人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生二星章集體事跡材料篇一

五（7）中隊(duì)是一支具有時(shí)尚,、活力、自主,、常態(tài)等鮮明特征的優(yōu)秀少先隊(duì)集體,。在這個(gè)“動(dòng)感中隊(duì)”里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩,。四年多來，五（7）中隊(duì)全體同學(xué)在中隊(duì)輔導(dǎo)員吳寶全老師的率領(lǐng)下相親相愛，攜手共進(jìn),，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采,。能做到自己的干部自己選,、自己的事情自己做,、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng)、自己的伙伴自己幫,。中隊(duì)干部是集體的核心,，能相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。

良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展,，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家,，我們都為她”的理念,，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德,，為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理,，為此，五（7）中隊(duì)常常組織召開班委會(huì)和班會(huì),，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神,，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中,。督促同學(xué)們學(xué)習(xí),、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),，才能營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理,，孩子們都能在每一次活動(dòng)中有所進(jìn)步、提高,，這深受老師們的好評(píng),，讓老師們深感欣慰,。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步,。

一個(gè)成功的班集體,，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,，作為班主任的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講,、民主選舉、定期輪換的方式產(chǎn)生,，在中隊(duì)輔導(dǎo)員以及各任課教師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職,，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。

每一堂活動(dòng)課都是在中隊(duì)長的組織下,，全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦,，歌曲演唱,，送給父母的禮物展示……，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，熱情投入，家長與老師們都喜在心頭,！

在課余時(shí)間,，為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義熏陶，增強(qiáng)孩子們愛國情感,，五（7）中隊(duì)輔導(dǎo)員老師在家長的配合下組織學(xué)生先后參觀了黑龍江省革命博物館、東北烈士紀(jì)念館,、哈爾濱烈士陵園等愛國主義教育基地。

五（7）中隊(duì)在學(xué)校升旗校會(huì)活動(dòng)中,，先后兩次成為學(xué)校國旗班,，這是學(xué)校對(duì)五（7）中隊(duì)的認(rèn)可。五（7）中隊(duì)兩次成為學(xué)校紅領(lǐng)巾值周崗的值周班級(jí),，為全校同學(xué)服務(wù)。

響應(yīng)全國少工委提出創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)”，開展“五小”活動(dòng)的號(hào)召,，五（7）中隊(duì)也開展了班級(jí)內(nèi)的特色“五小”活動(dòng)。

1,、 “紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲等活動(dòng)

在中隊(duì)成員張軼軒、楊家銘兩位健將的帶領(lǐng)下,，五（7）中隊(duì)的“虹飛”籃球隊(duì),、“綠蔭”足球隊(duì)成立,，在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,，足球隊(duì)與籃球隊(duì)每天清晨堅(jiān)持訓(xùn)練,，一周一次友誼比賽,。另外，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)的小胖墩減肥訓(xùn)練隊(duì)每天堅(jiān)持跳繩,，跑步。這樣的活動(dòng)既強(qiáng)健了體魄又增強(qiáng)了凝聚力,。

2、 “紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)

中隊(duì)文藝委員蘇若琳與王昕同學(xué)組織建立了五（7）合唱隊(duì)與舞蹈隊(duì),，兩支隊(duì)伍每周三次利用晚看護(hù)的時(shí)間進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，在第三十二屆校園藝術(shù)節(jié)上他們創(chuàng)編的歌伴舞《我愛你中國》獲得了最佳表演獎(jiǎng),。

3,、“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)

學(xué)校組織了“書香校園活動(dòng)”,，我們班充分利用晨讀課,，組織同學(xué)們認(rèn)真讀書,，背誦經(jīng)典詩文,，在活動(dòng)中使隊(duì)員們?cè)黾恿藢?duì)國學(xué)的興趣,，提高了隊(duì)員們的文學(xué)修養(yǎng)。在誦讀比賽中隊(duì)員們積極背誦朗讀,，發(fā)現(xiàn)不會(huì)背誦的同學(xué)，相互幫助,，最后取得了良好的成績，同時(shí)增強(qiáng)了班級(jí)隊(duì)員的凝聚力,。

4、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)

四年級(jí)上學(xué)期,，五（7）中隊(duì)開展了手工創(chuàng)意創(chuàng)新活動(dòng)，,，以“人人參與，處處創(chuàng)新,，天天創(chuàng)造”為活動(dòng)宗旨,，以“公平公正，放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)原則,，學(xué)生們創(chuàng)作熱情高。通過評(píng)比,，徐睿的“智能照相機(jī)”倪成鈞的“機(jī)器搬運(yùn)工”等作品獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)，榮獲了“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”的榮譽(yù)稱號(hào),。

5,、 “紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)

升入高年級(jí)以來，五（7）中隊(duì)在中隊(duì)長的帶領(lǐng)下組織紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì),，自發(fā)的走進(jìn)學(xué)校低年級(jí)班級(jí)中,，幫助低年級(jí)的班級(jí)抬水，教眼保健操,，掃除等活動(dòng)，收到了全校老師的表揚(yáng),，并榮獲2019年上半年虹一最美班級(jí)稱號(hào)。

五（7）中隊(duì),，一棵棵正在茁壯成長的幼苗,。用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,，用朝氣蓬勃彌補(bǔ)不完善,，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,，改進(jìn)不足,。過去的成績是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上,，五（7）中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員一定會(huì)更加努力，創(chuàng)造出更加豐碩的成果,。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘,，就是明天的收獲,。

小學(xué)生二星章集體事跡材料篇二

百年大計(jì),，教育為本。教育大計(jì)，育人為本,。我校少先大隊(duì)本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、以人為本、德育為首,、活動(dòng)創(chuàng)新這一思想，充分開展少先隊(duì)活動(dòng),，以培養(yǎng)和造就有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

1,、組織健全，制度完善

我?，F(xiàn)有少先隊(duì)員1486人,，少先隊(duì)中隊(duì)24個(gè),，中隊(duì)輔導(dǎo)員24名,。少先大隊(duì)經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使各隊(duì)干部的能力不斷得到提高,。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和定期輪換制，堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制,，定期對(duì)各部工作進(jìn)行布置,、總結(jié)、評(píng)比,，使少先隊(duì)工作分工明確，責(zé)任落實(shí),。起到了領(lǐng)頭羊作用,。

2,、抓好陣地建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀育人環(huán)境。

學(xué)校堅(jiān)持周一升旗與國旗下講話,，每周一節(jié)活動(dòng)課，建立了少先隊(duì)活動(dòng)室,，開通了“愛之聲”校園廣播站，大隊(duì)部設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,，負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀,、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查,。定期舉行例會(huì)。各中隊(duì)設(shè)有紅領(lǐng)巾角,、圖書角,、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地,。還通過評(píng)選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等方式強(qiáng)化了激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，各中隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)下,，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,。

學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，深入細(xì)致開展思想道德工作,，每年的開學(xué)，我們總會(huì)營造濃厚的輿論氛圍,，讓孩子意識(shí)到入隊(duì)的光榮,，紅領(lǐng)巾的意義,。通過大手拉小手的活動(dòng)，讓少先隊(duì)成為孩子們心中的驕傲,，讓少先隊(duì)員成為一個(gè)神圣的稱呼。通過誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典,，結(jié)合小學(xué)生守則與社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國,、愛家、愛校,、愛隊(duì)。為學(xué)生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),。農(nóng)村孩子留守較多，我校一一建立檔案,，指定幫扶責(zé)任老師與結(jié)對(duì)子學(xué)生,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上幫助，生活上援助,，思想上關(guān)注。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線,。為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，吸引力,，我們以活動(dòng)為載體，教育人,，影響人，塑造人,。通過國旗講話,、文藝匯演、才藝展演,、野炊、春游,、掃墓,、做義工、手拉手等集教育性,、趣味性于一體的活動(dòng),，讓學(xué)生愛隊(duì)、愛校,、愛家園,、愛國,。學(xué)校開展了象棋、武術(shù),、乒乓、足球,、跳繩等多彩的興趣小組活動(dòng)，豐富了團(tuán)隊(duì)生活,，提升了隊(duì)員素質(zhì),。以“雛鷹爭(zhēng)章”,、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”等活動(dòng)為契機(jī)，通過演講活動(dòng),、手抄報(bào)、校園廣播,、團(tuán)隊(duì)討論等方式，教育孩子們愛黨,、愛國,、愛家園,，從小立大志,，學(xué)會(huì)感恩，收到了很好的教育效果,，使少先隊(duì)工作充滿活力。

總之,，少先隊(duì)工作，擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想,。正如少先隊(duì)的呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”,，工作中,，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員的素質(zhì)發(fā)展繼續(xù)努力,。

小學(xué)生二星章集體事跡材料篇三

在這個(gè)溫馨的大家庭里,，有這樣一群孩子,，有著天真活潑的笑容，有著純潔善良的心靈,，有著稚氣未脫的行為。他們雖然年少,，但充滿自信；雖然稚嫩,，但敢于拼搏,。在老師的帶領(lǐng)下,，45顆幼小的童心，緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起,，他們就是黃山路小學(xué)的一（1）中隊(duì)。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣,。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升,。對(duì)于這一點(diǎn)，我努力根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn),，采用各種措施來強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣,。在班級(jí)中開設(shè)早讀“讀書認(rèn)真獎(jiǎng)”“上課最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、善于思考獎(jiǎng)”“課間文明獎(jiǎng)”“書寫工整獎(jiǎng)”等,，每周的周一下午第二節(jié)，班主任會(huì)根據(jù)隊(duì)員們一周來的表現(xiàn)來進(jìn)行評(píng)比,，班主任獎(jiǎng)給印章，達(dá)到一定數(shù)量的章兌換禮品,，并希望其再接再厲。就這樣利用激勵(lì)的方式在班級(jí)形成了比學(xué)趕超爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)碌牧己蔑L(fēng)氣,，學(xué)生們漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

一個(gè)班集體要想有凝聚力,，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，營造一種健康向上的班級(jí)氛圍,，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念,，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦,，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。一（1）中隊(duì)的小隊(duì)員人人都有自己的崗位,，我會(huì)根據(jù)班級(jí)里的具體工作安排好每個(gè)隊(duì)員的職責(zé)，實(shí)行“人人有事管”的班集體制度,。如：圖書管理員、多媒體設(shè)施管理員,、衛(wèi)生監(jiān)督員,，課間安全監(jiān)督員,，眼保健操管理員、節(jié)電員等,，總之讓每一位隊(duì)員都有鍛煉成長的崗位，都能體驗(yàn)集體主人翁的自豪感,，體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂，體驗(yàn)與同伴合作的情趣,。崗位責(zé)任制增強(qiáng)了小隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了他們的集體責(zé)任感,。小隊(duì)員們也擁有了展示自我的舞臺(tái),，在體驗(yàn)與進(jìn)取中感受超越自我的喜悅。

班級(jí)中我們注重多種渠道,、多種形式的交流,，中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員、隊(duì)員與隊(duì)員,、家長與隊(duì)員、老師與家長,。利用班級(jí)qq群,、電話,、走入家庭家訪、家長會(huì)等形式進(jìn)行交流,，促進(jìn)隊(duì)員的發(fā)展，共同為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活的環(huán)境,。

去年十月份,，學(xué)校舉行新生入隊(duì)儀式,，并且是對(duì)全區(qū)示范的,。孩子們來到班級(jí)一個(gè)多月,，要舉行這樣隆重的活動(dòng)，對(duì)孩子們的紀(jì)律是一次考驗(yàn),。為了調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，我讓家長配合用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,，用文字記錄下孩子的成長歷程。孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中受到了很好的教育,。這次的活動(dòng)結(jié)束后,，我班家長為孩子們做了一個(gè)很好的示范，親筆書寫展示了二十多篇文章,。在去年學(xué)校的冬季三項(xiàng)賽中，跳繩,、踢毽子對(duì)剛?cè)雽W(xué)不久的孩子,，難度是非常大的，我想辦法鼓勵(lì)他們,，大課間陪他們一起練習(xí)。經(jīng)過努力,，集體跳繩取得了年級(jí)第一的好成績。在第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,，我中隊(duì)表現(xiàn)突出，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀中隊(duì),。在讀書節(jié)親子閱讀活動(dòng)中，我班家長,、孩子精心準(zhǔn)備，積極參與,，共有六個(gè)家庭來參加活動(dòng),，效果較好。期中的一個(gè)節(jié)目參加的校級(jí)的讀書節(jié)閉幕式展演,，取得了二等獎(jiǎng)。孩子們嘗到了參加活動(dòng)的樂趣,，在接下去的學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,，個(gè)個(gè)積極參與，提高水平,，讓自己在下次的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

一（1）中隊(duì),，這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體,，因?yàn)槭且豢糜酌?，還有很多不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極努力,，會(huì)滿懷希望與激情。只要共同努力,，用心去做,，必將會(huì)走向更燦爛美好的明天！

小學(xué)生二星章集體事跡材料篇四

只要您了解灣甸子中心小學(xué)三,、二中隊(duì),，你定會(huì)認(rèn)同：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力,、生命力,、創(chuàng)造力的集體,。灣甸子中心小學(xué)三,、二中隊(duì)擁有38名成員。在這個(gè)溫馨的大家庭里,，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì),，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,，但充滿自信；雖然稚嫩,，但敢于拼搏。短短的一年多來,，我們相親相愛,，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采,。

一個(gè)成功的集體,，必須有一支能干的隊(duì)伍,。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,，作為老師的助手,，他們工作能力的高低，工作方法的好壞,，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們的小干部是通過學(xué)生自薦,、競(jìng)選演講,、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職,，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。

“愛”是一個(gè)永恒的主題,。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來,，更需要加強(qiáng)愛的教育,。日常的文化建設(shè)中,，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會(huì)課,，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理,，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力,；班級(jí)里的黑板報(bào),，展示學(xué)生的繪畫、書法作品,、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等,，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺,，自然而然地受到美的熏陶和啟迪,，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情,，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

1,、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，灣甸子中心小學(xué)三,、二中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸福”的主題中隊(duì)會(huì),。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦,，歌曲演唱,，短劇表演……那一天，我們請(qǐng)來了家長,，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊(cè)，寫下了真情的告白,；高昂情深的朗誦；深情的演唱……當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí),，孩子們都哭了……這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果，使我們意識(shí)到,，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感,。

2,、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

平時(shí),，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華,，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、英語會(huì)話,、英語小組唱等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了,，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱,、舞蹈、課本劇……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì),。

灣甸子中心小學(xué)三,、二中隊(duì),，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動(dòng)力,，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗,。

小學(xué)生二星章集體事跡材料篇五

經(jīng)過三年的時(shí)間，我們的三年級(jí)4班已經(jīng)成長成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、奮發(fā)向上、勇于挑戰(zhàn),；有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體,；這是我們一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地走的集體；是一個(gè)溫暖和諧的大家庭,。

教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所,，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取,，我們將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標(biāo)張貼在教室里，開辟了“展我風(fēng)采”欄目展示學(xué)生的繪畫,、書法作品,、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等,，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺,，自然而然地受到美的熏陶和啟迪?！氨纫槐日l最棒”欄目成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地,。隨著他們的成長,，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分,，起到“潤物細(xì)無聲”的作用。

俗話說,，火車跑得快，全靠車頭帶,，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦,、競(jìng)選演講、民主選舉的形式產(chǎn)生?，F(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。

在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，班長的作用可謂是功不可沒,。我們班的班長在三年級(jí)都是出了名的，其他老師對(duì)她的評(píng)價(jià)就是“你們班的班長,，能頂一個(gè)老師用”,。

一個(gè)良好班集體的形成,，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,，才能充分施展自己的才華,，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此,，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái),。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了共同參與管理，變過去單一班主任管理班級(jí)的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制,。班級(jí)一天的大小事務(wù)分散給更多的人去管理，讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性,。記得有一天早上班里的一個(gè)小干部發(fā)了這樣一條信息“好好學(xué)習(xí)，加油,！加油！要為班級(jí)爭(zhēng)光,！”看到這個(gè)，作為班主任我的心里比蜜還甜,。

小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金時(shí)期。在班級(jí)內(nèi)我們努力創(chuàng)設(shè)積極向上,、清新高雅,、健康文明的書香文化氛圍,，營造書香班級(jí)，讓學(xué)生與書為伴,，與知識(shí)為友，學(xué)會(huì)愛書,，學(xué)會(huì)看書,，讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤的童年,。

首先建立一個(gè)圖書角,。成立班級(jí)圖書角（圖書角的書由同學(xué)自己捐贈(zèng),，最少每個(gè)同學(xué)獻(xiàn)一本）,，確定班級(jí)圖書管理員,，制訂班級(jí)圖書借閱制度,。借書活動(dòng)開始，讓大家把自己的知識(shí)跟別人分享,，享受助人為樂的快樂。 然后統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的讀書量,、讀書態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià),，期末評(píng)選出班級(jí)“讀書小明星”。

每周一期三（4）作文報(bào),，把孩子的作品變成鉛字,，讓孩子們互相學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生閱讀,、寫作。記得作文報(bào)剛出來的時(shí)候,，家長找到我說孩子的作文變成鉛字了，回到家里美得干什么都有勁了,。 團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓,。一分耕耘,，一分收獲,，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果,。