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初中生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿10篇一

尊敬的各位教師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

在這充滿期望的時(shí)刻，在這收獲期望的季節(jié),，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天,。在期望的秋天中,，我們歡聚一堂,，舉行開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì)，這不僅僅是體味成功的歡樂(lè),，不僅僅是享受成功的喜悅,，更重要的是展望未來(lái),，描繪藍(lán)圖，播種夢(mèng)想,。

父母之愛(ài),，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大,。

教師為什么令我們難忘,，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛(ài)。教師為什么令我們感動(dòng),，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。感激教師教育了我,，祝你們教師節(jié)歡樂(lè)!

我自豪,，我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生,。那里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,，有精神飽滿,，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生,。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn),。那里,，美麗的學(xué)校在向我們招手，知識(shí)的大門向我們敞開(kāi),。既然，時(shí)代賦于我們光榮的使命,，我們就應(yīng)當(dāng)做的中學(xué)生。

我們?nèi)w初二同學(xué),，已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學(xué)習(xí)生活,，取得了一些成績(jī)，收獲了一些期望,，但我們決不滿足于現(xiàn)狀,，更不能驕傲。要明白,，“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮,。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,，我們會(huì)更加成熟，我們的笑容必須會(huì)更燦爛!

初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們,，你們將面臨更多的挑戰(zhàn),，面臨更多的困難,，可是，請(qǐng)不要輕言放棄,，相信自我,，相信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”，請(qǐng)揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,，蕩起智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋里搏擊,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”。同學(xué)們,，讓我們?cè)诮處煹恼佌伣虒?dǎo)下乘風(fēng)破浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,。“等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬(wàn)紫千紅總是春,。”讓我們的夢(mèng)想之花，開(kāi)遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校內(nèi)外。

再次祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師節(jié)日歡樂(lè),、幸福安康!多謝大家,。

初中生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿10篇二

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,，在這里我要感謝老師們這些年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，給我們的支持,，對(duì)我們犯錯(cuò)的原諒和批評(píng)。人們常說(shuō)老師是蠟燭,，但我覺(jué)得老師更像是一個(gè)太陽(yáng),，溫暖的照耀著我們,，給予我們陽(yáng)光，讓我們能更好的成長(zhǎng),。

感謝老師,，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,，我們的第一個(gè)老師是我們的父母，他們教會(huì)我們說(shuō)話,，教會(huì)我們走路,，教會(huì)我們禮貌,，不過(guò)當(dāng)我們漸漸的長(zhǎng)大之后，是老師們開(kāi)始教會(huì)我們識(shí)字,，教會(huì)我們很多的知識(shí),，讓我們有了自己的三觀,，讓我們明白這個(gè)世界是怎么樣的，我們應(yīng)該怎么樣去努力，去適應(yīng)這個(gè)世界,，如果的改變我們自己，讓我們自己更加的強(qiáng)大,。讓我們懂得獨(dú)立,，而不是像小時(shí)候那樣,，還需要父母牽著我們一步步的往前走。而今的我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,，可以自己走了，懂得了如何和別人相處,，如何去適應(yīng)生活,。

感謝老師,，讓我們?cè)诶щy的時(shí)候，不會(huì)放棄,，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)或者生活中遇到一些難題的時(shí)候,，老師的手總是會(huì)適時(shí)的伸出來(lái),，幫助我們，無(wú)論是難懂的習(xí)題,，還是我們的行為出現(xiàn)了偏差,，老師都會(huì)告訴我們應(yīng)該怎么樣去做,，怎么樣才是正確的，雖然有時(shí)候我們覺(jué)得老師很煩,，老師怎么老是揪我們的小辮子，但是其實(shí)我們仔細(xì)想想,，那些行為,，那些錯(cuò)誤都是老師的幫助,，我們才能改過(guò)，才能在成長(zhǎng)的路上更好的前行。而每一次老師伸出的手,，我們有時(shí)欣然接受,，有時(shí)不耐拒絕,，但是老師們都還是耐心的繼續(xù)伸出手，來(lái)幫助我們,，來(lái)讓我們前進(jìn)的路途走的更加的順暢,。

感謝老師，讓我們懂得了愛(ài),，讓我們明白有那么多的人一直在幫助我們,，從小是父母,，長(zhǎng)大些是老師，還有同學(xué)以及社會(huì)上的人,，老師們也是會(huì)經(jīng)常跟我們說(shuō)一些感恩的話題，讓我們懂得,，別人的付出,，我們要學(xué)會(huì)去感恩,，而不是接受了就行了。而老師們的付出則是巨大的,，從我們剛進(jìn)入高中開(kāi)始到高考結(jié)束，老師們一直都是默默的做著很多的事情,，來(lái)讓我們可以在人生這么重要的三年時(shí)間里,，我們能不松懈,，能積極的進(jìn)步，能有一個(gè)好的成績(jī)?nèi)橐院蟮娜松龊脺?zhǔn)備,。

感謝老師，也希望老師在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里,，愉快幸福!

謝謝!

初中生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿10篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了!”

如果說(shuō),，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音,，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖,。

九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡,，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激,。老師,，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi),，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài),，發(fā)自心底的祝福,。老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后,，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好,。

謝謝大家!

初中生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿10篇四

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天教師節(jié)來(lái)臨了，這是個(gè)屬于各位在座老師們和值班老師們的節(jié)日,，在這里請(qǐng)讓我來(lái)代表全校的學(xué)生們向一直以來(lái)都辛勤的教導(dǎo)我們,，愛(ài)護(hù)我們,，還關(guān)心我們的老師們致以節(jié)日最誠(chéng)摯的一個(gè)問(wèn)候，祝愿我們的老師們都在今天,，節(jié)日愉快!

感謝老師，讓我們獲得知識(shí)了,。在無(wú)數(shù)個(gè)的日日夜夜里,，老師們都是在認(rèn)真的準(zhǔn)備教案，給我們?nèi)ヅ淖鳂I(yè),，當(dāng)我們出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候來(lái)給我們指出錯(cuò)誤,，在課堂上,，認(rèn)真的教好每一堂課，細(xì)心的回答我們提出來(lái)的問(wèn)題,，我們科目上有什么不懂的，總是會(huì)耐心的給我們講,，有些老師教書已經(jīng)幾十年了,，可以說(shuō)對(duì)教材特別的熟悉,，但是他們沒(méi)有感到厭倦，也沒(méi)有感到不耐煩,，可能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很難的題目,，但是老師卻早已經(jīng)回答了不下數(shù)百上千次,，但是老師還是耐心的繼續(xù)回答我們提出的.問(wèn)題，讓我們?cè)趯W(xué)校里面獲得豐富的知識(shí),，充實(shí)我們的大腦。

感謝老師,，讓我們提升素質(zhì)。一直以來(lái),，我們都會(huì)犯很多的錯(cuò)誤，或者在和人相處中不懂得如何有禮有節(jié),，但是老師們總是會(huì)耐心的指出我們的錯(cuò)誤,，告訴我們什么是對(duì)的,，什么樣是錯(cuò)誤的行為，幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)還有生活里都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，無(wú)論是生活上,，還是學(xué)習(xí)中,，只要我們有做得不對(duì)的,，那么我們就會(huì)得到老師誠(chéng)懇的批評(píng)和教導(dǎo)，讓我們整體的素質(zhì)得到提高,。讓我們成長(zhǎng),，讓我們變得更好，變得更有素質(zhì)和禮貌,。讓我們成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，更加懂得禮儀的人,。

感謝老師，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,。每當(dāng)我們?cè)谌魏蔚臅r(shí)候,，有遇到了生活或者學(xué)習(xí)上困難的時(shí)候,，每當(dāng)我們是想要去放棄的時(shí)候，每當(dāng)我們總是覺(jué)得自己做不好的時(shí)候,，老師總是會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，幫我們?nèi)ソ鉀Q困難,，鼓勵(lì)我們是不要放棄的,，告訴我們?cè)偃プ鲆淮?，一定可以做好的。老師總是?huì)讓我們堅(jiān)持,，讓我們能有直面困難的勇氣,，能夠勇往直前的,，不被難題給嚇到，讓我們懂得堅(jiān)持的重要性,，讓我們明白，只有一直努力,，一直持續(xù)的去做,，那么就會(huì)有改變，就會(huì)有收獲的,。而不是一開(kāi)始就放棄,，還沒(méi)結(jié)束就不去堅(jiān)持了,。

感謝老師，教會(huì)了我們那么的多知識(shí),，感謝我們的各位老師們，一直以來(lái)都是認(rèn)真對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生,，一直在幫助我們,，你們的光芒在照耀著我們,，在溫暖著我們，這個(gè)美好的節(jié)日里,，也希望你們能稍微休息下，感受節(jié)日的愉快,，享受快樂(lè),。

最后再次的祝全體的老師們都節(jié)日快樂(lè)!謝謝!

初中生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿10篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,，值此__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些教師們說(shuō)一聲：“多謝您們,，您們辛苦了!”

如果說(shuō),，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳,，那么教師,，您不僅僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。教師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)趣味;語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是教師奉獻(xiàn)人生的天地。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自我如歌的聲音,，傳播愛(ài)的陽(yáng)光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)教師衷心的愛(ài)戴和感激,。教師，今日是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開(kāi),，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛(ài),，發(fā)自心底的祝福,。教師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開(kāi)始,，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：教師們，我們會(huì)從自我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育;同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最終，我要把最真誠(chéng)最完美的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的教師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝教師們身體健康，節(jié)日歡樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好,。

謝謝大家!

初中生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿10篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講,。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,，我代表全校,，向所有在教育大地上孜孜不倦的老師們說(shuō)：節(jié)日快樂(lè)，老師!

老師,，我們?cè)谘劬锟吹侥銦o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們?cè)谛睦镉涀∧愕牟磺蠡貓?bào),。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城!

你愿意做人的階梯,，用微笑的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩在你的肩膀上，奔向新的征程;你愿做園丁,，用執(zhí)著的勤奮,，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，你勤于做春蠶，用非凡的才華,，讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭，用忠誠(chéng)燃燒自己,，給世界帶來(lái)光明!

老師,，你經(jīng)常擔(dān)心我們的調(diào)皮行為，以為我們還小,，不懂你的苦心。其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，也理解你了,，你的辛勤汗水凝聚在我們的成績(jī)里,。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，你也在為我們導(dǎo)航。嚴(yán)厲的斥責(zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，教導(dǎo)是“望生龍”的心愿,。我們?cè)趺茨懿焕斫饽隳?

也許是因?yàn)槲覀兡贻p的沖動(dòng),，我們總是會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)徫覀兩险n開(kāi)小差,，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,，撞到我們，我們帶著一些壞習(xí)慣一天天長(zhǎng)大,。我們將不再只是保證，而是用行動(dòng)證明我們會(huì)是你的好學(xué)生!

親愛(ài)的老師,，你是我們心中取之不盡的蠟,，你肩負(fù)著神圣的職責(zé)。你在我們心中有舉足輕重的地位,，我們感激你!在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝你身體健康,，事業(yè)有成,，萬(wàn)事如意,，夢(mèng)想成真!

初中生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿10篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家晚上好!

輕輕地,，我從鄉(xiāng)間走來(lái),，踏一路風(fēng)塵,，披縷縷清輝，于這秋雨綢繆的九月與大家相聚在教研室這塊成長(zhǎng)的平臺(tái)之上,，共享第__個(gè)教師節(jié)的歡快與溫馨,。

細(xì)數(shù)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)數(shù)的風(fēng)塵韻事轉(zhuǎn)瞬已成記憶,，記憶里承載著童年的夢(mèng)幻,，成長(zhǎng)的足跡,，汗水的拋灑和痛苦并快樂(lè)著的旋律。

我是大山的女兒,，為了放飛大山的希望，激發(fā)大山孩子的夢(mèng)想,，歷經(jīng)十年寒窗,，我成了一名孩子王,。

春天的童話永遠(yuǎn)鮮亮，孩子們的心靈純潔童真,。當(dāng)東方亮起第一道曙光,，我引領(lǐng)他們暢游在知識(shí)的海洋,，校園的上空書聲瑯瑯，我開(kāi)始了一天的繁忙,。掃地,，擦窗;備課,，講堂;轉(zhuǎn)化，提高;我們便像陀螺不停地旋轉(zhuǎn)奔波,。任汗水濕透衣衫,，任疲勞將腳步纏繞,。星兒眨眼，萬(wàn)家燈火之際,，早已身心疲憊。面對(duì)著作業(yè)本上鮮紅的對(duì)號(hào),，試卷上耀眼的100分,，我幸福的笑容里溢滿了自豪和歡欣,。永遠(yuǎn)記得10年前的端午節(jié)那天,，因婆母病逝，我形容枯槁,，面目灰黃，腳步踉蹌,，好像秋冬的茄子遭受了霜降,。然而，當(dāng)我走進(jìn)課堂的一剎那,，滿室的斛香侵襲了心房，那如小山般的粽子映亮了我的雙眼;那無(wú)數(shù)張我的畫像讓我讓我震顫,，那大大小小的賀卡溫潤(rùn)我的心田。“老師,，我們的心意雖小,，可那代表你并不孤單!”“老師,，我們的畫技雖差，可你永遠(yuǎn)站在眼前!”“老師,，因?yàn)橛心?，我們快?lè)每一天!”“老師,，別難過(guò)了，你還有我們?cè)谀闵磉?”……這一刻,，淚,，滿滿的;幸福,，滿滿的……我辛苦且快樂(lè)地行走在這三尺講壇，一站就是18年,。

有一首歌中這樣唱到：那間教室放飛的是希望，守巢的總是你;那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,，灑下的是淚滴;那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己,。這就是人民教師真實(shí)的寫照,。我們選擇了教師，就選擇了清風(fēng)明月的收獲;我們選擇了付出,，就選擇了與世無(wú)爭(zhēng)的淡泊;我們選擇了奉獻(xiàn)，就選擇了高山大海般的胸襟和無(wú)悔的執(zhí)著,。

今天的我，離開(kāi)了三尺講臺(tái),，專門從事教研工作,。當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著向前走了一大截,，我們停留的遠(yuǎn)處其實(shí)已被時(shí)間的洪流無(wú)聲地卷走,。而我，更不能裹足不前,，要明白角色的轉(zhuǎn)換,。“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)。”“吾嘗終日而思矣,，不如須臾之所學(xué)也,。”“仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前,，忽焉在后,。”我不敢偷閑，在這專業(yè)人才聚集之地,，我更應(yīng)努力地向在座的各位學(xué)習(xí),。

立足教研教改的崗位，我更明白肩負(fù)的責(zé)任,。認(rèn)真洞察教研工作的實(shí)質(zhì)，了解全縣教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，遵照領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,，積極學(xué)習(xí)教研理論,，提升教研水平，讓我們從一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),，蔭蓋庇佑一方熱土，更是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。當(dāng)我們能夠在生活中摸爬滾打并欣賞生活時(shí),，我們就獲得了一種夢(mèng)想的、不可或缺的完整,，就能體會(huì)痛苦著并快樂(lè)著的辯證的人生真諦。休謨說(shuō)：“正是勞動(dòng)本身構(gòu)成了你追求幸福的主要因素,，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,，很快就會(huì)變的枯燥無(wú)聊，索然無(wú)味,。”我相信，“一份耕耘,，一份收獲,。”只要我們播種一份勤奮,，一份努力，一份崇高的追求,，那就一定會(huì)收獲明天書山學(xué)海的能量。讓我們駕起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,，輕盈地,，希望地,，溫馨地,，詩(shī)意地生活著，工作著,，我們就是明天饅頭山頂那株最靚麗的映山紅，默默地波動(dòng)著教研室這脈洶涌的波濤,，推動(dòng)全縣教研工作涌起更鮮活的浪潮,。

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿10篇八

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,，您像一根紅燭,，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動(dòng)著我,，感染著我，鞭策著我,。

老師,，大家都說(shuō)您可以培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,，我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您講的課是那樣的的豐富多采,，使我每天都沉浸其中,，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶，讓我看以了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界,。

啊!老師，有了您,，花園的花才開(kāi)的那么鮮艷,、茁壯，您就是耕耘者,，播種者,，您用辛苦的汗水，陽(yáng)光般的滋潤(rùn),，用最美的雨露來(lái)栽培我們。老師,，謝謝您,。

老師,，假如我們能成為一棵棵大樹(shù)，那您就是幫我們成長(zhǎng)的耕耘者,，陪我們一天天長(zhǎng)高,，而您卻流下辛苦的汗水,，釋放著無(wú)悔的青春。

老師,，您用人類最崇高的感情——愛(ài),，播種春天,，播種理想，播種力量,。用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師,。

最后，我要從心底說(shuō)一句：“老師,，您辛苦了!謝謝您!”

我的講話完畢,，謝謝大家!

初中生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿10篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家早上好!

秋風(fēng)如夢(mèng),，風(fēng)過(guò)無(wú)影。在這個(gè)芬芳金風(fēng)的季節(jié)，我們迎來(lái)了__教師節(jié),。這也是我人生中的第一個(gè)教師節(jié),。在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言,，我感到非常榮幸。我有太多的感受,，但我迫不及待地想表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅!因?yàn)槲医K于坐在這里當(dāng)老師，又當(dāng)特殊教育老師了!能有這樣的喜悅和幸福,，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們特殊教育的關(guān)心,，感謝老師對(duì)特殊教育的貢獻(xiàn)和對(duì)我的幫助!

我是西南大學(xué)剛畢業(yè)的新老師，走上了重慶聾人學(xué)校的講臺(tái),。我對(duì)老師這個(gè)偉大的稱號(hào)感到非常沉重,，因?yàn)樗碇环N責(zé)任和使命,，她是如此神圣!雖然剛走上教師崗位，但我感觸良多,，受益匪淺,。首先，我被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心所感動(dòng),。他們把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。他們熟記每個(gè)孩子的家庭情況和性格特點(diǎn),，真心實(shí)意地幫助每個(gè)孩子，教會(huì)他們用心傾聽(tīng)世界的聲音,，讓每個(gè)孩子都充滿自信，有自己的理想,，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,。其次,，我被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的細(xì)心指導(dǎo)和耐心幫助所感動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富，每個(gè)老師都有自己的財(cái)富,。老師總是主動(dòng)和我分享他們的財(cái)富。第三,，是學(xué)生讓我真正意識(shí)到什么是“教與學(xué)共同成長(zhǎng)”,。雖然我出生于特殊教育，但我的手語(yǔ)詞匯很差,。有時(shí)候?qū)W生成了我的“老師”，教我手語(yǔ),，所以我的手語(yǔ)進(jìn)步很快。我記得我總是把老師比作蠟燭,、春蠶,、渡船等等,。并認(rèn)為老師是在犧牲自己成為學(xué)生。但是我發(fā)現(xiàn),，在備課的時(shí)候,，我也學(xué)習(xí)和掌握了很多以前忘記或沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),。為了更好的教學(xué)，我需要不斷充實(shí)自己,，在給學(xué)生傳授知識(shí)的同時(shí)發(fā)展自己,。我和學(xué)生一起成長(zhǎng)!

我的教學(xué)道路才剛剛開(kāi)始,，還有很多教育理論、教學(xué)方法,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等著我去學(xué)習(xí)和積累,。我相信,，通過(guò)我不斷的努力，我一定會(huì)成為一名深受孩子喜歡,、同事認(rèn)可,、家長(zhǎng)喜愛(ài)的合格教師。

雖然我剛進(jìn)學(xué)校,，但我覺(jué)得我們學(xué)校潛力很大，我們的領(lǐng)導(dǎo)很有勇氣,，我們的老師很有能力,，我們的學(xué)生很有活力。我相信我們的學(xué)校,，我們的重慶聾人學(xué)校，會(huì)蓬勃發(fā)展,，我們的學(xué)生會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)!讓我們一起努力,，為之奮斗!

謝謝你!

初中生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿10篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

九月天高云淡,，九月丹桂飄香，九月碩果累累,，九月笑語(yǔ)綿綿,。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第_個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至,。

教師，是美的耕耘者,，美的播種者;用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，讓孩子的心田綠草如茵,，繁花似錦!如果教師是大橋,，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì)用愛(ài)去舐它，磨它,，浸它，洗它,。經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。作為一名教師,，特別是一名__的教師,，我感到無(wú)比的幸運(yùn)、驕傲和自豪,，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的,。”

為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中,，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨,、困惑、悲觀,、甚至絕望,。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是__讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整,、幸福生活”,，是__讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”,。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,，總愿意去探尋一些明媚的色彩,，并努力將這些色彩熏染開(kāi)去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅,。今日，即便是帶著鐐銬跳舞,，也要力爭(zhēng)在教育的'舞臺(tái)上舞出自己的舞姿,。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著,，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!

最后衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利,、家庭美滿、生活幸福,、天天開(kāi)心、事事如意,，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽(yáng)光,、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀,、特長(zhǎng)更明顯、口才更一流,、視野更國(guó)際、素質(zhì)更領(lǐng)袖,。

謝謝大家!

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