時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇一
為了進一步深化初中思品課堂改革,,貫徹新課程理念,,提高我組政治老師的課堂教學(xué)能力和水平,,我組將一如既往地開展好政治教學(xué)教研活動,。
(一),、教學(xué)工作計劃:
1,、做好常規(guī)工作,。每位教師應(yīng)進一步強化教學(xué)的規(guī)范意識,,備好課,上好課,,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,。既教書,,又育人,,管好每堂課。要樹立面向全體學(xué)生的觀點,,根據(jù)中等生的學(xué)習(xí)實際進行教學(xué),,抓兩頭促中間,,落實有效教學(xué),。必須按課程表上課,,按時上下課,不提前上下課,,不遲到,,不拖堂,。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫,。備課要精心,,上課要精要。杜絕無教案上課現(xiàn)象發(fā)生,,且教齡在5年下的青年教師要有詳細教案,。課堂教學(xué)結(jié)束后要認真審視自己的教學(xué)行為,,全面進行反思,進行二次備課,,以提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、精心備課。由于我組廖澤芳和唐榮年輕教師經(jīng)驗比較缺乏,,因此,,在備課時既要備教材又要備學(xué)生,,要注重課前的各種準備,,包括例子以及安排學(xué)生自主預(yù)習(xí)等,。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,根據(jù)本學(xué)科的特點,,可以考慮利用上課前的5分鐘進行新聞播報,課后要及時進行教學(xué)反思,,最好是做到每節(jié)課都有反思,。
3、集體備課,。每個年級每周至少要有一次集體備課,,使集體備課真正落到實處,,爭取每次教研和備課都做好記錄,。
4、各備課組的教學(xué)工作,。
(1),、七年級備課組(備課組長袁孝玉),,因為初一學(xué)生,教師要了解本年級學(xué)生情況,,因材施教,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,教師的教學(xué)要逐步尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法,,吸收各兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,逐步讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),,逐漸適應(yīng)初中生活。
(2),、八年級備課組(備課組長廖澤芳),,既要抓進度,又要抓落實,,既要面向全體學(xué)生,,又要把握學(xué)生個性差異,。初二時學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期,,所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢,,落實課標的同時,,進行德育教育。
(3),、九年級備課組(備課組長郎廷明),,要做好教學(xué)計劃,,抓好教學(xué)進度,爭取在本學(xué)期4月份完成全冊的內(nèi)容,,留更多的時間用于系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在抓好進度的同時,,要廣泛收集20xx年的考試信息,并培養(yǎng)學(xué)生各種考試的能力,,包括審題,、規(guī)范,、速度等,。使備課更具有目的性和時效性。
5,、多聽課,。根據(jù)教務(wù)處要求,,老教師每周至少1節(jié),,年輕教師老師每周至少聽2節(jié)課。本校為開放式課堂,,希望我們每位老師都積極聽課,,而老教師要熱心對青年教師進行傳幫帶,,青年教師更要抽時間多聽課,,虛心向老教師學(xué)習(xí),。
(二),、教研工作計劃:
1,、每位教師要多聽課,,并做好聽課記錄,。
2,、4月份參加校內(nèi)第三屆精品課大賽
3,、本學(xué)期上公開課的安排:xxx,。
4,、其他常規(guī)工作按要求認真完成。
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇二
本學(xué)期,,語文教研組將全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,,積極實施新課程改革,,開展教改實驗,,加強課堂教學(xué)研究,,按照教務(wù)處和教研室的要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處,加強對新教材的學(xué)習(xí)和研究,,深入課堂,、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié),,切實提高語文教師的素質(zhì),,提升教育教學(xué)的質(zhì)量,。在師生中積極開展讀書活動,,讓經(jīng)典文學(xué)走進我們的課堂,有效提高學(xué)生的文化修養(yǎng),。
1,、每一次教研活動都要落到實處,。每一次活動要做到有計劃,有準備,,主題鮮明,,內(nèi)容豐富,,讓每一次都能有所收獲。
2,、積極組織好組內(nèi)的公開課,以公開課為契機,,展開聽課評課活動,促進語文教研工作的開展,。聽課時要認真寫好聽課筆記,,并積極做好評課工作,達到相互學(xué)習(xí),,互幫互助,,提高自身課堂教學(xué)能力的目的,。
3、認真開展好集體備課工作,,同課頭的老師一定要群策群力,,想方設(shè)法備好每一節(jié)課,。備課要適應(yīng)課改的要求,,理念要新穎,,方法要多樣,教后反思不走過場,。
4,、學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致。背誦,、周記,、摘抄筆記等各項作業(yè)可以采取多種檢查形式,,但一定要做到有布置就要有檢查,,有記載,,把作業(yè)落到實處,。
5,、畢業(yè)班的老師要特別加強中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo),在上新課的同時有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救,,為明年的中考能取得好成績奠定基礎(chǔ),。
6,、組織全體老師認真學(xué)習(xí)教育理論,,學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實錄”,結(jié)合自己的特點,,逐步形成獨具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,,加快學(xué)校的課改工作,。
7、在教學(xué)的過程中要勤于思考,,善于總結(jié),,能找準突破口,,加強課題研究,并要及時搜集,、整理最新的教育教學(xué)理念,,定期進行討論學(xué)習(xí),,還要善于捕捉教學(xué)靈感,,寫出心得體會,期末每個教師要寫出一篇較高質(zhì)量的教研論文,。
8,、要盡可能地多開展學(xué)生活動,多層次培養(yǎng)學(xué)生能力,。每個教師每學(xué)期至少推薦五篇優(yōu)秀學(xué)生作品(讓學(xué)生制作成電子格式,,注明指導(dǎo)教師,有點評),。
9,、搞好競賽輔導(dǎo),,積極組織參加縣市舉辦的各項活動,,爭取拿出好成績,。
10,、教研活動時間:每雙周的周一下午5-6節(jié)課,;地點:東摟會議室;
第2周
學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于本學(xué)期課改工作的計劃要求,;
學(xué)習(xí)本組教研計劃,;
主題研究:學(xué)習(xí)新教育理念,,建設(shè)書香校園,。
第4周
組織觀摩課;安排收看省優(yōu)質(zhì)課課堂實錄,。
第6周
討論我校深化課堂改革的必要性和迫切性,,提出我校在初中語文課堂教學(xué)方面如何大面積提高教學(xué)質(zhì)量的模式,;組內(nèi)聽課評課。
討論:什么樣的語文課才是好課,。
第8周
學(xué)習(xí)集體備課的有關(guān)材料,,討論:本學(xué)科如何進行有效的集體備課,。
總結(jié)前期的組內(nèi)聽課評課,;
討論:如何進行作文教學(xué)。
第10周
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成活動的反饋調(diào)查及其對策研究,;
討論:如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,。組織好學(xué)生參加全國語文能力競賽的有關(guān)工作,;做好期中考試的準備工作。
第12周
期中考試質(zhì)量分析,,交流探討學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題,,并尋找對策,;
討論:該如何提高學(xué)生在課堂上的思維質(zhì)量。
第14周
本組課題進展情況研究,;
安排組織作文競賽。
第16周
本學(xué)科差生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀對策,;
討論:如何培養(yǎng)我們的大語文觀。
第18周
教研組成員撰寫本學(xué)期教研收獲體會,;教研組,、備課組總結(jié)本學(xué)期工作,;配合教導(dǎo)處安排好期末考試工作,。
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇三
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),,以《數(shù)學(xué)課程標準》為依據(jù),,深化教學(xué)改革,,以促使學(xué)生全面、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,,活動為主線,,創(chuàng)新為主旨,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點,,充分體現(xiàn)新課程,、新標準,、新教法,,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,,加強教學(xué)管理,,規(guī)范教學(xué)行為,,加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,,用心推進素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。
1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,優(yōu)化教研組活動,,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,。
2、深入課堂教學(xué)研究,,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%。
3,、加強師資隊伍建設(shè),,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準,,用心開展新教材研究工作,,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研潛力,。
4,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。
5,、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達一、二年級95%以上,,三,、四年級90%以上,,五,、六年級90%以上,,全校優(yōu)生率高于40%,。
1,、開展以新課程,、新標準,、新教法為課程的教學(xué)研究。
2,、強化教學(xué)常規(guī)管理,,提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量,。
3、切實作好“培優(yōu)補差”工作,,建立優(yōu)秀生與后進生的檔案,。
4,、透過城區(qū)“小教辦”和學(xué)校教研等活動,,促進數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
(一)落實新課程標準,,改革課堂教學(xué),促進師生發(fā)展,。
1、認真學(xué)習(xí)新標準,,嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想,。本學(xué)期主要任務(wù):以會“理解新教材,、處理新教材,、教好新教材”為研究目標,,落實新標準在教學(xué)中的運用,,加強新老教師的合作,,提高我校教師的專業(yè)成長,。
2,、開展課堂教學(xué)的研究,,轉(zhuǎn)換教師主角,樹立以學(xué)生為本的思想,,尊重學(xué)生,,建立平等民主的師生關(guān)系,,營造用心,、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍,,倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,,擴大學(xué)生信息交流面,,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達100%,,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識,。
(二)強化常規(guī)管理,,優(yōu)化備課,,提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,,實用課。教師共同探討新課程,、新標準,、新教法的教學(xué)模式,。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”,,重視個人的二次備課,,完善教案的各環(huán)節(jié),。組織定期檢查教案,。
2,、上課:教師要做好課前準備工作,,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,,課中要明確目標,,講透知識點,,訓(xùn)練要扎實有效,,同時要注意師生活動時間的分配,,要及時檢測教學(xué)效果,。
3,、作業(yè)的布置,、批改,。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,,更要注意質(zhì)的精當,。批改要正確,、及時,,字跡要端正,符號要規(guī)范,,并有批改記錄。
4,、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,,注重“情商”的教育,,做到措施得力,,成果顯著,。
5,、考核:改善評估方法,,對學(xué)生進行多方位評價,。以新標準規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù),評估的方法和手段要多樣化,。除筆試外,還要透過課堂提問,、觀摩、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。教師要要善于利用評價所帶給的超多信息,,適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。
6,、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),,要邊聽邊思,及時評注,。
(三)加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、單元檢測,。抓好單元知識檢測,,嚴格考核,,及時做好檢測分析,、查漏補缺工作。
2,、數(shù)學(xué)競賽,。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽,,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。
3,、期末檢測。組織期末考試,,期中考試,,嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),。
(四)透過多種渠道,加強師資隊伍建設(shè),。
1,、本學(xué)期,結(jié)合各級教研活動,,35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。
2,、組織教師外出聽課,,并作好反饋工作,。
3,、加強校際間的教學(xué)交流,,提升學(xué)校知名度。
九月份:
1,、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃,。
2,、學(xué)習(xí)新課程標準,。
3,、期初工作檢查。(重點:備課)
4,、開展教師幫扶結(jié)對子,。
5,、第一階段教學(xué)檢測,。
十月份:
1、教學(xué)常規(guī)檢查,。
2,、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí),。
3,、畢業(yè)班教學(xué)工作座談。
十一月份:
1,、與燈塔小學(xué)開展教學(xué)研討活動,。
2、教學(xué)效果檢測,。
3、教學(xué)開放周,。
4,、座談開放周課堂教學(xué)實例,。
5,、常規(guī)教學(xué)檢查。
十二月份:
1,、中高年級數(shù)學(xué)競賽。
2,、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí),。
3,、迎接教學(xué)常規(guī)考評檢查,。
4,、教學(xué)效果檢測,。
元月份:
1,、期末教學(xué)工作檢查。
2,、期末考試,、閱卷工作,。
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇四
教研組長應(yīng)該以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),,以促進教師和學(xué)生發(fā)展為目的,,創(chuàng)造性地完成以下工作:
1,、
教研組長必須在開學(xué)兩周內(nèi)制定好教研組活動計劃,。計劃的制定應(yīng)該根據(jù)上級教育,、教研部門和學(xué)校工作,、教學(xué)計劃的要求,,認真與組內(nèi)教師討論;制定后應(yīng)交教導(dǎo)處審閱,,在征得教導(dǎo)處同意以后,及時召開勸阻教師會議做好落實工作,。
工作計劃應(yīng)包括以下各項內(nèi)容:
(1)教研組現(xiàn)狀分析;
(2)本學(xué)期主要教研活動(主題,、目的,、形式),;
(3)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,;
(4)課題研究(包含課題,、課題負責(zé)人,、目標),;
(5)課外小組活動(詳細計劃可另定)等。
期中,、期末對計劃的實施情況要進行檢查,,及時小結(jié),。如根據(jù)實際情況需對計劃進行調(diào)整,應(yīng)該報教導(dǎo)處同意,。期末在組內(nèi)教師廣泛討論的基礎(chǔ)上寫出工作總結(jié)。
2,、
每學(xué)期至少組織組內(nèi)教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2——4次,,有記載,。學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括課程理論,、課程標準、報來看文章,、經(jīng)驗論文,、專業(yè)知識等,,并結(jié)合實際開展有質(zhì)量的討論,,及時做好學(xué)習(xí)筆記,,促進教學(xué)能力的提高和教學(xué)改革的開展,。
3,、
深入鉆研教材,,認真開展集體備課,。根據(jù)學(xué)科特點,,教研組要依據(jù)教學(xué)目標,,針對教學(xué)重點,、難點,,選取某一單元(章節(jié))或某一堂典型課例進行有針對性的集體備課,。集體備課的內(nèi)容可以是:
(1)前一單元的教學(xué)質(zhì)量分析和改進措施,;
(2)本單元的教學(xué)目標、基本內(nèi)容和教學(xué)要求,;
(3)重要課時的教學(xué)目標,、設(shè)計思路和教學(xué)方法,;
(4)學(xué)科背景知識和補充材料的準備,;
(5)作業(yè)形式和內(nèi)容的設(shè)計等,。集體備課要做到備課前人人獨立思考準備,,備課時各抒己見思維碰撞,,備課后總結(jié)提升實踐提高,。
4,、
精心設(shè)計有主題,、有實效的課堂教學(xué)研究活動,每學(xué)期組織2——4次,,每次活動后應(yīng)當開展交互式研討,完成書面評課和學(xué)習(xí)體會,,形成善于反思,、暢所欲言的研究氛圍,。每一位教師圍繞研究主題每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,。教研組長每學(xué)期聽課不少于15節(jié),,任課教師不少于10節(jié),,聽課后應(yīng)當互相交流,,互相學(xué)習(xí),。
教研組長應(yīng)當積極向上級教研部門推薦優(yōu)秀課例和經(jīng)驗,。
5,、
加強對教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控,配合教導(dǎo)處進行必要的檢查,;把好學(xué)科質(zhì)量關(guān),,規(guī)范各類質(zhì)量考核。進行質(zhì)量分析,,對教學(xué)質(zhì)量薄弱的班級和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生做好查漏補缺工作,。
6,、
結(jié)合教學(xué)實際,,實施課題研究。每位教師圍繞教研課題(主題)每學(xué)年至少撰寫1篇教學(xué)論文或者案例分析,、油脂來那個的經(jīng)驗總結(jié)等。教研組應(yīng)當積極支持組內(nèi)教師自選課題或參加愛跨組,、跨校的課題研究,積極參加更高一級的課題研究活動,,并將研究內(nèi)容在組內(nèi)探討,、實踐。具有中,、高級職稱的教師應(yīng)當帶頭進行課題研究,,起好表率作用。
7,、
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,重視組內(nèi)青年教師的成長,,落實師徒掛鉤制度,。指導(dǎo)教師應(yīng)對被指導(dǎo)教師如何實施教學(xué)常規(guī)進行輔導(dǎo),,對他們的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)水平進行評價,。被指導(dǎo)教師應(yīng)定期將教學(xué)設(shè)計交指導(dǎo)教師審閱,,每學(xué)期至少聽指導(dǎo)教師8節(jié)課,,隨時接受聽課,。
教研組應(yīng)當積極向上級教研部門推薦有潛力的年輕教師,。
8,、
認真制定計劃,開展具有學(xué)科特點的課外活動和興趣活動,。在學(xué)生自主參與的前提下,,每學(xué)年組織1——2次學(xué)科競賽或匯報展示。組織和指導(dǎo)學(xué)有所長的學(xué)生參加各級學(xué)科評比和競賽,。
教研組應(yīng)當積極向?qū)W校和上級教研部門推薦有個性特長的學(xué)生,。
9、
校本課程的開發(fā)和建設(shè)是新課程對現(xiàn)代教師提出的要求,,教研組應(yīng)當重視這項工作,,鼓勵組內(nèi)教師積極參與,,廣泛開展跨學(xué)科教師合作,。
10,、
做好組內(nèi)設(shè)備使用和管理工作,,由專人負責(zé)保管本組器材和資料,,做好設(shè)備登記和使用記錄。
認真做好教研組工作手冊記錄,,進一步完善教研組檔案,,如:學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,、教師教學(xué)檔案,、試卷和分析、研究課題資料,、評課記錄、課題研究等,。
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇五
本學(xué)期,,我們將繼續(xù)以推進基礎(chǔ)教育課改為中心,,落實新理念,,實施新課程,開展面向全體數(shù)學(xué)教師實際需要的教研活動,。立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動,,不斷提高課堂教學(xué)效率,注重改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,盡量減輕學(xué)生的過重學(xué)業(yè)負擔,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,,深化課堂教學(xué)改革,,大面積地提高教育質(zhì)量。
繼續(xù)落實學(xué)校以科研為先導(dǎo),,教育以人為本,教學(xué)以生為本等辦學(xué)理驗,,積極開展校本研修和教師自主研修活動,,探索教育規(guī)律,,全面推進素質(zhì)教育,,優(yōu)化教育手段,以《成綿路小學(xué)發(fā)展規(guī)劃》為指南,,繼續(xù)發(fā)揚“奮力拼搏,,永爭第一”的成小精神,。
1、學(xué)習(xí)和實施數(shù)學(xué)課程標準,,深刻領(lǐng)會課程標準的精髓與要求,。做好新課標的“回頭看”工作,每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐的思想基礎(chǔ),,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。
2、認真落實小黑板工程和教師用書工程,,努力追求真實,、有效、高效的課堂,。要從學(xué)生的真實需要出發(fā),,從教材內(nèi)容的特點出發(fā),,恰當?shù)匕盐战虒W(xué)目標,,努力鍛造課改精品課,,注重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準,。
3,、繼續(xù)加強“長程兩段式”校級集體備課的研究與實踐,,使上年的資源更具實用性,努力提升教師專業(yè)水平和研究能力,。
4,、切實研究課堂,向課堂要質(zhì)量,。本學(xué)期計劃組織好三類課的教學(xué),從而提高課堂效率,。一是組織好學(xué)校行政、學(xué)帶教師,、優(yōu)秀骨干教師教學(xué)示范課,,二是組織好年輕教師的成長匯報課,三是組織好人人參與的研究課,。
5,、繼續(xù)搞好“聽課小組”隨機到班聽課的活動,,繼續(xù)搞好互動小組、聽課小組的互動學(xué)習(xí)活動,。
6,、加強教學(xué)常規(guī)管理,,促進每一位教師上好家常課,,提高教學(xué)水平,。
7、結(jié)合區(qū)教研計劃安排,,組織教師參加校內(nèi)外的各項研修活動,,并認真作好活動記錄與反思,,使我們的教研活動真正的收到實效,。
略
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇六
本學(xué)期我校的道德與法治研訓(xùn)工作將繼續(xù)以市區(qū)教研室工作計劃,緊密結(jié)合我校的教學(xué)教研工作安排,,繼續(xù)推進道德與法制課程改革、教材培訓(xùn)工作;深入開展學(xué)科課堂教學(xué)研究,、學(xué)科教學(xué)評價研,。加強學(xué)科課程實施力度,,重視學(xué)生的生活,,以促進學(xué)生良好品德形成為教學(xué)目標,,努力實現(xiàn)學(xué)科課程實施的規(guī)范化,、教師課堂的專業(yè)化,,全面提高我校教師課堂教學(xué)水平及學(xué)生思想品德修養(yǎng),。
(一)加大檢查力度,,夯實課程
圍繞“開齊,、開足,、上好”的課程原則,,深入貫徹落實課程實施方案,。
(二)加強學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,更新學(xué)科教學(xué)理念
繼續(xù)進行品德與生活(社會)課程標準的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,正確把握學(xué)科培養(yǎng)目標及措施,。繼續(xù)深化區(qū)學(xué)科教學(xué)策略學(xué)習(xí),熟練掌握學(xué)科教學(xué)流程及實施辦法,。
(三)深化品德課堂教學(xué)改革,構(gòu)建生本活力課堂
加大生本理念的學(xué)習(xí)與思考,。深入學(xué)習(xí)課程標準以及其他教法內(nèi)容,,對小組合作學(xué)習(xí)以及學(xué)生自主展示評價交流情況進行研究,,真正在課堂放手學(xué)生體驗、探索,、發(fā)現(xiàn),互相啟迪,,自主生成,。加強對生本活力課堂流程的反思改進。借助區(qū)專題課例研討等形式,,加強對道德與法治學(xué)科“活動體驗式”和“問題探究式”教學(xué)策略的再學(xué)習(xí)和再落實。通過聽課,、評課,、教學(xué)問卷調(diào)查等多種評價形式,,發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的不足,,及時進行整改,。
(四)夯實傳統(tǒng)教研,加強創(chuàng)新教研,,提升教師的研究力
繼續(xù)落實教研教學(xué)常規(guī)建設(shè),抓好教學(xué)的五個環(huán)節(jié),。詳案要求環(huán)節(jié)清晰,,教學(xué)策略運用得當,,內(nèi)容詳實,,問題設(shè)計適合班級和學(xué)生的實際情況,,簡案實用、有效;認真設(shè)計學(xué)生作業(yè),,做到要求嚴格,,指導(dǎo)有方,,批改認真,,反饋及時,,輔導(dǎo)有效。扎實推進學(xué)科問題研究,,有效組織針對性強的主題教研活動。
(五)強化教師梯隊發(fā)展,,提高整體教師專業(yè)水平
抓好骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,,充分利用好優(yōu)質(zhì)資源,,以點帶面,,積極培養(yǎng)對象,,逐漸形成一支具有獨立研究能力,、獨特教學(xué)風(fēng)格的專業(yè)團隊,,引領(lǐng)本學(xué)科教學(xué)水平的提高,。
(六)注重素養(yǎng)綜合評價,,培養(yǎng)學(xué)生良好品德修養(yǎng)
不斷完善本學(xué)科學(xué)業(yè)評價體系。對學(xué)生學(xué)業(yè)的評價內(nèi)容,、評價形式等方面進行大膽改革,,逐步實行課后行為跟蹤評價,,探索建立促進學(xué)生發(fā)展的評價體系,。
九月:
1、制訂并傳達本學(xué)科教學(xué)教研工作計劃,,組織道德與法治教材培訓(xùn)活動;
2,、參加區(qū)德法學(xué)科培訓(xùn),,做好部編教材道德與法治的校級培訓(xùn)工作;
十月:
組織推門聽課,、開展課堂教學(xué)研討;
十一月:
道德與法治青年教師基本功比賽;
十二月:
道德與法治主題教學(xué)調(diào)研;
一月:
1,、迎接學(xué)期末教學(xué)調(diào)研;
2、總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作,,制定下學(xué)期工作計劃。
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇七
本學(xué)期中班教研組共有2個班級,,新學(xué)期開始,我組成員就認真學(xué)習(xí)新《綱要》,,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,,促進幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作計劃,,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
幼兒園以保為先,,我們要時刻提高安全責(zé)任感,確立以一萬防萬一的安全意識,,同時提高教育教學(xué)質(zhì)量,,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,,提高我們幼兒園在周邊的知名度,。
1,、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,,同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作,。
2,、年級組會議要每次強調(diào)安全教育,,督促,、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。
3、加強平時各方位的檢查力度,,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,,并得到有效的解決,。
增強教師科研意識,務(wù)實求真,,認真研究課題中必要的技能過關(guān),,使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。
措施:
1,、加強理論與實踐相結(jié)合,,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證幼兒在園的一日活動,,全面提高保教質(zhì)量,。
2,、鼓勵教師不斷提出新問題,,在共同探討的過程中,,互相取長補短,相互學(xué)習(xí),,同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征,。過去教師們在游戲中怕亂,,限制過多,過死,,幼兒玩什么游戲,,怎樣玩都由教師指導(dǎo),分配,。通過學(xué)習(xí)研討,,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,,讓他們自己提出主題,,自定角色,自選材料與伙伴,。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲
從教育現(xiàn)代化的角度,,充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,多方面,、多角度地開展各類活動,,促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,同時加強家園聯(lián)系,,做好相互間的配合工作,。
二月份:
1、學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議:各類工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作,、活動具體的安排,。
2、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),,正常各類教育教學(xué)活動,。
3、確定中班器械操音樂
三月份:
1,、年級組會議(安全教育,,本月小結(jié))
2、各班自然角布置到位,。
3,、幼兒春游
四月份:
1,、排練中班幼兒器械操
2、家長半日開放活動
五月份:
1,、各班編排的節(jié)目進行交流考核工作,,富有新意和趣味性。
2,、聽課交流小結(jié)活動,。(向其他年級組內(nèi)教師學(xué)習(xí),要有心得體會)
六月份:
1,、配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶?;顒印?/p>
2,、各班增添開展區(qū)域活動物品,。
4、學(xué)期結(jié)束工作:認真填寫各類總結(jié)的撰寫,,物品的發(fā)放等等,。
七月份:
做好假期安全工作的準備。
以上是我組教師在本期的教研計劃情況,,這學(xué)期我組將加大教研力度,,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討,開展說,、看,、評活動。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué),,更好地幫助教師提高自身素質(zhì),。
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇八
為了更好地落實學(xué)校工作計劃,讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機,,讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,,特制定本學(xué)期的教研計劃:
1、加強師資隊伍建設(shè),,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,優(yōu)化教研組活動,提高運用一體機等現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,。
2,、深入進行課堂教學(xué)研究,確保學(xué)生課堂知識的鞏固率,,努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率,。
3、在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)競賽活動,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。
1,、加強教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實,。每周二組織教師進行集中學(xué)習(xí),每月開展教學(xué)常規(guī)檢查,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時整改,,力求實效,。
2、加強教師對教材教法的理解運用程度,。認真組織教師進一步解讀新課標,,學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點,,以便更好得用好新教材,。
3、切實做好“培優(yōu)補差”工作,,建立優(yōu)等生與后進生的檔案,。
1、認真學(xué)習(xí)新標準,,嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想,。本學(xué)期主要任務(wù):以會“理解新教材、處理新教材,、教好新教材”為研究目標,,落實新標準在教學(xué)中的運用,促進我校教師的專業(yè)成長,。
2,、組織教師認真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”,,以明確工作要求,,并在日后的工作中嚴格貫徹落實教學(xué)常規(guī)。
(1)備課:積極倡導(dǎo)集體備課,,備出優(yōu)質(zhì)課,、實用課。共同探討新課程,、新標準,、新教法的教學(xué)模式,完善備課的各環(huán)節(jié),。教研組將定期檢查備課情況,。
(2)上課:教師要做好課前準備工作,,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是講課中要明確目標,,講透知識點,,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學(xué)生時間的比大約是1:2),,要及時反饋教學(xué)效果,。
(3)作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,,更要注意質(zhì)的精當,。批改要正確、及時,,字跡要端正,,書寫格式要規(guī)范。
(4)輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。各科任教師要定時間,、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,,做到措施得力,,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載,。
(5)檢測:改進檢測的方法,,對學(xué)生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化,。除測驗外,,還要通過課堂提問、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,適時調(diào)整和改善教學(xué)過程,。
(6)聽課:本學(xué)期各教師參加聽課總節(jié)數(shù)不少于8節(jié),,教師之間通過互相聽課、評課,,取長補短,,加強教學(xué)研討交流,,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。實施“推門聽課”制度,。
3,、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽,,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。(如速算24點)
4,、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。
5、結(jié)合各級教研活動,,本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué),。
6,、積極參加上級組織的各類教研活動,,鼓勵教師參加各級教學(xué)競賽評比活動。
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇九
在新學(xué)期中中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃,、幼兒園計劃為依據(jù)"一切孩子孩子一切"的服務(wù)宗旨用先進理念實踐和深化素質(zhì)教育,;以主題書程的開發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研;保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué),。
本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動、團結(jié)協(xié)作搞好活動,,把各科有機整合起來,,組內(nèi)教研氣氛較濃也了
1、老師們的理論還高對活動的分析和反思還
2,、老師的書堂組織與實施能力還著的差距3,、青年教師研討的性、性及能力還有待
1,、理論學(xué)習(xí)教師理論
(1)閱讀早期教育,、幼教100、上海托幼,、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與教學(xué)實踐相努力全體教師教育理論
(2)學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》對《綱要》理解,、、落到實處新下的幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現(xiàn)以幼兒為主體以教師為主導(dǎo)的思想教師認識新素質(zhì)教育的需要2,、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量(1)教研組教師學(xué)習(xí)的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動中制定好的教研活動內(nèi)容大家探討,、學(xué)習(xí)提前制定下一主題的活動計劃讓每位教師都有機會發(fā)言她們的教研(2)在幼兒園"快樂學(xué)英語"的基礎(chǔ)上"說唱古詩"教學(xué)
(3)采用多種方法教師教科研能力的"書前交流、書后反思"教育管理手段為教師搭建對話,、交流的平臺教育質(zhì)量在活動中每個人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的答案專業(yè)切磋,、,、合作分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)
(4)注重教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型,、反思性的實踐者教師的教學(xué)能力在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念的要對自我教學(xué)實踐的反思書后反思記錄從中、分析,、,、解決問題的能力
(5)組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)
(6)激勵教師各級論文評比這將地教師的教學(xué)和教研能力
3、教研活動真正其輻射作用
(1)我園性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)
(2)研討調(diào)動教師培訓(xùn)的它能為每個人較的表達思想,、觀點的機會讓思想和觀念在交流的過程中提升
4,、"同題異構(gòu)"教學(xué)展示活動活動教師們將展現(xiàn)的教學(xué)風(fēng)格互相的學(xué)習(xí)觀摩來的能力讓的教育教學(xué)得更快
讓家長們多幼兒園的教育教學(xué)情況孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況互相溝通增進家園間的使家長工作落到實處,。
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇十
全面實施素質(zhì)教育,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,以推進課程改革為抓手,,加強對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理,,堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題,、新狀況,,尋找解決問題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,,努力促進全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。
1、發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,,在不增加學(xué)生負擔的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。
2,、開展以提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動,著力變革教師的教學(xué)方式,,提高教師的課堂教學(xué)水平,。
3、切實加強科組教學(xué)研究,,提高教研組教學(xué)研究潛力,,用心參加區(qū)教研室組織的各種活動,爭取好成績,,爭當優(yōu)秀教研組,。
4、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,進一步促進教學(xué)觀念更新,。
1、《課程標準》是我們當前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,,本學(xué)期,,教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),每位數(shù)學(xué)教師要認真研讀《數(shù)學(xué)課程標準》,,并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)資料,。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握,。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標準》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,,幫忙教師把握課改精神,不斷更新觀念,,改善教育教學(xué)行為,。
2、推薦教師多讀教育理論專著,、讀教育教學(xué)期刊,,關(guān)注研究重點、熱點問題,,做到有筆記,,有心得,并在組內(nèi)進行交流,。
(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率,。
1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實有效的教研計劃,,落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,,不無故缺席,,并做好詳細記錄。
3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,如講學(xué)式,、閑談式等,,在加強教研組的建設(shè)的同時,把群眾學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。
4,、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),,圍繞課題研究與資源學(xué)習(xí),我們將把每次教研活動都提前作好準備,,提前確定中心發(fā)言人及主題,,以提高教師參與活動的用心性、主動性,,并要求教師認真準備,、用心發(fā)言,切實提高教學(xué)效率,,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。
5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,,安排好聽課,、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課,、評課到達10節(jié)以上,。)組織全體組員對隨堂課進行聽課、說評,、評課,、反思活動。
6,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),,做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。透過教研活動促進教師的反思,,促進教師的專業(yè)成長,。
7、本著以“在借鑒中成長,,在探索中提高,,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教,,要多問,、多聽、多看,,寫好記錄及反思,,學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì),促進青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長。
(三)抓實常規(guī)管理,,提高教師的業(yè)務(wù)水平,。
1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進行的有利保障,。組織教師認真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的“備課,、作業(yè)布置及批改細則”,以明確工作要求,,并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),。
2、學(xué)期初每位教師都務(wù)必加強對小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究,,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,,對照新課程標準要求,認真分析教學(xué)資料,、目標,、重難點,提出具體可行的教學(xué)方法,,制定各自的教學(xué)計劃和本年級的教材分析,。
3、教師要做好課前準備工作,,精心設(shè)計教學(xué)過程,,因材施教,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,課中要明確目標,講透知識點,,訓(xùn)練要扎實有效,,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力。
4,、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,,更要注意“質(zhì)”的精當,。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔,教師批改要正確,、及時,,字跡要端正,符號要規(guī)范,,講評要做到勤而細,,并及時督促學(xué)生訂正,對學(xué)困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo),補漏補缺,,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,。
5、加強培優(yōu)幫扶工作,。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),,教師要早一點打算、多一點行動,、少一點埋怨,、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼,,要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率,。
(四)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本資料,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成嚴肅,、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,,構(gòu)成有計劃、有條理的工作作風(fēng),。
書寫習(xí)慣:養(yǎng)成書寫規(guī)范,,持續(xù)簿本整潔。低年級學(xué)生執(zhí)筆姿勢要正確,,不隨便使用橡皮,。
作業(yè)習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,做到當日作業(yè)當日完成,,當日錯題當日改,。
聽課習(xí)慣:上課集中注意力,認真思考,,理清解題思路,,找到解題方法,對學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難,。
口頭表達習(xí)慣:回答問題聲音響亮,,語言規(guī)范,能夠比較完整的敘述自己的算理,、算法,、解題思路。
審題習(xí)慣:學(xué)生做題時,,至少讀兩遍,,看清題意,。
抄題習(xí)慣:一抄二對。
驗算習(xí)慣:養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習(xí)慣,。
(五)做好常規(guī)檢查工作,,規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。
1,、及時檢查業(yè)務(wù)筆記和聽課筆記,。
2、每月檢查一次作業(yè)批改,。結(jié)合學(xué)校制定的“作業(yè)要求”,,教研組學(xué)習(xí)討論,統(tǒng)一思想落到實處,。作業(yè)格式統(tǒng)一,,用筆統(tǒng)一,書寫規(guī)范,。
3,、每月備課簽閱要細致,找出問題及時督促改正,。備課要做到備教材,、備學(xué)生、備教法,。要明確每單元的目標,、重點、難點,,每課要有教學(xué)準備,、練習(xí)設(shè)計、板書設(shè)計和課后反思,。
4,、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測查。配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)狀況的檢查與考核,。
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇十一
我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),,進一步樹立四個意識,即“服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,,全面推進素質(zhì)教育。以課堂為主陣地,,以教育科研為抓手,,以教研活動為載體,,著力進行課堂教學(xué)有效性研究,打造的高效的“課課過關(guān)”,、“單元過關(guān)”的新課堂,。深化課程改革,促進學(xué)生主體發(fā)展,,教師主動發(fā)展,,學(xué)校自主發(fā)展。
爭創(chuàng)五個一流(一流的教學(xué)理念,、一流的教學(xué)環(huán)境,、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍,、一流的教學(xué)質(zhì)量),,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展原則,。教育優(yōu)先,,德育為先,素質(zhì)領(lǐng)先三個意識,。師生努力踐行:走進教育躊躇滿志,,走出教室意氣風(fēng)發(fā),不比闊氣比志氣,,不比聰明比勤奮,,不比基礎(chǔ)比進步。再創(chuàng)新佳績,。
(一)積極加強師資隊伍的培養(yǎng),,高標準的建設(shè)教師隊伍。
“以研促教,,以研興?!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,,能提高理論修養(yǎng),,更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期根據(jù)我?!缎抡n程下教學(xué)方法教學(xué)模式改革的研究》申報的課題,繼續(xù)利用集中研究學(xué)習(xí),,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章,;深化校本教研活動,各教研組利用分組研討時間,,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章,。
1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標,,有層次,,有措施地加強師資隊伍建設(shè),強化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育,、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到:
①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合(主要學(xué)習(xí)電子白板的使用)
②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。
③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。
3、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,,通過研討課,、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,,提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容,認真計劃,,做好安排,,結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會,,在聽課過程中要認真記錄,,用心思考,在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,,提出建設(shè)性意見,。
(二)加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)成績,。
1,、加強教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實課程計劃,,嚴格按課表上課,,按教學(xué)進度,、備課內(nèi)容上課,預(yù)備鈴聲響后進入課堂,,按時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),,不體罰和變相體罰學(xué)生,。
開學(xué)初對教師的備課、批改,、輔導(dǎo)等工作提出明確的要求,,并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合的方式,,每學(xué)期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查,,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作績效考評之中,。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,,及時了解我校教師的教學(xué)情況。
2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。
強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況,,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標,,多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路、新形式,,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),,提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。
3,、嚴格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理,。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。
4、加強畢業(yè)班工作的管理,,召開畢業(yè)班教師會,,期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會,總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會,。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上,。
5、組織好學(xué)生系列比賽,,如語文科的作文競賽,、數(shù)學(xué)科目的計算能力競賽等。
略
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇十二
我們中年級(三,、四年級)語文教研組在認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會我校教研室在本學(xué)期下達的關(guān)于教學(xué)工作的精神之后,,同時結(jié)合我們中段語文教學(xué)實際,現(xiàn)將本學(xué)期教研工作的開展,、實施方案設(shè)計如下:
具體實施方案:
根據(jù)學(xué)?!督萄泄ぷ饔媱潯罚浴缎抡n程標準》的年段要求為基礎(chǔ),,本學(xué)年將著重以抓好學(xué)生的閱讀習(xí)慣,,以讀促寫,全面提高三,、四年級學(xué)生聽,、說、讀,、寫水平為目標,,加強教研組內(nèi)的語文教學(xué)研究,充分發(fā)揮日常備課,、授課,、教研和批閱作業(yè)等工作的科學(xué)性、實效性,、創(chuàng)新性和合作性,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、做好完善備課教案和日常教學(xué)反思工作,。為了使教學(xué)工作不斷發(fā)展和提高,我們將在認真?zhèn)湔n和使用教案的同時,,加強對自己教學(xué)工作的反思,。在實踐與反思中,逐漸建立自己風(fēng)格,并對隨時根據(jù)授課的情況對備課教案進行相應(yīng)的調(diào)整和改動,,充分發(fā)揮其服務(wù)教學(xué)的作用,。我們將對本學(xué)期教材中的精讀課文中的八篇教案進行統(tǒng)一研究和修改,并從上課后的得與失兩個方面,,寫出個人教學(xué)反思,。學(xué)期末,每位教師交一份本學(xué)期的個人教學(xué)總結(jié),,字數(shù)在800字左右,。
2、不斷增加優(yōu)秀教案篇目,。根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)活動,結(jié)合上級和校視導(dǎo)活動,、“輪教”課和教研組內(nèi)的觀摩交流課,,不斷挖掘、研究教材,,爭取在已有教案的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,;并對其中的非熱點課文做重點研究,整理出新的研究課教案,。每人學(xué)期末至少交一份新課教案及教后反思,。
1、明確年段教學(xué)工作重點,。
如:四年級下冊在讀寫,、習(xí)慣方面訓(xùn)練目標:
(1)讀文章時要想象畫面的習(xí)慣;
(2)邊讀邊想提出問題的習(xí)慣,;
(3)查字典并聯(lián)系上下文理解詞語的習(xí)慣,;
(4)認真、細致地觀察習(xí)慣,;
(5)主動積累詞語的習(xí)慣,。
2、教學(xué)工作力求有側(cè)重,、抓落實
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)任務(wù)規(guī)劃,,三、四年級語文組將在教學(xué)中側(cè)重于學(xué)生閱讀和習(xí)作教學(xué)的研究,。上好習(xí)作指導(dǎo)課,,講評課。精講閱讀課,,每單元選取兩篇課文精講精練,,在理解內(nèi)容后,重領(lǐng)會表達,發(fā)揮文本示范功能,,以讀引寫,,以讀促寫,把閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合,。
3,、日常教研與周三教研緊密結(jié)合。
為充分發(fā)揮教師集體智慧,,發(fā)揮教研活動研究性,、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實效性強的特點,,在每周三教研活動時間,,采用輪流備課制。備課過程實現(xiàn)“講——評——看——定”四個字,。一講:每周由主要發(fā)言人分析單元教學(xué)重點,、難點和習(xí)作指導(dǎo)的基本思路。二評:其他成員就基本思路進行評議,,補充,,修改。三看:明確分工,,借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,搜集好的教案和課件以供參考。四定:在大家的討論后,,確定習(xí)作和練筆的內(nèi)容和指導(dǎo)思路,。在教研活動記錄中具體體現(xiàn)。
4,、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,提高文學(xué)修養(yǎng)。
根據(jù)我校師資培訓(xùn)要求,,主動閱讀推薦書目,,并做好讀書筆記。規(guī)定每周三教研活動時間,,利用十五分鐘,,交流讀書體會。
5,、發(fā)揮“師師合作團隊”力量,。
為激活教師個體智慧和潛能,發(fā)揮好“發(fā)展性教師”互學(xué),、互助,、互查合作小團隊的力量。評價與被評價教師之間每學(xué)期互聽課,促進交流,,實現(xiàn)經(jīng)驗共享,。
6、制定月查制度,。
采用月聽課,,月互查備課、互查作業(yè)的方式,,促進交流,,相互學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,,完善個人工作,。
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃,以日常教學(xué)為基礎(chǔ),,以促進學(xué)生發(fā)展,,減少學(xué)生過重負擔,提高學(xué)習(xí)興趣為目標,,以督促、檢驗學(xué)生日常學(xué)習(xí)為目的,,三,、四年級語文教師在上學(xué)期作業(yè)布置的基礎(chǔ)上,優(yōu)化設(shè)計作業(yè),,整合練習(xí),,求同存異,爭取更加科學(xué),、全面地布置本學(xué)期作業(yè),。
1、常規(guī)作業(yè):
語文課堂作業(yè)本(分1號本和2號本),、日記本,、摘抄本、作文本,、練習(xí)冊(單元檢測),、稿紙本(聽寫、復(fù)習(xí)),。
作業(yè)要求:
(1)作業(yè)本書寫格式統(tǒng)一(第一頁空白——目錄,,每次作業(yè)寫日期、寫課題)
(2)改錯位置及批閱形式統(tǒng)一(每個錯字一遍,,句子改一遍)
(3)書寫統(tǒng)一使用藍黑鋼筆,。
2、習(xí)作:
大作文以語文園地每單元的要求為主,本學(xué)期共八篇,,小練筆以文本為例,,并結(jié)合生活,、學(xué)習(xí),、活動確定內(nèi)容和主題。教師全批全改,。對課外練習(xí)中好的習(xí)作內(nèi)容,,進行有選擇地布置。
3,、綜合實踐活動:
為更好地激發(fā)孩子對語文學(xué)習(xí)的興趣,本學(xué)期我們將注意把握年段特點,,有計劃地整合教材,設(shè)計豐富有趣的語文實踐活動,,如:與大自然的親密接觸,、環(huán)境調(diào)查等,,以手抄報、日記形式展示,。
4,、讀書活動:
合理規(guī)劃和充分利用每周一節(jié)的閱讀課。利用課內(nèi)與課外時間,,向?qū)W生推薦適合學(xué)生年齡段的圖書,。本學(xué)期根據(jù)教材安排,我們向?qū)W生推薦《一千零一夜》和《伊索寓言》等,。在班內(nèi)開展讀書活動,,樹立年級、班級愛書,、讀書的小標兵,向同學(xué)們介紹讀書的經(jīng)驗,。
5、單元作業(yè)復(fù)習(xí)紙:
復(fù)習(xí)紙以幫助學(xué)生理清本單元學(xué)習(xí)思路,,掌握知識要點為基礎(chǔ),。目的在于加強平時學(xué)習(xí),,淡化期末復(fù)習(xí),減輕學(xué)生期末考試的壓力,。本學(xué)期尚處于嘗試階段,。內(nèi)容包括:本單元講讀課文的知識要點、課文中出現(xiàn)的多音字,、容易混淆的形近字、出現(xiàn)的修辭方法及閱讀訓(xùn)練重點,。
采用“常督促,,月檢查,相互檢驗,,互相學(xué)習(xí),,促進交流,促進個人反思”的方式,,充分利用日常教研活動,,統(tǒng)一進度,總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn),,對節(jié)假日研究統(tǒng)一的作業(yè)布置。
結(jié)合我校本學(xué)期下達教研工作計劃中提到的“五點精神”(即備課嚴,、教學(xué)實,、輔導(dǎo)全、練習(xí)精,、作業(yè)減),以上是我們中年級語文教研組本學(xué)制定的教研工作計劃,,我們愿認真地把事情做好,,用心地把事情做對;更愿借著這個牛年的新春之際,,在工作中,,發(fā)揚牛兒般“勤勤懇懇、踏踏實實”的戰(zhàn)斗精神,;在困難面前,,如“初生之牛犢——不怕虎”;爭取以十足的干勁,,讓我們“牛氣沖天”,!
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇十三
今年8月29日就組織全體教職員工學(xué)習(xí),在會上周校長認真解讀了我校新學(xué)年的工作目標:特別是在教學(xué)質(zhì)量方面要保持各年級推進率第一,,保持本科文化達線人數(shù)全區(qū)公辦學(xué)校第一,。張校長作了關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的動員報告,。8月29日,南京市教研室組織了高三教師培訓(xùn),。學(xué)校教務(wù)處也對教研組,、備課組的工作提出了要求。我組會以上述為指導(dǎo)思想,,加強歷史教學(xué)有效性的研究和實驗,,積極加強集體備課和校本教研,努力提高各年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。
一,、在開學(xué)第一周認真學(xué)習(xí)我校發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)年的工作計劃,深刻領(lǐng)會教務(wù)處工作計劃,,全面落實和貫徹各項要求,。
二,、組織學(xué)習(xí),、交流“先學(xué)后導(dǎo),,問題評價”的教學(xué)模式,。
研究符合我校的高效課堂教學(xué)模式,,認真學(xué)習(xí)新課程理論,,自主學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí)交流,、和學(xué)生交流相結(jié)合,;利用組內(nèi)教研活動,,加強學(xué)習(xí)交流;并結(jié)合課堂教學(xué)實際,,談心得體會,,用理論來指導(dǎo)教學(xué),進行歷史教學(xué)有效性的研究與探討,,同時通過歷史教學(xué)的反饋,、以及與學(xué)生交流等方式,了解和加強歷史教學(xué)的有效性,。在學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,,結(jié)合教育教學(xué)心得,進行理論的總結(jié),,積極參與歷史教育論文的評比,,努力提高教學(xué)科研能力。
三,、積極參與歷史學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究
督促高中各個備課組完成本學(xué)期的校本課程的實施,。各備課組結(jié)合本年級實際,制訂相應(yīng)計劃,,高一重點加強學(xué)生歷史學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和研究,。高二側(cè)重于學(xué)生歷史學(xué)科能力的開發(fā)和研究,高三年級致力于高考的研究和探討,,努力提高達b率,、力爭實現(xiàn)匹配率100%。每次活動定時定點定內(nèi)容,,本學(xué)期不少于十次,。
四、積極組織各備課組活動,,加強集體備課
備課活動中,,認真落實每周的集體備課的要求:先由主備人下周的教學(xué)設(shè)計,然后全體備課組成員再集體商議,,努力提高備課質(zhì)量和教學(xué)水平,。收集相關(guān)教學(xué)的課件,針對本組教學(xué)實際,,集體探討,、修改,用于教學(xué)實際,。各備課組的工作有所側(cè)重,,高一引上路,重在有效教學(xué)模式的探索,;高二立足省學(xué)業(yè)水平測試,;高三的教學(xué)工作歷來是學(xué)校教學(xué)的重點,如何應(yīng)對高考,,是值得本組同仁深入探討和研究的問題,,須更多地收集各種信息,尤其是加強對近兩年各地高考卷及相關(guān)復(fù)習(xí)資料的學(xué)習(xí)和研究,,關(guān)注試卷的命題思想,、形式、特點等方面,,在教學(xué)復(fù)習(xí)中,加以實踐并積極地反思,。在實踐中,,多和上屆畢業(yè)班教師交流,總結(jié)得失,,積極主動地改善教學(xué)和復(fù)習(xí),,力爭在20xx屆高考中,取得好成績,。
五,、認真組織好校內(nèi)公開課,,做好教學(xué)五認真
組織本組老師認真聽課,及時組織討論,,交流,,力求計劃圓滿完成;組織好校內(nèi)外公開課,,本著共同參與的原則,,共同探討、交流,,以集體的智慧來爭取本組的榮譽,。成績的取得在于平時的嚴格要求,細節(jié)決定成敗,,各組在平時自查,、互查,做好教學(xué)五認真,。
六,、組織好新老結(jié)隊工作,加強教研組建設(shè)
我組是師資較強的組,,積極組織好幫帶工作,,無保留地傳授經(jīng)驗。多聽課,,共同指導(dǎo),。使新同志盡快成長,提高歷史學(xué)科教學(xué)整體能力,。認真貫徹落實教育教學(xué)的常規(guī)工作,。
七、積極開展專題研究,,探索學(xué)科教學(xué)模式
面對課改潮流和高考的壓力,,我組結(jié)合我校的實際加強高效課堂研究,探索出符合我校實際的學(xué)科教學(xué)模式,,切實提高常態(tài)課堂效益,。
八、加強學(xué)科資源庫建設(shè)
各年級平時注重資料的積累和保管,,高質(zhì)量的建設(shè)好資源庫,,實現(xiàn)資源共享。本著服務(wù)教學(xué),,對學(xué)生負責(zé)的原則,,精心地挑選學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,統(tǒng)一教學(xué)進度,,統(tǒng)一批改作業(yè)的形式,,尤其要加強考前的復(fù)習(xí)和強化訓(xùn)練的組織,,在大型檢測到來之前,認真研討,、挑選復(fù)習(xí)練習(xí),,甚至有針對性地編一部分練習(xí),以求增強復(fù)習(xí)課的效用,,認真分析試卷以及學(xué)生的作答情況,,組織備課組討論和交流,及時反饋提高,;認真地準備月考,、模擬考的命題及試卷的批改工作。
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇十四
本學(xué)期我們大班教研組由中班升上來的2個班級組成,,組內(nèi)以年青教師為主,,教師工作積極熱情、有沖勁,,善于接受新信息,、新事物,全體教師在業(yè)務(wù)上正逐漸成熟,,繼續(xù)培養(yǎng)各自在專長領(lǐng)域發(fā)展,,爭取打造幼兒園的骨干教師,成為一支年輕,、有一定教學(xué)經(jīng)驗的隊伍,。
教研組以教研組團隊研究為主陣地,圍繞組內(nèi)的課題進行開展,,關(guān)注常態(tài)課的設(shè)計與實施,,在行動中反思,優(yōu)化課堂教學(xué),。我們的教師團結(jié)上進,、工作上積極主動,在教研能力方面都面臨著挑戰(zhàn),,因此,,教研組長會更加努力鉆研,發(fā)揮引領(lǐng)作用,。相信在組長不斷學(xué)習(xí)和我組全體教師踏實,、鉆研的努力下,我們大班教研組的各項工作都能有效地開展,。
在家園合作共育下,幼兒在學(xué)習(xí)興趣,、語言表達,、動手能力,、運動能力、文明禮貌等方面得到了不同程度的提高,。幼兒良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往能力,、環(huán)保意識和能力等是我們今后需要重點培養(yǎng)的方面,。
1、繼續(xù)以《綱要》,、《課程指南》為指導(dǎo),,以幼兒園工作目標為導(dǎo)向,以園本教研工作計劃為指導(dǎo),,抓好教學(xué)規(guī)范,,關(guān)注常態(tài)教學(xué)的有效性。加強公共課的集體備課力度和其跟進式研討,,打造精品課,,注重研訓(xùn)結(jié)合。
2,、教研組活動注重學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,,本學(xué)期采用教師輪流主持、中心發(fā)言等形式,,采用“參與式”,、“開放式”的研討模式,繼續(xù)增強教師參與教研組活動的積極性,,促進教研組的'研討氛圍和團隊合作精神的形成,。
3、在園業(yè)務(wù)活動的指導(dǎo)下,,利用小組教研活動學(xué)習(xí)與實施,、優(yōu)化集體備課制度,通過小組成員討論,、修改,,名師審核,在實踐中提高教師對教材的把握和整合實施的能力,。
1,、理論學(xué)習(xí)。
組織聆聽學(xué)習(xí)活動,,觀看優(yōu)秀課例活動視頻錄像,。拓寬教師視野,促進教師專業(yè)成長。
2,、教師培養(yǎng),。
(1)推進教研活動有效開展
組內(nèi)教師自主認購教研活動的主持人,每位教師更好的參與教研活動,,敢于實踐,,勇于創(chuàng)新,營造良好的科研氛圍,。
建立兩個“一人備課,、多人研課”的公共課集體研課組,由組長負責(zé)進行集體研課的教研模式,,挖掘教師的教學(xué)潛能,,真正實現(xiàn)團隊功效。
(2)促教師專業(yè)成長繼續(xù)通過跨班更進式教學(xué),,多個機會組織“常態(tài)課”,,得到同伴互助,實踐自己的反思,。
繼續(xù)開展師徒結(jié)對指導(dǎo)活動,,相互聽課、評課,,做好記錄,,相互提高。
3,、教研重點:教研組層面:
(1)加強課題過程管理,,不斷規(guī)范運作過程,結(jié)合每周一次的教研活動開展研討,,進行每月一次的課題分析會,。
(2)以公共課集體研課為主導(dǎo),加大集體備課的力度,。
4,、互學(xué)交流。
(1)教研組長堅持每周一次隨堂聽課,,及時向教師反饋聽課意見,,提高課堂教學(xué)效率。并發(fā)動組內(nèi)教師參與周五聽課日,,一學(xué)期聽課至少17節(jié),。
(2)將公共課的集體研課與時間活動相結(jié)合,開展互動式說課,、評課,、研課,。
教研組長工作計劃數(shù)學(xué) 教研組長工作計劃課件篇十五
本學(xué)期中班教研組共有2個班級,新學(xué)期開始,,我組成員就認真學(xué)習(xí)新《綱要》,,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,,促進幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作計劃,,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
幼兒園以保為先,,我們要時刻提高安全責(zé)任感,確立以一萬防萬一的安全意識,,同時提高教育教學(xué)質(zhì)量,,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊的知名度,。
1,、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作,。
2,、年級組會議要每次強調(diào)安全教育,督促,、加強教師的安全意識,,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
3,、加強平時各方位的檢查力度,,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決,。
增強教師科研意識,,務(wù)實求真,認真研究課題中必要的技能過關(guān),,使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去,。
措施:
1、加強理論與實踐相結(jié)合,,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質(zhì)量,。
2,、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,,互相取長補短,,相互學(xué)習(xí),同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
幼兒喜歡自主游戲,,是因為它的形式適合幼兒的心理特征,。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,,過死,,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導(dǎo),,分配,。通過學(xué)習(xí)研討,教師們改變了舊的教育觀念,,在游戲中以幼兒為主體,,讓他們自己提出主題,自定角色,,自選材料與伙伴,。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲
從教育現(xiàn)代化的角度,充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,,多方面,、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,,同時加強家園聯(lián)系,,做好相互間的配合工作。
二月份:
1,、學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議:各類工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作,、活動具體的安排。
2,、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),,正常各類教育教學(xué)活動。
3,、確定中班器械操音樂
三月份:
1,、年級組會議(安全教育,本月小結(jié))
2,、各班自然角布置到位,。
3、幼兒春游
四月份:
1,、排練中班幼兒器械操
2,、家長半日開放活動
五月份:
1、各班編排的節(jié)目進行交流考核工作,,富有新意和趣味性,。
2,、聽課交流小結(jié)活動。(向其他年級組內(nèi)教師學(xué)習(xí),,要有心得體會)
六月份:
1,、配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶祝活動,。
2,、各班增添開展區(qū)域活動物品。
4,、學(xué)期結(jié)束工作:認真填寫各類總結(jié)的撰寫,,物品的發(fā)放等等。
七月份:
1,、做好假期安全工作的準備。
以上是我組教師在本期的教研計劃情況,,這學(xué)期我組將加大教研力度,,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討,開展說,、看,、評活動。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué),,更好地幫助教師提高自身素質(zhì),。