時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

面對(duì)滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識(shí),、追求新奇的學(xué)生,。我的想法和過(guò)去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的`努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,，提高自己。初三年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。初三年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí),。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮。班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，首要就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：

本班共有33名學(xué)生，男同學(xué)14人,，女同學(xué)19人,，團(tuán)員3人，1名重讀（團(tuán)員）,，1名從世博學(xué)校轉(zhuǎn)入,。從班級(jí)的教學(xué)成績(jī)（以06學(xué)年度第二學(xué)期末成績(jī)?yōu)槔⒄Z(yǔ)73,。07處于年級(jí)第三,；語(yǔ)文68,。52處于年級(jí)第二；數(shù)學(xué)53,。76處于年級(jí)第三,；物理71。50處于年級(jí)第二,。從個(gè)體而言,，四門總分最高307。5分僅有1位,，280分以上只有6位學(xué)生,，總分240—160分以下的有6人，總分150分以下的有2人,。因此,，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時(shí)，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn),、快樂(lè)學(xué)習(xí)

以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,，以“努力、求實(shí),、勤奮,、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來(lái)自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹(shù)立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺,。

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，遵紀(jì)守法的好少年。

2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi),，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì)；十分鐘隊(duì)會(huì),；自習(xí)課……）,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,，也有來(lái)自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問(wèn)題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹(shù)立良好的人生觀,、價(jià)值觀。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W行進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范建設(shè),，充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

5,、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,。

（結(jié)合政教處,、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作）

本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)成績(jī)上，圍繞這兩個(gè)重點(diǎn),，我在本學(xué)期將開(kāi)展以下活動(dòng),。

第一、學(xué)期前教育階段（四個(gè)目標(biāo)）

目標(biāo)一：完成收心教育,，做好新學(xué)期動(dòng)員,。確立班級(jí)奮斗口號(hào)：

“勤奮、拼搏”

目標(biāo)二：適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課。

目標(biāo)三：完成班委改選工作,，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。

目標(biāo)四：設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)，開(kāi)展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng),。

第二,、期中考試以前

1、慶祝教師節(jié),、中秋節(jié),，國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),，開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,、尊老教育、愛(ài)國(guó)等教育,。

2,、日常教學(xué)方面，抓好課堂常規(guī),。嚴(yán)厲查處抄作業(yè)情況,，盡量杜絕不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀,，午自習(xí)重知識(shí)檢查,，自習(xí)課重自覺(jué)學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,。

4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)做家長(zhǎng)動(dòng)員，召開(kāi)學(xué)生大會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生只有《愛(ài)拼才會(huì)贏》,。

第三、期中考試以后,，期末考試以前

1,、注重學(xué)生心理健康教育，現(xiàn)代家庭教育,，結(jié)合初三學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。

2、鼓舞士氣,，分析期中考的得失,，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷。

3,、交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,，撰寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，做好期末迎考動(dòng)員,。強(qiáng)調(diào)下半期學(xué)習(xí)重點(diǎn),，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。組建復(fù)習(xí)小組,。開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)方法專題講座,。

第四、期末考試以后

1,、分析期末中考的得失,，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷。

2,、家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)生大會(huì)。寒假作業(yè)布置,。

3,、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃,。

總之,，我將盡最大努力與初三（2）班33名同學(xué)共同搞好班級(jí)工作，爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校任務(wù),，為建設(shè)一個(gè)文明,、和諧、健康,、優(yōu)秀的班級(jí)而努力,。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

（一）,、長(zhǎng)期目標(biāo)：為安圖一中輸送3名學(xué)生,。

（二）、中期目標(biāo)：在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī),。

（三）,、短期目標(biāo)：學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（一）,、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級(jí)的特殊性，在初三的第一學(xué)期,，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面,，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

（二）,、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng),，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績(jī),。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。

（三）、工作要點(diǎn)

1,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

制定班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),，重點(diǎn)在教室肅靜方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。制定班級(jí)公約,、班級(jí)奮斗目標(biāo)，班級(jí)口號(hào),。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,。

讓學(xué)生養(yǎng)成：一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,；通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、根據(jù)學(xué)校德育工作和年級(jí)組安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班會(huì),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

4,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。

定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。

5、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,。

設(shè)計(jì)不同階段的`演講主題,，“感受初三”,、“愛(ài)上初三”、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。

6,、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作。

班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,，細(xì)心到每一次考試,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。

對(duì)重點(diǎn)學(xué)生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系,；定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作,。結(jié)合期中,、期末考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),。

8、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。

鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成績(jī)。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終,，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。

（四）、具體工作

第一,、每天必做之事：

1,、認(rèn)真做好考勤和晨檢工作。對(duì)班級(jí)遲到,、缺勤情況要調(diào)查清楚,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

2,、在早自習(xí)檢查各科科代表收作業(yè)情況,。

3、升旗,、早操,、課間操，做到快,，靜,，齊，做操動(dòng)作要到位,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。

4、關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題,。

5、關(guān)注班級(jí)學(xué)生的生活情況,，幫助他們解決困難,。中午安排好學(xué)生的就餐情況。

6、自習(xí)課上,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

7、堅(jiān)持課間到班,，加強(qiáng)班級(jí)管理,。

8、提醒學(xué)生記好作業(yè),，認(rèn)真獨(dú)立完成,，做好課前預(yù)習(xí)，課下復(fù)習(xí),。

9,、做好每天班級(jí)情況總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，批評(píng)并改正缺點(diǎn),。

10、最好小組評(píng)比,，關(guān)注每個(gè)小組的發(fā)展情況,。

第二、每周必做之事：

1,、小組評(píng)比,，每周評(píng)選出三個(gè)先進(jìn)組，對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行表?yè)P(yáng),，指出小組內(nèi)存在的不足,。

2、每周一各組之間換坐位,。

3,、組織好班會(huì)，班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的要求或班級(jí)的情況確定,，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育,。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時(shí)指出上周出現(xiàn)問(wèn)題及具體的改善方法,。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

本屆初三在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了重新分班,，學(xué)生來(lái)自不同的班級(jí)，因此根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),，我制定了如下的工作計(jì)劃,。

一.迅速讓新的班級(jí)樹(shù)立集體意識(shí)。很多學(xué)生由于來(lái)自不同的班級(jí),，開(kāi)學(xué)初班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理,，讓學(xué)生迅速適應(yīng)新班級(jí)的集體生活。

二.在開(kāi)學(xué)初,，班主任要盡快摸清學(xué)生的個(gè)性,、品質(zhì)和家庭情況，做到因材施教,，幫助他們健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的處世之道。

三.培養(yǎng)一支得力強(qiáng)勁的小班委干部,。讓班委干部協(xié)助班主任抓紀(jì)律,，樹(shù)班風(fēng)。讓班委干部和各科課代表率先樹(shù)立起刻苦勤奮團(tuán)結(jié)拼搏的班風(fēng),，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,；讓班委干部搭建好老師與學(xué)生之間的橋梁，能即使向老師反映同學(xué)之間出現(xiàn)的問(wèn)題,；要求班委干部要以身作則,，使班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

四.密切加強(qiáng)和課任老師之間的合作,，促進(jìn)課任教師之間的教學(xué)平衡,，作業(yè)合理，爭(zhēng)取讓學(xué)生得到最大空間的發(fā)展,。

五.加強(qiáng)班家聯(lián)系。在開(kāi)學(xué)初就要迅速建立班級(jí)家長(zhǎng)微信群,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，贏得更多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和對(duì)班級(jí)工作的支持。

六.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心里素質(zhì)的教育,。班主任要學(xué)會(huì)做澆花者和滅火者,。初三階段學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，班主任在平時(shí)的言談相處中要以積極樂(lè)觀的態(tài)度感染學(xué)生,，多幫助學(xué)生調(diào)整情緒,，減輕學(xué)生的焦慮感，及時(shí)做好心理疏導(dǎo),。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

在本學(xué)期里的工作主要如下：

1,、跟隨學(xué)校的安排，做完學(xué)校分配的任務(wù),，統(tǒng)一步伐

2,、按照上學(xué)期的小組管理模式進(jìn)行班級(jí)管理，并進(jìn)一步完善,。加上自己的教室辦公,，把學(xué)生的動(dòng)向進(jìn)一步掌握好。

3、找一首班歌,。每周班會(huì)上唱一次,，周內(nèi)如果有需要提升氣勢(shì)時(shí)也唱。訓(xùn)練出班級(jí)氛圍,。

4,、實(shí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，首先把20xx年的高中各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線張貼到各自的課桌上,，并估算出自己的分?jǐn)?shù),，確立自己的本學(xué)期目標(biāo)，下學(xué)期再進(jìn)一步更改,。在每一次大考后的反思與措施制定,。

5、班會(huì)課,，充分利用班會(huì)課,。每次班會(huì)課必有一主題，必有明確目的性,，必展示多媒體,。

6、寫(xiě)激勵(lì)性語(yǔ)言,?？梢允钦模部梢允亲约壕帉?xiě)的,。

7,、每周至少找五名學(xué)生溝通，必有記錄,?？梢允潜憩F(xiàn)好的，也可以是表現(xiàn)差的,。這個(gè)工作從第三周開(kāi)始,。

8、更重要的放在自己這里,。保持平和心態(tài)做教學(xué),、做管理、做溝通,。多鼓勵(lì),、少批評(píng)。

9,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表?yè)P(yáng),，主要以短信溝通。

10,、撰寫(xiě)初三工作日記,，以正視自己的工作，進(jìn)一步做好工作,。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真落實(shí)的精神，一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作計(jì)劃教育的實(shí)效性,，切實(shí)抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

初三年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。

1,。進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,，建立良好班級(jí)集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步,，相互團(tuán)結(jié)友愛(ài),，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班貌,，真正成為理想的班集體,。

2。培養(yǎng)干部能力,。鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),，能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面"；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,，健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,，紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面"。我針對(duì)這個(gè)班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺(tái),，利用班會(huì)課每周請(qǐng)同學(xué)輪流主持十五分鐘左右,。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐取得了很好的效果，盡管是畢業(yè)班級(jí)我覺(jué)得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要,。

3,。抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時(shí)密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步上升,。配合各位任課老師抓好各門學(xué)科。

4,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。由于初三年級(jí)工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生，德,，智,，體，美等方面的全面發(fā)展,，這就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育,，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),，家長(zhǎng)的壓力，老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生生心理素質(zhì)，要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助,，不能只顧自己,，不顧別人。

5,。重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。

6?？记诠芾硪蚴乱虿?yīng)先請(qǐng)假,，請(qǐng)假時(shí)間在半天以內(nèi),，由當(dāng)時(shí)任課教師批準(zhǔn)；請(qǐng)假時(shí)間在半天以上,，一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn),；請(qǐng)假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補(bǔ)假條一律視為曠課,，曠課一天扣操行分1分,，請(qǐng)假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié),，早退一次視為曠課一節(jié),。全班每天考勤情況由班長(zhǎng)作詳細(xì)記錄，學(xué)期未交班主任統(tǒng)計(jì),。

7,，利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力,，使全班學(xué)生在德,，智，體,，美,，勞等方面全面發(fā)展。

8,，積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

9，教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全包括防火,，防盜和用電安全）,。

10，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

11，其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。

初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧，平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等，心靈相通,，情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,，分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)，學(xué)校,，家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，開(kāi)拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

本學(xué)期我將竭力做班主任的各項(xiàng)工作,，工作計(jì)劃《初三（2）第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃》,。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng),。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”,、“衛(wèi)生角”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

班級(jí)干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助班干部樹(shù)立威信；第二,，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

本學(xué)期，我擔(dān)任九年級(jí)班主任工作,，通過(guò)這兩年的培養(yǎng),，大部分學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，學(xué)習(xí)熱情較高,，但由于兩級(jí)分化比較嚴(yán)重,，仍有一部分學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差,，學(xué)習(xí)成績(jī)極不夠理想,。作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時(shí)刻注意班級(jí)的情況,，使本學(xué)期的班主任工作順利、有序進(jìn)行,，特制定如下工作計(jì)劃：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。抓好班級(jí)一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，每節(jié)課都實(shí)施以班長(zhǎng)為首的班干部輪流負(fù)責(zé)制，提高自習(xí)課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到班級(jí),、平時(shí)多去班級(jí)，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)提高班干部的管理能力。首先,，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到,、不早退,、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，為班爭(zhēng)光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，每天負(fù)責(zé)監(jiān)督,。同時(shí)也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔，班主任做到常督促,，勤督促,。開(kāi)學(xué)初，要及時(shí)召開(kāi)班會(huì),，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。 其次,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；充分發(fā)揮班干部的作用,，提高他們的管理組織能力,。每周定期召開(kāi)班干部會(huì)議、使他們明確職責(zé),。充分調(diào)動(dòng)其工作積極性,，鼓勵(lì)他們協(xié)助班主任管理好班級(jí)。

三,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。面向全體學(xué)生,，分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,，做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

1,、在教育這樣學(xué)生時(shí),，多結(jié)合其身上的優(yōu)點(diǎn)，重新幫他們找回自信,，逐漸引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣,。

2、繼續(xù)實(shí)行小組教學(xué),。不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，發(fā)動(dòng)周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。通過(guò)這樣一對(duì)一的幫助,，使差生在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,。

3、幫助學(xué)生樹(shù)立理想,。利用班會(huì)及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,，逐漸改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，逐步樹(shù)立個(gè)人人生目標(biāo),。

4、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步,，鞏固住尖子生，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異成績(jī),，考入理想高中,。

四、發(fā)揮九年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)力量,，各科教師及時(shí)了解學(xué)情,，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)

生對(duì)知識(shí)的掌握情況。因材施教,，重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

五,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須做好,，確保安全,。

六、學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合,。平時(shí),，利用家訪及空余時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時(shí)解決問(wèn)題,。與家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系、把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

六,、本學(xué)期我們班計(jì)劃要去野炊一次,，目的是給初三的學(xué)生減壓，同時(shí)讓他們體驗(yàn)生活,，從而珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。

以上是本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，我有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取我們的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

以學(xué)校工作要點(diǎn)為目標(biāo),在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及2015年中考說(shuō)明的指導(dǎo)下,，進(jìn)一步貫徹和落實(shí)政治新課程改革的要求，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,，加強(qiáng)與同伴協(xié)同作戰(zhàn),、教學(xué)研究的能力；提高學(xué)生的綜合分析能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力,；努力提升教學(xué)質(zhì)量,；剔除學(xué)生自身存在的認(rèn)知誤區(qū)，使學(xué)生“情感,、態(tài)度、價(jià)值觀”統(tǒng)一,；遵循堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,、積極實(shí)踐相統(tǒng)一的基本原則，以達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做一名心理健康的中學(xué)生,、過(guò)有意義的生活這一終極目標(biāo),。

（一）、目標(biāo)

1.抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。在教學(xué)過(guò)程中,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和方法，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

2.發(fā)揮集體的能力，實(shí)現(xiàn)資源共享,，并保持集體備課的持久性,，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

3.知識(shí)與能力并舉,，在教學(xué)過(guò)程中,，鞏固所學(xué)知識(shí)，并強(qiáng)化能力的培養(yǎng),。通過(guò)對(duì)話,、表演及合作交流等形式，給學(xué)生提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),，開(kāi)發(fā)課程資源,，以在到活躍課堂的`目的,。

（二）、措施

1,、固定時(shí)間在學(xué)校準(zhǔn)備的辦公室進(jìn)行集體備課,，備課組長(zhǎng)做好記錄。

2,、固定各次備課內(nèi)容：根據(jù)教材編排體系,，各年級(jí)根據(jù)本科計(jì)劃制定年級(jí)備課計(jì)劃，安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,，讓每個(gè)教師都心中有數(shù),。這樣，每次集體備課都有目的性,、針對(duì)性,、實(shí)效性。

3,、集體備課時(shí),，我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點(diǎn),、難點(diǎn),、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等,，大家不管是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是剛剛步入教壇的新教師,，都自覺(jué)把個(gè)體納入到群體中去，集思廣益,，個(gè)人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高,。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn),。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”,。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量,；要面向全體學(xué)生,，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練,，課后認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。

5,、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決問(wèn)題,。

6、復(fù)習(xí)階段,，要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，精心組織復(fù)習(xí)，做到以書(shū)為本,，講清概念,，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題,、解題的能力及速度,。

7、引資料,、學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同軌老師要互相學(xué)習(xí)，正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用,，以充分發(fā)揮其效益。

8,、認(rèn)真組織測(cè)試,，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)補(bǔ)救,。

1、本學(xué)期完成九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容,；

2,、以學(xué)校為單位認(rèn)真組織綜合訓(xùn)練和模擬測(cè)試，努力提高九年級(jí)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,。

1,、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用,，對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。

2,、多向山東老師學(xué)習(xí),，用好導(dǎo)學(xué)案，組織好小組合作學(xué)習(xí),。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

本學(xué)年學(xué)生面臨畢業(yè),、升學(xué)，針對(duì)時(shí)間緊,、任務(wù)重的客觀情況,，工作要始終以畢業(yè)升學(xué)考試為中心，以留生為重點(diǎn),。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)緊迫性,，提高自我管理能力，爭(zhēng)取合格畢業(yè),，順利升學(xué),。

班級(jí)管理主要措施：

1、加強(qiáng)紀(jì)律要求,。班級(jí)管理制度化

2,、加強(qiáng)愛(ài)校、愛(ài)護(hù)公物教育,。要求財(cái)務(wù)保管小組對(duì)公物要定期維護(hù),；損壞公物要及時(shí)查清，明確責(zé)任,。

3,、利用班會(huì)等時(shí)間加強(qiáng)守紀(jì)教育，力爭(zhēng)安穩(wěn)度過(guò)初中最后階段,。

4,、發(fā)揮團(tuán)員在班級(jí)中的骨干帶頭作用，用入團(tuán)的目標(biāo)激勵(lì)更多的同學(xué)嚴(yán)格要求自己,，積極學(xué)習(xí),、生活，爭(zhēng)取讓更多的同學(xué)早日加入團(tuán)組織,。以團(tuán)支部為中心,，要組織12次活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)愛(ài)校尊師教育,。爭(zhēng)取圍繞此話題開(kāi)好一次主題班會(huì)，讓學(xué)生更好地了解學(xué)校,、老師,，增進(jìn)學(xué)生愛(ài)校尊師的情感，為將來(lái)留生源打基礎(chǔ)。

1,、抓好各階段月考,，及時(shí)分析成績(jī)、反饋家長(zhǎng),。

2,、充分利用午自習(xí)時(shí)間，力爭(zhēng)專時(shí)專用,。

3,、加強(qiáng)課堂管理，堅(jiān)決杜絕擾亂課堂現(xiàn)象的存在,。

4,、關(guān)注學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱生，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。配合任課老師抓補(bǔ)差,。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

5,、繼續(xù)科代表負(fù)責(zé)制,。科代表每?jī)芍芤淮?，向相關(guān)任課老師了解本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,、課堂紀(jì)律情況、完成作業(yè)情況,，向班主任和全班匯報(bào)總結(jié),。

6、大力表彰學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,、進(jìn)步生,，創(chuàng)設(shè)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、了解班級(jí)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況，配合體育老師,，督促體育考試的專項(xiàng)訓(xùn)練,。

2、嚴(yán)格體育課,、早操考勤,。

1、不定期多方式與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,。通報(bào)學(xué)生在校情況,，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況。

2、考試后及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通報(bào)情況,，幫助孩子提高成績(jī)。

3,、堅(jiān)持周五部分家長(zhǎng)談話制度

在各項(xiàng)工作中,，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，努力為學(xué)生著想,。利用一切時(shí)機(jī)宣傳學(xué)校，爭(zhēng)取能做好留生工作,。具體計(jì)劃：

1,、報(bào)到注冊(cè)、收費(fèi),、發(fā)書(shū),。

2、打掃布置教室,，包括衛(wèi)生區(qū)地面的清潔及窗臺(tái)的`清洗,、窗簾整理。

3,、整理桌凳,，安排座位。安排午餐值日,。

4,、表彰上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生

1、班級(jí)考勤記錄,。

2,、午自習(xí)安排。

3,、午餐管理有序

4,、按時(shí)、保質(zhì)保量完成衛(wèi)生值日工作

5,、學(xué)生的行為規(guī)范檢查,。

6、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

每周必做的事情。

1,、個(gè)人量化評(píng)比,，記錄在評(píng)比表上

2、班干部提出問(wèn)題并建議改正措施。

3,、發(fā)揮班會(huì)課的作用,，加大教育力度

4、每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě),。

5,、“練字小組”每周練習(xí)硬筆書(shū)法一篇。

6,、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)地上自習(xí)。

每月必做的事情,。

1,、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀生,、進(jìn)步生,。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單,，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),。

3、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。