每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

幼兒園安全教育主題活動策劃案例篇一

1,、享受聽故事的樂趣。

2,、認(rèn)識各種危險動作,。

搭配小種籽「啊!小心」、故事情境圖卡,、手偶,。

1老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊講述自編狀況劇，一邊提出問題讓幼兒想想該怎么處理,，狀況劇如下：

(1)豆豆的媽媽在廚房煮飯,，豆豆一個人在客廳里玩玩具，當(dāng)他想要柜子上的洋娃娃時,，該怎么做?

(2)媽媽到客廳接電話,，豆豆走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)水滾了，這時豆豆該怎么做?

(3)豆豆肚子餓了,，他在客廳的桌子上發(fā)現(xiàn)一瓶長得很漂亮的藥，豆豆可以拿來吃嗎?

(4)豆豆在桌上看見爸爸的打火機(jī),，豆豆想過去拿來玩,，這樣對嗎?

(5)豆豆和媽媽玩捉迷藏，豆豆躲進(jìn)媽媽的衣柜里,，讓媽媽找不到他,，想想看豆豆可以躲到衣柜里面嗎?還是他可以躲在哪里?

2、幼兒討論：

(1)當(dāng)自己在家中時，若自己爬高拿東西會有什么危險;(2)隨便吃藥呢?玩打火機(jī)呢?玩插座的洞洞呢?水滾了,，怎么辦?

讓幼兒設(shè)想可能發(fā)生的危險,，并引導(dǎo)幼兒想出解決的方法。

3,、請幼兒聯(lián)系實(shí)際生活,，想一想平時遇到過什么危險的事情?你是怎么做的?

請幼兒將正確的處理方式說出來。

幼兒園安全教育主題活動策劃案例篇二

1,、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識,。

2、幫忙幼兒了解一個人在家時的安全知識,，明白生疏人叫門時不開門,，不做危險動作，不亂摸家里的電器開關(guān)等,。

1,、觀看情境表演，使幼兒明白爸爸,、媽媽不在家時,，生疏人敲們不能開。

(1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一齊為大家表演一個小品,，名字叫“爸爸,、媽媽不在家”。

(2)教師提問,，讓幼兒回答,。

師：你們明白為什么小品不演了嗎，因?yàn)榱亮僚龅诫y題了,，他不明白該不該開門,，等大家回?

(3)總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時,，碰到生疏人敲們,，不要輕易開門，要先問清楚來人是誰,、找誰,，告訴來人等家長回來后再來，或讓來人在外面留下等,，也可讓人到家長單位去找等等,。

(4)再次表演，讓幼兒加深印象,。

一幼兒扮亮亮,，另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由),。

2、讓幼兒根據(jù)自己的體會,，談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時,，自己做了什么事。

3,、聽錄音《晶晶看家》,。

4、看黑板上的掛圖,，幫忙幼兒懂得一些安全常識,。

(1)玩小刀等尖銳的東西。

(2)一人在安靜地玩玩具,。

(3)在床上翻跟頭,。

5、總結(jié)：當(dāng)爸爸,、媽媽不在家時,，小朋友們要注重安全。生疏人來時不開門,，不做危險的動作,，不亂摸家里的電器開關(guān)等，要學(xué)會保護(hù)自己,。

幼兒園安全教育主題活動策劃案例篇三

1,、知曉安全乘車的道理。

2,、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法,。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為,。

情景畫四幅,，車窗一個，小猴頭飾一個,，棒棒糖一根,，零食若干。

一,、引出問題

師：今天天氣怎么樣?上個周末的天氣是不是很好?趁天氣好,，陽光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,，一路上在車上動個不停，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?

二,、看情景表演并討論

1,、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上

師：好高興呀,，馬上要到海洋公園了,，可以和海龜、海獅還有海豚玩,，哈哈,，咦?那邊有個大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球，我要大氣球!爸爸,，你看那只小狗多可愛啊,，你好，小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,，顯得很興奮,，一輛車開過來(其他教師輔助當(dāng)成車開過)，把鬧鬧嚇了一跳,，趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)?，不一會兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過身,，跪在椅子上玩,，一個急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒)

2、討論

師：好,，鬧鬧剛才在車上做了什么事情,，你覺得他做的對不對?為什么覺得他做得不對?如果是你你會怎么做?

出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外,，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去,。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒,。

3,、情景表演二：在車?yán)锍詭О舻氖澄铮瑥能囍型巴馔绿祷蛉訌U物

師：車子又往前開,，馬上就要到海洋公園了,，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,，又一個急剎,，差點(diǎn)噎住,，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔)

4,、討論

師：好,，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?

出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖,、串燒,、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,，也不隨便把垃圾往車窗外扔,，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線,，造成撞車事件,。

三、請幼兒做文明乘車,，安全乘車的小乘客

師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,，我們也知道了該怎么乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全,，有誰會做安全乘車的小乘客了呢?請幾個小朋友來做做看,。小朋友乘坐期間出難題。

1,、看,，外面有個圣誕老公公，伸出手跟他打個招呼吧!

2,、請他們選擇正確的'零食吃,。

四、小結(jié)

再次出示上述圖片,，讓小朋友講出正確的做法,。

師：好，我們今天知道了該怎么安全文明乘車,，我們來看看要怎么做呢?

車在路上行駛的時候,，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去,。不要反跪在車子上玩,，以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,，比如棒棒糖,、串燒、糖葫蘆等,，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,，也不隨便把垃圾往車窗外扔,，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線造成車禍,。

五,、延伸活動

活動以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用,。

幼兒園安全教育主題活動策劃案例篇四

1、培育孩子友好相處,、互相禮讓的好品質(zhì),。

2、教育孩子進(jìn)出門時不擠不搶,，集體教學(xué)時要有次序,。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn),。

2,、樂曲《滑滑梯》

1、交流教學(xué)：

幼兒教師組織孩子交流：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊,，有次序的滑滑梯,、進(jìn)出教學(xué)室等。

2,、欣賞樂曲

幼兒教師告知孩子有1首樂曲也叫《滑滑梯》,，請孩子欣賞并嘗試學(xué)著跟唱k曲。

3,、提問孩子理解歌詞

樂曲《滑滑梯》里,，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊，不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠容易將孩子,、磕傷,。

4、探討：孩子在何時還應(yīng)留意排好隊?為何?

幼兒教師啟發(fā)孩子回想哪一些時候容易出現(xiàn)擠撞,，例如：進(jìn)門出門時;上樓梯下樓梯時,、蕩秋千時等等都容易，發(fā)生意外傷害,。

幼兒教師總結(jié)：大伙兒集體出動,、教學(xué)時都應(yīng)排隊,，明白禮讓，有次序的教學(xué),，從相反的方面說,，非常容易出現(xiàn)危險，亦是不禮貌的,。

滲透方法：

在一天教學(xué)的各過程,，例如：集體入廁、集體飲水,、進(jìn)出教學(xué)室,、集體游戲等都給孩子滲透排隊、不推不擠,、有次序的開展教學(xué),。

爸爸媽媽們工作：

請孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯,、進(jìn)出門,、公眾場合等場景對孩子開展互相禮讓、服從公共次序等的品行教育,。

幼兒園安全教育主題活動策劃案例篇五

1,、了解發(fā)生危險時，所應(yīng)采取的措施,。

2,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力和意識。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動前的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,。

1、開始部分：引入：小朋友們還記得上次有壞人來我們幼兒園嗎?(防暴演習(xí)活動)今天老師帶來了有關(guān)壞人的故事與小朋友分享,。

(1)有一天,，有陌生人要進(jìn)入家里，可是爸爸媽媽都不在家,，就只有一個小朋友,，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))

(2)有一天，壞人突然闖進(jìn)了幼兒園，拿著刀要挾我們,，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))

2,、基本部分：

(1)剛剛這樣對不對呢?如果小朋友遇到了這種情況怎么辦?

教師總結(jié)：如果有陌生人敲門，而爸爸媽媽不在家,，我們不能開門,，并且要撥打110求救。

(2)如果有陌生人,，壞人闖進(jìn)幼兒園,，我么要安靜得想辦法。不能就站在那哭,，可以跑向人多的地方或者躲起來,。(在跑的時候東西掉了或者鞋掉了不能跑回去撿，躲的時候不出聲,，并且躲到隱蔽的地方，如：床下,，桌下,，鋼琴下等。)可打電話求救(110),。

3,、結(jié)束部分：

根據(jù)老師及幼兒的總結(jié)，請個別幼兒上前表演示范,。(不對的及時糾正),。