總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法總結(jié)篇一

從三年級起,，大量的數(shù)學(xué)專題便開始有所接觸，因此,，在專題的學(xué)習(xí)初期一定要打下良好的基礎(chǔ),，好多五六年級專題知識學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生正是因為三四年級基礎(chǔ)知識沒有學(xué)好的緣故。

三年級不可小視——小學(xué)六年級的序幕開始慢慢拉開!它是考證的前奏,、能力培養(yǎng)的起點,、重點校培訓(xùn)班的開始，從三年級開始各個重點校開始通過培訓(xùn)班的形式篩選精英,，好多孩子就會選擇一些好的培訓(xùn)學(xué)校,，提前進行培養(yǎng)，并且為考進重點校做準(zhǔn)備,。

1,、計算是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)要打牢：

三年級數(shù)學(xué)課本系統(tǒng)的介紹了四則運算及其巧算,，關(guān)于數(shù)的計算是比較枯燥的內(nèi)容,，但它同時也是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，是歷次競賽或選拔比賽中都必不可少的組成部分。小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)機里很多計算題,，電腦自動批改，家長省心省力,。

就資深數(shù)學(xué)教練陸霞老師的教學(xué)經(jīng)驗表明,，在二、三年級打下良好運算基礎(chǔ)的同學(xué),，一方面使得學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加輕松,，另一方面，在高年級競賽或選拔中往往會有相當(dāng)大的優(yōu)勢,。

2,、應(yīng)用題，重中之重：

從三年級起,，數(shù)學(xué)課本中介紹了大量的數(shù)學(xué)專題知識,，尤其是應(yīng)用題部分，是所有年級所有競賽考試中必考的重點知識,。學(xué)生一定要在各個應(yīng)用題專題學(xué)習(xí)的初期打下良好的基礎(chǔ),。

現(xiàn)在許多五六年級同學(xué)數(shù)學(xué)水平提高非常困難，就是因為他們?nèi)昙壍臄?shù)學(xué)專題知識掌握的不牢靠,。

3,、學(xué)習(xí)方法很重要：

在學(xué)習(xí)計算的基礎(chǔ)上，三年級逐步引入了基本應(yīng)用題,，簡單圖形問題等數(shù)學(xué)知識,，面對突然增大的數(shù)學(xué)信息量，學(xué)生可以有意識的培養(yǎng)自己復(fù)習(xí),，總結(jié)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

同時,，三年級是學(xué)生培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的時間。在三年級接觸學(xué)習(xí)大量數(shù)學(xué)知識的前提下,，有意識地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法對今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有非常重要的幫助,。