為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學音樂活動方案流程 小學音樂活動方案篇一
1、了解挪威作曲家格里格及其代表作品,。
2,、欣賞兩首管弦樂曲《朝景》、《奧塞之死》
一,、復習歌曲《乘著歌聲的翅膀》
二,、欣賞管弦樂曲《朝景》
1,、邊聽樂曲,邊想象樂曲描繪了什么景象,,體會“這首樂曲給你什么樣的感受”,。
2、教師揭示題目——《朝景》,介紹樂曲創(chuàng)作背景,。
3、教師介紹挪威作曲家格里格及其代表作品。
4、播放主題音樂,,讓學生視唱主題旋律,。
5、復聽樂曲,當學生聽到主題出現(xiàn)時,,用舉手的方式表示,,聽后說出樂曲的哪些部分聽到了主題旋律,劃分樂曲的三個部分,。
6,、找一找樂曲三個部分中演奏主題的主要樂器(小提琴,、中提琴、長笛,、單簧管,、雙簧管)
三,、欣賞管弦樂曲《奧塞之死》
1、聽樂曲,,初步感受樂曲的情緒,。
2、教師介紹此曲的創(chuàng)作背景,,帶領學生視唱第一部分的主題,,感受音樂的凄涼和哀痛。
3,、副廳樂曲,,感受主題在樂曲的什么地方出現(xiàn),想想前后主題發(fā)生了什么變化,。
4,、欣賞完樂曲,學生討論并回答:
(1)作曲家選擇了什么樂器組的樂器演奏全曲,?
(2)樂曲的三個部分有什么不同,?其中第二部分時如何表現(xiàn)出與第1部分的不同的?
(3)第一部分主題再現(xiàn)時,,力度發(fā)生什么變化,?
四、小結(jié)本課,。
小學音樂活動方案流程 小學音樂活動方案篇二
為進一步深化美術課程的二度開發(fā),提升學生繪畫的熱情,,豐富學生業(yè)余生活,,展示線描畫的精品力作,根據(jù)學校工作安排,,決定舉辦第二屆廣松小學線描畫現(xiàn)場大賽,,現(xiàn)將有關事項安排如下:
:12月7日 (周五)12:00——13:30
:各班級內(nèi)。
:全校學生
1,、比賽用材:a4打印紙,、黑色水筆、記號筆或黑色水彩筆,。
2,、比賽辦法:由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫范作(范作由各負責美術教師提供),學生根據(jù)范畫自由想像創(chuàng)作,。在比賽規(guī)定時間完成作品,。(各年級負責人見下表)
年級 負責美術教師及分工 負責年級組長
一 (范畫發(fā)放、名單上傳,、證書撰寫,、發(fā)放)
二 (范畫發(fā)放,、名單上傳、證書撰寫,、發(fā)放)
三 (范畫發(fā)放,、獲獎班級獎狀撰寫)
四 (范畫發(fā)放、名單上傳,、證書撰寫,、發(fā)放)
五 (范畫發(fā)放、名單上傳,、證書撰寫,、發(fā)放)
六 (范畫發(fā)放、名單上傳,、證書撰寫,、發(fā)放)
3、學生在畫面右上角寫上班級,、姓名,。
4、評獎程序
(1)初評:( 12月10日 ,,周一):由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級組長,,年級組長收齊后統(tǒng)一交到各負責美術教師。
(2)終評:( 12月13日 ,,周四下午)美術組終評,。
(3)成績公布:( 12月14日 ,周五)負責各年級的美術教師整理終評作品,,獲獎學生名單錄入與上傳至ftp教導處第二屆線描畫大賽,,獲獎證書撰寫,獲獎成績公布,。
1,、團體獎:根據(jù)班級獲獎積分產(chǎn)生。一等獎每人次得3分,;二等獎每人次得2分,;三等獎每人次得1分??偡肢@得年級前三名的分別授予團體一二三等獎,。
2、個人獎項:以年級組為單位,,按75%比例獲獎,。其中一等獎15%,二等獎25%,三等獎35%,。
3,、獲獎待遇及證書發(fā)放:
(1)凡是獲團體獎班級榮譽證書在集會時發(fā)放。
(2)其他獲獎學生以年級組為單位發(fā)放獲獎證書,。
(3)獲一等獎的學生可申請加入學校線描畫社團,。
(4)學校將適時展示部分獲獎學生作品。
請各班認真組織好同學報名參加,,并積極做好準備,。
小學音樂活動方案流程 小學音樂活動方案篇三
xx年8月19日上午8:00—11:00
新入園幼兒及家長
1、通過活動,,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,,喜歡上幼兒園。
2,、消除對老師的陌生,,增進幼兒與教師間的感情。
3,、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),,增進家園間的聯(lián)系。
4,、準備家長號碼牌,。
一、來園活動(8:00—8:40)
1)教師熱情接待幼兒及家長,,安排物品擺放,,給幼兒戴號碼牌。
2)幼兒自主選擇桌面玩具,、積木進行自主游戲,。
3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家,。
二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)
老師們先自我介紹,,然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹,,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹,。(這一環(huán)節(jié)表揚一定要多),。介紹完以后老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。
三,、生活活動及認識自己的生活用品(9:10—9:40)
在老師的引導下,,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子,、毛巾,、鞋子等生活用品。
四,、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)
玩法:分四隊,,家長站在起點,幼兒站在終點,,每對親子對應站好,,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,,快的那隊為勝,。
五、組織幼兒喝水,、上廁所(10:10—10:25)
六,、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)
每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾,,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望()或者祝福的話語,,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,,體驗成功的快樂
小學音樂活動方案流程 小學音樂活動方案篇四
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,,轉(zhuǎn)眼間孩子已升入中班學習和生活了半年,在這期間,,孩子們在各方面都有了很大的變化,,同時也學到看許多的知識。在此,,為了讓我們家長更好的了解孩子,,拉近您與孩子之間的距離,本次我們將以知識匯報的形式開展開放活動,,具體活動安排如下:
組織幼兒進行晨間活動,。
將幼兒園的器械操進行展示。
文老師組織幼兒小便,、喝水,,孫老師組織家長簽到。
1,、今天,,文老師要帶小朋友們?nèi)游飯@旅游,出去旅游我們小朋友要注意什么呢,?我們一起唱著歌去郊游吧,!
2,、第一站我們?nèi)希幌聝焊?!聽,,這是什么聲音,呱呱,,給青蛙唱首歌吧,,
3、什么地方會出現(xiàn)影子,?(有光的地方)說說影子與光的關系(光的位置變了,,影子的大小就會變;物體的姿勢變了,,影子形狀也會跟著變化)
4,、寶貝跟爸爸媽媽說說10與9的關系?(9添上1是10,10去掉1是9;10比9多1,,9比10少1)說說10的大朋友和小朋友,。找找家中物品數(shù)量是10個的有哪些?
5,、我們再去動物園去看看,,動物園里有什么動物,尾巴最漂亮的是什么動物,,唱一唱歌曲金孔雀,。
6,、哇!這里有好大一片綠地,春天來了,這是要給我們報春了,,《報春》,。
7,、春天還是萬物發(fā)芽~的季節(jié),,說一說散文《芽兒》,。
8、春雨的聲音是什么樣的,沙沙沙,你用你最美妙的歌聲來唱一唱吧,,《春雨沙沙》,。
9,、春雨的聲音還是什么樣的,像什么,?《春雨的吉他》,。
10、春雨過后空氣好清新啊,,小蝸牛都爬出來了,你也變成小蝸牛,來唱一唱吧,,《我是快樂的小蝸?!贰4河甑穆曇羰巧成成?,夏天的雨是什么生音,?嘩嘩嘩,,說說兒歌《頑皮的小雨滴》,。
11,、小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣,,對吧,,我們小朋友們更離不開空氣,誰知道空氣是什么樣的,?有什么作用,?為什么我們離不開空氣啊,?
12,、小朋友們說的都好棒啊,小飛機也來給我們小朋友喝彩了,,那小朋友知道飛機有哪幾部分組成嗎,?
13、你想不想像飛機一樣在天上飛,,如果你也有一雙翅膀你想做什么,?《如果我能飛》
14、故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中,,媽媽剛開始為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子?(因為美佳不會扎蝴蝶結(jié))美佳是怎么樣學會扎蝴蝶結(jié)的,?(先繞一個圈,,再繞一個圈,兩頭交叉起來,從中間繞一繞,,拉拉緊)
15,、寶貝,古代是誰發(fā)明了紙,?(蔡倫)你都見過什么樣的紙,?(報紙、皺紋紙,、瓦楞紙,、宣紙、亮光紙···)紙可以用來干什么,?(畫畫、寫字,、做書本,、擦屁股···)紙的優(yōu)點和缺點各是什么,?(優(yōu)點:輕便、柔軟可回收利用,,比較環(huán)保,;缺點:有吸水性、易破損)
文老師組織幼兒進行手指游戲,,孫老師組織幼兒小便,、洗手、喝水,。
家長會主要內(nèi)容為:
1、教育方面:最近需要家長配合教育的較多,,在此提出感謝,。
2、生活方面:進餐,,讓孩子自己獨立進餐,,養(yǎng)成良好的進餐習慣。
3,、自理能力:在家也要自己穿脫衣服,,自己的事情自己做。
4、提醒家長注意孩子在數(shù)學方面的發(fā)展和培養(yǎng),。
小學音樂活動方案流程 小學音樂活動方案篇五
1,、通過開展運動會,增強幼兒體質(zhì),,增進家長與子女之間的情感交流,,增加老師與家長的共同了解的機會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識,。
2,、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。
3,、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神,。
早操,、團體表演、集體比賽項目,、親子游戲項目
1,、各班教師熟悉運動會流程,練習各項比賽項目,。
2,、做好開展活動的準備工作,策劃,、調(diào)整相關的流程,、安排。
3,、本次活動各比賽項目的材料,、(滾筒8個、幼兒自行車,、套圈4組,、球、若干,、拱門4個,、筐、大盆各一,、等),。
4、道具:彩旗,、葵花,、玉米,、老鼠頭飾
5、場地布置
6,、音樂
1,、開場:藝術團表演節(jié)目
2、以班級為方隊入場第一方隊(自行車隊)
3,、升國旗,、奏國歌
4、園長講話
5,、運動員退場
6,、全體幼兒早操、團體操表演
7,、幼兒體能展示拍球
8,、集體項目:(1)騎小車(2)小田鼠偷玉米
9、親子項目:(1)螃蟹吹泡泡(2)全家總動員
10,、家長項目:拔河比賽
11,、發(fā)獎。結(jié)束,。
附:中班年級組運動會項目
一,、親子項目:《全家總動員》
游戲規(guī)則:(每班有10組家庭參加,按110順序父母與幼兒組合進行)
1,、本游戲為雙向競賽,,中班年級組四個班級進行比賽,速度最快一組為勝,。
2、爸爸和幼兒從起點滾滾筒往對面媽媽處,,中途遇一滾筒,,爸爸把幼兒放入另外一滾筒內(nèi),然后把滾筒滾向媽媽,,媽媽接過滾筒返回起點,,在途中在另一滾筒處把孩子抱出(或幼兒自己用手撐起然后爬出來也可以),然后兩人一起把滾筒滾回起點,,并把滾筒傳給下一組家庭,,10組家庭全部完成先到者勝。
3,、家長與幼兒不得犯規(guī),,必須四手一起滾滾筒。
二,、親子項目《螃蟹吹泡泡》
游戲規(guī)則:(每班有10組家長,、幼兒組合參加,,每組比賽時,各班按順序出1對家長,、幼兒組合循環(huán)進行比賽)
1,、本游戲為雙向競賽,中班年級組四個班級進行比賽,,速度最快一組為勝,。
2、幼兒用四肢夾緊家長身體,,家長雙手側(cè)平舉,,左右手臂各套上一個小圈,待發(fā)令后家長側(cè)身模仿螃蟹走,,到對面后,,放下幼兒,一人一個圈套環(huán)(即螃蟹吹泡泡),,套中后家長和幼兒每人撿一個小圈牽手往回跑,。并把圈傳給下一組家庭。10組家庭先完成者為勝,。
3.幼兒必須抓住家長,,幼兒或圈落下來,都必須原地停下來,,抱好幼兒,、撿回圈重來,否則不算成績,。(套圈也可換成吹真正的泡泡)
三,、集體項目:《騎小車》
游戲規(guī)則:(每班10位幼兒)
1、本游戲為雙向競賽,,距離為10米左右,,中班年級組四個班級進行比賽,速度最快一組為勝,。
2,、幼兒騎上小車從起點到對面,交與另外一幼兒返回起點,,10位幼兒輪流進行,,先到終點者為勝。
四,、集體項目:《小田老鼠偷玉米》
準備:田鼠頭飾每班10個,、玉米架每班1個、筐每班一個(起點至終點5米左右)
規(guī)則:中班四個班同時進行,。幼兒戴上田鼠頭飾,,待發(fā)令后,,每班1只田鼠同時鉆出鼠洞(拱門),走過田?。í毮緲颍?,跨過籬笆(障礙物),爬過草地(墊子),,在玉米地(跳高觸物)摘玉米,,然后跑回起點把玉米放進筐,拍手后,,下一只田鼠繼續(xù)偷玉米,,最后以哪個班田鼠偷完玉米先到終點者獲勝。
五,、家長項目《拔河》或表演《跳竹竿》:每班選5個家長跟著音樂跳竹竿,,
小學音樂活動方案流程 小學音樂活動方案篇六
為了加強精神文明建設和企業(yè)文化建設,豐富職工體育文化生活,,增強職工體質(zhì),,提高公司全體職工的凝聚力,向心力,。
團結(jié),、文明、創(chuàng)新,、拼搏
(一)大會組織委員會名單
主任:xx
副主任:xxx…
總裁判長:xx
委員:xxx…
(二)大會仲裁委員會名單
主任:xx
委員:各代表團團長
加入文書文秘小組,,輕松做文秘!
職責:負責運動員資格的終審和對各單項競賽中有關問題的最終裁決,。
(三)大會資格審查組名單
主任:xx
委員
職責:負責審查運動員的參賽資格,。
(四)組委會辦事機構及成員名單
1、會務組:
組長:xx
成員:xxxxxx……
職責:制定工作流程圖,;編制經(jīng)費預算,,確定開支標準及管理辦法;做好各類物資的準備和管理工作(按計劃購置辦公用品,、服裝、器材,、獎品,、紀念品,定制獎杯(牌),、制作隊旗和引導牌,;建立各種物品出入庫手續(xù)和領取、發(fā)放,、使用制,;指定開幕式,、閉幕式和文藝演出活動指揮小組;負責協(xié)調(diào)各部門的工作,;對運動會現(xiàn)場進行布置,;邀請和接待領導;
2,、競賽組:
組長:xx
成員:xxxxx……
職責:按規(guī)程要求接受運動員報名,;組織編排各比賽項目賽事,編制大會總秩序冊負責比賽場地的劃定,;召開領隊,、教練技術會議;準備比賽用各類表格,;及時匯集各項目比賽成績,,統(tǒng)計各代表隊得分情況并及時公布;印制與運動會相關證件,;負責裁判員的培訓工作,;負責開幕式出場儀式安排;組織閉幕式頒獎,。
3,、宣傳組:
組長:xx
成員:xxxxx
職責:負責開、閉幕式策劃,、組織工作,;準備《國歌》《運動員進行曲》等音響資料;準備領導在開,、閉幕式上的講話稿,;安排主席臺座次;編排演出節(jié)目順序,、彩排,;負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作,;負責運動會會標的設計和制作,。
4、裁判組:
組長:xx
成員:xxxxx……
職責:保證各競賽項目按規(guī)程順利完成,;負責裁判員的培訓工作,。
5、后勤組:
組長:xx
成員:xxxxxxxx
職責:組織觀眾有序觀看比賽,;安排8名禮儀小姐并進行培訓,;負責賽場周圍車輛管理;負責主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝,;負責伙食和現(xiàn)場開水的準備,;醫(yī)務和安全保障
擬定于x月x日至x日在xx
籃球,、乒乓球、拔河,、立定跳遠,、接力賽、拋實心球,、象棋,、跳繩
見附后運動會總規(guī)程、單項規(guī)程
xx代表隊,、xx代表隊,、xx代表隊、xx代表隊,、xx代表隊,、xx代表隊
1、開幕式
2,、各項目按照流程表比賽
3,、閉幕式
小學音樂活動方案流程 小學音樂活動方案篇七
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,,為慶祝元旦佳節(jié),,也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,,活躍學習氛圍,,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄,、不凡的手筆,、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,,集多種舞臺表演形式,,溶親情、友情,、師生情于一體,,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,,競放芬芳,;對即將畢業(yè)的xx級及xx級的畢業(yè)生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,,風正一帆懸”。
承辦方:xx,。
xx,。
校領導,其他系領導及老師,。
文體中心,。
20xx年xx月xx日xx。
宣傳階段(xx月xx-xx月xx):
1,、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,,請求在班上宣傳等信息,),。
2,、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處。
3,、到各宿舍派發(fā)宣傳單,,動員學生的積極性,,鼓勵他們積極參加,,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4,、網(wǎng)絡宣傳,,定時到本系各相關q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?/p>
5,、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳),。
節(jié)目準備工作(xx月xx-xx月xx):
1、節(jié)目的收集,,定期和各班各部門負責人聯(lián)系,,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況,;另外還要請校大學生藝術團和各協(xié)會的參與,。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出不少于xx個節(jié)目,。
3,、晚會共xx分鐘,節(jié)目最多占用xx分鐘,,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,,還要考慮xx分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾,。
4,、各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,,登記好他們所要的音樂,,及時發(fā)給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備),。
5,、xx月xx日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,,并模擬出晚會的情景,,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導,。
6,、xx月xx日(xx),大彩排,,在少俱樂部一樓,,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,,包括燈光,、音樂等要跟上。
7,、總結(jié)彩排,,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來,。
嘉賓的邀請:
1,、學院領導和學生會團總支干部。
2,、xx月xx號發(fā)邀請函,。
3、具體細節(jié)要及時問學院輔導員老師,。
物品的準備:
1,、宣傳單(宣傳階段),邀請函(xx月xx日),節(jié)目單(xx月xx日),。
2,、道具、音響(包括橫幅,、節(jié)目單、光碟等)在xx號準備好,;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布,、獎品等)xx號準備好;服裝,、燈光,、化妝等在xx號做準備(有表出來,在那里買,,誰買,,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,,大家都有大家的任務),。
3、現(xiàn)場布置:晚會當天中午開始,,根據(jù)布置方案進行,。(包括商家宣傳海報)。