做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

暑假既要玩得開(kāi)心,，又不能放下學(xué)習(xí),，不然等到開(kāi)學(xué),，自己就會(huì)非常盲目,，所以在這個(gè)暑假里，我特意制定咯暑假計(jì)劃,，做到勞逸結(jié)合,，為高二上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、語(yǔ)文：作業(yè)適量,，會(huì)有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,，要求作好文言知識(shí)整理,，作文素材積累。

2,、數(shù)學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主,，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性梳理。

3,、外語(yǔ)：作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法,、閱讀、翻譯，加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí),，要做好知識(shí)梳理,，繼續(xù)背誦高考詞匯。

4,、物理,、化學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行總結(jié)整理,，更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢,。

5、其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè),，但政治,、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考,，有精力的話(huà)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí),。

6、本階段會(huì)有“四地”征文賽,，開(kāi)學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng),，有所特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。

社會(huì)實(shí)踐：

1,、假期中繼續(xù)開(kāi)展精彩的活動(dòng),，可豐富課余生活，鍛煉提高自身能力,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

一,、時(shí)間安排

1.每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)

每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2.計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況,，每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺(jué),，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.不參加語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教,，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2.語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全,、漫畫(huà),、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3.數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

4.英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,，時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總;

若有興趣,、有機(jī)會(huì),，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

三、活動(dòng)安排

1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭(zhēng)取省外旅游去一次,。

2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次。

3.每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步、溜冰,、找小朋友玩等,，要注意安全。

4.每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),，洗衣服,、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等,。

5.一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待。

6.每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高,。

7.嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)。

8.其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

在這一個(gè)暑假中，我將要制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃

由于初三新課進(jìn)度快,，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整,、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間。

利用暑假做好兩大塊的工作,，一是背誦默寫(xiě)初一,、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文，因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來(lái)背誦古詩(shī)文;二是閱讀名著,，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》,。

預(yù)習(xí)初三的語(yǔ)文課本，不但可以獲得新的知識(shí),，而且通過(guò)總結(jié)還能找出自己不懂的地方,，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請(qǐng)教老師。預(yù)習(xí)第五冊(cè)5,、6單元的文言文要求結(jié)合參考書(shū)會(huì)翻譯,，朗讀課文直至?xí)痴b。暑假里多讀優(yōu)秀作文,，注意作文的開(kāi)頭和結(jié)尾,，多背一些經(jīng)典的句子。

數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果

初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,，課業(yè)量比較重,。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來(lái)確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,，根據(jù)自己的能力,，了解下學(xué)期將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí),，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書(shū),，邊自學(xué)、邊檢測(cè),。

在預(yù)習(xí)過(guò)程中,，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材,、理解基本的概念、法則為主,，不要過(guò)分重視難題,。做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點(diǎn),、難點(diǎn),，上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽(tīng)課，提高課堂效率,。

從學(xué)習(xí)方法上,，要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，經(jīng)常對(duì)自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,，對(duì)在哪里,，錯(cuò)在哪里，及時(shí)反思自己在做題過(guò)程中的得與失,，在反思過(guò)程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會(huì)有所提高,。如果同學(xué)們感覺(jué)學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

英語(yǔ)：各個(gè)環(huán)節(jié)都不放松

暑假中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則,，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松,。

1.單詞

英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒(méi)有多大必要了,，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),，同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,，要對(duì)所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2.作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練，通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法,。對(duì)經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶,，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu)，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.口語(yǔ)

中考的人機(jī)對(duì)話(huà)考試是初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一，包括短文朗讀和話(huà)題簡(jiǎn)述,。暑假里同學(xué)們?cè)诒痴b話(huà)題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語(yǔ)速,，語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),。這次我們抄寫(xiě)了3個(gè)話(huà)題，其余的話(huà)題也會(huì)在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

1,、每天7;30起床，進(jìn)行早鍛煉,、時(shí)間一般在1～1.5小時(shí),。

2、早餐,。9

3,、8;30—9;30，練字時(shí)間,、練習(xí)毛筆字或硬筆,，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

4,、9：30—10;30,，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間、靜下心來(lái)閱讀書(shū)刊報(bào)紙,，在書(shū)刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容,，分類(lèi)整理、這是每天都必須完成的,。（注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛,，不要局限于優(yōu)美的文章、報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞,，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容,。）

5、10;30—11;30,，自由時(shí)間,。

6、11;30—12;00,，午餐時(shí)間,。

7、12;30—2;30,，午睡,。

8、3;00—4;00,，閱讀書(shū)籍,。（讀書(shū)的時(shí)候，心要靜,、自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記,、老師都是這么做的，相信你們也可以,。）

9,、4;00—5;30，周記,、周記需要平時(shí)注意積累素材,、在這段時(shí)間里，你可以回想,、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件,、有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的,、平時(shí)小本子里記著,，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作、注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好,！下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰(shuí)的日記質(zhì)量,，日記本最漂亮、整潔,，也要評(píng)評(píng)看誰(shuí)在暑假里進(jìn)步,！

10、約6;00,，晚飯,。

11、6;40—8;00,，活動(dòng),。（注意：孩子的一切戶(hù)外活動(dòng)都需有家長(zhǎng)的陪伴看護(hù)。）

12,、8：30上床半小時(shí)閱讀,，睡覺(jué)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

一,、第一階段復(fù)習(xí)計(jì)劃：

復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第一章,，需要達(dá)到以下目標(biāo)：

1、理解函數(shù)的概念,，掌握函數(shù)的表示法,，會(huì)建立應(yīng)用問(wèn)題的函數(shù)關(guān)系。

2,、了解函數(shù)的有界性,、單調(diào)性、周期性和奇偶性,。

3,、理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念,，了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念,。

4,、掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形，了解初等函數(shù)的概念,。

5,、理解極限的概念，理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左,、右極限之間的關(guān)系,。

6、掌握極限的性質(zhì)及四則運(yùn)算法則,。

7,、掌握極限存在的兩個(gè)準(zhǔn)則，并會(huì)利用它們求極限,，掌握利用兩個(gè)重要極限求極限的方法,。

8、理解無(wú)窮小量,、無(wú)窮大量的概念,，掌握無(wú)窮小量的比較方法，會(huì)用等價(jià)無(wú)窮小量求極限,。

9,、理解函數(shù)連續(xù)性的概念（含左連續(xù)與右連續(xù)），會(huì)判別函數(shù)間斷點(diǎn)的類(lèi)型,。

10,、了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)（有界性,、最大值和最小值定理,、介值定理），并會(huì)應(yīng)用這些性質(zhì),。

本階段主要任務(wù)是掌握函數(shù)的有界性,、單調(diào)性、周期性和奇偶性,；基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形,；數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì)；無(wú)窮小量的比較,；兩個(gè)重要極限,；函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)間斷點(diǎn)的類(lèi)型,；閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì),。

二,、第二階段復(fù)習(xí)計(jì)劃：

復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第二章1—3節(jié)，需達(dá)到以下目標(biāo)：

1,、理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念,，理解導(dǎo)數(shù)與微分的關(guān)系，理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義,，會(huì)求平面曲線(xiàn)的切線(xiàn)方程和法線(xiàn)方程,，了解導(dǎo)數(shù)的物理意義，會(huì)用導(dǎo)數(shù)描述一些物理量,，理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系,。

2。掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,，掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式,。了解微分的四則運(yùn)算法則和一階微分形式的不變性，會(huì)求函數(shù)的微分,。

3,、了解高階導(dǎo)數(shù)的概念，會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù),。

本周主要任務(wù)是掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義,；函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系；平面曲線(xiàn)的切線(xiàn)和法線(xiàn),；牢記 基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式,；會(huì)用遞推法計(jì)算高階導(dǎo)數(shù)。

三,、第三階段復(fù)習(xí)計(jì)劃：

復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第二章 4—5節(jié),，第三章1—5節(jié)。需達(dá)到以下目標(biāo)：

1,、會(huì)求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù),，會(huì)求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。

2,、理解并會(huì)用羅爾（Rolle）定理,、拉格朗日（Lagrange）中值定理和柯西（Cauchy）中值定理。

3,、掌握用洛必達(dá)法則求未定式極限的方法,。

4、理解函數(shù)的極值概念,，掌握用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法,，掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應(yīng)用。

5、會(huì)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性,。（注：在區(qū)間[a,，b]內(nèi)，設(shè)函數(shù)具有二階導(dǎo)數(shù),。當(dāng) 時(shí),，圖形是凹的；當(dāng) 時(shí),，圖形是凸的）,，會(huì)求函數(shù)圖形的拐點(diǎn)以及水平、鉛直和斜漸近線(xiàn),，會(huì)描繪函數(shù)的圖形。

本周主要任務(wù)是掌握分段函數(shù),，反函數(shù),，隱函數(shù)，由參數(shù)方程確定函數(shù)的導(dǎo)數(shù),。會(huì)根據(jù)函數(shù)在一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的增減性,。會(huì)應(yīng)用微分中值定理證明。會(huì)根據(jù)洛比達(dá)法則的幾種情況應(yīng)用法則求極限,。掌握極值存在的必要條件,，第一和第二充分條件。會(huì)計(jì)算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性,。會(huì)計(jì)算函數(shù)的漸近線(xiàn),。會(huì)計(jì)算與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題[邊際問(wèn)題、彈性問(wèn)題,、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和幾何問(wèn)題的最值],。

四、第四階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第四章 第1—3節(jié),。需達(dá)到以下目標(biāo)：

1,、理解原函數(shù)的概念，理解不定積分的概念,。

2,、掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分的性質(zhì),，掌握不定積分換元積分法與分部積分法,。會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的不定積分。

本周主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì),，不定積分的公式[牢記一個(gè)函數(shù)的原函數(shù)有無(wú)窮多個(gè),，注意+C]，會(huì)運(yùn)用第一，第二換元法求函數(shù)的不定積分,。掌握不定積分分部積分公式并應(yīng)用,。

五、第五階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第五章第1—3節(jié),。達(dá)到以下目標(biāo)：

1,、理解定積分的幾何意義。

2,、掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理,。

3、掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法,。

本周的主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì),，會(huì)根據(jù)不定積分的性質(zhì)做題。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾?shù),，定積分與變量無(wú)關(guān),，可根據(jù)函數(shù)奇偶性計(jì)算定積分等性質(zhì)。

六,、第六階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第五章第4節(jié),，第六章第2節(jié)。達(dá)到以下目標(biāo)：

1,、掌握積分上限的函數(shù),，會(huì)求它的導(dǎo)數(shù)，掌握牛頓—萊布尼茨公式,。

2,、掌握定積分換元法與定積分廣義換元法。 會(huì)求分段函數(shù)的定積分,。

3,、掌握用定積分計(jì)算一些幾何量 （如平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積）,。了解廣義積分與無(wú)窮限積分,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

1.每天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉,。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí),。

2.早餐。

3.8：30-9：30,，練字時(shí)間,。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí),。

4.9：30-10：30,，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間,。靜下心來(lái)閱讀書(shū)刊報(bào)紙，在書(shū)刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容,，分類(lèi)整理,。這是每天都必須完成的。(注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛,，不要局限于優(yōu)美的文章,。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容,。)

5.10：30-11:30,，自由時(shí)間。

6.11：30-12：00,，午餐時(shí)間,。

7.12:30-14：30，午睡,。

8.15：00-16：00,，閱讀書(shū)籍。(讀書(shū)的時(shí)候,，心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記,。老師都是這么做的，相信你們也可以,。)

9.16:00-17:30,，這段時(shí)間里，你可以回想,、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件,。

有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的,。平時(shí)小本子里記著,，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!

17:30-18：30,，晚飯時(shí)間,。

18：30-19：00，每天晚飯前后和父母散散步,，既鍛煉了身體,，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通,。

19：00-20：00,，娛樂(lè)時(shí)間，看電視關(guān)注新聞時(shí)事。

20：00-21：30,，學(xué)習(xí)時(shí)間,，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。

22:00,，為了迎接新的一天，這是進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。