在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

一級教師職稱述職報告篇一

尊敬的縣職改辦領導：

從教四年以來,，我一直勤勉工作，認真負責,，各項教育教學工作均有所增益,，現(xiàn)我就四年以來的教育教學工作述職如下：

我是xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx小學教師韋春臺，男,，水族,，1986年03月08日出生于xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx村三組，20xx年06月30日畢業(yè)于xxx教育學院法政系人力資源管理專業(yè),，全日制?？茖W歷；20xx年01月31日畢業(yè)于中央廣播電視大學法學專業(yè),，在職本科學歷,。

20xx年，我通過報名參加xx省xx縣公開招聘事業(yè)單位工作人員這一競聘途徑,，進行一系列相關的筆試,、面試、政審,、體檢,、公示后，于當年08月15日被受聘于xx縣xx鄉(xiāng)xx小學,，光榮地當上了一名人民教師,。

通過四年以來的教育教學工作歷練，是我各項教育教學綜合素養(yǎng)得到快速成長的歷練,。在風雨交錯過來的日子里,，我通過刻苦的學習與教授，掌握了與專業(yè)知識所未涉及的豐富的觀點,、問題,、方法和理念,，積極參與學校各項活動以求提高自己的業(yè)務水平和質量更加充實和豐富了我，不斷健全了自己科學的世界觀,、人生觀,、價值觀，促成我各項綜合能力素養(yǎng)與先進理念在不斷追求中得到進步,。

四年以來,，我服從學校給我的各項教育教學任務安排，均得到了圓滿的實施,，取得了良好的教育教學效果,；四年以來，我接受學校各項校務分工安排,，謙虛謹慎,，勤勉工作，出色地完成了所有分配的各項任務指標,，贏得了學校全體教師的認可和學校所在地人民群眾的肯定與贊譽,。

20xx年08月至20xx年03月，我接受了本校工作的需要,，分管了學校的財經(jīng)工作,，通過了合理的施用與調配，使學校資金均用于教育教學和學?；ò踩叫杞鉀Q的各個方面,，均得到了學校的合力支持和有效的理解。我所承擔的各項教育教學任務,，均得到了圓滿的實施,，取得了良好的教育教學效果。通過四年的施教,，所教授的各學科教學目標均得到了穩(wěn)步推進,，效益明顯好轉，學生認可度,、滿意度不斷上升,；教學任務穩(wěn)健、充實,、有效,，學生的感知能力與創(chuàng)新能力均得到了提升，自身成就感不斷上升,。從始至終,，學生們靈性光芒的顯現(xiàn)，而人生的價值就在這轉瞬即逝的時空里得到了升華。

20xx年08月至今,，我接受了上級教育主管部門的工作安排,，擔任了xx縣xx鄉(xiāng)xx小學教務主任一職。在教務主任這一崗位上,，我運用所學的專業(yè)知識,，在以xx縣xx民族學校張仁先校長為中心的xx民族學校核心集體的堅強領導下，緊密地團結在全校教師周圍,，營造和諧的教師團隊,。在常規(guī)教育教學業(yè)務管理工作之中、之余,，我均主動協(xié)調并適時適地安排好本校各科任教師做好日常的教育教學常規(guī)工作,、校本教研活動等常規(guī)教育教學管理工作；協(xié)助學校負責人負責學校的各項工作,，與其他科任教師真誠溝通,，通力合作，共同搞好平日的教育教學工作,；同時接受學校的授權,，負責協(xié)助并監(jiān)管學校的財經(jīng)管理工作；住校的同時,，協(xié)管學校圖書、教儀,、安全,、衛(wèi)生以及涉及現(xiàn)代遠程教育管理工作等；節(jié)假日期間適時安排各科任教師深入村組,、各校點等進行一定程度的社會實踐活動,，使之能夠準確地理解村民的成見及相關問題,、需求等并完整地記錄下來,，使之擁有了良好的社會實踐能力，以便進一步促進和提高日常教育教學效益,，在整合資源,，創(chuàng)新教育發(fā)展理念中進一步充實了自己的綜合業(yè)務能力。

學高為師,，身正為范,。既為人師,，言傳身教；愛崗敬業(yè),，盡職盡責；與朋友交,，言而有信；與學生交,，真誠動人,；知行合一,，協(xié)力爭先,；憧憬未來，為人師表,。

四年以來,，作為教師，首先,，我從嚴治教,，以身作則。精雕細琢地實施于日常的教育教學過程之中,，經(jīng)常向有豐富教育教學經(jīng)驗的老教師請教與探究,，充實和提高了自身教育教學業(yè)務水平和教育教學質量的同時，也為同行作出了很好的榜樣,。其次,，我認真學習相關的教育法律法規(guī)，嚴格遵守教師行為準則,，尊崇教師職業(yè)道德行為規(guī)范,，言傳身教。再次,，我在學校工作上細致認真,，勤于爭先，樂于考究,，施予真誠,，樹典范而創(chuàng)效益。最后,，我認真地上好每堂課,，寓教于樂，做學生的良師益友,，提振學生興趣以使其每天都有所進步,，有所快樂，在快樂中健康成長，在快樂中感受學習的幸福,。

他山之石,，可以攻玉。我就認真聽取了那些有著豐富教育教學經(jīng)驗的同事的建議,，感受他們的教育教學理念以使創(chuàng)新和整合自身的教育教學行為方式方法,，從表及里，由此及彼,，從簡單到復雜,，從量變到質變，都迫使自己以創(chuàng)新改革發(fā)展之理念促成良性循環(huán)的教育教學氛圍,，寫有心得體會以促使自身的不斷進步與發(fā)展,，不斷整合已有資源，取長補短,，為我所用,，以求教育教學質量和教育教學業(yè)務的全面提高；我認真上好每堂課,，寓教于樂,，做學生的良師益友，以己之勤教促學生之勤學,，促成良性循環(huán)的教育教學氛圍,；深知只有與時俱進，才能促成和諧的教育教學發(fā)展模式的創(chuàng)新與發(fā)展,。

一言以蔽之,，我對這四年來的工作過程與工作結果都倍感欣慰。但教育教學永無止境,，自身仍有待改進深入的地方，仍需倍加努力工作,，在工作中學習與考究,，求實進取，與時俱進,。學無止境則教亦無止境,。我將一如既往地努力工作，努力學習,，永遠都不會忘記作為一名人民教師之神圣職責與使命,。我深知“學如逆水行舟，不進則退”,，我絕不會因絲絲的進步而沾沾自喜,，更不會因一時的失落而暗自神傷；相反，我堅信“三人行,，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之”的真諦,，逼迫自己在工作中不斷學習,，學以致用。

綜上所述,，我認為自己已具備小學一級語文教師任職條件,，現(xiàn)特向縣職改辦申請，望給予審批并定為小學一級語文教師為盼,。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年07月22日

一級教師職稱述職報告篇二

時間如流水,，從事小學教育、數(shù)學教學工作已有十七年了,。在黨的教育方針,、政策的指引下，在學校領導的關懷教育下,，教育教學工作取得了一定成績,，首先我總結一下20__年這一年以來的工作：

一、政治思想素質：

本人自參加工作以來,，堅持正確的政治方向,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠于人民的教育事業(yè),，認真學習和領會黨的十八大精神重要思想，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生,，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄,，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

二、教學能力：

從98年至今,，本人一直擔任數(shù)學教學工作,。能積極配合學校開展各項教研活動,，以身作則，潛心教研,，銳意教改,。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),，深鉆教材,，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課,，激發(fā)學生學習興趣,，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作,，交流互動,，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格,。切實減輕學生課業(yè)負擔,，精講精練，向課堂40分鐘要質量,，反對題海戰(zhàn)術,。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學方面的特長生,，要不斷拓寬知識視野,，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。為將來更好地學習數(shù)學打下堅實的基礎,。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導,，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點,，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數(shù)學,。

在繁忙的教學之余,，也撰寫了多篇論文在自治區(qū)分別獲一、二等獎,，自覺地將教學與實踐相結合。積極參加各級的教研活動,，使自身的素質更進一步的提高;積極參與并做好交流準備,。

三、學校工作：

作為一名數(shù)學教師,，我能主動向有經(jīng)驗的老教師學習,，并且與他們大膽地進行教改探索,，積極開展教學研究活動。在教學中主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動,，突破固有的思維模式,，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新,。我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我能踏實肯干,，又有求真務實態(tài)度,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處,，團結協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風格,，服從安排,，以大局為重，以學校利益為重,，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發(fā)展的話,，多做有利于學校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作?？款櫲缶?、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處,，擇善而從,，從而與他人形成了和睦相處的良好關系。

其次,，我想說一下20__年的工作規(guī)劃：

分析選擇,、定型定量

在完成一般教育教學任務的同時，我還積極參加教育研究活動,。對一些教育教學中遇到的問題,，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題,，有計劃地進行研究,。在教學上，我能注意多向同事請教,，和同事一起探討,，俗話說"三人行必有我?guī)?,，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課,。面對一些后進生,，我在教學中采取了這樣的辦法：一、做好思想工作,，讓他們知道學習重要性,，端正好學態(tài)度。二,、減輕學習負擔,，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對待,。三,、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用，給他們結好對子,，重點幫助復習基礎知識,，每天都有一定的量，一定的類型,。

工作中,，我不足是有時缺少對自己教學的深刻反思，自己偶爾有的一些教學方面的想法,，不能細致深入地研究下去,，使自己不能成為一個研究型的教師。但是,，在教育教學中,，我會充滿信心，朝著目標,，不懈努力!

教師述職報告3

一級教師職稱述職報告篇三

xxx,，男，一九九八年七月畢業(yè)于xxxx學院數(shù)學教育專業(yè),，同年八月參加教育工作,，直到現(xiàn)在已經(jīng)有十三年教齡，并于二零零一年十二月取得了中學數(shù)學二級教師資格,，現(xiàn)申請中學數(shù)學一級教師職稱,。

我自任教以來，熱愛祖國,，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛教育事業(yè),，認真貫徹黨的教育方針,、政策，遵紀守法,，關心集體,，團結同事，工作盡職盡責,，努力提高科學文化知識和教育理論水平,，出色地完成本職崗位的任務。

身為班主任的我,，抱著對每位學生負責,，讓每位學生都成為有用之人的態(tài)度。我采用“整體管理,，個別對待”的靈活管理方法,，既強調統(tǒng)一的紀律，又讓個別學生的特長得到充分的發(fā)揮,。如開展主題活動,，引導學生根據(jù)自己的特長表現(xiàn)主題，能畫的畫,，能唱的唱,，能講的講。讓每個學生都有表現(xiàn)的機會,，使學生在恬靜而緊張,，寬松而熱烈的氣氛中認真學習，形成良好的學風,。在班級教育中,，以把學生培養(yǎng)為“有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人”，為德育目標,，在班級里召開主題班會,，如以“為什么要讀書？”為主題,，讓學生討論,，使學生明確學習目的，自覺遵守學習常規(guī),，養(yǎng)成良好的學習習慣。為了使學生能健康成長,，成為祖國未來的棟梁,，我動腦筋,、出點子,、抓大事，發(fā)揮班干部作用,，培養(yǎng)健康,、團結,、進取的班集體,。此外，我非常注重與學生的交流,，通過與學生談心,，家訪等各種手段,，排除學生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難,，以有利于他們的學習和生活,。我平時還注意以身作則，為人師表,，做學生的表率。例如，要求學生穿戴整齊，上學不穿拖鞋，認真鍛煉身體。而自己也從不缺席早操集隊,，勞動和學生一起干。我抱著把愛心獻給學生，把一生獻給教育事業(yè)的理想,，去做好本職工作,。故此,，在擔任班主任工作期間,，班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚，同學互幫互助,，在各項活動中表現(xiàn)突出,，連續(xù)四年被學校評為文明班,。

激發(fā)學生的學習興趣,，發(fā)展學生的思維能力,。并認真抓好“雙基”教學,，讓學生把所學知識運用到生活中去，提高解決實際問題的能力,。由于在教學中我嚴肅認真,，并結合實際情況選擇靈活的教學方法，不斷更新教學手段,，所以每次在全市統(tǒng)一考試中都取得優(yōu)異的成績,，受到了上級領導的表揚,，得到群眾的好評,。

我努力做好培優(yōu)轉差工作,。在教學過程中,，我根據(jù)學生的差異性,，因材施教。對于“尖子生”,，我重點抓查漏補缺,，拓寬知識面，加強能力訓練,，嚴格要求他們，加大學習量,，防止驕傲自滿情緒，多讓他們做一些智力題,、思考題。這樣,，學習優(yōu)良的學生就取得了更好的成績。如上學期參加學?！叭坡?lián)賽”，我班的尹海珍同學獲得了年級第一名,，余春華同學獲得了第三名,。在教育過程中，對于班上的“差生”,，我沒有把他們拒之門外，指責和鄙視他們,，而是用一顆真誠的愛心去教育,、感化他們，有目的地和他們一起搞一些活動,，了解出“差”的原因,，挖掘“閃光點”及時表揚，使之樹立學習的信心,，克服自卑心理，讓差生在班里也有表現(xiàn)自己的機會,。并且在班級中成立學習小組,，實行“一幫一”活動，讓成績好的學生帶動成績較差的學生,，使差生能揚起學習風帆奮力追趕。一分汗水一分收獲,，經(jīng)過我的耐心輔導,，我所教的班級在全市統(tǒng)考中每次都取得了優(yōu)異的成績，差生轉化率達到98％,。

作為數(shù)學科老師,，我認真配合教導處及數(shù)學科組織的各種數(shù)學教研教改活動,，經(jīng)常與數(shù)學科教師一起備課,、聽課，相互交換意見,，一起學習《中學數(shù)學教學大綱》，并熱情幫助年輕教師掌握課堂教學環(huán)節(jié),，貫徹“雙基”教學,，提高教學效果。

在任職以來,，身為中學二級教師的我，深知要給學生“一杯水”自己要有“一桶水”的道理,。因此,，我積極參加進修和各種培訓學習，努力提高文化知識和教育理論水平,，并于二零零七年取得了本科文憑,。在業(yè)余時間，我還閱讀優(yōu)秀的教學論文及各種有助于提高知識水平和教學能力的書籍,，并向經(jīng)驗豐富的教師學習，取他人之長補己之短,。為適應新形勢發(fā)展,，我不斷更新教學手段，學習新時期新目標,。

任教以來,，我工作盡職盡責,，任勞任怨，出色地完成了各項任務,，在二零零七年至二零一零年,，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀班主任,；二零零六年至二零一零年,，多次被評為優(yōu)秀教師。根據(jù)自身的良好師德,，扎實的基本功，及一定的教育教學能力,，我認為自己能勝任中學教育教學工作。為適應教育新形勢,，更好地開展工作，取得更佳成績,，我申報中學數(shù)學一級教師,，懇請有關單位領導、評委根據(jù)我的情況加以評審,。

一級教師職稱述職報告篇四

本人xx,，女，xx年x月懷著一顆終生獻身教育事業(yè)的赤誠的心,，來到xx市第二中學,，開始了教育生涯。

xx年x月,，評定為中學二級教師，到今年年底任期滿4年,，因各方面條件均符合申報中學一級教師的要求,，特此提出申請，現(xiàn)述職如下：

任職期間,，我始終把學校的教育工作，班級管理工作放置第一位,，抱著“我是一顆螺絲釘，哪里需要哪里擰”的質樸想法,，聽從學校安排，堅持作好班主任工作,，在任職班主任的六年時間中不斷的豐富自我，積攢經(jīng)驗,，不畏辛苦，講求方法,，工作得到了學校,，家長和學生的一致肯定,，申報材料,。

在教育

教學

學無止境,，教無止境,。我的成長是源于二中給我的一個積極向上的環(huán)境,，正如珠穆朗瑪峰是誕生在青藏高原一般,，也正因為我周圍有著一大批的認真，負責,，有著崇高教育理想的教師，教學團隊,，我才能在這幾年有著長足的進步,，在此深表感謝,，同時請大家再次肯定我的工作，我將憑自己的勤奮和智慧,，運用先進的教學手段在信息時代的教育改革大潮中大顯身手，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,。

---來源網(wǎng)絡整理,，僅供參考

一級教師職稱述職報告篇五

這學期我擔任一年級二班的英語教學,。經(jīng)學校研究決定一年級的第一學期學習英語的課程。這些孩子都很聰明,，學習的熱情很高,，都能很自覺的回家背誦詩歌，拼讀字母,，單詞和句子，而且上課積極發(fā)言,。這些讓我感到很欣慰,，我的付出收到了回報。

同時在教學中我也收到了很多寶貴的經(jīng)驗,。英語的特點就是做。運用學生學習母語的方式有針對的教授學生，英語利用形體教學使教學內(nèi)容活而不亂,，學生喜學樂學，暢游在英語的海洋里,。更能輕易的記憶所學知識，輕松的上好每一堂課,。以下是我在本學期的教學情況,。

一年級的學生年齡小，在教學上有一定的難度,，我也曾不知所措過。但是經(jīng)過我的仔細觀察,他們比較活躍,，上課積極,，喜歡老師的小小的鼓勵,一點小小的表揚.結合這一特點,對他們增加一些表揚,課堂秩序變的有條不紊.一年二班調皮的學生較多,，學習欠積極,，課堂紀律相對較差。

開始時也沒有注意到,所以教學效果不是很理想,。由此可知,，了解及分析學生實際情況,，實事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,，對授課效果有直接影響,。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一點在我一學期的工作中有深深的體會.

教學中,，備課是一個必不可少又十分重要的環(huán)節(jié)，陳雷英語也不例外,，備課不充分或者備得不好,，會直接影響教學效果,“備課備不好，倒不如不上課,，”這句話很有道理，備課是非常重要的.因此,，對備課我從來都是認認真真一絲不茍.事實證明這些都是值得的。一堂準備充分的課,，會令學生和老師都獲益匪淺.到困難和沉悶,。

抓住教學的重點，難點,，有針對性地講,針對不同層次的學生有目的的講。英語形體教學生動形象,，不沉悶,，教學的過程配備大量教具,，授課的過程就會胸有成竹,游刃有余了。如果沒有認真?zhèn)湔n,，課堂氣氛就會變的沉悶，教學效果不好,，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要,。

充分備課能調動學生的積極性,，達到良好的教學效果,學生在課堂上的一舉一動都直接影響課堂教學。故而,上課一定要設法令學生投入,，不讓其分心，這也不是一件很輕松的事,我并不能很好地做到這點,。當學生在課堂上無心向學,，違反紀律時,，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中,，讓原本正常的授課受到影響，發(fā)揮不到應有的水平,，以致影響教學效果,。在以后的教學中必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決當中困難。

英語是一門語言.語言是說出來的.英語也不例外,所以除了課堂講授的詩歌.字母以外,，還要求學生每天在家認真的看光盤達到復習和預習的目的,更好的鞏固所學的知識,要求他們認真的完成每天留的作業(yè).一方面復習當天的內(nèi)容,另一方面,家長對學校教學不了解,不知道自己的孩子在學校的具體表現(xiàn),作業(yè)是他們檢測學生學習的一個有利途徑.因此,對于學生的作業(yè)檢查我從來都不敢怠慢.

以上是我這一學期的工作總結,不成熟的地方,希望得到批評指正.在以后的工作中能取得好的成績.

教師述職報告2

一級教師職稱述職報告篇六

我叫曹xx，為南海一中英語教師,，1999年1月被評定為中學二級教師,，聘任期已滿四年，符合申報中學一級教師的條件,，以下是我在中教二級職稱聘任期間的。20xx年8月調入南海區(qū)第一中學,，擔任高中英語教學及班主任工作，以及學校的文字宣傳工作,，調入南海區(qū)第一中學的兩年里,，我更加珍惜被教育強市,、南海強校吸納的機會，以滿腔熱情投入工作,，甚至為了工作把三歲的女兒送回家鄉(xiāng),，在20xx年至20xx年學年度里，我取得優(yōu)異的成績,，在課堂教學中大膽創(chuàng)新,，勇于探索，課堂氣氛活躍,，多次承擔科組公開課,，在第一次南海教育城域網(wǎng)資源應用開放日中，我執(zhí)教網(wǎng)上直播課,。我潛心學習電腦技術，并在信息技術與高中課程的整合中悉心探索,，率先制作了個人主頁，并在20xx年在南海市教育信息化工作會議上評為南海市優(yōu)秀教師個人主頁,。20xx年年底被評為?！跋冗M工作者”，“推進信息技術先進分子”,，“課件二等獎”,，20xx年再度評為“推進信息技術先進分子”,，我擔任學校的宣傳工作，參與學校的校內(nèi)宣傳及對外宣傳,，為《南海日報.南海教育?？吠ㄓ崋T,，一年多時間在《南海日報》發(fā)表新聞類文章十幾篇，《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術裝備》發(fā)表,，并為學校舉辦的大型科教研活動進行專題報道，為南海一中的對外宣傳做了大量工作,，提高了學校的知名度,，因工作出色,，于20xx年7月授予“學校特別奉獻獎”,。

我在20xx年8月?lián)胃叨売⒄Z備課組組長,，在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務實高效創(chuàng)新,，團結全組成員，同心同德,，齊心協(xié)力,，扎實基礎，對早讀與晚聽進行了大膽的改革,，并實行了規(guī)范的限時閱讀訓練與寫作訓練,，并充分利用信息技術手段,，備課組成員年輕活躍,，團結友愛,，進一步完善備課組電子備課流程,，實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的高度共享,，還積極組織各種各樣的學科競賽，豐富第二課堂,，每年都組織學生參加了《英語周報》組織的英語競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎，在20xx年全國中學生英語能力競賽中,，高二共十五名同學參賽，獲得了十一個二等獎,，三個三等獎的好成績,。我遵守學校規(guī)章制度，按時上課和下班輔導,，定時定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時,。嚴格要求學生,，除測試之外，幾乎都用上了手提電腦,，積極聽課，虛心求教,，并且非常積極到外校聽課,，因為事務較多,，外出學習,，但我盡量做到不缺課,，合理安排好時間,。平時在教學中比較注重德育滲透和文化的灌輸,，比較關注時尚熱點并在學生中引發(fā)討論,，愿與學生探討人文現(xiàn)象，教會學生做一個心智健全的人,，比較關注自己的挖非對象,，盡可能了解他們的思想動態(tài)，并及時和他們溝通,，動之以情，曉之以理,，我的班主任工作做得細致入微,，并善于利用學生調動學生的積極性進行自我管理,，所帶班級班風良好,。

我于20xx年6月參加“全國十五規(guī)劃重點課題—網(wǎng)絡環(huán)境下的教學模式與評價”的課題研究，并負責課題組的常務工作,，制作和維護了“網(wǎng)絡教學設計與評價專題研究網(wǎng)站”，在網(wǎng)絡教學方面加以研究,，積極虛心地向總課組華南師范大學信息技術學院的教授和研究生博士生求教，并積極組織到外校聽課和交流,，在網(wǎng)絡教學和網(wǎng)絡課件制作方面有所提高，理論修養(yǎng)也有提高,，并在專題教學和資源方面做了大量的工作,，為南海教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡課件,。每周組織課題組成員進行教研活動,，每一個學科都承擔了校級的網(wǎng)絡教學探索課。規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評,。在20xx年南海市教育信息化工作會議上，我撰寫的論文《網(wǎng)絡環(huán)境下的在線教學初探》獲南海市教育信息技術論文一等獎,，并收錄進《南海市教育信息論文集》?！段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表,。

回首調入南海一中的兩年來,，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑,，在南海一中這所學校的不斷進步和成長中,，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,，并得到很多和同事的幫助與關愛,，當然,，還有很多工作,，我認為我自己可以做得更好,，但我沒有把它做到盡善盡美,，常嘆自己能力不夠,，時間不足,，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感,，覺得很多東西要做,，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做,，沒有最好，只有更好,，但求更多進步與收獲。

以上是我任中教二級職稱期間的,，我希望我能順利通過評審,，成為一名具中級職稱的教師,，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作,，并不斷提高與完善自己,，不斷成熟與進步，不斷充電,，成為一名出色的教師，杰出的青年,，平凡而優(yōu)秀的知識女性,。

一級教師職稱述職報告篇七

送走繁忙充實的狗年,，又迎來充滿期望的豬年，回顧過去的一年,，自我在思想政治素質,、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將20__年的個人工作作如下總結：

一,、加強學習,，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè),。

作為一名中年教師,，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟,。平時,，我認真學習了十六大精神，仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義,，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,，時刻鞭策激勵自我。

我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學生,。在工作中能夠求真務實,、開拓進取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練,，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自我，以身作則,，時時處處做學生表率,，凡是要求學生做到的，我自我首先做到,。此外,，我還能夠尊敬領導，團結同事,，進取參加學校的各種活動,，遵守學校的一切規(guī)章制度。

二,、深鉆教材,，認真教學，圓滿完成任務,。

體育課教,、學、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功,，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。僅有教師正確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果,。

根據(jù)《新課程標準》的資料,，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學,，充分調動學生的學習興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質,。在區(qū)優(yōu)質課比賽中,，我動腦筋、想辦法,，將教材進行分段教學,，每段之間都是遞進關系。同時,，研究到學生身體素質的差異,，按本事分組，教學因人而異,，是每位學生各需所求,，各揮其能，各展其才,。經(jīng)過自我的精心設計,，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色,，效果很好,，獲區(qū)優(yōu)質課一等獎。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目,。為了讓學生達標,，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理,。我給他們講“只要功夫深,，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為,，堅持就是勝利,。在教學設計中，我安排課課練,，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,，每位學生每周有兩次練習的機會，一學期結束時,，五,、六年級的學生達標合格率為98%，效果明顯,，從而到達了鍛煉身體,，磨練意志，提高素質的目的,。

在訓練中,，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風,，運用了多種多樣的工作方法,。正因為如此，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,，受到了學校領導,、教師及家長的好評。同時,，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了必須的進取作用,。

以上是我一年多工作的小結和體會，如果說自我取得了一些成績的話,，那也是與學校領導和教師們的關心,、愛護分不開的，再次,，我要真心真意地感激他們,。作為一名跨世紀的教育工作者，在今后的工作中,，我要更加嚴格要求自我,，提高自身素質，努力學習,，進取工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

一級教師職稱述職報告篇八

光陰如白駒過隙,，轉瞬即逝。轉眼,，一個學期又將劃上句號,。回首本學期的工作,，我感覺當一名教師不簡單,，而當一名一年級的教師更不簡單，因為我所面對的是朝氣蓬勃,，活潑好動,，自我表現(xiàn)欲強的一年級學生?；仡欉@學年來的工作,，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領導分工,。

一,、政治思想方面：

我認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加政治學習,，并做好筆記,。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。

二、教育教學方面：

要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我注重組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學英語的興趣,，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，同學生在課堂上同游戲,，同歌唱,。

熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。比如,，握握他的手,，摸摸他的頭等。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

積極參與講課，聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次,，每次都認真對待,，通過參與這個活動，使我有了很大的進步,。同時,，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中,，我增加了自信,，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者!實力是靠打出來的,，不是靠說出來的,。

三.繼續(xù)教育學習方面：

本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效,。我能認真學習有關書籍,，做好筆記。

四,、勞動紀律方面：

我嚴格遵守勞動紀律,，不遲到，不早退,，有事請假,。

我會在今后的教學過程中繼續(xù)加強對教材的鉆研，逐步改正和完善教育教學方法,，讓學生學得更輕松,，爭取更大的進步。

教師述職報告5

一級教師職稱述職報告篇九

我20xx年畢業(yè)于xx師范學院（現(xiàn)更名為xx大學）,，獲學士學位,，20xx年8月參加工作，20xx年取得中教二級專業(yè)技術資格,，被聘為中教二級教師,。20xx年開始擔任校物理學科組教研組長，帶領物理組各位教師為學校的教學和教研工作積極奮斗?，F(xiàn)將任現(xiàn)職9年來的工作從思想,、能力,、態(tài)度、成績等幾個方面總結如下：

在思想政治方面,，我一直嚴格要求自己,，顧全大局；對同事坦城相待,，和睦相處,；對學生嚴而不苛，注意樹立教師美好形象,。平時我非常注意認真學習教育教學有關的法律法規(guī),，認真領會”構建和諧社會”的精神，堅決貫徹黨和政府的教育方針,，努力將思想上的成果落實到備課,、上課等教育教學環(huán)節(jié)中去?？傊夷茏龅揭择R列主義和鄧小平理論的教育思想充實自己,，教書育人,，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

在業(yè)務能力方面,，我能勝任中學物理教學工作和班主任工作,，具有一定的教育教學和再學習能力，正逐漸成為單位教育教學工作中的骨干力量,。

參加工作后我不斷的'利用業(yè)余時間刻苦學習,，任現(xiàn)職幾年來，參加的培訓,、學習和考試主要有：

20xx年,，”inter未來教育”項目培訓；

20xx年,，”中學教師班主任培訓”,；

20xx年通過了”xx省中小學教師《信息技術與教育》”考核；

20xx年,，高分通過了”xx省職稱英語（高級）”考試,；

20xx年，通過了”xx省職稱機算計”考試,；

20xx年,，”專業(yè)技術人員權益保護”網(wǎng)絡課程學習與考試；

20xx年,，”專業(yè)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力”網(wǎng)絡課程學習和考試,；

20xx年,，通過全國中小學教師教育技術水平考試。

在這些考試和培訓中,，都取得了良好的成效,，從而大大提高了自己各方面的素質。

任職以來,，班主任工作和學生輔導工作卓有成效,。作為一名青年教師，在班級管理工作中,，我總能揚長避短發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。幾年的班主任經(jīng)歷，使自己在組織管理能力上有了長足的進步,，可以勝任各種類型的班級管理工作,。教學中根據(jù)學生差異，因材施教,，組織學生物理興趣小組,，輔導效果良好，學生在參加的物理競賽中多人次獲,。

20xx世紀需要科研型教師,、專家型教師，一個合格的教師必須參與教學科研,。平時工作中能積極參加教研活動,，在各級各類部門組織的公開課,、研討課,、業(yè)務學習中表現(xiàn)較好,，堅持訂閱專業(yè)雜志如《中學物理教學參考》、《中學物理》等,，積極撰寫論文,。多年來,，取得了一定的成績得到表彰或嘉獎：

20xx年，xx物理教師基本功大賽中榮獲參等獎,；

20xx年12月,，到淮安參加省新課程優(yōu)質課觀摩活動；

20xx年,，論文《構建高效課堂，提高教學質量》、《情感態(tài)度與價值觀――例談物理教學中對培養(yǎng)學生世界觀的關注》在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表,。

”學高為師，身正為范”,。在工作中,，態(tài)度認真,，愛崗敬業(yè),，服從組織安排，從事物理一線教學工作,，按時參加各種會議和各類培訓學習,；為人師表,，嚴以律己，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,，及時批改作業(yè),，耐心輔導學生,，教學效果良好，深受學生歡迎,；團結同事,，認真幫助青年教師,，20xx年，劉冬冬和喬俏兩位大學畢業(yè)生加入了我組物理教師的行列,，20xx年,，青年教師劉明加入物理組行列，做為教研組長和務課組長,，在和他們具體交流和幫助過程中,，我認真做到了指導工作有目標、有計劃,，按一定步驟進行，每周互相聽課,，課后認真分析,、探討,，及時指出教學中存在的問題，態(tài)度誠懇,、熱情對待,，做知心朋友。經(jīng)過近幾年鍛煉,，現(xiàn)在劉冬冬和喬俏兩位年輕人已經(jīng)成為學校教學工作中的中堅力量,，劉明老師也能很好的完成物理學的教學工作，他們在匯報課,、公開課,、班主任工作中均有優(yōu)異表現(xiàn)，我也在這一過程中受益頗多,。

一級教師職稱述職報告篇十

盛xx,，1986年2月出生，20xx8年7月畢業(yè)于阜陽師范學院,。同年9月任教于潁上縣六十鋪鎮(zhèn)馬橋中學,，20xx年被評為中學二級教師。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：

在思想上,，我不斷提高自己,，充實自己，嚴格要求自己,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。我擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，熱愛社會主義制度，堅持四項基本原則,；熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,；遵紀守法，嚴于律己,，以身作則，為人師師表,，教書育人；關心國際形式,，認真學習時事政治,，不斷加強自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),，思想進步,，能分清真,、善,、美和假,、丑,、惡,，政治覺悟較高,。身為一名光榮的教師,，我深深體會到“愛”在教學中的作用,。愛學生就要了解學生，包括對學生的`身體狀況,、家庭情況、知識基礎,、學習成績,、興趣愛好、性格氣質,、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件,。愛是教育的“潤滑劑”,，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護,、關心,、幫助學生,，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴,，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,，學習好的要愛，學習一般的要愛,，學習差的也要愛,。尊重、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎,。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應該是平等的,；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生情感,。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們,，理解尊重信任他們,。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

我認真鉆研教學大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容，把握教學的重點和難點,，認真上好每一節(jié)課,。在課堂教學時，我面對全體學生,，因材施教,，既加強對差生的轉化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),，提高學生的整體素質,。為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質,，我深入研究新時期的教學思想,，積極探討英語教學方法。確立了以“學生為主體,，教師為主導,，訓練為主線”的教學思想，采用變式教學,。古人云：授人以魚,，不如授之以漁。因此,，我在教學時不要求學生死記硬背簡單的結論,，反復機械地模仿例題，而是重視解題思路分析,，積極創(chuàng)設變式問題的情境,，進行一題多變和一題多解的訓練，啟發(fā)學生從不同角度去思考問題,，從而鍛煉了學生的思維能力,。在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格,，積累了豐富的教學經(jīng)驗,，勝任初一到初三級英語科循環(huán)教學工作。歷年來,，我出色地完成了各項教學任務,，我任教的學生英語成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。針對學生英語素質不平衡的現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學原則,，進行分層次備課，分層次教學,，采取個別輔導,，既讓優(yōu)生“吃得飽”,，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學,，我任教班的學生,，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績,。

多年來,，我一直擔任班主任工作，無論接手的是差班還是好班,，都是一如既往地做好工作。我積極深入學生中去,，與學生交朋友,，全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并普遍進行家訪,，有的放矢地進行思想品德教育,。在教育實踐中，使我深深體會到：只有熱愛學生,，才能成為學生的知心朋友,，才能做好教育工作。20xx年,，我擔任九年級的班主任,，本班學生原來素質參差不齊。我先從穩(wěn)定學生情緒入手,，利用課余時間找學生談心,，走訪學生家庭，受訪率達80%以上,，詳細了解和掌握學生的興趣,、愛好和特長，并注意發(fā)揮學生的特長,，調動他們的積極性,。我還從關心學生的小事做起，讓學生感受到老師的關懷和學校的溫暖,。因為愛心,，老師和學生的距離縮小了，我和學生成了知心朋友,。形成了愛學習,、守紀律、敬老師的好風氣,。我貫徹“德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展”的原則,，進行了廣泛的課外活動，努力提高學生的整體素質,。我組織學生出墻報,，如《英語園地》、《數(shù)理天地》等,。我還組織了各類的興趣小組,，經(jīng)常利用活動課開展英語研討活動，并將研討結論發(fā)表在本班的《英語園地》上,，這樣,，不但提高了學生學習英語的興趣，而且豐富了學生的課外知識,，以致每年英語期末考試進都取得好成績,。

回顧這十三年的教學生涯，我實感欣慰,，看到我取得的成績與學生崇敬的目光,，我可以自豪的說：我是一名合格的人民教師！先將這些年取得的點滴成績羅列如下：

1,、9月獲鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”

2,、年度考核為優(yōu)

3、4月獲潁上縣“優(yōu)秀少先隊輔導員”

4,、9月獲鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”

本人在教學方面取得的成績,，離不開黨和國家制定的方針和政策的指導，離不開學校領導的有效管理,，也離不開同事的支持和幫助,。在今后的教育教學工作中將一如既往，銳意進取,，不被名利所左右,，愿為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血，奉獻青春,！

一級教師職稱述職報告篇十一

作為一名教師,，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一向本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作,。開學初,，根據(jù)學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展,。在教學的過程中,，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是教師的職責,。所以,，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參,，設計教案,，并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源,。

一,、遵規(guī)守紀，以身作則,，既教書又育人,。

作為教師，職責心與使命感是工作成敗的關鍵,，也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實踐中,，我一向把高度的職責心和使命感作為自我教育實踐的準則,。在為人師的這些年里，本人一向嚴于律已,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自我，謹記自我作為教師的身份,，努力做到以身作則,，為人師表。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，按時上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。工作進取,、主動,，敢挑重擔，任勞任怨,，從不斤斤計較,。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短,，共同提高,。熱愛和關心學生，努力使自我能做到既教書又育人,，促進孩子的全面健康成長，曾被評為校級“優(yōu)秀輔導員”,。

二,、加強學習，鉆研業(yè)務,，不斷提高自身的本事,。

俗話說：“活到老，學到老”,。本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我,，以便使自我更快地適應社會發(fā)展的需要。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自我，分析自我,，正視自我，提高自身素質,。經(jīng)過學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓,，對自我的教育教學進行不斷地改革與創(chuàng)新。因為,，本人一向堅信,，僅有在科學理論指導下的教育改革,，才能克服盲目性、隨意性,，才能取得進取的效果。平時,，積極參加市教研室和學校組織的`教研活動，經(jīng)過參觀學習,、外出聽課等教學活動,，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平,，異常是20xx年參加的嘉興市領雁工程培訓,，從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經(jīng)驗，可謂受益匪淺,。本人還利用課余時間經(jīng)過網(wǎng)絡資源,、各類相關專業(yè)的書報雜志學習各種教育教學理論知識，了解現(xiàn)代教育的.動向,，開拓教學視野和思維,，掌握教育教學新方法,，指導教育教學實踐,。

三,、教學不忘反思,，作一名研究型教師。

作為一名教師,，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線,，也一向本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初,，根據(jù)學生的具體學情制定學期教學計劃,，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展,。在教學的過程中,，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是教師的職責,。所以,，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參,，設計教案,，并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源,。課堂上運用多種教學方法,，調動學生學習的進取性、主動性,，活躍課堂氛圍,，提高教學質量，課后不斷反思與研究,，總結經(jīng)驗,，吸取教訓，不斷提升自身的教學水平,。經(jīng)過不斷地努力,，扎實地工作，教學態(tài)度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定,，5年中兩次被評為校級“先進教師”,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

一級教師職稱述職報告篇十二

尊敬的各位領導，老師：

一.萬分感激：

感激所有幫助和支持我的領導和同事以及繼續(xù)幫助和支持我的.領導和同事,，我所有成績的取得都離不開大家的幫助和支持,，此次評職稱更不例外。

二.四個成績：

在領導和同事的幫助和支持下,，在教育教學方面,，取得如下成績：

1.榮譽：

多次獲優(yōu)秀教師，模范教師稱號,?！笆忻褡褰逃冗M個人”，獲區(qū),、市優(yōu)質課一等獎,，省優(yōu)質課大獎，電化教學能手及教學能手,，“山東省中學語文教學研究會優(yōu)秀教師”,。

2.成績：

自xx年至今所教班級成績均名列前茅，量化名列第一,，xx年中考語文學科量化第一名,，并獲“重獎”，多次在年度考評中獲得“優(yōu)”,，獲“模范”稱號,。同時幸運的是本次評職稱，我的業(yè)務素養(yǎng)測試成績獲得第一名,，榮譽及硬件分均是第一名,。

3.論文：

在校內(nèi)多次進行論文交流，教學論文《語文課的課堂教學節(jié)》發(fā)表在《中國教育科學研究》,，同年論文《也來批判初中語文“無效教學”》獲第三屆全國文學教育高峰論壇“徐江語文教學批判會”論文一等獎,，發(fā)表于《中國教師報》的《以春管窺導語之妙》被教師資格考試等多家教育媒體，《于“飛白”處“想”精彩》等多篇論文被《山東教育》《教書育人》等發(fā)表,。

4.評教：

從教以來,，工作兢兢業(yè)業(yè)，課堂教學生動活潑扎實高效,，深受學生喜愛,，評教獲得滿分。

懇請各位評委繼續(xù)幫助,、支持我順利通過評審,，成為一名具有一級職稱的教師。您對我的肯定是我工作不竭的動力，謝謝,！

述職人：xx

xx年xx月xx日

一級教師職稱述職報告篇十三

忙忙碌碌一學年又接近了尾聲,，這幾天我一直在回想這一年的點點滴滴，為的是提醒自己,，以一種平和而真誠的.心態(tài)面對大家，客觀的,，真實的向大家匯報這一年的工作情況,。

一、

能夠嚴格要求自己,，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線，方針和政策,，認真學習和領會黨的精神和重要思想,，切實貫徹黨的教育方針，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生,，使學生都能夠有不同程度的發(fā)展。服從學校領導工作安排,，不計個人得失,，能夠做到大事少請假，小事不請假,，以校為家,，以學校工作為重，常年滿工作量,。

二,、

班主任工作紛繁復雜，事無巨細,，除班級管理之外,，還要完成學校布置的任務，更要達到育人的目的,。尤其我所帶的畢業(yè)班,，我深感責任重大，更是事必躬親,。大到學生的思想動態(tài),，學習情況，安全問題，小到打掃衛(wèi)生,，同學糾紛,。于是周一到周五，再加上補課,，我如一個陀螺連軸轉,。早操、夕會,、班會,，到教室，跑宿舍,。在思想工作上,，找學生談話，耐心細致了解學生思想動態(tài);在學習上,，注重對學生的學法指導,，設法活躍學習氣氛，加強與各科任教師的合作與溝通;在生活上,，了解學生生活費用和飲食狀況,。

另外，還要協(xié)調完成學校安排的各項任務,。我磨破了嘴皮,，操碎了心。數(shù)不清每天到班了多少次,，記不起每晚多遲才入眠,。所喜的是，我的付出在很多方面有了回報,。我班總體情況良好,。營建了較好的班風學風，無一學生有重大違紀出現(xiàn),，無安全事故發(fā)生,。當然，我擔任了六年班主任,，積累了一些經(jīng)驗,，也在不斷總結和思考。但認為自己的班務工作也有不盡如人意的地方,，主要是在于自己在班級管理中有時急躁,，方法簡單，尤其是針對個別學生的教育未能達到良好的效果,。

三,、：

我貫徹“以學生為主體,，以教師為指導”的教學原則，多向同事們請教,，我主要從以下方面入手：

1.在備課時,，努力鉆研教材，精心準備,，認真書寫教案,。

2.努力提高課堂教學質量，采用啟發(fā)式和討論式等教學方法,，盡量激發(fā)學生的興趣,，爭取在傳授知識的同時也能提高學生的綜合能力。

3.自習輔導及時到位,，耐心細致,，對個別學困生課后進行單獨輔導,。

4.及時批改作業(yè),，全批全改，講評作業(yè),，查缺補漏,。

5.緊張有序地演練備考。在授完新課之后,，組織學生系統(tǒng)全面的復習,。本學期共組織了8次模擬考試，狠抓考風,，注重考后分析,。及時批改試卷，講評試卷,。

四,、：

除日常的班務工作和教學工作外，還認真完成了校風校紀督察值班,，防傳染病報告以及初三學生體育測試,，“三試合一”學生帶隊等工作。

五,、：

注重數(shù)學教改動態(tài),，訂閱了大量有關的報刊和雜志，積極參加教育部門組織的各類學習,，學到了新的教學理念,，使自己在教育教學實踐中有了很大的收獲。

總之,，近十年的光陰轉瞬即逝,，回首過往，我自認為在工作上是無愧于心。思想,，工作,，學習以及個人素質能力各方面也都有了一些進步和提高。除了我自己的責任心和務實的工作作風,，更重要的是感謝各位領導和老師們的支持和幫助,。教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習,，勇于創(chuàng)新,，爭創(chuàng)佳績!

謝謝大家！

一級教師職稱述職報告篇十四

數(shù)學老師要把熱愛學生放在第一位,，正確處理師生之間,、生生之間的關系。每一個經(jīng)歷過數(shù)學教學活動的人都應該寫一篇數(shù)學老師述職報告,，快和我們分享一下,。你是否在找正準備撰寫“一級數(shù)學教師職稱述職報告”，下面小編收集了相關的素材,，供大家寫文參考,！

本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

一、政治思想方面：認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學方面：要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文的網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤,，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。

走進21世紀,，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

尊敬的各位領導,，各位老師：

大家好!

日月如梭,，光陰似箭。轉眼間,，我來__雙語幼兒園已經(jīng)一個學期了,。回頭看看這一路走來,，感慨萬千,，忙碌卻也充實;有過煩惱卻也一直快樂著;。我喜愛這個職業(yè),，我把現(xiàn)在工作當成我一生的事業(yè)來做,，始終堅持“對孩子有愛心，讓孩子在幼兒園開心;對家長熱心,，讓家長對老師放心”的理念,，立足崗位，嚴格要求自己,，執(zhí)著進取,，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是，我堅信“一分耕耘,，一分收獲”,，只要我努力，就一定會有收獲,。

又到了一年一度評新定級的時候,，作為新加入這個集體的教師，我想申請中級班長的職位,。

一,、思想和紀律方面

作為一名幼兒教師，我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學習《幼兒園教育指導綱要》,，對班級工作認真負責，有較強的事業(yè)心和責任感,，積極參加園內(nèi)組織的各項活動,。

對幼兒有愛心，對家長主動,、熱情,。以一名幼兒教師的標準，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來,。

二,、在教育教學方面

(1)保教方面

保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作,。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，能認真做好幼兒晨檢,、午檢和晚檢,。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄,。能認真做好家園保育工作,，早操后，督促幼兒多飲開水,，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿,。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長,。

(2)教學方面

本學期我主要擔任中文五大領域的課程，在教學上,，我能認真鉆研各科教材,，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種教學方法教學，教學時能面向全體,，不偏愛某一幼兒,，教學過程中能堅持多操作，多討論的原則,，課后用不同的游戲幫幼兒復習知識,。在科學教學方面，平時,，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口,、動腦的習慣,，利用孩子的好奇心和愛動手的習慣通過一個個的小實驗讓孩子在探索中掌握、學習新知識,，讓抽象的難掌握的知識變得通俗應懂,。在語言教學方面,，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的機會,。

工作之余,，我也經(jīng)常閱讀有關幼兒教學的書籍、書刊等,，大膽嘗試新教法,，積極參加每次教研活動，讓自己的教學更出色,。

(3)家長溝通

在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,。所以,，家長和老師的交流顯得尤為重要，一學期下來,，我利用接送時間及時與家長溝通和交流幼兒在園的一日情況,，做的好的及時給予鼓勵和表揚，做的不夠好的,，請家長配合,，幫助幼兒糾正，同時利用家園聯(lián)系手冊及時跟家長做好溝通和交流!

當然我自身仍存在著許多不足之處,，今后在業(yè)務我會更加地努力進取,，提高自我業(yè)務水平，多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作,。同時也需要感謝園領導,、主班老師對我的不斷地教育、督促和指導,。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己,，做到邊學邊工作,，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,，爭取做個德,、能、勤,、績皆優(yōu)的幼兒教師,，以回報__幼兒園對我的栽培和培養(yǎng)!

謝謝大家!

此致

敬禮!

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

歲末年初，又一個學期過去了,?；仡欉@學期，不能用碌碌無為總結,，但并非碩果累累,。回顧一年來的工作,，我將個人工作情況匯報如下：

一,、政治思想方面

不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習,，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動,，熱愛集體,，服從分配，團結同事,，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,、不遲到、不早退,，刻苦鉆研業(yè)務,，認真履行崗位職責，關心,、愛護每一位幼兒,。

二、教育教學方面

在教學中我深知要提高教學質量,，關鍵就是要上好課,。要上好課，就要鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質準備和知識準備工作。在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,，提供充足的操作材料，熱愛幼兒,，平等的對待每一個幼兒,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了幼兒的學習,。抓好幼兒的思想教育,，并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去,，扎實抓好教育教學工作,，工作中虛心向其她教師學習,，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動,，以新綱要為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學期計劃,、周計劃,，并認真組織好半日活動。在活動中,，恰當?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習。在教學中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結，改進教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

三,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小，安全意識差,，自我保護能力差,，所以從一開學我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救等。

2,、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

4,、認真填寫班級日志，做好交接班工作,。

5,、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素,。

四,、家長工作

家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼,，也充分利用接送時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄,、電話多種形式進行訪問,、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標,、教育內(nèi)容,、教育方法等等，強調家園共育的重要性,，并結合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，我在網(wǎng)站中搜集有關文章，及時更換家園欄,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作,。

五,、其它方面

在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，特別是上課時的紀律教育,，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣,，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀律意識逐漸形成,。引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體,，關心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展,。

做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,。

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作,，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。

提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

自理能力方面：我堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務,。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。

一學期以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,，使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了。

總之,，本學期我對于班級各項工作,，積極主動地承擔，努力成為孩子們喜歡的老師,，讓孩子進步,、成長，是我的心愿,，也是我的工作目標,。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣,。”實際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”,。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我會更加努力,，對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，不斷地學習新知識，提高思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習他人的教學經(jīng)驗,。做到邊學邊工作，努力使自己成為一名讓領導放心,，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!

謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日