總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

具備良好的素養(yǎng),、培育良好的習(xí)慣是確保中層帶領(lǐng)科室的下屬完成各項(xiàng)醫(yī)療工作，確保病人安全的重要保證,。因此,，我聽完課后,，覺得要注重加強(qiáng)六個(gè)方面素養(yǎng)修煉，培育良好的工作習(xí)慣,，才是中層管理的關(guān)鍵,。

1,、堅(jiān)持制度,，常抓不懈

沒(méi)有規(guī)矩不能成方園,，國(guó)有國(guó)法,、家有家規(guī),。無(wú)論科室還是個(gè)人,，各項(xiàng)工作必須以制度為準(zhǔn)繩，只有自覺遵章守紀(jì),，才能確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。然而在我們的日常工作中,，作為醫(yī)院的中層,，由于思想認(rèn)識(shí)不到位以及對(duì)自己的要求不嚴(yán),，在規(guī)章制度執(zhí)行和自我約束方面存在一些差距，甚至存在各種形式的違反制度問(wèn)題,，這些不良習(xí)慣和問(wèn)題的存在，不僅不利于制度的執(zhí)行落實(shí)和各項(xiàng)任務(wù)的完成,，更嚴(yán)重威脅著我們的病人安全,。

因此,，作為醫(yī)院的中層干部,，必須真正樹立“病人第一”,、“制度第一”的思想意識(shí),，時(shí)刻把制度管理和落實(shí)作為首要任務(wù)，堅(jiān)持常抓不懈,。首先,，中層干部要做遵章守紀(jì)的帶頭人。正人先正己,，管人先做人,，要嚴(yán)格要求自己,，做到自覺遵章守紀(jì),，真正起到榜樣作用;二是在管理工作中，一切都要從制度入手,，從落實(shí)制度抓起,，在制度管理上，決不能搞下不為例,，對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，要嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行處理，不斷提高自己的執(zhí)行力;三是在不斷強(qiáng)化自身安全意識(shí)提高,、主動(dòng)執(zhí)行制度的同時(shí),，要加強(qiáng)職工規(guī)章制度的教育，開展經(jīng)常性的對(duì)規(guī)對(duì)標(biāo)活動(dòng),，加大規(guī)章制度執(zhí)行落實(shí)的檢查和處理力度,，促進(jìn)下屬遵章守紀(jì)自覺性的提高，使他們?cè)谒枷肷险嬲巍安∪说谝弧钡乃枷敕谰€,，讓“一切為病人的理念”成為我們的行為習(xí)慣,。

2,、精細(xì)管理,，關(guān)注細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)決定成敗，這已成為人們的共識(shí),。我認(rèn)為“細(xì)節(jié)決定了一個(gè)醫(yī)院的發(fā)展”;“只有掌控細(xì)節(jié),、執(zhí)行細(xì)節(jié),、貫徹細(xì)節(jié)，醫(yī)院才能提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力”;“醫(yī)院推行細(xì)節(jié)管理已成燃眉之急”,。而細(xì)節(jié)管理又猶如紐扣，把猶如醫(yī)院戰(zhàn)略的西服左襟和猶如執(zhí)行的西服右襟聯(lián)系起來(lái),。中層即如西服的右襟,、又如西服的紐扣一樣，即承擔(dān)著承上啟下的功能，又擔(dān)負(fù)著執(zhí)行細(xì)節(jié),、貫徹細(xì)節(jié)的職責(zé),，因此，做為醫(yī)院的中層,，是否做到注重細(xì)節(jié),，是否能夠精細(xì)管理,，直接關(guān)系著醫(yī)院目標(biāo)的實(shí)施,，更關(guān)系到醫(yī)院的生死存亡。

隨著新的醫(yī)療改革開始實(shí)施,，形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,，領(lǐng)導(dǎo)的壓力也越來(lái)越大,，做為醫(yī)院的中層,，我們只有進(jìn)一步關(guān)注細(xì)節(jié)，注重精細(xì)，克服“差不多”的思想,，認(rèn)真做好每一件“小事”;無(wú)論是規(guī)章制度落實(shí)、醫(yī)療質(zhì)量控制還是下屬思想工作,，都要從小處入手,，從細(xì)節(jié)入手，做到計(jì)劃周祥,、措施嚴(yán)密,、落實(shí)徹底、管理精細(xì),，只有這樣才能確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

3、不當(dāng)“好人”,，堅(jiān)持原則

好人主義是工作中的大敵,。黃萍老師指出：“中層是醫(yī)院制度、流程的最重要的捍衛(wèi)者!中層管理者的不作為或縱容將嚴(yán)重降低組織的效率,，這也是導(dǎo)致整體執(zhí)行力低下的一個(gè)重要原因”,。在我們的日常工作中，有章不循,、賞罰不明等各種各樣的好人主義現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,，而有章不循,、賞罰不明所產(chǎn)生的直接后果就是歪風(fēng)邪氣的蔓延和安全隱患的滋生。作為中層,，在事關(guān)病人安全,、員工和諧穩(wěn)定的大是大非面前，必須敢于和善于堅(jiān)持原則,，克服好人主義,，做到正確的堅(jiān)持，錯(cuò)誤的反對(duì),，堅(jiān)決杜絕違章違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,，防止各種不良思潮的滋生和蔓延;對(duì)于工作中檢查發(fā)現(xiàn)的各種錯(cuò)誤和問(wèn)題，要及時(shí)提出,、及時(shí)糾正,，并按照規(guī)章制度進(jìn)行有效處理，確保上級(jí)各項(xiàng)決策和制度要求得以徹底落實(shí)和有效實(shí)施,。

4,、以身作則，身先士卒

“中層管理者對(duì)于自己制定的規(guī)范,、政策,，要以身作則，身體力行;對(duì)自己的諾言,，要言必行,，行必果。只有管理者以身作則,，言行一致,，員工才會(huì)心悅誠(chéng)服地接受領(lǐng)導(dǎo)”，“領(lǐng)導(dǎo)力是‘以身作則影響他人的能力’,，所以以身作則是構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力的核心基礎(chǔ)”;“以身作則樹立領(lǐng)導(dǎo)的‘威’,，說(shuō)到做到樹立領(lǐng)導(dǎo)的‘信’，雙管齊下才能樹立領(lǐng)導(dǎo)的‘威信’”!而威信又是中層干部帶領(lǐng)下屬完成各項(xiàng)任務(wù),，確保病人安全的最基本要求和保證,。要樹立威信,，不僅要以身作則，言行一致，同時(shí)作為中層,，更要發(fā)揮好兩個(gè)方面的作用：一是身先士卒,、身體力行,，在工作一線,、特別是在急重險(xiǎn)難面前，挺身而出、身先士卒的先鋒和模范作用,，以自身行動(dòng)贏得職工的信賴;二是技術(shù)業(yè)務(wù)要精,，不做門外漢，在學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握技術(shù)業(yè)務(wù)上做下屬的帶頭人作用,。只有二者兼?zhèn)洳鸥姓f(shuō)服力,，才能讓職工信服，才能真正樹立起自己的威信,。

5,、全力以赴，坦誠(chéng)待人

對(duì)工作要全力以赴,，對(duì)同事要坦誠(chéng)相待,，這是做中層最基本的準(zhǔn)則，也是做人的基本準(zhǔn)則,。全力以赴就是要懂得珍惜崗位,、做到愛崗敬業(yè)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,，正如人們常說(shuō)得那樣：“缺少的是崗位,、富余的是干部”，如果只圖索取不愿付出,，或者自以為是無(wú)所事事,，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，那么總有一天會(huì)被現(xiàn)實(shí)所淘汰,。因此,，作為中層，要懂得自己崗位的重要性,，更要懂得自己工作的不努力和失誤會(huì)給科室?guī)?lái)怎樣的危害,，同時(shí)也會(huì)給自己造成那些危害，從而增強(qiáng)自己的憂患意識(shí),。只有這樣，才能在自己的崗位上做到盡心盡力,，全力以赴;才能做到全身心投入,，工作才會(huì)取得成效。

與此同時(shí),，中層干部要做到坦誠(chéng)待人,。不僅要坦誠(chéng)于自己的上司，更要坦誠(chéng)于自己的同事,、自己的下屬,，乃至于自己周圍所有的人。與人坦誠(chéng)不僅是提高中層執(zhí)行力的需要，更是做人做事的基本要求,。與人坦誠(chéng)可以贏得領(lǐng)導(dǎo),、同事乃至下屬的信任;與人坦誠(chéng)可以增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力凝聚力和執(zhí)行力;與人坦誠(chéng)可以有效協(xié)調(diào)各種關(guān)系,，增強(qiáng)周圍協(xié)作的基礎(chǔ),，創(chuàng)造和諧融洽的人際環(huán)境;與人坦誠(chéng)讓自己海闊天空。

6,、求真務(wù)實(shí),，積極向上

求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干是我們的作風(fēng)要求;積極向上的態(tài)度讓我們的工作充滿激情,。首先,，安全管理工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假，上有政策,、下有對(duì)策,、應(yīng)付差事、遷就而過(guò),，帶來(lái)的只能是效益的喪失和痛苦的教訓(xùn),。因此，中層干部必須要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，端正思想作風(fēng)和工作作風(fēng),，堅(jiān)決杜絕形式主義、表面文章,、弄虛作假等現(xiàn)象,。在管理上，要做到腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印;在制度管理上,，要做到常抓不懈，不折不扣;在科室管理上,，要做到精檢細(xì)查,，一絲不茍;在技術(shù)業(yè)務(wù)上，要做到業(yè)務(wù)熟練,，精益求精;在病案管理上,，要做到精細(xì)管理，規(guī)范井然;在服務(wù)病人上,，要做到用心服務(wù),，主動(dòng)熱情。

只有這樣才能展現(xiàn)中層的執(zhí)行力,，才能適應(yīng)醫(yī)院做大做強(qiáng)的要求,。第二,、中層干部要有一種積極向上的工作激情。積極向上是一種精神狀態(tài),，但更是一種工作態(tài)度,。沒(méi)有了向上的態(tài)度、沒(méi)有了工作的激情,，一切將失去活力,。中層領(lǐng)導(dǎo)者失去活力，就意味著科室整體工作將失去活力,，沒(méi)有了活力的團(tuán)隊(duì)是不能良好任務(wù)完成,、保證完成各項(xiàng)工作的。因此,，作為中層,，要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)，不斷創(chuàng)新工作方法和思想方法,，不斷激發(fā)自己的激情和活力,，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和激發(fā)下屬工作積極性的不斷提高，從而使自己的下屬全身心投入到全心全意為病人服務(wù)的工作中來(lái),，積極主動(dòng)做好各項(xiàng)工作,，為確保醫(yī)院大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

為了讓我們能盡快適應(yīng)和勝任會(huì)計(jì)崗位,，單位為我們組織了為期三個(gè)月的會(huì)計(jì)培訓(xùn),。學(xué)習(xí)期間，學(xué)校為我們安排了師資力量宏厚的教師團(tuán)隊(duì),，并理論與實(shí)踐相結(jié)合的對(duì)我們進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn),。安排了6門課程，其中包括《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,、《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)規(guī)范》,、《會(huì)計(jì)職業(yè)道德與財(cái)經(jīng)法規(guī)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》,、《會(huì)計(jì)電算化》。現(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下總結(jié)：

會(huì)計(jì)培訓(xùn)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,。在培訓(xùn)過(guò)程中,，通過(guò)做分錄，填制憑證到登記賬簿來(lái)鞏固我們的技能,。通過(guò)培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),。通過(guò)實(shí)際操作,，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的,。

在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能,，如金額大小寫,，日期，收付款人等等的填寫,。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證,。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；之后編制科目匯總表,，進(jìn)行試算平衡,。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬,、日記賬相核對(duì),；最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表；將有關(guān)記賬憑證,、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫培訓(xùn)報(bào)告,。

此次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等,。在培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n 堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺

陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣,。

我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行了綜合模擬培訓(xùn),。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力,。首先我們先熟悉實(shí)訓(xùn)資料，然后根據(jù)資料先把總賬和明細(xì)賬的期初余額給登記好,。再根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，填制記賬憑證,。再把原始憑證附在記賬憑證后面。然后根據(jù)記賬憑證,，登記銀行存款日記賬和庫(kù)存現(xiàn)金日記賬以及各類賬簿,。然后把本月所有的記賬憑證的借貸數(shù)據(jù)，編制“t”字型賬戶填制科目匯總表,，根據(jù)科目匯總表的數(shù)據(jù)登記總分類賬,，根據(jù)相關(guān)資料填制利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表。最后把記賬憑證和科目匯總表裝訂成冊(cè),。作為一名會(huì)計(jì)人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪,、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接,、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。

通過(guò)這次會(huì)計(jì)培訓(xùn),，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),。通過(guò)培訓(xùn),，使我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能,；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,，有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的

認(rèn)識(shí),，為我們走上會(huì)計(jì)工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是 一份細(xì)心＋一份耐心＋一份責(zé)任心＝人生價(jià)值的詮釋?！熬谟?jì)算，善于管理,，勤于理財(cái)”是會(huì)計(jì)的崗訓(xùn),，所以，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷提高自己,。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

20xx年7月,，我們來(lái)自?shī)涞椎貐^(qū)、邵陽(yáng)地區(qū)和郴洲地區(qū)的41名中職會(huì)計(jì)專業(yè)教師,，來(lái)到了美麗新城婁底,，參加了湖南省教委和婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第一期會(huì)計(jì)中職專業(yè)教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間飛快,，40天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。報(bào)到,、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí),、考察歷歷在目,。從整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程來(lái)看,，無(wú)論是課程設(shè)置,，還是師資選配,；無(wú)論是豐富的學(xué)習(xí)討論,，還是優(yōu)美的生活環(huán)境，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視,，以及責(zé)任感極強(qiáng)的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障,。在此,，我向婁底市教委的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝！對(duì)學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝,！感謝湖南省教委給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,，學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì),，極具系統(tǒng)性,、理論性和趣味性，理論和實(shí)踐結(jié)合緊密,，這都給我留下了深刻的印象,，引發(fā)了深深的思索,，獲益匪淺,，體會(huì)良多,。

一是學(xué)會(huì)了怎樣把一名課程用最佳的方法傳授給學(xué)生，怎樣培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的人才,。 二是培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識(shí),，又有工作實(shí)踐和案例的深入探索,；既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識(shí),，同時(shí)又對(duì)學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗(yàn),、新啟示。教授,、專家在理論探討、 專題講座,、案例分析等授課時(shí)，突出多樣性和靈活性,，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，通過(guò)采用現(xiàn)代教育手段,，精心制作課件，盡可能為學(xué)員提供的準(zhǔn)確知識(shí)；專題講座突出系統(tǒng)性,、全面性,；財(cái)會(huì)知識(shí)強(qiáng)調(diào)理論性、規(guī)范性,；案例分析注重啟發(fā)性、互動(dòng)性,。

三是通過(guò)為期40天的學(xué)習(xí),，既提高了大家的職業(yè)道德水平,、專業(yè)理論水平,、專業(yè)教育水平，拓展了視野,，同時(shí)借助婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院的平臺(tái),，也拓寬了人脈，增進(jìn)兄弟學(xué)校的友誼,，無(wú)論對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)抑或?qū)W校的成長(zhǎng)都大有裨益,。為了豐富學(xué)員的課余生活，增進(jìn)彼此之間的了解,，學(xué)院還組織了野外拓展訓(xùn)練,，公司考察，學(xué)員座談會(huì)等活動(dòng),，收到了良好的互動(dòng)效果,。置身此地，既可以認(rèn)真“充電”,、學(xué)有所得,，又有賓至如歸、流連忘返之感,，讓我們有點(diǎn)樂(lè)不思家,。

20xx年7月，湖南省會(huì)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)我們來(lái)自?shī)涞椎貐^(qū),、邵陽(yáng)地區(qū)和郴洲地區(qū)的41名中職會(huì)計(jì)專業(yè)教師,，來(lái)到了美麗新城婁底，參加了湖南省教委和婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第一期會(huì)計(jì)中職專業(yè)教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間飛快,，40天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,。報(bào)到、拓展訓(xùn)練,、學(xué)習(xí),、考察歷歷在目。從整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程來(lái)看,，無(wú)論是課程設(shè)置,，還是師資選配；無(wú)論是豐富的學(xué)習(xí)討論,，還是優(yōu)美的生活環(huán)境,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視，以及責(zé)任感極強(qiáng)的班主任都投入了很多的精力和努力,，為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障,。在此，我向婁底市教委的領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝,！對(duì)學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝,！感謝湖南省教委給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,，學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì),，極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,，理論和實(shí)踐結(jié)合緊密,，這都給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索,，獲益匪淺,，體會(huì)良多。

一是學(xué)會(huì)了怎樣把一名課程用最佳的方法傳授給學(xué)生,，怎樣培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的人才,。 二是培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識(shí),，又有工作實(shí)踐和案例的深入探索；既為學(xué)員提供了大量的新信息,、新知識(shí),，同時(shí)又對(duì)學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗(yàn)、新啟示。教授,、專家在理論探討,、 專題講座、案例分析等授課時(shí),，突出多樣性和靈活性,，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)采用現(xiàn)代教育手段,，精心制作課件,，盡可能為學(xué)員提供的準(zhǔn)確知識(shí)；專題講座突出系統(tǒng)性,、全面性,；財(cái)會(huì)知識(shí)強(qiáng)調(diào)理論性、規(guī)范性,；案例分析注重啟發(fā)性,、互動(dòng)性。

三是通過(guò)為期40天的學(xué)習(xí),，既提高了大家的職業(yè)道德水平,、專業(yè)理論水平、專業(yè)教育水平,，拓展了視野,，同時(shí)借助婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院的平臺(tái)，也拓寬了人脈,，增進(jìn)兄弟學(xué)校的友誼,，無(wú)論對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)抑或?qū)W校的成長(zhǎng)都大有裨益。為了豐富學(xué)員的課余生活,，增進(jìn)彼此之間的了解,，學(xué)院還組織了野外拓展訓(xùn)練，公司考察,，學(xué)員座談會(huì)等活動(dòng),，收到了良好的互動(dòng)效果。置身此地,，既可以認(rèn)真“充電”,、學(xué)有所得，又有賓至如歸,、流連忘返之感,，讓我們有點(diǎn)樂(lè)不思家。