在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
全力迎接期末考試廣播稿篇一
c：我是xx,。
b：我是xxx。
c：我是xx,。
c：同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢,？
b：你不知道怎么回事,？我們?cè)诳荚嚶铮?dāng)然靜悄悄的,，這是考場(chǎng)的規(guī)則,。因?yàn)槠谀┛家搅耍覀冋o張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。
a：對(duì)噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快。離期末考試越來(lái)越近了,。
b：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜?huì)考出好成績(jī)的,，這可不是絕招,，但一定有用。
a：是什么絕招呢,？快說(shuō),，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！
c：好,，聽(tīng)好了,，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好,，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低。
a：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。
b：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子,。課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
c：你說(shuō)的對(duì),，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，專心做題,，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考,。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
a：對(duì),，成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩,，相信好成績(jī)等著你去考,！
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽(tīng),，祝大家考出好成績(jī),，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)?。úシ鸥枨蹲x書郎》放完,！
全力迎接期末考試廣播稿篇二
（齊）："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳,。辣椒是我的燈籠褲,，蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們,，大家中午好,！歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目。
乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《復(fù)習(xí)進(jìn)行時(shí)》,。
甲：同學(xué)們,，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,，怎么回事呢？
乙：你不知道怎么回事,？我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的,，這是考場(chǎng)的規(guī)則,。因?yàn)槠谀┛家搅耍覀冋o張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。
甲：對(duì)噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快離期末考試越來(lái)越近了。
乙：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績(jī)的，
甲：是什么絕招呢,？快說(shuō),，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！
乙：好,，聽(tīng)好了,，在這段時(shí)間里我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好,，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們就很難集中精力投入學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率也低,。
甲：是啊，身體是學(xué)習(xí)的本錢,，可別亂吃零食,，萬(wàn)一生病了，就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)了,。
乙：復(fù)習(xí)時(shí),，還要注意方法，方法得當(dāng),，事半功倍呢,。
甲：好啊，有好方法就要和大家分享,。
乙：1,、及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，當(dāng)天一定得溫習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)偷不得一點(diǎn)懶,。
甲：2、分散復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)規(guī)定一個(gè)時(shí)間,，中間再休息一會(huì)兒，然后再接著復(fù)習(xí),，這樣效果更好,。
乙：3、交叉復(fù)習(xí),。每一門學(xué)科相互交叉著學(xué)習(xí),。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，就看你能不能認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極發(fā)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)的方法,。
甲：你說(shuō)的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固,，就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心練習(xí),，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活,、多變的思考，做到反應(yīng)敏捷,，頭腦清醒,。爭(zhēng)取理想的成績(jī)呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
乙：對(duì),，成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，相信好成績(jī)等著你,！
甲：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽(tīng),，
乙：祝大家取得好成績(jī),。再見(jiàn)！請(qǐng)欣賞歌曲《喜氣洋洋》,。
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿二
合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，早上好,，歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。
錢藝夢(mèng)：我是一（1）班的錢藝夢(mèng),。
時(shí)梅聰：我是一（2）班的時(shí)梅聰。
王伊青：我是一（3）班的王伊青,。
王伊青：同學(xué)們,，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢,？
時(shí)梅聰：你不知道怎么回事,？我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的,，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。
錢藝夢(mèng)：對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快,。離期末考試越來(lái)越近了,。
時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績(jī)的,，這可不是絕招，但一定有用,。
錢藝夢(mèng)：是什么絕招呢,？快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢,！
王伊青：好,，聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里,，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。
時(shí)梅聰：這幾星期,，是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去,。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
王伊青：你說(shuō)的對(duì),，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，專心做題,，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考,。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢(mèng)：對(duì),，成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩,，相信好成績(jī)等著你去考,！
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽(tīng),，祝大家考出好成績(jī),，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)?。úシ鸥枨蹲x書郎》放完?。?/p>
全力迎接期末考試廣播稿篇三
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí),、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī),，在知識(shí)的遷移,、在能力的訓(xùn)練上下功夫,，做到觸類旁通、舉一反三,，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1,、上好復(fù)習(xí)課,。
在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與，開動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律,，進(jìn)行有目的的練習(xí),。
2、敢于提問(wèn),。
如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué),、問(wèn)老師,、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。
3、認(rèn)真完成作業(yè),。
復(fù)習(xí)期間,，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求,，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
4,、自我復(fù)習(xí),。
每個(gè)同學(xué)要對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié),，自己制定計(jì)劃,，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
5,、給自己定一些時(shí)間限制,。
連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,，把每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,，這樣不僅有助于提高效率,，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感,。
6、復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開始,，當(dāng)初做錯(cuò)的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患,，再改一遍事倍功半。錯(cuò)題改過(guò)后再進(jìn)入知識(shí)歸納,、題型歸類,、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高階段,。
7,、一定要立足課本：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái),。對(duì)課本中基本概念,、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問(wèn)題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起,。但這絕不是簡(jiǎn)單的把課本看一遍,，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)回去看書就比單純的看書效果好,。
8,、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信
在復(fù)習(xí)時(shí),，要有虛心的心態(tài),，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),，努力放松自己,，以必勝的信心，坦然面對(duì)考試,。在復(fù)習(xí)的最后階段,，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài),，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài),。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事",，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī),。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出,。”剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,。相信你一定能抓住它,，駕御它。
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們,，現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見(jiàn)面了，大家好，我是主持人xx男：大家好，我是主持人xx女：時(shí)間如梭,，不知不覺(jué),，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，意味著我們又即將迎來(lái)期末考試,，為此,，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目,。
男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,?；仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào),。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期中考試?！?/p>
女：一,、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義,。我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì),、新的見(jiàn)解、新的知識(shí),。 “溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),，主要是有關(guān)知識(shí)的概念,、原理、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，思維通達(dá),，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水,、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),，就要很好地理解知識(shí),，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能,。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因,，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長(zhǎng)。
女：聽(tīng)了這么多,，下面讓我們?cè)谝皇住秄ly away》中學(xué)會(huì)面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),。 《fly away》播放中....男：不管未來(lái)有多困難，nothing i will be afarid.在即將到來(lái)的期末考試中,，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：男：(1)系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍,。 ⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系,。要通過(guò)編提綱、列表格,、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系,。 ⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,。 ⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理,、歸類,、對(duì)比等方法，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢,。 ⑸在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂,，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。 ⑹通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查,。女：當(dāng)然,，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,，做好復(fù)習(xí)工作,，下面讓我們?cè)谝皇住镀压⒌膲?mèng)想》放松一下。歌曲播放中......
男：在考試中,，我們不僅僅要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)迎考,，還要學(xué)會(huì)在考試時(shí)的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧女：首先要建立,、把握良好的考試節(jié)奏,。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮,。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理,，過(guò)程運(yùn)行流暢、松緊相對(duì)適宜,。
建立和把握良好的考試節(jié)奏,，主要從以下幾個(gè)方面入手：一,、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下,，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn),，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話，應(yīng)該是容易是在前,，難題在后),，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。
二,、按先易后難的順序,、先慢后快的速度開始答題。例如,，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目,，再做難題，所謂難題,，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目,。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文,，你可以先把填空,、選擇、作文等題目做完,，然后再做閱讀題目,。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情,，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng),，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度,，以更好的狀態(tài),、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí),，再放緩做題速度,。
三、題目有了思路就趕緊做,，不要猶豫,。
四、整體把握,、抓大放小,、不在一道題目上糾纏過(guò)多，該放棄的就放棄,。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目，要勇于放棄,。男：我相信同學(xué)們學(xué)會(huì)這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，下面,，讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》,。歌曲播放中,。女：小小的天，有大大的夢(mèng)想,，在考試中,，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài),、男：是的,，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達(dá)正向,。你應(yīng)該保持平常心態(tài),，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因?yàn)榭荚嚥](méi)有什么了不起,，跟平時(shí)作業(yè)差不多,，只不過(guò)是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時(shí)間長(zhǎng)了,，根本不值得怕,，要做到“眼中無(wú)考試”。
你可以通過(guò)積極的自我暗示,、自我鼓勵(lì)能喚起良好的情緒,，可以采用不同的自我暗示語(yǔ)。緊張時(shí),，可以默念“放松,、放松、放松”,。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜,、平靜、平靜”,。心灰意懶時(shí),可以默念“我行,、我行、我行”,。從而增強(qiáng)自信心,。你也可以通過(guò)自我安慰,，來(lái)穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣,。如果有題目一時(shí)不會(huì)做,，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的,，我也做得出;但我做得出的,，別人不一定能做得出。女：期末考就要來(lái)臨,，安心備考,，成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀，種下曾經(jīng)失敗的種,，努力開出勇敢的花,。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶著最初的夢(mèng)想與終級(jí)的誓言,，乘著隱形的翅膀,，忘卻悲傷，滿懷激情,，飛翔,，到那一片屬于你的藍(lán)天，暢游,，去那一片為你盛開的希望花海,。男：下面，讓我們?cè)谝皇住冻綁?mèng)想》中結(jié)束今天的節(jié)目,，同學(xué)們,，再見(jiàn)女：再見(jiàn)
全力迎接期末考試廣播稿篇四
光陰荏苒，期末臨近,，期末考試也離我們?cè)絹?lái)越近了,。無(wú)疑，這是對(duì)我們知識(shí),、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn),。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。是挑戰(zhàn)就總有機(jī)遇的,，升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，超越自己的最好機(jī)會(huì)!
面對(duì)挑戰(zhàn),，只有勇往直前,、義無(wú)反顧者才能超越自己。迎接挑戰(zhàn)，是一次勇敢的嘗試,，是對(duì)成功的宣言,，對(duì)理想的追求，對(duì)自我的考驗(yàn),。迎接挑戰(zhàn),，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認(rèn)輸,、矢志不移不動(dòng)搖的境界,。迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念,，相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”;相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?相信匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪,，掘起泥土,，就應(yīng)該壘成高山，展翅飛翔,，就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨,，傲視云霄，翱翔于天地之間!
面對(duì)挑戰(zhàn),，只有準(zhǔn)備充分,、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰：“勝兵先勝而后求戰(zhàn),，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”,，就是說(shuō)勝利的軍隊(duì)總是先創(chuàng)造獲勝的條件，而后才尋求同敵決戰(zhàn),，而失敗的軍隊(duì)總是先同敵人交戰(zhàn),，而后企求僥幸取勝?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),，成功者總是準(zhǔn)備充分，胸有成竹,，在考試中輕輕松松拿高分,，而失敗者往往是畏畏縮縮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，倉(cāng)皇應(yīng)對(duì)考試,，結(jié)果可想而知。所以，我們大家,，不能心存僥幸,，要根據(jù)自己的情況做好了最充分的準(zhǔn)備，才能從容自信走入考場(chǎng),，瀟灑地?fù)]筆,，微笑著離考場(chǎng)而去。我們應(yīng)該記住,，充分的準(zhǔn)備和超群的實(shí)力是一切的資本,，自信的背后是實(shí)力，成功的背后是實(shí)力,，幸運(yùn)的背后還是實(shí)力!
面對(duì)挑戰(zhàn),，只有善于把握和駕馭時(shí)間者才能超越自己。從現(xiàn)在到升學(xué)考試還有多少時(shí)間?兩周?或許可以這么說(shuō)吧,，但要知道:一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間會(huì)多出59倍!未必是夸張，至少不容置疑的是,，一個(gè)時(shí)刻注意時(shí)光流逝的人必定比一個(gè)游手好閑者更會(huì)利用時(shí)間,。升學(xué)考試已經(jīng)迫近，時(shí)間不多了,，古人云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，或許我們應(yīng)該朝自己的目標(biāo)最后沖刺了吧,，或許應(yīng)該列個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃把分分秒秒的時(shí)間利用起來(lái)了吧,，也或許可以考慮把別人喝咖啡的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上去吧。所謂“溫故而知新”,，復(fù)習(xí)并不是簡(jiǎn)單機(jī)械地瀏覽,，應(yīng)該有所悟，有所得,，相信必將受用于考場(chǎng),。
面對(duì)挑戰(zhàn)，有耕耘才能收獲,，有付出總有回報(bào),。每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲,，渴望成功,，我們不需要好高騖遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),，勤勤懇懇努力,，只需要多一點(diǎn)投入,，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干,，少一點(diǎn)浮躁,。滴水能穿石，聚沙可成塔,。我們需要的是鍥而不舍,，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí),，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也模延邢薜臅r(shí)間便為無(wú)限的力量!“梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出”,，懸梁刺股，鑿壁偷光,，囊螢印雪,，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神,。
人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!
迎接挑戰(zhàn)吧!機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人,。直面大考,，希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準(zhǔn)備——把握機(jī)會(huì)，超越自己!
全力迎接期末考試廣播稿篇五
合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，早上好，歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。
錢藝夢(mèng)：我是一(1)班的錢藝夢(mèng),。
時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青,。
王伊青：同學(xué)們,，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的,，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅耍覀冋o張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。
錢藝夢(mèng)：對(duì)噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了。
時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績(jī)的，這可不是絕招,，但一定有用,。
錢藝夢(mèng)：是什么絕招呢?快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青：好,，聽(tīng)好了,，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好,，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低 錢藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。
時(shí)梅聰：這幾星期,，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。
王伊青：你說(shuō)的對(duì),，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽(tīng)講,，專心做題,，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢(mèng)：對(duì),，成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),，不貪玩，相信好成績(jī)等著你去考!
合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽(tīng),，祝大家考出好成績(jī)，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假,。再見(jiàn)!(播放歌曲《讀書郎》放完!)
2.本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識(shí)的遷移,、在能力的訓(xùn)練上下功夫,，做到觸類旁通、舉一反三,，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1,、上好復(fù)習(xí)課,。
在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與，開動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律,，進(jìn)行有目的的練習(xí)。
2,、敢于提問(wèn),。
如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),，問(wèn)同學(xué),、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng),，弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。
3、認(rèn)真完成作業(yè),。
復(fù)習(xí)期間,，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè),。按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果,。
4、自我復(fù)習(xí),。
每個(gè)同學(xué)要對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析,，找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計(jì)劃,，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí),。
5、給自己定一些時(shí)間限制,。
連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí),、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率,，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感,。
6、復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開始,，當(dāng)初做錯(cuò)的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患,，再改一遍事倍功半。錯(cuò)題改過(guò)后再進(jìn)入知識(shí)歸納,、題型歸類,、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高階段,。
7,、一定要立足課本：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái),。對(duì)課本中基本概念,、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問(wèn)題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起,。但這絕不是簡(jiǎn)單的把課本看一遍,，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)回去看書就比單純的看書效果好,。
8,、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信
在復(fù)習(xí)時(shí),，要有虛心的心態(tài),，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,，仔細(xì)琢磨,。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己,，以必勝的信心,，坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,，利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn),，提高自己的應(yīng)試技巧,，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件"苦差事",，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出,。”剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,。相信你一定能抓住它,，駕御它。
全力迎接期末考試廣播稿篇六
a:今日的精彩,，明日的記憶,，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。
b:傾聽(tīng)我們的播音,，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題,，“校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友,。
合:親愛(ài)的同學(xué)們、老師們大家中午好!
a:我是主持人 b:我是主持人 c:我是主持人
a：光陰似箭,，日月如梭,，不知不覺(jué)中,，本學(xué)期即將過(guò)去，期末考試又悄悄臨近了,。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機(jī)會(huì)來(lái)了!
b：俗話說(shuō)“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的,。”同學(xué)們,，都準(zhǔn)備好了嗎?
c：我們不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，所以我們應(yīng)該抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去,。今天我們就和大家一起來(lái)聊聊“期末復(fù)習(xí)”,。
a：首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義,。
我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì),、新的見(jiàn)解、新的知識(shí),。
b：“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),，主要是有關(guān)知識(shí)的概念,、原理、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，思維通達(dá),，舉一反三，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水,、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。
c：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),，就要很好地理解知識(shí),，牢固地掌握知識(shí),，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯(cuò)誤,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長(zhǎng),。
a：其次，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，通過(guò)復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。
b：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，跟著老師的思路去想,，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn);對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,、認(rèn)真完成,。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，理清解題思路,，學(xué)會(huì)檢查,，確保正確。對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),、梳理,，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識(shí)要抓緊時(shí)間向同學(xué),、老師請(qǐng)教,，及時(shí)解決。該背的抓緊背，該寫得一定要寫,，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂,，讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí),。
可能這學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的,，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級(jí)的同學(xué)學(xué)會(huì)自己查找知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，把容易做錯(cuò)的題目,，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解,，強(qiáng)化記憶,，把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚,，并熟記于心,。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。
所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,，充分利用上課,、晨讀、午讀等有限的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，碰到疑難問(wèn)題隨時(shí)“不恥下問(wèn)”,，要“見(jiàn)縫插針”，見(jiàn)時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針,，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功,，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,，把有限的時(shí)間變成無(wú)限力量。
全力迎接期末考試廣播稿篇七
女：親愛(ài)的老師,，同學(xué)們,，現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見(jiàn)面了,，大家好,，我是主持人xx
男：大家好，我是主持人xx
女：時(shí)間如梭，不知不覺(jué),，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，意味著我們又即將迎來(lái)期末考試，為此,，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目,。
男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,。回眸身后,，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào),。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試,?！?/p>
女：一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí),、考試的意義,。我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解,、新的知識(shí),。“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念,、原理,、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá),，舉一反三,，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí)；而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水,、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。
男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢,？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn),。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要很好地理解知識(shí),，牢固地掌握知識(shí),，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長(zhǎng),。
女：聽(tīng)了這么多，下面讓我們?cè)谝皇住秄lyaway》中學(xué)會(huì)面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),?！秄lyaway》播放中......
男：不管未來(lái)有多困難，nothingiwillbeafarid,。在即將到來(lái)的期末考試中,，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過(guò)復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作,？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
男：
（1）系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記,，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍,。
（2）復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱,、列表格,、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。
（3）復(fù)習(xí)要在全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。
（4）復(fù)習(xí)也要記憶,。要運(yùn)用推理,、歸類、對(duì)比等方法,，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。
（5）在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂,，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
（6）通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查,。
女：當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn),，注意科學(xué)地安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要,。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,，做好復(fù)習(xí)工作，下面讓我們?cè)谝皇住镀压⒌膲?mèng)想》放松一下,。歌曲播放中......
男：在考試中,，我們不僅僅要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)迎考，還要學(xué)會(huì)在考試時(shí)的技巧,。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧,。
女：首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏,。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮,。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理，過(guò)程運(yùn)行流暢,、松緊相對(duì)適宜,。
建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個(gè)方面入手：
一,、拿到試卷之后,，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn),，大致分辨出試卷中難題與容易題（如果命題正常的話,，應(yīng)該是容易是在前，難題在后）,，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間,。
二、按先易后難的順序,、先慢后快的速度開始答題。
例如,，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目,，再做難題，所謂難題,，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目,。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文,，你可以先把填空,、選擇、作文等題目做完,，然后再做閱讀題目,。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情,，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng),，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度,，以更好的狀態(tài),、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí),，再放緩做題速度,。
三、題目有了思路就趕緊做,，不要猶豫,。
四,、整體把握、抓大放小,、不在一道題目上糾纏過(guò)多,，該放棄的就放棄。
分值越大的題目,，越不要輕易放棄,；分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間,。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目,，要勇于放棄。男：我相信同學(xué)們學(xué)會(huì)這些考試技巧,，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸?！?。歌曲播放中。
女：小小的天,，有大大的夢(mèng)想,，在考試中，最重要的,，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài),。
男：是的，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信,，豁達(dá)正向,。你應(yīng)該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài),。因?yàn)榭荚嚥](méi)有什么了不起,，跟平時(shí)作業(yè)差不多，只不過(guò)是“作業(yè)”的分量重了,，“作業(yè)”的時(shí)間長(zhǎng)了,，根本不值得怕，要做到“眼中無(wú)考試”,。你可以通過(guò)積極的自我暗示,、自我鼓勵(lì)能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語(yǔ),。緊張時(shí),，可以默念“放松、放松,、放松”,。心情煩躁時(shí),，可以默念“平靜、平靜,、平靜”,。心灰意懶時(shí)，可以默念“我行,、我行,、我行”。從而增強(qiáng)自信心,。你也可以通過(guò)自我安慰,，來(lái)穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣,。如果有題目一時(shí)不會(huì)做,，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出,；別人做的出的,，我也做得出；但我做得出的,，別人不一定能做得出,。
女：期末考就要來(lái)臨，安心備考,，成就輝煌,！化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,，種下曾經(jīng)失敗的種,，努力開出勇敢的花。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，帶著最初的夢(mèng)想與終級(jí)的誓言,，乘著隱形的翅膀，忘卻悲傷,，滿懷激情,，飛翔，到那一片屬于你的藍(lán)天,，暢游,，去那一片為你盛開的希望花海。
男：下面,，讓我們?cè)谝皇住冻綁?mèng)想》中結(jié)束今天的節(jié)目,，同學(xué)們，再見(jiàn),！
女：再見(jiàn),！
全力迎接期末考試廣播稿篇八
甲：敬愛(ài)的老師們 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 甲：：大家早上好! 乙：今天將由我們高一二班為大家主播 我是主持人：徐海宇 我是主持人：鄭文雅
甲：：我們廣播的的主題是——認(rèn)真做好復(fù)習(xí),，迎接期末考試 乙：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段,，這意味著期末考試又悄悄臨近了,，我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
甲：：學(xué)校將于12月末組織期末考試,，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,回眸身后,，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心,。 乙：我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期末考試,。”
甲： 乙：“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念,、原理,、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá),，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水,、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。
甲：：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),，就要很好地理解知識(shí),，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長(zhǎng),。
乙：其次，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。 復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過(guò)復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。
甲：期末考試就要來(lái)到了，每個(gè)班級(jí)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉,，上好兩操，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤玫某煽?jī),。本次播音到此結(jié)束,，謝謝收聽(tīng)。
全力迎接期末考試廣播稿篇九
女：老師們
男：同學(xué)們
合：大家好!
女：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上
男：當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁
女：當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放
男：新的一天又開始了,，歡迎收聽(tīng)
合：“雛燕”廣播站,。
一,、 開場(chǎng)白
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
男：尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)
合：大家上午好!
男：伴著熟悉的樂(lè)曲
女：聆聽(tīng)著動(dòng)人的旋律
男：“雛燕”廣播站又如期和你們見(jiàn)面了
男：我是今天的主持人——
女：我是今天的主持人——
男：本期的校園廣播主題是：微笑迎接期末
女: 敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：時(shí)光如梭，歲月如歌,，彈指一揮間,，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。不知不覺(jué)在炎熱的夏天,，我們又迎來(lái)了期末。
男：我們預(yù)備打一場(chǎng)漂亮的勝仗;我們預(yù)備收獲累累的碩果,。
女：六月對(duì)于充滿朝氣,、胸懷理想的我們來(lái)說(shuō)異常寶貴,。我們必將更加努力。因?yàn)槲覀兿嘈?，佳?jī)總是由奮斗者創(chuàng)造,，成功總是追隨奮斗者的足跡。
男：在這樣一個(gè)充滿著希望,，飽含著期待,，臨近著收獲的期末，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張,、興奮和期待,。
女：我想，我們的緊張,，來(lái)源于父母那殷切的期盼,，來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ) 來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的目光。
男：但有了這份緊張,，我們便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力;
女：我們的思維會(huì)變得更敏捷,、更全面、更深刻
男：我們的表現(xiàn)會(huì)更出色,、更優(yōu)異,，更加令人鼓舞。
女：我們蘊(yùn)藏的潛力也會(huì)得到充分的發(fā)揮!
男：我們興奮,，是因?yàn)?，我們到了考?yàn)自我的時(shí)刻
女：是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報(bào),，經(jīng)歷了風(fēng)雨,，就能見(jiàn)到屬于自已的彩虹!
男：我們期待，期待在考前復(fù)習(xí)過(guò)程中,，我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,，上好每一課、抓緊每一秒,、練好每一題,。
女：我們期待，期待在期末完成一份令人滿意的,，出色的答卷!
男：期末在即,，同學(xué)們做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)聽(tīng)五2班劉琳的來(lái)稿《期末考試前》
男：有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空,，珍惜所有的感動(dòng),，每一份希望在你手中。大家都熟悉這首歌，它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,。
女：的確,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試,，怎么知道我的優(yōu)異成績(jī)?
男：孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的必要性。
女：尤其是即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,，他們將要邁進(jìn)中學(xué)的大門,，面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期的期末考試更顯得至關(guān)重要,，不可忽視!他們是如何面對(duì)期末呢?請(qǐng)聽(tīng)(文章)《微笑迎接期末》 趙靜雯
臨近的期末考試,，的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的是我們即將邁入中學(xué)的大門,，擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績(jī)?全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心,。 期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊,，要想考出好成績(jī),，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，以從容,、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身實(shí)際，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì),、科學(xué)、合理的安排,，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的不懈努力,，我們應(yīng)該胸有成竹地說(shuō)一聲：“期末考試,，我準(zhǔn)備好了! 期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性,、意志力,、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn),。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。 勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求,、不斷地探索,。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間,，用心學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)，累累的碩果,，回報(bào)老師的教導(dǎo),，家長(zhǎng)的養(yǎng)育。我堅(jiān)信：今天,，我們們以新小為榮,，明天，新小將以我們們?yōu)榘?讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來(lái)的期末考試,，一起為明天奮斗,。 只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，及時(shí)調(diào)整心態(tài),，保持樂(lè)觀向上的情緒，有準(zhǔn)備,，有信心,，微笑面對(duì)考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷,。
男：面臨期末,，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率,，認(rèn)真復(fù)習(xí),。那么，怎樣才能發(fā)揮最佳水平,，考出優(yōu)異的成績(jī)呢?雛燕廣播給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,。
女1、珍惜時(shí)間不浪費(fèi),。認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,，扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè),，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,，聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要到了出成績(jī)?cè)俸蠡凇?/p>
男2,、全面復(fù)習(xí)不疏漏,。在老師的指導(dǎo)下,，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),，抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元,、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，有目的地進(jìn)行歸納、整理,、訓(xùn)練,。
女3、注意身體不生病,。要想考出好的成績(jī),，首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,，不吃不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,，只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
男4,、 擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),。用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試,，不要因?yàn)橐淮慰荚嚦晒Χ焊邭鈸P(yáng),，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂(lè)觀的心態(tài),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，才能決勝千里。
全力迎接期末考試廣播稿篇十
男：敬愛(ài)的老師,、 女：親愛(ài)的同學(xué)們,， 合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
男：時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期就快要結(jié)束了,，這意味著期終考試又悄悄臨近了。 我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果,。
女：學(xué)校將于下周組織期末考試,，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有 哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,。
男：回眸身后,，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì) 牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心,。
女： “誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。 ”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異 的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào),。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期終考試,。 ”
男：一,、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義,。
男：我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常 、 復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì),、新的見(jiàn)解、新的知識(shí),。
女： “溫故”所以能夠“知新” ,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。同學(xué)們只有 以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),， 才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),， 思維通達(dá)， 舉一反三,， 觸類旁通,， 不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);
男：而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),，獲得新體會(huì),，新 知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想,。
女：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著 重要意義,。 同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),， 就要很好地理解知識(shí)， 牢固地掌握知識(shí),， 熟練地掌握技能,。 這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用， 同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服 困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過(guò)考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng) 常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這 本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長(zhǎng)。
男：二,、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。
女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。
男：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)： 女：⑴系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦 中過(guò)一遍,。 男：⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系,。要通過(guò)編提綱、列表格,、作圖等
