個過程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實踐文明，做文明學生,，創(chuàng)和諧校園。

文明禮儀伴我行演講稿四年級篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好，我給大家演講的題目是《文明禮儀我先行》

孔子曰：“不學禮,，無以立?！币馑际牵簺]有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的,。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習慣。對一個人來說,，禮儀是思想道德水平,、文化修養(yǎng),、知識水平的外表，可對祖國來說,，禮儀卻是生活習慣,，品德的反映。

中國素有“禮儀之邦”的美稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,，就要會用文明語,，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌,、明事理。

做文明人,，就要講文明話，不講臟話,、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在,，在課間活動中,，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出,，他們自己可能沒有什么感覺,，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),，別人會對這些同學投以鄙視的目光,，這些同學的自我形象也會大打折扣,。“送人玫瑰,，手有余香,?！彼?，請大家記住，無論何時何地,，都要文明用語,，拒絕臟話,，遠離粗俗!

做文明人，就要學會尊重,。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課,，或者同學在發(fā)言,，而你卻在下面開小差，做小動作而不認真聽,，這就是一種不尊重他人的行為，長大以后我們要去應(yīng)聘求職,，招聘人員在問你，如果你心不在焉,，東張西望,，挖鼻掏耳,。那好,，你不用回答了，人家一定讓你走,，為什么?因為你不講基本禮貌,，動作不文明。

做文明人,，就要有文明的舉止,，要拒絕暴力,，遠離野蠻,。同學之間難免會發(fā)生一些小的誤會,、摩擦,。有的同學會一笑了之,，有的同學則采取極不理智的做法,，以拳頭論英雄。結(jié)果,，無論輕重,，學校都要給予批評和處分。輕了,，老師會批評你;重了,，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說，你家長還要給人賠禮道歉,，你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀掉,，這算哪門子的英雄?請同學們記?。罕┝Γ且环N野蠻的行為,，用暴力是永遠解決不了任何問題的,，只會把事情弄得更糟糕!

文明禮儀不是代表著一次性的行動，而是永久的習慣,，生活中的一部分,。讓祖國變成一個文明的國家，讓外國人更瞧得起我們,，何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中,，變成如同上班上學一樣的平常，在生活中幫助我們,，提醒我們,。也要時刻提醒自己：我是中國人，也是個文明的小公民,，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除,，讓他們重新對我們另眼相看吧!

同學們，播下一個動作,，收獲一個習慣,，播下一個習慣，收獲一個品格,。文明的事很容易做到,，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事,。就讓我們從現(xiàn)在做起,，從一言一行、一點一滴做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，講文明話,，行文明事，做文明人,，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

文明禮儀伴我行演講稿四年級篇九

各位老師,、同學們好：

我今天演講演講的主題是：

禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。

如果沒有了文明,，就沒有了基本道德底線,，那么，縱然我們擁高深的科學文化和知識, 對人對己對社會又有什么用呢? 所以,，文明禮儀是我們學習生活的根基, 是我們健康成長的臂膀!

那么,，怎樣使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

首先，我們學生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容,、儀表,、儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上,，課堂禮儀對老師的講課影響很大，它直接關(guān)系到一個班的榮譽和凝聚力,，體現(xiàn)出這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學校的規(guī)章制度，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、不大聲喧嘩、不講臟話,，上下樓梯一律右行,。我們還應(yīng)該愛護學校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，維護清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學生的管理,。受到老師和學生幫助時,，應(yīng)主動誠懇地向他們說聲：“謝謝”!同學之間也離不開禮儀,,，它就像潤滑劑, 使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾, 多進行自我反省, 互相理解, 寬容待人, 這樣使班級更團結(jié), 友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,,，它體現(xiàn)在細微之處, 關(guān)鍵是靠自覺。

我們一定要以新的姿態(tài),，作出新的努力,，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

同學們!讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!

古人說,，“不學禮，無以立”,。就是說,，你不學“禮”，就沒法在社會中立身,。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候,，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,，在當前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,，而是全民所需,。

火車跑得快，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學校，如果師長能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”,。

想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。

那些陋習,，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎?

我的講話完了,，謝謝大家!