無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

秋季家長會(huì)發(fā)言稿開頭篇一

上午好!

非常感謝你們在百忙之中來參加我們的家長會(huì)!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康,、快樂地成長,。

這個(gè)學(xué)期我和姜老師還是繼續(xù)擔(dān)任本班的工作，這個(gè)學(xué)期我們?nèi)齻€(gè)老師就會(huì)盡自己的全力教育好,、帶好孩子們,，希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。

我們班的孩子經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的孩子變活潑了,，變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了,，有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣,，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子變得更自信,，更主動(dòng)了,，整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌。還有孩子們各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,，具體表現(xiàn)在：

1,、生活自理能力方面，這方面孩子們的進(jìn)步是最大的,，做到了獨(dú)立進(jìn)餐,、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁,，學(xué)者自己的事情自己做,，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服,，以及整理自己的衣物,，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊。

2,、孩子們都喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲，走,、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高,。

不足之處：

1,、部分幼兒常常以自我為中心，安全意識(shí)和遵守規(guī)則的意識(shí)比較差,，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí),。如：爭搶玩具;趁老師不注意的時(shí)候，就會(huì)與小朋友打打鬧鬧,，可能孩子覺得這是在玩,，但是這個(gè)時(shí)候的孩子是不能控制自己的力度的，其他的小朋友就會(huì)覺得這個(gè)小朋友是在打他,。

2,、個(gè)別孩子自控能力比較差，注意力時(shí)間短,。尤其是上課的時(shí)候,，大部分孩子都能積極的參與活動(dòng)，但有些孩子上著上著就會(huì)搞其他的東西了,，比如：搞搞衣服,、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等,，影響了上課,。

3、個(gè)別孩子自理能力,、生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好,。如：吃手指、咬手指甲等不好的習(xí)慣還是存在,。

1,、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長,，小班一節(jié)課15分鐘,，中班為25-30分鐘。

2,、能動(dòng)能靜,。反應(yīng)快，動(dòng)作靈活多了活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出,。他們總是不停的變換姿勢和活動(dòng)方式,。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作,、自由的奔跑等,，不能很好的控制自己，掌握自己的行動(dòng),，顯得比小班幼兒自由放松,，甚至無拘無束。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動(dòng)安排的多,，老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了,，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

3,、嘴巴甜,。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運(yùn)用語言交往的積極性明顯提高,。時(shí)刻要求孩子回答問題完整,，能說一整句，就不說半句,，能說半句,，就不說兩個(gè)字。比如：我要問孩子這是什么小班的孩子就會(huì)說：蘋果;而中班的孩子,，我們就會(huì)要求他說：這是一個(gè)蘋果,，要求他們用完整的語言回答問題。

4,、聰明中的麻煩,。處在游戲的高峰時(shí)期，他們不僅愛玩游戲而且會(huì)玩游戲,。會(huì)自己確定主題,，安排角色，獨(dú)立游戲,。大人有大人的方式交朋友,，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系,。而且,，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，鐵哥們,，好姐妹,。我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來呢由于交往技能的不足,，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。我們正確對待,，耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式,，多鼓勵(lì)。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備,。平時(shí)有些孩子遇到困難的時(shí)候都會(huì)來告訴我,，在小班我就會(huì)幫助他們解決，但是,，現(xiàn)在我就會(huì)讓他們別著急,，想想用什么辦法可以解決,，慢慢的去引導(dǎo)他們。

這個(gè)學(xué)期我們將開展3個(gè)話題,。第一個(gè)就是現(xiàn)在正在開展的《我長大了》,。我們通過各種活動(dòng)以及對比,，讓幼兒知道自己已是中班的小朋友了,，增強(qiáng)做中班小朋友的光榮感，樹立他們的自信心,。知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高,、體重的變化，還應(yīng)變得更能干更懂事,，會(huì)做利索能力的事;第二個(gè)話題是《多彩的秋天》,，通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，了解一些與秋天有關(guān)系的事物;第三個(gè)話題是《我的朋友》,，通過活動(dòng)讓幼兒知道朋友的重要性,，體驗(yàn)同伴之間互相關(guān)心、互相幫助的積極情感,。

1,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

2,、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，隨著秋季的到來，天氣會(huì)漸漸地轉(zhuǎn)涼,，孩子們就需穿上外套,，可是還有很多孩子還不會(huì)自己穿，所以希望家長在家?guī)椭⒆泳毩?xí)一下,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

3,、盡量不要帶小飾物,，一是從安全角度考慮，戴的東西孩子很容易放在嘴里,，一是不衛(wèi)生,，二是萬一吞咽下去，非常危險(xiǎn),。

4,、家園聯(lián)系方式：現(xiàn)在我們班有幾種家園聯(lián)系的方式：家長聯(lián)系手冊,、qq群、校訊通,，里面會(huì)有我們每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、目標(biāo)，等等,。

5,、時(shí)刻敲響安全鐘。入園時(shí)一定要把孩子交到值班老師手里,，確保安全,。早上送孩子這個(gè)時(shí)間段，人多車多,，隱藏著很多不安全因素,。

(1)由于現(xiàn)在我們幼兒園得幼兒人數(shù)較多，為了安全起見,，我們實(shí)行了分流接送,，我們中班早上7:40送孩子到幼兒園，不要太早了,，下午就是4點(diǎn)鐘放學(xué),，希望家長按時(shí)間來接孩子，不要太晚了,。還有下午接孩子的人員做好固定,，如果臨時(shí)換了人來接，請先電話聯(lián)系我們,，并告知代接人的姓名,、年齡、特征以及和孩子關(guān)系等基本情況,。

(2)平時(shí)也要對孩子灌輸安全教育,，如，不跟陌生人走,，去商場或其他公共場所緊跟大人,，電器、熱水,、煤氣等危險(xiǎn)的東西不去碰,。

(3)中途需要接孩子的家長也要注意了，現(xiàn)在我們中途是不允許家長進(jìn)園的,，如果你要接孩子應(yīng)事先告訴我,，來到幼兒園的時(shí)候打電話給我，或者拿接送卡也可以，到時(shí),，你需要配合我們的門衛(wèi)填寫一張離園表,。

(4)家長接了孩子之后要拉著孩子的手馬上離開幼兒園，不要再幼兒園逗留,。

6,、上學(xué)期間，有些孩子需要我們老師幫忙喂藥的,，希望家長像以前一樣,，用一個(gè)袋子把藥裝好，寫上孩子的名字,，寫好怎么吃什么時(shí)候吃吃多少還有一個(gè)就是抗生素藥的問題,，給孩子們吃的抗生素的要應(yīng)該是醫(yī)院開的，如果是自己買的,，園長要求一律不能喂，為了孩子的安全,，希望家長們注意,。

7、孩子們已進(jìn)入中班,，生活自理方面希望家長們不要包辦,，這樣會(huì)剝奪孩子自我成長的機(jī)會(huì)。

8,、中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較多,、而且活動(dòng)也特別多，所以如果沒有什么特殊情況,，請堅(jiān)持每天把孩子送到幼兒園,。如有特殊情況不能來園，請你及時(shí)和我們請假,。

9,、提醒孩子每天入園時(shí)學(xué)會(huì)主動(dòng)跟園長、醫(yī)生,、老師問好,，爭做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。

最后,，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足,，也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。如有意見請及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改進(jìn)，讓我們的工作盡善盡美,，讓你們也更滿意!

今天的家長會(huì)到此結(jié)束,，如果你們還有什么不清楚的，可以和我聯(lián)系,。謝謝大家!

秋季家長會(huì)發(fā)言稿開頭篇二

尊敬的叔叔,、阿姨，敬愛的老師：

大家上午好,！

感謝您對我們這些孩子傾注的愛和希望,，今天很高興能夠以學(xué)生代表的身份站在這里發(fā)言，我也要感謝老師所給與我的這次機(jī)會(huì),！

其實(shí),，剛來xx義教班的時(shí)候，我的內(nèi)心是迷茫的,，也就是找不著北了,，畢竟展現(xiàn)在我面前的是一片嶄新的天地，我并不了解這里,，也不認(rèn)識(shí)眼前這些陌生的面孔,。在這困窘之際，數(shù)學(xué)老師與語文老師一次次給與我鼓勵(lì),，點(diǎn)燃了我心中希望的火焰,，使我找回了自信，找回了往日高昂的斗志,，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱愛,，心中對老師的感謝，也化為了無盡的動(dòng)力,，驅(qū)使著我不斷前進(jìn),。在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我知道：我是渺小的,。一次次的考試讓我不得不驚嘆同學(xué)們的實(shí)力,，我還要不斷地強(qiáng)化自己，才能不辜負(fù)老師對我的殷切期望,。我默默地努力著,，相信“一份耕耘，一份收獲”,。一次偶然的高分,，使我受到了同學(xué)們的關(guān)注，周圍的同學(xué)不斷給予我支持和鼓勵(lì),。在老師的悉心教導(dǎo)下,，在同學(xué)們的勉勵(lì)下，在自身的努力下，我的成績不斷提高,。

其實(shí),，我的學(xué)習(xí)方法并不特別，說出來不知能否幫助大家,。

在我的字典里,，“態(tài)度”，這是一個(gè)至關(guān)重要的詞,，“態(tài)度決定了一切”,，這是一句真理。在學(xué)習(xí)的過程中,，學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,，往往決定著成績能否提高。兩種截然不同的態(tài)度,，收獲的果實(shí)也有著天壤之別：或干癟,，或飽滿。勤奮也是尤為關(guān)鍵的,，只要你保持著勤奮的態(tài)度,，“一切皆有可能”。

成功的背后往往離不開好習(xí)慣的養(yǎng)成,，一個(gè)好的習(xí)慣，跟隨著一個(gè)人的一生,，會(huì)使你一生中都受益匪淺,。當(dāng)你取得了巨大的成就的時(shí)候，請時(shí)刻懷著一顆謙卑的心,，一句俗語“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”就闡述了其中的道理。還有,，在課堂上我們要專注,，課堂是關(guān)鍵的，課堂上的認(rèn)真聽講,，其實(shí)就換來考試時(shí)問題的迎刃而解,。

另外，我想說,，考試除了檢測知識(shí),，也是對心理的考量，我們要保持一種積極樂觀的態(tài)度,。因?yàn)槿松环部琅c挫折,，它們可能阻攔你前進(jìn)的腳步，相信自己,，積極樂觀,，會(huì)讓生活變得更加美好。

當(dāng)然,，我要衷心的感謝老師,，是他們不厭其煩,，細(xì)膩關(guān)愛，一點(diǎn)點(diǎn),，一天天修正我們的毛病,，指導(dǎo)我們成為一個(gè)自信、自律,、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生,，他們毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的光,，全部的力,，我要為初一（1）班所有的老師點(diǎn)贊，并且會(huì)努力地以更認(rèn)真的態(tài)度,、更優(yōu)秀的成績來回報(bào)他們,。

期中考試的成績出來了，無論成功與否,，各位尊敬的家長,，請不要輕易責(zé)怪孩子，因?yàn)楹⒆拥男纳?，已?jīng)被烙下了一個(gè)印,，這個(gè)印，已經(jīng)給他們帶來了深刻的反思,，不要讓他們又一次艱難的接受,，其實(shí)在他們的心中，已經(jīng)奠定了奮斗的目標(biāo),。希望家長們不要把分?jǐn)?shù)看得太重,，過程，學(xué)習(xí)的過程才是應(yīng)該看重的,。

這一次考試又能說明什么呢,？難道這次考試決定了今后了嗎？不,，今后的路很漫長,，需要我們不斷努力，不斷拼搏,，不斷勇往直前,，奮發(fā)向上,。這一次的沒考好又算什么呢？努力不就行了嗎,？困難并不可怕,，可怕的是潛藏在內(nèi)心的怯懦和自卑。

理解,、尊重,、信任、齊心協(xié)力,，這是我們最渴望的親子關(guān)系,，我們渴望父母不僅是我們?nèi)松膶?dǎo)師，更是我們成長路上的朋友,、知己,。相信我們，一定會(huì)努力的,！

再次謝謝各位叔叔,、阿姨！

秋季家長會(huì)發(fā)言稿開頭篇三

各位家長：

時(shí)間過得真快,，不知不覺孩子們進(jìn)兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束,，我相信在家長的陪伴下孩子們的暑假生活肯定都過的多姿多彩、非常的有意義,，關(guān)于暑假里發(fā)生的趣聞趣事等開學(xué)的時(shí)候我們還會(huì)和孩子們共同分享,。

下面先向家長簡單介紹一下孩子們的升班情況和我班這一學(xué)期的現(xiàn)有情況：今年呢我們幼兒園還是實(shí)行跟班走這一策略，我們班的孩子還是原來的孩子,，老師還是原來的老師,，只不過今年我們班又增加了幾名新的寶寶，孩子增加到了44名,，其中女孩有23名，男孩有21名,，這就是我們班的現(xiàn)有情況,。

中班新的學(xué)期即將開始，孩子們滿載著家長和老師的期待升入了中班,，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，這個(gè)年齡段的孩子有他們的年齡特點(diǎn),，這個(gè)年齡段的孩子反應(yīng)快,、活潑好動(dòng)、比較難控制自己好動(dòng)的行為,，不喜歡按照大人的要求去做,，他們有自己的意愿和想法,，那么作為老師我們會(huì)作為一名觀察者和協(xié)助者來觀察孩子的興趣和特長在哪里，適時(shí)地幫助他,，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間,，作為家長呢為了孩子更好的發(fā)展應(yīng)該盡最大能力的去配合老師和幼兒園的工作，做到家園共育,，在過去的一年當(dāng)中家長非常配合我們的工作,，那么在接下來的一學(xué)期當(dāng)中，我相信家長們在家園共育這一方面肯定會(huì)做的更好,。

向家長提幾點(diǎn)建議：

孩子們從放假到現(xiàn)在在家里呆了近兩個(gè)月的時(shí)間,，我相信大部分孩子都是晚上很晚睡，早上很晚起,，但是開學(xué)了為了讓孩子們,，用好的精神來完成一整天的教學(xué)活動(dòng)，讓他們快速的適應(yīng)入園的生活,。所以請家長們要以身作則,，盡量朝著孩子們上學(xué)期間的規(guī)律去逐步改變，讓孩子們養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,。

1,、早上起床的時(shí)間：幼兒入園是在7：00---8:00之間，可不要遲到哦!

2,、堅(jiān)持午睡：幼兒園午睡時(shí)間為12:00---14:20,，家里的午睡時(shí)間要盡量與幼兒園同步哦!這樣孩子在入園初期容易很快適應(yīng)，不會(huì)因?yàn)槲缢虍a(chǎn)生情緒反差,。

放假了,，孩子回到家里，長輩呵護(hù)有佳原本一些自己能夠獨(dú)立完成的事情又退去了,。所以在開學(xué)前,，家長要本著一顆大愛之心，讓孩子回歸自己能做的事情自己做,，盡管與成人的距離有一定的差距,，但是孩子總是在實(shí)踐中長大的。

1,、堅(jiān)持讓孩子獨(dú)立進(jìn)餐：家長總是擔(dān)心孩子吃不飽或者是吃的到處都是再或者是時(shí)間很長,，這種習(xí)慣產(chǎn)生的源頭就在于咱們的種種顧慮。其實(shí)孩子都是能做到的,，關(guān)鍵在于家園一致的堅(jiān)持,。也就是說在幼兒園里老師給了他這個(gè)就機(jī)會(huì)他做到了也體驗(yàn)到了成功的快樂，但是在家里家長又扼殺了孩子的這種習(xí)慣養(yǎng)成,，這樣對于孩子來說只能是適應(yīng)的比別的孩子慢,。

2,、堅(jiān)持進(jìn)餐有序：過于隨意地用餐或點(diǎn)心方式是造成孩子正餐時(shí)習(xí)慣不好的主要原因

3、鞏固正確穿脫衣服的方法：夏季是培養(yǎng)孩子這方面能力的最佳階段,，多教幾次,、多鼓勵(lì)幾次就會(huì)了!關(guān)鍵是家長別幫助的太多!

1、開學(xué)之初幾天,，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng),，請家長多以正面的方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒,，以免對幼兒園產(chǎn)生不良的印象,。

2、調(diào)整孩子的作息時(shí)間,，幫助孩子早睡早起,，提醒孩子按時(shí)入園

3、和孩子回憶暑假里的收獲,，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述,，是孩子表達(dá)清楚、有條理

4,、觀迎家長朋友積極與老師交流,，及時(shí)了解孩子在機(jī)的情況

5、當(dāng)您離開時(shí)務(wù)必于幼兒告別,，并溫柔堅(jiān)定的告訴他,，放學(xué)時(shí)一定按時(shí)接她回家，讓他有溫暖,、安全的感覺,。

請幼兒穿著舒適、便于活動(dòng)的衣服,，使幼兒易于自己穿脫,，不要穿拖鞋上幼兒園。

秋季家長會(huì)發(fā)言稿開頭篇四

尊敬的各位家長：

大家好,！

很高興與大家相聚新,，共商育人大計(jì)。

首先,，我代表校黨委、校長室十分感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì),。感謝各位家長及社會(huì)各界多年來對xx中學(xué)的信任,、關(guān)心和支持。同時(shí)也欣喜的告訴大家,，本學(xué)期以來,，在學(xué)校和家庭的共同配合下,，你們的孩子，我們的學(xué)生絕大部分有了長足的進(jìn)步,。高一的同學(xué)們經(jīng)過半學(xué)期的適應(yīng),、調(diào)整，已初步了解了高中的學(xué)習(xí)生活,，適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)要求,，期中考試中取得了明顯進(jìn)步；高二年級(jí)同學(xué)明顯成熟,，懂得了規(guī)范和約束自己,，無論是學(xué)習(xí)還是行事都有很好的提升；高三年級(jí)的所有同學(xué)都能全身心地投入到高考備戰(zhàn)之中,，勤奮刻苦,，在第一次市統(tǒng)測中取得了優(yōu)異的成績。所有這些都為同學(xué)們將來的更好發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

每學(xué)期集中召開一次家長會(huì),，已是教育的傳統(tǒng)，也是密切與各位家長的聯(lián)系,，增進(jìn)了彼此間的理解和溝通,，形成最大的辦學(xué)合力的需要。其主要目的還是為了促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生更好地發(fā)展,，成為國家和社會(huì)有用之材,，借此機(jī)會(huì)，我想同各位溝通兩個(gè)方面的問題,。

隨著xx省“五嚴(yán)”新政的持續(xù)推進(jìn),，我們的學(xué)生在校時(shí)間大大縮短，學(xué)生在家時(shí)間的增多,，使他們有了更多的機(jī)會(huì)從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng),，更有的學(xué)生涉足社會(huì)，沾染一點(diǎn)社會(huì)習(xí)氣,；現(xiàn)在有不少家長外出打工,，不能很好的陪伴、監(jiān)督子女學(xué)習(xí),，孩子往往缺乏管教,，從而影響學(xué)習(xí)；加上現(xiàn)在很多家長給子女配備了手機(jī),，與外界聯(lián)系,、接觸增多，也加大了教育的難度,。在這種新形勢,，新環(huán)境下,，孩子的成長出現(xiàn)了新變化，已經(jīng)引起我們的重視,。具體表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)意識(shí)明顯不高,。

1、一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,。

有一些學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，當(dāng)初入班時(shí)成績較低，進(jìn)我校以后,，仍不能明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。表現(xiàn)為把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件差事去應(yīng)付，不能沉浸到學(xué)習(xí)中,，心里也知道讀書是重要的,，行動(dòng)上卻不能做到要好好讀書。

2,、學(xué)習(xí)的自信心不足,。

有部分學(xué)生也知道進(jìn)入高中尤其進(jìn)入讀書不容易，也想把書念好,，剛進(jìn)入高一的學(xué)生表現(xiàn)尤為明顯,。但時(shí)間一長，他們又故態(tài)重萌,，不知不覺失去學(xué)習(xí)信心,、失去斗志，在原來的不思進(jìn)取的道路上滑行,。

3,、學(xué)習(xí)的自主意識(shí)不強(qiáng)。

有相當(dāng)一部分學(xué)生,，平時(shí)只會(huì)停留在完成各老師布置任務(wù)的層面上,，而缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性不高,，不能變“要我學(xué)”而為“我要學(xué)”。

4,、時(shí)間觀念不強(qiáng),。

有些學(xué)生不知道如何合理地支配時(shí)間，學(xué)習(xí)效率不高,。進(jìn)入冬季以來,，針對不少走讀生離新校區(qū)太遠(yuǎn)，行程時(shí)間長的情況，我們調(diào)整了作息時(shí)間表,，早上是6：50到校，即便如此,，我們發(fā)現(xiàn)仍有學(xué)生遲到,。這就表明，我們的學(xué)生還不能充分利用好時(shí)間,，有浪費(fèi)時(shí)間,、降低效率的現(xiàn)象。

5,、不善于處理人際關(guān)系,。

由于我們的學(xué)生素質(zhì)有所下降，近年來表現(xiàn)出在集體生活中,，有些學(xué)生不能很好地與同學(xué)相處,，甚至容易發(fā)生矛盾，有些學(xué)生不能理解班干部工作的重要性和必要性,，不能很好地配合班干部,，也有些學(xué)生不能理解班主任工作的辛苦和不易，對班主任工作不理解,，甚至不配合,。一個(gè)學(xué)生，生活在集體中,，不能很好地處理好與同學(xué),，與班干部，與班主任之間的關(guān)系,，這種學(xué)生將來的發(fā)展是令人擔(dān)憂的,。

6、違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象偶有發(fā)生,。

我們學(xué)生嚴(yán)禁上網(wǎng),、玩手機(jī)，與異性交往過密,，考試作弊等行為,，但在現(xiàn)實(shí)中，仍有學(xué)生公然違反規(guī)定,。這不能不令我們警覺,，也不能不令各位家長高度重視。

還有其它一些問題,，在此就不一一列舉,，總之我們感到在正常有序發(fā)展的道路上，遇到了一些需要家校聯(lián)手，共同面對,，共同解決的一些問題,。

下面，我就想就以上出現(xiàn)的各種問題與各位家長交流,，期待我們能共同尋找到解決問題的思路和辦法,，力爭盡快將一些不好的苗頭遏殺在萌芽狀態(tài)，將已經(jīng)出現(xiàn)的勢頭打壓下去,，將不被容許的問題從根本上予以解決,。這也是本次家長會(huì)我將重點(diǎn)講的關(guān)于家庭教育和學(xué)校教育如何配合的問題。

一）首先家長們在思想上要充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,。

各位家長都渴望孩子成才,，這也是我們的共同心愿。當(dāng)今社會(huì),，競爭異常激烈,，誰不希望自己的孩子能考上大學(xué)，時(shí)時(shí)領(lǐng)先一步,，處處勝人一籌呢,？但是，各位家長要知道,，要實(shí)現(xiàn)這種愿望,，光靠學(xué)校教育是不行的，培養(yǎng)孩子考上大學(xué),，將來成為優(yōu)秀的人才,，這是一項(xiàng)極其細(xì)致、復(fù)雜,、浩大,、長期的工程，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能有缺失,，不能有疏漏,。那種以為孩子進(jìn)了學(xué)校，就全部交給了學(xué)校,，一切由學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度應(yīng)當(dāng)予以轉(zhuǎn)變,。至少，在教育的成果上,，家庭教育這一塊,，也應(yīng)承擔(dān)很大責(zé)任。我們都知道,，良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的,，而家庭教育也是一門培養(yǎng)人的科學(xué),。那些重視家庭教育，措施得當(dāng)?shù)募议L,，培養(yǎng)的孩子更容易取得成功,，這是不爭的事實(shí)。遺憾的是,，我們也清楚地看到,，有為數(shù)不少的家長，對我們孩子缺乏必要的教育關(guān)注,，或者說有了關(guān)注，但是觀念不對,，方法不對,，性質(zhì)不對，所以效果不佳,。

高中三年,，倏忽之間，轉(zhuǎn)瞬即逝,。每個(gè)年級(jí),，都值得我們關(guān)注，我們不能有一絲一毫的松懈和大意,。每一年,，我們都要抓緊，抓實(shí),，稍有不慎,，學(xué)生成績就會(huì)下滑。入校時(shí)不少學(xué)生本來基礎(chǔ)就差,，高一高二課程又多,，整個(gè)高中學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生成績易起伏,，易波動(dòng),，家長如果又缺少必要的關(guān)注，將給我們的教學(xué)帶來極大的壓力,，我們會(huì)遇到前所未有的困難,。所在在此，希望各位家長能充分認(rèn)識(shí)到自己在這一兩年或兩三年里肩上擔(dān)子的沉重,。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的變化,、成長。這樣,，既減輕我們工作的壓力,，也提高了教育孩子的效果，更增加了孩子考取大學(xué)的希望。僅僅靠學(xué)校教育,，而缺失必要的家庭教育,，不能說沒有效果，但效果會(huì)大打折扣的,。這一點(diǎn)相信各位家長能夠重視,。

二）希望家長們在行動(dòng)上做好榜樣。

“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從”,，家長的公正性,、公平性，家長的進(jìn)取精神,、磊落胸襟等,，無不影響著孩子的成長。有威信,，是建立在自身行得正的基礎(chǔ)上的,。沒有做出榜樣，自身做得欠缺,，在孩子心目中就缺少威信,，孩子在家庭中就會(huì)失去方向感和信賴感。在家庭生活中,，我們家長要時(shí)時(shí)注意自己的言談舉止會(huì)對孩子產(chǎn)生重大影響,，并且有些影響是很深遠(yuǎn)的?？鬃佑终f“己所不欲,，勿施于人”，我們做父母的唯有自己各方面做好了,，才能更好地要求孩子,，否則，我們“責(zé)人也詳,、待己也廉”,，孩子有時(shí)即使照父母說的去做了，但“貌恭而心不服”,，時(shí)間一長,，往往發(fā)展為拒絕甚至對抗家長。因而,，在行動(dòng)上,，我們要做好榜樣,。

秋季家長會(huì)發(fā)言稿開頭篇五

孩子一年來的寫字情況在之前的ppt中已經(jīng)看到了，差距非常大,，到現(xiàn)在大約有10個(gè)左右的孩子寫得基本上能入體了,，還有的孩子到現(xiàn)在田字格占格都不會(huì)，我們會(huì)寫,，還要寫好,。

寫字是關(guān)系到孩子的終身大事，寫一手好字可能會(huì)讓孩子受益終生,，因此,，我特別注重孩子的寫字，盡最大努力促進(jìn)孩子寫字水平的提高,。一二年級(jí)我們用的是鉛筆,，鉛筆字相對簡單，一年級(jí)剛屬于剛剛?cè)腴T,，熟悉基本的筆畫和握筆等，二年級(jí)則正好是練字的好時(shí)期,，孩子經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)對運(yùn)筆有了自己的理解,，練好鉛筆字為明年寫鋼筆字打下基礎(chǔ)，鉛筆字寫好了,，鋼筆字不一定能寫好,，但是鉛筆字寫不好，鋼筆字一定是更差,。不要等到孩子用上鋼筆了才想起來讓孩子練字,，這時(shí)很多壞的書寫習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，加上書寫作業(yè)變多,，孩子根本沒有時(shí)間練字,。

孩子步入二年級(jí)，不管是語文還是數(shù)學(xué)在難度和知識(shí)量上都增加不少,，所以要求每天晚上檢查為孩子檢查作業(yè),，檢查作業(yè)不是盯著孩子寫作業(yè)，少數(shù)完成作業(yè)難度較大的需要家長盯著寫,，對于大部分的孩子不需要這樣,，給孩子提供一個(gè)獨(dú)立寫作業(yè)的房間，孩子獨(dú)立完成作業(yè)并檢查后,，家長檢查,，孩子改錯(cuò)。

著重說一下語文的預(yù)習(xí)作業(yè),，本學(xué)期課文共33篇,，識(shí)字課8課,，每篇課文都去掉了拼音，這對閱讀量較少的孩子來說難度較大,，如果晚上不預(yù)習(xí)根本讀不下來,；識(shí)字方面：每篇課文后都有10個(gè)左右需要認(rèn)的生字；寫字：10個(gè)左右需要會(huì)寫的字,，比上學(xué)期有所增加,。而且二年級(jí)需要背誦的課文特別多，二年級(jí)還加入了日記,、寫話,，在閱讀量上也有了更好的要求。因此,，本學(xué)期的課堂教學(xué)上要以檢查識(shí)字,、講解寫字、課文理解為主,。這就要求每個(gè)學(xué)生的預(yù)習(xí)工作都必須做好,。從開學(xué)到現(xiàn)在，我基本上每天早上都會(huì)檢查孩子的預(yù)習(xí)作業(yè),，大部分孩子做得不錯(cuò),，希望這個(gè)習(xí)慣能堅(jiān)持到學(xué)期末。預(yù)習(xí)作業(yè)要求家長簽字,，比如朗讀上,，如果沒有時(shí)間聽孩子讀3遍，可以再孩子讀完之后,，讓孩子讀一遍給你聽,，沒有錯(cuò)字、不認(rèn)識(shí)的字才簽字,，不要隨便一簽草草了事,。

不建議孩子上輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班一個(gè)老師帶好幾個(gè)學(xué)生,，每天也就是完成作業(yè),，做不到幫助孩子復(fù)習(xí)功課的，尤其是一個(gè)學(xué)習(xí)稍弱點(diǎn)的孩子,，看著每天很累,，每天都去輔導(dǎo)班，但是效果不明顯,。家長每天拿出10-30分鐘的時(shí)間自己檢查孩子的作業(yè),，以便對孩子的學(xué)習(xí)心中有數(shù)。

本學(xué)期,，大約20周,，根據(jù)學(xué)校制定的語文教學(xué)計(jì)劃咱們到13周結(jié)束教材,，在這其中隨堂加上主題讀寫和古詩20首，同時(shí)閱讀的書：流行沒有耳朵,、沒頭腦和不高興,、了不起的狐貍爸爸、小巴掌童話,，其中后兩本是區(qū)里統(tǒng)一規(guī)定必讀書,，考試可能會(huì)涉及中間四周時(shí)間學(xué)習(xí)諺語兒歌100首、成語接龍,。

秋季家長會(huì)發(fā)言稿開頭篇六

親愛的各位家長：

大家好,！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝,！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是一切為了孩子。下面,，作為本班的班主任和語文老師的我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)：

一年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)。所學(xué)內(nèi)容都是一些非?；A(chǔ)的知識(shí),。一年級(jí)就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅(jiān)固,。一年級(jí)除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識(shí)以外,，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,。一年級(jí)學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,，很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長和老師密切配合,，幫助他們渡過這個(gè)適應(yīng)期,。另外由于孩子年齡小，認(rèn)的字還不太多,，家庭作業(yè)無法獨(dú)立完成這就更需要家長的配合,，幫助孩子完成家庭作業(yè)。

由于孩子們剛從幼兒園過來,，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段,，對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng),。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣方面慢慢要求,。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律，課下要求他們按時(shí)完成作業(yè),。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情,。對表現(xiàn)好的,，學(xué)習(xí)好的給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情,。當(dāng)然光有獎(jiǎng)沒有罰效果會(huì)大打折扣,。對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒,。

一年級(jí)的課堂,，非常重要。在課堂上,，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問題都能積極思考回答,，這一部分孩子課堂效率比較高,。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀(jì)律非常好,，但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作,，或者和同學(xué)說悄悄話,，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題,。惰性很強(qiáng),。

開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐??？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫,，這樣的情況時(shí)有發(fā)生,。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀,，怎么還會(huì)不寫作業(yè)呢,？在這里我想鄭重地告訴各位家長,，你面對的是一年級(jí)的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,，很多字都不認(rèn)識(shí),。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成,。所以,，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。

很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,，因?yàn)椴徽J(rèn)真，字體不工整,，錯(cuò)誤也多,。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真,、工整、及時(shí)做作業(yè),、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢端正,、不睡懶覺,、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手,。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話,，或者獨(dú)自玩東西,。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合,。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

學(xué)校教育不是萬能的,，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育不可少，望家長重視,。最后,，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,。我們以此和各位家長共勉,。

謝謝大家！

秋季家長會(huì)發(fā)言稿開頭篇七

各位家長,，你們好!

首先,，我非常感謝各位家長今天能夠參加這次的家長開放日，感謝你們一直對我們工作的理解和支持,，這是一個(gè)新的學(xué)期,，孩子現(xiàn)讀的是中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作,，我作如下的簡單介紹：

一中班幼兒的年齡特點(diǎn)

1注意力集中,，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長，一般為20分鐘――25分鐘;

2能動(dòng)靜結(jié)合,、反應(yīng)快,，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式,，小動(dòng)作多,，如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束,。所以,，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

二.生活方面：

1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過慢等,，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng),。在這里,，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,，常常需要老師提醒,。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

3午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00,，20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少,。

三.學(xué)習(xí)方面：

隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),，對筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以,，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫,、涂色練習(xí),，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基矗

四家園配合

1讓孩子堅(jiān)持上幼兒園,，我想這對大部分家長來說都不是一件難事,，因?yàn)榇蠹叶贾篮⒆硬粓?jiān)持上幼兒園，兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,，孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在,，甚至更長。所以,，請家長堅(jiān)持每天送孩子來園;

2及時(shí)與老師溝通,，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)與老師交流,，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來,。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外,，家長對我們有生命意見或建議,，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的,。

今天的家長會(huì)就開到這里,，再次感謝大家的參加，謝謝

五.需要和家長共同配合所做的工作

1,、提醒幼兒早來園吃早餐,，培養(yǎng)幼兒早睡早起按時(shí)作息的好習(xí)慣。

2,、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行交流,。

3、關(guān)注通知欄的通知,，配合班里工作使孩子在同一環(huán)境里發(fā)展更快,。

4、春天是發(fā)病季節(jié),，注意都喝水,。請家長送孩子到門口(安全問題)。讓孩子學(xué)習(xí)自己做事,，既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率,。

5,、注意各方面的安全問題。

秋季家長會(huì)發(fā)言稿開頭篇八

尊敬的各位家長：

你們好!在這次家長會(huì)開始前,，首先,，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),，生活情況的,。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長因?yàn)楣ぷ髅Α]時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,，借此機(jī)會(huì),，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作,。望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個(gè)方面都能更上一層樓!今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

一,、安全問題：幼兒園的安全工作是我園的重之重,，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位,。為了保證幼兒的安全,，我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,，玩的高興,。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,，帶班時(shí)做到人到,，心到，手到,，集中精神做好工作,，不離幼兒。玩游戲時(shí)有組織,，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷,。

2,、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性

在幼兒園，生活上的是有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理,。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具,、書包、穿衣服等方面,?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J(rèn)真也很快樂,。但也有小部分幼兒沒辦法完成,。

因此幼兒在家的時(shí)間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,，克服依賴性,，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步,。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,，書包、課本,、作業(yè)本,、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,，父母可指導(dǎo),，但不要包辦代替。無論是幼兒之間,，還是幼兒與老師之間的事,，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá),，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白,，自己的事情必須自己做,。

3、培養(yǎng)幼兒良好行為;

(1),、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢,。

(2),、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),。防止意外事故的發(fā)生,，使幼兒身心健康得到保障,，知道119、120,、110等最基本號(hào)碼代表的意思,。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼。

(3),、培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生、不滾地,，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣,。

(4)、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,，使幼兒的品德和性格形成良好的開端,，向幼兒進(jìn)行禮貌教育，友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護(hù)文具,、圖書、愛護(hù)花草樹木等),。要求家長配合來園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園,，以免幼兒上課玩玩具,，而影響注意力,。

二、教學(xué)方面

我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的,，要求開展游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng),，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：

①語言：語言包括講故事,，學(xué)古詩兒歌，認(rèn)字,。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力,，增強(qiáng)興趣，培養(yǎng)能力的主要手段,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力,。

②計(jì)算：計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,，提高對計(jì)算興趣,。

③音樂、舞蹈：通過音樂教育 ,，發(fā)展幼兒對音樂的感受力,、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,。

④美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫,、手工、欣賞的興趣,，提高審美能力和動(dòng)手操作能力,。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,，審美能力及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程,。

⑤健康社會(huì)體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長身體時(shí)期,，可朔性強(qiáng),。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德。

三,、了解孩子的學(xué)習(xí),，讓孩子快樂成長。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，我們的生活是越來越好,，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會(huì)數(shù)學(xué)會(huì)語文英語,，什么都要會(huì),，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂,，是否有壓力?當(dāng)然我們能理解家長們的用心良苦,，望子成龍，望女成鳳的心,，請家長們回憶一下你小時(shí)候的生活,，多么快樂，玩泥巴,，跳皮筋,，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑,，玩自制的彈弓打鳥,，就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡單的數(shù)字123，可是現(xiàn)在的孩子呢?學(xué)習(xí),，還是學(xué)習(xí),，誰能讓孩子快樂點(diǎn)?只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂,，所以我們必須要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中快樂,，在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了!

四,、需要家長配合的內(nèi)容與要求。

1,、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子、手鐲,、項(xiàng)鏈,。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚,，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名,，服藥時(shí)間，用量等),。

2,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

3,、不要讓孩子無故缺席，遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)

燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué),。

4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

5,、每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握情況如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上,，要抽時(shí)間復(fù)習(xí)，并及時(shí)反應(yīng)給老師,。

六,、自由交流時(shí)間：下面我們一起來討論一下黑板上的問題： 1談?wù)動(dòng)變航逃c家園教育，這兩種是相結(jié)合的?說說你的看法?

2、對于我們大大班的作業(yè)情況有什么意見?

你們的滿意是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的支持,，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉，說說建議和意見,，或是有疑問也可以提出來,，我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方,。

七,、結(jié)束語：

10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們班有幾十多個(gè)活潑可愛的孩子,，所以這就更需要你和我們在以后的日子里,，多加強(qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實(shí),，每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿,，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對你們的理解和支持表示感謝,，有了你們的理解才能溝通,，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,，教育孩子要靠我們大家!各位家長,，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵,。你有什么建議或意見,，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,，盡量做好我們的工作,，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長今天的參與!

秋季家長會(huì)發(fā)言稿開頭篇九

尊敬的各位家長：

大家好！歡迎各位的到來,！在這里感謝各位家長給予我們班級(jí)工作大力支持,，。今天我們在這里召開本學(xué)期的家長會(huì),。主要目的也是希望家長多來了解孩子在校的表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們健康成長，學(xué)得更好,，取得更好的成績,。

于丹《中小學(xué)生人格教育》

全班共有50位學(xué)生，男生24人，女生26人,。一個(gè)多學(xué)期過去了,，孩子們都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，尤其是這學(xué)期有許多孩子課堂上會(huì)聽話了,，能積極主動(dòng)的按照老師的要求去讀書去寫字,。剛開學(xué)時(shí)書寫的幾次作業(yè)讓我感覺一個(gè)學(xué)期的書寫習(xí)慣全丟了，沒有一個(gè)同學(xué)的書寫令我滿意,，這就是人們常說的一天不寫手生,，假期里無計(jì)劃的動(dòng)筆情況嚴(yán)重影響了孩子們的書寫習(xí)慣和水平。兩個(gè)星期之后卻大不

一樣,，現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出一些寫字進(jìn)步非常大的同學(xué)有：田景博,、劉一凡、,、劉佳和,、趙佳怡、高一點(diǎn),、王慶怡等同學(xué),。學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的：張子歡、孫嘉悅,、劉賓陽,、史良玉、郭碧臻,、張祿享等等,。上課積極發(fā)言的：劉禎文、黃立業(yè),、羅浩陽,、馮俊哲、黃銘博,。涌現(xiàn)了一大批有禮貌,、行為習(xí)慣良好的學(xué)生：徐舒博、常甜,、楊依鳴,、楊澤凱等同學(xué)。

本學(xué)期,，我每天都能感受到孩子的進(jìn)步,，尤其是作業(yè)、書寫,、上課回答問題,、紀(jì)律方面進(jìn)步很大。

每天的站隊(duì)做操雖說算不上快、靜,、齊,，但也不需我操太多的心，都能自覺的站到隊(duì)伍中去,；一雙雙小手雖然不是特別利索,，但也能自己動(dòng)手打掃教室的衛(wèi)生了，這不能不說是一個(gè)可喜的進(jìn)步了,。

（1）利用實(shí)物展臺(tái)展示各類優(yōu)秀作業(yè)同時(shí)介紹各自的優(yōu)點(diǎn),，引領(lǐng)家長輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)有方法可循。

（2）表揚(yáng)語文練習(xí)冊保護(hù)好的同學(xué)和家庭作業(yè)認(rèn)真改錯(cuò)的同學(xué)）

在看到成績的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象:

（1）家庭作業(yè)問題：①有的同學(xué)不能認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，這與不認(rèn)真抄作業(yè)內(nèi)容和不對照所抄內(nèi)容寫作業(yè)有很大的關(guān)系,，還有的同學(xué)總是有忘帶作業(yè)的現(xiàn)象，習(xí)慣很差,。②作業(yè)干凈整潔問題：油漬,、不洗手寫作業(yè)、邊吃邊寫,、輔導(dǎo)人隨意寫畫,、本皮烏黑、拐角折亂等造成作業(yè)本不干凈不整齊,。如何改善：包本皮,、洗手再寫作業(yè)、寫作業(yè)時(shí)拐角處有小夾子夾住每次寫完整理展,、黑本皮更換或擦洗干凈,。③質(zhì)量問題,，我一直沒有強(qiáng)調(diào)家長簽字的要求,，因?yàn)槲矣X得這毫無意義，簽字對于家長來說沒有一點(diǎn)困難,。我只要看看學(xué)生的作業(yè)情況,、聽聽他們的讀文效果、查查識(shí)字情況,、看看讀書痕跡,，就知道哪些家長真正負(fù)責(zé)的從細(xì)處全面輔導(dǎo)孩子了。④主動(dòng)改錯(cuò)的同學(xué)太少,，主要是生字本,，還有隨意換本，不僅造成浪費(fèi)而且上次的錯(cuò)誤也不改正,。

（2）個(gè)別同學(xué)遲到現(xiàn)象很嚴(yán)重,，也有到校特別早的同學(xué)，孩子們自覺性差，早晨不會(huì)主動(dòng)讀書,，中午過早到校并在樓道內(nèi)打鬧既影響午休還有損班級(jí)形象,。希望您能保證孩子不遲到，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,。上好晨讀課,，每周一、二,、四,、五是語文早自習(xí)，周三是數(shù)學(xué),，早上我會(huì)領(lǐng)讀課文,，對于在家預(yù)習(xí)有失誤的孩子是一個(gè)糾錯(cuò)的好時(shí)機(jī)，對于住宿部和不落實(shí)預(yù)習(xí)的孩子更加重要,，所以必須要保證上好晨讀課,。當(dāng)然是在吃好早餐的前提下進(jìn)行，千萬不能讓孩子餓一個(gè)上午上課,。

（3）個(gè)別同學(xué)不穿校服,，影響間操的整齊度。進(jìn)入夏季,，我們訂的夏季校服已經(jīng)發(fā)放,，每天上午讓孩子穿校服。雖然我沒有強(qiáng)求孩子全天穿校服,，但希望家長在給孩子購買衣服時(shí)選擇得體舒適,，方便運(yùn)動(dòng)的服裝，尤其是女生盡量不要在上學(xué)穿過于花哨的衣服,，免得影響孩子上課的'注意力,，還有的孩子校服褲子松緊斷了沒彈性了還穿著，邊走邊提褲子,，跳繩時(shí)還在提,，希望家長能給孩子更換松緊，讓孩子方便運(yùn)動(dòng),。

（4）住宿同學(xué)的問題：個(gè)人衛(wèi)生比較差集中在男生身上,；作業(yè)替寫現(xiàn)象，當(dāng)然非住宿部同學(xué)個(gè)別人也發(fā)生過這種現(xiàn)象,，把練習(xí)冊當(dāng)草稿用,，輔導(dǎo)人在上面隨意寫畫，弄得作業(yè)亂七八糟,，我在批改此類作業(yè)時(shí)心情特別糟糕,，輔導(dǎo)的出錯(cuò)率也較高,。我經(jīng)常利用校信通告知家長給孩子書寫難寫字時(shí)用一個(gè)草稿本，但好多家長懶于找草稿本,，希望您能培養(yǎng)孩子寫作業(yè)時(shí)放一個(gè)草稿本的習(xí)慣,，養(yǎng)孩子不會(huì)寫的字用拼音代替的好習(xí)慣，不要覺得孩子拼音不扎實(shí)就避開使用拼音,，那孩子的拼音會(huì)越來越差,。

(5)補(bǔ)課問題。班內(nèi)有個(gè)別輔導(dǎo)有困難的家長只能選擇報(bào)補(bǔ)習(xí)班其實(shí)是家庭作業(yè)輔導(dǎo)班,。家長要慎重選擇,，不要找補(bǔ)習(xí)人數(shù)過多的班，不要找中高年級(jí)人數(shù)居多的班,。您也要注意一些口頭作業(yè)的落實(shí),，如預(yù)習(xí)課文、背誦,、讀書等極易忽視,。您必須不定期的檢驗(yàn)一下補(bǔ)習(xí)的效果。千萬別白白浪費(fèi)您的辛苦,。當(dāng)然我是不主張一年級(jí)孩子上補(bǔ)習(xí)班的,，希望您盡量親自扶著孩子度過這重要的養(yǎng)成好習(xí)慣的低年級(jí)階段。

（6）值日問題：我們每組輪流值日兩天,。有心的孩子會(huì)提起那告訴家長自己值日,，家長可推遲一些接孩子的時(shí)間。有的家長到教室等孩子特別熱心的幫孩子們洗拖把,。但有的家長不知道值日等的不耐煩,，甚至看到自己的孩子多干一點(diǎn)活兒就不高興了，覺得老師故意多派活給孩子,。昨天下午,、、,、請注意這是一個(gè)集體,，人人都要愛集體,，為集體做事,，多干點(diǎn)活、會(huì)干活兒的老師看在眼里記在心里,，這說明他們有不偷懶勤勞的優(yōu)點(diǎn),，也說明他們身體靈活性強(qiáng)，也符合他們性格單純的兒童特點(diǎn),。為什么優(yōu)點(diǎn)孩子能當(dāng)小組長,、學(xué)習(xí)委員,、班長、體育委員等老師的小助手,，正是因?yàn)槔蠋熆粗辛怂麄兦诳熵?fù)責(zé)心里有 體的特點(diǎn),。

（7）布置任務(wù)完成的拖沓。無論是上交什么東西,，總是拉長戰(zhàn)線,，持續(xù)幾天，我們天都要說：“誰還沒帶,?！鄙踔烈?yàn)楹喜簧先藬?shù)反復(fù)點(diǎn)名，真是拖拖拉拉,。我相信您也不愿意為孩子選一個(gè)拖沓的老師,，所以希望您能培養(yǎng)孩子當(dāng)日事當(dāng)日畢的習(xí)慣。

（8）姿勢問題：孩子在學(xué)校里時(shí)刻需要老師提醒做到三個(gè)一,，但總有一些同學(xué)坐姿歪扭,，握筆不正確，不能時(shí)刻提醒自己克服不良姿勢,，養(yǎng)成正確的書寫姿勢,，回到家里希望家長多留意并用心糾正孩子 正確的姿勢。與人說話姿勢更是需要加強(qiáng),，有的同學(xué)捏著衣角,，有的同學(xué)抖著腳，有的手插在衣兜里,，總是不能落落大方,，多數(shù)表現(xiàn)出扭扭捏捏不自在，這些細(xì)節(jié)我們也不能忽視,。要求孩子們目視對方交流,，那我們也應(yīng)首先做到看著孩子說話，并流露出認(rèn)真傾聽特別想聽的表情,，去感染孩子,，這樣孩子也特別原意主動(dòng)和我們交流。我們家長在家里一定要重視孩子的各方面姿勢,，一旦發(fā)現(xiàn)不好的時(shí)候,，一定及時(shí)地指出來。

（9）禮貌問題：有一句兒歌唱到：“見到老師問聲好,，見到同學(xué)問聲早”,，我們教育孩子從小懂禮貌，也要通過言傳身教來達(dá)到教育效果,，有的孩子怕老師,，性格膽怯,，但家長應(yīng)該時(shí)刻提醒教育孩子見到認(rèn)識(shí)的人要問好，即使孩子當(dāng)時(shí)也不愿意開口,，但是您的教育行為會(huì)得到別人的肯定

（10）自理能力差：有一部分同學(xué)自理能力特別差,。有的同學(xué)現(xiàn)在也不會(huì)系鞋帶；有的值日時(shí)不會(huì)掃地,；有的書包里亂七八糟不會(huì)整理,；有的忘帶作業(yè)不能做到睡前整理自己的學(xué)習(xí)用品；希望您能扔掉包辦的做法,，相信孩子有能力做力所能及的事,，一年級(jí)的孩子了讓他們動(dòng)起來，豐富孩子的情感體驗(yàn),，孩子的小心眼里的提特想法就多了,，在動(dòng)手的過程中鍛煉了孩子的思維能力，一舉多得,，何樂而不為呢,？

均了90分，（利用實(shí)物展臺(tái)和家長共同分析期中試卷）,。有不及格的也是我預(yù)料之中的,，平時(shí)家長沒時(shí)間輔導(dǎo)，作業(yè)不及時(shí)改錯(cuò),，不鞏固生字孩子的成績一定不會(huì)理想,，希望家長繼續(xù)鼓勵(lì)孩子，不要讓孩子因?yàn)橐淮蔚氖《鴨适判?。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)介孩子的一個(gè)參照,，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的，我們得具體分析才是,。孩子有失誤,，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題,，是臨考心理欠佳,，還是其他什么原因。

學(xué)校的夏季作息時(shí)間上午7：30——11：25,，下午3:00——4：50,，在這兒我要提醒幾點(diǎn)：來接送小孩的家長不要來得過早或過遲，根據(jù)您家到學(xué)校的時(shí)間把握好時(shí)間,，必須堅(jiān)持在校門口50米以外,，您的車輛一定要停放在離校門口遠(yuǎn)一點(diǎn)。接的過早,，你會(huì)等得不耐煩,，過遲，小孩也等急了,，怕出意外,。一定要讓孩子堅(jiān)持午休，保證充足的睡眠,。即使是遲到,，也要梳洗干凈再送到學(xué)校，保證良好的精神面貌,。

家庭作業(yè)大部分家長都很負(fù)責(zé)任地督促孩子完成作業(yè),。但是也有些家長放任孩子自己寫作業(yè)，不檢查,，不過問,。結(jié)果出錯(cuò)太多，又沒人監(jiān)督改正,，累積上兩三次我只能利用體育課或放學(xué)時(shí)間監(jiān)督孩子改

錯(cuò),。還有的孩子家庭作業(yè)書寫質(zhì)量明顯不如課堂，這是態(tài)度問題,，也是家長要求不嚴(yán)格造成的現(xiàn)象,，我希望家長從細(xì)處檢查孩子的作業(yè)，嚴(yán)格要求孩子的書寫質(zhì)量,，將來能寫一筆好字,，從小培養(yǎng)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)有錯(cuò)就改的好習(xí)慣。

孩子喜歡讀書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，可以培養(yǎng)聽力、理解力,，成為“聽話高手”,，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面,，聽多了故事的孩子,，接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好,。對于書中人物的言語,、行動(dòng)，小孩也會(huì)思考為什么這么說這么做,，思考力,、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。我們可以考慮小孩的年齡,、發(fā)育,、興趣,，選擇好的圖畫書、故事書,。家長還要注意,，小學(xué)1年級(jí)還是幼兒園的延長教育，所以家長說給他聽,、念給他聽是有必要的,，千萬不要一概拒絕：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事書給他聽,，不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇,，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字,，家長可選擇適合幼兒的圖畫書,，字體要大一點(diǎn)的。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事,。有的小孩總是一邊看電視,，一邊聽音樂，一邊做功課,，這樣,，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移,。有的孩子精力不夠集中,，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛傾聽的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上,，互相看著對方的眼睛說話,，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進(jìn)行一次,。只要視線相連接,，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷,，就能培養(yǎng)出很會(huì)聽“話”的孩子,。您和孩子對視交流的過程中不僅培養(yǎng)孩子有禮貌的看著對方說話的習(xí)慣，還增加了孩子的自信,，更重要的是您情感的流露會(huì)讓孩子覺得您有多么關(guān)心他愛他,。經(jīng)常這樣交流，孩子會(huì)主動(dòng)與愿意聽他說話的您交流內(nèi)心的想法,，您也可以抓住孩子的心去選擇合適的方法去實(shí)施教育,。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時(shí)不要叫他,，因?yàn)檫@正是他最集中注意力的時(shí)候,。

應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心,，一年級(jí)正是好奇心旺盛有活力的年齡,，家長可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)課外培訓(xùn)班,，讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人,。

1、“三八”節(jié)孩子們?yōu)楦改缸黾覄?wù),，有黃立業(yè),、許多昊、趙佳怡,、甄奕程家長為孩子拍照并貼在班級(jí)表揚(yáng)欄,。

2、學(xué)校動(dòng)員孩子們?yōu)槲倚,；贾夭〉暮⒆泳杩?，得到家長的大力支持，（播放活動(dòng)視屏）,。

3,、心理健康節(jié)師生家長總動(dòng)員，涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀作品,，（欣賞心理健康節(jié)資料圖片）

4,、積極參與跳繩比賽。

5,、令人期待的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)已精挑細(xì)選出男女各12名運(yùn)動(dòng)員,，根據(jù)各自的特長選報(bào)項(xiàng)目，希望您近期幫孩子訓(xùn)練,，爭取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得獎(jiǎng),，為班級(jí)爭光。

最后還是希望我們能為了孩子的健康成長共同努力,，在學(xué)校我們會(huì)盡一切力量教好孩子們,，在家里就靠您全力幫助孩子，努力配合我們培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。如果我們工作中有什么疏忽或您覺得不妥的地方,，懇請您和我直接坦誠交流，我一定會(huì)誠懇接受,，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。