在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家長會教務(wù)處發(fā)言稿簡短篇一

你們好!

我姓萬，在新橋小學(xué)負(fù)責(zé)教務(wù),、德育等工作,。今天我首先向家長們匯報我們學(xué)校的教育教學(xué)基本情況。這是我們家長最擔(dān)心的問題,，也是最敏感的話題,，更是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存的根本,。

1,、學(xué)校辦學(xué)特色。我校是一所農(nóng)村小學(xué),，雖然學(xué)生只有一百多人,，可我們學(xué)校的各項工作取得的成績并不小。我校根據(jù)服務(wù)工業(yè)園,、學(xué)生到校早,，家長接送晚的特點，充分發(fā)揮其優(yōu)勢,，在小班化教學(xué)上辦出了特色,。我校首先在學(xué)生學(xué)習(xí)方式上進(jìn)行了大膽的改革，主張把課堂還給學(xué)生,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,。我們采取小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、學(xué)生的主體作用,，把課堂真正的還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,，讓每一個學(xué)生都動起來,，真正讓學(xué)生體驗到“我學(xué)習(xí)，我成長”,，“我參與,，我快樂”。我們改革的最終目的是讓全體學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，讓我們每一位學(xué)生的成績都得到提高,。我們新橋小學(xué)的學(xué)生課堂作業(yè)做到面批面改，做到人人掌握當(dāng)天所學(xué)知識,，不放棄任何一個孩子,。

2、學(xué)校師資隊伍。我?，F(xiàn)有15名教師,，本科學(xué)歷教師有9人，?？茖W(xué)歷教師有6人,，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方,，精力充沛,，教法靈活，為自己的教育教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ),。我校周遠(yuǎn)富老師是全國等級教師,，譚學(xué)新老師是東寶區(qū)科學(xué)學(xué)科代頭人，楊帆教師是東寶區(qū)英語骨干教師,，譚學(xué)新老師和萬金玉教師被評為東寶區(qū)學(xué)習(xí)型教師。近兩年,，王文芳老師,、范興國老師被評為鎮(zhèn)先進(jìn)教師，何勇老師被評為東寶區(qū)先進(jìn)教師,，李祝軍老師,、范興國老師、王文芳老師,、萬金玉老師被評為師德先進(jìn)教師,。萬金玉老師輔導(dǎo)學(xué)生作文在《讀寫算》雜志上發(fā)表，她撰寫的論文多次獲區(qū)級,、市級,、國家級獎。楊帆老師在20xx年舉行的湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎,。喻章菊,、萬金玉老師的下水作文在東寶區(qū)獲獎。譚學(xué)新老師執(zhí)教的科學(xué)課獲市一等獎,，他寫的論文在《勤工儉學(xué)》雜志中發(fā)表,。李祝軍老師的論文獲區(qū)一等級。

3,、學(xué)生生活情況,，我們新橋小學(xué)的全體教職工牢固樹立了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的服務(wù)觀念,，全方位增強(qiáng)服務(wù)意識。首先,，我們從學(xué)生心理入手,，了解學(xué)生,、感化學(xué)生。我們在開學(xué)初,，要求班主任和科任任教師對留守學(xué)生,、單親家庭子女、以及外出務(wù)工人員子女,、家庭貧困學(xué)生等進(jìn)行走訪了解,，給學(xué)生以關(guān)愛和照顧，讓這些特殊學(xué)生感覺到學(xué)校,、教師給他們的溫暖,。我們組織了全體領(lǐng)導(dǎo)干部和全體任課教師輪流值班，讓學(xué)生的生活與教師的管理緊密聯(lián)系,，門衛(wèi)24小時為學(xué)生提供服務(wù),，努力給學(xué)生創(chuàng)建一個安全、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。其次，我們進(jìn)一步優(yōu)化了辦學(xué)條件,，廣泛培養(yǎng)學(xué)生興趣,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。目前,，我校各類儀器,、器材設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，有遠(yuǎn)程教室一間,，圖書室一間,，體育器材室一間，實驗儀器室一間,。我校每學(xué)期召開一次學(xué)生趣味運(yùn)動會,，音樂、美術(shù),、體育課開足開齊,，學(xué)生每天都做課間操、眼保健操,，并開展課外活動,，保證學(xué)生每天陽光體育鍛煉一小時，健康生活一輩子,。

4,、教學(xué)成績的匯報：在20xx年，我校被評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，我校的校園文化建設(shè)獲東寶區(qū)教育局表揚(yáng),，我校的學(xué)生取得的成績更是數(shù)不勝數(shù),。胥皓鵬同學(xué)的作文《對奕》發(fā)表在《讀寫算》雜志上，張冬傲同學(xué)的作文《尖尖果的趣事》發(fā)表在讀寫算雜志上,。張艷,、王玲瓏同學(xué)在子陵鎮(zhèn)舉行的演講比賽中獲得了第二名的好成績。在子陵鎮(zhèn)舉行的“中華魂”征文活動中,，李楚晗獲得第一名,，黃詩、鄔潤旗同學(xué)都獲得第二名,。嚴(yán)丹妮在荊門市舉行的青少年書信文化活動中獲優(yōu)秀獎,。盧錢鋒、黃詩,、嚴(yán)丹妮,、鄔潤旗、李楚晗,、賀天卓,、全慧同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲東寶區(qū)二等獎。鄔潤旗同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲湖北省二等獎,。

接下來，我和家長一起探討面對新時代,，新形勢,，家長應(yīng)該做些什么呢?在此，我談以下幾點意見,，供各位家長參考：我?，F(xiàn)有學(xué)生109人，每一個學(xué)生對每個家庭來說卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”宗旨，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。一、明確家長的責(zé)任。不要認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就盡到了家長的義務(wù),，不要認(rèn)為考上考不上就是學(xué)校的責(zé)任,。父母是子女的第一任教師，不論從血緣上,，還是從經(jīng)濟(jì)上,、感情上，父母與孩子有千刀割不斷的親情,，俗話說：知子莫如父,，知女莫如母，父母的教育有義不容辭的責(zé)任更有不可推卸的責(zé)任,。父母的教育,、家庭的教育直接影響著孩子今后的人生道路。有時候,，我們的老師周末都給學(xué)生留下了適量的作業(yè),，你如果是負(fù)責(zé)的家長，你是否抽空問了自己的孩子作業(yè)做了多少,，是否督促他做作業(yè),。二、要以身作則,，言傳身教,。努力給孩子創(chuàng)造一個健康，文明的家庭環(huán)境,，父母在家要尊老敬老,，關(guān)心他人，互敬互愛,，和睦共處,。父母對孩子的要求要一致，要合理,，要適當(dāng),，切不可一個嚴(yán)，一個松;一個管,，一個護(hù);不要過分溺愛,，也不要過于嚴(yán)格，更不可簡單粗暴,。讓孩子在家庭中受到文明禮貌,，健康向上的熏陶和教育。同時要做好孩子的良師益友,，不要給孩子造成過大的壓力,。三,、幫助孩子認(rèn)真進(jìn)行階段總結(jié)。透過考試成績,，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài),。所以我們著眼點不能僅放在成績上，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程,。比如：學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,、動力是否充足?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)內(nèi)容是否扎實,、是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理,、是否靜心、效率是否高?取得進(jìn)步的原因,、經(jīng)驗,，影響進(jìn)步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以,，家長要有健康的心態(tài),，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因,，不要火冒三丈,，絮絮叨叨，更不可以對孩子喪失信心,。如果對孩子不要求成績,，往往在學(xué)會做人方面也會成很大問題。四,、密切關(guān)注孩子的每一天,、每一個點滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想,，和孩子心靈溝通。要激勵孩子有強(qiáng)大的精神動力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì),，過好有希望有激情有收獲的每一天,，爭取超越自己、超越別人,。

家長們,，我們能坐在一起，我們能相識,，是一種緣分,，我們珍惜，我們呵護(hù),。你們的孩子不僅是我們的學(xué)生,，也是我們的孩子,，我們會竭盡全力抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作。但學(xué)校教育離不開家庭教育的支持,，因此我們要緊密結(jié)合起來,，構(gòu)建家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的橋梁,，為孩子,，為家庭，為社會發(fā)展齊努力,。我真誠地希望你們多來學(xué)校走一走,、聽一聽、看一看,，對學(xué)校的工作多提寶貴的意見,，希望你們對孩子多教育、多鼓勵,，和老師多聯(lián)系,、多配合，對學(xué)校多理解,、多支持,。也懇請各位家長給學(xué)校，給班主任,，給老師留下寶貴建議,，同時也請你們把新橋小學(xué)今天的新形象，新管理,，新干勁給以廣泛宣傳,。

最后幾句話讓我們一起共勉：

1、幫孩子樹信心,，賞識孩子激勵孩子,，但不是過于輕信孩子。

2,、創(chuàng)造和睦,、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,，關(guān)注孩子的安全和心理健康,。

3、多一份關(guān)心,、多一份鼓勵,、多一份說理、多一份責(zé)任,。

4,、少一份大意,、少一份埋怨、少一份責(zé)罵,、少一份推脫,。

最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝,，真誠祝愿你們身體健康,，家庭幸福，萬事如意!謝謝!

家長會教務(wù)處發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位家長：

大家好!

孩子是祖國的未來，家庭的希望,。今天,，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的生意或者工作,，請假前來參加這個家長會,，充分說明你們對孩子的重視，也充分說明了你們對學(xué)校工作的支持,，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!

家長朋友們,，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:

一、基本情況

我?，F(xiàn)有7個班級(包括學(xué)前班),，全校學(xué)生200多人，教職員工11人,。近年來我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),。先后投資建立了校園的各種設(shè)施，如多媒體教室,、圖書室,、為學(xué)生的提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證,。

二,、課程設(shè)置

本學(xué)期我校除了開設(shè)所規(guī)定的所有課程外，我們這學(xué)期從三年級開始開設(shè)了英語科,，是為了讓我們的學(xué)生把英語這門學(xué)科打下牢固的基礎(chǔ)。讓學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面得到全面發(fā)展,。

三,、教學(xué)管理

在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過開展示范課,、公開課,、集體備課、業(yè)務(wù)研討,、教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動來提高教師教學(xué)水平,。在學(xué)生作業(yè)方面,，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理,、練習(xí)廣泛,，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教導(dǎo)處通過對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活動來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量,。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高,。但也有部分同學(xué)的作業(yè)仍不見起色。

在對學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān),，平時的單元測驗,，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱,、講解,，并讓學(xué)生帶回試卷給家長看，同時做好試卷分析,，總結(jié)經(jīng)驗與將要努力的方向,。

四、家校聯(lián)系

在家校聯(lián)系方面,，考慮到一是家長們工作忙,，二是教師任務(wù)也很重，親自到家訪問可能不現(xiàn)實,。因此,，在這方面，我們要求班主任及任課利用學(xué)生通訊錄打電話及時向家長反映學(xué)生的在校情況,，主動和家長溝通,。同時考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè)，向家長撒謊說沒有作業(yè),，因此我們的家長就要特別注意孩子的動向,，學(xué)校老師是每天都布置作業(yè)的，看書,，預(yù)習(xí)課文是每天必須做的事情,。和家長攜手來教育孩子,，當(dāng)然在這一方面也請家長能主動配合學(xué)校，一方面,，希望家長平時能抽空常到學(xué)?？纯春⒆樱嗪秃⒆拥慕處煖贤贤?。另一方面,，有條件的話，請家長們與我們聯(lián)系,，知道自己孩子的老師是誰?他的電話號碼是多少?便于能及時向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業(yè)情況,。同時我們老師也能及時地反映學(xué)生在校的種種情況。

五,、不足之處

由于我校在硬件設(shè)施,、師資分配、師生比例,、管理模式等方面存在著種種困難,，這是我們不可否認(rèn)的。一方面,，我們民辦學(xué)校的自身原因給教學(xué),、管理上帶來了很大的困難。一些同學(xué)經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，由于每個學(xué)校的要求,、管理都不一樣。對學(xué)生的成績也是有影響的,。還有就是我校的同學(xué)絕大部分都是留守兒童,，父母都不在身邊,，都是和爺爺,、奶奶、外公,、外婆以及其他的親戚在一起,，由于老人比較溺愛孩子,，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，這都對孩子的健康成長造成了負(fù)面影響,。

六、最后,，我有幾句話,，供大家參考

1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法,。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的,，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”,。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法,，你可以借鑒,，但對你的孩子來說并不一定是好方法。

2,、對于家長來說,，要使你的方法得當(dāng)、有效,，首先要營造一個寬松,、民主、和諧的家庭氛圍,。否則,，任何方法都無濟(jì)于事。

3,、孩子的體驗是家長無法代替的,。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說,，都是一筆財富,，都是將來踏上社會，適應(yīng)社會的基石,，一旦被你家長所代替,，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。

4,、興趣是最好的老師,。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探索,，一發(fā)而不可收,。到這個時候，你不教他,，他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法,。

5、給孩子一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位,。孩子的個體是有差異的,，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解,。孩子在哪方面有潛力,，有多少潛力，要各位家長正確定位,，切忌好高務(wù)遠(yuǎn),，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣,，你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”,。

6、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實的作風(fēng),?！罢J(rèn)真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀,，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人,，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情,，更要伸出援助之手,，幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的,，我們要鄙視他們,。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活,，為社會服務(wù),。

7、人是要有感情的,。人與動物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維,。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了,。所以我們要關(guān)注孩子,，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會關(guān)注,、學(xué)會理解,、學(xué)會同情、學(xué)會喜怒哀樂……獲得情感的體驗,。

家長朋友們,，昨天，因為孩子——在我們學(xué)校上學(xué),，讓我們相識;今天,，因為一個共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔??？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心,，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來,，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!

家長會教務(wù)處發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的各位家長朋友們：

上午好!

首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!今天我發(fā)言的題目是《為了孩子一切》,。家長朋友們,，學(xué)校、班級的良好發(fā)展離不開各位的支持,，你們把自己的子女交給我們,，把自己家庭的未來和希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持,。召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)我們與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。

作為老師,，我深知良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)對班集體的建設(shè)至關(guān)重要,。所以我們經(jīng)常對學(xué)生說：“每一位同學(xué)都是班級的主人，天下無難事,，只怕有心人,。只要我們大家齊心協(xié)力，努力做好每件事,，我們班一定會成為一個非常棒的班級,。”兩個半月以來,，在全體老師和各位同學(xué)的共同努力下,，我們的班級正在走向班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。

一個班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績的,。為此，我重在強(qiáng)化紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時間觀念,。同時我還注重學(xué)生良好生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。我常告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格,，性格決定你的命運(yùn),，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一段時間的努力,，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。.

一個班級就每一個學(xué)生而言，所占比例是比較小的,，但對每個家庭來說,，是百分之百的希望，所以我和任課老師的原則是不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個孩子的健康成長,。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個學(xué)生落隊,。平時老師們的空余時間,、精力都放在幫助后進(jìn)生上，做到課堂上多耐心輔導(dǎo),，鼓勵學(xué)生大膽展示,，課后常做他們的思想工作，找他們談心,，常常鼓勵他們,，在學(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就提出表揚(yáng)，現(xiàn)在這些學(xué)生已明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)上有了動力,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。

各位家長,，孩子是我們的希望,，我們都希望自己的孩子有出息?？捎行┘议L只恨自己幫不上忙,，有時我們還會碰到家長滿臉歉意地對我們說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了,。我自己也沒讀多少書,，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了,?！逼鋵嵾@種說法是不對的,。在河北一個偏僻的山村里，一位農(nóng)婦把她的五個孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生,、博士生,。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的,，他們到死也不知道我到底想要什么,。”這些報刊雜志上的真實報道說明了：培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的,。我可以肯定地告訴在座的每一位家長,，你們——是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生,，必須要有家庭,、社會的配合，這樣由學(xué)校,、社會、家庭組成三位一體的教育,，才能讓學(xué)生有一個有利于他成長的環(huán)境,。為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議：

1.每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：(1)如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會譴責(zé);(2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;(3)如果孩子生活在鼓勵中,，便學(xué)會自信;(4)如果孩子生活在友誼中,，會覺得生活在一個多么美好的世界。孟母三遷的故事想必大家都知道,。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時,，不要在他身邊大聲講話,、爭論、看電視等,，不要和孩子嘮叨,，要有章法的教育,。

2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作,。比如說，我們在學(xué)校教育學(xué)生要懂文明,，講禮貌,，孩子在家里時，家長就應(yīng)該做好這方面的工作,，這樣,，對孩子的教育才能達(dá)到一致性。實踐證明,，家長對孩子嚴(yán)格管理,，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好,。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線,，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。所以希望各位家長能夠理解學(xué)校的要求,，配合學(xué)校的工作,。

3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，每天家庭作業(yè)要引導(dǎo)他們不折不扣地完成,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。到現(xiàn)在為止,，還有極個別的學(xué)生平時的家庭作業(yè)能完成,，可星期六和星期天的作業(yè)卻偷工減料，甚至不完成,，希望家長能在工作之余,，耐心的坐下來,，對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，并且能堅持,。我們老師的電話各位家長也都知道,，必要的時候可以詢問老師，這樣做,，對一些調(diào)皮或懶惰的學(xué)生會起到有效的督促作用,。

4、針對學(xué)生的情況,，及時和老師聯(lián)系,，及時溝通。作為班主任,，我們每天有許多班務(wù)工作和教學(xué)工作要做,，和各位家長的聯(lián)系不是很頻繁，其他老師和家長交流的機(jī)會就更少了,。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面,，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力,。平時我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況,，雙方相互配合，發(fā)現(xiàn)問題可以及時解決,，如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育,，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了,。在這里我們還要說,，要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。要讓他們認(rèn)識到自己能行,。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，當(dāng)他主動要求要好好學(xué)習(xí)時，能學(xué)不好嗎?事實上學(xué)生的要求,，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語,，一個信任的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動力了,。

各位家長，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會的新人才，為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快，謝謝!!

家長會教務(wù)處發(fā)言稿簡短篇四

尊敬的老師,，各位家長：

大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽,。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,，請允許我代表在座的家長們,，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

其實，說起家庭教育經(jīng)驗,，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

一,、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進(jìn)步,，都要及時表揚(yáng),，讓她有成就感，促使他再接再厲,，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時,，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲,，我們家囡囡長在了,，知道疼媽媽了,。”女兒聽了,，總會美滋滋的,，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點,。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

二,、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對的,，什么事錯的。什么時間該做作業(yè),，什么時間該玩,。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。所以,，她天天早起，看完之后會讀一讀書,，孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,，可放學(xué)回到家卻不知了,。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時家人不許打擾,。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書,，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多 故事書,，每晚一則小故事,。如果還想看，那么自己讀,。然后我讀我的書,，她讀她的書，她也會讀得津津有味,。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒，日積月累,。

三,、培養(yǎng)孩子的獨立性

以前，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了，老師批評了我也不過問,。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來會是個有責(zé)任心的人,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲。

家長會教務(wù)處發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的各位家長：

大家好!首先請允許我代表初三四班全體師生,，感謝各位對我們工作的大力支持,，能從百忙中抽出時間來參加，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。這是我們第四次相聚一堂,，我叫楊彥軍,，是九年級四班班主任。召開這次家長會的目的首先是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，這是我們的學(xué)生、你們的孩子,、學(xué)校老師三者共同的心愿,。其次，結(jié)合期中考試向家長匯報孩子的學(xué)習(xí)情況以求使孩子提高學(xué)習(xí)成績,。第三,，想給家長提一些建議，以便于配合我?guī)Ш眠@次畢業(yè)班,，讓您的孩子于明年升入理想的高中!

班內(nèi)的一些情況：大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，班級建設(shè)上也扎扎實實，取得了一個又一個進(jìn)步,?？梢哉f，我?guī)е@個班兩年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,，讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼,。今天，在會場上的兩位老師,，一位是教物理的崔老師,，她是初三年級的物理教研組長，工作態(tài)度認(rèn)真,，對學(xué)生要求嚴(yán)格,。同時也是我班的副班主任。另一位是我班教英語老師的歩老師,，別看年輕,，她可是帶畢業(yè)班的高手，平時教育孩子很有耐心,，專業(yè)知識扎實,，教學(xué)方法多樣,，深受學(xué)生愛戴,。數(shù)學(xué)還是劉老師，他是一位善鉆研的老師，又是一位很敬業(yè)的老師,，今年開學(xué)初他家中添了一個胖小子,，孩子睡覺顛倒了，他晚上回家抱孩子,，白天在校輔導(dǎo)學(xué)生,，從未落過一節(jié)課，上一次孩子發(fā)高燒,，他仍然堅持在班級輔導(dǎo)學(xué)生,，最后，我強(qiáng)逼著他才回家,。教化學(xué)的詹老師是五班班主任,，教學(xué)幽默風(fēng)趣，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

經(jīng)過這些老師的努力班級內(nèi)出現(xiàn)了許多刻苦學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀的同學(xué)。比如：常衡,、陳軍威,、曾鐸、李曉晴,、陸溪,、曹博等同學(xué)。還有許多位同學(xué)在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中有了很大的進(jìn)步,，比如：王秀潔,、呂宜瑩、董浩 等同學(xué),。以上取得的點點成績跟我們?nèi)陌嗟拿恳晃粚W(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進(jìn)步而驕傲,，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪,。

在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題,，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識，學(xué)習(xí)目的性不明確,，缺乏學(xué)習(xí)的原動力,，沒有緊迫感、壓力感,。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，自覺性較差,。學(xué)習(xí)信心不足，刻苦鉆研精神缺乏,。學(xué)習(xí)習(xí)慣存在不足：聽課不專心,，作業(yè)不踏實，有的還抄襲,，回家作業(yè)應(yīng)付了事,，有問題不請教，口頭背誦作業(yè)不完成等,。家長呢也是任其發(fā)展,，對孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，理由是我們工作實在太忙了,，真的沒時間去管他,，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。針對以上情況,，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：

第一,、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子,。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,，選擇最佳地點和時機(jī)。創(chuàng)造和睦,、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的,。不負(fù)責(zé)任的放任,，不管不問，有人說,，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁,，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實農(nóng)民的吃苦耐勞,，樸實的品質(zhì),，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。所以要給孩子創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,，不求高檔，但求氛圍,，避免不必要的家庭閑談,。教給方式方法，不做保姆或警察,。

第二,、“關(guān)心要全面”,，即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿,、孩子的身體狀況，更重要的是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法,、投入程度即勤奮程度，特別是孩子的思想狀況,，比如志向,、情趣、交友意識等等,。另外,，還要對教育方面的政策、信息進(jìn)行必要的了解,。

第三,、“分析要客觀”，即對孩子的學(xué)習(xí)成績分析一定要符合實際,，找出孩子存在的問題與癥結(jié),，以便采取措施對癥下藥。一般來說,，對于成績的分析,，要考慮下列諸種因素：孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低、投入程度多少,、復(fù)習(xí)科目的安排合理與否,、聽課效果如何、鞏固練習(xí)是否獨立完成,、是否練習(xí)充分以及孩子的身體健康因素,。當(dāng)然，也包括題目的難易情況分析,?？荚嚭笠c之分析原因，以鼓勵的方式進(jìn)行督促,。同時也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。其中非常重要的一條是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實際制定出奮斗目標(biāo),。在制定目標(biāo)時,，要提醒自己的孩子正確地評估自己，要實事求是,，目標(biāo)不要過高,，可分遠(yuǎn)期和近期目標(biāo),。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你長大后想成為什么樣的人，中考時想考什么樣的學(xué)校,。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要達(dá)到怎樣一個水平,。這其中，我們尤其要鼓勵學(xué)習(xí)上有困難的子女制定適合自己的目標(biāo),，要使子女看到希望,，增強(qiáng)努力決心。目標(biāo)確定后,，要讓大家知道,，讓他們給自己增加前進(jìn)的動力，另一方面也可以得到大家的督促,。家長一定要鼓勵孩子不懂就問,，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。

第四,、“引導(dǎo)要正確”,，即對孩子要正確引導(dǎo)，使其全身心投入學(xué)習(xí)之中,。這里我特別請家長在對孩子進(jìn)行引導(dǎo)時,，一定要平等相待、曉之以理,，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥,、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。同時應(yīng)在師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系的處理上重點關(guān)照,。就是說，在師生關(guān)系上,，要引導(dǎo)孩子尊重老師,、虛心求教，努力適應(yīng)老師的風(fēng)格;在同學(xué)關(guān)系上,，要引導(dǎo)孩子學(xué)會寬容,、互諒、友愛,、團(tuán)結(jié),，和諧的人際氛圍也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素;要教孩子要有愛心，有一顆善良的心,。要讓他們愛自己的父母,，愛自己身邊的人，因為連自己父母都不愛的人怎么會愛國,。要給孩子創(chuàng)造一個和諧,、溫暖的家庭環(huán)境,。特別在男女同學(xué)關(guān)系的處理上，更要引導(dǎo)孩子妥善處理,。家長應(yīng)幫助孩子消除青春期心理障礙,。初中生正處在青春期發(fā)育的關(guān)鍵階段，家長要有意識地幫助孩子正確地認(rèn)識青春期生理和心理發(fā)展的規(guī)律,，使孩子懂得一些必要的生理和心理衛(wèi)生的基本知識,，要協(xié)助老師教育孩子處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會與異性的正常交往,。最近，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)有著明顯的變化,，有些男生對異性產(chǎn)生了愛慕的心理,，上課走神;還有些學(xué)生非常喜歡看言情小說，學(xué)習(xí)精力分散,。作為我們做家長的要隨時注意自己孩子的變化,。其實出現(xiàn)這些問題，并不奇怪,，也不可怕,。要緊的是我們正確引導(dǎo)，及時阻止不良的苗頭出現(xiàn),。經(jīng)常了解一下孩子的來往對象,，教育孩子談情談愛不是他的現(xiàn)在所考慮的問題。耐心分析這些問題的危害性,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理。教育孩子要先學(xué)會做人,，自覺抵制各方面的干擾,。

第五、“溝通要經(jīng)?！?，即家長與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通，以便及時交流信息,，合力做好孩子的工作,。我想，您將孩子的優(yōu)缺點,、孩子的朋友圈,、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會有利于老師對您的孩子全面了解,，以便給以及時而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您,，和您形成合力,，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個家長都有自己的工作,，往往無暇與老師面談,，不妨采用電話聯(lián)系。在最后的關(guān)鍵時刻,，我們的家長還要注意從各方面關(guān)心孩子,，特別是從生活上要多給孩子照顧，不要太惜疼錢,，學(xué)生這個時候非常辛苦,，消耗也非常大，所以我們就要當(dāng)好后勤兵,，生活上給孩子以足夠的保障,，營養(yǎng)豐富的食物，食品要及時給孩子們,，學(xué)生必須的輔導(dǎo)材料要保證孩子手頭必備,。總之在最后的這40多天時間里,，我們要全力一赴支持和配合學(xué)校,，支持和關(guān)心孩子，讓你們,，讓學(xué)校,，讓教師，讓學(xué)生自己不要留下任何遺憾!

各位家長,，我們能坐在一起,，我們能相識，是一種緣分,，我們珍惜,，我們呵護(hù)，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生,，也是我們的孩子,。回眸過去的兩年半時間,，我們應(yīng)該是問心無愧的,，取得的成績離不開全體師生的辛勤努力，離不開各位家長的大力支持,。我們感激,，但更多的是壓力，是鞭策。面對現(xiàn)實我們應(yīng)該是倍加珍惜的,。我們不會沾沾自喜,，我們會竭盡全力抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。教育孩子是一個系統(tǒng)工程,，需要學(xué)校,、家庭、社會的共同配合,。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),，我們十分希望,，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長，大家都必須充滿著信心,，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,，但應(yīng)該明白，分?jǐn)?shù)未必等于前途,，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心,。有了信心,，就會去拼搏,，能拼搏，就會進(jìn)步,孩子是你們的,，也是我們的,，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們一起努力!

家長會教務(wù)處發(fā)言稿簡短篇六

尊敬的老師,、家長們,，大家早上好!

很高興大家為孩子準(zhǔn)備上小學(xué)這一共同的話題讓我們坐到一起。再過幾個月,，我們的孩子將邁出人生中重要的一步,，由幼兒園往小學(xué)過渡，在短短的時間里,，他們的生活和學(xué)習(xí)有著重大的轉(zhuǎn)變,小學(xué)與幼兒園對于孩子來說是兩個不同的天地,。也許有不少的家長擔(dān)心自己的孩子能不能很快的適應(yīng)小學(xué)生活。因此,，今天我們有這樣的機(jī)會來一起談?wù)労⒆拥某砷L,。我相信在學(xué)校與家庭的共同配合下，孩子會走好這一步,，很快適應(yīng)小學(xué)生活,、喜歡小學(xué)生活。 下面是我以自己的體會,，與大家交流一下怎樣幫助孩子順利,、完成幼小銜接與過渡,，幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活及激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣：

1、做好心理過渡準(zhǔn)備：

家長幫助教育孩子做好幼小銜接過渡工作,，關(guān)注孩子在校學(xué)習(xí)生活,，給他講幼兒園和小學(xué)的不同，多交流,。盡量做正面的引導(dǎo),，使孩子喜歡上學(xué)。要讓孩子積極參加各種活動,，大膽鍛煉自己,，樹立自信，特別是上課大膽發(fā)言,、平時大膽與人交流,。這樣孩子就能慢慢進(jìn)入正常的軌道。

2,、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：

學(xué)習(xí)用品是用來學(xué)習(xí)的,，過于貴重復(fù)雜，不僅會分散孩子的注意力,，養(yǎng)成做小動作,，不專心聽講的壞習(xí)慣，還會助長孩子形成奢華攀比的不良思想,。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時,，要挑選價廉物美、簡單實用的,，尤其是不能帶有玩具性質(zhì)的,。要培養(yǎng)孩子珍惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)艱苦樸素的意識,。這都有利于孩子的身心發(fā)展,。

3.安全教育準(zhǔn)備：

安全是孩子上學(xué)最須注意的事項，近年來校園事故的頻繁發(fā)生,。要及早對孩子進(jìn)行學(xué)校安全教育是入學(xué)前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一,。

——游戲安全。小學(xué)活動器械高而大,，場地硬,、學(xué)生多，所以一定要及早吩咐孩子課間活動時守秩序,，不推擠,，不瘋跑。

——接送安全。一般小學(xué)都規(guī)定家長在校門口接送孩子,，所以家長要事先同孩子約好接送地點,，囑咐孩子家長沒來時原地等待，不亂跑,，不跟別人走,。

——生活習(xí)慣。開學(xué)前,，暑假可以帶孩子盡情地游玩,，增長見識。但至少開學(xué)前一周要恢復(fù)正常規(guī)律的生活,，早睡早起;遵守作息常規(guī);確保健康的身體,、飽滿的精神迎接開學(xué)。 ——學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)培養(yǎng)孩子獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣

為了幫助孩子提高獨立性,，父母首先要信任孩子,，家長不要什么事情都幫他們完要相信他(她)你自己的動手能力，每天要讓孩子清理書桌子上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,，這樣避免了孩子分散注意力,。開始寫作業(yè)了，讓孩子列出一共有多少作業(yè)要做,，按序完成,。這樣就避免了孩子不知先做哪一項而浪費時間。作業(yè)要求內(nèi)容正確,，書寫工整,，按時完成,。作業(yè)要求少擦多練,，甚至不擦。注意坐姿和握筆姿勢,。家長不要打擾孩子學(xué)習(xí),，只作陪伴和適當(dāng)?shù)奶嵝驯憧伞懲旰髮W(xué)會自己認(rèn)真檢查,，不要使孩子產(chǎn)生家長替他檢查的思想,，產(chǎn)生依賴性，這樣他就不會自己檢查作業(yè)了,，久而久之產(chǎn)生依賴心理,。家長只看是否寫得整潔端正，從而評判孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,。要養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。最后是整理好書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用具，家長只作提醒讓孩子自己完成,。

(2)每天都堅持朗讀,、背誦。小學(xué)生記憶力好,，有些東西會背了,，可以終生不忘。每天寫完作業(yè)后,，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯,、古詩、兒歌和課文,。家長可能辛苦一點在家里多輔導(dǎo)就是很棒,。不能全指望老師，不然會因此拖住大多數(shù)的同學(xué),。作為老師,，不能

停下來等少數(shù)慢的孩子。我相信,，在絕大多數(shù)情況下,，孩子的成績(尤其是低年級)和家長的付出成正比。如果你的孩子成績落后,，作為家長要及時與老師及那些成績好的同學(xué)的家長溝通,，汲取他人的教育經(jīng)驗。家長更要注意培養(yǎng)孩子看課外書的習(xí)慣,。這既能培養(yǎng)他們靜心,，也能增大他們的識字量。從長遠(yuǎn)看,，提高了他們的理解能力,，培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。書看多了,，識字機(jī)會就多,，對字的理解更全面，更正確,，為運(yùn)用也打好了基礎(chǔ),。

(3)注意孩子的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢，執(zhí)筆正確與否,，不但直接影響到運(yùn)筆的靈活,、書寫的速度，書寫的效果,，也會形成近視,，極不利于孩子的健康成長,。

三、幾點建議

1.向孩子的班主任介紹孩子的基本情況,。不要隱瞞孩子的缺點,，向老師說清楚了，才能有針對性的教育,，使孩子成長得更好,。

2.多花時間陪陪孩子。孩子是我們每個家庭的全部希望,，我們辛辛苦苦地工作,、勞動，大部分都是為了孩子,，有的家長可能會在孩子身上花錢,，給他們優(yōu)越的物質(zhì)享受，卻很少與孩子交流,，這樣怎能了解孩子的思想,、學(xué)習(xí)情況呢?

3.父母的教育方法要一致。家長都有深切的體會,，當(dāng)孩子不聽話時,，如果父母的意見一致，那孩子唯一的做法就是聽大人的話,，但如果一個說,，一個護(hù)，那孩子可就不聽話了,。如果兩位家長在教育方法上有不同意見,，兩人可以私下商量，達(dá)成共識教育好孩子,。

4.要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣：學(xué)習(xí)興趣是建立在一定的學(xué)習(xí)氛圍和基礎(chǔ)之上,。家長在工作之余要積極建立家庭學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)孩子有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。不要在孩子做作業(yè)時大聲講,、大聲笑,、以及看電視劇,。應(yīng)該看些有用的書或培孩子作業(yè)。古人有說“言傳不如身教,，身教不如氛淘”,。

5.要培養(yǎng)孩子有主動思考問題的習(xí)慣：要每天孩子放學(xué)回家就問今天在學(xué)校學(xué)到什么。這時候要講夠方法,，在低年級時讓他(她)來當(dāng)小老師向你提出問題,，此時你要回答不會做,，那么孩子就會去歸納總結(jié)回答問題。此時家長應(yīng)從孩子回答問題中尋找不足,，提出問題與孩子共同討論學(xué)習(xí),。此時孩子就會主動在課本上尋找更多的問題去問家長。家長要注意學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度以便更好輔導(dǎo)孩子,。

6.訓(xùn)練必須持之以恒,。畢竟孩子年齡小，自制力不強(qiáng),，比如說要培養(yǎng)孩子仔細(xì)認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣就要天天檢查,，直至養(yǎng)成習(xí)慣后再放手。要知道習(xí)慣教育是個長期工程,，養(yǎng)成一個好習(xí)慣不是一天兩天,，需要長期抓。

7.要及時與老師加強(qiáng)聯(lián)系,。盡量不要在孩子面前對任課的老師們品頭論足,。俗話說“親其師，信其道”,，孩子只有信任了老師,，才能聽從老師的教導(dǎo)。當(dāng)然,，這并不是說老師是批評不得的,，如果對老師的工作方法等有意見，可以用合適的方法提出來,。

總之,，家長要及早為孩子的過渡做充分準(zhǔn)備，使孩子學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往,、學(xué)會休息、學(xué)會書寫,、學(xué)會守紀(jì),、學(xué)會做人、學(xué)會生存,。

在此我代表大二班的家長們,、孩子們衰心感謝從化區(qū)第三幼兒園全體老師及工作人員。祝各位身體健康,、工作順利,。

家長會教務(wù)處發(fā)言稿簡短篇七

尊敬的各位家長：

大家好!

首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會，你們的到來既是對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持,，也是對你們子女教育的關(guān)心,。一個孩子的成長,，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的,。今天請各位來開這個家長會,，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系,，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué),。

這次家長會的內(nèi)容主要安排如下：首先,，我們聽了兩節(jié)課，然后我們觀看了學(xué)校英語特色建設(shè)取得的成績,。

各位家長：受人所托,，我代表學(xué)校向各位家長傳遞學(xué)生臨近畢業(yè)前的一些家庭教育方面的建議，我首先大概講講本班畢業(yè)班的情況：六年級本屆畢業(yè)生共有 200 多 名,， 極大多數(shù)的學(xué)生,，已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)責(zé)任感,，有良好的思想素質(zhì),，各方面表現(xiàn)都積極向上的。但也部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績不容樂觀的。

本次畢業(yè)班畢業(yè)考試的時間是 6 月 20 日前 后,，會考的科目是語文,、數(shù)學(xué)、英語,，綜合科,、屈指一算，除去雙休日,，僅有時間已經(jīng)不多,。因此，這一段時間教學(xué)任務(wù)緊,，老師要對學(xué)生六年來所學(xué)知識進(jìn)行一次系統(tǒng)的整理和回顧,，學(xué)生的作業(yè)量會適當(dāng)增加。到了這段時間內(nèi),，你們的孩子將面臨著畢業(yè)前的沖刺,，所以各位家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)是十分重要的。還有準(zhǔn)備報考外面的一些中學(xué)的學(xué)生更加要提早一個月考,，由于競爭大,，試題肯定有一定的難度，成績要求也比較高,。

鑒于上述情況我首先要求各位家長 ,， ：

★明確本次畢業(yè)考試的重要性：

作為家長，應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這次畢業(yè)考試對你的孩子的重要性,。近來你們也要在孩子的耳邊灌輸這樣的思想,，：在小學(xué)里辛苦地學(xué)習(xí)了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，嚴(yán)寒酷暑,，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，要讓他們明白畢業(yè)考試是對他們六年學(xué)習(xí)情況的總結(jié),，使學(xué)生頭腦里的學(xué)習(xí)之弦要開始繃緊起來,。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)鍵還在以后這段時間的努力,，

其次,、畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣,。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中,，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會抱著樂觀的,、向上的態(tài)度;有句話說：態(tài)度決定一切,。

還有、畢業(yè)考試成績是你孩子走入初中給中學(xué)老師留下的第一印象,，多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說,，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始，好的開始是成功的一半,。

有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的中學(xué),。能夠在將來有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;那畢業(yè)考試更加重要，因為你擇校的話,，錄取時一般學(xué)校都要看學(xué)生畢業(yè)考試三科的成績,。我說這么多，目的是為了讓各位家長對孩子的畢業(yè)考試重視起來,。

那么,，我們在思想上意識到了此次畢業(yè)考的重要性之后，如何在行動上給予孩子正確的引導(dǎo)與關(guān)愛呢?下面我給大家提幾點建議,，供各位家長參考：

★關(guān)注學(xué)習(xí)

1 ,、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。最后這一段時間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會覺得比平時更辛苦,。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理,，使他們懂得，不努力,、不吃苦就不會有大的收獲,。同時要善于發(fā)現(xiàn)他們的好的表現(xiàn)及細(xì)小的進(jìn)步，對他們通過努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng),、鼓勵，使他們有更多的樂趣投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

2 ,、加強(qiáng)對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，作業(yè)時尤其要養(yǎng)成獨立完成的習(xí)慣,，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)。尤其是回家作業(yè),，有的學(xué)生回家不能及時完成,，就出現(xiàn)了第二天早晨到校后趁老師沒到校之前抄其他學(xué)生的作業(yè)的現(xiàn)象。所以家長在這方面也要配合教育好孩子從小要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

3 ,、培養(yǎng)孩子合理安排時間的能力。家長要教育孩子珍惜時間,、合理利用時間,，不加指導(dǎo)，孩子年齡還小,，往往自己很難做到,。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,?？梢钥闯鲂瞧谔旌⒆釉诩胰鄙俟芾恚瑢W(xué)習(xí)也出現(xiàn)了相對放松的現(xiàn)象。

4 ,、在座的家長一定比較了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況,，對于有余力的孩子要引導(dǎo)他們多讀課外書 , 擴(kuò)大知識面 , 達(dá)到融會貫通、觸類旁通的效果,。關(guān)于這一點我覺得有必要在這兒提一下,。在當(dāng)前的課改形勢下,，考試也進(jìn)行了相應(yīng)的改革,，考核的內(nèi)容不再是純粹的基本知識、書本內(nèi)容,，尤其是語文,，更多的是考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和課外拓展?，F(xiàn)在我國的教育還是切實的應(yīng)試教育!分?jǐn)?shù)決定一切!從高考到中考直至現(xiàn)在的小升初都一樣!雖然小升初還是九年制義務(wù)教育階段但也非常重視成績,。

★ 懂得關(guān)愛

1 ,、 關(guān)心孩子們的身體健康,。由于近來學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，孩子的體力消耗變大,，適時增加平時的用餐營養(yǎng),，以防孩子生病,。

2 ,、有雙休的家長在雙休日多陪陪孩子,。要關(guān)注孩子雙休日的安排，同學(xué)之間不要有過多的來往,。

3 ,、給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭氛圍。要讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè),。

★ 善于溝通

小學(xué)畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動較大的時期,，這個階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。平時要多與孩子溝通,，多與孩子交流，了解他們的喜怒哀樂,，真正從思想上情感上了解他們,、關(guān)心他們、幫助他們,。

★ 作出表率

家長要做到“言傳身教”,。某種意義上講，家庭的文化氛圍決定了孩子的未來,。而不良的家庭文化氛圍則會使孩子的身心健康受到嚴(yán)重?fù)p害,，家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng),，而家庭教育的特點是在于感化,、示范和熏陶，如父母強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高尚的追求與情操,、助人為樂的精神，上進(jìn)的生活方式等等,，這些都能對孩子起著榜樣作用,。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長平時的一言一行,、一舉一動都是孩子的教材,。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的體現(xiàn),。

★他山之石,，共同分享

我看過，美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了 10 條建議,，這些建議不僅是對你現(xiàn)在有啟示,，對你孩子進(jìn)入中學(xué)后的教育也是很有幫助的。我在這里也推薦給大家：

1 ,、盡量多表揚(yáng),。孩子具有一定的自信心，才樂于學(xué)習(xí),。

2 ,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度。

3 ,、經(jīng)常制定幾個易于達(dá)到的小目標(biāo),。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能,，增加自信,。

4 、刺激學(xué)習(xí)欲望,。不只限于書面,，還要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。 5 ,、幫助孩子樹立責(zé)任心,。讓孩子學(xué)會洗碗、整理自己的床鋪,、用具,，盡到自己的那份責(zé)任。

6 、做好表率,。父母能為一本新書,、一個課題而激動不已，反復(fù)研討,，那么,，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響,，認(rèn)真讀書,、解答課外練習(xí)題，汲取知識,。

7 ,、盡量不要在孩子面前議論老師,。尤其不要在孩子面前貶低老師,，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等,。

8 ,、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如,，“不完成作業(yè)不許出去玩”,、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行,。

9 ,、多引導(dǎo)孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負(fù)擔(dān)輕,。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么,。

10 、重視上學(xué),。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課,。

★ 結(jié)束語：

教育，的確是一門藝術(shù),。只有潛心研究并實踐它的人,，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂,，享受到幸福,。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā)，回家后,，對孩子更多的關(guān)注,，更多的教育，希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長……也讓我們一起努力，在小學(xué)的最后沖刺階段同甘共苦,，助孩子以一臂之力,，向著他們的理想目標(biāo)共同努力!謝謝大家!

家長會教務(wù)處發(fā)言稿簡短篇八

尊敬的各位家長：

你們好!感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,，對我們學(xué)校工作的支持,，對我們教育工作的幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,，在孩子們心中,，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心,，對他們的愛,，他們會感到無比驕傲、幸福,。

這是我們自從搬校及分班后,，這是我與各位家長的第一次正式會面，希望我們都能對對方有所了解,，以促進(jìn)學(xué)生及班級的發(fā)展,。

這次家長會的主要內(nèi)容一個是關(guān)于成立家長委員會的事情，再有就是關(guān)于學(xué)生的安全問題以及疾病的防控,。

我們學(xué)校要成立家長委員會,，每班推選五名，一名為正委員長,，一位為副委員長,，其他三名為委員。我推薦了五名,，現(xiàn)在請他們來為我們講一講他們是如何培養(yǎng)孩子的,。

家長演講。

學(xué)生安全涉及千家萬戶,，關(guān)系社會穩(wěn)定,，各方面對此高度關(guān)注，我們更是堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,，始終保持高度的警覺,，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴,，常抓不懈,。關(guān)于學(xué)生的安全問題，我說以下幾點：

1,、學(xué)生每天入校后,，到放學(xué),，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出,。真有事需要回家,，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準(zhǔn),，憑請假條外出,。而家長也不能隨便進(jìn)學(xué)校，如果是老師找,，請拿著身份證在門口登記后進(jìn)校,。

2、學(xué)生到校不要太早,，早上在七點半到,，中午或在十二點半前到校進(jìn)行午休，或在家或?qū)W屋進(jìn)行午休,，一點到校,，家長與學(xué)屋老師交代好，不要讓學(xué)生在外玩耍,，以免發(fā)生危險,。

3、關(guān)于孩子的接送問題,。對于一些路途較遠(yuǎn)，家長又沒有時間接送的學(xué)生,，家長安排人接送是應(yīng)該的,，但是，安排什么人,、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇,。安排年紀(jì)較大的老年人，將會影響學(xué)生的安全,，用機(jī)動車的,，安排一些駕駛技術(shù)不好人，車況不好的車輛,，可能造成對孩子的傷害,。特別是坐班車的學(xué)生，一些班車嚴(yán)重超載,，容易發(fā)生危險,。還有一些學(xué)生是自己走回家的，現(xiàn)在的車輛這么多,，很多不遵守交通規(guī)則的駕駛員,，也很容易出現(xiàn)危險,，所以我們提倡盡量由家長親自接送。而讓學(xué)生騎車來上學(xué),，這是我們嚴(yán)格禁止的,。同時接學(xué)生時一定是趕早不趕晚，如果晚來一定交代好孩子不在馬路上亂跑或者爬假山,。送學(xué)生到校時一定親眼看到學(xué)生進(jìn)校后再離開,，不要超越止步線。

4,、家里的安全,。盡量不要讓學(xué)生接觸電源，煤氣等危險的物品,。同時教育學(xué)生,，如果遇到這種該怎么做。多教孩子一些有關(guān)地震,、火災(zāi)的預(yù)防知識,，讓學(xué)生學(xué)會自救自護(hù)。

5,、交通安全,。除了上述一些接送的問題，還要告訴學(xué)生,，走路靠右走,，紅燈停，綠燈行,，黃燈等一等,，不在馬路上玩耍等一些交通安全的知識，也希望家長們能發(fā)揮榜樣示范作用,。

6,、家長也要注意孩子的飲食安全。盡量不要給孩子零花錢,，以免買一些小攤上不衛(wèi)生的食物,，可以給孩子帶一些，這樣既衛(wèi)生又安全,。家里也要搞好衛(wèi)生,，給孩子一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。還要主要孩子的衛(wèi)生,，勤洗澡,，勤剪頭發(fā)，勤剪指甲,，每天洗臉?biāo)⒀?，保持個人衛(wèi)生的潔凈,。

再一個問題就是疾病的防控。近期水痘及手足口病又開始蔓延了,，家長要注意觀察孩子,，保護(hù)孩子，預(yù)防疾病的發(fā)生,、傳染,。

水痘的癥狀有低熱、頭痛,、食欲減退,，1-2天后皮膚出現(xiàn)搔癢的水皰疹，常始于軀干然后播散至面部和身體的其他部位,。嚴(yán)重者,，頭、腋下,、眼瞼和口腔均可出現(xiàn)水泡,，然后破裂、結(jié)痂,。

水痘傳染性很強(qiáng),，病人是的傳染源，與之接觸的兒童約90%發(fā)病,。而且從發(fā)病前一日到全部皮疹干燥結(jié)痂均有傳染性,。傳播途徑主要是呼吸道飛沫或直接接觸傳染。

水痘患兒的病情一般比較緩和,，很少有并發(fā)癥,，無須特殊治療，?？稍?～10天內(nèi)自然痊愈。但要精心護(hù)理,，以防止感染,。發(fā)熱出疹期要臥床休息，給病兒多喝水,，并供給營養(yǎng)豐富,、容易消化的食物如牛奶、雞蛋,、水果,、蔬菜等，忌吃辛辣魚蝦等食物;預(yù)防受涼感冒,，特別不要吹風(fēng);常洗手洗臉,，勤換衣,，保持皮膚清潔;注意衣物和用具的清潔消毒，講究衛(wèi)生,。居室要經(jīng)常通風(fēng),，溫濕度要適宜。剪短指甲,，避免小兒抓傷皮疹而引起感染,。如果瘙癢嚴(yán)重，可擦爐干石洗劑止癢,，也可服用撲爾敏等藥物;皰疹破潰可涂龍膽紫,，已有感染可局部涂一些消炎軟膏，必要時可服用黃連素,、磺胺類藥物;切忌使用膚輕松,、強(qiáng)的松一類的軟膏，以免造成全身性水痘,。如出現(xiàn)持續(xù)高燒,、咳嗽、頭痛,、胸痛或皰疹密集,，色紅赤，皰液混濁以及已經(jīng)發(fā)生彌漫性膿瘡,、蜂窩組織炎或淋巴腺炎的患兒,，則需送醫(yī)院治療。

為預(yù)防水痘傳染,，對患兒應(yīng)隔離至皮疹全部結(jié)痂為止,，對接觸過水痘病人的孩子也要隔離觀察3周，流行期間盡量少帶孩子去公共場所,。

手足口病是腸道病毒引起的常見傳染病之一,，傳播快、易流行,，多在夏秋季節(jié)流行,，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手足,、口腔等部位的皮疹,、潰瘍，如出現(xiàn)這些問題要及時的治療,。

預(yù)防手足口病必須注意個人衛(wèi)生,，保持口腔清潔，預(yù)防細(xì)菌繼發(fā)感染,，每次餐后應(yīng)用溫水漱口,。要注意居室內(nèi)空氣流通,、溫度適宜，多飲白開水或清涼飲料,，多吃新鮮蔬菜和瓜果;經(jīng)常徹底清洗兒童的玩具或其他用品,。在手足口病流行時，家長盡量少讓孩子到擁擠的公共場所,，減少被感染機(jī)會,。此外，家長還要注意嬰幼兒的營養(yǎng),、休息,，避免日光曝曬，防止過度疲勞,，降低了抵抗力,。

有的家長可能怕學(xué)生耽誤學(xué)習(xí)而讓生病的孩子繼續(xù)來學(xué)校上學(xué)，但為了您的孩子和其他的孩子,，如果有生病的癥狀還是請你們讓孩子在家好好休息,，直到病好了再來學(xué)校，回學(xué)校上課需要有醫(yī)生的證明方可來校,。

我們有嚴(yán)格的管理,，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的教育,，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。

接下來說一說有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的一些事,。

1,、家庭作業(yè)情況，請家長認(rèn)真看管學(xué)生的作業(yè),，要及時檢查,，不要只問問寫完沒寫完就算了。

2,、上課學(xué)生的表現(xiàn),。表揚(yáng)一些表現(xiàn)好的學(xué)生。

希望這次的家長們回去以后寫一寫您開完會后的收獲,。

家長會教務(wù)處發(fā)言稿簡短篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家下午好!

今天是個特殊的日子，我站在這個臺上,，代表六(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽工作忙,，也沒顧上管我的學(xué)習(xí),，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,，而在玩電腦,，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個87分，我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講,。

4,、抽出晚上看電視、打牌的時間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6,、經(jīng)常和我們交流,，談心，掌握我們的心理狀況,。

這學(xué)期,，我們6年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們6(3)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,。不過,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光*老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,，因為我們還小，免不了會貪玩,、偷懶,。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良,、活潑、有個性,，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸他*的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們也會有好的成績,。如今,，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下,，爸爸他*的配合下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!

爸爸媽媽們請您放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師,、以及您們對我們的期望,，一定會為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!

謝謝大家!

家長會教務(wù)處發(fā)言稿簡短篇十

尊敬的各位家長：大家好!

感謝您們在百忙之中抽出時間趕來參加家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情,、愛女之情,，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議,，對他們就是驕傲就是幸福,。今天，我們在這里召開家長會,，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校,、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，匯報半學(xué)期以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)。同時,，征求家長對學(xué)校工作的意見,，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，共同探討學(xué)生的成才之路。以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”,。我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!剛才。,。,。。

學(xué)生常規(guī)管理方面,，學(xué)校有一系列的規(guī)章制度和檢查標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范每一名學(xué)生的言行舉止、文明禮儀，所有的這些規(guī)則概括起來就是學(xué)校的紀(jì)律,，家有家法,，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律,。學(xué)生們只有遵守這些紀(jì)律,，才能夠在初中階段成為一名讓家長放心、省心的合格中學(xué)生,，才能養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,、學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步，為他們的將來打下堅實的基礎(chǔ),。有太多的例子包括我們身邊都存在,，學(xué)生不能夠遵守學(xué)校紀(jì)律、不斷違紀(jì),、學(xué)習(xí)成績不斷下滑,，家長不以為然沒有引起足夠的重視和沒有采取措施。最終導(dǎo)致學(xué)生把大好的學(xué)習(xí)時光白白浪費,，同時也為自己的一生和家庭留下悔恨,。因此加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明

守紀(jì),，就顯得格外必要,。除了學(xué)校對學(xué)生的嚴(yán)格要求之外，我們家長要時時教育學(xué)生遵守學(xué)校的各校紀(jì)律,，發(fā)現(xiàn)問題不推,、不拖及時處理，要有一種認(rèn)識,，學(xué)生不遵守紀(jì)律的危害很大,、很嚴(yán)重。作為成年人不能有糊涂認(rèn)識,。要讓學(xué)生明白,，一個懂規(guī)矩，守紀(jì)律的人,，才能受到大家的歡迎,，也才能夠成就自己。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生來說也是一種傷害,。

德育工作方面，學(xué)校每一位老師都有一種認(rèn)識,，主要是教學(xué)生如何做人,。德育工作也有質(zhì)量，我校關(guān)于德育質(zhì)量的理解是一方面是外在的表現(xiàn)例如學(xué)生的言行舉止,，儀表禮儀等，另一方面是內(nèi)在的例如思想品質(zhì),，文明素養(yǎng),。日常管理中倡導(dǎo)每個北集坡一中學(xué)生做懂規(guī)矩、守紀(jì)律,、講文明的中學(xué)生,，校內(nèi)是文明學(xué)生，校外是合格公民,，家中是懂事孩子,。學(xué)生的德育教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭認(rèn)識統(tǒng)一、協(xié)調(diào)一致,，互相支持,，學(xué)校做好學(xué)生在校期間的管理教育，回到家庭中家長也要做好相應(yīng)的監(jiān)督管理和教育,。只有雙方的共同努力,，孩子才會不斷進(jìn)步。身邊也有很多家長管理不到位導(dǎo)致學(xué)生教育始終上不去的例子,。學(xué)校也經(jīng)常遇到這種情況,，周一到周五學(xué)生在校五天，學(xué)生各方面表現(xiàn)基本差別不大,。但一過周六,、周日，到周一重新到校的時候差距就出了了,，因為家庭教育到位的學(xué)生,，在家長監(jiān)督下周六、周日學(xué)生會合理安排時間,，既把作業(yè)認(rèn)真完成,，又有時間和父母相處，還能在家長了解的情況下有節(jié)制和同學(xué)交流玩耍,。周一到校一切有序,。而家長教育管理不到位的學(xué)生,，瘋玩了兩天，作業(yè)沒有寫,，甚至白天晚上都不回家,，夜不歸宿、上網(wǎng)吧,、游戲廳,，去哪了，都干什么了,，和什么人在一起,，家長都不知道，周一到校作業(yè)沒寫,、無精打采,、上課睡覺，受批評,、叫家長,，整個周一就浪費了。始終要記住學(xué)生畢竟還是孩子,，大多數(shù)時候需要我們家長要時刻監(jiān)督管理,。有一句話說“問題學(xué)生的背后，都有問題的家長”雖然話不好聽,，但事實卻是如此,，一旦家庭教育不到位和缺失，學(xué)生就會出現(xiàn)各種各樣的問題,。尤其是目前,，規(guī)范辦學(xué)之后，學(xué)生在校時間縮短,，校外時間延長,，適當(dāng)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，但是家長更應(yīng)該合理的幫助學(xué)生安排校外時間,，讓學(xué)生做有意義,、對成長有幫助的事情，例如幫助學(xué)生培養(yǎng)特長興趣,、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)?，F(xiàn)在學(xué)生之間的差距主要決定于合理利用校外時間的差異。希望家長能過高度重視,。

我校在學(xué)生管理上可以說是嚴(yán)管狠抓,，要想學(xué)校教好學(xué)生，管好學(xué)生,，也有很多方面需要家長的配合,，下面我就說一下需要家長重視并配合的幾個細(xì)節(jié)問題,。

第一個是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問題，我常說,，一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不對的,，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。好孩子自己知道學(xué)的自當(dāng)別論,，現(xiàn)在多數(shù)孩子學(xué)習(xí)上被動，有些家長以自己文化底子不夠,，或忙沒時間為由放松對孩子學(xué)習(xí)的督促,，不能及時對孩子的進(jìn)步進(jìn)行贊賞鼓勵，不能靜下心來陪孩子寫作業(yè),、不能及時督促檢查孩子作業(yè),，使孩子覺的你不關(guān)心他的學(xué)習(xí)，學(xué)不學(xué)你也不管,，使孩子從不認(rèn)真寫作業(yè)開始,、到不寫作業(yè)、到不學(xué)習(xí),，倒想學(xué)也不知道該怎么學(xué),，不要等到最后看人家孩子輕松上好學(xué)校，自己掏錢人家也不愿意要,，孩子也不好意思去的地步再著急,。家長該怎么做前面的那個教育家已經(jīng)給了答案。 第二個應(yīng)該樹立老師的威信,，保護(hù)老師的形象,。老師是家長的朋友，是家長的幫手,，而不是家長的敵人,，老師像家長一樣關(guān)心愛護(hù)每一位孩子，為每一位孩子的進(jìn)步而心喜,，為每一位孩子的問題而心急,，當(dāng)孩子搗亂出現(xiàn)問題時老師同樣會著急上火,，批評時若學(xué)生頂撞，有的老師難免會言辭過激,，讓孩子難以接受,，這時候希望家長理解老師，我覺的出現(xiàn)這種情況,，家長不但不應(yīng)該記恨老師,，而應(yīng)該感謝老師，我可以這樣說凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，如果他不負(fù)責(zé)任,，他不管你學(xué)不學(xué)、鬧不鬧,，他是不會和學(xué)生發(fā)生沖突的,，因為沒有任何一個老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突，我可以負(fù)責(zé)任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學(xué)生故意找茬,，我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了,，誰也不會閑的沒事找那個不省心的，如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單,，一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番,，只能你痛快一時，往往給孩子造成更大的負(fù)面影響,，而影響孩子一生,，那會給孩子留下什么樣的印象，我就不說了,，我認(rèn)為作為家長,，應(yīng)該積極地在孩子面前樹立老師的權(quán)威形象，使學(xué)生尊敬老師,，應(yīng)該當(dāng)著孩子面告訴老師,，他要不聽話你就狠狠地收拾他，讓孩子清楚家長和老師是一起的,，搗亂和違紀(jì)家長和老師都不會輕饒的,，這樣才能讓他走正道守規(guī)矩，才能使學(xué)生信任老師,，而學(xué)生的信任是老師正常進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ),。也是你的孩子能正常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，于此,，我們希望要想讓孩子好好學(xué)和學(xué)好,，家長應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象，如果我們的老師真的在工作有過激言行,，我希望家長正確處理,，積極地與老師聯(lián)系,，為了更好的工作，我們愿意接受家長的批評,，但家長應(yīng)注意方式,。

此外要關(guān)注學(xué)生安全，家長要經(jīng)常教育孩子上學(xué)放學(xué)注意路上交通安全,，放學(xué)后不逗留,要按時回家,不欺負(fù)同學(xué),、不和同學(xué)打架斗毆。惡劣天氣關(guān)注學(xué)生安全特別是雷雨,、暴風(fēng)天氣,。孩子的健康也要家長們留心，當(dāng)前腮腺炎,、流感等疾病防控形勢仍然很嚴(yán)峻,，希望家長一定要按照學(xué)校要求關(guān)注學(xué)生健康問題，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不要讓孩子多去人多的場所,。對于安全問題，首先家長要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是不是不在外面逗留,，是不是接觸了不三不四的人,，發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不及時回家就要及時過問，如果放任,，孩子一旦學(xué)壞，就要惹是生非,，再想回頭可就難了,，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時找老師找家長協(xié)調(diào)，把問題解決在萌芽中,，減少孩子受人為傷害的幾率,。其次要重視交通安全教育，現(xiàn)在孩子上下學(xué)也正是大人上下班的時候,，路窄,，車多，讓孩子一定要遵守交通規(guī)則,，走著的盡量走馬路牙子上的人行道,，騎自行車的不要到路中間的機(jī)動車道騎行，更不能騎車搶行,，逗鬧,，橫過公路一停二看三通過，不要跑,。

注意學(xué)生的心理健康,，培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件,，更重要的事培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動力,，克服困難毅力，把握自我的能力,，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,，現(xiàn)在的孩子很容易出現(xiàn)各種心理問題，這些都是正?，F(xiàn)象,，但要引起家長高度重視，一旦老師反映或者自己發(fā)現(xiàn)都要及時采取措施,，積極就醫(yī),，避免出現(xiàn)嚴(yán)重問題。

尊敬的家長,，在教育培養(yǎng)孩子上,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康,、快樂,、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿身體健康,，工作順利,，家庭美滿幸福。

家長會教務(wù)處發(fā)言稿簡短篇十一

各位家長：

中午好!

首先謝謝在座的家長們對我們大(2)這個學(xué)期工作的支持和配合,，我代表班上的老師和阿姨對你們表示衷心的感謝!這個學(xué)期即將結(jié)束,，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活，升到大班,。今天特意向各位家長匯報本學(xué)期本班各項工作以及孩子的發(fā)展情況,。 首先班級各項工作總結(jié)：

一、安全方面

對于幼兒園和家長來說，安全永遠(yuǎn)是我們的重之之重,。

1,、活動安全

每天孩子入園，我們就開始了一天的安全工作,，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的物品及時收走,，剛開學(xué)的時候，有些孩子的習(xí)慣比較不好,，上課的時候走來走去,，垃圾亂丟的也有，通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分孩子上課的時候都能夠端正的坐好來了,。還有小朋友之間會難免發(fā)生矛盾，平時我們都會教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西,，有小朋友打了你,，你不要打他，你告訴老師,，老師會批評他,，但孩子之間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，在這里謝謝你們的諒解!

2,、接送安全

在這里我要表揚(yáng)我們班的很多家長,，他們每天放學(xué)都會按時拿接送卡來接孩子，我們要家長出示接送卡的目的是要家長重視孩子的接送安全;有的家長偶爾會忘記拿卡了,，但都告訴老師,，尤其有些家長走出校門了，突然想起忘記取回接送卡,，都能返回來拿,，雖然是一張小小的卡，但在孩子眼里就是一種習(xí)慣的榜樣,。對于接送卡我們園領(lǐng)導(dǎo)都會做記錄，記錄每天有多少個孩子未打卡,，希望各位家長以后能夠繼續(xù)堅持,。

二、衛(wèi)生保健工作

午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在門口的公告攔上,，在班上每個孩子都是自己吃的,，現(xiàn)在孩子們吃飯多很主動添飯和湯。對于吃的比較慢的或者挑食的孩子,，像麥兜,，子騫等，我們都是在他們旁邊多督促，現(xiàn)在他們吃飯都好多了,。

我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了,，現(xiàn)在他們會自己穿脫衣服，鞋襪,，鞋子能擺得很整齊,，大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢，對于孩子我們有時候就要“狠心”點,，我這里的“狠心”并非是視而不見,、不管不問，而是一邊關(guān)注孩子,，一邊給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時間,，讓孩子去摸索、去鍛煉,，自己疊被子,，自己穿脫衣服，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系,，只要他肯去做,。這里我要表揚(yáng)一些小朋友，自理方面進(jìn)步特別大,， 疊的被子很漂亮,，有次我們還以為是阿姨幫疊的，平時還幫一些起的晚的小朋友疊,，也很愛幫老師做一些力所能及的事,。

三、教學(xué)方面：

我們根據(jù)建構(gòu)式教材對孩子進(jìn)行語言,、數(shù)學(xué),、藝術(shù)各方面的培養(yǎng)。這套書現(xiàn)在就在孩子的書包里,，放假在家時,，家長可以和孩子一起來復(fù)習(xí)。英語我們用的是洪恩teddy的教材,，大部分孩子都學(xué)得不錯,。家長在家可以和孩子一起念英語。個別孩子記不住單詞的,，家長也別著急,。興趣是最好的老師，我們慢慢培養(yǎng)孩子對外語的興趣才是最重要的,。

另外我們有布置蒙氏數(shù)學(xué)的家庭作業(yè),，一方面當(dāng)然是鞏固孩子數(shù)學(xué)能力,，另一方面也是培養(yǎng)孩子的任務(wù)意思，為幼小銜接做好準(zhǔn)備,，大多數(shù)小朋友都能夠按時完成,。

希望各位家長每次能夠督促幼兒按時完成作業(yè)，讓幼兒養(yǎng)成一個按時完成作業(yè)的好習(xí)慣,。下個學(xué)期可是大班的小朋友啦!

在這里我還要說的是書本的愛惜情況,，我們班上的愛看書的孩子也不少，可是閱讀的習(xí)慣不是很好,。對于書本也不太愛惜,，破掉的，撕掉的,，不知道丟哪去了的也有,，孩子讀書首先就要愛護(hù)書，所以各位家長在家長要向幼兒強(qiáng)調(diào)這一點,，當(dāng)然以后我們也會更加注重幼兒這些方面的訓(xùn)練,。

另外這本成長檔案里面記錄了這個學(xué)期孩子在幼兒園的情況，以及期末成績單,。希望家長回家把家長寫的這欄補(bǔ)上,。有些孩子的成長檔案沒帶來，很遺憾,。希望下學(xué)期我們一起更加注意,，做好成長手冊的工作。

這個學(xué)期的活動很多,，清明節(jié)做清明團(tuán);家長開放日;五月份唱歌比賽;包餃子活動;六一文藝匯演,，大部分家長還是很支持的，在此我非常感謝你們的配合,，特別是大大毛毛媽媽,、朱珉睿爸爸媽媽、胡益嘉媽媽,、朱芯瑜媽媽,、怡婷媽媽等等，每次活動都能抽時間來幫忙,，出謀劃策,，在這里謝謝他們。希望在今后的育兒工作中,，各位家長都能做得更好，讓我們的班集體團(tuán)結(jié)在一起,，和孩子一起快樂成長,。

還有班費的收支情況，我們貼在外面家園聯(lián)系欄里了，家長可以去看看,。

下學(xué)期開學(xué)時間還不定,，到時候肯定會通知各位家長的。

暑假開始了,，

一,、暑假天氣炎熱，要注意防暑降溫,。不要讓幼兒在太陽下長時間活動,，注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔的食物,。吃冷飲要有節(jié)制,。

二、注意孩子們的安全,。(水,、火、電,、燙傷等)

三,、合理安排幼兒一日生活，即使是在假期,，也能做到按時起床,、睡覺、活動,、休息,，每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動，如看圖書,、畫畫,、做手工等。繼續(xù)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

四,、讓孩子參加一些力所能及的勞動，如洗手帕,、剝豆子等,。

五、孩子看電視,、玩游戲要有所節(jié)制和選擇,，注意保護(hù)視力。多讓孩子看書,，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,，對下學(xué)期大班,，以及以后讀小學(xué)都是很有好處的。

六,、可有目的地帶孩子外出參觀或游覽,，使孩子廣泛接觸社會，豐富知識,，體會大自然的美,，同時要時刻要注意安全，不讓孩子離開自己的視線范圍,。

七,、教孩子記住父母姓名、家庭住址,、聯(lián)系電話,，不跟陌生人走、不隨意開門,，不隨意離開親人和家庭,。

八、回家繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固數(shù)學(xué),、英語和所學(xué)的知識,。

以上，是我對這個學(xué)期以來的各方面班級工作做了一個簡單的總結(jié),，希望在今后的教育過程中,，更好地與各位家長攜手育兒，讓孩子更健康的成長!