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初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃每月(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 11:41:11
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃每月(五篇)
時(shí)間:2023-01-01 11:41:11     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃每月篇一

雖說(shuō)現(xiàn)在都是初三了,以學(xué)習(xí)為主,,但日常行為規(guī)范的強(qiáng)化絲毫不能懈怠。尤其對(duì)班級(jí)一些自我約束能力較差的同學(xué)更不能放松,。班級(jí)每周的考核制度就是一個(gè)有力的約束,,充分發(fā)揮班委的監(jiān)督作用,爭(zhēng)取做到公平,、公正,、公開(kāi)。

現(xiàn)在初三不補(bǔ)課了,,完全要靠學(xué)生自己能把握住時(shí)間,。在校一天當(dāng)中,學(xué)生自習(xí)的時(shí)間非常寶貴,,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力就在這里得到體現(xiàn),。因此,為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的,、安靜的學(xué)習(xí)氛圍,,讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,作為班主任必須狠抓自習(xí)時(shí)間的課堂紀(jì)律,。

根據(jù)班級(jí)目前的情況來(lái)看,,要使本班的優(yōu)秀生人數(shù)增多,還有一段艱難的路要走,。有潛力的學(xué)生怎樣才能把他的潛能挖掘出來(lái)是我現(xiàn)在面臨的重要問(wèn)題,。平時(shí)多和這些學(xué)生交流,替他們排憂解難,,多和家長(zhǎng)溝通,,實(shí)現(xiàn)家校一體化。只有優(yōu)秀生群體擴(kuò)大了,,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍才夠濃厚,。

這學(xué)期班會(huì)課這個(gè)橋梁,我打算充分的利用起來(lái),。讓學(xué)生們充分參與進(jìn)來(lái),,形式多樣化,比如:班委做一周情況小結(jié)并制定下周努力方向,,給學(xué)生一些熱點(diǎn)話題進(jìn)行討論,,播放勵(lì)志歌曲或影片,,進(jìn)行有意思有意義的游戲等等,從簡(jiǎn)單枯燥的說(shuō)教中解脫出來(lái),,給學(xué)生以新的鼓舞和動(dòng)力,。

在做好本班工作的同時(shí),學(xué)校布置的各項(xiàng)工作將不折不扣的完成,,在學(xué)校制定的總方向下再對(duì)班級(jí)工作做相應(yīng)的調(diào)整與改進(jìn),。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃每月篇二

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,緊抓學(xué)生思想工作不放,,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,緊抓安全及教育的問(wèn)題,,同時(shí)要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),,先學(xué)好做人,不能做生活上的低能兒,。

結(jié)合校德育目標(biāo),,爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體,。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。努力的營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能,,在中考中考出滿意的成績(jī),。

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)間,,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,能自覺(jué)抵御不良思想行為的*,,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開(kāi)展理想、品德,、意志方面的教育,,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對(duì)待,做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo),,還要有充分的思想準(zhǔn)備,接受挑戰(zhàn),。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),,認(rèn)真接受檢查,爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念,。

3.以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),,作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備。

開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算,,確定好自己的目標(biāo),,并向著這目標(biāo)努力奮斗。為此,,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),,不斷提高學(xué)生的自信心,。爭(zhēng)取在中考中取得好成績(jī)。

4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),,爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,,爭(zhēng)取在中考體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān),。積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽,、文藝匯演等活動(dòng),。

根據(jù)以上分析,本期工作主要抓以下幾點(diǎn):

1,、狠抓理想和前途教育,,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。

2、狠抓安全教育,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,,避免安全事故的發(fā)生。

3,、以正面教育為主,,樹(shù)立正面典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),,追有方向,。

總的來(lái)說(shuō),要力爭(zhēng)在緊張中,、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期,,讓我的學(xué)生們以心態(tài)迎接中考。

眾所周知,,初三是初中教學(xué)的一個(gè)最最重要的教學(xué)階段,,更何況這一屆初三是我們城關(guān)中學(xué)自創(chuàng)建以來(lái)開(kāi)天辟地的第一屆。辛勤耕作了三年,,現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的時(shí)候,。開(kāi)學(xué)之初的幾次會(huì)議,讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的,。然而我們相信開(kāi)班之初我們初中部的八字方針,,那就是“盡心盡力,無(wú)怨無(wú)悔”!

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃每月篇三

班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵(lì)自己話,。所以身為班主任,,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,,最后還是要對(duì)得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn),都是其次,。我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的。我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下:

1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會(huì)精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針,,以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線以“三觀教育”為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力,。

3、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級(jí)中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,,提高德育的實(shí)效型。

我們學(xué)校只有初中,,各年級(jí)班級(jí)也較多,學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班,,這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力,。作為一名班主任,,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn),。總來(lái)說(shuō),,平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒(méi)有尖子班的學(xué)生高,,后進(jìn)生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

1、三觀教育

(1)充分利用班會(huì)時(shí)間,,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí):黨章,、黨史,、團(tuán)章、團(tuán)史,、鄧小平理論等,,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,,為他們的人生目標(biāo)指明方向。

(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,,以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,,初步形成正確的價(jià)值觀,。

2,、團(tuán)隊(duì)精神教育

(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成“我以班級(jí)為榮,,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場(chǎng)的同學(xué),,最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,奮力拼博”的精神,,這也是今后從事任何工作必備的精神,。

3、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施,;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;

(2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,,評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,參與校、班各項(xiàng)活動(dòng),。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo),班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。

(3)利用部分自習(xí)課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,,增強(qiáng)同學(xué)們的`科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,,為將來(lái)科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的,,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

5、個(gè)性與共性教育

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),,使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,,激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),,帶動(dòng)全班共同進(jìn)步,;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵(lì)他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成績(jī),,開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥,。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃每月篇四

面對(duì)滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識(shí),、追求新奇的學(xué)生,。我的想法和過(guò)去一樣,為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,,提高自己。初三年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。初三年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí)。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。如果一位班主任,,不能把學(xué)生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,。班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,首要就是要對(duì)得起學(xué)生,,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃:

本班共有33名學(xué)生,,男同學(xué)14人,女同學(xué)19人,,團(tuán)員3人,,1名重讀(團(tuán)員),1名從世博學(xué)校轉(zhuǎn)入,。從班級(jí)的教學(xué)成績(jī)(以06學(xué)年度第二學(xué)期末成績(jī)?yōu)槔?,英語(yǔ)73。07處于年級(jí)第三,;語(yǔ)文68,。52處于年級(jí)第二;數(shù)學(xué)53,。76處于年級(jí)第三,;物理71。50處于年級(jí)第二,。從個(gè)體而言,,四門總分最高307。5分僅有1位,,280分以上只有6位學(xué)生,,總分240—160分以下的有6人,總分150分以下的有2人,。因此,,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),向40分鐘課堂要效益,,向課余輔導(dǎo)要保證,。同時(shí),繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,,起伏變化大,,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,,就勢(shì)在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,,初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,,教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,開(kāi)拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,,抓緊時(shí)間,,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

目標(biāo):力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體,。

班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn),、快樂(lè)學(xué)習(xí)

以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,,以“努力、求實(shí),、勤奮,、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,,成功來(lái)自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心,、鼓足勇氣,,最后沖刺。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌,尊紀(jì)守法的好少年,。

2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),,平時(shí)盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),,從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,,繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5,、健全班委會(huì),,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。

6,、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì);十分鐘隊(duì)會(huì),;自習(xí)課……),,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,,還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7、重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開(kāi)展工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),,承受的心理壓力特別重,這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,,標(biāo)本兼治,,班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問(wèn)題,,進(jìn)行家訪,,尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),,樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀,。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W行進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級(jí)。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范建設(shè),,充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善,。

5,、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,。

本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)成績(jī)上,,圍繞這兩個(gè)重點(diǎn),我在本學(xué)期將開(kāi)展以下活動(dòng),。

第一,、學(xué)期前教育階段(四個(gè)目標(biāo))

目標(biāo)一:完成收心教育,做好新學(xué)期動(dòng)員,。確立班級(jí)奮斗口號(hào):

“勤奮,、拼搏”

目標(biāo)二:適應(yīng)新學(xué)科,配合科任老師學(xué)好第一周課、第一天課和第一節(jié)課,。

目標(biāo)三:完成班委改選工作,,建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。

目標(biāo)四:設(shè)計(jì)好第一期板報(bào),,開(kāi)展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng),。

第二、期中考試以前

1,、慶祝教師節(jié),、中秋節(jié),國(guó)慶,、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),,開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育、尊老教育,、愛(ài)國(guó)等教育,。

2、日常教學(xué)方面,,抓好課堂常規(guī),。嚴(yán)厲查處抄作業(yè)情況,盡量杜絕不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、抓好三個(gè)“自習(xí)”:早自習(xí)重閱讀,午自習(xí)重知識(shí)檢查,,自習(xí)課重自覺(jué)學(xué)習(xí),,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。

4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)做家長(zhǎng)動(dòng)員,,召開(kāi)學(xué)生大會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生只有《愛(ài)拼才會(huì)贏》,。

第三,、期中考試以后,期末考試以前

1,、注重學(xué)生心理健康教育,,現(xiàn)代家庭教育,結(jié)合初三學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。

2,、鼓舞士氣,分析期中考的得失,,努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,。

3,、交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,撰寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ),,做好期末迎考動(dòng)員,。強(qiáng)調(diào)下半期學(xué)習(xí)重點(diǎn),調(diào)整學(xué)習(xí)方法,。組建復(fù)習(xí)小組,。開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)方法專題講座。

第四,、期末考試以后

1,、分析期末中考的得失,努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,。

2,、家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生大會(huì),。寒假作業(yè)布置,。

3、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想,,制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃,。

總之,我將盡最大努力與初三(2)班33名同學(xué)共同搞好班級(jí)工作,,爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校任務(wù),,為建設(shè)一個(gè)文明、和諧,、健康,、優(yōu)秀的班級(jí)而努力。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo),。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃每月篇五

隨著暑假的結(jié)束,,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,今年無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是對(duì)我都是一個(gè)新的開(kāi)始,。雖然和我的這幫弟子們已經(jīng)打了一年交道,,可是初三這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)對(duì)我們都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。

誰(shuí)都知道初三是緊張的,,但反過(guò)來(lái)說(shuō)初三也是充實(shí)的。充實(shí)的讓人沒(méi)有時(shí)間去遐想,,充實(shí)到必須舍棄幻想的時(shí)間,。開(kāi)學(xué)初我就告訴他們,這個(gè)學(xué)期會(huì)很辛苦,,但我會(huì)和他們并肩走過(guò),。我告訴他們要為自己定下一個(gè)適合自己的目標(biāo),認(rèn)清自己的處境,做最大的努力,,千萬(wàn)不能讓初一,、初二的汗水白流。我告訴他們他們已經(jīng)長(zhǎng)大,,但那并不意味著可以以初一新生的“老大”自居,,而應(yīng)為師弟師妹們作好學(xué)習(xí)的榜樣。但我同時(shí)也知道,,我所面臨的形勢(shì)是嚴(yán)峻的,。

班級(jí)中前4名的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定,,在這個(gè)學(xué)期他們更多的是在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行拔尖和提高,,我找他們個(gè)別交流,指出他們今年所面臨的新的形勢(shì),,告誡他們學(xué)習(xí)還要更主動(dòng)一些,,告訴他們千萬(wàn)不能自我滿足,在這一年中隨時(shí)可能被其他同學(xué)迎頭趕上,,鼓勵(lì)他們一定要對(duì)自己有信心,,一定要相信自己會(huì)取得自己想要的成績(jī),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,,我將做好他們的后盾,,為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件;班級(jí)中成績(jī)中等但表現(xiàn)良好的同學(xué),,我告訴他們優(yōu)良的品行一定會(huì)幫助他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),,不要灰心,相信只要付出更多的汗水一定會(huì)看到回報(bào),,交給他們一定要把握自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,,弱勢(shì)學(xué)科一定要及時(shí)補(bǔ)差;班級(jí)中不愛(ài)學(xué)習(xí)又喜歡打擾別人的同學(xué),,我告訴他們對(duì)他們我將實(shí)行全程“監(jiān)控”,,我還告訴他們千萬(wàn)別做剩下的“閑人”。

當(dāng)然及時(shí)找學(xué)生談心只是一種手段,,一種讓我了解學(xué)生,,幫助他們學(xué)習(xí),為他們調(diào)整心理狀態(tài)的手段,,我更需要做的是通過(guò)提高自己幫助他們提高自己,。暑假中《給教師的一百條新建議》給了我很多的啟發(fā),也讓我認(rèn)識(shí)到了自身還有很多的不足,,這學(xué)期我將繼續(xù)學(xué)習(xí),,為管理班級(jí)積累更多的理論基礎(chǔ),,并要努力將他們付諸行動(dòng)。

這個(gè)學(xué)期要力求在穩(wěn)定中提升,,要將班級(jí)中的暫差生牢牢抓在手上,,防止他們進(jìn)一步滑坡,成為班級(jí)的害群之馬,。修訂原先班級(jí)管理中的不足,,進(jìn)一步明確每個(gè)人的任務(wù)。

對(duì)于學(xué)生管理要更加關(guān)注他們的思想,,通過(guò)班會(huì)或者其他渠道讓他們明白自己的擔(dān)子,,更要讓他們把壓力很好的轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力。

對(duì)于這學(xué)期想做的事情很多,,可是說(shuō)到底只有兩個(gè)字——拼搏,。

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