總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇一

一,、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

實(shí)施素質(zhì)教育,，關(guān)鍵在于教師?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證,?！币虼耍倚Ｒ恢卑鸭訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓,。

為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,，我們認(rèn)真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個(gè)促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運(yùn)行機(jī)制;二是加強(qiáng)了教育,、教學(xué)科研力度,，提高教育、教學(xué)的“科技”含量,，在教科研中培養(yǎng)教師,。

1、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境,。

(1)努力爭(zhēng)取教研活動(dòng)在我校舉行,。本學(xué)期,，“縣小學(xué)語文作文教學(xué)巡回教學(xué)活動(dòng)”第一站便落戶我校，鄉(xiāng)“小學(xué)作文教研課”又在我校舉行,，這些活動(dòng)無疑為我校教師提供就近學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，并大大提高我校的知名度,，為今后的工作奠定了良好的基矗

(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí),。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學(xué)習(xí),，帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動(dòng)態(tài),，不但在周前會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，而且通過上示范課,，使全體教師更新教育觀念,，明確教改的方向性，促進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

(3)鼓勵(lì)中青年教師及時(shí)“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識(shí),，教今天的學(xué)生，培養(yǎng)明天的接-班人”,。要改變這一現(xiàn)狀,，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新方法,，樹立新觀念,。為此，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學(xué)考試,，學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)及時(shí)間上給予最大限度的支持,。

(4)選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志。專業(yè)報(bào)刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要信息來源,。我們?cè)诎l(fā)動(dòng)教師積極訂閱外，學(xué)校還選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志,，為教師提高教育,、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量。

2,、以課題促教研,，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。

嚴(yán)格意義上講,，胡源鄉(xiāng)的小學(xué)教育還沒有產(chǎn)生過縣級(jí)教壇新秀,。而近幾年，通過樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養(yǎng),，我校已有一批青年教師茁壯成長,，初具問鼎該項(xiàng)榮譽(yù)的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實(shí)現(xiàn)“零的突破”我們肩負(fù)的擔(dān)子還是十分沉重,。為此,，我們加大教科研的力度，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師,。具體的做法是：

(1)以課題促教研,。本學(xué)期我校語文教研組的課題《小學(xué)語文“探疑求新、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項(xiàng),，數(shù)學(xué)教研組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建?！獞?yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》縣級(jí)立項(xiàng)，在這兩個(gè)課題的帶動(dòng)下,，全校教師的教科研熱情高漲,。

(2)同心協(xié)力為教學(xué)、教研,。我們章村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師基于“校興我榮,、校衰我恥”的責(zé)任感，全校上下齊心協(xié)力,，為了共同的目標(biāo),，團(tuán)結(jié)得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學(xué)能力競(jìng)賽,，全校教師都來相幫,，自動(dòng)聚集在一起，幫助備課,、聽課,、評(píng)課……，大家都認(rèn)為,，這不是某個(gè)教師個(gè)人的事情,。正因?yàn)榇耍覀兊慕處熑缁⑻硪?，教研成績十分喜人：徐銀仙老師生勞論文市二等獎(jiǎng),，丁海潮老師參加縣思品講座比賽一等獎(jiǎng)，張叔陽,、潛偉紅兩位老師合寫的數(shù)學(xué)論文縣一等獎(jiǎng),，張浙川老師的音樂論文縣二等獎(jiǎng)……

二、健全學(xué)校管理制度,，抓好教育,、教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命力,。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn),，又是學(xué)校工作的歸宿,。而教學(xué)質(zhì)量的好壞，在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué),、完善,。本學(xué)期，我們要已有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步健全管理制度,，基本達(dá)到了“依法治教”。

1,、優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)過程的管理。

(1)備課管理：要求教師嚴(yán)禁格按縣教研室制定的備課格式,。要求備課欄目齊全,，做好面上文章。建立課前教案檢查制度,，規(guī)定超前備課,。

(2)上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法,。并鼓勵(lì)教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式,，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評(píng)估制度,。

2,、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理。

優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一,，我們主要做：

(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng),。

(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。

(3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理,。采用定期或隨機(jī)檢查的方式,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一,。

通過實(shí)施以上管理,，教師認(rèn)真教，學(xué)生刻苦學(xué),，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，學(xué)校各方面工作正常開展,。本學(xué)期，我校被縣教委命名為“文明學(xué)?！闭菍?duì)此最大的說明,。

三、大力改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

跟同類學(xué)校相比，我校的校舍,、教學(xué)設(shè)施都比較落后,。為此，本學(xué)期我們咬咬牙,，投入大量的資金改善辦學(xué)條件,，美化校容、校貌,，添置教學(xué)設(shè)備,。

1、為解決寄宿生住宿條件,，新添置學(xué)生床13張,，并對(duì)祠堂進(jìn)行修理，對(duì)腐爛,、裂縫等都及時(shí)進(jìn)行調(diào)換修理,。杜絕不安全苗頭。

2,、購買一萬多元的電腦,，并對(duì)辦公室全面裝修。

3,、對(duì)課堂門,、窗、玻璃,、課桌椅進(jìn)行多次檢修,，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、以少先隊(duì)為主陣地,，培養(yǎng)校園精神。

1,、抓規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口,，開展“三項(xiàng)竟賽”,，使每個(gè)班級(jí)形成良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2,、開展各種活動(dòng),，豐富課余生活。為使每個(gè)學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，我們開展了全校性的廣播賽,，還開展了“講故事比賽”等，為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，增長了才干。

五,、切實(shí)做好寄宿管理,，免除學(xué)校、家長的后顧之憂,。

我校現(xiàn)有寄宿生136人,，占全校學(xué)生總數(shù)的42%,，寄宿生來源于周圍的十幾個(gè)山村，分布十分零散,，而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂,，條件十分簡(jiǎn)陋，這給規(guī)范管理帶來不少難題,。

1,、強(qiáng)化管理。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，保育員主要負(fù)責(zé),，值日、值周老師認(rèn)真督促,，全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系,，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落,。

以上是我們一學(xué)期以來所抓的幾件主要工作,，其他方方面面工作也都能按上級(jí)指示精神執(zhí)行完成。我們自認(rèn)一學(xué)期的工作成績是喜人的,。但也或多或少存在著一些問題,。但我們堅(jiān)信：在鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力,、眾志成城,，章村小學(xué)的明天一定更輝煌!

小學(xué)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二

201x年對(duì)于中心小學(xué)來說是萬象更新的一年,。我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，更新教育觀念,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化,、德育工作目標(biāo)化,、學(xué)校發(fā)展特色化。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想，努力提高學(xué)校管理層面的規(guī)范化

本學(xué)年度以來,，我校圍繞精細(xì)管理的文件要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工都充分意識(shí)到了精細(xì)管理對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性。各科室用精細(xì)的理念引領(lǐng),，精心制定相應(yīng)的政策和考核制度,，精心組織實(shí)施和指導(dǎo)，精心組織督查和考評(píng),。

為了更好的實(shí)行管理制度,，校長、各行政人員分工到人,，定班定人進(jìn)行檢查和督促,。進(jìn)一步細(xì)化要求，涉及衛(wèi)生,、教學(xué),、班級(jí)管理、食堂就餐等各個(gè)方面,，給班級(jí)打分,、給教師打分，將其納入學(xué)期考核之中,。

行政人員定期組織開會(huì)交流,，及時(shí)總結(jié)工作中成功的做法和舉措，嚴(yán)格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》,，進(jìn)一步完善機(jī)制,、狠抓落實(shí)，構(gòu)建科學(xué)的體系,，促進(jìn)管理不斷規(guī)范化,、法制化。

二,、從細(xì)節(jié)處入手,，堅(jiān)持不懈,，進(jìn)一步提升教學(xué)管理的精細(xì)化

從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理,，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證,。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我們努力做到：

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí),。

我校一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況。嚴(yán)格參照《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》,，結(jié)合崗位責(zé)任,、量化考核等，對(duì)教學(xué)過程中的“備,、教,、批、考,、輔,、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性,、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,，做到檢查到位，反饋及時(shí),，整改有效,。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級(jí)、不同科目備課,、作業(yè)等情況,，并將檢查的情況及時(shí)向教師反饋，提出指導(dǎo)意見,，納入學(xué)期考核中,。為了把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處，我們一方面嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃,，科學(xué),、合理地安排課程表、作息時(shí)間表,、課外活動(dòng)表,，并認(rèn)真督查“三表”的執(zhí)行情況;另一方面實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，發(fā)揮骨干教師的作用,，帶動(dòng)了一批非專業(yè)教師的成長,，有效地提高了音,、體、美等課程的教學(xué)水平,。

2,、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益,。

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高,。各教研組都認(rèn)真組織成員學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》,，并要求細(xì)化為各自的教學(xué)行為。

堅(jiān)持深入課堂,，每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、教師聽教研課,、聽同科目隨堂課制度,，要求老師進(jìn)行教學(xué)反思，注重平時(shí)教學(xué)得失的積累,，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中進(jìn)步。對(duì)課堂效益不高,、教學(xué)方法陳舊的,，集中了教研組長、備課組長,、骨干教師一起聽課會(huì)診,，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見,。本學(xué)期姚校長和夏校長就親自蹲點(diǎn)三年級(jí)指導(dǎo)語文教學(xué)工作,，收到了明顯的效果。

加強(qiáng)了教研組和備課組建設(shè),，切實(shí)做到“四定”：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定人員,，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子,、搭架子”的做法,。

加大網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)力度，做到人人網(wǎng)上辦公,、能利用多媒體資源進(jìn)行教學(xué),。積極開展網(wǎng)上教學(xué)研討，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例,，每位教師選擇科目進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)表評(píng)論,。這樣既節(jié)省了時(shí)間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平，可謂一舉多得,。學(xué)期末,，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的稱號(hào),。

加強(qiáng)了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用,，完善制度，專人管理,。由于專業(yè)教室比較少,，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長就制定了專用教室的使用計(jì)劃，由夏校長進(jìn)行不定期檢查落實(shí)情況,，大大提高了專用教室的使用率,。

3、樹立“科研興?！币庾R(shí),，將各項(xiàng)科研活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平,，因此我校鼓勵(lì)教師積極申報(bào)教科研課題參與研究,。目前我校語、數(shù),、外、德育各有一個(gè)市級(jí)課題在研究中,，形成了人人參與的局面,。教科室定期召開課題組負(fù)責(zé)人會(huì)議，交流情況,，部署工作,，定期通報(bào)。鼓勵(lì)教師積極撰寫教科研論文參與投稿和評(píng)比,，本學(xué)期在夏校長的榜樣作用下,，我校張迎春、賈永霞等幾位老師的七篇文章分別在盛市級(jí)刊物上發(fā)表;在盛市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的有二十多篇;趙曉燕老師在新區(qū)“新秀杯”語文賽課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng);積極組織學(xué)生參加上級(jí)部門的各類競(jìng)賽，以鍛煉學(xué)生的能力,，取得一定成果,，有20人次在市、區(qū)級(jí)各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),，較去年有了很大幅度的上升,。

4、培養(yǎng)青年教師,，促其迅速成長,。

我校專門召開了行政會(huì)議，研究青年教師的培養(yǎng)工作,。每位青年教師均按要求制定了三年讀書成長規(guī)劃,，學(xué)校定期召開青年教師座談會(huì)檢查督促推進(jìn)。學(xué)校還指定相關(guān)學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,，召開師徒結(jié)對(duì)大會(huì),，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們還對(duì)指導(dǎo)教師規(guī)定了具體指導(dǎo)任務(wù),，完成任務(wù)的給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，實(shí)行新老教師捆綁考核。這樣,，很好地調(diào)地動(dòng)了師徒雙方的積極性,，師徒結(jié)對(duì)成效十分明顯，新教師很快適應(yīng)了教學(xué)工作,，課堂教學(xué)效益有了顯著提高,。我校青年教師封明珠勇挑畢業(yè)班英語教學(xué)重?fù)?dān)，所教班級(jí)成績名列前茅;趙甜老師的課生動(dòng)活潑,，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，在區(qū)數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

三,、以德為本,，細(xì)化教育，真正實(shí)現(xiàn)德育工作的目標(biāo)化

1,、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),，將德育內(nèi)容細(xì)化。

德育工作是一項(xiàng)需常抓不懈的工作,，因此德育處從守紀(jì)律,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，每周都安排一項(xiàng)教育重點(diǎn),，規(guī)范德育常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。由夏校長主抓,，不定期組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中,。一學(xué)期下來,，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀。

2,、抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)。

繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作,，開展班主任師徒結(jié)對(duì),，定期召開班主任例會(huì)，不斷提高班主任工作水平和能力,。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，在原有值日制度基礎(chǔ)上,，不斷完善檢查,、評(píng)比項(xiàng)目，及時(shí)公布,，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤。我校吳巖,、賈子航同學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)“十佳少年”,。

3、以活動(dòng)為契機(jī),，狠抓養(yǎng)成教育,，鞏固德育成果。

根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,，學(xué)校分別開展了“文明小使者”,、“每周一星”、校級(jí)“十佳少年”評(píng)選活動(dòng),，在學(xué)生中形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。在常規(guī)的文明班級(jí)的評(píng)比中，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀,，集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng),，形成了良性競(jìng)爭(zhēng)的好局面,。以綠色學(xué)?！焙汀敖】荡龠M(jìn)學(xué)校”的創(chuàng)建為契機(jī)，通過圖片展,、問卷調(diào)查,、知識(shí)競(jìng)賽等形式在學(xué)生中廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，很好地規(guī)范了學(xué)生的行為,。

四,、走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力打造學(xué)校發(fā)展特色化

自我校確定將象棋作為特色打造以來,，學(xué)校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò),，即副校長分管、體藝教研組具體負(fù)責(zé),、體育,、音樂類教師具體實(shí)施，最終落實(shí)到學(xué)生,，形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級(jí)管理,、三個(gè)層次的組織管理體系，將普及和爭(zhēng)創(chuàng)體藝特色相結(jié)合,，充分利用校內(nèi)外的教育資源,，面向全體學(xué)生，提高整體素質(zhì),。

我校還成立了以吳曉紅主任為特色項(xiàng)目帶頭人的一個(gè)以青年教師為主的教研組,。自編校本教材《象棋初級(jí)教程》、《象棋入門》,、《學(xué)象棋》等,，利用體育、大課間活動(dòng),、興趣小組活動(dòng)時(shí)間開設(shè)了“中國象棋”教學(xué),，加強(qiáng)象棋教學(xué)的推廣。低年級(jí)以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級(jí)以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級(jí)以作戰(zhàn)水平與多種策略為主,。學(xué)校也加強(qiáng)班級(jí)興趣小組的管理,，每次活動(dòng)做到“四定三檢查”：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定指導(dǎo)老師,、定學(xué)員;檢查老師是否到崗到位、檢查學(xué)員出席人數(shù),、檢查活動(dòng)內(nèi)容落實(shí),。真正體現(xiàn)了普及性，做到了全員參與,。

由于學(xué)校新建大樓,，校園環(huán)境是一片空白,。學(xué)校組織召開專門行政會(huì)議進(jìn)行討論，派中層赴丹陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)后,，由朱艷琴老師負(fù)責(zé)制定環(huán)境布置方案,，在全校范圍內(nèi)征集作品，趙曉燕老師具體負(fù)責(zé)作品的篩選,，用以環(huán)境布置,。開展學(xué)校樓宇命名方案和校徽方案的征集活動(dòng),，體現(xiàn)了學(xué)生小主人的作用,。及早布置，及早落實(shí),。

在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色,，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，真正體現(xiàn)“書香校園,、象棋特色”,。

五、努力抓好常規(guī)體育,、藝術(shù)工作

學(xué)校積極推進(jìn)“陽光體育活動(dòng)”,，用制度保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽,，很好地推廣了新的廣播操,。成功舉辦“六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，受到了群眾的好評(píng),。

積極組織工會(huì)活動(dòng),，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽，極大調(diào)動(dòng)了廣大女教師的積極性,。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團(tuán)體第五名的好成績,。

六、加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生意識(shí)

1,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育。為保證師生安全,，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”,，學(xué)校全方位開展安全教育活動(dòng)。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律,，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動(dòng)崗,，在管理上保證校園安全;深入師生、班級(jí),，每周都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練,，提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，掌握自護(hù)本領(lǐng)，提高自護(hù)自救能力,。分兩次發(fā)放告家長書,，提高家長的安全意識(shí)，讓家長協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育,。請(qǐng)姚橋派出所的交警到進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

2,、加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的檢查,。學(xué)校成立安全檢查小組，由謝校長牽頭,，總務(wù)部門協(xié)助,，每月定期對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，防患于未然,。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),，既將投入使用。

3,、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作。抓好學(xué)生常見病和傳染病的預(yù)防工作,，認(rèn)真上好健教課,，提高學(xué)生的健康意識(shí)。針對(duì)h1n1病情不斷蔓延之勢(shì),，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報(bào)制度,，做到天天上報(bào)。關(guān)注學(xué)生心理健康,，有兼職心理輔導(dǎo)老師,。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，確保學(xué)生的人身安全,。

4,、加強(qiáng)校車管理制度，安排專人負(fù)責(zé)壓車確保安全

七,、校園建設(shè)方面

學(xué)校新教學(xué)大樓以投入使用,，食堂、操場(chǎng)的建設(shè)正在進(jìn)行之中,。校園的綠化也以基本到位,。

八,、有待改進(jìn)的方面

1、課堂教學(xué)還存在不少問題,，要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究,，從制度上保證研究落到實(shí)處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的,。

2,、學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),，德育層次化研究的成效不夠顯著,，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

小學(xué)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇三

忙碌的一個(gè)學(xué)期又接近尾聲,，回顧走過的這一學(xué)期,，在教委辦期初工作精神指導(dǎo)下，在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在全體教師的共同努力下,，在校董會(huì)、服務(wù)區(qū)內(nèi)的村兩委共同支持下,，我們認(rèn)真有序地完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)在對(duì)我校本學(xué)期的工作作個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

一,、以“創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格?！睘樽ナ郑龠M(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展,。

(1)開學(xué)初,，我們認(rèn)真對(duì)照《xx省農(nóng)村小學(xué)合格校》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，不斷改善各項(xiàng)不足,，完善學(xué)校辦學(xué)條件。同時(shí)認(rèn)真做好泉州市小學(xué)校園文化基本建設(shè)“十個(gè)一”,、班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”的創(chuàng)建活動(dòng),，推進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校品位,。3月18日,，我校以94高分通過“xx省農(nóng)村小學(xué)合格校”評(píng)估,。

(2)4月1日,，xx鎮(zhèn)六項(xiàng)技能比賽在我校順利舉行，共有來自全鎮(zhèn)四個(gè)學(xué)區(qū)12個(gè)代表隊(duì)36人參加。我校陳以及鐘xx同學(xué)分別榮獲安海鎮(zhèn)六項(xiàng)技能第一名與第二名,。

(3)4月25日上午,，“xx市第十一屆小學(xué)生技能素質(zhì)比賽”在我校召開，來自全市各鎮(zhèn)(街道)的60多名小學(xué)生參加了寫作,、演唱,、簡(jiǎn)單烹飪、繪畫,、作文,、50米短跑等6項(xiàng)技能比賽。我校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分二等獎(jiǎng),，其中鐘xx同學(xué)獲得作文三等獎(jiǎng)、演唱二等獎(jiǎng),，個(gè)人總分二等獎(jiǎng),，陳xx同學(xué)和齊x同學(xué)獲得個(gè)人總分三等獎(jiǎng)。

xx省農(nóng)村小學(xué)合格校的順利通過,，以及成功承辦xx鎮(zhèn),、xx市兩級(jí)的六項(xiàng)技能比賽，通過活動(dòng),，更多的人正在關(guān)注莊頭小學(xué),，更多的人也正在加入支持我校的發(fā)展行列。我校也正通過一系列的活動(dòng)與創(chuàng)達(dá)標(biāo),，不斷推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,。

二、以教學(xué)常規(guī)管理制度來規(guī)范教師,，抓好教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期采用每月一檢的方式對(duì)教師們的備,、教,、輔、改,、考等常規(guī)檢查,。強(qiáng)調(diào)教師們對(duì)后進(jìn)生的監(jiān)管力度，也是學(xué)校本著為了每一個(gè)孩子的宗旨,，對(duì)這些在學(xué)習(xí)方面較為薄弱的學(xué)生特別關(guān)注,。從檢查情況看來，全體老師對(duì)學(xué)生作業(yè)是相當(dāng)重視的,，學(xué)生字跡工整,，各班都有自己的作業(yè)格式，訂正錯(cuò)題率比上學(xué)期有所提高,，單元檢測(cè)能及時(shí)進(jìn)行且和家長做了溝通,。

當(dāng)然也有部分問題值得反思,，如雖然我們一直在強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)要工整，而有部分教師的作業(yè)批改卻欠整潔,，隨意性很大;有些事情貴在持久,，但在作業(yè)中我們常常發(fā)現(xiàn)有教師有時(shí)能很認(rèn)真的對(duì)待，有時(shí)卻放任學(xué)生的錯(cuò)題或在批改時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,。每一次檢查后,，我們都會(huì)及時(shí)的向老師們反饋情況，希望通過這種方式能更有效的促進(jìn)我校教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)密性,，為更好的提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基矗

三,、加強(qiáng)校本教研，開展有效,、常態(tài)的校本教研

1,、教研行為自主化

制度上保證：學(xué)校規(guī)定每周四上午第二、三節(jié)為數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研時(shí)間,，周四下午第二,、三節(jié)為語文學(xué)科校本教研時(shí)間。真正落實(shí)教委辦提出的“周四聽課日”及“每聽必評(píng)”制度,。每次的研討活動(dòng)做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定發(fā)言人,，每次活動(dòng)都有記錄,。每位老師開一節(jié)校級(jí)研討課，課后及時(shí)評(píng)課并做好記錄,。

組織上到位：教研組是開展校本教研的中間力量與基本組織,。我校非常重視教研組的建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際分成3個(gè)學(xué)科教研組,，其中語文,、數(shù)學(xué)教研組再加技能科教研組。明確各教研組長的職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)教研組的指導(dǎo)與考評(píng),。行為上跟進(jìn)：要求教師主動(dòng)參與各類教研活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流實(shí)驗(yàn)中的成功與失敗,。廣大教師由“被動(dòng)學(xué)習(xí)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)學(xué)習(xí)”,，由“被動(dòng)研究”變?yōu)椤爸鲃?dòng)研究”，學(xué)校教研氛圍日漸濃厚,。

2,、教研形式多樣化

我們把校本教研作為教師進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個(gè)有力平臺(tái),。大家在每周的教研活動(dòng)時(shí)間里,，能暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑,，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷,，探討教學(xué)中的神來之筆，明辨教學(xué)中的是非曲直,。教研已脫去了它神秘的外衣,，更加平民化、大眾化,。不知不覺中,，教研已成為了我校教師教學(xué)中不可或缺的重要內(nèi)容。除了固定的教研活動(dòng)時(shí)間外,，即時(shí)教研司空見慣：辦公室里,，同年級(jí)任課教師圍繞某一教材或教學(xué)內(nèi)容展開研討交流，以求化解教學(xué)疑難,、探討教法學(xué)法;同班任課教師或原任教師經(jīng)常針對(duì)某一班級(jí)現(xiàn)象或某一學(xué)生的某一方面表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)象透析,、探討教育之方;很多教師下課回來后放下書本,，一手端起茶杯,，一邊興奮地向同事們講述剛剛發(fā)生的教學(xué)故事……這些不起眼的形似“聊天”的行為和過程，就是被我們稱為校本教研“小插曲”的群眾性即時(shí)教研活動(dòng),。實(shí)踐告訴我們,，這種經(jīng)常性的校本教研活動(dòng)很具生命力。

四,、加強(qiáng)師生德育學(xué)習(xí),，開展各項(xiàng)德育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,。

本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師的20項(xiàng)修煉》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》和教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，并寫出心得體會(huì),。通過學(xué)習(xí),，我校教師的師德風(fēng)尚有了較大提高,。這學(xué)期我校教師積極參加各種德育活動(dòng)，都獲得了不錯(cuò)的成績。

(1)通過選拔,，鼓勵(lì)教師參加教委辦舉行的《教師的20項(xiàng)修煉》心得體會(huì)教師讀書沙龍比賽。

(2)積極參加手拉手助殘活動(dòng),，無償獻(xiàn)血活動(dòng),。

(3)投票推選了許晴蕾老師參加鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)，獲得好評(píng),。

(4)踴躍參加了教委辦為慶祝婦女節(jié)而舉辦的女教師跳繩比賽,，呼啦圈比賽，男教師定點(diǎn)投籃比賽,。

(5)參加了“新益杯”教師乒乓球比賽，成績優(yōu)異,。

其次、開展多種形式的主題教育活動(dòng),。

1,、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)愛國主義意識(shí),。

(2)結(jié)合清明節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)。

(3)開展好“改革開放30周年”讀書活動(dòng),，并根據(jù)相關(guān)要求,，組織選拔、參加了安海鎮(zhèn)小學(xué)生征文比賽,、講故事比賽,。取得了良好的成績。(4)積極組織學(xué)生進(jìn)行“向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)”,。通過開展這些活動(dòng),，進(jìn)一步提高了學(xué)生的愛國熱情。

2,、安全衛(wèi)生法制教育

(1)加強(qiáng)夏季各種安全知識(shí)的宣講教育，特別是防溺水教育,，交通安全教育,，課間安全活動(dòng)教育。

(2)加強(qiáng)夏季各種傳染病的預(yù)防宣講教育,。堅(jiān)持做好每天的晨檢、午檢工作,，要求班主任每天做好記錄。

(3)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故,。

(4)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(5)開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),、專題廣播,、消防講座演練、地震逃生演練等,，學(xué)生受到良好的教育,。

3、環(huán)保教育

結(jié)合“植樹節(jié)”,、“三月學(xué)雷鋒月”,、“世界水日、地球日,、環(huán)境日”,、“五一”、“世界無煙日”等節(jié)日,通過宣傳櫥窗,、校園廣播,、主題班隊(duì)會(huì),，組織假日雛鷹小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4,、文明禮貌教育

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化

德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過頭話,，不扣大帽子,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì),。

6,、其他主題德育活動(dòng)

(1)在“手拉手助殘”獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，少先隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，在大隊(duì)部的號(hào)召下,，都紛紛捐出自己的零用錢，獻(xiàn)出了自己的一片愛心,。

(2)積極組織少先隊(duì)“蓓蕾小隊(duì)”參加安海鎮(zhèn)“關(guān)愛女孩”杯腰鼓大會(huì)操,，獲得了二等獎(jiǎng)。

(3)參加了安海鎮(zhèn)六一兒童節(jié)文藝匯演,，我校少先隊(duì)員表演的舞蹈《說唱臉譜》,，獲得了觀眾們的一致好評(píng),。

(4)大力開展了陽光體育大課間活動(dòng),，保證了學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間,，增加了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，使每個(gè)學(xué)生更加健康地成長,。

五,、以少先隊(duì)為陣地，抓好日常各項(xiàng)教育,，打造平安校園,。

1、抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作,。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度,。對(duì)勸導(dǎo)隊(duì)的檢查進(jìn)行分工落實(shí),，加大檢查力度，每日一總結(jié),，及時(shí)反饋教育,，每日將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上，每周評(píng)比出紀(jì)律紅旗,、衛(wèi)生紅旗各三面,，每月評(píng)比出“紀(jì)律衛(wèi)生”前四名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。通過勸導(dǎo)隊(duì)檢查活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè),。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,、講文明,、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣,，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系,，打造和諧校園環(huán)境,。

2,、通過蓓蕾廣播站、電視臺(tái),、宣傳窗,、晨會(huì)、講座,、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制,、交通,、消防、衛(wèi)生,、心理健康,、防溺水、防雷電,、預(yù)防傳染病等方面的教育,，通過舉辦知識(shí)講座，現(xiàn)場(chǎng)演練,、觀看電視,，制作手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),，反復(fù)抓苗頭傾向,，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,，全力打造“平安校園”。

當(dāng)然,，我們還有許多做得不盡完善的地方,，未來，我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力爭(zhēng)取得更好的成績,。

小學(xué)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇四

一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又簡(jiǎn)單愉快的氛圍中過去了,?？偟膩碚f，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),，扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績,，但也存在許多不足之處,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平

1,、我校在本學(xué)期中,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會(huì)議上,，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗,、團(tuán)結(jié)合作精神,。

2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，透過多媒體課件展示,，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了,、《德育實(shí)效》,、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的資料,。老師們也聽得津津有味,，受益匪淺。

3,、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng),。期初制定計(jì)劃，列出書目,，讀一本書,，寫讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。

4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際狀況,，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,，大膽探討教科研，組織群眾備課及各項(xiàng)教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師用心撰寫論文,。

二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律,，搞好教學(xué)工作

1,、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比,。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律,、衛(wèi)生等狀況，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化,，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn),。

2,、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng),。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)和潛力。

3,、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(2)用心抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放下每一個(gè)學(xué)生”為原則，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),。個(gè)性是畢業(yè)班教師,，面隊(duì)壓力用心進(jìn)取，利用休息時(shí)間上課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育,。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力,。(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,，激發(fā)教師工作的用心性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,，激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作,。

三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1,、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師簽定了職責(zé)書,，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全,。

2,、透過觀看安全教育光盤、辦板報(bào),、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),。

小學(xué)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇五

我校20__年度教師考核工作在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，由活躍小學(xué)年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實(shí)施，現(xiàn)已圓滿結(jié)束,?；仡檶W(xué)校教職工年度考核工作，我們做到了科學(xué),、規(guī)范,、公平、公正與公開?，F(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、貫徹文件精神，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

根據(jù)上級(jí)文件文件,、通知精神，以《木校辦中心學(xué)校20__年度考核方案》為基準(zhǔn),，結(jié)合我校實(shí)際,，成立了木賈辦活躍小學(xué)中20__年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。并于20__年1月17日召開了全體被考核對(duì)象會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了省教育廳,、州、市教育局文件精神,，強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評(píng)及個(gè)人平時(shí)工作表現(xiàn),、教育教學(xué)業(yè)績掛鉤，規(guī)范了考核程序,，嚴(yán)肅了考核紀(jì)律,。會(huì)上提名推選了學(xué)校20__年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(姜仕華)任組長,，支部書記(葉德興)任副組長,，呂衛(wèi)新、王萍,、荀琪,、舒福倫,、魏維懷等同志組成。

二,、制定考核方案,，劃片分組測(cè)評(píng)。

學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組于20__年1月17日召開會(huì)議,，制定了《木賈辦活躍小學(xué)20__年度考核工作實(shí)施方案》,，根據(jù)被考核對(duì)象不同工作性質(zhì)進(jìn)行民意測(cè)評(píng),、領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng),，確定了“優(yōu)秀”上報(bào)學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。

三,、規(guī)范考核程序，嚴(yán)格把握優(yōu)秀,。

20__年1月17日上午學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)測(cè)評(píng)情況，對(duì)照初擬優(yōu)秀人員平時(shí)的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績,，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定,，確定了2名優(yōu)秀人員。并進(jìn)行了公示(公示時(shí)間20__年1月17日至20__年1月21日,，共5天),，公示期間無人提出異議。根據(jù)公示,，并將無異議的優(yōu)秀等次人員名單報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。

20__年1月17日下午，學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié),、優(yōu)秀人員有關(guān)材料,、合格人員匯總表等材料及時(shí)報(bào)送上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織。

總之,，我校20__年度教職工考核工作井然有序,，嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范操作，確保公平,、公正,、公開。但由于我校教師少,，班級(jí)多,，學(xué)人數(shù)相對(duì)多，大部分一線教師都超負(fù)荷工作,，工作成績都相當(dāng)突出,。由于優(yōu)秀名額有限，相當(dāng)一部分人員未能評(píng)優(yōu)，學(xué)校深感愧疚,。建議中心校領(lǐng)導(dǎo)今后將評(píng)優(yōu)比例予以適當(dāng)增加,，向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。

小學(xué)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇六

本年度,，我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),，以“德育為首，以人為本,，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),，依法治校,，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園,，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,， 要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率,。

2,、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象,。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課,、私自為學(xué)生亂訂資料。

通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生,、家長對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查,、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,，平時(shí)校長和教導(dǎo)處還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長和任課教師,，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高教學(xué)水平,。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),，加大了聽課、查課的力度,，要求校長每學(xué)期聽課不得少于40節(jié),，其他老師不得少于16節(jié)。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施,。

③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課,、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束,，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次,，抓好錯(cuò)題過關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性,、講究實(shí)效,，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí),、針對(duì)性強(qiáng),。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,，通過聽課,、評(píng)課，反饋教學(xué)情況,，使教師比較迅速地成長起來,。

②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,，積極參加“聯(lián)片教研活動(dòng)”,。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課,、講課,、評(píng)課活動(dòng)。此外,，學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng),，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材,，一年來有3位教師參加了“國培計(jì)劃”培訓(xùn),，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”,，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,。

實(shí)施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位,。

(1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式,，利用國旗下講話 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育,。

(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng),、拔河,、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí),。

(3)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比,，繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng),。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己,。

(4),、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng),。

部分家長的知識(shí)和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望,，但效果未必好，為了孩子的健康成長,。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生家長進(jìn)行交流;采取家訪,、電話訪談等形式，了解家長的需求,，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。并結(jié)合上級(jí)安排開展了“小手拉大手”活動(dòng)。

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學(xué)提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

①,、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃,。

②、對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作,。

③、每月進(jìn)行了安全排查,，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

①開學(xué)初,，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。

②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度,，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高,。

③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施,、電路等，不定期進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改。

④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，把教師輪班制度落到實(shí)處，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,，確保校園安全。

回顧一學(xué)年來的工作,，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高。另外,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,，所需要的開支,，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足,，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足,。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造,、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫,。

在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇,，上下一心,，迎難而上，努力提高管理水平,，建立健全各項(xiàng)管理制度,，加強(qiáng)學(xué)校日常管理,，力爭(zhēng)2019年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

小學(xué)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇七

xx小學(xué)團(tuán)組織工作在教育局團(tuán)委和學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，也在不斷深入開展不斷創(chuàng)新并完善,。廣大青年團(tuán)員在開拓進(jìn)取中快速成熟，各方面的素質(zhì)顯著提高,，先鋒作用明顯,。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展質(zhì)量較高，受到了廣大群眾和學(xué)生的好評(píng)?，F(xiàn)將本年度團(tuán)支部工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持和規(guī)范學(xué)習(xí)制度，努力加強(qiáng)青年教師思想政治工作,。

1,、組織全體青年教師開展學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨“xx大”報(bào)告,，分組學(xué)習(xí)黨“xx大”會(huì)議上的重要講話，并組織廣大青年團(tuán)員參加“xx大”主題報(bào)告學(xué)習(xí)會(huì),，每一位青年團(tuán)員都認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,，并在聽完報(bào)告后撰寫了學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。使廣大的青年教師及時(shí)得了解國家政治的發(fā)展,，從學(xué)習(xí)中引導(dǎo)青年樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀進(jìn)一步激發(fā)青年教師熱愛黨,，熱愛祖國,，熱愛自己的教育事業(yè)。

2,、教育青年教師遵守公民道德,，爭(zhēng)做文明公民。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,。將教師職業(yè)道德教育與公民道德教育緊密結(jié)合在一起,，認(rèn)真組織青年教師做好宣傳工作，向?qū)W生宣傳向家長宣傳,，以此來推進(jìn)公民道德素質(zhì)的提高,。

3、注重培養(yǎng)每位教師的職業(yè)使命感和愛生如子的敬業(yè)精神,，努力提高教師的事業(yè)心,，責(zé)任感，使青年教師以主人翁的態(tài)度熱愛教育工作，增強(qiáng)和深化青年教師的務(wù)實(shí)意識(shí);通過宣傳樹立教書育人的典型,，促使教師充分發(fā)揮聰明才智,，努力創(chuàng)造自身人生價(jià)值，培養(yǎng)青年教師敬業(yè)愛生精神,。

二,、配合學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，團(tuán)支部發(fā)揮生力軍作用,。

1、教學(xué)第一線的團(tuán)員青年定期開展教研活動(dòng),，研究教學(xué)問題,。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教師與教師之間相互學(xué)習(xí)交流,，不同學(xué)科老師之間相互聽課交流。

2,、團(tuán)員們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持下積極開展教學(xué)科研研究,，通過研究，老師們二期課改的理念有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，并取得了新的提高,。

3、圍繞學(xué)校中心工作,，聚焦校本教研,，聚焦課堂教學(xué)。以團(tuán)員青年為主的各教研組開展扎實(shí)的課堂教學(xué)研究,，課前設(shè)計(jì),、課后評(píng)課、反思總結(jié),，新的教學(xué)理念,，新的教學(xué)方法不斷涌現(xiàn)。通過隨堂課教學(xué)評(píng)比,，團(tuán)員青年們上課質(zhì)量又有了快速提高,，學(xué)生主動(dòng)求知、質(zhì)疑問難的能力得到了培養(yǎng),。

4、學(xué)校業(yè)務(wù)進(jìn)修已蔚然成風(fēng),。全體青年教師利用課余時(shí)間全身心地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,，提高教育教學(xué)水平和實(shí)踐能力。鼓勵(lì)團(tuán)員青年參加課題組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)軟件操作和信息技術(shù)理論,。,，青年教師之間更能互相幫助，共同進(jìn)步,。青年教師們制訂崗位實(shí)踐具體標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持把學(xué)到的知識(shí)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，教育教學(xué)方法運(yùn)用到實(shí)際工作中,，不斷探索新知識(shí),，新方法。不斷更新教育思想,，鍛煉自己,，提高能力，完善人格,。此外,，教師們仔細(xì)研究業(yè)務(wù)，鼓勵(lì)團(tuán)員教師撰寫教學(xué)心得,，反思教育教學(xué)上存在的問題和弊端,，尋找解決問題的突破口，提高教育教學(xué)效果,，定時(shí)定期總結(jié)自己一學(xué)期一階段的工作,，積累經(jīng)驗(yàn)，儲(chǔ)蓄成果,。

三,、積極開展各種活動(dòng)，展示團(tuán)員的青春活力,。

今年在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，開展了以下活動(dòng)，不僅僅豐富了團(tuán)員教師的業(yè)余生活,，有力的推動(dòng)和豐富了青年教師的文化生活,，也凝聚了人心。

1,、普陀區(qū)青年風(fēng)尚節(jié)——diy布藝比賽,。在九月我校的三名青年教師參加了區(qū)團(tuán)委在上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦的diy手工布藝的比賽活動(dòng)，團(tuán)員們跟著專業(yè)的老師們學(xué)習(xí)布藝娃娃的制作過程,，用自己的一雙巧手,，將一些普普通通的襪子，通過紐扣,，彩帶等裝飾,，變成了獨(dú)具匠心的裝飾品,，青年教師們樂在其中，大家紛紛表示要將這門技術(shù)帶回自己的學(xué)校,，通過自己的學(xué)校的社團(tuán)教給小朋友們,，豐富我校學(xué)生的課余愛好。

2,、學(xué)雷鋒,。本學(xué)期初就是三月學(xué)雷鋒月，團(tuán)支部開展了“愛生日”活動(dòng),，組織全體團(tuán)員青年教師為學(xué)生服務(wù)：包書,、剪指甲、測(cè)量身高體重,、梳頭等,。此次活動(dòng)將學(xué)雷峰日推向*，老師的舉動(dòng)打動(dòng)了學(xué)生們的心,，有些學(xué)生甚至把已經(jīng)包好的書皮斯掉,，讓老師重新給包一張。老師們的辛苦換來了孩子們的歡樂,，這就是我們團(tuán)支部組織這次活動(dòng)的最終目的,。

3、捐書活動(dòng),。在區(qū)工會(huì)組織的讀書漂流節(jié)活動(dòng)中,，我校的團(tuán)員青年教師不僅自身積極參加，踴躍的捐出各類好書,，而且還號(hào)召辦公室內(nèi)的老師們將自己多余圖書捐獻(xiàn)出來,，教師們慷慨解囊，校園內(nèi)洋溢著濃濃的奉獻(xiàn)精神,。

4,、喜迎xx大，青年教師在成長——微文微圖微視頻比賽,。為迎接黨的xx大勝利召開,，著力深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)團(tuán)員青年教師的責(zé)任感和使命感,，x小學(xué)的青年教師積極參加了“喜迎xx大青年在成長”微圖,、微文、微視頻比賽,。大家集思廣益,，出謀劃策，這是我校青年教師的智慧的結(jié)晶,。

5,、開展“團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽”,。為了紀(jì)念今年五四運(yùn)動(dòng)93周年，我校團(tuán)支部組織了形式多樣的活動(dòng)團(tuán)員教師們一起參加團(tuán)支部舉辦的團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽,，團(tuán)員們?cè)诮?jīng)過認(rèn)真的復(fù)習(xí)后，完成了團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽題,，對(duì)團(tuán)史知識(shí)有了更深入的了解,。

回顧本年度的團(tuán)組織工作，我們深切地感到青年教師的成長進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，更離不開廣大青年教師共同努力,。總之,，我校的團(tuán)員青年朝氣蓬勃,、志氣滿滿。在學(xué)校的教育教學(xué)工作中我們這支隊(duì)伍將是中堅(jiān)力量,。當(dāng)然,，團(tuán)支部的工作還存在很多不足之處，如：團(tuán)支部工作還不夠突顯特色,，流于形式;團(tuán)員青年的理論學(xué)習(xí)比較匱乏,，團(tuán)支部開展的活動(dòng)還不夠全面、豐富等,。在以后的歲月中,，如何使團(tuán)的工作不斷創(chuàng)新，使團(tuán)工作更上一層樓,，有待我們?nèi)ニ伎?，去?shí)踐，我們也會(huì)繼續(xù)努力,，一往無前,。

小學(xué)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇八

本學(xué)期，我主要擔(dān)任一年級(jí)(1),、(3)班《法制和道德》,、三年級(jí)(2)、(3)班《品德和生活》的教學(xué)工作,。在一學(xué)期的教學(xué)工作中,，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真組織教學(xué),。主要從以下幾個(gè)方面來做,。

一、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際和學(xué)生生活開展教學(xué)工作,。

從生理和心理特點(diǎn)來說,，一,、三年級(jí)學(xué)生正處于學(xué)習(xí)與游戲分化的最初階段，對(duì)生活的了解和道理的認(rèn)識(shí)都是蒙朧的,。思想品德課要讓學(xué)生理解觀點(diǎn),、明白道理，就要從學(xué)生生活實(shí)際和年齡特點(diǎn)出發(fā),，結(jié)合他們的生活實(shí)際和身邊的生活現(xiàn)象開展教學(xué),，讓他們能接受并理解所講的道理，能在生活中學(xué)會(huì)基本的生活道理,，養(yǎng)成良好的品德,。為此，我在日常教學(xué)中會(huì)盡量考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際,，精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真組織。

有些教師認(rèn)為,，低年級(jí)思想品德課,，內(nèi)容簡(jiǎn)單，道理淺顯,，容易說得清楚,，于是，不愿花精力去考慮教學(xué)方案,、教學(xué)手段和學(xué)生的年齡特點(diǎn),，結(jié)果教學(xué)收效甚微。要讓學(xué)生很好地理解課文內(nèi)容,，明確道理,，規(guī)范自己的行為，教師就要認(rèn)真地備課,，科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)流程,。從學(xué)生生活中找到與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的人和事，以生活為載體,、以教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ),，以學(xué)生生活為素材，讓學(xué)生從自己的生活中認(rèn)識(shí)自己,，了解自己,，并知道作為一名小學(xué)生，哪些事該做,、哪些事不該做,，學(xué)會(huì)基本的文明禮貌行為，規(guī)范自己的思想和行為,。

二,、寓教于樂,，形象地講清觀點(diǎn)

形象生動(dòng)地講清觀點(diǎn)，提高學(xué)生的道德觀念,，是思想品德教學(xué)的重點(diǎn),。作為低年級(jí)學(xué)生而言，給他們講大道理是沒有用的,，只有通過具體的生活事例,、形象生動(dòng)的故事才會(huì)吸引學(xué)生人注意力，讓他們樂于接受,。日常教學(xué)中，我常注意從兒童抽象思維不發(fā)達(dá)的特點(diǎn)出發(fā),，并運(yùn)用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,，通過活動(dòng)、游戲,、插圖,、幻燈、參觀等,，把道理寓于游戲活動(dòng)和感性的認(rèn)識(shí)之中做到情理交融,、深入淺出。

三,、加強(qiáng)行為訓(xùn)練,，促進(jìn)知行統(tǒng)一。

小學(xué)思想品德課不僅要提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),，激發(fā)學(xué)生的道德情感,，而且還必須重視道德行為的訓(xùn)練，只有這樣,，才能達(dá)到知行統(tǒng)一的目的,。低年級(jí)學(xué)生是培養(yǎng)和形成道德行為習(xí)慣的時(shí)期。我常根據(jù)“學(xué)一點(diǎn),，懂一點(diǎn),，做一點(diǎn)”的原則，在課堂上堅(jiān)持行為規(guī)范的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，堅(jiān)持每節(jié)課進(jìn)行道德行為的評(píng)論，強(qiáng)化道德觀念,。引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)過的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的評(píng)論,，即進(jìn)行課堂行為分析。如有學(xué)生吃飯?zhí)羰车默F(xiàn)象,、隨手扔垃圾的行為,、不講衛(wèi)生等生活現(xiàn)象進(jìn)行討論,，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法。學(xué)生的評(píng)論雖幼稚簡(jiǎn)單,，但通過這樣一評(píng),，表揚(yáng)了先進(jìn)，樹立了良好的榜樣,，學(xué)生明白了是與非,。根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生分辨能力低的特點(diǎn)，經(jīng)常向他們講述革命英雄人物故事以及學(xué)校中的好人好事,，讓他們學(xué)有榜樣,，是非常必要的。這樣就能加強(qiáng)學(xué)生自我行為訓(xùn)練,，達(dá)到了思想品德課動(dòng)情,、曉理、導(dǎo)行的目的,。

總之,，在思想品德課中，提高學(xué)生明理能力的途徑很多,，只要我們科學(xué)地把握和運(yùn)用,，就能夠使他們?cè)谏鷦?dòng)活潑的課堂教學(xué)中受到教育，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

小學(xué)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇九

本著做一個(gè)讓學(xué)生,、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念,，本人盡職盡責(zé),，力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。作為一名教師,，我積極參加各種形式的學(xué)習(xí),，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法,，為人師表,，教書育人。

作為一名美術(shù)教師,，我利用業(yè)余時(shí)間,，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平、鑒賞能力,、創(chuàng)作能力,。閱讀報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動(dòng)態(tài),，了解教育信息,、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)?；仡欉@一階段的工作,，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多,，但值得欣慰的是,，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。

一,、課堂教學(xué)方面

課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所,。我踏實(shí)鉆研教材，設(shè)計(jì)好教案,，采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生的觀察、思維,、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：

1,、以興趣為主線,，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采用音樂感染法,、故事誘導(dǎo)法,、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng),、持久的學(xué)習(xí)興趣。

2,、以媒體為中介,，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐,，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍,，教學(xué)質(zhì)量有了提高,。

3、以評(píng)價(jià)為宗旨,，深化課堂教學(xué),。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫,、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相聯(lián)系的橋梁,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，以畫、話,、文為基點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,，使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師,，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,，了解學(xué)生的內(nèi)心想法,，及時(shí)加以引導(dǎo)，是十分必要的,。

4,、以反思為手段，促進(jìn)個(gè)人成長,。本學(xué)期我積極撰寫論文,、反思并在教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長。

二,、特長培養(yǎng),，堅(jiān)持不懈

我除了認(rèn)真上好一周12節(jié)的家常課外，還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作,。課外興趣輔導(dǎo),，學(xué)生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的,。有位教育家說得好,，你沒有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么,。為了讓學(xué)生的思維活躍,，創(chuàng)作水平得到提高，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,，關(guān)心周圍的事物,，留意身邊的書籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生,。

小學(xué)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十

一年來,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。本年度,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。

二,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還壓迫做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，針對(duì)這種問題,，我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，樹立學(xué)習(xí)信心。有的學(xué)生成績不理想,，在經(jīng)歷一兩次挫折后,，對(duì)自己失去了信心，因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),，久而久之,，形成習(xí)慣，一遇到問題,，先想自己不行,，對(duì)自己沒信心,，結(jié)果什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會(huì)做,，造成成績低下。針對(duì)這種情況,，在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給與表揚(yáng)和鼓勵(lì),，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。

三,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。課前，我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

四、在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

五、反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多。

4,、工作主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。