光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

高二美術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃怎么寫篇一

第一周:1:制定學(xué)期教學(xué)計劃,。

2:集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度

3:備課組課題方案探討

4：教師基本功訓(xùn)練

第三周:1:學(xué)情分析,。

2:集體備課,，進(jìn)一步明確教學(xué)內(nèi)容

3:確定備課組課題研究方案

4:學(xué)習(xí)方法教法探討

5：教師基本功訓(xùn)練

第五周:1:集體備課，分析高考形勢,。

2:推磨聽課,及時評課.

3:教師基本功訓(xùn)練,。

4:教法學(xué)法探討。

第七周:1:集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度

2:學(xué)情分析,。

3:教師基本功訓(xùn)練。

第九周:1:集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。

2:推磨聽課

3::針對教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)情況,，探討教學(xué)方法。

4:明確提優(yōu)補差人員名單,，落實提優(yōu)補差計劃,。

5:備課組課題研究活動安排

第十一周1:教師基本功訓(xùn)練。

2:組內(nèi)教師推磨聽課,，互相評課活動

3:集體備課

第十三周：1:分析學(xué)情,，進(jìn)一步落實提高補差計劃。

2:集體備課.

3:交流探討教學(xué)心得,。

4:推磨聽課

5:階段性測試及閱卷工作

第十五周：1:集體備課,，進(jìn)一步統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

2:教師基本功訓(xùn)練,。

3:學(xué)情分析,。

4:推磨聽課

第十七周：1:集體備課推磨聽課

2:學(xué)情分析及總結(jié)。

3：提優(yōu)補差情況分析,。

第十八周：1:集體備課,推磨聽課.

2:學(xué)情分析,。

3:教師基本功訓(xùn)練。

4:期末考試安排及質(zhì)量分析,。

5:備課組課題小結(jié)

高二美術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃怎么寫篇二

新學(xué)期已經(jīng)開始,，高二美術(shù)備課組各項常規(guī)工作業(yè)已全面展開。根據(jù)市,、區(qū),、校教研室的工作安排，我備課組現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下基本計劃,。

一：指導(dǎo)思想及總體工作思路,。

本備課組在學(xué)校、教研室,、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué),，以《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和美術(shù)教學(xué)大綱為依據(jù)，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的知識水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。以發(fā)展教育的觀念為指引，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，改變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究,、樂于合作的精神,。

二：學(xué)情分析。

高二年級現(xiàn)有17個班級,，其中理科11班,、其中創(chuàng)新班4個，勵志班7個;文科6班,，其中創(chuàng)新班2個,，勵志班4個。新高考制度出臺以來,，在總體大環(huán)境的影響下,，部分同學(xué)對本學(xué)科能正確對待。有部分學(xué)生頭腦靈活,，但學(xué)法不當(dāng),，態(tài)度不端正，目的不明確,，輕視美術(shù)學(xué)習(xí),，嘴里愿意學(xué)好這門功課，但不愿花工夫?qū)W,，學(xué)習(xí)缺乏主動性,、積極性，不配合教學(xué),，影響教學(xué)的順利進(jìn)行，教學(xué)難度大,。

三：教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析,，以及教學(xué)常規(guī)落實。

首先本備課組在常規(guī)教學(xué),、教研上繼續(xù)按照學(xué)校要求嚴(yán)格貫徹,，執(zhí)行。以生為本;根據(jù)生情制定教學(xué)計劃和內(nèi)容安排,，貫徹新課程要求,，生本教育理念，在教學(xué)理念和方法上積極吸收學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗,，不斷完善本學(xué)科教學(xué),。結(jié)合上學(xué)期學(xué)校高二年級學(xué)生評教活動結(jié)果，對自身教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié),。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課，讓學(xué)生更加喜歡這門功課,。

本學(xué)期組內(nèi)按照學(xué)校要求開展“同上一節(jié)課”活動,，組內(nèi)成員每人開設(shè)校級公開課1節(jié)，學(xué)期內(nèi)檢查備課本一次以上,。另外,，積極組織教師參加學(xué)校的課題申報和各級學(xué)術(shù)競賽。

本學(xué)期美術(shù)備課組將一如既往的做好日常教學(xué)的各項工作規(guī)范,。本學(xué)期自第二周起,，每隔一周的周一上午進(jìn)行集體備課活動，期末達(dá)到或超過8節(jié)的備課量,。并且力爭多聽課,，由于本組教師只有兩位，所以要完成本學(xué)期每人每月6節(jié)以上的任務(wù)就必須跨組,、跨學(xué)科,、跨學(xué)校的聽課，在這方面我們將努力創(chuàng)造和爭取機(jī)會完成任務(wù),。

另一項工作重點將放在美術(shù)興趣小組和美術(shù)特長生的專業(yè)輔導(dǎo)上,，利用每周三、四晚自修時間進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,，爭取在專業(yè)學(xué)習(xí)上有較快進(jìn)步,。

本學(xué)期我們備課組配合學(xué)校的校園文化建設(shè)，利用美術(shù)學(xué)科的特長,，將學(xué)校的環(huán)境,，文化，藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來,，為努力創(chuàng)造一個寧靜,、和諧、美麗的學(xué)習(xí)氛圍作貢獻(xiàn),。另外本學(xué)期還要召開校運會,，我們將提前準(zhǔn)備，保證工作順利完成,。另外還計劃在12月份舉行一次學(xué)生習(xí)作展覽,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

組內(nèi)竇鋒老師還要發(fā)揮“學(xué)科帶頭人”的作用,，做好區(qū)內(nèi)新教師聽課指導(dǎo)工作,，

四：教學(xué)改革推進(jìn)策略分析。

在新課程教學(xué)思想的指導(dǎo)下，在學(xué)校積極掀起“生本教育,、自主學(xué)習(xí)”的教改大氛圍下,，我們美術(shù)教學(xué)也必須進(jìn)行積極學(xué)習(xí)和實踐摸索，我們的優(yōu)勢是沒有成績的壓力,，可以比較自由輕松的進(jìn)行教改實驗,，我們的阻力來自學(xué)生對美術(shù)課程不夠重視和認(rèn)真，在教改實驗中可能會影響到實際效率和效果,。所以,，教改要推行，但要在結(jié)合學(xué)生實際的前提下對教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、學(xué)習(xí)方法逐步調(diào)整。

高二美術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃怎么寫篇三

為了貫徹國家新一輪基礎(chǔ)教育改革的精神,，真正實施素質(zhì)教育,，并結(jié)合我校的實際情況，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,，貫徹以學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念,，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力,，特制定如下計劃,。

系列1：美術(shù)鑒賞

美術(shù)鑒賞是運用感知、經(jīng)驗和知識對美術(shù)作品進(jìn)行感受,、體驗,、聯(lián)想、分析和判斷,，獲得審美享受,，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動。

“美術(shù)鑒賞”是普通高中階段美術(shù)科目中的一個內(nèi)容系列,，是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸,。美術(shù)鑒賞活動能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評價美術(shù)作品的過程中,，逐步提高審美能力,，形成熱愛本民族文化,、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度,。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

本內(nèi)容系列包括鑒賞基礎(chǔ)和鑒賞內(nèi)容兩部分,。

1,、內(nèi)容建議：

（1）鑒賞基礎(chǔ)：美術(shù)語言及鑒賞方法，從美術(shù)與自我、美術(shù)與社會,、美術(shù)與自然等方面認(rèn)識美術(shù)的價值和作用,。

2,、鑒賞內(nèi)容：

外國古代,、代現(xiàn)代優(yōu)秀美術(shù)作品。

3,、學(xué)習(xí)活動建議

鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術(shù)作品,、具有時代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術(shù)作品以及與生活經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)的美術(shù)作品。

學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的基本方法,，聯(lián)系文化情境認(rèn)識美術(shù)作品的意義,、形式和風(fēng)格特征。

用美術(shù)術(shù)語描述以及通過造型,、表演等多種方式表達(dá)對藝術(shù)作品的感受與理解,。

2、成就標(biāo)準(zhǔn)

通過“美術(shù)鑒賞”的學(xué)習(xí),，學(xué)生能夠：

(1) 積極參與美術(shù)鑒賞活動,。

(2) 懂得美術(shù)鑒賞的基本方法，恰當(dāng)使用美術(shù)術(shù)語（如形狀,、色彩,、空間、材質(zhì)等）,，以自己的觀點采用一種或多種方法描述,、分析、解釋和評價藝術(shù)作品,，并與他人進(jìn)行交流,。

(3) 運用多種方法或利用現(xiàn)代信息技術(shù)收集美術(shù)的有關(guān)信息。

(4) 知道重要的美術(shù)家及其代表作品,，了解中外美術(shù)的主要風(fēng)格,、流派。

(5) 理解美術(shù)與自然,、社會之間的關(guān)系,，在文化情境中認(rèn)識美術(shù)。

(6) 熱愛祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，尊重世界多元文化,。

1、認(rèn)知目標(biāo) ：

1),、 從形式多樣的藝術(shù)作品中學(xué)會感受藝術(shù)的語言美,。

2),、了解中國古代繪畫藝術(shù)的種類和形式。

3),、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品,。

4)、了解中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達(dá)語言,。

2,、理解目標(biāo)：

1)、學(xué)會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術(shù)特點,。

2),、能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品。

3）,、理解和體會部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言

1,、堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合

充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,，使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來,。使用電腦課件進(jìn)行授課，讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù),，通過信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù),。也可以經(jīng)常的改變一些形式，從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科很好的整合,，讓學(xué)生接受,，讓學(xué)生歡迎。以達(dá)到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。真正提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

2,、課堂教學(xué)延伸

為了發(fā)展學(xué)生自覺自主學(xué)習(xí)的能力,，可以通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時間，從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容,，可以是優(yōu)秀美術(shù)作品,，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容,。培養(yǎng)他們的積極性和主動性,，通過網(wǎng)絡(luò)這個龐大的信息資源庫，很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識,。在課堂上則可以組織學(xué)生進(jìn)行彼此之間的交流活動,，可以語言描述，也可以通過計算機(jī)來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術(shù)知識,。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一,、枯燥的東西，讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的,，豐富的藝術(shù)世界,。提高學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的能力。讓學(xué)生走出教室,、走出校園,、走向社會、走進(jìn)自然......

進(jìn)行自主學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),，通過包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的多種途徑收集與美術(shù)相關(guān)的文字、圖像等資料,，并運用于鑒賞學(xué)習(xí)活動,。

充分利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源和自然資源，參觀美術(shù)館,、博物館,、藝術(shù)作坊等，調(diào)查,、考察美術(shù)現(xiàn)象,，并寫出考察報告。