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小學(xué)四年級(jí)第六單元記一次游戲作文篇一

原來是要玩一個(gè)游戲呀,，真是虛驚一場！游戲名字叫“給繩子打個(gè)結(jié)”,。規(guī)則是兩手各執(zhí)繩子的一端，不能松開,，給繩子打個(gè)結(jié),。這下可難倒我們了，究竟怎樣才能完成任務(wù)呢,？且聽我娓娓道來,。

首先嘗試的是我們隊(duì)的代表康源，他一會(huì)兒把繩子繞來繞去,，真像一位賣面條的老人,；一會(huì)兒又把繩子繞著胳膊穿過去，又折回來,；再一會(huì)兒呢,，躲在墻角里，鼓弄著,，開啟了作弊模式,，看起來猶如一個(gè)偷吃面條的小狗。

他的臉都憋紅了,，眼睛呢,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“面條”，嘴巴也跟著一起使勁,，一會(huì)兒撮成一個(gè)小圓,，一會(huì)兒又拉成一條直線，就好像在說：“賣面條了,，賣面條了,，十元一碗，熱騰騰的面條,?！蔽覀円姞?，都要笑破肚子了。

其實(shí)呢,，真正的方法是兩手交叉,，抱于胸前，一只手在上,，另一只手在下,，抓住繩子的兩端，然后伸直手臂,，一個(gè)結(jié)就搞定了,，是不是很簡單？不過我們都沒能想出來,。

這個(gè)游戲讓我們明白做事要提前準(zhǔn)備,，而且凡事有法，我們要善于從不同的角度找到方法,，運(yùn)用方法,。

小學(xué)四年級(jí)第六單元記一次游戲作文篇二

伴隨著優(yōu)美的上課鈴聲，熊老師走上了講臺(tái),，用“金箍棒”寫上了四個(gè)耀眼的“傳話游戲”,，這個(gè)舉動(dòng)如同一顆炸彈點(diǎn)燃了全班，所有人都沸騰了,。

游戲規(guī)則很簡單：老師把話告訴龍頭,，龍頭要低聲細(xì)語的把話傳給下一個(gè)人，直到龍尾,，最后由龍尾把聽到的話告訴大家,。

老師請(qǐng)陳芷涵上臺(tái)，跟她耳語了一句挺長的話,。滿載而歸的陳芷涵得意洋洋的把“吃的”傳給了朱正蓬,，可他一接手就笑場了，引起了全班哄堂大笑,。有的把頭伸進(jìn)桌子里偷笑,；有的像賣冰糖葫蘆的大伯一樣嗓門高超；有的還在那里疑惑不解：我在哪,？我在干什么,？老師只好請(qǐng)大兔牙廖陳鋒上去，廖陳鋒把這句話悄無聲息地告訴了朱正蓬,，他們的嘴型一會(huì)兒“o”,，一會(huì)兒“一”，看得我眼花繚亂,。

傳到我同桌了,，他一臉疑惑地盯著,，我迫不及待的把耳朵探過去，生怕聽不到,。只見他緊皺眉頭,，嘴巴瞇成了一條縫，告訴我溫羽欣的樣子,，我聽得很清楚,，我一抬頭，只見全班眼巴巴的看著我,，我不敢出聲,，趕緊傳給下一個(gè)人。

終于到龍尾王伊甸了,，朱亦可眉頭緊鎖地巴望著能聽到什么,。王伊甸看在了眼里，他站在全班同學(xué)的面前,，勇敢地說出：“溫羽欣的啥,？”全班哄堂大笑。這時(shí),，龍頭大搖大擺地走上了講臺(tái)，大聲而又清晰的回答：“錯(cuò)了,，答案是外婆給我講了一個(gè)故事,，一會(huì)兒學(xué)羊咩咩咩，一會(huì)兒學(xué)狼嗷嗷嗷,?！比喽夹ε肯铝恕Ｎ艺f呢,！老師給他傳話時(shí)像唱一首歌一樣漫長,。全部開始討論起來，有的說,，是誰把一句那么長的話,，變成了一句短話的？還有的說：“是誰傳的羊生了溫羽欣呢,？”我聽到時(shí),，笑得眼淚都掉下來了。

這次的游戲真過癮,。

小學(xué)四年級(jí)第六單元記一次游戲作文篇三

今天的作文課上,，老師拿出幾個(gè)信封，并告訴我們里面藏著神秘的禮物,，但想得到這份禮物還需要接受一項(xiàng)考驗(yàn)——意志力大考驗(yàn),。同學(xué)們聽了都熱血沸騰,，躍躍欲試。

老師宣布游戲規(guī)則：每人拿一個(gè)信封,，保管五分鐘,，在這五分鐘內(nèi)老師會(huì)離開教室，而信封我們不能拆開,。

老師分發(fā)信封之后,，便帶著意味深長的笑容走出教室。

我拿到信封后,，按捺不住好奇心,，便搖了搖信封，看看正面,，又看著背面,，覺得里面好像沒有東西便十分失落地望了望別人。只見小蔡同學(xué)對(duì)信封也表示極大的好奇,，他左看右看,，想偷偷看信封里究竟藏有什么禮物;而小明同學(xué)卻毫不感興趣地把信封壓在課本底下，從書包里掏出手機(jī),，偷偷地玩了起來;小跳平時(shí)對(duì)神秘的事十分好奇,，他左顧右盼偷偷地把信封拆了出來，這一系列動(dòng)作全被“小廣播”小陳給看見了,，他把這一消息告訴了全班,，“機(jī)靈鬼”小添聽見了，便萌生了一個(gè)計(jì)謀,，他帶著信封走出了教室,，告訴了老師，在回來的路上他也偷偷打開了信封,。

五分鐘過去了,，老師笑著回到教室，她環(huán)視一圈,，說：“現(xiàn)在你們可以打開信封,，拿走屬于你們的禮物!”我們聽了迫不及待地打開了信封，有些人拿到心儀的禮物大聲地歡呼起來;而有些人跟我一樣失望極了,，因?yàn)樾欧饫锩媸裁礀|西也沒有!正當(dāng)我們大失所望時(shí),，老師笑瞇瞇地從袋子里拿出了許多獎(jiǎng)品，對(duì)我們說：“這是你們能堅(jiān)持下來的獎(jiǎng)品,?！蔽覀兟犃硕几吲d得一蹦三尺高。

通過這個(gè)游戲，我明白了原來老師是在鍛煉我們的意志力和耐心,，讓我們記住做事不能太沖動(dòng),，這是我今天收到的.最好的禮物。