在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

2022年最新小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文一

本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)班的英語(yǔ)教學(xué),。由于剛剛調(diào)進(jìn)**初中,，對(duì)新環(huán)境,、新教材的教學(xué)要求知之甚少，加上多年未教初一,，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn),。因此，本人虛心請(qǐng)教同行,、潛心研究教法,、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了應(yīng)有的成績(jī)。以下是對(duì)本學(xué)期教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結(jié),。

一,、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)，對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，既生疏又困難,。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ),，就要讓學(xué)生喜愛英語(yǔ),，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。為此,，我采取了一些方法,，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等,。使他們了解英語(yǔ),、喜歡英語(yǔ)，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。目前,，我們班學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，改進(jìn)教學(xué)方式,、注重輔導(dǎo)學(xué)法

在集體備課的基礎(chǔ)上,，我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生,，進(jìn)行二次備課,。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的,。

教態(tài)自然,、講課生動(dòng)、難易適中,、照顧全部,，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛,。我能遵循聽說(shuō)、讀寫跟上的教學(xué)要求,，努力加大課堂訓(xùn)練量,，加快課堂節(jié)奏，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。除保證課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講,，多練,。為此，在早讀時(shí),，我堅(jiān)持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ),。

三,、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

按以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)xxx入一定階段后,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，尤其是7A教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后,。為此,，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對(duì)這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),，多加鼓勵(lì)，慢慢提高他們的成績(jī);第三組是紀(jì)律松散,、基礎(chǔ)不好,、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo),，針對(duì)性強(qiáng)，效果比較明顯,。

一個(gè)學(xué)期的努力效果如何,，期末考試就是一種考驗(yàn)了。無(wú)論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多,，重要的是如何總結(jié)得失,，以期在下學(xué)期后做得更好。因此,，無(wú)論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問(wèn)、多想,、多向書本,、專家、同行學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

2022年最新小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文二

一學(xué)年來(lái)，我認(rèn)識(shí)搞好自己的本職工作,，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新,，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,，尊重并熱愛學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，全面發(fā)展,，下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié)：

一,、政治思想方面：

在本學(xué)年的教學(xué)中，我認(rèn)真貫徹教育方針,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，把對(duì)學(xué)生的思想品德教育入在首位，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,，積極地投身于教育教學(xué)工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我積極參加校本培訓(xùn)，做了大量的政治筆記與理論筆記,，從中汲取營(yíng)養(yǎng),，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治修養(yǎng)。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就要搞好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，本學(xué)年我做了下面的工作：

1,、備好課,，認(rèn)真鉆研教材，從備課本、備學(xué)生,、備教法等方面入手,，積極做好課前準(zhǔn)備。

認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都鉆研清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，分析應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的教學(xué)措施?？紤]教法,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),，解決如何充分挖掘教育資源,，利用現(xiàn)代傳媒，把知識(shí)傳授給學(xué)生,，讓學(xué)生形成技能,、能力等。

2,、認(rèn)真組織教學(xué),，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，形成良好的師生關(guān)系,，提高每節(jié)課的教學(xué)效率,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，深入學(xué)生，認(rèn)真耐心地幫助他們,。

3,、積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。積級(jí)參加教研,，不斷學(xué)習(xí)。

4,、以身作則,，以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

5,、積極挖掘教育資源,，拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

6,、尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，積極做好自己分內(nèi)的工作,，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志，尊重領(lǐng)導(dǎo),，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,，一心為學(xué)校、為學(xué)生的發(fā)展而努力,。

四,、取得的成績(jī)與不足。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：上學(xué)期所教七年級(jí)英語(yǔ)平均分和及格率均居全縣第五名，這學(xué)期平均分全縣排名第八,，均在全縣前三分之一,。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育，注重學(xué)生人格,、進(jìn)取精神的培養(yǎng),。讓他們充分認(rèn)識(shí)了社會(huì)的形勢(shì)，了解了社會(huì),，重視了學(xué)生的全面發(fā)展,，力爭(zhēng)在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響，根據(jù)他們的興趣愛好,，個(gè)性特長(zhǎng),，讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展。一年中,，切實(shí)看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,。

當(dāng)然，作為一個(gè)新教師,，工作中也存在不少問(wèn)題,，例如教學(xué)方法、班級(jí)管理,、反饋練習(xí),、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等。但是,，我相信,，在我的不懈努力下，一定會(huì)有很大的提高,。

總而言之,，在知識(shí)科技日新月異的今天,，教育教學(xué)理念在不斷更新，對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高,，為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,，培養(yǎng)未來(lái)型的社會(huì)人才，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

2022年最新小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文三

20xx學(xué)年度是我校高中發(fā)展過(guò)程中承上啟下的關(guān)鍵一年,，也是我個(gè)人教學(xué)生涯中具有里程碑意義的一年。所有的艱辛,、壓力以及成長(zhǎng)的陣痛都伴隨著高考的勝利實(shí)現(xiàn)了一次完美的飛躍,，我人生中的第xx屆學(xué)生順利完成了學(xué)業(yè)，我也由一個(gè)略顯青澀的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名基本符合實(shí)驗(yàn)中學(xué)要求,、.實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)理念的實(shí)驗(yàn)教師,。反思一學(xué)年的工作，取得了一些成績(jī),，也發(fā)現(xiàn)了很多不足,，對(duì)這些不足的改進(jìn)將會(huì)讓我更加成熟，把工作做的更好,。

一,、本學(xué)年工作取得的成績(jī)

1、以高考為導(dǎo)向,，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

針對(duì)X年各地高考反映出來(lái)的新趨向以及學(xué)生普遍對(duì)政治材料題把握不準(zhǔn)的實(shí)際情況的,，作為沒有高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的新教師，首先我通過(guò)各種渠道來(lái)了解和把握08年的高考動(dòng)態(tài),，明確了新舊課程過(guò)渡時(shí)期的我省高考既要體現(xiàn)新課改的某些要求又要保持以往模式的延續(xù)性,。在此基礎(chǔ)上，我綜合研究了《教學(xué)大綱》,、《考試說(shuō)明》,、《試題教研》、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》等各種資料,，并動(dòng)手作了近五年全國(guó)各地的高考試卷,，明確了政治學(xué)科的復(fù)習(xí)目標(biāo),、的..、重難點(diǎn)和方法,，制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,，確保復(fù)習(xí)課能取得效果。

其次,，在我自己弄清楚各知識(shí)點(diǎn)的考試要求,，舉一反三、融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上,，幫助學(xué)生梳理知識(shí),，形成網(wǎng)絡(luò)，使書本知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,，以加深對(duì)知識(shí)的.及知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系的把握,。通過(guò)全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，綜合應(yīng)用,，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和熟練掌握大綱規(guī)定的基本知識(shí)、基本技能以及基本思想和方法,。幫助學(xué)生揭示規(guī)律,，總結(jié)方法，進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。最終使學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、高超的解題技巧和良好的知識(shí)遷移能力,。

2,、抓好班級(jí)管理，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造安靜舒適的環(huán)境,，用心分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)情并為其指明努力的..,，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，為高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)掃清障礙,。

良好的班級(jí)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,，作為中途接手的班級(jí)，要營(yíng)造一個(gè)課堂安靜,、人人上進(jìn),、團(tuán)結(jié)活潑、信任老師的班級(jí)風(fēng)氣,，是一項(xiàng)困難重重的復(fù)雜工程,。為此,，我按照學(xué)校和年級(jí)組的相關(guān)要求，抓好班級(jí)常規(guī)管理,，選擇了一支作風(fēng)過(guò)硬,、辦事利落、對(duì)班主任忠誠(chéng)的班干部隊(duì)伍,，制定了一系列只需付出努力就能做到的班級(jí)管理辦法,，圍繞紀(jì)律、宿舍,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、心理等常規(guī)問(wèn)題深入調(diào)查了解,，落實(shí)干部負(fù)責(zé)制,，勤督促、勤檢查,、勤交流,，在班上形成了一種“埋頭苦干，力爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)勁頭,，真正實(shí)現(xiàn)了以管理促學(xué)習(xí),、以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)的目的。

高三的考試比較多,，學(xué)生急切的想知道自己所處的狀況,，以弄清自己付出的努力是否有價(jià)值、有多大價(jià)值,，從而確立自己的努力的..,。每次考試過(guò)后，我都會(huì)認(rèn)真分析每一個(gè)學(xué)生的成績(jī),，看他的優(yōu)勢(shì)是什么,，軟肋在哪里，提高空間有多少?針對(duì)語(yǔ),、數(shù),、外、文綜都比較強(qiáng)的學(xué)生,，我鼓勵(lì)他們高考不完,，決不松勁，在答題的細(xì)節(jié)和答案的完.性上下功夫,，實(shí)現(xiàn)得分的化,，沖刺重點(diǎn)大學(xué)，像劉瑞,、劉盼,、齊天春,、李成強(qiáng)、李玉香,、野濤就是這樣;對(duì)語(yǔ),、數(shù)、外三科很強(qiáng),，文綜較弱的學(xué)生,，我建議他們每次考試都至少保證前三科330分，甚至更高,，這樣一來(lái)文綜只要能達(dá)到200分或者190多就能確保上二本線,，我們班的馮海云、周佩,、馬英英,、劉宏艷、宗榮榮就是這類情況的;對(duì)文綜很強(qiáng),，但語(yǔ),、數(shù)、外有一科偏科的學(xué)生,，我建議他們?cè)诟呖贾兄灰艽_保所偏科目比如英語(yǔ)能達(dá)到90分的,，只要大力提升文綜和其余兩科的成績(jī)就能確保上二本分?jǐn)?shù)線，我們班的李洋洋,、花健,、羅星、景少華就屬于這種情況的,。

高三后期,、臨近高考的那幾周時(shí)間,，有些學(xué)生因?yàn)閴毫^(guò)大而出現(xiàn)嚴(yán)重的焦慮情緒,，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試成績(jī)波動(dòng)很大甚至節(jié)節(jié)后退，有的學(xué)生還行為異常,、喪失信心,。我們班的劉芳、周佩和野濤在這方面表現(xiàn)的最為明顯,，掌握了這些情況的以后,，我及時(shí)找他們溝通，多次反復(fù)交流談心,，幫他們平衡心態(tài),，找回他們的平常心，并通過(guò)幾次模擬考試來(lái)驗(yàn)證平常心對(duì)正常發(fā)揮的重要性,。這幾個(gè)同學(xué)在這次高考中戰(zhàn)勝了自己,，取得了成功,。

3、著眼.體,，顧全大局,，從學(xué)校、年級(jí)的利益出發(fā),，積極完成年級(jí)組安排的各項(xiàng)工作,，不做無(wú)謂的個(gè)人意氣之爭(zhēng)。為了年級(jí)組的團(tuán)結(jié)和發(fā)展,，我無(wú)條件的接收了所有從.科轉(zhuǎn)文科的四名學(xué)生,，這些學(xué)生基礎(chǔ)比較差，學(xué)不動(dòng),，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)學(xué)文又沒有基礎(chǔ),，加之行為習(xí)慣不好，管理成本很大,。還有后頭托關(guān)系插班進(jìn)來(lái)的幾個(gè)學(xué)生也全都到了我們班,。

二、反思工作中的不足

1,、在教學(xué)中沒有做到“舊課新上”,，上課的模式比較傳統(tǒng)，未能體現(xiàn)新課程的要求;上課過(guò)程中過(guò)于注重現(xiàn)象教學(xué),、過(guò)程教學(xué),，有些課固然生動(dòng)有趣，但卻華而不實(shí),、沖淡了主題,，導(dǎo)致了拖堂。

2,、在帶班的時(shí)候和住校生,、農(nóng)村學(xué)生走的近，相對(duì)忽略了市區(qū)的走讀學(xué)生,，而這些走讀生恰恰行為習(xí)慣不好,、個(gè)性鮮明，這為班級(jí)管理工作埋下了隱患,，造成了障礙,。經(jīng)驗(yàn)缺乏，盲目相信自己的教育能力,，低估甚至無(wú)視家長(zhǎng)的教育作用,，認(rèn)為家長(zhǎng)不懂教育，只會(huì)和處在青春期的學(xué)生發(fā)生沖突。因此在教育學(xué)生的時(shí)候往往不能有效及時(shí)的發(fā)揮家長(zhǎng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),。

3,、我個(gè)人在政治上還不夠成熟，遇事不夠冷靜,，在逆境中容易發(fā)牢騷,，對(duì)有些社會(huì)問(wèn)題的看法也比較偏激。

三,、本人改進(jìn)措施

1,、加強(qiáng)對(duì)新課程通識(shí)和具體操作辦法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，多聽高二老師的課,，多和同課頭的同事探討,，以改革和創(chuàng)新自己的教學(xué)模式，努力探索將形式與內(nèi)容,、趣味與知識(shí),、過(guò)程與結(jié)果、現(xiàn)象和本質(zhì)有機(jī)結(jié)合在高一新課程教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)途徑,。

2,、密切關(guān)注全國(guó)各課改區(qū)新課程高考的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)上課改區(qū)實(shí)施新課程的經(jīng)驗(yàn),，..有關(guān)新課程高考的信息和試題,，及早動(dòng)手為新課程高考做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在教學(xué)中將新課程教學(xué)與高考對(duì)接起來(lái),。

3,、注意發(fā)揮家長(zhǎng)在教育學(xué)生中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的方面的情況的,，使教育力量得到發(fā)揮。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng)，多做少說(shuō),，使自己盡快成熟起來(lái),。

2022年最新小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文四

在xxxx年—xxxx上學(xué)期里,，我的主要工作是擔(dān)任xx班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。在過(guò)去的一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作,，并協(xié)助學(xué)校其他同事和領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生的各項(xiàng)管理工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心以及同事們的幫助下，我通過(guò)自己的努力,，工作上取得了一定的成績(jī),，在工作能力方面也得到了很大的提高,，積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，下面我就我上學(xué)期的工作總結(jié)一下,。

一,、熱愛教學(xué)，敬業(yè)樂教,。

由于熱愛教學(xué)事業(yè),，因此在教教書育過(guò)程中人，以身作則,，尊重學(xué)生,，自覺落實(shí)教育方針，給自己制訂了較高的教育教研目標(biāo),。

不斷的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀關(guān)于教育方面的理論,，掌握最新的教育發(fā)展動(dòng)態(tài);在與人相處方面做到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠(chéng)實(shí)守信,，甘于奉獻(xiàn),，樂于助人。為爭(zhēng)創(chuàng)和諧科室作出了的努力;因材施教,，具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;遵守校規(guī)校紀(jì),，充分利用工作時(shí)間，在工作時(shí)間從不玩電腦游戲,、聊天或做與工作無(wú)關(guān)的事;依法執(zhí)教,，無(wú)體罰、侮辱,、漫罵學(xué)生的行為,，不在校外辦班、不進(jìn)行有償補(bǔ)課,、沒有亂收費(fèi)等違紀(jì)行為;依法執(zhí)教,，無(wú)體罰。

二,、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，全面提高自身的能力。

作為一名優(yōu)秀的教師,，要有多方面的能力,。上學(xué)期我著重要努力提高自己的自培能力，教學(xué)能力,，研究能力,，管理能力，協(xié)作能力和溝通能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，我感覺自培能力,，教學(xué)能力，協(xié)作能力和溝通能力有不同程度的提高,，而在研究能力和管理能力方面還有很大的提高余地,。

我一直都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，也非常喜歡學(xué)校每年搞的教師培訓(xùn),。今年由于特殊原因我們的集體培訓(xùn)取消了,，改成我們每個(gè)人在家自培。我每天有計(jì)劃的讀書,，寫讀書筆記;總結(jié)上學(xué)期教學(xué)的成敗經(jīng)驗(yàn);準(zhǔn)備下學(xué)期的新課,。這種自培形式是在學(xué)校有特殊原因的情況下，校長(zhǎng)給我的一種新的培訓(xùn)方式,，也大大的提高了我的自覺能力,。

在教研方面我要多向教科室靠攏，多向X老師學(xué)習(xí),。在管理方面我也應(yīng)該多向溫劍學(xué)習(xí),。

三、勤奮學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，善于總結(jié)。

積極向上的進(jìn)取精神是我們立于不敗之地的有利保障,。勤奮學(xué)習(xí),，勤于思考，勇于實(shí)踐,，善于總結(jié)是我對(duì)積極進(jìn)取的詮釋,。上學(xué)期我是滿出勤率，遵守請(qǐng)假制度,，從沒有遲到,、早退現(xiàn)象。

上學(xué)期在備課方面做到交待知識(shí)精準(zhǔn),，方法靈活,。把繁瑣的東西經(jīng)過(guò)我自己的深加工，以簡(jiǎn)潔明快的方式呈現(xiàn)給學(xué)生,，讓學(xué)生感到從老師口中說(shuō)出的東西沒有晦澀難懂的,。聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽完課之后,，把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,，取得了較好的效果。

至于批改,、個(gè)別輔導(dǎo)那是決不可少的,。我充分利用導(dǎo)師制這一有效機(jī)制對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。我的受導(dǎo)學(xué)生從來(lái)都不是固定的,，是我感覺到成型一個(gè)出手一個(gè),。

四、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀,、教學(xué)成績(jī)突出,。

上學(xué)期我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成上半學(xué)期制訂計(jì)劃,，特別是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī),，在學(xué)校的三次月考中，我教的27和28兩個(gè)班每次都有不同程度的提高,。雖然兩個(gè)班的差距稍微大了一點(diǎn),，但是沒一個(gè)班在和自身比的時(shí)候，始終是在進(jìn)步著的,。因此我的工作受到了家長(zhǎng)及學(xué)生的反好評(píng),。  

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