計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

政教處個(gè)人工作計(jì)劃,總結(jié)篇一

本學(xué)期我校政教工作將以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育,、法紀(jì)禁毒教育及心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生,。

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),，牢固樹立“綠色課堂，生態(tài)校園”的課改理念,，堅(jiān)持“以德治?！?、“以法治校”的思想,，完善常規(guī)管理,，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道,，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),，形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力,。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人,、全程育人,、全方位育人的和諧教育氛圍，立足本?！暗掠炕e分制度”，與“生態(tài)校園,、綠色課堂”改革相結(jié)合,，建設(shè)具有xx特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大,、腳踏實(shí)地,、人格健全的陽光少年。

1,、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2,、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,，形成德育合力,，確保管理效果。

3,、拓寬德育渠道,，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對性,、實(shí)效性,。

4、加強(qiáng)自身建設(shè),，務(wù)實(shí),、有效地完成各項(xiàng)德育工作,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,，讓學(xué)生做到禮貌待人,，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人,，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效,。著力解決學(xué)生打架斗毆,、愛護(hù)課本、學(xué)生不抽煙問題,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

通過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志,。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育,。

通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比,，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度,。通過定期作法制報(bào)告,、心理講座等，使學(xué)生懂法,、守法,、用法；通過家長會(huì),，讓家長積極參與學(xué)校管理,，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)法制,、安全教育,。

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，積極預(yù)防未成年人違法犯罪,；加強(qiáng)安全教育,，開展安全演練，提高學(xué)生自我防范,、自救自護(hù),、自救互救的意識和能力；注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全,、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等,。

5,、認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生德育評價(jià)制度。

為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做,，哪些不能做,，多做哪些事，可以得到老師及社會(huì)人士的表揚(yáng),，宏揚(yáng)社會(huì)正氣。班主任,、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理。

堅(jiān)持“文明寢室”評比制度,。提升管理水平具體措施：

（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx寢室管理制度》,。

（2）爭取班主任支持，打造寢室精品文化,。

（3）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動(dòng),，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

7,、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理,。

加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作，完善班主任工作的考核機(jī)制,，班主任工作培訓(xùn),，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契,、充滿活力,、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍；圍繞綠色學(xué)校,、思想道德,、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì),。

8,、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。

針對學(xué)生上網(wǎng),、打架,、早戀、中考等心理問題,，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

九月份：

1,、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。

2,、班主任例會(huì),。

3、以“揚(yáng)帆新起航”為主題,，出好黑板報(bào),。

4、指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃,。

5,、正常常規(guī)管理各項(xiàng)檢查，組織專項(xiàng)督查,。

6,、重溫各項(xiàng)規(guī)范和制度（包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容），并組織考查,。

7,、教師節(jié)慶祝活動(dòng),，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教師”征文競賽活動(dòng),。

8、社團(tuán)活動(dòng)啟動(dòng),。

十月份：

1,、開展行為規(guī)范專題教育活動(dòng),。

2、布置“良好習(xí)慣,、幸福人生”主題黑板報(bào),。

3、啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作,。

4,、召開班主任例會(huì)。

5,、進(jìn)行專項(xiàng)督查,。

十一月份：

1、常規(guī)管理期中回頭看,。

2,、召開班主任例會(huì)。

3,、開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專題宣傳活動(dòng),。

4、加強(qiáng)交通安全教育,。

十二月份：

1,、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。

2,、圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“八禮四儀”,，布置黑板報(bào)。

3,、召開法制教育講座,。

4、召開班主任例會(huì),。

5、期中回頭看專項(xiàng)督查,。

6,、學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一月份：

1,、思想品德考核,。

2、三好學(xué)生,、十佳學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評比,。

3,、召開班主任例會(huì),。

4、心理健康教育講座,。

5,、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。

6,、慶祝元旦活動(dòng)：元旦文藝匯演,。

政教處個(gè)人工作計(jì)劃,總結(jié)篇二

在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線,，以活動(dòng)開展為載體,，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng),、班風(fēng),，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的xx中學(xué)學(xué)生,，辦讓人民滿意的教育,。

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“早抓,、細(xì)抓,、實(shí)抓、長期抓,、反復(fù)抓”,，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍,，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）”,、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”,、“三個(gè)重點(diǎn)（改革,、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理,、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”,、“五個(gè)場所（教室,、寢室、操場,、食堂,、休閑區(qū)）”、“六個(gè)渠道（課堂教育,、班會(huì),、讀報(bào)、課余活動(dòng),、板報(bào),、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實(shí)踐教育、情境熏陶,、心理咨詢,、規(guī)范約束、專家會(huì)診）”,、“八步程序（穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí),、跟蹤反饋,、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化,、有效化、特色化,。

（一）強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、政教處方面

（1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。

（2）每大周召開行政會(huì)之前,，先召開政教處德育工作會(huì)議,，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí)，促成效,。

（3）完善政教處工作人員的職責(zé)分工,，把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全,、宿舍）由三位副主任采用輪崗,，以便提高工作效率。

（4）政教處主任,、副主任都要參加各年段主題班會(huì)觀摩課,，平時(shí)也要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行督查，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況,。

（5）建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度,，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。

（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》,，以提高工作有效性和針對性,。

2、年段長,、班主任主,、科任老師方面

（1）每月召開1次年段長、班主任工作會(huì)議,，布置和指導(dǎo)年段長,、班主任制定年段班級工作計(jì)劃、總結(jié),。

（2）本學(xué)期舉行校級,、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,。

（3）重新修訂《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》。

（4）班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會(huì)課（班主任開展主題班會(huì)的方案）。

（5）班主任強(qiáng)化《班級精細(xì)化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力,，班級工作要做到信息暢通,，工作可控、可防,、可查,，工作做到有布置，有檢查,，有總結(jié),，有提升。

（6）科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透,。

3,、生管方面

（1）加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè)，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍,。

（2）加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn),。

（3）提高生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理,。

4,、門崗保衛(wèi)方面

（1）堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé),，嚴(yán)格管理,，耐心解釋，熱情服務(wù),，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏,。

（2）嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻,，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人,，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí),。

（3）落實(shí)通學(xué)生到校按指紋，進(jìn)出掛標(biāo)志,。

5,、學(xué)生方面

（1）繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度，建立《xx中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度,。

（2）學(xué)校,、年級、班級要有計(jì)劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),，建立學(xué)生干部檔案,。

（3）實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，要強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識,、責(zé)任意識,、政治進(jìn)步意識，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作,。

（二）加強(qiáng)德育精細(xì)管理,，促進(jìn)德育常態(tài)化、規(guī)范化

1,、期初開展初一,、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練,。

2、長期開展專項(xiàng)整治,，主要包括手機(jī)等通訊工具、留長頭發(fā),、抽煙,、打架斗毆、翻越圍墻,、攜帶管具刀具,、早戀等專項(xiàng)整治，并把打架斗毆,、翻越圍墻,、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反,，嚴(yán)肅處理,，直至退學(xué)處分。

總之,，按指導(dǎo)思想堅(jiān)持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，切實(shí)做到從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,，以突出學(xué)生的個(gè)性及特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境,，努力引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐,、思考、探索,、交流,，獲得知識。

政教處個(gè)人工作計(jì)劃,總結(jié)篇三

我區(qū)中學(xué)成功整合,，學(xué)校把基本工作基調(diào)定位在“平穩(wěn)過渡,，和諧發(fā)展，創(chuàng)新超越”上,，那么我們政教處的主要工作就是要抓好學(xué)生的磨合穩(wěn)定,，要抓好班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)保持我中學(xué)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),，讓群眾滿意，讓社會(huì)稱贊,，使中學(xué)這顆塞上教育明珠永遠(yuǎn)熠熠閃光,。

堅(jiān)持以三個(gè)代表和社會(huì)主義榮辱觀重要思想為指南,，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，依照《中學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo),。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法,、途徑;堅(jiān)持以人為本的理念,，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,，不斷提高德育工作實(shí)效性,，把我校的德育工作推上新的臺階。

以愛國主義教育,、感恩教育,、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點(diǎn),，以進(jìn)一步完善《學(xué)區(qū)中學(xué)德育量化管理細(xì)則》為突破口,，引導(dǎo)學(xué)生人格上自尊

自愛、行為上嚴(yán)于律己,、學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺,、工作上自強(qiáng)不息、生活上獨(dú)立自理,，做有品位,、有修養(yǎng)、誠實(shí)守信,、情操高尚的小中人!以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任教師樹立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)使命感,。

通過建立健全科學(xué),、務(wù)實(shí)的德育工作管理體制，努力創(chuàng)設(shè)和強(qiáng)化教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的整體育人模式,，把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，重視制度的約束和日常管理對德育的促進(jìn)和保證作用,，把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中,，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。具體為

貫徹一種思想：以學(xué)生自主發(fā)展為本的教育思想,。

抓好兩條主線：一是養(yǎng)成教育;二是班級管理,。

搞好三個(gè)結(jié)合：德育活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合;家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合;常規(guī)工作與重點(diǎn)工作相結(jié)合,。

弘揚(yáng)四種精神：艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;不屈不撓的拼搏精神;齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神;鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神。

學(xué)會(huì)五項(xiàng)能力：學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健美,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。

(一)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高服務(wù)意識,。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造，也是對老師們的一種鞭策,，因此要求班主任老師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，樹立法律意識,，依法治教,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，其次,，要充分利用班主任例會(huì)的時(shí)間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)禁酒后上課和批評教育學(xué)生,，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊(duì),。

(二)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高管理效率,。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,，努力打造一支具有理念,、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生,、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),。

1、一方面強(qiáng)化班主任在班級學(xué)生教育,、班級學(xué)生管理,、班級學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任

工作模式,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，常規(guī)明確，取得實(shí)效,。

2,、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì),，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn),，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果。

3,、召開班主任學(xué)習(xí)研討會(huì),，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，政教處將在本學(xué)期不定期召開班主任工作研討會(huì)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，讓大家在會(huì)上進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,，互相借鑒，集思廣益,，以豐富育人途徑,，提高育人實(shí)效。

4,、組織班主任撰寫德育論文,，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考,，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格,。

(三)、精心組織德育活動(dòng),、豐富學(xué)校育人途徑,、濃郁校園德育文化,，致力于學(xué)生精神感染和思想熏陶，寓教育于活動(dòng)中,。

1,、開學(xué)初，班主任要利用班會(huì)課宣講《中學(xué)德育量化管理細(xì)則》,，讓學(xué)生進(jìn)一步明確《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分條例》等校規(guī),，使每位學(xué)生明確什么事情可以做,、什么事情不可以做，以達(dá)到約束行為的作用,。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范，加大管理力度,，讓每一位學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能戴上名簽、語言文明,、舉止文雅,，使他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓學(xué)生處處嚴(yán)格要求自己,。

3,、對學(xué)生中存在燙發(fā)、染發(fā),、熨發(fā),，佩戴首飾，男生留長發(fā)等儀表不整和吸煙,、攜帶手機(jī),、男女生交往過密等現(xiàn)象，進(jìn)行專項(xiàng)整治,，進(jìn)一步規(guī)范他們的行為,，讓他們真正意識到自己是一名學(xué)生，應(yīng)該以一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。

4,、班主任要經(jīng)常深入班級，如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未按時(shí)到校,，又未請假,，應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系，了解事情的真相,，向政教處匯報(bào),。

5,、繼續(xù)開展文明禮儀教育。在班級評選文明學(xué)生的基礎(chǔ)上,，開展文明學(xué)生標(biāo)兵的評選和表彰活動(dòng),，使之成為一項(xiàng)樹立典型、弘揚(yáng)先進(jìn)的常規(guī)工作,，認(rèn)真組織一年一度的“三好學(xué)生,、學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生,、積極分子,、文明班級標(biāo)兵”推薦和評選工作，加大各類優(yōu)秀學(xué)生的表揚(yáng)宣傳力度,，以培養(yǎng)小中榜樣,，蔚成小中風(fēng)氣。

5,、挖掘校本資源,、整合時(shí)代精神。針對性地對學(xué)生開展行之有效的理想教育,、意志教育,、感恩教育和心理健康教育，以努力解放學(xué)生思想,，激勵(lì)學(xué)生精神,，疏導(dǎo)學(xué)生心理，調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,，使學(xué)生成為一個(gè)懂事的人,、一個(gè)快樂的人、一個(gè)積極向上的人,。

(1)繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，號召全校學(xué)生“算一筆感恩帳、寫一封感恩信,、說一句感恩的話,、為父母做一件有意義的事”等，并舉行全校感恩演講比賽,。

(2)舉辦一次全校心理健康教育講座,。

(3)加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)，組織教師尤其是班主任學(xué)習(xí),、掌握心理學(xué)常識,，提高對學(xué)生心理關(guān)注的意識和心理分析、心理疏導(dǎo)的能力，以滿足教育的現(xiàn)實(shí)需要,，提高教育的實(shí)際效果,。

7、繼續(xù)抓好班團(tuán)會(huì)課,。班團(tuán)會(huì)課是班主任對學(xué)生教育的主陣地,，班主任應(yīng)高度重視，并精心組織和上好班團(tuán)會(huì)課,，政教處要做到每周有主題,、有檢查、有落實(shí),、有記錄,，根據(jù)效果按等級記入班級考核。

8,、慶祝中華人民共和國成立六十周年,，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神的系列主題教育活動(dòng)。舉行愛國主義歌詠活動(dòng),。

(四),、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。定期出好宣傳櫥窗,、班級黑板報(bào)，由專人負(fù)責(zé)檢查,、評比，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,，努力形成一種主題鮮明,，方向正確，內(nèi)容豐富,，形式活潑的班級文化,。進(jìn)行班級文化氛圍檢查評比活動(dòng)，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍,，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍,。班內(nèi)板報(bào)每三周一期，學(xué)校櫥窗每學(xué)月一期,，要定期按時(shí)更換,。

(五)、強(qiáng)化安全管理措施,，確保安全萬無一失

青少年是祖國的未來,，安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長，我們一定要高度重視，常抓不懈,。

1.班主任要充分利用班會(huì)課上好安全教育課,，從防火、防盜,、人身安全,、交通安全、飲食安全,、地震,、雷電、洪水等自然災(zāi)害方面,，讓學(xué)生樹立安全防范意識,，自我保護(hù)意識，防患于未然,。另外,，還要求每位班主任每學(xué)期要上交安全教育課教案兩份(詳案)。

2.開學(xué)初,，以班為單位進(jìn)行一次安全大檢查,，查隱患，以防萬一,。例如：照明燈,、門窗、開關(guān),、線盒及電線的老化情況等,，填寫好檢查報(bào)告單，上交政教處,。

3,、建立班級特殊生教育檔案，要跟蹤經(jīng)常教育,，做到防微杜漸,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)校門和校園管理,，嚴(yán)格外來人員出入校門登記制度,，學(xué)生出入校門需開出門證、佩戴學(xué)生卡;加強(qiáng)晚自習(xí)巡查和加大對更夫值班,、值宿教師檢查力度,，為創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境而努力。

5,、入冬后,，嚴(yán)格做好學(xué)生感冒、咳嗽的預(yù)防工作，嚴(yán)防學(xué)生大面積生病,，保證學(xué)生身體健康,。

(六)、辦好家長學(xué)校,，形成社會(huì),、學(xué)校、家庭“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò),，讓家長也來了解,、支持我們的學(xué)校并參與學(xué)校的管理。設(shè)立班級,、年級,、校級三級家長委員會(huì)，形成合力共同教育學(xué)生和管理學(xué)校,。

(七),、舍務(wù)工作

1、加強(qiáng)舍務(wù)教師隊(duì)伍建設(shè),，保證宿舍管理工作順利進(jìn)行

若想完成學(xué)校交給的工作目標(biāo),，沒有一支師德高尚，業(yè)務(wù)過硬的舍務(wù)教師隊(duì)伍是不能順利完成的,。因此,，師德建設(shè)始終是舍務(wù)教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，全體舍務(wù)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)一定要嚴(yán)格要求自己,，并嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)中的要求。及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)上報(bào),、及時(shí)解決。本學(xué)期政教處將從更新觀念抓起,，樹立全心全意為家長、學(xué)生服務(wù)的思想,，通過各種方式,，不斷強(qiáng)化舍務(wù)教師隊(duì)伍師德建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)。

2,、與相關(guān)部門緊密配合抓好學(xué)生的日常管理

(1)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查力度,，提高學(xué)生自理能力

目前，我校有住宿生近2700人,，衛(wèi)生管理工作當(dāng)為重中之重,。因?yàn)?/p>

這不僅關(guān)系到學(xué)校形象、宿舍形象，同時(shí)也直接關(guān)系到每一位住宿生的身心健康,。為此,，本學(xué)期我們將繼續(xù)執(zhí)行主管主任、值班教師,、學(xué)生會(huì)三重檢查機(jī)制,，加大衛(wèi)生檢查力度;繼續(xù)堅(jiān)持每天上、下午檢查,，每月進(jìn)行文明寢室,、文明寢室標(biāo)兵、最差寢室評比的活動(dòng),，并記入班級量化考核;繼續(xù)堅(jiān)持對衛(wèi)生不合格寢室通報(bào)批評制度,，并即時(shí)做出處理?？傊?，在本學(xué)期教導(dǎo)處將通過各種方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，創(chuàng)建文明衛(wèi)生宿舍,。

(2)加強(qiáng)紀(jì)律管理力度，提高學(xué)生自控能力,，本學(xué)期教導(dǎo)處要加強(qiáng)與政教處,、各位班主任及校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系，與他們一道齊抓共管,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中存在的矛盾,，并及時(shí)化解矛盾于萌芽狀態(tài)。繼續(xù)堅(jiān)持每晚夜查,、不定期二遍夜查制度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并做好檢查記錄,。通過教導(dǎo)干事的努力工作確保宿舍的安全,、穩(wěn)定。

(3)加強(qiáng)宿舍備品檢查,，為學(xué)生營造安全,、舒適的住宿環(huán)境。

本學(xué)期教導(dǎo)處要進(jìn)一步加大與相關(guān)部門聯(lián)合檢查力度,，對用電特別是私接電源,、私用電器、寢室內(nèi)吸煙,、使用明火等火災(zāi)隱患即時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理;并與醫(yī)務(wù)室一道定期對宿舍進(jìn)行消毒,，確保學(xué)生宿舍的衛(wèi)生安全,。

政教處個(gè)人工作計(jì)劃,總結(jié)篇四

我區(qū)中學(xué)成功整合，學(xué)校把基本工作基調(diào)定位在“平穩(wěn)過渡,，和諧發(fā)展,，創(chuàng)新超越”上，那么我們政教處的主要工作就是要抓好學(xué)生的磨合穩(wěn)定,，要抓好班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)保持我中學(xué)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),，讓群眾滿意,，讓社會(huì)稱贊，使中學(xué)這顆塞上教育明珠永遠(yuǎn)熠熠閃光,。

堅(jiān)持以三個(gè)代表和社會(huì)主義榮辱觀重要思想為指南,，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，依照《中學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)****中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo),。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法,、途徑,；堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律,，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,，不斷提高德育工作實(shí)效性，把我校的德育工作推上新的臺階,。

以愛國主義教育,、感恩教育、安全與法制教育,、集體主義教育和心理健康教育為重點(diǎn),，以進(jìn)一步完善《學(xué)區(qū)中學(xué)德育量化管理細(xì)則》為突破口，引導(dǎo)學(xué)生人格上自尊

自愛,、行為上嚴(yán)于律己,、學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺,、工作上自強(qiáng)不息,、生活上獨(dú)立自理,，做有品位、有修養(yǎng),、誠實(shí)守信,、情操高尚的小中人！以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè),，引導(dǎo)班主任教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,，增強(qiáng)教書育人,、以身立教的社會(huì)使命感。

通過建立健全科學(xué),、務(wù)實(shí)的德育工作管理體制,，努力創(chuàng)設(shè)和強(qiáng)化教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的整體育人模式,，把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，重視制度的約束和日常管理對德育的促進(jìn)和保證作用,，把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中,，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。具體為

貫徹一種思想：以學(xué)生自主發(fā)展為本的教育思想,。

抓好兩條主線：一是養(yǎng)成教育,；二是班級管理。

搞好三個(gè)結(jié)合：德育活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,；家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合；常規(guī)工作與重點(diǎn)工作相結(jié)合,。

弘揚(yáng)四種精神：艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,；不屈不撓的拼搏精神；齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神,；鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神,。

學(xué)會(huì)五項(xiàng)能力：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)健美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造

,。

(一),、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)意識,。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造,，也是對老師們的一種鞭策,，因此要求班主任老師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律,，樹立法律意識,，依法治教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn),，其次,，要充分利用班主任例會(huì)的時(shí)間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)禁酒后上課和批評教育學(xué)生，倡導(dǎo)以生為本,，以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊(duì)。

(二),、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高管理效率。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低,。政教處將一如繼往地把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念,、能夠?qū)W習(xí),、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),。

1,、一方面強(qiáng)化班主任在班級學(xué)生教育、班級學(xué)生管理,、班級學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識,；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任

工作模式,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，常規(guī)明確，取得實(shí)效,。

2,、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì),，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果。

3,、召開班主任學(xué)習(xí)研討會(huì),，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，政教處將在本學(xué)期不定期召開班主任工作研討會(huì)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，讓大家在會(huì)上進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,，互相借鑒，集思廣益,，以豐富育人途徑,，提高育人實(shí)效。

4,、組織班主任撰寫德育論文,，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考,，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格,。

(三)、精心組織德育活動(dòng),、豐富學(xué)校育人途徑,、濃郁校園德育文化，致力于學(xué)生精神感染和思想熏陶,，寓教育于活動(dòng)中,。

1、開學(xué)初,，班主任要利用班會(huì)課宣講《中學(xué)德育量化管理細(xì)則》,，讓學(xué)生進(jìn)一步明確《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分條例》等校規(guī),，使每位學(xué)生明確什么事情可以做、什么事情不可以做,，以達(dá)到約束行為的作用,。

2、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范,，加大管理力度,，讓每一

位學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能戴上名簽、語言文明,、舉止文雅,，使他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，讓學(xué)生處處嚴(yán)格要求自己。

政教處個(gè)人工作計(jì)劃,總結(jié)篇五

本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置,、有落實(shí),、多檢查、多溝通,、勤通報(bào),、勤服務(wù)”，要積極探索新思路,、新方法,，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

以“以人為本、平安和諧”,，“文化引領(lǐng),，德育鑄魂”為方針，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn),，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，塑造健康人格”為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，從“學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人”入手,，深入開展校園環(huán)境治理,，努力營造良好的育人環(huán)境，確保校園詳和,、師生平安,，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

1,、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍,。

2、加大安全教育力度,，努力爭創(chuàng)“平安校園”,。

3、加強(qiáng)法制,、紀(jì)律教育,，培養(yǎng)習(xí)慣。

4、創(chuàng)設(shè)校園文化,，形成文化特色

5,、加強(qiáng)心理健康教育，形成健全人格

6,、從小事著手,，促行為習(xí)慣養(yǎng)成

(一)建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍

班主任是班級工作的組織者、,，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用,。

1、強(qiáng)化年級部管理,，以年級部主任為主導(dǎo),、班主任為主體，加強(qiáng)對學(xué)生自治,、自律,、自學(xué)能力培養(yǎng)，逐步形成“年級部,、班級,、學(xué)生”三位一體的管理模式。

2,、完善班主任工作制度,。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作，用《班主任管理考評辦法》指導(dǎo)班主任開展班級工作,。用完善的制度建設(shè)推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

3、定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，研究討論管理方法，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

4、定期召開班主任工作例會(huì),。利用例會(huì)時(shí)間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時(shí)處理,，并制定針對性的改進(jìn)措施，布置反饋各項(xiàng)工作,。

5,、加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情況、班級學(xué)生出勤情況,、班級日常管理工作及臨時(shí)性工作的完成情況為指標(biāo),，每周一考核，每月一評比,，以此推動(dòng)班級工作的開展,。

(二)強(qiáng)化安全意識，創(chuàng)建平安校園

1,、堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的原則，建立健全應(yīng)急處理機(jī)制,，創(chuàng)建一個(gè)平安,、和諧校園。

2,、利用家長會(huì),、升國旗集會(huì)、班會(huì),、標(biāo)語,、板報(bào)專欄等方式，進(jìn)行用電安全,、交通安全,、食品安全教育及防火、防雷電,、防溺水,、防煤氣中毒等方面教育，強(qiáng)化安全意識,，提高家長,、教師、學(xué)生的安全應(yīng)對能力,。

3,、加大對重點(diǎn)時(shí)段、校園內(nèi)外重點(diǎn)區(qū)域的巡視力度,，發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)處理,。

4、加強(qiáng)進(jìn)出門管理,，學(xué)生憑證進(jìn)出校門,，社會(huì)人員不經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。

5,、定期對校舍進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)整改。

6,、做好安全月報(bào),，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定,。

(三)加強(qiáng)法制,、紀(jì)律教育，培養(yǎng)習(xí)慣

以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,，利用法制專題教育,、升國旗儀式、學(xué)校大型集會(huì),、班會(huì)等形式,，對學(xué)生的法制教育、尊規(guī)守紀(jì)教育,、文明習(xí)慣教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,，確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生,。

1,、每周星期一下午第四節(jié)課為政教處確定主題的班會(huì)課,，由班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行政治思想工作。

2,、堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。

3,、開展主題教育活動(dòng),，將活動(dòng)主題通過年級例會(huì)布置下去、落實(shí)到主題班會(huì)中去,，做到早安排,、早準(zhǔn)備、有布置,、有檢查,。

4、聘任臥牛派出所所長為學(xué)校法制副校長,，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用,，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育,。

5,、嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),。

(四)創(chuàng)設(shè)校園文化,，形成文化特色

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化、教育化,。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，做到讓每一面墻壁、每一處場所,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能,。籌備學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓學(xué)生全員參與,，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力,。不斷凈化和美化校園環(huán)境,，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角,。同時(shí),，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種校園媒體進(jìn)行宣傳,，讓廣大師生樹立“校興我榮,，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先,，以愛為魂,，以人為本”的人文環(huán)境。

(五)加強(qiáng)心理健康教育,，形成健全人格

1,、設(shè)立心理輔導(dǎo)咨詢室，及時(shí)疏導(dǎo),、排解留守孩子,、單親家庭孩子、學(xué)困生及少數(shù)性格孤僻,、怪異孩子的心理問題,，記錄輔導(dǎo)內(nèi)容、過程和結(jié)果,，完善個(gè)案建設(shè);

2,、進(jìn)行青春期教育,，促進(jìn)健康成長。

3,、開展電話家訪,、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動(dòng),。把留守孩子,、問題學(xué)生的異常行為列為家訪重點(diǎn)，做好家訪記錄,，努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人,。

4、根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征,，有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座,，同時(shí)充分利用校園廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作,。

5,、充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見和建議,，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會(huì),，通過家長與學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流,，變泛泛而談為有的放矢,，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_戲，變一味等待為主動(dòng)出擊,，使其配合學(xué)校教育,，形成教育合力;挖掘社會(huì)教育資源,，有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),，并在活動(dòng)的參與,、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。

(六)從小事著手,，促行為習(xí)慣養(yǎng)成

把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項(xiàng)臉面工程來抓,，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度,，加強(qiáng)對全體學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保校園時(shí)時(shí),、處處整潔,、優(yōu)美,，為全體師生提供一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。

(七)堅(jiān)持每天養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

1、為了振奮精神,、激勵(lì)斗志,、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持跑操集體呼號制,，學(xué)生自己組織,，教師指導(dǎo)到位，提高呼號質(zhì)量,，學(xué)校督查到位,。

2、每天下午課前15分鐘為學(xué)生“養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)”時(shí)間,，總結(jié)一天來的學(xué)校生活,。

(八)打造學(xué)生干部隊(duì)伍，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)帶頭作用

組建學(xué)生會(huì),、團(tuán)支部,，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的督查、糾錯(cuò)能力和共青團(tuán)的模范先鋒作用,，強(qiáng)化學(xué)生自我管理,。

1、學(xué)生會(huì)干部按紀(jì)律部,、衛(wèi)生部,、生活部、體育部分為四塊,，每天對學(xué)生的日常行為,、教室、衛(wèi)生,、紀(jì)律,，三操等進(jìn)行全面檢查并及時(shí)公布。

2,、每周通過“國旗下的演講”對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，通過團(tuán)課學(xué)習(xí)和積極分子培養(yǎng)，樹立榜樣,，樹立正氣,。