報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

農(nóng)民工就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇一

研究結(jié)果表示,，xx年北京、上海,、深圳,、廣州、成都,、重慶,、武漢、青島,、杭州,、西安十大城市涉及16類行業(yè)和11類職業(yè)的網(wǎng)民的平均年薪為2706元人民幣。其中,，9.1%的人年薪在5000元以下; 13.7%的人年薪在5000～10000元; 19.4%的人年薪在1萬～2萬元; 15.3%的人年薪在2萬～3萬元; 13.6%的人年薪在3萬～4萬; 7.4%的人年薪在4萬～5萬; 8.2%的人年薪在5萬～6萬; 3%的人年薪在7萬～9萬; 0.8%的人年薪在9萬～10萬; 3.1%的人年薪在10萬以上,。

由以上數(shù)據(jù)可以看出，低收入者的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高收入者,，兩端人數(shù)均較少,，而大部分人收入基本在中間檔次，從1萬～5萬元的收入者占55.7%,。

薪資收入排名前10位的行業(yè)中,，it業(yè)年薪排在第一，其值為29948元,。xx年是it業(yè)寒冷的冬天,，其行業(yè)排名卻是第一，可見冬天來了,，春天將會(huì)更輝煌,。排在第二的是媒體/廣告業(yè)，其平均年薪是28239元,，后面行業(yè)及其平均年薪依次排行為金融/保險(xiǎn)(28218元),、商業(yè)/貿(mào)易(25840元)、咨詢/法律(24404元),、建筑/房地產(chǎn)(23049元),、醫(yī)藥/保健(22799元)、教育/研究(19746元),、機(jī)械/儀表(19379元),、其他類行業(yè)(19041元)、政府/公用事業(yè)(19023元),、石油/化工(18945元),、礦產(chǎn)/冶金(13931元),、餐飲/旅游(11613元)、紡織/服裝(11181元),、交通/運(yùn)輸(9250元),。

經(jīng)營管理者收入最多

研究結(jié)果表示，從事經(jīng)營和管理類的職業(yè)年薪為最高,，其平均值為41208元,。其次分別為技術(shù)(36220元)、銷售(35965元),、編輯/記者/翻譯(23598元),、律師/法律工作者(10340元)、公關(guān)/市場/廣告(21360元),、后勤/物流(13756元),、財(cái)務(wù)/審計(jì)(13223元)。

按城市劃分,，從事銷售工作的,，深圳的平均年薪為最高,，高達(dá)68000元,。經(jīng)營和管理工作者，廣州排名第一,，約為63083元 ,，深圳緊跟其后，為62083元,。公關(guān)/市場/廣告職業(yè)者,，廣州以50833元?jiǎng)儆诒本?35050元)。編輯/記者/翻譯職業(yè)者,，北京當(dāng)仁不讓,，其年薪為56000元，第二名深圳被甩到30000元,。財(cái)務(wù)/審計(jì)的高薪收入還是產(chǎn)生在經(jīng)濟(jì)中心上海市,，其平均年薪為43333元。

各城市收入差距大

此次調(diào)查深圳和上海分別以52630元和50215元的平均年薪分列前兩名,，北京則以47356元身居第三位，廣州(43362元)名列第四位,。而其余6城市均低于4萬元,。

在被調(diào)查者最多的四大城市中，各城市最高收入的行業(yè)不一樣,。北京地區(qū)收入最高的行業(yè)為it業(yè),，平均年薪為50125元;上海地區(qū) 咨詢/法律 行業(yè)高居榜首,，平均年薪水平為53254元;廣州薪金排在首位的律師/法律工作者行業(yè)的年薪超過50000元。在深圳,，薪水最高的行業(yè)是 教育/研究 和 醫(yī)藥 /保健 業(yè),，其年薪平均高達(dá)60000元以上。

農(nóng)民工就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇二

調(diào)查的背景與動(dòng)機(jī)

當(dāng)前黨中央立足全面建設(shè)小康社會(huì),，構(gòu)建神會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度做出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略,，提出要培養(yǎng)新型農(nóng)民，這就對(duì)農(nóng)民的文化水平以及農(nóng)村的文化建設(shè)提出了新的更高要求,。

時(shí)間：20xx年2月9日至20xx年2月16日

地點(diǎn)：陜西省澄城縣附近幾個(gè)村莊：趙莊,、劉家洼。

方式：過年期間,，我對(duì)趙莊,、劉家洼等村進(jìn)行了較為詳細(xì)的了解而對(duì)以上幾個(gè)村莊的調(diào)查主要是通過對(duì)一些親戚朋友進(jìn)行個(gè)別詢問來進(jìn)行。

內(nèi)容：分別對(duì)不同時(shí)期,，不同年齡的精神文化生活的方式和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查,，調(diào)查近來農(nóng)村人民的生活狀況。

總體狀況及分析

總的來說,，近幾年來,，隨著國家對(duì)農(nóng)民問題的重視力度不斷加大，農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃的發(fā)展和繁榮,，農(nóng)民的文化生活也日益豐富化,、多樣化，有條件的村組修建了娛樂休閑廣場,。就我調(diào)查的范圍和人群來說,，農(nóng)民對(duì)當(dāng)前的情況是基本滿意的，但也存在著一些不容忽視的問題,。

農(nóng)民工就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇三

社會(huì)的調(diào)查目的

隨著我國工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，越來越多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè),，這部分人稱之為 農(nóng)民工 ,。目前農(nóng)民工已成為我國產(chǎn)業(yè)大軍中的一支主要力量，但隨著科技的進(jìn)步,，各用人單位對(duì)農(nóng)民工朋友的學(xué)歷,、知識(shí)、能力和接受新事物等方面的要求越來越高,，農(nóng)民工因長期缺少學(xué)習(xí),，難以滿足崗位的要求。通過選擇合適農(nóng)民工作為調(diào)查對(duì)象,，了解其學(xué)習(xí)需求,，從而探索電大開展為農(nóng)民工服務(wù)的新途徑,，使農(nóng)民工朋友們能夠快速提高自我，熟練掌握工作技巧并能達(dá)到專業(yè)水平,，從而更快更好更輕松的適應(yīng)城市生活,，為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

社會(huì)調(diào)查的過程

調(diào)查題目：農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查問卷

調(diào)查時(shí)間：20xx年6月

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查方式：個(gè)人問卷調(diào)查

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查圍繞 農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求 問題,，調(diào)查了從農(nóng)村來打工的青年,。從中了解他們的學(xué)習(xí)需求。

社會(huì)調(diào)查的結(jié)果

調(diào)查統(tǒng)計(jì)：接受調(diào)查的農(nóng)民工男性60%,，女性40%;年齡以青壯年為主;從受教育程度來看,，文化水平集中在初中、中專,，大專及以上學(xué)歷只占到10%;收入一般在1500到2500之間,。

發(fā)現(xiàn)的問題：他們?cè)诙寄旮涣?qiáng)，但學(xué)歷相對(duì)較低,，缺乏一技之長,，就業(yè)的基本技能相對(duì)較低，月收入也不高,，家庭負(fù)擔(dān)比較重,，所以大多是希望能多掙點(diǎn)錢來改善家庭生活條件，改善子女就讀的條件,，同時(shí)希望今后的生活更有保障,，這一現(xiàn)狀在農(nóng)民工當(dāng)中非常普遍。

農(nóng)民工參加學(xué)習(xí)障礙：

勞動(dòng)時(shí)間長

沒有時(shí)間 成為首位原因,。因?yàn)楝F(xiàn)在大部分工廠上班時(shí)間名義上8小時(shí)制,，但是實(shí)際上班時(shí)間往往12小時(shí)左右，平常周六周日也加班,，幾乎很少有人能得到國家規(guī)定的每周2日休息日的,，農(nóng)民工的休息權(quán)益基本上沒有得到保障。但是農(nóng)民工為了能有工作,，就算很想學(xué)習(xí)技能,、學(xué)習(xí)知識(shí)，也很難有時(shí)間去學(xué)習(xí),。

培訓(xùn)的費(fèi)用高

因?yàn)閰⒓优嘤?xùn),，除培訓(xùn)費(fèi)外，書本費(fèi),、考試費(fèi),、職業(yè)技能鑒定費(fèi)等費(fèi)用少則數(shù)百元，多則上千元，這讓農(nóng)民工掙扎需不需要參加這些培訓(xùn),。另外國家政府雖然明確提出農(nóng)民工就業(yè)專項(xiàng)資金補(bǔ)貼，讓其使用在農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)上,，但由于使用范圍狹窄,，審批卻很嚴(yán)格，往往資金很難到位,。而造成農(nóng)民工一面繼續(xù)幫助,，另一面資金卻又不到位的現(xiàn)象。

制度有局限

有一些短期培訓(xùn),，像廚師,、縫紉、車工,、焊工這類專業(yè),，兩三月短暫培訓(xùn)時(shí)間很難讓農(nóng)民工得以純熟把握，而且由于教學(xué)的地點(diǎn)和教學(xué)道具的缺少導(dǎo)致農(nóng)民工只有少量的操作經(jīng)驗(yàn),，所以農(nóng)民工在學(xué)習(xí)后更加難以熟練,，導(dǎo)致部分農(nóng)民工不愿意參加此類培訓(xùn)。另一方面有的培訓(xùn)時(shí)間有過長,，農(nóng)民工也難以協(xié)調(diào)時(shí)間與工作時(shí)間,。教育體制中對(duì)待農(nóng)民工的培訓(xùn)場所缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制，中央撥款給地方政府關(guān)于農(nóng)民工培訓(xùn)學(xué)習(xí)的經(jīng)費(fèi),，只是把培訓(xùn)費(fèi)往下?lián)芨?，并沒有專人跟中調(diào)查培訓(xùn)效果或考核培訓(xùn)工作進(jìn)展成效等。由于這一方面的監(jiān)管不力,，有的培訓(xùn)學(xué)校就會(huì)存在學(xué)時(shí)不充足,、學(xué)員自動(dòng)流失、冒名頂替等異常的現(xiàn)象,。更甚者,，一些不負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和人員會(huì)鉆政策的空子，挪用資金,，搞假培訓(xùn),，編造名冊(cè)，騙取國家的補(bǔ)助金以謀私利的情況產(chǎn)生,。

培訓(xùn)觀念落后

在部分地方對(duì)農(nóng)民工工作培訓(xùn)的重要性熟悉不夠,。往往只落實(shí)在口號(hào)上，沒有實(shí)際的進(jìn)行開展,。而大多數(shù)農(nóng)民工也沒有意識(shí)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性,，主動(dòng)參與就業(yè)培訓(xùn)的意識(shí)淡薄，對(duì)培訓(xùn)工作不夠重視參加培訓(xùn)的積極性不高。而另一方面農(nóng)民工大多文化底子不高,、學(xué)習(xí)起來費(fèi)力,，很多人就因?yàn)檫@樣經(jīng)常沒有信心，從而半途而廢,。

社會(huì)調(diào)查的建議

在科技高度發(fā)展的當(dāng)今世界,，沒有科技進(jìn)步我國是很難立足于世界之林，而科技的進(jìn)步是需要靠教育,，需要通過教育來培養(yǎng)大批高科技人才和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,，而農(nóng)民工是當(dāng)前產(chǎn)業(yè)大軍中的一支重要力量，也是今后我國社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中不可或缺的一支力量,。對(duì)當(dāng)前農(nóng)民工的政策來分析,，是非常令人擔(dān)憂的。

很多農(nóng)民工在現(xiàn)實(shí)生活中,，采取一切機(jī)會(huì)去培訓(xùn),，去努力提高自身的綜合素質(zhì)，提升自己的就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),，但這僅只是一少部分,，如果離開了社會(huì)的支持，政府的引導(dǎo)和政策扶持,，大多數(shù)農(nóng)民工是難以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)和就業(yè)的,，就我國目前的國力而言，無法一下子來解決農(nóng)民工的問題,，無法做到來支持每一個(gè)農(nóng)民工去搞創(chuàng)業(yè),，搞科研，但我們可以整合社會(huì)資源為那些都為學(xué)習(xí),，需要技術(shù)的農(nóng)民工提供優(yōu)惠的條件和扶持政策,，下面我想結(jié)合調(diào)查的情況和我國當(dāng)前的實(shí)際，就如何加強(qiáng)農(nóng)民工的學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)等方面提出以下觀點(diǎn)和看法：

加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入,。教育強(qiáng)國是我國的一項(xiàng)基本方針,，但還不能落在口號(hào)上，而要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,，要增加教育和投入比例，特別是要加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育,，改善現(xiàn)有的教育基礎(chǔ)設(shè)施,，提高農(nóng)村教育工作的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇，能讓教育人才安心在農(nóng)村工作,，從而讓農(nóng)村的孩子受到良好的學(xué)習(xí)教育,，有較好的素質(zhì),，這樣才能從根本上長遠(yuǎn)的解決農(nóng)民工的問題,。

整合資源,，充分利用職教資源加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓(xùn)。我國現(xiàn)有中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的1.5萬所,，高等院校1100余所,，這是一個(gè)非常豐富的教育資源和教育基地,，我們只要整合資源，加以利用就是農(nóng)民工繼續(xù)學(xué)習(xí)的非常好的載體,。當(dāng)前就是如何制定好政策,，并給了一定的經(jīng)費(fèi)支持,，引導(dǎo)這些職業(yè)技術(shù)學(xué)校加入學(xué)習(xí)農(nóng)民工的教育和培訓(xùn)中來,，如在開設(shè)班級(jí)時(shí)，加強(qiáng)與用工單位的聯(lián)系,，有針對(duì)性開設(shè)現(xiàn)實(shí)工作中需要的工種,、課程，這樣既可以解決農(nóng)民工的就業(yè)問題,，又可解決用工單位缺人的問題,，在資金支持方面可通過以政府投入的方式來解決，如職業(yè)技術(shù)學(xué)校每培訓(xùn)1名農(nóng)民工給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,，這樣,，可以大大提高職業(yè)技術(shù)學(xué)校多與農(nóng)民工培訓(xùn)的積極性。如果充分調(diào)動(dòng)了職業(yè)技術(shù)學(xué)校的積極性,，農(nóng)民工的培訓(xùn)和教育問題就會(huì)得到有效解決,。

教育資源實(shí)現(xiàn)重心下移，開設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)學(xué)校,。我國的教育資源公布是及不均衡的,，主要集中在大中城市和縣城，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的教育資源非常匱乏,，大多數(shù)鎮(zhèn)沒有開設(shè)農(nóng)業(yè)學(xué)校,，開設(shè)了的也沒有充分利用，成為一種擺設(shè),，只有把重心下移到基層,，并真正組織利用好,，才能將教育培訓(xùn)做到位。特別是當(dāng)前農(nóng)村普遍存在中小學(xué)生生源減少,，很多校舍被閑置,，可以充分利用那些閑置的校舍資源，建立一種長效性的基層教育基地和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。在城市,，要以各街道為單位，成立農(nóng)民工之家,，利用社區(qū)大講堂等形式,，讓農(nóng)民工有活動(dòng)和學(xué)習(xí)的場所和機(jī)會(huì)。