總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生班主任工作總結(jié)一年級(jí) 小學(xué)班主任工作總結(jié)一年級(jí)上學(xué)期篇一

為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃，來(lái)指導(dǎo)我的班工作,。因此,，我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù),，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和我的帶領(lǐng)下我班成為了一個(gè)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班群眾。學(xué)習(xí)方面,，我班在?？荚囍形野嗫偡制骄帜昙?jí)第一名，年級(jí)朗讀比賽第一名,；紀(jì)律方面,，本學(xué)期中我班未發(fā)生重大事故或嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，紀(jì)律狀況穩(wěn)定,，本學(xué)期獲得13次的明星班的稱號(hào),，每月都被評(píng)為禮貌班，期末校班級(jí)量化居年級(jí)前列,；體育衛(wèi)生方面,，參加一年級(jí)廣播操比賽我班獲得優(yōu)秀，我班學(xué)生對(duì)值日工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，教室的保潔工作做得較好,，地面干凈，而且堅(jiān)持每日拖地,；思想教育,，本學(xué)期我班涌現(xiàn)出了超多的好人好事,。此外，我們還開(kāi)展的以下工作：

全面貫徹落實(shí)黨的方針政策,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和各科任教師的協(xié)助下,，用心開(kāi)展對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為基本準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人,。

培養(yǎng)選拔好學(xué)生干部,，使他們成為班主任的好助手，以班干部為帶頭,，樹(shù)立良好班風(fēng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級(jí)職責(zé)感,。我班的陳宣宇,、吳楚妍等表現(xiàn)突出。

平時(shí)多與學(xué)生接觸,，多和學(xué)生談心,，了解學(xué)生的心理，以便于更好地教書(shū)育人,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育,。同時(shí)與各科任教師用心配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)全方位地教育學(xué)生,。在平時(shí)的談心和各任課教師的協(xié)助下,，我們及時(shí)地掌握了學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。

教會(huì)學(xué)生從小做起,，從此刻做起,，從一點(diǎn)一滴做起。使他們從小樹(shù)立正確的人生觀,，養(yǎng)成良好的禮貌,、衛(wèi)生等習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹(shù)立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣,。

用心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)以拓寬學(xué)生視野,，豐富學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，如建立手工活動(dòng)小組等,。以活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手潛力，以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。我們配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，如建立特色班中，我班開(kāi)展了經(jīng)典誦讀的活動(dòng),，學(xué)生興趣盎然,，收到了很好的效果。

深刻認(rèn)識(shí)到抓好優(yōu)秀,、轉(zhuǎn)化后進(jìn),、促進(jìn)中等的現(xiàn)實(shí)好處，這是我們真正貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,，確保鞏固率的重要途徑,。作為一名教師，我愛(ài)班上的優(yōu)等生,，更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生,。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。如我班黎子睿同學(xué),，每次上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)，還說(shuō)我是傻瓜,。我沒(méi)有放下他,，而是手把手的教他寫(xiě)字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,，不斷鼓勵(lì)他,，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的,，他不但能完成作業(yè),，而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。在生活上,，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，幫他們削鉛筆、甚至學(xué)生嘔吐,、大小便在身上,，我都能盡心幫忙，和學(xué)生一齊動(dòng)手弄干凈,。以到我們班的學(xué)生下課了,，老愛(ài)拉著我的手問(wèn)東問(wèn)西，跟我說(shuō)知心話,。切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,，促進(jìn)全體學(xué)生全面共同發(fā)展。在此基礎(chǔ)上我班涌現(xiàn)出了一大批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，而且成增長(zhǎng)勢(shì)頭,。后進(jìn)生也做到了踏踏實(shí)實(shí)，鞏固率大大提高,。

架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,，及時(shí)協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作,、齊抓共管,，使學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(zhǎng)的共同監(jiān)督之下從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正全心全他們的錯(cuò)誤。

身正才能為師,，作為一名教師擔(dān)負(fù)著教書(shū),、育人的雙重使命，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)勢(shì)必都將落入學(xué)生眼中,，都將成為學(xué)生的仿效榜樣。因此,，我十分注意自我的言行舉止的規(guī)范化,、優(yōu)雅性，使學(xué)生潛移默化地受到熏陶。

成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校的正確引導(dǎo)是分不開(kāi)的今后我必須再接再厲,。

小學(xué)生班主任工作總結(jié)一年級(jí) 小學(xué)班主任工作總結(jié)一年級(jí)上學(xué)期篇二

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的洗禮,，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名班主任更是不簡(jiǎn)單,。需要無(wú)限的愛(ài)心,、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。班主任工作是管理人的工作,，我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃,，有思想，有感情,，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生,，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展,；要有強(qiáng)烈的前瞻性,；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。作為一年級(jí)班主任，我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn),，做了如下的工作：

一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng),、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,，成為一個(gè)真正的,、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問(wèn)題。我認(rèn)為,，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。因而，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,，我從小事抓起,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。我利用班隊(duì),、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,，不能做哪些,；在班內(nèi)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，每周定時(shí)評(píng)比，表彰先進(jìn),，以此不斷強(qiáng)化,，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。并且,，在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng),、指導(dǎo),，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作,，如：早讀,，午睡等。同時(shí)我清醒地認(rèn)識(shí)到無(wú)論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說(shuō)到立即做到”,，平時(shí)要有足夠的耐心,、誠(chéng)心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)步,。

每個(gè)孩子都有自己的思想,，他們渴望被理解，被尊重,。在新課改的大背景下,，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子,。要以朋友的身份蹲下身子和他們說(shuō)話,，平等地進(jìn)行交流，傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō),，尊重孩子的選擇,，分享孩子的快樂(lè)。一位教育家曾指出,，教育的奧秘就在于堅(jiān)信孩子“行”,。我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心,，從學(xué)習(xí),、心理、家庭等處了解學(xué)生,。班中有一個(gè)叫“朱超”的小朋友,，其父母常年不在家，爺爺,、奶奶基本上不識(shí)字,。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)他有一些不適應(yīng),，并常對(duì)奶奶說(shuō)：我讀書(shū)肯定讀不好，別的小朋友都有爸爸,、媽媽教,，我沒(méi)人教。我了解情況后多次找他談心,，漸漸地,、他對(duì)學(xué)習(xí)樹(shù)立了信心，學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了,，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高,。

我們這個(gè)班有22個(gè)學(xué)生，后進(jìn)生的人數(shù)也相對(duì)多,。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的.工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛(ài),。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,，去叩響他們的心靈之門(mén)。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí),。課外積極輔導(dǎo)，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。

意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利曾寫(xiě)到：“道德的營(yíng)養(yǎng)和精神的中毒對(duì)人們心靈的危害,，正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)身體的危害一樣,。”班里有幾個(gè)很聰明,，但非常調(diào)皮的小男孩,。對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒(méi)掉以輕心,，聽(tīng)之任之,，更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績(jī)好而包容,、姑息。一次,，班里幾個(gè)平常成績(jī),、表現(xiàn)都不錯(cuò)的學(xué)生搞惡作劇。我得知后,，立即找他們談心,，講道理，并嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,。從那以后,，這些同學(xué)也逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步,。

做好班主任工作,，不是一件容易的事，這學(xué)期雖然自覺(jué)想了不少辦法,，下了不少功夫,，但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲,，努力把工作做得更好,。

小學(xué)生班主任工作總結(jié)一年級(jí) 小學(xué)班主任工作總結(jié)一年級(jí)上學(xué)期篇三

假期是同學(xué)們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí),、快樂(lè)而又有意義的假期,，結(jié)合我校的情況精心安排、制定了極富實(shí)踐性的寒假活動(dòng)計(jì)劃,，這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡迎,。在這個(gè)假期里，同學(xué)們能按照學(xué)校的要求,，增加閱讀,，參與實(shí)踐活動(dòng)，干力所能及的家務(wù),。下面,，將我校寒假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。

寒假和我國(guó)最重要的節(jié)日春節(jié)相重合,，春節(jié)前夕,，家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生，置辦年貨等,。許多同學(xué)在這期間幫助父母做了許多力所能及的事，

1,、李政儒,、趙璨璨,、秦婉嫣、王睿晨,、軒轅,、王嘉雯、錢(qián)嘉桐,、陶知遠(yuǎn),、王宓琛、魏孜頤,、周可梵、顧伊雯等能幫家長(zhǎng)置辦年貨,。

2,、王嘉雯、李天翼,、林永吉,、林永和,、陳佳、陳鑫豪,、李潤(rùn)福,、李紫薇,、周晨,、胡錦洲、姜清舒,、徐瑾鈺等幫家長(zhǎng)干力所能及的家務(wù)如擺收碗筷、擦桌子,、掃地,。

假期是放松、休息的時(shí)間,，更是獲取多方面知識(shí)的好機(jī)會(huì),。閱讀課外書(shū)籍是同學(xué)們?cè)诩倨谧钕矚g做的事。班級(jí)中每位同學(xué)都閱讀了兩本以上的書(shū)籍,，其中閱讀了三本,，閱讀了五本,，閱讀了七本。

有寫(xiě)了讀書(shū)日記,。

1,、胡錦洲、司卓凡,、陳鑫豪,、周晨、吳若涵,、張思涵,、周志明、李明濤,、林永吉,、林永合與父母回老家看望爺爺奶奶。

2,、李天翼,、王宓琛、周晨到外地旅游增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

3,、姜清舒學(xué)會(huì)了游泳，王睿晨練習(xí)彈鋼琴,，并獲得少年宮比賽的榮譽(yù)證書(shū),，彭錦澤練琴，參加英語(yǔ)班,，也獲得英孚訓(xùn)練營(yíng)的獎(jiǎng)狀,。

4、在老師的號(hào)召下,，每位同學(xué)都去電影院觀看了兒童電影,，大家最喜歡的電影就是最近熱播的《冰雪奇緣》。

5,、牛汝霖,、李潤(rùn)福、覃彥勻,、盧芊諾,、王思涵等去雪蓮山滑雪。