制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初一個人成長計劃篇一

養(yǎng)成教育是我們學(xué)校的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點，以有利于指導(dǎo)我班學(xué)生健康成長為目的,，創(chuàng)造性地開展工作,，狠抓落實，注重實效,，形成我班特色,，開創(chuàng)我我班養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質(zhì)教育,。

二,、工作目標(biāo)

1、通過“禮儀習(xí)慣”教育,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非,、美丑,、善惡,、真假的能力。

2,、通過“生活習(xí)慣”教育,，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率,、講公德,、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力,。

3,、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

4,、通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育,，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能,，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣,。

三、教育內(nèi)容

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn),，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀,、學(xué)習(xí),、生活和節(jié)儉四方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。

1,、禮儀習(xí)慣

①尊重長輩，聽父母教導(dǎo),，不頂嘴,，講話態(tài)度誠懇。

②接受長輩物品時要起立雙手接,，受到贊揚時說“謝謝”,。

③上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,，外出時向父母道別,，說明去向。

④吃飯不獨占獨吃，先讓長輩就座,，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”,。

⑤關(guān)心父母等長輩的身體，父母生病要問候,，端水送藥,，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。

⑥有客人來訪,，接待熱情、周到,，要使用“歡迎光臨”,、“再見”、“下次再來”等禮貌用語,。

⑦進校第一次見到老師,，早上問早、中午問好,，放學(xué)見到老師說“再見”,，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行,。

⑧上課回答問題先舉手,，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”,。

⑨同學(xué)要互助,，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號,。

⑩參加升降國旗,，要嚴(yán)肅、莊重,、衣著整潔,。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣

①課前要預(yù)習(xí),，中高年級預(yù)習(xí)有記錄,，學(xué)會帶著問題聽。

②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課,。

③上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確,。手握筆的地方離筆尖一寸,，眼睛離書一尺，身體離桌一拳。

④上課專心聽講,，不亂說亂動,，勇于提問，積極回答,，抓重點,，積極思考，認真做筆記,。

⑤作業(yè)要字體端正,，紙面清潔，格式正確,，不邊做邊玩,。

⑥按時完成作業(yè)，做到獨立,、耐心,、細致，及時改正錯,。

⑦學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),，先審題再解答的習(xí)慣。

⑧考試答題要細心,、準(zhǔn)確,、書寫規(guī)范。

我相信每個人都有一個理想,，因為理想是每個人的追求,，追求是一個人一生的目標(biāo)，只有有了目標(biāo)才能讓自己沖滿信心,。

我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,，我要讓世間萬物變得和諧，讓人類,、動物變成好伙伴,，讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢，讓科技變的先進,，讓空氣變的新鮮,，讓環(huán)境變的“和諧”起來。

我一直都在想,，人為什么要有理想?為什么要有渴望?現(xiàn)在我總算明白了,，因為我們要改革世界，讓人世間不僅和諧而且團結(jié)!

人就是為理想而活著,，就是為讓世界,、讓家人過的和諧,，雖然世上有小偷，但是他(她)們也大多數(shù)是為家庭等原因而迫不得已的!

我在暑假里無意中發(fā)現(xiàn)其實生活中,，我認為考試吧無慮的生活是最幸福的：“每天早上7：00起床,，寫作業(yè)，中午12：30應(yīng)該能寫完,，然后,，吃午飯再出去走一走，買一只冰糕吃著,，走走,，坐坐。再回家玩,。下午,，6：30的時候再出去走走。

這就是我的理想追求,。

初一個人成長計劃篇二

我自我感覺是一個平平凡凡，比較文靜,，安于現(xiàn)狀的人,。但我在工作中還是能認認真真，盡心盡力,，做好自己本分的事情,。當(dāng)然人無完人，雖自我感覺良好,，但目前還是存在許多不足：由于經(jīng)驗有限,，參與科研工作投入不夠，自我感覺功底較淺,，再則時間和精力的有限,，雖然說時間像海綿，可以擠,，但是由于自己的惰性,，有時放一放，松一松就懶過了,。所以,，雖然經(jīng)過課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,，但是,，還需不斷學(xué)習(xí)，特別是業(yè)務(wù)方面的知識,、理論;其次是個人基本功的扎實與提高,。

1,、理論學(xué)習(xí)方面，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,，善于思考，積極改進教學(xué)方法,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2、認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的。

3,、勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習(xí)基本功,，優(yōu)化自己的教學(xué)方法,。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué),。

三,、具體措施：

1、專業(yè)水平的提高,。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認識中豐富自我。

認真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標(biāo)，研究教法,，體會新課程的性質(zhì),、價值、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng),。,，如：《嘉興教育》、《福建教育》,、《中國教育報》,、《中小學(xué)教育》《新教育之夢》等，了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當(dāng)前的教改動態(tài),。

(2)、專業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實自我,。

勤聽課，勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長,。

2,、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;細心批改每一本作業(yè),，多關(guān)注后進生,，采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實促進后進生各方面能力的提高,。

3、勤于反思,，完善自我。

學(xué)會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思,，彌補不足。努力在本學(xué)期多寫出有質(zhì)量的教學(xué)隨筆和一篇論文,。

4,、練就自己的基本功。

“鋼筆字,、粉筆字,、普通話”是教師的基本功。寫一筆好字,，不僅看著瀟灑悅目,，更能影響可塑性強的學(xué)生。所以自己每周練習(xí)兩張鋼筆字,，不斷臨摹,、使自己的字更加漂亮;多進行朗讀,，提高自己的朗讀水平。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運用新理論,，提高教學(xué)效果,。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學(xué)中，使自己提高學(xué)的有效性,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

當(dāng)然要努力的東西很多，我將在經(jīng)后的工作中努力做的更好一點,，再好一點,。

初一個人成長計劃篇三

以先進的教育思想教育理念為指導(dǎo)，繼承傳統(tǒng),，勇于創(chuàng)新,，堅持實踐與理論并重，教學(xué)與反思并重,，樹立正確的教學(xué)觀和成才觀,，努力打磨自己，成就學(xué)生,，成就未來,。認真領(lǐng)會《__省名班主任工作室(__縣班主任培訓(xùn)基地)成立方案》《__省名班主任工作室(__縣班主任培訓(xùn)基地)發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合名班主任工作室二年培訓(xùn)要求,，力爭通過兩年的努力,，打造自己的教學(xué)風(fēng)格，建樹個人的教學(xué)思想,，成為一名思想素質(zhì)高,、敬業(yè)精神強、具有較高教學(xué)實踐水平和教科研工作能力的研究型教師,。

二,、個人狀況

__，男,，小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師,，數(shù)學(xué)本科畢業(yè)。至今從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。十多年來,，堅持培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。在教育教學(xué)中,，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，積極撰寫教育教學(xué)論文及教學(xué)案例反思，并多次在縣的教育教學(xué)刊物上發(fā)表,。并能積極主動的承擔(dān)縣,、鎮(zhèn)的小學(xué)數(shù)學(xué)示范課、觀摩課,。曾多次獲得鎮(zhèn),、縣舉行的教學(xué)基本功比賽一等獎。并被評為縣普教系統(tǒng)“優(yōu)秀教師”“科研積極分子”等光榮稱號,。且在__年__月,，被聘任為__縣小學(xué)數(shù)學(xué)理事會的成員。雖有如此榮譽,，但本人自知還有很多不足之處,。如何躋身教育教學(xué)的優(yōu)秀行列，如何以更優(yōu)質(zhì)更高效的教學(xué)服務(wù)當(dāng)下,，惟有智慧和汗水,，惟有勇于挑戰(zhàn)自我，教育教學(xué)水平才能有所突破!

三,、發(fā)展時間

__年__月—__年__月,。

四、個人發(fā)展目標(biāo)：

(一)整體性目標(biāo)：

力求自己成為__縣甚至__市范圍內(nèi)的一名享有盛譽的名班主任,。

(二)分項目標(biāo)：

1,、教育和班級管理目標(biāo)：在教育教學(xué)過程中認真做好班級管理工作，加強班級建設(shè),。利用村委,、家庭等教育資源，以團隊活動,、家庭參與等多種手段拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體驗,。向班主任導(dǎo)師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新班級管理方式,，能夠積累班主任的工作經(jīng)驗,，做好記錄寫好德育論文和學(xué)生的成長典型案例。

2,、教育科研的目標(biāo)：確立自己的研究方向,，并能圍繞這個研究專題展開學(xué)習(xí)、在教學(xué)中實踐,、反思,，并能夠把自己的研究專題納入到學(xué)校的大課題研究中或者成立自己的研究小課題,，積極投入教育科研，探索規(guī)律,，提高自身的教育教學(xué)水平,，并取得一定的成果，爭取能夠形成相應(yīng)有價值的方法與策略,，提升自己的研究能力,。并能夠勤于動筆，圍繞課題撰寫論文,，爭取將自己的研究結(jié)果形成論文并發(fā)表出來,。

五、具體措施：

1,、訂閱《班主任敘事》《班主任之友》等班主任相關(guān)的書刊雜志,。認真學(xué)習(xí)，并做好理論學(xué)習(xí)筆記,。

2,、及時更新自己的教育博客，及時記錄整理自己在教育科研,、課堂教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會和反思,，記錄整理個人成長的足跡,。

3、珍惜外出學(xué)習(xí)的機會,，充實自己,，開闊自己的思路。

4,、帶好學(xué)校確定的班主任學(xué)員,，在二年中爭取讓學(xué)員每學(xué)期開出一堂較高質(zhì)量的主題班會課，為其他班主任做好榜樣和表率作用,。自己每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開出一堂主題班會的示范課,。

5、建立學(xué)生成長記錄檔案,，為每位學(xué)生的成長進行引領(lǐng),。

6、對平時開展的活動做好記錄,，搜集好第一手資料,，為科研論文的撰寫提供素材。

7、積極撰寫教育教學(xué)論文及班級文化管理的經(jīng)驗文章,，并爭取能夠在縣級以上的教育教學(xué)刊物上發(fā)表,。

8、開展好課題的研究,，并順利結(jié)題,。