做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇一

有那么一群人,，他們做著這個(gè)城市最臟最累的活,，卻收取著最低的回報(bào)；他們?cè)绯鐾須w,，卻依然在貧困線上掙扎,；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃福瑓s是我們這個(gè)城市最容易被忽視的群體,。他們的生活無(wú)從保障,，他們的子女無(wú)法讀書，他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外,，今天,，我們走進(jìn)他們，感受來(lái)自城市最底層的酸甜苦辣……

體驗(yàn)來(lái)自社會(huì)最底層家庭的生存狀況,，了解社會(huì)保障制度在社會(huì)底層的開展情況,，感受當(dāng)代社會(huì)貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐,，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格,，響應(yīng)《浙江省"十二五"規(guī)劃綱要》，在參與社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè),、生態(tài)文明建設(shè),、文化大發(fā)展大繁榮等方面為"十二五"目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。

體驗(yàn)社會(huì)底層工作,，以他們的視野看世界,，尋求解決這種貧富差距的有效措施

持續(xù)時(shí)間約兩周

1.團(tuán)隊(duì)組建

確定團(tuán)隊(duì)成員,，組名，口號(hào),，明確分工與各自職責(zé),，具體如下：

團(tuán)隊(duì)成員：杜某,，陳某,，柳某，施某

組名：mvp小組

分工：

團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人：杜某

組織策劃部：柳某杜某

宣傳聯(lián)絡(luò)組：陳某施某

財(cái)務(wù)保障組：陳某杜某

后勤組：施某柳某

小組成員定期商討計(jì)劃,，提出建議,。

2．合作準(zhǔn)備

與合作部門（即所需體驗(yàn)身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,，擦鞋匠個(gè)體，廢品收購(gòu)站）取得聯(lián)系獲取支持,，同時(shí)與部分媒體取得溝通,。

團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇二

xxxxx

xxxxx

1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕?，提高?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情,。

2、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野,，強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí),，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,。

4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)狀,，收集真實(shí)的農(nóng)村資料,并通過(guò)實(shí)踐提高自己的各方面能力，建立較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,。

5,、通過(guò)此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)Α白晕艺J(rèn)知”方面有較大的收獲

6,、在實(shí)踐中不短探索,，不斷總結(jié),，并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)總策劃指導(dǎo)：xxx（紀(jì)檢部部長(zhǎng)）

隊(duì)員組成：副部長(zhǎng)xxx

副部長(zhǎng)xxx

副部長(zhǎng)xxx

干事xxx

干事xxx

干事xxx

干事xxx

干事xxx

（1）關(guān)注留守兒童的問(wèn)題,，培訓(xùn)成員了解現(xiàn)在社會(huì)留守兒童的生活,、心理等各方面的情況，以便更好地與他們交流,。

（2）開展相關(guān)法律普及活動(dòng),，著重宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《勞動(dòng)法》

（3）開展農(nóng)民面對(duì)面交流活動(dòng)，了解農(nóng)民生活狀況以及他們對(duì)現(xiàn)行政策的看法

（4）豐富體育活動(dòng),。通過(guò)開展象棋比賽,、拔河比賽以及籃球比賽等活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的體育意識(shí)，豐富孩子們的課余生活,。

活動(dòng)一

由部的成員與留守兒童面對(duì)面聊天了解他們的具體生活狀況,，收集到信息反映給村委會(huì)，組織兒童給父母寫信,，并幫助寄出

活動(dòng)二

（1）通過(guò)村委會(huì)組織村民在露天場(chǎng)地

（2）第一環(huán)節(jié)

首先進(jìn)行法律知識(shí)我只多少可以由成員制作有關(guān)法律題目,，由成員拿著箱子流動(dòng)抽，答對(duì)者可以給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

第二環(huán)節(jié)

由副部們進(jìn)行《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《勞動(dòng)法》的講解使大家能夠在較開心的環(huán)境下學(xué)習(xí)到法律知識(shí),。

第三環(huán)節(jié)

由村委會(huì)成員進(jìn)行總結(jié)，成員進(jìn)行總結(jié),。

（3）由成員進(jìn)百姓家面對(duì)面交流,，并由成員進(jìn)行記錄，可以將其反映給村委

（4）在小學(xué)里向校長(zhǎng)說(shuō)明情況并且征得老師的允許組織同學(xué)進(jìn)行拔河比賽展象棋比賽,、拔河比賽以及籃球比賽,。

活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中我們將設(shè)立醫(yī)療小組并邀請(qǐng)村醫(yī)陪同，以確保在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)任何情況都可及時(shí)作出補(bǔ)救措施,。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律人員,，確保活動(dòng)中的紀(jì)律問(wèn)題和安全問(wèn)題,。

在第一個(gè)活動(dòng)中需了解社區(qū)內(nèi)的留守兒童,，有社區(qū)管理員的協(xié)助，安全性高,所以我們將專門安排紀(jì)律負(fù)責(zé)人員,，負(fù)責(zé)孩子們的秩序和教育過(guò)程中的安全問(wèn)題,。

在第二個(gè)活動(dòng)紀(jì)律小組組織會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

在第三個(gè)活動(dòng)中最需要注意安全問(wèn)題,，故邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)療人員在場(chǎng)以避免出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題及時(shí)救助,。每組參加健身競(jìng)賽的人員旁都有活動(dòng)人員協(xié)助。在活動(dòng)前檢查健身器械的安全性,，以確保無(wú)誤,。

1下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品）50元

2通訊費(fèi)(電話費(fèi))50元

3社區(qū)文化活動(dòng)所需物品費(fèi)（氣球、彩帶,、花環(huán)等）100元

4給小學(xué)生開展活動(dòng)贈(zèng)送獎(jiǎng)品及與村民聯(lián)誼活動(dòng)獎(jiǎng)品（鉛筆,、筆記本,生活日用品等）100.00

5不可預(yù)知費(fèi)用100

6合計(jì)400

活動(dòng)預(yù)期效果

活動(dòng)中我們將邀請(qǐng)宣傳編輯部的小記者進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后,，我們將形成圖文材料,，配備圖片，相信一定有預(yù)期的效果,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 | 社會(huì)調(diào)查報(bào)告 | 社會(huì)實(shí)踐總結(jié) | 社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 | 社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇三

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,，拓寬幼兒的知識(shí)面,，激發(fā)幼兒的求知欲，營(yíng)造濃厚的“書香縣幼”氛圍,，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在20xx年3月26——27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

20xx年3月26日——3月27日分批參觀,。

3月26日下午3點(diǎn)：大（1）班大（2）班

3月27日上午9點(diǎn)：大（3）班大（4）班大（5）班

宜豐縣圖書館

大班組全體老師及全體幼兒

1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,，了解圖書館各部門的主要功能,，了解借書，還書的基本要求,。

2,、體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,。（愛耳日活動(dòng)方案）

3,、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

4,、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時(shí)注意安全,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí),。

1,、進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動(dòng)。

2,、提前和圖書館做好溝通工作,。（周、龔）

3,、家園布署（尊敬的各位家長(zhǎng)：您好,！我園將于3月26日——27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館，體驗(yàn)圖書館濃濃的閱讀氛圍。

團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇四

樊蘇恒,、羅智凱,、張魯、陳亮,、陳霖,、王玲玲、任玉梅,、王曉娟,、徐未、彭川川,、彭勇

王彬,、何俊良、余鵬燕,、唐海龍,、周青龍、何鑫,、賴登超

一,、森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查(簡(jiǎn)稱二類調(diào)查)是以國(guó)有林業(yè)局（嘗自然自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位（以下統(tǒng)稱為森林經(jīng)營(yíng)單位）或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位,。,，以滿足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設(shè)計(jì),、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)和林地保護(hù)利用規(guī)劃需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查,。

二、編制《西充縣,、嘉陵區(qū)兩地林地保護(hù)利用規(guī)劃（xx—20xx年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）是落實(shí)《全國(guó)林地保護(hù)利用綱要（xx—20xx年）》的重要環(huán)節(jié),。為規(guī)劃明確生態(tài)建設(shè)和林業(yè)發(fā)展空間，落實(shí)林地用途管制,，優(yōu)化林地結(jié)構(gòu)布局,，提高林地利用效益，為實(shí)現(xiàn)林地科學(xué)管理奠定基礎(chǔ),，確保如期實(shí)現(xiàn)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),，促進(jìn)區(qū)域生態(tài)文明，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,。為查清森林,、林地和林木資源的種類、數(shù)量,、質(zhì)量與分布,，客觀反映調(diào)查區(qū)域自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，綜合分析與評(píng)價(jià)森林資源與經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀,，提出對(duì)森林資源培育,、保護(hù)與利用意見而進(jìn)行的一次實(shí)踐調(diào)查。

三,、作為林學(xué)院林學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，我們有機(jī)會(huì)參與到這樣的實(shí)踐當(dāng)中來(lái)，將我們的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，提升我們的專業(yè)技能,，，做到勞有所得,，本次實(shí)踐主要有以下幾點(diǎn)目的：

⑴,、了解現(xiàn)階段森林覆蓋率以及森林、林木蓄積量的概括,。

⑵,、通過(guò)實(shí)踐調(diào)查，可以充分的將我們所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),，以便在將來(lái)的工作中更快的運(yùn)用專業(yè)技能和知識(shí),。

⑶、通過(guò)培訓(xùn),，讓大家對(duì)3s技術(shù)有所了解和掌握。

⑷,、使隊(duì)員自身有更多接觸本專業(yè)的機(jī)會(huì),，以及了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)自身實(shí)踐能力及交際能力,，豐富自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

申請(qǐng)項(xiàng)目主要內(nèi)容

（一）,、調(diào)查介紹

林資源二類調(diào)查是以國(guó)有林嘗自然保護(hù)區(qū),、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位，以滿足森林經(jīng)營(yíng)方案,、總體設(shè)計(jì),、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查，其成果是建立或更新森林資源檔案,，制定森林采伐限額,，進(jìn)行林業(yè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)和森林資源管理的基礎(chǔ)，也是制定區(qū)域國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，實(shí)行森林生態(tài)效益補(bǔ)償和森林資源資產(chǎn)化管理,，指導(dǎo)和規(guī)范森林科學(xué)經(jīng)營(yíng)的重依據(jù)。此次森林二類調(diào)查包括區(qū)劃、調(diào)查,、資源統(tǒng)計(jì)分析等3大部分,。

⑴、區(qū)劃,。林業(yè)基層企業(yè)的區(qū)劃包括分場(chǎng)或營(yíng)林區(qū)及林班,。其中林班是永久性經(jīng)營(yíng)單位，是二類調(diào)查的資源統(tǒng)計(jì)單位,。林班區(qū)劃方法分為自然區(qū)劃,、人工區(qū)劃和綜合區(qū)劃。

⑵,、調(diào)查,。以適用的地圖如地形圖、平面圖或航空像片等為依據(jù)首先按區(qū)劃的林班,，設(shè)計(jì)調(diào)查方案和進(jìn)行的路線,。森林經(jīng)理調(diào)查中的資源調(diào)查，主要是在劃分小班的同時(shí)進(jìn)行的目測(cè)與實(shí)測(cè),。小班是以經(jīng)營(yíng)措施一致為主要條件劃分的,。在有近期航空像片時(shí)可先在室內(nèi)勾繪，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)確定,；也可對(duì)坡勾繪或深入林內(nèi)在地形圖等上勾繪,。高度集約經(jīng)營(yíng)時(shí)，可通過(guò)實(shí)測(cè)劃分小班,。小班調(diào)查內(nèi)容,、項(xiàng)目可根據(jù)需要和實(shí)際情況而定。一般調(diào)查重點(diǎn)是蓄積量,。小班蓄積量調(diào)查的常用方法有樣地實(shí)測(cè)法,、目測(cè)法、回歸估測(cè)法與抽樣控制總體法,。因一般小班面積小,，難于控制調(diào)查精度，抽樣控制總體法的優(yōu)點(diǎn)是在分別進(jìn)行小班調(diào)查的同時(shí),，又以全場(chǎng)或營(yíng)林區(qū)為總體結(jié)合進(jìn)行抽樣調(diào)查,，以取得總體蓄積量的一定可靠性精度,而后與小班匯總資源對(duì)比,如發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大時(shí)，再對(duì)小班蓄積量進(jìn)行修正,。樣地實(shí)測(cè)多采用群狀樣圓,、樣方或角規(guī)點(diǎn)代替單個(gè)較大面積樣地。目測(cè)調(diào)查時(shí),，除選典型地段外,，還應(yīng)按面積分散地選出一些目測(cè)點(diǎn),。此外，生長(zhǎng)量,、枯損量,、天然與人工更新效果、土壤,、病蟲害,、火災(zāi)危險(xiǎn)等級(jí)、立地條件,、珍稀動(dòng)植物資源及有關(guān)經(jīng)營(yíng)效果等,，也是小班調(diào)查的內(nèi)容。

⑶,、調(diào)查成果分析,。主要成果必須滿足編制經(jīng)營(yíng)方案以及林業(yè)區(qū)劃或總體設(shè)計(jì)所需資料的要求。主要包括：地類面積,，森林面積,，用材林近成熟、過(guò)熟林組成,，樹種蓄積,，人工林及四旁樹,經(jīng)濟(jì)林,竹林等資源數(shù)據(jù)及林相圖，森林分布圖等資料和調(diào)查報(bào)告說(shuō)明書等,。如是復(fù)查,，對(duì)于資源的動(dòng)態(tài)變化應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)分析。

（二）,、社會(huì)實(shí)踐基地

⑴,、西充縣是位于四川第二大城市南充市，位于四川盆地中偏北部,，也是我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。因西充縣的森林資源調(diào)查以及規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)間已久,，資源數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與可靠性不高,，本次小班落界確定采用遙感判讀勾繪和現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法，確定小班邊界,。本次直接以西充縣過(guò)去幾年森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查成果為基礎(chǔ),，通過(guò)論證、審查,、確認(rèn)等程序,，依法依規(guī)的將森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)變更到xx年，形成本次規(guī)劃基數(shù)并報(bào)市林業(yè)局和省林業(yè)廳審查,。

⑵,、嘉陵區(qū)位于四川第二大城市南充市,，同樣也我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。隨著四川省森林二類資源調(diào)查的逐步開展以及各縣區(qū)的林地規(guī)劃方案的征集,，并且本區(qū)在過(guò)去的幾年里,，存在著諸如林地利用現(xiàn)狀比夠清楚，林地管理檔案不全,，縣域內(nèi)林地保護(hù)利用的目標(biāo)和任務(wù)不清等各種情況,。為了更好的發(fā)展本區(qū)域的林業(yè)，建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施,；建立林地檔案管理數(shù)據(jù)庫(kù),。為此，我們進(jìn)行了本次森林二類資源調(diào)查和林地利用規(guī)劃實(shí)施方案,。

1,、森林資源二類調(diào)查

1.1、森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線核對(duì)

采取收集過(guò)往調(diào)查成果與現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法進(jìn)行,。對(duì)森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線確需調(diào)整的,，在征得相鄰森林經(jīng)營(yíng)單位認(rèn)可，以會(huì)議紀(jì)要等形式確定后進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,。

1.2,、林權(quán)界線和公益林界線的確認(rèn)

以集體林權(quán)制度改革中確權(quán)頒證時(shí)確定的林權(quán)界和分類區(qū)劃界定成果資料為準(zhǔn)。

1.3,、面積調(diào)查

采用快鳥和spot5遙感圖像資料結(jié)合地形圖進(jìn)行調(diào)查,，采用室內(nèi)區(qū)劃和現(xiàn)地核對(duì)相結(jié)合的方法劃分林地小班。采用最新拍攝的經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后的快鳥和spot5衛(wèi)星遙感影像初步劃分小班界線,；然后,，結(jié)合地形圖到現(xiàn)地按照劃分小班條件，核實(shí)調(diào)整小班界線,。深入小班調(diào)查林況,、地況等因子。小班面積利用arcgis軟件求算,，并以民政局提供的各縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總面積,，按照“逐級(jí)控制、分級(jí)量算,、按比例平差”的原則確定各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積,。各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積，以公頃為計(jì)量單位,，保留1位小數(shù),。

1.4、蓄積量調(diào)查

采用目測(cè)調(diào)查與實(shí)測(cè)調(diào)查相結(jié)合的方法調(diào)查全市各縣（區(qū)）活立木蓄積量,。

①,、目測(cè)調(diào)查：在輔以測(cè)樹工具的基礎(chǔ)上,，目測(cè)調(diào)查小班各林分因子，借助林業(yè)數(shù)表調(diào)查單位面積蓄積,。

②,、實(shí)測(cè)調(diào)查：以實(shí)測(cè)抽樣總體為單位，抽樣方式采取機(jī)械抽樣的方法,，以符合精度要求的抽樣估測(cè)數(shù)據(jù)控制小班調(diào)查數(shù)據(jù),。

1.5、小班調(diào)查

在抽取的小班中,，采用全株每木檢尺的方法,，確定小班的實(shí)測(cè)蓄積量。

1.6,、株數(shù)調(diào)查

調(diào)查對(duì)象：經(jīng)濟(jì)林,、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有,、疏林地及未成林造林地小班,。

1.7、四旁樹調(diào)查

四旁樹蓄積占調(diào)查總體活立木總蓄積15%以上,，在目測(cè)調(diào)查的基礎(chǔ)上,，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為四旁蓄積多、中,、少三個(gè)級(jí)別,，在三個(gè)級(jí)別中各選擇3個(gè)村（組），隨機(jī)選取30%的非林地小班,，以gps樣帶（寬2-5m）貫穿小班,，檢尺記載相關(guān)因子。

1.8,、生長(zhǎng)量調(diào)查

在收集縣（區(qū)）以往調(diào)查生長(zhǎng)量樣木的基礎(chǔ)上,，經(jīng)分析，對(duì)不足部分進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查,，編制主要樹種,、齡組生長(zhǎng)率表。

1.9,、消耗量調(diào)查

消耗量調(diào)查采用向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門收集統(tǒng)計(jì)資料和每個(gè)鄉(xiāng)抽取30戶有代表性農(nóng)戶進(jìn)行典型調(diào)查，綜合計(jì)算縣（區(qū)）的消耗量,。

2,、林地規(guī)劃任務(wù)

2.1、查清林地利用現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿?，將現(xiàn)有林地和規(guī)劃用于林業(yè)發(fā)展的其他土地分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn),，并落實(shí)到山頭地塊,，建立林地管理檔案；

2.2,、分解林地保護(hù)利用規(guī)劃目標(biāo),，進(jìn)行林地保護(hù)利用的分區(qū)、分類,、分級(jí),、分等，優(yōu)化縣域內(nèi)的林地結(jié)構(gòu)（公益林地和商品林地,，天然林和人工林等）和空間布局,；

2.3、明確林地的對(duì)象,、內(nèi)容和措施,；

2.4、明確利用的方向,、內(nèi)容和措施,；

2.5、建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施,。

（1）本次實(shí)踐的主要內(nèi)容與我們的專業(yè)知識(shí)有著密切聯(lián)系,，況且我們分隊(duì)基本都是大二及其以上的，已經(jīng)學(xué)過(guò)部分專業(yè)知識(shí),，這對(duì)于本次調(diào)查有著重要作用,。

（2）因黃從德老師已經(jīng)提早聯(lián)系好實(shí)踐基地。實(shí)踐基地已有保障,，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，可以減輕許多不必要的麻煩。這也同樣可以使得我們這次調(diào)查能夠得到相關(guān)部門的重視,。

（3）本次實(shí)踐調(diào)查是在黃從德老師的帶領(lǐng)下開展的,，在有了老師的正確指導(dǎo)下，若遇到相關(guān)的問(wèn)題時(shí),，我們可以直接向老師反映加以解決,。

（4）分隊(duì)成員態(tài)度積極，能吃苦耐勞,，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),。

（5）活動(dòng)開始前，所有隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí),，并制定了嚴(yán)格的規(guī)定,，能夠保證整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利開展。

（1）本著安全第一的原則,，開展本次實(shí)踐活動(dòng),。

（2）由于本次實(shí)踐正值盛夏,，隊(duì)員們應(yīng)防止中暑，我們分隊(duì)已充分準(zhǔn)備中暑和防蚊蟲叮咬的藥水如：清涼油,、防曬霜,、藿香正氣水、跌打水等,。強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐過(guò)程中要注意防暑,、防感冒或其他傷病等。

（3）若出現(xiàn)安全或生病問(wèn)題,，負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將隊(duì)員送到最近醫(yī)院救治,。

（4）不管是在哪里，我們都應(yīng)注意與人交往的方式,、態(tài)度,，切忌與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。造成不必要的危害等,。

（5）要注意乘車時(shí)的安全問(wèn)題,，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的強(qiáng)調(diào)。不乘坐三無(wú)的車輛,。

（6）因本次實(shí)踐的地點(diǎn)多在山區(qū)的林場(chǎng)等地,，路途遙遠(yuǎn)且比較艱險(xiǎn)，我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中都會(huì)一小隊(duì)人員一同出行的,，不得單獨(dú)出行,。密切保持聯(lián)系。

（7）任何隊(duì)員必須嚴(yán)格按照組織安排住宿,，不得私自外出住宿或夜不歸寢,。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐主要是為配合黃從德教授所接的四川省森林資源二類調(diào)查項(xiàng)目以及編制多個(gè)縣區(qū)的林地規(guī)劃方案。因此,，在實(shí)踐過(guò)程中其優(yōu)勢(shì)有：

1,、本次社會(huì)實(shí)踐基地已由黃從德老師聯(lián)系好，這給我們?cè)谶x取實(shí)踐基地上減少了許多不必要的麻煩,。

2,、實(shí)踐過(guò)程中有黃從德教授及其下屬博士生、碩士研究生提供專業(yè)的指導(dǎo),。在相關(guān)專業(yè)問(wèn)題上,，可以給我們提供較大幫助。

3,、黃從德教授所接的森林資源二類調(diào)查項(xiàng)目經(jīng)四川省林業(yè)廳的授權(quán),，并有資金支持。

4、此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng),，從事調(diào)查的范圍廣。且動(dòng)手性強(qiáng),，我們這支團(tuán)隊(duì)有著吃苦耐勞的精神,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力較好，這對(duì)于本次實(shí)踐活動(dòng)有著重大意義,。

5,、我們的這支隊(duì)伍多為大二以上的，專業(yè)知識(shí)豐富,，且有去年實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。

本次實(shí)踐活動(dòng)在結(jié)合黃從德教授接手的科研項(xiàng)目下，進(jìn)而實(shí)施的社會(huì)實(shí)踐方案,，在這次實(shí)踐當(dāng)中，隊(duì)員們結(jié)合自己所學(xué)專業(yè),，在老師的悉心指導(dǎo)下,，進(jìn)行的一次為期一個(gè)月左右的森林調(diào)查及林地規(guī)劃。本次社會(huì)實(shí)踐也同樣會(huì)給我們帶來(lái)如下預(yù)期效果：

1,、熟練掌握3s技術(shù),，因?yàn)?s技術(shù)不管是在林業(yè)上還是其他行業(yè)上都是一門非常重要的技術(shù)。

2,、通過(guò)本次森林二類調(diào)查和編制林地保護(hù)規(guī)劃方案,，可以讓同學(xué)們能夠切身體會(huì)整個(gè)實(shí)施過(guò)程，這為大家在從事本專業(yè),、本行業(yè)相關(guān)問(wèn)題上能夠輕松上陣,。

3、社會(huì)實(shí)踐本身就是一次走出校園,，體驗(yàn)生活的一次經(jīng)歷,，這次活動(dòng)可以讓大家可以更進(jìn)一步的去了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，在行動(dòng)中提升自己的動(dòng)手能力和專業(yè)技能,。

4、在實(shí)踐過(guò)程中,，不僅可以將我們的專業(yè)知識(shí)學(xué)的更牢固,，還可以更進(jìn)一步將我們的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，使大家在參與專業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)新知,、運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干，不斷提高實(shí)踐能力,、創(chuàng)業(yè)能力,、創(chuàng)新能力。切實(shí)掌握一種過(guò)硬本領(lǐng),，為走上社會(huì),、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基矗

5、在活動(dòng)中,，還可以怎進(jìn)大家的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，這也是一項(xiàng)為我們今后做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的效果之一。

6,、發(fā)表論文1-2篇,。

活動(dòng)流程：

（一）第一階段：前期策劃籌備工作

時(shí)間：6月22日-7月14日

內(nèi)容：

1、（6月22日）招募隊(duì)員,，組織實(shí)踐隊(duì)伍,，策劃實(shí)踐方案。

2,、（6月24日）召開分隊(duì)第一次動(dòng)員大會(huì),，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

3,、（6月28日）與指導(dǎo)老師交流，進(jìn)一步確定實(shí)踐方案的可行性,。

4,、（7月14日之前）全體隊(duì)員自學(xué)《森林資源經(jīng)營(yíng)管理》以及對(duì)部分3s技術(shù)的使用。

5,、（7月13,、14日）在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行外業(yè)調(diào)查,、內(nèi)業(yè)整理,、數(shù)據(jù)輸機(jī)等技術(shù)培訓(xùn)。

6,、（7月15日）準(zhǔn)備本次活動(dòng)所需物品,，整裝待發(fā)。

（二）第二階段：具體活動(dòng)安排

時(shí)間：7月上旬-8月下旬,。

內(nèi)容：

1,、（7月15日）召開分隊(duì)第二次會(huì)議，本次會(huì)議由老師主持,，講解相關(guān)調(diào)查要求以及在處理相應(yīng)問(wèn)題時(shí)的應(yīng)急措施,。從學(xué)校出發(fā)前往實(shí)踐基地南充市西充縣,。

2、（7月16日）到達(dá)基地后,，小分隊(duì)分成4各小組,，由每個(gè)小組組長(zhǎng)帶頭，開展系列調(diào)查相關(guān)事宜,。

3,、（7月16日晚上）小組召開會(huì)議，分析,、討論、總結(jié)當(dāng)天在調(diào)查中遇到的問(wèn)題,，收集當(dāng)天的材料如：照片,、調(diào)查結(jié)果、感人事跡等等,。在有條件的情況下,，積極向省團(tuán)委、共青團(tuán),、當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)社以及相關(guān)網(wǎng)站投稿,，宣傳我們本次實(shí)踐活動(dòng)的重要目的和意義。各小組組長(zhǎng)并向隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)老師反應(yīng)當(dāng)天遇到的問(wèn)題,、調(diào)查結(jié)果和總結(jié)材料,。

4、（7月17-8月1日）此段時(shí)間主要也是進(jìn)行相關(guān)的外業(yè)調(diào)查諸如：林木蓄積量調(diào)查,、森林面積調(diào)查,、專項(xiàng)因子調(diào)查等相關(guān)事宜。而針對(duì)內(nèi)業(yè)部分：小班卡片整理計(jì)算,、統(tǒng)計(jì)分析資源現(xiàn)狀,、編寫森林資源調(diào)查報(bào)告、審查驗(yàn)收等事宜也同時(shí)段在開展進(jìn)行中,。每天晚上同樣要召開小組會(huì)議,，將每天遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論并分享大家在實(shí)踐中的收獲。

5,、（8月2日）

①,、召開分隊(duì)第三次會(huì)議，會(huì)議由隊(duì)長(zhǎng)主持,，討論現(xiàn)在大家現(xiàn)在所遇到的問(wèn)題并想出相應(yīng)的解決辦法,。

②、匯總前期實(shí)踐過(guò)程中的調(diào)查結(jié)果,、材料,、照片、媒體報(bào)道、感人事跡等等,。

③,、討論聚餐，全隊(duì)休息一天,。

④,、在前期的基礎(chǔ)上，討論接下來(lái)如何將調(diào)查做的更好,，調(diào)整隊(duì)員分組情況,，充分發(fā)揮隊(duì)員積極主動(dòng)的能力，安排部署接下來(lái)的事情,。

6,、（8月3日-8月20日）這段時(shí)間主要調(diào)查地點(diǎn)是在嘉陵區(qū)，在前有的基礎(chǔ)上,，開展相關(guān)調(diào)查和林地規(guī)劃保護(hù)方案設(shè)計(jì),。即時(shí)召開小組會(huì)議，解決相應(yīng)問(wèn)題,，收集材料和照片,。

7、（8月21日左右）

①,、將本次調(diào)查的結(jié)果以及報(bào)告反饋給老師,，由老師整理最后的調(diào)查結(jié)果，最終將信息向當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局和省林業(yè)廳反潰

②,、感謝實(shí)踐基地對(duì)我們本次活動(dòng)的支持,，由實(shí)踐基地為我們寫評(píng)語(yǔ)、蓋章,。

③,、清算本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)情況，由財(cái)務(wù)組進(jìn)行詳細(xì)的財(cái)務(wù)清點(diǎn)和盤算,。

④,、結(jié)束我們本次社會(huì)實(shí)踐，各自乘車回家或回學(xué)校,。

（三）第三階段：后期工作總結(jié)

時(shí)間：9月上旬

內(nèi)容：

1,、召開分隊(duì)第四次會(huì)議，會(huì)議由副隊(duì)長(zhǎng)湯丹主持,，主要是通過(guò)交流,、分享、總結(jié),，讓每個(gè)隊(duì)員分享實(shí)踐感悟和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)共同進(jìn)步,，然后完成自己實(shí)踐經(jīng)歷的心得體會(huì)。

2,、匯總本次活動(dòng)中的所有拍攝的照片,、數(shù)據(jù)采集、記錄,、調(diào)查結(jié)果以及媒體報(bào)道等,。

3、做ppt展示本次活動(dòng)成果,。

4,、上交本次暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)材料。

5,、寄送感謝信,。

1、打印所需調(diào)查表及相關(guān)文檔費(fèi)用：200元

2,、中性筆50支

3、生活費(fèi)15元/天

4,、住宿費(fèi)15元/天

5,、交通費(fèi)100元/人

6、相機(jī)50元

7,、應(yīng)急資金300元

經(jīng)費(fèi)合計(jì)：200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元

備注：（此部分經(jīng)費(fèi)主要從老師的項(xiàng)目中支出）

團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇五

全體學(xué)生

開展讀書活動(dòng)有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，掌握人文知識(shí)，在欣賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的過(guò)程中,，潛移默化,，從中獲取知識(shí)、陶冶情操,、提高境界,、升華人格。

（一）活動(dòng)形式

學(xué)生可按推薦書目選讀,，也可自行選讀其他書目,，閱讀數(shù)量1本以上，多者不限,，鼓勵(lì)多讀,。（推薦書目附后）

（二）活動(dòng)要求

1、要認(rèn)真閱讀,，不貪多,，注意讀寫結(jié)合，及時(shí)寫出讀書筆記,，力爭(zhēng)學(xué)有收獲,。

2、要求每名學(xué)生至少撰寫一篇讀書心得,，內(nèi)容包括所閱讀的書名,、故事梗概及1500字以上的感想心得，于開學(xué)第一周內(nèi)交班主任,。

（三）讀書報(bào)告會(huì)

通過(guò)小組匯報(bào),、主題班會(huì)交流及系內(nèi)讀書報(bào)告會(huì)等形式，分層次交流讀書心得,，達(dá)到全體受益的效果,。

（四）評(píng)價(jià)

1、專家評(píng)分（40分）由護(hù)理系邀請(qǐng)專家對(duì)讀書心得質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)并打分,。

2,、班級(jí)評(píng)價(jià)（60分）被推薦參加讀書報(bào)告會(huì)、主題班會(huì),、小組討論者各得50分,、40分、30分,，未被推薦者得20分,。

關(guān)愛家人，反思自己,。利用閑暇對(duì)家人進(jìn)行觀察和調(diào)查,，認(rèn)真填寫調(diào)查表，開學(xué)后上繳班主任,，未認(rèn)真完成者從活動(dòng)總分中扣除10分,。

注：本次實(shí)踐活動(dòng)總成績(jī)將作為學(xué)生素質(zhì)教育成果計(jì)入總評(píng)成績(jī)，與學(xué)生畢業(yè)成績(jī)掛鉤,。