時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初三第一學(xué)期班主任工作計劃每月篇一

雖說現(xiàn)在都是初三了,，以學(xué)習(xí)為主,，但日常行為規(guī)范的強化絲毫不能懈怠。尤其對班級一些自我約束能力較差的同學(xué)更不能放松,。班級每周的考核制度就是一個有力的約束,，充分發(fā)揮班委的監(jiān)督作用，爭取做到公平,、公正,、公開。

現(xiàn)在初三不補課了,，完全要靠學(xué)生自己能把握住時間,。在校一天當(dāng)中，學(xué)生自習(xí)的時間非常寶貴,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力就在這里得到體現(xiàn),。因此，為了給大家營造一個良好的,、安靜的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，作為班主任必須狠抓自習(xí)時間的課堂紀律。

根據(jù)班級目前的情況來看,，要使本班的優(yōu)秀生人數(shù)增多,，還有一段艱難的路要走。有潛力的學(xué)生怎樣才能把他的潛能挖掘出來是我現(xiàn)在面臨的重要問題,。平時多和這些學(xué)生交流,，替他們排憂解難，多和家長溝通,，實現(xiàn)家校一體化,。只有優(yōu)秀生群體擴大了，班級的學(xué)習(xí)氛圍才夠濃厚,。

這學(xué)期班會課這個橋梁,，我打算充分的利用起來。讓學(xué)生們充分參與進來,，形式多樣化,，比如：班委做一周情況小結(jié)并制定下周努力方向，給學(xué)生一些熱點話題進行討論,，播放勵志歌曲或影片,，進行有意思有意義的游戲等等，從簡單枯燥的說教中解脫出來,，給學(xué)生以新的鼓舞和動力,。

在做好本班工作的同時，學(xué)校布置的各項工作將不折不扣的完成,，在學(xué)校制定的總方向下再對班級工作做相應(yīng)的調(diào)整與改進,。

初三第一學(xué)期班主任工作計劃每月篇二

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，緊抓安全及教育的問題,，同時要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),，先學(xué)好做人，不能做生活上的低能兒,。

結(jié)合校德育目標(biāo),，爭創(chuàng)文明班集體。每天進步一點點,。努力的營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能，在中考中考出滿意的成績,。

1.繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會、班會等時間，促進學(xué)生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良思想行為的*,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德,、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo),，還要有充分的思想準(zhǔn)備,，接受挑戰(zhàn),。

2.加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動,，認真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念。

3.以學(xué)習(xí)為重點,，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備,。

開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標(biāo),，并向著這目標(biāo)努力奮斗,。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面,，經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵，不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在中考中取得好成績,。

4.積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合體育老師上好體育課,，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在中考體育測試中能人人過關(guān),。積極參加運動會,、籃球比賽、文藝匯演等活動。

根據(jù)以上分析,，本期工作主要抓以下幾點：

1,、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立遠大理想。

2,、狠抓安全教育,，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生,。

3,、以正面教育為主，樹立正面典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，追有方向,。

總的來說,，要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，讓我的學(xué)生們以心態(tài)迎接中考,。

眾所周知，初三是初中教學(xué)的一個最最重要的教學(xué)階段,，更何況這一屆初三是我們城關(guān)中學(xué)自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆,。辛勤耕作了三年，現(xiàn)在就是檢驗收成的時候,。開學(xué)之初的幾次會議,，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,，那就是“盡心盡力,，無怨無悔”!

初三第一學(xué)期班主任工作計劃每月篇三

班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚先進,，都是其次,。我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。我這學(xué)期的初中班主任工作計劃如下：

1,、堅持認真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會精神”，全面推進素質(zhì)教育,，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學(xué)會關(guān)心”為主線以“三觀教育”為重點，進一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

3、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

我們學(xué)校只有初中，各年級班級也較多，學(xué)校為了更好地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，在各年級都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力,。作為一名班主任,，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進。總來說，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,，后進生較多,。因此，作為一名平行班的班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

1,、三觀教育

（1）充分利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育,。

（2）充分利用團支部的活動時間,，開展黨團知識的學(xué)習(xí)：黨章,、黨史,、團章,、團史,、鄧小平理論等，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團支部所組織的活動,，在普遍進行愛國主義教育的同時,，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

（3）充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀。

2,、團隊精神教育

（1）抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。

（2）抓好入學(xué)的第一次運動會,。宣傳,、表揚積極報項、上場的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

3,、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,；

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

4,、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo),，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo)。

（2）加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。

（3）利用部分自習(xí)課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強同學(xué)們的`科技意識和創(chuàng)新意識,，使他們初步形成獻身科學(xué)的志向，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。

（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。

5,、個性與共性教育

（1）堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥，激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

初三第一學(xué)期班主任工作計劃每月篇四

面對滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己，提高自己,。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級,。教師的使命就是教育好每個學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮。班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生,。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：

本班共有33名學(xué)生，男同學(xué)14人,，女同學(xué)19人,，團員3人，1名重讀（團員）,，1名從世博學(xué)校轉(zhuǎn)入,。從班級的教學(xué)成績（以06學(xué)年度第二學(xué)期末成績?yōu)槔⒄Z73,。07處于年級第三,；語文68。52處于年級第二,；數(shù)學(xué)53,。76處于年級第三,；物理71,。50處于年級第二,。從個體而言，四門總分最高307,。5分僅有1位,，280分以上只有6位學(xué)生，總分240—160分以下的有6人,，總分150分以下的有2人,。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時,，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法,，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進班集體。

班風(fēng)：團結(jié)進取,、拼搏奮進,、快樂學(xué)習(xí)

以《愛拼才會贏》為主題，以“努力,、求實,、勤奮、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心、鼓足勇氣,，最后沖刺,。

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，尊紀守法的好少年。

2,、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、認真召開好主題班會,；十分鐘隊會；自習(xí)課……）,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,，分析問題，進行家訪,，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的人生觀,、價值觀。

1,、充分利用班會向?qū)W行進行思想教育,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4,、加強班隊陣地規(guī)范建設(shè)，充分利用黑板報,、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵學(xué)生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

5,、經(jīng)常對學(xué)生進行家訪，使班級工作得到家長的支持配合,。

本學(xué)期班級工作目標(biāo)重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)成績上,，圍繞這兩個重點，我在本學(xué)期將開展以下活動,。

第一,、學(xué)期前教育階段（四個目標(biāo)）

目標(biāo)一：完成收心教育，做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗口號：

“勤奮,、拼搏”

目標(biāo)二：適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課。

目標(biāo)三：完成班委改選工作,，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。

目標(biāo)四：設(shè)計好第一期板報，開展班級環(huán)境布置等活動,。

第二,、期中考試以前

1、慶祝教師節(jié),、中秋節(jié),，國慶、重陽節(jié)活動,，開展社會主義榮辱觀教育,、尊老教育、愛國等教育,。

2,、日常教學(xué)方面，抓好課堂常規(guī),。嚴厲查處抄作業(yè)情況,，盡量杜絕不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、抓好三個“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀,，午自習(xí)重知識檢查，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí),，合理分配學(xué)習(xí)時間,。

4,、召開家長會做家長動員，召開學(xué)生大會,，鼓勵學(xué)生只有《愛拼才會贏》,。

第三、期中考試以后,，期末考試以前

1,、注重學(xué)生心理健康教育，現(xiàn)代家庭教育,，結(jié)合初三學(xué)生的特點對學(xué)生進行心理健康教育,。

2、鼓舞士氣,，分析期中考的得失,，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷。

3,、交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,，撰寫好學(xué)生評語，做好期末迎考動員,。強調(diào)下半期學(xué)習(xí)重點,，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。組建復(fù)習(xí)小組,。開設(shè)學(xué)習(xí)方法專題講座,。

第四、期末考試以后

1,、分析期末中考的得失,，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷。

2,、家長會,，學(xué)生大會。寒假作業(yè)布置,。

3,、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計劃,。

總之,，我將盡最大努力與初三（2）班33名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù),，為建設(shè)一個文明,、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo),。

初三第一學(xué)期班主任工作計劃每月篇五

隨著暑假的結(jié)束，新的學(xué)期已經(jīng)開始了,，今年無論是對學(xué)生還是對我都是一個新的開始,。雖然和我的這幫弟子們已經(jīng)打了一年交道，可是初三這個人生的轉(zhuǎn)折點對我們都是一個全新的挑戰(zhàn),。

誰都知道初三是緊張的,，但反過來說初三也是充實的。充實的讓人沒有時間去遐想,，充實到必須舍棄幻想的時間,。開學(xué)初我就告訴他們，這個學(xué)期會很辛苦,，但我會和他們并肩走過,。我告訴他們要為自己定下一個適合自己的目標(biāo)，認清自己的處境,，做最大的努力,，千萬不能讓初一、初二的汗水白流,。我告訴他們他們已經(jīng)長大,，但那并不意味著可以以初一新生的“老大”自居，而應(yīng)為師弟師妹們作好學(xué)習(xí)的榜樣,。但我同時也知道，我所面臨的形勢是嚴峻的,。

班級中前4名的同學(xué),，學(xué)習(xí)成績相對穩(wěn)定，在這個學(xué)期他們更多的是在原有基礎(chǔ)上進行拔尖和提高,，我找他們個別交流,，指出他們今年所面臨的新的形勢，告誡他們學(xué)習(xí)還要更主動一些,，告訴他們千萬不能自我滿足,，在這一年中隨時可能被其他同學(xué)迎頭趕上，鼓勵他們一定要對自己有信心,，一定要相信自己會取得自己想要的成績,，一定會實現(xiàn)自己的夢想，我將做好他們的后盾,，為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,；班級中成績中等但表現(xiàn)良好的同學(xué)，我告訴他們優(yōu)良的品行一定會幫助他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，不要灰心,，相信只要付出更多的汗水一定會看到回報,，交給他們一定要把握自己的優(yōu)勢學(xué)科，弱勢學(xué)科一定要及時補差,；班級中不愛學(xué)習(xí)又喜歡打擾別人的同學(xué),，我告訴他們對他們我將實行全程“監(jiān)控”，我還告訴他們千萬別做剩下的“閑人”,。

當(dāng)然及時找學(xué)生談心只是一種手段,，一種讓我了解學(xué)生，幫助他們學(xué)習(xí),，為他們調(diào)整心理狀態(tài)的手段,，我更需要做的是通過提高自己幫助他們提高自己。暑假中《給教師的一百條新建議》給了我很多的啟發(fā),，也讓我認識到了自身還有很多的不足,，這學(xué)期我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，為管理班級積累更多的理論基礎(chǔ),，并要努力將他們付諸行動,。

這個學(xué)期要力求在穩(wěn)定中提升，要將班級中的暫差生牢牢抓在手上,，防止他們進一步滑坡,，成為班級的害群之馬。修訂原先班級管理中的不足,，進一步明確每個人的任務(wù),。

對于學(xué)生管理要更加關(guān)注他們的思想，通過班會或者其他渠道讓他們明白自己的擔(dān)子,，更要讓他們把壓力很好的轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿Α?/p>

對于這學(xué)期想做的事情很多,，可是說到底只有兩個字——拼搏。

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