時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
小班個人工作計劃第二學期免費篇一
擔任幼兒小班班主任兼代本班的語言,、社會,、科學,、數(shù)學,、藝術課程。
二,、工作目標
(一)班級管理工作目標:
1.安全工作常抓不懈,,每天做好晨午檢工作,防止危險物品入園,每次活動前進行安全教育,,創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,,提高幼兒的自我保護意識和能力。
2. 做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長,。
3. 做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行,。保持教室通風,,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
4. 定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通,、聯(lián)系,,交流教育心得。
5. 建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制,,保證聯(lián)系渠道暢通,,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。
(二)教學工作目標:
1. 保證幼兒測查合格率達到100%,。
2. 幼兒發(fā)展目標:
健康和動作能力發(fā)展目標
(1)機體發(fā)展正常,,基本上能適應環(huán)境和氣候的變化,較少生病,。
(2)有初步的生活衛(wèi)生習慣,,基本上適應集體生活。
(3)能參加基本的體育活動(做操,、體育游戲,、球類等活動)。
(4)會走,、跑,、跳、爬等基本動作,。
(5)會控制手的動作,,操作簡單材料和工具。
(6)能使用幾種運動器械進行活動,。
(7)能遵守成人提出的安全要求,。
語言和認知能力發(fā)展目標
(1)能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能用簡短的語句表達自己的意思。
(2)對周圍事物的興趣,,會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象,,有初步的形象思維能力;喜歡學習。
(3)有參加數(shù)學活動的興趣;能初步的按實物數(shù)量和特征進行計數(shù)和分類,、排序的能力,。
品德和社會能力發(fā)展目標
(1)能感受周圍成人的關心和愛護,。愛父母,愛老師,,會使用一些禮貌用語,。
(2)在成人提醒幫助下,初步遵守集體生活行為規(guī)則,。能和同伴共同游戲,。
(3)有初步的自我服務能力。能參加簡單的勞動,,做自己能做的事,。
(4)以積極的情緒參加各項活動,在老師鼓勵下能發(fā)表意見,。
(5)愿意和同伴交往,。
3. 幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,。
4. 培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。
(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;
(2)愛護幼兒園的玩具,,不與人爭搶;
(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;
(4)學習看書的正確方式,,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
三,、具體措施
1.培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),,使其身心健康發(fā)展,。
2.在一日活動中,保教結合,,動靜交替,,建立良好的生活學習習慣。
3.平時利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,不擅自離開集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人。加強五官健康教育,,抓好幼兒體弱幼兒管理,。
4.全面考慮小班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,在安全的意識滲透下,,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,。
四,、工作月歷表
二月份
1.做好開學準備工作,幫助幼兒盡快適應幼兒園環(huán)境,。
2.盡快建立班級常規(guī),,開展有序的一日活動。
3.積極制定各類班級工作計劃,。
4.召開新學期家長會,。
三月份
1. 開展感恩主題活動:我的好媽媽。
四月份
1. 認真做好換季時的各種疾病的預防消毒工作,。
2. 開展清明節(jié)主題活動,。
3. 認真做好班級寶寶行為習慣的養(yǎng)成工作。
五月份
1.做好春夏季加強性消毒工作,。
2.認真組織幼兒為參加幼兒園“六一“文藝活動做準備,。
3.組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動。
六月份
1.慶“六一”親子活動及文藝匯演,。
2.做好學期末保教工作考核,。
七月份
1. 班級財產(chǎn)清理工作。
2. 做好班級工作總結,。
小班個人工作計劃第二學期免費篇二
一,、班級情況分析:
我班現(xiàn)有幼兒30名,男生17名,,女生13名,。有六名插班生。由于經(jīng)過了一學期的小班生活經(jīng)驗,,幼兒對班級的各項常規(guī)都已經(jīng)很熟悉,,一開學就基本上能投入到一日的生活游戲中,,而且情緒愉快。 六名插班生雖然對老師,、同伴稍有一點陌生,,但入學以來適應較好,情緒也基本穩(wěn)定,。我班大部分家庭對孩子比較嬌慣,,入園初期,很多孩子表現(xiàn)出了自私,、倔強,,自理能力、交往能力相對較弱的特點,。經(jīng)過一學期的小班生活鍛煉,,幼兒的自我服務能力有了明顯進步,所有幼兒都能獨立進餐,、入廁,,能自己穿脫衣服、鞋子,,自己折疊衣服,。尤其可喜的是幼兒的行為習慣有了明顯的改觀,不僅有了初步的集體規(guī)則意識,,也有了簡單的交往能力,。就連楊安溢也會主動的去關心小朋友了。張琳,、項天琪,、施宇童等幾名幼兒語言表達能力有了明顯提高,能用較為完整的句子表達,,也愿意主動說話。但是,,還有不足之處需要我們不斷完善,。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,。但畢竟還是小班幼兒,,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習慣也不好,,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,,針對幼兒各方面的表現(xiàn),,制定新的教育教學目標,,促進幼兒的全面發(fā)展。
二,、本學期主要目標:
針對本班的具體情況及存在的問題,,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,,能尊敬父母、長輩,,能為集體服務,,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,,促進全面發(fā)展,。
三、各個領域的具體內(nèi)容和要求:
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,,講衛(wèi)生的好習慣,。同伴之間能團結友愛,互相謙讓,,形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,,學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事,。
開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,,要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,說話完整,,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步,,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,,學兒歌的形式,,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂游戲,及課間休息,,播放音樂或進行游戲,,培養(yǎng)幼兒感受藝術的美。
增強幼兒體質,,在日常生活中,,每天進行一定量的運動,以發(fā)展體質,。根據(jù)天氣變化,,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,,注意增減被子,,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,,鼓勵幼兒不挑食,,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣,。日常生活中,,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢,,并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,,在家少看電視,,多運動,養(yǎng)成一定的作息習慣,。
美育方面通過語言故事中的不同形象,,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人,。讓幼兒通過美術活動,,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣,。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,,以達到教育的效果,。
四、本學期將采取的具體措施:
1,、首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒,。
2,、建立一定的常規(guī),學習生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),,要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈,。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,,給予幫助但不包辦代替,,使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學,,愿意做的自信心,。
3、開展豐富的戶外活動,,通過一些安全,、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動作,,保證幼兒充足的戶外活動時間,,使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力,不經(jīng)常感冒,、生病,。
4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,,保護和引起幼兒對周圍環(huán)境,、事物的好奇心和探索欲望,指導幼兒通過摸,、聞,、捏、推,、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。
5,、抓住幼兒口語發(fā)展的關鍵期給幼兒營造一個優(yōu)美,、規(guī)范、準確的語言環(huán)境,促進幼兒語言的發(fā)展,,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力,。引導幼兒用簡單句與成人溝通,表達需要與感受,,在講述事情的時候不著急,,學說完整句。
五,、家長工作:
1,、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,,了解家長的教育方式,,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,,并達成共識,。
2、利用孩子接送的時間,,與家長進行面對面地交流,,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,,爭取家長的支持和理解,,從而在教育孩子方面達成共識。
3,、通過《家長園地》,,讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況,、成功育兒經(jīng)驗,、本班孩子的成長摘記等,增強家長的參與意識,,提高了可看性,,發(fā)揮橫向互動作用,使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁,。
六,、每月工作安排:
二月份:
1、報名注冊,。
2,、繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。
3,、抓好各項常規(guī)工作,。
三月份:
1,、組織開““家長開放日”、“三八節(jié)”主題活動,。
2、開展親子游活動,。
3,、開展主題:“千字文體操比賽”.
4、安全教育活動:養(yǎng)成良好的自律意識,,不抓人,、不咬人,與同伴友好相處!
四月份
1,、做好節(jié)假日安全,、衛(wèi)生教育, 加強幼兒的自我保護意識,。
2,、認真組織幼兒戶外體育活動。
3,、 繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動
五月份:
1,、“五一”勞動節(jié)慶祝活動
2,、準備慶“六一”節(jié)目
3,、開展春季疾病預防工作。
六月份:
1,、開展慶“六一”活動,。
2、節(jié)日教育:端午節(jié)的來歷,。
七月份:
1,、期末復習,進行期末幼兒發(fā)展測評,。
2,、對幼兒進行暑期安全教育。
3,、做好專題總結,,繳交書面材料。
4,、幼兒離園活動,。
小班個人工作計劃第二學期免費篇三
新的一年開始了,新學期繼續(xù)小班教師,,雖然我班人氣很旺,,但我相信通過我們小班老師的努力,希望在這個學期為了讓自己能更好的和孩子們相處,能夠取得不斷的進步,,讓自己能夠在思想政治上,、道德品質等各方面,以身作責,,真正做到“為人師表”,。因此,結合我自身的情況和本學期幼兒園的工作計劃,,并總結過去工作中存在的不足,,結合現(xiàn)在工作中的新情況,針對上學期的教學工作,,我著重從以下幾個方面入手,,計劃如下:
一、政治思想方面:
遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,如每月按時參加園內(nèi)政治學習,,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,,認真努力的工作,,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),,無論是面對孩子還是面對家長,,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動,,時刻注意自己的言談舉止,,嚴格要求自己。不計較個人得失,,顧全大局“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作,。
二、師德方面:
師德是為師之本,,高尚的師德情操,,一直是我的追求目標。牢固樹立“以人為本,、敬業(yè)奉獻”的崇高師德,,認真學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,深刻理解感悟其中的意義所在,,結合自身的實際,,愛崗敬業(yè),、團結互助、無私奉獻,。為了使孩子們能安全,、愉快的成長,我將以愛事業(yè),、愛孩子當作自己的天職,,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,努力建立良好的師生關系,,和幼兒渡過快樂的一學期。
三,、個人能力發(fā)展:
(1)本學期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動的資源包》希望通過新教材的學習和了解,,讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材,、書籍,、網(wǎng)絡等,讓每月的主題活動真正的在教學活動,、區(qū)域活動,、親子互動活動、主題墻中體現(xiàn)出來,。通過一學期和小班幼兒的接觸,,讓自己結合小班幼兒年齡特點,讓自己對小班教學活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展,。
(2)本學期將提高教師的彈,、唱、畫能力,,我會認真的配合和學習,,希望在胡、王兩位老師的培訓下,,使自己在美術和音樂方面在這些薄弱環(huán)節(jié)中取得一定的進步,。同時要求自己記錄好教學筆記和觀察記錄。
(3)課堂教學創(chuàng)新:現(xiàn)代社會多媒體的廣泛使用,,要求每位老師能很好的利用多媒體來制作課件,,提高課堂教學能力的前提就是掌握現(xiàn)代教育技術,學會運用ppt,,來完成多媒體教學,。上學期在教學活動中沒有很好的運用了ppt希望在本學期的教學工作中能更多的運用到ppt教學。
(4)提高科研能力
①,、寫好教學反思,。在教育教學過程中要做個有心人, 每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn),,多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來, 學會觀察,、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高,。
②,、繼續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個人博客。將自己的心得體會形成文字后,,在教育網(wǎng)的個人博客上發(fā)表,,多與其他教師交流心得,聽取意見,,提升個人教育教學能力,。
四、家長工作:
1,、主動和家長進行溝通,,讓家長體會到老師對孩子的關心。
2,、利用電訪,、留言本的形式,及時與家長取得溝通,,向家長反饋孩子在園的情況,。
3、利用網(wǎng)絡的力量,,讓家長多一點的了解幼兒在園的情況和我們的教學活動,。
4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動,。主動幫助家長解決問題,,提高服務質量。
以上是我本學期的工作計劃,,由于本人自我約束能力和工作經(jīng)歷有限,,希望在執(zhí)行計劃的過程中,能得到領導和其它老師的支持與幫助,。讓自己能夠快速成長,。