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一級教師職稱述職報(bào)告(七篇)

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一級教師職稱述職報(bào)告(七篇)
時間:2023-01-01 11:16:26     小編:zdfb

報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,一起來看看吧

一級教師職稱述職報(bào)告篇一

思想政治方面

我熱愛社會主義祖國,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,發(fā)奮實(shí)踐“三個代表”重要思想,,用心向黨組織靠攏,,并于xx年xx月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。我真心熱愛教師工作,,將之視為生命的一部分,,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針和政策,遵循教育規(guī)律,,盡職盡責(zé),,教書育人。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí),,處事謙虛謹(jǐn)慎,能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,受到大家肯定,。任職以來,我熱愛中國共產(chǎn)黨,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的改革開放政策,熱愛教育事業(yè),,為人師表,,自覺遵紀(jì)守法,黨性強(qiáng),,作風(fēng)正,,不論何時何地都以教育教學(xué)工作為重,嚴(yán)以律己,,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,從不計(jì)較個人的得失,,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,。處處以身作則,團(tuán)結(jié)同事,,用心做好教書育人工作,,為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才而勤奮工作。用心提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作潛質(zhì),,于93年7月參加“漢語言文學(xué)”專科段的自學(xué)考試,,95年6月大專畢業(yè),。97年7月至此刻參加“漢語言文學(xué)”專業(yè)本科段的自學(xué)考試,到此刻為止,,已透過大半的課程,。小學(xué)教育是一項(xiàng)奠基工程?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中的課程改革目標(biāo)之一就是:基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化,,面向世界,面向未來”和“三個代表

”的重要思想為指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時代要求。要使學(xué)生具有愛國主義,、群眾主義精神,,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),;具有社會主義民主法制意識,,遵守國家法律和社會公德;逐步構(gòu)成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀;具有社會職責(zé)感,,發(fā)奮為人民服務(wù),;具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛質(zhì),、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識,;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法,;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,?;谶@個指導(dǎo)思想,我對學(xué)生的教育總是著眼于他們的將來,,瞻顧于他們的此刻,,促進(jìn)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的有用人才,。如99年我班有位叫溫本文來源:第一范文網(wǎng)*同學(xué),,個子高大,不遵守紀(jì)律,,經(jīng)常逃學(xué),,愛打架,生活散漫,,學(xué)習(xí)成績差,,還受校外成年人引誘參與不良活動,,本文章共2頁,當(dāng)前在第1頁[1][2]下一頁本文章共2頁,,當(dāng)前在第2頁上一頁[1][2]在校內(nèi)造成不良的影響,,是全校出名的雙差生。接到這個班后,,我對志兵同學(xué)的教育沒有采取簡單粗暴的訓(xùn)斥方法,。正因我堅(jiān)信孩子是可塑的,只要教育得法,,是能夠轉(zhuǎn)變的,。首先,我向他原來的科任老

師了解狀況,,然后去他家家訪,,透過全面的調(diào)查了解,分析造成他差的原因:父親長期在外經(jīng)商,,很少有空回家教育孩子,,就是有管教,也但是是簡單的打罵,;母親是個老實(shí)的穿越小說網(wǎng)農(nóng)婦,,要教育好孩子更是力不從心;在家中,,他是獨(dú)生子,,基于封建思想的殘留,祖父,、母對他個性溺愛,,因而養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、無拘束的個性,。其次,,我又仔細(xì)觀察這個孩子,發(fā)現(xiàn)其有兩個“閃光點(diǎn)”:一是喜愛為別

人做事,;二是重感情,。于是我因勢利導(dǎo),引導(dǎo)他為學(xué)校為班級為老師做好事,,并鼓勵他參加了學(xué)校的藍(lán)球興趣小組,對他個性厚愛,,盡量多表揚(yáng)少批評,。同時我在生活和學(xué)習(xí)上也十分關(guān)心他,幫他補(bǔ)習(xí)知識,。并及時家訪,,向他家匯報(bào)志兵的點(diǎn)滴進(jìn)步,要求家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合。志兵同學(xué)感受到群眾和老師對他的關(guān)愛,,逐漸進(jìn)步,,期末考試,取得了良好的成績,。發(fā)揮龍頭作用,,處處做好師生的楷模。在教育教學(xué)過程中,,嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)律辦事,,用心探索教改新路子,認(rèn)真指導(dǎo)教師進(jìn)行教改,。每學(xué)期,,我都定期組織教師進(jìn)行教學(xué)研究,深入各科組,,制訂教學(xué)計(jì)劃,,用心組織、督促各科組開展教研活動,,認(rèn)真組織教師交流經(jīng)驗(yàn),,分析、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。為了推進(jìn)教改減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),我多次帶頭舉行校性公開課,。在20xx年十月上了《分?jǐn)?shù)乘法兩步應(yīng)用題》,;20xx年十月上了《倒數(shù)的認(rèn)識》,該課代表學(xué)校參加鎮(zhèn)的中青年優(yōu)質(zhì)課比賽獲優(yōu)秀獎,;20xx年四月上了《圓柱的體積》,;20xx年上了《解比例》。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法,,用心學(xué)習(xí)新知識,。在教學(xué)中嘗試cai教學(xué),學(xué)習(xí)制作電腦課件,,在20xx年制作的《圓的面積》電腦教學(xué)軟件就被鎮(zhèn)選送上普寧市參加課件制作比賽,。今年參加全國小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心、河南省教育

學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》聯(lián)合舉辦的學(xué)習(xí)科學(xué)研究論文比賽中,,《激趣授法巧練因材施教--淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)》一文獲“優(yōu)秀論文三等獎”,。同時我還經(jīng)常深入課堂聽課,具體指導(dǎo)青年教師,。例如青年教師,,高中畢業(yè)后就從事教育工作,,既沒有系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,又經(jīng)驗(yàn)不足,,在教學(xué)教程中,,難免出現(xiàn)這樣那樣的問題。我熱情地給予指導(dǎo),,真誠地幫忙她,,教她如何制訂教育教學(xué)工作計(jì)劃;如何備課,、上課,、改作;如何當(dāng)好班主任,,做好差生的轉(zhuǎn)化工作等,。由于她能虛心求進(jìn),吸取經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,此刻已成長為一名合格的小學(xué)教師,。

對學(xué)生的教育,,我既注重課堂教法,更注重學(xué)法的指導(dǎo),。例如,,我剛調(diào)到龍堀小學(xué)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)科教學(xué)時,所任班級學(xué)生有部分學(xué)習(xí)懶散,、馬虎,,學(xué)習(xí)成績總是提不起。作為科任的我,,經(jīng)常采用“激趣,、授法、巧練,、因材施教”的教法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,,想方設(shè)法讓學(xué)生明白和參與?!凹とぁ本褪羌ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,;“授法”就是授人以“漁”,那里“漁”的含義就是指學(xué)生能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),,到達(dá)教學(xué)要求,,也就是掌握了學(xué)習(xí)方法?!扒删殹本褪菍W(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握了必須的知識,,但這些知識往往是不全面的,這時就要進(jìn)行必須的練習(xí)強(qiáng)化記憶,,但不應(yīng)是機(jī)械的重復(fù)練習(xí),。“因材施教”就是面向全體,,兼顧個別,。這樣能夠充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師起主導(dǎo)作用的精神,,切實(shí)加強(qiáng)潛質(zhì)培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。我自己堅(jiān)持每一節(jié)課都按要求精心備好,,采用直觀的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;天天在早讀課前到教室等待學(xué)生回來,,之后輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),;對于學(xué)生的檢測等,我一般在次日發(fā)還給學(xué)生,,甚至于上午才考的測驗(yàn)卷,,我中午用午休的時刻加班,,下午就發(fā)還給學(xué)生了,。在數(shù)學(xué)科的教學(xué)過程中,,我有目的,、有計(jì)劃地搞科學(xué)研究,,并透過科研對已構(gòu)成的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行檢驗(yàn),,不斷改善和提高,做到精益求精,。在此基礎(chǔ)上寫成論文

,,在20xx年參加全國小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心,、河南省教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》聯(lián)合舉辦的學(xué)習(xí)科學(xué)研究論文比賽中,《激趣授法巧練因材施教——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)》一文獲“優(yōu)秀論文三等獎”,。

榜樣的力量是無窮的,。由于我以勤奮工作,、嚴(yán)謹(jǐn)治教和刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動去感化學(xué)生,,全班同學(xué)都變得倍加珍惜時刻和勤奮好學(xué)了,。同學(xué)們都能自覺學(xué)習(xí),,專心聽講,課后能認(rèn)真復(fù)習(xí),,按時按質(zhì)完成作業(yè),,良好的學(xué)風(fēng)得以構(gòu)成了,。同時全校教師在我的帶動下,也更加勤奮,、用心工作了,。有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。幾年來,,我盡職盡責(zé)地履行崗位職責(zé),,出色地完成了各項(xiàng)任務(wù),。我所在的××小學(xué),,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的用心配合管理下,,教育教學(xué)效果有可喜的收獲:鄭,、鄭水,、陳安,、謝等老師就分別被鎮(zhèn)或普寧市教育局評為優(yōu)秀青年教師或優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號,;歷年來學(xué)校沒出現(xiàn)過一宗安全事故,,學(xué)生中沒有違法案件發(fā)生,;不僅僅教學(xué)成績顯著,,而且學(xué)生還具有高尚的情操,、良好的情緒,、廣泛的情趣,,各方面的素質(zhì)得以和諧發(fā)展,,許多學(xué)生都獲得了較高的榮譽(yù),。

學(xué)無止境,,教無止境,。邁入21世紀(jì)的時刻,,我將憑自己的勤奮和智慧,,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段

在信息時代的教育改革大潮中大顯身手,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,。

一級教師職稱述職報(bào)告篇二

自工作以來,,我一向嚴(yán)格要求自我,,刻苦學(xué)習(xí),,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),,在德、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,,能真正做到為人師表,、教書育人,,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),,盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),,受到上級,、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評,。

一,、努力學(xué)習(xí),,不斷提高自我的政治思想素質(zhì),。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,時刻與黨中央持續(xù)一致,。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,、身正為范,,熱愛學(xué)生,,真誠對待學(xué)生,,受到學(xué)生的好評。個性是在此期間,,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,,用心參加學(xué)校組織的一系列政治活動,,將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。在此期間,,我還用心向黨組織靠攏,,于20xx年向黨組織遞交了入黨申請書,,最近黨組織正對我確定為入黨用心分子進(jìn)行考察,。

二,、努力提高業(yè)務(wù)水平,,真正做到“學(xué)高為師”,。

這四年,,既是我工作成績突出的四年,,更是我不斷提高,,不斷進(jìn)步的四年。在這四年間,,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動,,潛力提高很快,,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),,勝任本職工作,。在此期間,,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),,并獲得相應(yīng)的證書,。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次,。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn),、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教科研等方面知識。個性是用心鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,,探索新的教學(xué)方法,,有了必須的心得,,在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中,,均取得了驕人的成績,;同時,,我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河*管理信息系統(tǒng)》等,。

三,、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,,努力勤奮地工作,。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,,任勞任怨,,從沒有因?yàn)閭€人的原因而拉下工作,,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,,也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來,我不僅僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,,還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,,幾年來我多次獲得?!跋冗M(jìn)工作者”稱號,。

在我做班主任幾年中,,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,堅(jiān)持德育為首的原則,,取得了必須的成績,,我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級”,我也多次受到了學(xué)校的表彰,。

四,、勤學(xué)習(xí)、勤研究,、勤工作,,努力創(chuàng)造佳績

擔(dān)任教師以來,我時時處處嚴(yán)格要求自我,,在教學(xué),、教育等工作上取得了必須的成績。

當(dāng)然,,我還有這樣和那樣的不足,主要表此刻一是吃苦精神不夠,,二是工作的主動性不夠,,三是業(yè)務(wù)潛力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長避短,,努力學(xué)習(xí),,不斷提高,努力工作,,再創(chuàng)佳績,,不負(fù)教師這個光榮稱號。

一級教師職稱述職報(bào)告篇三

本人,男(女),,x歲,xx年x月滿載著“優(yōu)秀學(xué)生會干部,、中共黨員”等榮譽(yù)于音樂學(xué)院畢業(yè),,懷著一顆終生獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠的心,,來到廣州市xx小學(xué),,開始了教育生涯,。xx年xx月,經(jīng)廣州市天河區(qū)小學(xué)教師初級職務(wù)評審委員會評定為小學(xué)一級教師,,到今年年底任期滿5年,因各穿越小說網(wǎng)方面條件均貼合申報(bào)小學(xué)高級教師的要求,,特此提出申請,,現(xiàn)述職如下:

思想政治方面

我熱愛社會主義祖國,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,,發(fā)奮實(shí)踐“三個代表”重要思想,用心向黨組織靠攏,,并于xx年xx月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。我真心熱愛教師工作,,將之視為生命的一部分,,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針和政策,,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),,教書育人,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí),,處事謙虛謹(jǐn)慎,能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,受到大家肯定,。任職以來,我熱愛中國共產(chǎn)黨,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的改革開放政策,,熱愛教育事業(yè),為人師表,,自覺遵紀(jì)守法,黨性強(qiáng),,作風(fēng)正,不論何時何地都以教育教學(xué)工作為重,,嚴(yán)以律己,,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,,從不計(jì)較個人的得失,,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,。處處以身作則,,團(tuán)結(jié)同事,,用心做好教書育人工作,,為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才而勤奮工作,。用心提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作潛質(zhì),于93年7月參加“漢語言文學(xué)”??贫蔚淖詫W(xué)考試,,95年6月大專畢業(yè)。97年7月至此刻參加“漢語言文學(xué)”專業(yè)本科段的自學(xué)考試,,到此刻為止,,已透過大半的課程,。小學(xué)教育是一項(xiàng)奠基工程,?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中的課程改革目標(biāo)之一就是:基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,,面向未來”和“三個代表

”的重要思想為指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時代要求,。要使學(xué)生具有愛國主義,、群眾主義精神,,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會主義民主法制意識,,遵守國家法律和社會公德;逐步構(gòu)成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀;具有社會職責(zé)感,,發(fā)奮為人民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐潛質(zhì),、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識,、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,,成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人?;谶@個指導(dǎo)思想,我對學(xué)生的教育總是著眼于他們的將來,,瞻顧于他們的此刻,,促進(jìn)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的有用人才,。如99年我班有位叫溫××的本文來源:第一范文網(wǎng)*同學(xué),,個子高大,,不遵守紀(jì)律,經(jīng)常逃學(xué),,愛打架,,生活散漫,,學(xué)習(xí)成績差,,還受校外成年人引誘參與不良活動,,本文章共2頁,,當(dāng)前在第1頁[1][2]下一頁本文章共2頁,,當(dāng)前在第2頁上一頁[1][2]在校內(nèi)造成不良的影響,,是全校出名的雙差生,。接到這個班后,我對志兵同學(xué)的教育沒有采取簡單粗暴的訓(xùn)斥方法,。正因我堅(jiān)信孩子是可塑的,只要教育得法,,是能夠轉(zhuǎn)變的,。首先,我向他原來的科任老

師了解狀況,,然后去他家家訪,,透過全面的調(diào)查了解,分析造成他差的原因:父親長期在外經(jīng)商,,很少有空回家教育孩子,,就是有管教,也但是是簡單的打罵;母親是個老實(shí)的穿越小說網(wǎng)農(nóng)婦,,要教育好孩子更是力不從心;在家中,,他是獨(dú)生子,基于封建思想的殘留,,祖父,、母對他個性溺愛,因而養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊,、無拘束的個性,。其次,我又仔細(xì)觀察這個孩子,發(fā)現(xiàn)其有兩個“閃光點(diǎn)”:一是喜愛為別

人做事;二是重感情,。于是我因勢利導(dǎo),,引導(dǎo)他為學(xué)校為班級為老師做好事,并鼓勵他參加了學(xué)校的藍(lán)球興趣小組,,對他個性厚愛,,盡量多表揚(yáng)少批評。同時我在生活和學(xué)習(xí)上也十分關(guān)心他,,幫他補(bǔ)習(xí)知識,。并及時家訪,向他家匯報(bào)志兵的點(diǎn)滴進(jìn)步,,要求家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合,。志兵同學(xué)感受到群眾和老師對他的關(guān)愛,逐漸進(jìn)步,,期末考試,,取得了良好的成績。發(fā)揮龍頭作用,,處處做好師生的楷模,。在教育教學(xué)過程中,嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)律辦事,,用心探索教改新路子,,認(rèn)真指導(dǎo)教師進(jìn)行教改。每學(xué)期,,我都定期組織教師進(jìn)行教學(xué)研究,,深入各科組,制訂教學(xué)計(jì)劃,,用心組織,、督促各科組開展教研活動,認(rèn)真組織教師交流經(jīng)驗(yàn),,分析,、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。為了推進(jìn)教改減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),我多次帶頭舉行校性公開課,。在20xx年十月上了《分?jǐn)?shù)乘法兩步應(yīng)用題》;20xx年十月上了《倒數(shù)的認(rèn)識》,,該課代表學(xué)校參加鎮(zhèn)的中青年優(yōu)質(zhì)課比賽獲優(yōu)秀獎;20xx年四月上了《圓柱的體積》;20xx年上了《解比例》。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法,,用心學(xué)習(xí)新知識,。在教學(xué)中嘗試cai教學(xué),學(xué)習(xí)制作電腦課件,在20xx年制作的《圓的面積》電腦教學(xué)軟件就被鎮(zhèn)選送上普寧市參加課件制作比賽,。今年參加全國小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心,、河南省教育

學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》聯(lián)合舉辦的學(xué)習(xí)科學(xué)研究論文比賽中,《激趣授法巧練因材施教--淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)》一文獲“優(yōu)秀論文三等獎”,。同時我還經(jīng)常深入課堂聽課,,具體指導(dǎo)青年教師。例如青年教師××*,,高中畢業(yè)后就從事教育工作,,既沒有系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,又經(jīng)驗(yàn)不足,,在教學(xué)教程中,,難免出現(xiàn)這樣那樣的問題。我熱情地給予指導(dǎo),,真誠地幫忙她,,教她如何制訂教育教學(xué)工作計(jì)劃;如何備課、上課,、改作;如何當(dāng)好班主任,,做好差生的轉(zhuǎn)化工作等。由于她能虛心求進(jìn),,吸取經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,,此刻已成長為一名合格的小學(xué)教師,。

對學(xué)生的教育,我既注重課堂教法,,更注重學(xué)法的指導(dǎo),。例如,我剛調(diào)到龍堀小學(xué)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)科教學(xué)時,,所任班級學(xué)生有部分學(xué)習(xí)懶散,、馬虎,學(xué)習(xí)成績總是提不起,。作為科任的我,,經(jīng)常采用“激趣、授法,、巧練,、因材施教”的教法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,想方設(shè)法讓學(xué)生明白和參與,?!凹とぁ本褪羌ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;“授法”就是授人以“漁”,,那里“漁”的含義就是指學(xué)生能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),到達(dá)教學(xué)要求,,也就是掌握了學(xué)習(xí)方法,。“巧練”就是學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握了必須的知識,,但這些知識往往是不全面的,,這時就要進(jìn)行必須的練習(xí)強(qiáng)化記憶,但不應(yīng)是機(jī)械的重復(fù)練習(xí),?!耙虿氖┙獭本褪敲嫦蛉w,兼顧個別,。這樣能夠充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,、教師起主導(dǎo)作用的精神,切實(shí)加強(qiáng)潛質(zhì)培養(yǎng),,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。我自己堅(jiān)持每一節(jié)課都按要求精心備好,采用直觀的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;天天在早讀課前到教室等待學(xué)生回來,,之后輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);對于學(xué)生的檢測等,,我一般在次日發(fā)還給學(xué)生,甚至于上午才考的測驗(yàn)卷,,我中午用午休的時刻加班,,下午就發(fā)還給學(xué)生了。在數(shù)學(xué)科的教學(xué)過程中,,我有目的,、有計(jì)劃地搞科學(xué)研究,并透過科研對已構(gòu)成的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行檢驗(yàn),,不斷改善和提高,,做到精益求精。在此基礎(chǔ)上寫成論文

,,在20xx年參加全國小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心,、河南省教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》聯(lián)合舉辦的學(xué)習(xí)科學(xué)研究論文比賽中,《激趣授法巧練因材施教——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)》一文獲“優(yōu)秀論文三等獎”,。

榜樣的力量是無窮的,。由于我以勤奮工作、嚴(yán)謹(jǐn)治教和刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動去感化學(xué)生,,全班同學(xué)都變得倍加珍惜時刻和勤奮好學(xué)了,。同學(xué)們都能自覺學(xué)習(xí),專心聽講,,課后能認(rèn)真復(fù)習(xí),按時按質(zhì)完成作業(yè),良好的學(xué)風(fēng)得以構(gòu)成了,。同時全校教師在我的帶動下,,也更加勤奮、用心工作了,。有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。幾年來,我盡職盡責(zé)地履行崗位職責(zé),,出色地完成了各項(xiàng)任務(wù),。我所在的××小學(xué),在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的用心配合管理下,,教育教學(xué)效果有可喜的收獲:鄭××,、鄭××水、陳××安,、謝××等老師就分別被鎮(zhèn)或普寧市教育局評為優(yōu)秀青年教師或優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號;歷年來學(xué)校沒出現(xiàn)過一宗安全事故,,學(xué)生中沒有違法案件發(fā)生;不僅僅教學(xué)成績顯著,而且學(xué)生還具有高尚的情操,、良好的情緒,、廣泛的情趣,各方面的素質(zhì)得以和諧發(fā)展,,許多學(xué)生都獲得了較高的榮譽(yù),。

學(xué)無止境,教無止境,。邁入21世紀(jì)的時刻,,我將憑自己的勤奮和智慧,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段

在信息時代的教育改革大潮中大顯身手,,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,。

一級教師職稱述職報(bào)告篇四

我叫,今年30歲,。20xx年6月畢業(yè)于河南科技學(xué)院旅游管理系,,獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月到原二技校任教,,20xx年8月被評為助理講師?,F(xiàn)在將本人四年以來的各方面工作情況作如下的述職。

一,、政治思想方面

思想積極上進(jìn),,政治立場堅(jiān)定。作為一名中共黨員,,能始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持改革開放,,擁護(hù)黨的路線、方針,、政策和院黨委決定,,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。在20xx、20xx學(xué)年度考核為“優(yōu)秀”,。

二,、教學(xué)方面

在任職以來,曾擔(dān)任過《餐廳服務(wù)》,、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》,、《旅游地理》、《飯店英語》,、《服務(wù)心理學(xué)》,、《客房服務(wù)》等課程的教學(xué)工作,周課時平均為20學(xué)時,,年工作量平均為800學(xué)時,。在教學(xué)工作中,遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,,愛崗敬業(yè),,為人師表,教學(xué)效果良好,,受到學(xué)生好評,。在學(xué)院教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處組織的月月講課比賽中曾多次獲得一等獎,,在說課,、說課程標(biāo)準(zhǔn)比賽中先后獲得一、二等獎,。20xx年參加全市技校系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課比賽,,并獲得二等獎。

三,、科研方面

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時,,還不斷加強(qiáng)科研工作,做到以教學(xué)促科研,,以科研促教學(xué),,成績較為突出。先后發(fā)表論文:

1,、《個性化服務(wù)在飯店中的應(yīng)用》,,《神州》20xx年12月;

2,、《論酒店人性化管理的應(yīng)用》,《旅游縱覽》20xx年6月;

3,、《技校酒店管理專業(yè)校企合作模式的新探索》,,《科學(xué)與財(cái)富》20xx年8月;

以上論文均為獨(dú)立完成;

四,、專業(yè)方面

積極參加省市組織的專業(yè)技能大賽,,通過大賽提升自身水平。在20xx年12月河南省第二屆豫菜大賽中,,獲餐廳服務(wù)(英語口語項(xiàng))金獎,。20xx年10月新鄉(xiāng)市“金蘭春”杯烹飪大賽中獲餐廳服務(wù)(中餐宴席設(shè)計(jì))金獎。20xx年9月新鄉(xiāng)市烹飪大賽中獲得餐廳服務(wù)類金獎,,同時被評為“新鄉(xiāng)市技術(shù)能手”和“新鄉(xiāng)市餐廳服務(wù)名師”,。

五、班級管理方面

我自20xx年調(diào)到新校區(qū)以來一直擔(dān)任班主任工作,,先后擔(dān)任07雙向6,、08北大青鳥2、09幼教的班級管理工作,,所帶的班級多次被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”,。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和,,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長,甚至影響著他們一生的道路,。在20xx,、20xx年被評為優(yōu)秀(先進(jìn))班主任,20xx年1月參加學(xué)院班主任“說班會”比賽,,獲得一等獎,。20xx年2月被新鄉(xiāng)市團(tuán)市委評為“新長征突擊手”。

六,、其他方面

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。20xx0年在學(xué)院創(chuàng)建“省級文明單位”活動中被評為優(yōu)秀個人,,在20xx年學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中,,被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

回顧自己這些年來的工作,,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。展望未來,,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述,,本人認(rèn)為完全符合申請講師職務(wù)的條件和資格,請上級有關(guān)部門給予評審。

一級教師職稱述職報(bào)告篇五

本人劉斌,,男,,苗族,1967年3月出生,,1991年6月畢業(yè)于湖南師范大學(xué)生化專業(yè),,同年7月參加教育教學(xué)工作。1995年7月被評聘為中學(xué)化學(xué)二級教師職務(wù),。至今已經(jīng)十七個年頭了,,完全能勝任初中生物、化學(xué)教學(xué),,現(xiàn)將本人自任職以來的各方面工作情況作如下述職,。

一、愛崗敬業(yè),,樂于無私奉獻(xiàn),。

本人一貫以來思想上積極上進(jìn),政治上立場堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)改革開放,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令,,忠誠黨和人民的教育事業(yè),,注重師德修養(yǎng),事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率,,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),,樂于為農(nóng)村教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平,。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,,自己不滿足于現(xiàn)狀,,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20xx年又參加了中央電大本科進(jìn)修學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,,如“英特爾培訓(xùn)班”、“計(jì)算機(jī)高級”,、“普通話培訓(xùn)班”,、“公需科目培訓(xùn)班學(xué)習(xí)”,、“非遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)”,、“新一輪中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)”、“中小學(xué)教師校本研修”等的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,以不斷的充實(shí)自己的知識,。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,我還以勇于開拓,、大膽進(jìn)取的精神,,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,,互聯(lián)網(wǎng)如“湖南基礎(chǔ)教育網(wǎng)”“湘西教師網(wǎng)”“百度空間”了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,,建立了多種渠道學(xué)習(xí)的博客,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來,,自己積極投入到學(xué)校理科組組織的教學(xué)研究活動中,苦練扎實(shí)的基本功等,。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全勝任中學(xué)理科的多學(xué)科教學(xué)工作,,而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

三,、勤奮工作,奪取雙豐收,。

我自任職以來,,多次擔(dān)任過班主任工作,,并且一直擔(dān)任中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理工作等教育教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時,,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),,努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨,,搞好班級管理工作,。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和,,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班時,,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,,從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,制定班規(guī)班紀(jì),,做到防范于未然,。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,,早讀勤巡班,,平時勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自己在任班主任的工作中,,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而是更加關(guān)心愛護(hù)他們,,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,,經(jīng)常找他們拉家常,談人生,、敘理想,、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理,,以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,自己多年來所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,,良好的班風(fēng)形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,,所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班級”,。

多年來,自己不但努力做好班主任工作,,而且還努力搞好教育教學(xué)工作,,積極實(shí)施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力,。每一個學(xué)年的開始,,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點(diǎn)價(jià)錢,,而是一心撲在教育教學(xué)工作上,。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,,虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,精心備課,、上課,向四十五分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

正由于自己一直以來都能勤教,、樂教、善教,,所教學(xué)科成績一直保持良好水準(zhǔn),。

從教多年,在很好地完成教學(xué)工作的同時,,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。07年度年終考評被評為優(yōu)秀教師,,獲嘉獎,,08年11月教學(xué)論文《探究生物課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率》獲縣二等獎,,08年11月教學(xué)論文《探究初中生物實(shí)驗(yàn)課教學(xué)》獲縣二等獎,,08年12月教學(xué)論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中興趣教學(xué)》獲省三等獎,08年12月教學(xué)論文《生物教學(xué)與塑造學(xué)生的人格》獲省二等獎,,09年3月教學(xué)論文《探究初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)》獲國家一等獎,,09年秋季獲校級《優(yōu)秀管理工作者》稱號,11年11月教學(xué)論文《動這以情,,曉之以理,,才是的教育途徑》獲國家一等獎,9月輔導(dǎo)的學(xué)生作品獲省一等獎,,11年12月專業(yè)論文《初探初中化學(xué)高效課堂教學(xué)》獲國家一等獎,。

四、揚(yáng)長避短,,更上一層樓,。

回顧自己在任職以來十多年的教育教學(xué)工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。展望未來,,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,,揚(yáng)長避短、戒驕戒躁,,更加勤奮的工作,,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述,,我認(rèn)為我完全符合申請中學(xué)生物一級教師職務(wù)的條件和資格,,懇請領(lǐng)導(dǎo)和評委給予審查和批準(zhǔn)。

一級教師職稱述職報(bào)告篇六

20xx年8月,,我從非師范學(xué)校畢業(yè),,憑著對教育事業(yè)的熱愛,我毅然選擇了教師行業(yè),,從此與學(xué)生結(jié)下了不解之緣,。1995年9月,我在柏果鎮(zhèn)清水小學(xué)擔(dān)任一年級的語文,、思品,、藝術(shù)等的教學(xué)及班主任工作,。這一年,經(jīng)過師生的共同努力,,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),,并取得了優(yōu)異的成績。

20xx年9月,,由于工作需要,,我被調(diào)到了珠東鄉(xiāng)中心小學(xué)繼續(xù)從事教學(xué)工作,至20xx年8月,,我先后擔(dān)任過三,、四、五,、六年級的語文,、思品、自然等科目的教學(xué)工作以及班主任工作,。由于在工作上兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,成績突出,。深得珠東鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo),、教師和群眾的信任。1998年9月,,我被選為珠東中心小學(xué)的工會組長,,兼管少先隊(duì)工作。這期間,,我協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了教師優(yōu)化組合工作,,調(diào)解了教師之間矛盾和糾紛多起,使教師之間能夠和睦相處,,全方位地調(diào)動了教職工的工作積極性。為了豐富學(xué)生生活,,曾經(jīng)組織開展了多次豐富多彩的文藝活動,。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,教師相處融洽,,常在一起探討,、交流,總結(jié)出許多好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)過幾年的努力,,徹底改變了珠東中心小學(xué)過去工作懶散,隨意上課的不良風(fēng)氣,。使珠東中心小學(xué)以一個嶄新的面貌展現(xiàn)在群眾的面前,。徹底改變了過去流失的不良現(xiàn)象,,學(xué)生人數(shù)從原來的300多增加到700多。

隨著社會的進(jìn)步,,知識的更新,,為了提高自己的能力,滿足教學(xué)需求,,適應(yīng)教育制度的改革,,適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

20xx年參加貴州省師范大學(xué)承辦的高等教育小學(xué)教育專業(yè)(???自學(xué)考試,,20xx年考試通過所有科目,于20xx年獲得了畢業(yè)證書,。

20xx年9月,,我被調(diào)入盤縣城關(guān)四小工作。第一學(xué)期,,我被安排任學(xué)全班的數(shù)學(xué),、常識、音樂等科目的教學(xué),,由于工作認(rèn)真,,方法得當(dāng),成績突出,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的認(rèn)可,。第二學(xué)期,學(xué)校安排我接任一年級的數(shù)學(xué),、思品,、體育等學(xué)科的教學(xué)工作及班主任工作。期末考試評比,,我班學(xué)生取得了全鎮(zhèn)第三名的好成績,,從上學(xué)期的第六位上升到了第三位。20xx年9月,,因教室不夠用,,需將一年級三個班合并成兩個班。由于不了解情況,,成績差的學(xué)生全部并入我班,,學(xué)生高達(dá)八十一人之多,學(xué)生多得教室?guī)缀醵既莶幌?,這樣,,真不知怎么教學(xué),怎么管理呢?何況學(xué)期結(jié)束還要按成績進(jìn)行量化考評,,這種情況,,真是束手無策,,只要管理不當(dāng),稍有不慎,,成績就要下滑,,別人將會怎樣評價(jià)呢?思索良久,于是,,我下定決心,,硬著頭皮,背水一戰(zhàn),。但是由于學(xué)生基礎(chǔ)太差,,學(xué)期結(jié)束時,我班均分下降了許多,。雖然沒得到數(shù),,可與平行班相比,相差太遠(yuǎn),。我這時并沒有氣妥,。“工夫不負(fù)有心人”,,我國不是有句熟話笨鳥先飛嗎?我就不相信,,這些別人認(rèn)為是“笨”的孩子,就永遠(yuǎn)落在后面,。在以后的教學(xué)中,,我聯(lián)合我班各科任教師共同教育,密切聯(lián)系各位家長,,請家長多幫助輔導(dǎo),,精心選拔班干,協(xié)助管理,,在班上進(jìn)行了一幫一活動,,常給“差生”開綠燈,進(jìn)行個別輔導(dǎo),,經(jīng)全體師生的共同努力,,三年級時,我班學(xué)生成績趕上來了,。期末考試時,又進(jìn)入了前三名,。

自調(diào)入城關(guān)四小以來,,由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從沒排斥過“差生,,”從沒辱罵過學(xué)生,。對違紀(jì)學(xué)生,,進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育。因此,,深得人們的好評,。有的插班生,還特意要求到我們班就讀,。致使我班學(xué)生不但沒有流失,,反而有所增加。

雖然,,這幾年來,,我不是先進(jìn),也不是優(yōu)秀,,但我已經(jīng)充分盡到了教師的職責(zé),,摸著自己的心窩,我敢大聲說:我對得起學(xué)生,,對得起家長,,對得起所有的人,我問心無愧,。

當(dāng)然,,與優(yōu)秀老師相比,我還存在一定的差距,,在今后的工作中,,我會加倍努力,迎頭趕上,。

一級教師職稱述職報(bào)告篇七

我叫,,今年30歲。20xx年6月畢業(yè)于河南科技學(xué)院旅游管理系,,獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年8月到原二技校任教,20xx年8月被評為助理講師?,F(xiàn)在將本人四年以來的各方面工作情況作如下的述職,。

一、政治思想方面

思想積極上進(jìn),,政治立場堅(jiān)定,。作為一名中共黨員,能始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持改革開放,,擁護(hù)黨的路線、方針,、政策和院黨委決定,,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。在20xx,、20xx學(xué)年度考核為“優(yōu)秀”。

二,、教學(xué)方面

在任職以來,,曾擔(dān)任過《餐廳服務(wù)》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》,、《旅游地理》,、《飯店英語》、《服務(wù)心理學(xué)》,、《客房服務(wù)》等課程的教學(xué)工作,,周課時平均為20學(xué)時,年工作量平均為800學(xué)時,。在教學(xué)工作中,,遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,愛崗敬業(yè),,為人師表,,教學(xué)效果良好,受到學(xué)生好評,。在學(xué)院教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)處組織的月月講課比賽中曾多次獲得一等獎,在說課,、說課程標(biāo)準(zhǔn)比賽中先后獲得一,、二等獎。20xx年參加全市技校系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課比賽,,并獲得二等獎,。

三、科研方面

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時,,還不斷加強(qiáng)科研工作,,做到以教學(xué)促科研,以科研促教學(xué),,成績較為突出,。先后發(fā)表論文:

1、《個性化服務(wù)在飯店中的應(yīng)用》,,《神州》20xx年12月;

2,、《論酒店人性化管理的應(yīng)用》,《旅游縱覽》20xx年6月;

3、《技校酒店管理專業(yè)校企合作模式的新探索》,,《科學(xué)與財(cái)富》20xx年8月;

以上論文均為獨(dú)立完成;

四、專業(yè)方面

積極參加省市組織的專業(yè)技能大賽,,通過大賽提升自身水平,。在20xx年12月河南省第二屆豫菜大賽中,獲餐廳服務(wù)(英語口語項(xiàng))金獎,。20xx年10月新鄉(xiāng)市“金蘭春”杯烹飪大賽中獲餐廳服務(wù)(中餐宴席設(shè)計(jì))金獎,。20xx年9月新鄉(xiāng)市烹飪大賽中獲得餐廳服務(wù)類金獎,同時被評為“新鄉(xiāng)市技術(shù)能手”和“新鄉(xiāng)市餐廳服務(wù)名師”,。

五,、班級管理方面

我自20xx年調(diào)到新校區(qū)以來一直擔(dān)任班主任工作,先后擔(dān)任07雙向6,、08北大青鳥2,、09幼教的班級管理工作,所帶的班級多次被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”,。作為一名班主任,,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長,,甚至影響著他們一生的道路。在20xx,、20xx年被評為優(yōu)秀(先進(jìn))班主任,,20xx年1月參加學(xué)院班主任“說班會”比賽,獲得一等獎,。20xx年2月被新鄉(xiāng)市團(tuán)市委評為“新長征突擊手”,。

六、其他方面

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。20xx0年在學(xué)院創(chuàng)建“省級文明單位”活動中被評為優(yōu)秀個人,在20xx年學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中,,被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,。

回顧自己這些年來的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。展望未來,,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,,更加勤奮的工作,,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述,,本人認(rèn)為完全符合申請講師職務(wù)的條件和資格,請上級有關(guān)部門給予評審,。

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