人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

少年宮活動(dòng)計(jì)劃表篇一

為用心參與全國禮貌城市建立,，深入推進(jìn)學(xué)校課程改革，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，按照市教育局關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的相關(guān)文件精神,，大規(guī)模、爭(zhēng)實(shí)效,、創(chuàng)特色地開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)。

陳堡鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組

主任：陳愛華

副主任：儲(chǔ)小榮

成員：周躍明,、周信學(xué),、周篩珍、姜維,、張麗莉,、周麗萍

1．發(fā)展興趣特長(zhǎng)。透過開設(shè)多個(gè)小組的活動(dòng),，讓學(xué)生能夠根據(jù)自我的興趣和愛好,，自主地選取地科技、編織,、書畫,、歌舞等方面的活動(dòng),，以發(fā)展他們的愛好和特長(zhǎng)。

2．促進(jìn)身心發(fā)展,。透過組織學(xué)生參加有益的文娛,、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩,，使他們生活愉快,，身心健康。

3．培養(yǎng)多元潛力,。透過引導(dǎo)學(xué)生自我去組織,、去實(shí)踐、去探索,，培養(yǎng)他們的各種潛力和創(chuàng)造性地解決問題的才干,。

4．帶給展示舞臺(tái)。透過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺(tái),，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)帶給廣闊的智力背景,。

5．豐富校園文化,。透過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育好處的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育,，從而到達(dá)豐富校園文化的目的,。

1．輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo),，認(rèn)真上課，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì),，多講多練，耐心指導(dǎo),，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,。

2．輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)總責(zé),。務(wù)必管理組織教育好學(xué)生遵禮貌守紀(jì)，講究衛(wèi)生,，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),，同步提高思想道德素質(zhì)和禮貌行為素質(zhì)。

3．各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,，對(duì)缺席學(xué)生要問清原因做好記載,，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

4,。要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。

5．學(xué)校定期檢查活動(dòng)狀況,，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，有明確的訓(xùn)練任務(wù),，確?；顒?dòng)順利開展。

學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開展的狀況考核評(píng)估一次,。評(píng)估的主要依據(jù)：

（1）活動(dòng)備課本,；

（2）課外活動(dòng)的成果,；

（3）教師,、學(xué)生的評(píng)價(jià)。

對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出的教師,，由學(xué)校期末予以獎(jiǎng)勵(lì),。在活動(dòng)中有突出成績(jī)的學(xué)生由班主任推薦，期末學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。

1．班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：

（1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng),。

（2）活動(dòng)過程中講禮貌有禮貌，互相謙讓,，不為一點(diǎn)小事吵鬧,，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師。

（3）不玩有危險(xiǎn)因素的游戲,。

（4）不能擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地,，有事先請(qǐng)假。

（5）上下樓梯要有秩序,，不奔跑,、擁擠。

2．輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,，做到活動(dòng)時(shí)光不離開本班指定地點(diǎn),。

3．值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全,。

4．如有安全事故,，應(yīng)立刻采取應(yīng)急措施,，并在第一時(shí)光向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,，我們有信心,，我們會(huì)努力,，讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)成為學(xué)校教育的一抹亮色,。

少年宮活動(dòng)計(jì)劃表篇二

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野,，增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,，進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！睹佬g(shù)繪畫專業(yè)教學(xué)大綱》制定了實(shí)施性專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,。

1、學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí),。

2,、受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練，具有一定繪畫創(chuàng)作與手工制作的基本能力,。

3,、具有一定的審美鑒賞能力。

1,、素描基本訓(xùn)練：主要是石膏體,、靜物基本功的訓(xùn)練。

2,、色彩基本訓(xùn)練：主要是水粉的畫訓(xùn)練,。

3、寫生訓(xùn)練,。

第一周：在各年級(jí)吸收學(xué)生,，包括20xx—20xx學(xué)年度選的一部分學(xué)生，并確定人數(shù),。

第二周：主要講解素描的基本知識(shí)及排線,。

第三—六周：主要訓(xùn)練幾何石膏體,。

第七—十周：石膏頭像。

第十一—十四周：自由創(chuàng)作,。

第十五周：準(zhǔn)備作品,。

第十六、十七周：作品展出,。

1,、觀看畫家素描視頻。

2,、 示范,、修改，逐個(gè)輔導(dǎo),。

每周二,、三、四下午課外活動(dòng)時(shí)間,。

野馬川初級(jí)中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù),、手工活動(dòng)室。

xx,。

少年宮活動(dòng)計(jì)劃表篇三

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，汲取民族精神的豐富營養(yǎng),。同時(shí)，培育學(xué)生的愛國情操,，誠信品質(zhì)等,，讓大家感受到漢語言的魅力,。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、提高認(rèn)識(shí),，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓,。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀,，把經(jīng)典誦讀與感恩教育,、禮儀規(guī)范教育等活動(dòng)結(jié)合起來開展,。

2、創(chuàng)新形式,，力求活動(dòng)豐富多彩,。以少年宮為活動(dòng)載體；以文化熏陶為本,，以文化教育為重,。

3、精心組織,，注重活動(dòng)實(shí)際效果,。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，增強(qiáng)活動(dòng)效果

1,、活動(dòng)開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī)，選一名普通話好的學(xué)

生做帶讀的小老師,。

2,、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式,，展示經(jīng)典佳句,，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，陶冶情操。

3,、每周利用一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間,，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,，分組背??等形式開展活動(dòng),。

4、舉行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽,。

5,、設(shè)立經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)卡。

活動(dòng)內(nèi)容安排：

總之,，經(jīng)典誦讀活動(dòng)是對(duì)少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效方式之一,，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀，我將按計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況以飽滿的熱情開展好此項(xiàng)活動(dòng),。

少年宮活動(dòng)計(jì)劃表篇四

為了培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣,，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng),、豐富情感體驗(yàn),、陶冶高尚情操。豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極推動(dòng)的作用,。而豎笛興趣小組同樣如此。豎笛是一種簡(jiǎn)便易學(xué)的樂器,，它發(fā)音純正,、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準(zhǔn),，增強(qiáng)音樂表現(xiàn)能力,，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中運(yùn)用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用,。對(duì)于擴(kuò)大音樂視野,，培養(yǎng)樂感來說，竹笛作為一種樂器,，也有著其它藝術(shù)表現(xiàn)形式所不可替代的功能?，F(xiàn)將本學(xué)期的豎笛興趣小組活動(dòng)安排制定如下：

為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組建本小組,。通過豎笛興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的音樂特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解音樂的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,，陶冶情操,，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,。

1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2.每周四開展活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)器樂教室,。

1,.掌握豎笛演奏的基本知識(shí)：豎笛的各部位名稱,；①吹奏的姿勢(shì),；②怎樣拿豎笛；③吹奏的口形,；④豎笛演奏指法表,；

2.能夠用吐音、連音干凈有表情的吹奏三首竹笛曲并以此為起點(diǎn)掌握豎笛的基本吹奏技巧（吐音及連音）；

3.對(duì)本學(xué)年的豎笛音樂知識(shí)有較牢固的掌握,。4.將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理,，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。

5.根據(jù)不同學(xué)生全面施教,，注意分層次教學(xué),，并對(duì)學(xué)生做出不同要求。

第3周學(xué)習(xí)基本音低音5,、6,、7，高音1,、2,、3、4,、5,、6、基本音的演奏,。

第5周熟練演奏曲子《小星星》,；

第7周熟練演奏曲子《月光下的鳳尾竹》片段；

第9周熟練演奏曲子《阿瓦人民唱新歌》,；

第12周熟練演奏曲子《知不知道》,；第14周熟練演奏曲子《又見炊煙》。

第16周復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過的曲子,，并在熟練演奏的基礎(chǔ)上同時(shí)加入訓(xùn)練節(jié)奏,。

少年宮活動(dòng)計(jì)劃表篇五

一、活動(dòng)目的：

讓學(xué)生初步了解手工制作及其意義;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作的激情和興趣;充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，在一些基本折法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新;培養(yǎng)學(xué)生的美感,，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。

學(xué)習(xí)一些基本的折紙,、剪紙和捏泥的方法,，教給學(xué)生使用剪刀等工具進(jìn)行剪紙，利用橡皮泥捏制作品,，形成情景故事,。抓住兒童好奇心強(qiáng)，好動(dòng)手的特點(diǎn),，在培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力的同時(shí),，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。讓孩子邊玩邊學(xué),，既鍛煉孩子們肌肉的靈活性,，又發(fā)展他們的思維能力,。

活動(dòng)一：剪紙，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單窗花的剪法,。

活動(dòng)三：折紙,，學(xué)習(xí)百合花的疊法，試做百合花瓶,。

活動(dòng)四：剪紙,，學(xué)習(xí)寶塔的折法。

活動(dòng)五：捏橡皮泥,，學(xué)做冰淇淋,。

活動(dòng)六：綜合，制作自己最拿手的手工制品,，并展示,。

活動(dòng)七：剪紙——蝴蝶，并畫一幅《留連戲蝶時(shí)時(shí)舞》,。

活動(dòng)八：剪紙團(tuán)花圖案——美麗的雪花,。

活動(dòng)九：剪紙——自己設(shè)計(jì)團(tuán)花圖案。

活動(dòng)十：折紙——蝶魚戲水,。

活動(dòng)十一：折紙——小烏龜與熱帶魚,。

活動(dòng)十二：拓印剪紙——老人與貓。

活動(dòng)十三：拓印剪紙——大廚來啦,。

活動(dòng)十四：制作賀卡,。

活動(dòng)十五：折紙——母雞。

活動(dòng)十六：折紙——小雞,，并設(shè)計(jì)一幅《群雞覓食》圖,。

活動(dòng)十七：折紙——美麗的樓房。

活動(dòng)十八：學(xué)生作品展——評(píng)選優(yōu)秀作品,。

少年宮活動(dòng)計(jì)劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想：

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念主張語文教學(xué)要著眼于學(xué)生語文素養(yǎng)的提高;正確把握語文教育的特點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力;努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程,。學(xué)生的寫作時(shí)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界,、認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程,，寫作教學(xué)應(yīng)貼近生活,。貼近學(xué)生實(shí)際，讓其樂于表達(dá),，勤于動(dòng)筆,，表達(dá)出真情實(shí)感。

活動(dòng)項(xiàng)目：閱讀寫作小組

學(xué)生情況分析：本小組十幾名學(xué)生對(duì)閱讀寫作均有較高的興趣,，且讀寫方面有較好的知識(shí)基礎(chǔ),，但是他們體現(xiàn)出來的不足是：閱讀的廣度和深度還有很大不足,，寫作水平不高,，語言表達(dá)缺乏感染力,，習(xí)作內(nèi)容缺乏生活化。

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通過活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫作的興趣,，提高寫作技能。在讀寫活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好人格,。

1.選取多種多樣的活動(dòng)形式和內(nèi)容,。

讀書推介 質(zhì)疑問難 想象空間 讀寫競(jìng)賽 讀書沙龍

2.讀寫活動(dòng)內(nèi)容的選擇考慮多角度實(shí)施。

結(jié)合教材進(jìn)行規(guī)定性內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;學(xué)生依興趣愛好進(jìn)行自選內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;相關(guān)專題讀寫競(jìng)賽,。

3.采用定向閱讀和自由閱讀相結(jié)合的方式,。

把小組閱讀活動(dòng)作為課本的延伸。結(jié)合課本中某個(gè)單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn),，搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物,，提出閱讀要求，讓學(xué)生帶著問題閱讀,，然后進(jìn)行交流探討,、歸納總結(jié)。提倡學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行廣泛的自由閱讀,。學(xué)生以自己的興趣愛好,，多角度的、有創(chuàng)意閱讀,，有效拓展思維空間,，擴(kuò)大知識(shí)面。

4.結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,、考慮學(xué)生認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，同時(shí)考慮具體的語文教學(xué)任務(wù)進(jìn)行相關(guān)專題的寫作指導(dǎo)。

5.由于學(xué)生讀寫基礎(chǔ)的不平衡，在活動(dòng)中實(shí)施分層閱讀和分層寫作,，以激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。例如閱讀方面,，可采取心有靈犀(邊讀邊記,，寫出感悟),、讀書偶得(邊讀邊想,，寫一兩點(diǎn)評(píng)語),、最佳眼光(摘抄)等方式,。寫作方面可有仿寫、片段,、成篇等多層次的要求,。

少年宮活動(dòng)計(jì)劃表篇七

以成立"鄉(xiāng)村少年宮"為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)資源的有效結(jié)合,，讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，開闊視野,、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,。進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文體科技類:氣排球,、舞蹈,、足球、乒乓球、羽毛球,、籃球,、跳繩、陀螺,、武術(shù),、呼啦圈、滾鐵環(huán),、科學(xué),。

技能培訓(xùn)類:書法、繪畫,、棋類,、合唱、舞蹈,、鼓樂器,、手工,、攝影,。

國學(xué)經(jīng)典誦讀。

社會(huì)實(shí)踐:宣傳活動(dòng),、小記者站,。

1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有所用,。

2.根據(jù)本校師資、音樂設(shè)施,、學(xué)生狀況等狀況選取適合本校的特色項(xiàng)目,，真正做到校有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色,。

3.每個(gè)科室要選取,、制定適合本科室活動(dòng)特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的,、教學(xué)資料,、評(píng)價(jià)機(jī)制。

4.師資來源以有職責(zé)心,、有潛力的教師為主,，結(jié)合學(xué)校有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5.經(jīng)常組織教師或?qū)W生"走出去"、"請(qǐng)進(jìn)來",，以開闊自己的視野,，實(shí)現(xiàn)教師資源的共享,。

6.定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)營造良好的氛圍,。

7.實(shí)行職責(zé)負(fù)責(zé)制,，職責(zé)到人，項(xiàng)目到人,，還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,，保證"鄉(xiāng)村少年宮"的良性發(fā)展。

主要以周二和周四下午活4:10至5:30,。

1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化,。

2.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽,、交流等活動(dòng)。

1.設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，并對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施,、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)督,、檢查、維修等,。

2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人1~2名,，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作,，認(rèn)真組織,，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生,。

少年宮活動(dòng)計(jì)劃表篇八

為了更好的發(fā)展學(xué)校特色項(xiàng)目,，鍛煉學(xué)生的健康體魄，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，以乒乓球比賽為契機(jī),，大力培養(yǎng)一波有特長(zhǎng)的學(xué)生，豐富學(xué)生的課余生活,，全面提高學(xué)生的健康意識(shí),、及心理素質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)水平及我校體育競(jìng)賽水平，努力營造積極向上,、百花齊放的校園體育氣氛,，為我校乒乓球打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

由于我校乒乓球還處于發(fā)展階段，學(xué)生的基本功不扎實(shí),，理論知識(shí)缺乏,，因而面臨重重困難。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高,，對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)興趣強(qiáng)烈,。綜上所述，球隊(duì)訓(xùn)練重點(diǎn)是全面身體素質(zhì)及比賽經(jīng)驗(yàn),。另外,，還要加強(qiáng)專項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練，通過乒乓活動(dòng)獲得技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng),。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào),、靈敏,、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能,，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展,。

1.低年級(jí)及業(yè)余隊(duì)：初步掌握、簡(jiǎn)單了解乒乓球知識(shí),。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動(dòng)作,，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)會(huì)攻球、接發(fā)球,、簡(jiǎn)單的對(duì)打訓(xùn)練

2.集訓(xùn)隊(duì)：熟練掌握并能靈活的運(yùn)用所學(xué)動(dòng)作技術(shù),。完成大強(qiáng)度的對(duì)打練習(xí)。步伐,，手法的練習(xí)

3.專項(xiàng)練習(xí)：a,、球感練習(xí)。b、攻球,，推球練習(xí),。c、接發(fā)球練習(xí),。d,、步伐練習(xí)。e,、技戰(zhàn)術(shù)練習(xí)

4.輔組練習(xí)（體能練習(xí)）：通過體能訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生身體的靈活性、柔韌性以及反映能力和平衡能力等,，增進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)生的身體健康

少年宮活動(dòng)計(jì)劃表篇九

合唱小組活動(dòng)計(jì)劃 本著培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，勐約鄉(xiāng)中心小學(xué)本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)了合唱興趣小組,。合唱興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒?dòng)面向部分學(xué)生,，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行,，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

1,、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”,、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的,、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程,，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。

2,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成,。保護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng),。

1、初步掌握合唱的基本技能,，使學(xué)生建立正確的技能技術(shù),，養(yǎng)成良好的基本歌唱姿勢(shì)。

2,、學(xué)習(xí)成套的合唱基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感 協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3,、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

本學(xué)期小合唱興趣小組的成員來自2-5年級(jí),，經(jīng)過精心挑選的這些成員,他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí),，已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)聲方面的知識(shí)，但他們的音樂底子不算渾厚,發(fā)聲上沒有技巧,所以聲音方面需要花很的大的功夫,讀譜知識(shí),音樂基礎(chǔ)知識(shí)還需要加強(qiáng),特別是學(xué)生必須要能跟上伴奏合唱,音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,，因此,，教師需要花很大的功夫,訓(xùn)練學(xué)生,與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲,。

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開闊學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高,。

1、先落實(shí)學(xué)生人數(shù),并保留聯(lián)系電話,確保家長(zhǎng)的配合,使訓(xùn)練能夠順利進(jìn)行,。

2,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

3,、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏能力,讀譜能力,高低音的配合協(xié)調(diào)能力,。

4,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過聽賞一定的童聲合唱曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，使其具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

5、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ,，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一,。

6,、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解,，開闊學(xué)生的眼界,。

2

合唱教室

10月份：報(bào)名，重建合唱隊(duì),。

11月份：節(jié)奏訓(xùn)練,。音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

11月份：咬字與吐字的訓(xùn)練。以字帶聲,，以情帶聲,，聲情并茂，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真,。

12月份：繼續(xù)咬字與吐字的訓(xùn)練。

12月份：練習(xí)合唱的基本技能,。

少年宮活動(dòng)計(jì)劃表篇十

本學(xué)期通過乒乓球興趣小組讓學(xué)生了解乒乓球及攻防技術(shù)動(dòng)作,，激發(fā)學(xué)生打乒乓球的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生合作,、誠信、果敢,、公平等優(yōu)良品質(zhì),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,，豐富校園文化生活。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

2,、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動(dòng)作,，隨時(shí)糾正學(xué)生們的握拍方法。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中靈活運(yùn)用,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,，增進(jìn)學(xué)生的四肢力量,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

1,、推擋訓(xùn)練

2,、發(fā)球練習(xí)

3、正,、反手攻球訓(xùn)練

4,、正、反下旋球練習(xí)

5,、發(fā)球搶攻

6,、接發(fā)球搶攻

首先，將繼續(xù)鞏固已學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容,；其次，進(jìn)一步加強(qiáng)正,、反手攻球的訓(xùn)練,，讓學(xué)生基本掌握打乒乓球的基本步法,，并結(jié)合到訓(xùn)練與實(shí)踐當(dāng)中。再次,，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,，教學(xué)生比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)打乒乓球的興趣,，也通過比賽,，鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生們的心理健康,。 輔助訓(xùn)練（體能訓(xùn)練）

每周日和周三下午第四節(jié)課,。

乒乓球場(chǎng)