演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,,說(shuō)服聽眾,,取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
好書伴我行演講稿篇一
大家好!
今天我演講的題目是《好書伴我行》,。
“書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚?!睆挠浭缕鸬浆F(xiàn)在,,我都有一個(gè)了良師益友,它就是——書,。
從我記事起,,每天晚上我躺在床上時(shí),等待著媽媽洗刷完畢后,,給我講故事,,像《安徒生童話》,《格林童話》等等,,有一次,,媽媽給我講《皇帝的新衣》,我聽后疑惑地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,,皇帝為啥光個(gè)大屁股走在大街上,,路人們都沒(méi)有說(shuō)他光屁股,而且還贊美他呢,?”媽媽笑了笑沒(méi)有回答,,我又天真地說(shuō):“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢,?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,,我又氣憤地說(shuō):“那這個(gè)皇帝也太殘忍了吧!自己光個(gè)大屁股,,別人說(shuō)實(shí)話就要被砍頭,,太殘忍了!”媽媽笑了笑給我解答:“因?yàn)槟菚r(shí)候,,皇帝是做主的人,,誰(shuí)也不敢惹怒皇帝,不然,,會(huì)被滅九族的,。”我聽了后被嚇得目瞪口呆,。從這些故事中,,我明白了愛與恨,、善與惡。
到我上一二年級(jí)的時(shí)候,,我的欲望不只滿足于媽媽給我講故事了,,我便向媽媽請(qǐng)求自己可以讀一些可以看懂的書,媽媽聽后立即答應(yīng)了,,帶我去買了一堆的書:《小王子》,、《木偶奇遇記》……每天放學(xué)后,我如饑似渴地讀了起來(lái),,因此,,我的知識(shí)量增加了不少,在一次學(xué)校組織的故事大賽中,,取得了第一名,,這都是一本本好書帶我取得的優(yōu)異的成績(jī)。
到了四年級(jí)的時(shí)候,,我開始去看一些古典名著如《西游記》,、《三國(guó)演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等,,從此我的閱讀量大大的增加了,,同學(xué)們都把我當(dāng)成了“故事機(jī)”。天天要我給他們講故事,。還有上課時(shí),,老師提出一些比較難的題,只有我能答出來(lái),,經(jīng)常受到表?yè)P(yáng),,這些都是一本本好書的功勞。
書如一只小舟,,可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海,!
我的演講完畢,謝謝大家,!
好書伴我行演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五5班的周嘉玉,,我今天演講的題目是《好書伴我行》,。
如果我是一片嫩葉,那么書就是讓我成長(zhǎng)的大樹,;如果我是一只小鳥,,那么書就是能帶我飛向藍(lán)天的翅膀;如果我是一朵鮮花,那么書就是給我營(yíng)養(yǎng)的土壤,;如果我是一位學(xué)生,,那么書便是一位在無(wú)聲中指引我的老師。
從我五歲記事起,,爸爸和媽媽就給我抱來(lái)了一大批書,。書里有《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》,、《格林童話》,,還有《三字經(jīng)》等等。媽媽每天夜晚睡覺(jué)前都會(huì)給我講童話故事,。每天夜晚,,在神奇的童話中游蕩,成了我最期盼的事,。
隨著歲月流逝,,我也早已步入了小學(xué)課堂。一個(gè)個(gè)方方正正的字我早已不再陌生,。在課文中,,一篇有關(guān)歷史屈辱的課文,讓我看到了圓明三園過(guò)去的輝煌與毀滅,;一篇寫風(fēng)景的課文讓我看見了桂林的山有多美,,水有多清……
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,。每天坐在那堆得像山一樣高的作業(yè)面前,。可盡管這樣我仍是抽出時(shí)間來(lái)看課外書?,F(xiàn)在我已經(jīng)看了許許多多的課外書,,博覽群書,猶如祖國(guó)的大好風(fēng)光盡收在眼底,,古今中外的名人軼事我也略知一二,。而且我還養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。
書籍,,它們伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,,它們見證了我成長(zhǎng)的腳步,。
親愛的同學(xué)們,,書籍是知識(shí)的源泉,讓我們一起熱愛讀書吧,!讓我們一起勇攀知識(shí)的高峰,,一起去領(lǐng)悟人世的真諦吧!讓書籍為我們插上快樂(lè)的翅膀,一起飛向那光明無(wú)限的未來(lái)吧,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
好書伴我行演講稿篇三
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是《好書伴我行》。
生活就像一段旅程,,其中埋藏?cái)?shù)不盡的快樂(lè)寶藏,,在這諸多的寶藏中,我最喜歡在書中尋找快樂(lè)的感覺(jué),。
書是人類的好朋友,。書也可以獲得知識(shí),豐富人類的智慧,。書就像一條金鑰匙,,打開我窄小的箱子,帶我去更大的箱子里,。每本書就是一位啟蒙老師,,指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,,讓我找到了我人生的目標(biāo),。
書帶給我不少的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎(jiǎng)的文章時(shí),,我多么希望我自己也能獲獎(jiǎng)?。∮谑?,我在我讀過(guò)的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本下來(lái),,有空就去看看。
書教會(huì)了我許許多多,,在陣陣書香中,,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,,是一次次人格的提升,。得意時(shí),它教給我什么叫謙虛,;失意時(shí),,它教給了我什么叫希望;迷茫時(shí),,它教會(huì)我什么叫睿智,;心存芥蒂時(shí),它教會(huì)我什么叫寬容。與書為舞,,我感慨一滴水就是一片海,;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書,;與書為舞,,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦,。
好書教會(huì)我要重視友誼,。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上最珍貴的,,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友,。”莎士比亞說(shuō):“人與人之間,,真誠(chéng)的交情是世界上的無(wú)價(jià)之寶,。”于是,,我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,,學(xué)會(huì)了選擇志同道合的朋友,并珍惜與朋友的友情,。好書教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想,。“理想是路上指明的燈光,。沒(méi)有理想,,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有堅(jiān)定的方向,,就沒(méi)有了生存的價(jià)值,。”這是一位名人對(duì)理想的深刻體會(huì),。這讓我想起了為真理而獻(xiàn)身于羅馬街頭,,死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是,,我希望通過(guò)努力能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
書,確實(shí)是我們一生中取之不盡的財(cái)富,,我很慶幸自己與它結(jié)下了一輩子的緣,。因?yàn)樗膯⒚桑矣辛俗约旱睦硐?,又因?yàn)樗墓膭?lì)與指導(dǎo),,我實(shí)現(xiàn)了自己的理想并擁有了一輩子都不會(huì)舍棄的事業(yè)——寫作。做人如做文,,因了一本本好書的陪伴,,無(wú)論前方有幾多風(fēng)雨幾多陽(yáng)光,我都會(huì)寵辱不驚地笑看庭前花開花落,,踏踏實(shí)實(shí)地走完自己的人生之路,,寫出更多的自己用心靈記下的文字,與所有熱愛文字的朋友共享那份閱讀的愉悅,。
我愛書,,如愛我的生命。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
好書伴我行演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是《好書伴我行》,。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,,最誠(chéng)摯的朋友,。”
一本好書好似一位智慧的長(zhǎng)者,,告訴我們待人處事的原則與道理,;一本好書好似一個(gè)多年的好友,與你共同分擔(dān)著生活中的種種,;一本好書好似黑夜里的一盞明燈,,照亮了黑暗中的你我……
書籍是人類進(jìn)步的源泉,書籍是打開知識(shí)的大門,,許許多多的好書,,一點(diǎn)一滴的滋潤(rùn)著我們的心靈,讓人受益無(wú)窮,,成為人生的航標(biāo),。反之,壞書則可能毀滅人性,,把你帶上不法之徒的不歸道,。
蟬在枝頭賣勁地叫著,陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹葉縫里射下來(lái),,似乎要把所有水分都蒸發(fā),,到處都顯現(xiàn)著一種燥熱的感覺(jué),而就在這個(gè)時(shí)候,,我都會(huì)把窗簾遮住窗,,只留下一條小縫,,抱著一本自己喜歡的書,等待一米陽(yáng)光從窗外射進(jìn),,照在書本上,,暖暖的肆意的書香,度過(guò)一個(gè)輕松地下午,??粗?yáng)光瀉在書頁(yè)上,似乎是滲進(jìn)去了,,留下一片柔和的光亮,,這真是再適合不過(guò)的了,在書海中漫游,,獲得了許多知識(shí),,使我懂得了真善美,更懂得了做人的道理,。
小時(shí)候,,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,,然后饒有趣味地沉浸于童話中,,做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng),。在童話國(guó)度里,,點(diǎn)亮只屬于我的煙火。
朱自清的父親那忙碌的《背影》,;冰心奶奶含淚寫成的回憶,;高爾基的《童年》、《在人間》,、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過(guò)了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,,解開了我心中不解的疑團(tuán)。
升入初中了,,有空閑時(shí)間,,總會(huì)看一些與科學(xué)知識(shí)和提高寫作水平有關(guān)的書。書教會(huì)了我許許多多,,在陣陣書香中,,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,,是一次次人格的提升,。得意時(shí),它教給我什么叫謙虛,;失意時(shí),,它教給了我什么叫希望,;迷茫時(shí),它教會(huì)我什么叫睿智,;心存芥蒂時(shí),,它教會(huì)我什么叫寬容。與書為舞,,我感慨一滴水就是一片海,;與書為舞,,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書,;與書為舞,我一天天變得充實(shí),,一天天懂得人生的真諦,。
一縷書香,就這樣在我的生命里,,飄散開來(lái),。
我的演講完畢,謝謝大家,!
好書伴我行演講稿篇五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《好書伴我行》,。
何為書,?從淺顯的意義上來(lái)說(shuō),書籍,,就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品,。以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看,它和紙張的價(jià)值是等同的,,那為什么書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢,?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。
一本書真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,,而是看其記載的文字的品質(zhì),。那文字由意義,這書便是好書,,反之,,文字無(wú)意義,那書便等同廢紙,。
廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的,,所以,能夠伴一個(gè)人行的,,都是好書,。
作為一本好書,,它像一個(gè)朋友。朋友給我安慰,,使我信任,,永遠(yuǎn)不拋棄我,勉勵(lì)我,,鼓舞我,,拉著我的手,一起奔向夢(mèng)想,。當(dāng)我到達(dá)時(shí),,它會(huì)為我喝彩,沖破人性的缺點(diǎn),,書,,一本好書,它是我的摯友,。
作為一本書,,它似一位老師。老師給我教導(dǎo),,給我知識(shí),,同時(shí)交給我做人的道理,引導(dǎo)著我,,就如同黑夜之中的一盞明燈,,不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書,,一本好書,,它是我敬愛的導(dǎo)師。
作為一本好書,,它同一位親人,。親人給我溫暖,在我身后默默的支持我,,當(dāng)我經(jīng)受無(wú)數(shù)磨難后,,鉆進(jìn)一本書,它可以使我避風(fēng)逃難的最佳場(chǎng)所,。書,,一本好書,它是我最親近的親人,。
有好書,,它伴著我,讓我行,。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
好書伴我行演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
讀一本好書,,如同飲一泓清泉,甘之若飴,;如同品一杯醇酒,,聞之欲醉;如同與一個(gè)多年未見的好友傾心交談,,快意平生:如同聆聽一位長(zhǎng)者的教誨,,受益匪淺。
遨游在書的海洋里,,我們不但涵養(yǎng)了豐富的思想,,而且汲取了面對(duì)人生的態(tài)度,,這是好書的魅力,。
我最喜歡夜深人靜,皓月當(dāng)空,,伴著靜謐的燈光,,聽著淅瀝的雨聲,到書海中跋涉,。川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,,看到海棠花未眠”讓我無(wú)比震撼。字里行間的感情讓我為之動(dòng)容,。那一刻,,我愛上了書。它讓我有了一片自己的天空,,自由飛翔,。
書是美麗的風(fēng)景。一澗飛瀑,,一瀉千里,,造就著美景的不是水;一地竹影,,搖曳身姿,,造就這壯態(tài)的不是風(fēng)。沒(méi)有陡直的絕壁,,就沒(méi)有瀑布,,沒(méi)有那空淡的翠竹,就沒(méi)有竹影,。如此勝景,,現(xiàn)實(shí)中我們很難真切地感受到,。但從書中,我又體會(huì)出了那份深藏的美,。文字的美需要自己去用心體會(huì),,我感覺(jué)此刻特別充實(shí)。
書是文學(xué)的寶庫(kù),。在書中,,我得到了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)“的崇高意境,;在書中,,我得到了“天生我材必有用”的自信。我可以跟著李白吟誦幾句“君不見黃河之水天上來(lái),,奔流到海不復(fù)回”,,也可以跟著李煜大嘆幾句“剪不斷,理還亂,,是離愁”,。書可以容納百川,包羅萬(wàn)象,。從古至今,,盛唐詩(shī)歌,南北宋詞,,無(wú)不以書為最好的載體,。
書給了我人生的啟示。如果說(shuō)高適的邊塞詩(shī)如北方浩瀚的大漠,,那么柳永的婉約詞就如南國(guó)多情的平湖,。優(yōu)美的文字讓我懂得我們的胸懷就該像大漠般豁達(dá),有時(shí)又免不了如平湖般含蓄,。我們的生活變幻莫測(cè),,我們得隨時(shí)從書中汲取應(yīng)對(duì)的態(tài)度??v使挫折來(lái)臨,,我們也有一顆平靜的心去坦然面對(duì)。
古人的品質(zhì)隨書香有感而發(fā),,書是我成長(zhǎng)的伴侶,。讀書的時(shí)候,我可以把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉,;讀書的時(shí)候,,我擁有了一片寧?kù)o的心境;讀書的時(shí)候,我哭,,我笑,,但我很清醒。
茫茫人海中,,熙來(lái)攘往的人群,,都在為著塵俗的利欲而追趨著。唯有書,,唯有好書,,才是一方凈土,默默的與我共同前進(jìn),。啊,,我愛讀書!