工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任家長會(huì)工作總結(jié)篇一

今天我們召開這次家長會(huì)的目的：我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功,。

首先，我向你們匯報(bào)我班的班級情況,、

我們初一（7）班這個(gè)大家庭里共有學(xué)生50人,，其中男生23人，女生27人。都是來自全市各個(gè)學(xué)校的成績優(yōu)秀的學(xué)生,，他們都積極向上,，這樣我們就有了良好的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。我們的學(xué)科教師都是有著多年教齡的認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師：他們是經(jīng)驗(yàn)豐富,、嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)老師楊老師，和藹可親,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師談老師,，工作踏實(shí)、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼魏蜌v史老師陶老師和彭老師,，我擔(dān)任班主任且負(fù)責(zé)本班的英語教學(xué)工作,。我相信在我們老師的合作努力之下，一定能把我班同學(xué)的潛力挖掘出來,，創(chuàng)造新的輝煌,！中學(xué)階段是人生的“黃金時(shí)代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響,。作為班主任我希望每個(gè)孩子都能在一（7）班開好頭，邁好步,。本次家長會(huì)我將講三個(gè)方面的內(nèi)容,。

一、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同

我將在總結(jié)期中考試情況的基礎(chǔ)上分析中小學(xué)的不同,，各位家長在比較中或許就能發(fā)現(xiàn)孩子成績下滑或不適應(yīng)的原因了,。

期中考試班級成績匯總

學(xué)科語文數(shù)學(xué)英語政治歷史總分

平均分86。1 90,。5 92,。7 45。3 44,。3 358,。8

最高分94 100 98 50 49 376。5

各分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布

（370分）（360分）（350分）（340分）（330）,。

9人24人4人9人4人

中小學(xué)的區(qū)別：

第一,，學(xué)科增多。初中比小學(xué)多了好幾門學(xué)科,，負(fù)擔(dān)自然加重,，而且每門學(xué)科的常識性知識越來越少，內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,。

第二,，教材難度增加。中學(xué)較小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例,，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律,，而不是在某一道題上下功夫,，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型,、習(xí)題的編排,。記憶性、重復(fù)性知識減少,，理解性知識增多,。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大,，因此即使學(xué)生上課聽懂了,，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,，稍一分心就不明白了,。

第三，教學(xué)速度加快,。小學(xué)每科每周上8—10節(jié)課,，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍,，但每周只能上5—6節(jié)課,，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少,。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神,，不認(rèn)真聽講,，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,，從而掉隊(duì),。

第四，在學(xué)習(xí)方法上更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),。老師們不再像對小學(xué)生那樣手把手地指導(dǎo),，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力,，這就特別需要學(xué)生從小學(xué)的依賴?yán)蠋熤鸩匠?dú)立方向發(fā)展,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

第五，課外作業(yè)增多,，下午放學(xué)時(shí)間延長,。

基于以上五點(diǎn)差異，所以初中階段出現(xiàn)以下兩大特點(diǎn),。

1,、分?jǐn)?shù)與小學(xué)相比相對偏低，特別是語文,。

2,、學(xué)生逐漸出現(xiàn)兩極分化，部分反應(yīng)慢或自覺性較差的同學(xué)將逐漸掉隊(duì),。

二、班級管理

我的教學(xué)理念是：態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,。我將關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人態(tài)度和習(xí)慣培養(yǎng),。有一句話講得好,，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn),。特別對于初一新生,，起點(diǎn)階段態(tài)度的習(xí)慣培養(yǎng)尤為重要，每位學(xué)生都要致力于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。

我校正致力于打造實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)生品牌形象,，學(xué)校在《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上制定了《學(xué)生一日常規(guī)》,，各班又在此基礎(chǔ)上制定了各有特色的《班級常規(guī)考核制度》,，并經(jīng)學(xué)生民主表決通過。學(xué)校在學(xué)生儀表,、考試要求,、課堂規(guī)范等方面都做了極為詳細(xì)的要求，作為班主任,，我在有章可循的基礎(chǔ)上必將嚴(yán)格貫徹落實(shí),，踐行我校讓每位學(xué)生都成為“一個(gè)杰出的人”的校訓(xùn)。早晨6點(diǎn)50班主任到班,，7點(diǎn)文科老師到班,，如不在學(xué)校早讀的話家里應(yīng)安排時(shí)間早讀，但一般集體早讀氛圍較好；中午理科老師到班輔導(dǎo),，個(gè)別共性錯(cuò)誤會(huì)集體講解,，班主任也在班，若路遠(yuǎn)的話建議在校用餐,，一是安全起見,，二是學(xué)習(xí)時(shí)間足，效率高,。為消除管理盲點(diǎn),，學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)巡課制度，班主任聽課制度,，做到第一時(shí)間反饋,，時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生課堂聽課狀態(tài)。能想到的,，能做到的我們將盡力去做,。

三、幾點(diǎn)建議

周一至周五一般而言不允許看電視,，如果說看看新聞那就應(yīng)嚴(yán)格控制好,，畢竟學(xué)生的自制力較弱；學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候留心地觀察一下,，做了哪些作業(yè),，做作業(yè)的時(shí)候是不是像考試一樣的狀態(tài)，必須一心一意,，專心致志,，不要一會(huì)兒拿點(diǎn)東西吃吃，一會(huì)兒貓兩眼電視,，三心二意,；平時(shí)可以經(jīng)常翻翻他的作業(yè)本，看看老師的批改,，問問他課堂上的表現(xiàn),，平時(shí)測驗(yàn)的情況，這些都能給他一定的心理暗示,，表明你對他的關(guān)心和期望,。每天筆頭作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)左右完成，接下來就是每天都要讀背的口頭作業(yè)以及預(yù)習(xí),，一般情況下,，在家的學(xué)生最晚9點(diǎn)前作業(yè)一定要做完。我們住校的學(xué)生一般5點(diǎn)55就開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，每天讀20分鐘英語,，在家的同學(xué)家長要在家監(jiān)督孩子大聲朗讀英語至少20分鐘,。我們感覺有的學(xué)生做事情太磨蹭了些，沒有效率,。學(xué)生看的課外書籍家長要心中有數(shù),，絕對不能失控，提倡多閱讀一些有人文價(jià)值,、有思想性,、文采優(yōu)美、有教育意義的書籍和雜志,，如配套的文學(xué)名著,，優(yōu)秀作文選以及《讀者》等。報(bào)紙要有選擇地看,，我們要求學(xué)生擴(kuò)大閱讀視野不是純粹的消遣,，而是讀中思，讀中寫,，做些批注和摘抄,，要有所得，有所獲,。每天學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)保證到九點(diǎn)半之前的樣子。星期天在完成作業(yè)的情況下,，可以適當(dāng)?shù)乜纯措娨?，中?0套（科教頻道）的節(jié)目還不錯(cuò)。監(jiān)督學(xué)生的上網(wǎng),，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)小說,。各位家長對學(xué)生的零用錢和課余時(shí)間還是應(yīng)該嚴(yán)格管理，過多地遷就和縱容不利于孩子的健康成長,，作為老師不希望家長一味地護(hù)著學(xué)生,，甚至幫他隱瞞在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，這應(yīng)該是對孩子的不負(fù)責(zé)任,。有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人,，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,，父母的責(zé)任是護(hù)理?！彼?，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太“自由”,、太“輕松”了,！該管束得還得管束著點(diǎn),。

給家長的幾點(diǎn)建議

一、做一個(gè)榜樣型的家長,。

配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),，共同進(jìn)步。

二,、做一個(gè)監(jiān)督型的家長,。

作業(yè)督促：

每天晚上檢查孩子的作業(yè)情況，主要應(yīng)看看孩子的作業(yè)態(tài)度,，看看是否訂正,。睡覺前應(yīng)督促孩子收拾好作業(yè)、課本等,，以免第二天丟三落四,，到學(xué)校送作業(yè)。

作息督促：

孩子自制力還不夠強(qiáng),，因此家長中午,、晚上孩子回家的時(shí)候都盡量在家，并留意孩子離家,、到家的時(shí)間是否正常,。

中午放學(xué)11：35；下午放學(xué)5：00,。

三,、做一個(gè)細(xì)心型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,，行為上,，家長應(yīng)從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況,，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,，并及時(shí)與班主任聯(lián)系，共同對癥教育,。

四,、做一個(gè)民主型的家長

1、多給孩子一些尊重,，像對待成人一樣對待你的孩子,。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡單地服從和遵守你的命令,。

2、給你的孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利,，不要粗暴,、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。

3,、請盡可能理解你的孩子,。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年,，他們的意見,、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對,，但在否決孩子意見的同時(shí),，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對他的理解——雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法,，明白他的感受,。

五、做一個(gè)智慧型的家長

當(dāng)孩子有疑惑時(shí),，你應(yīng)該及時(shí)幫助他解惑,；當(dāng)孩子有痛苦時(shí)，你應(yīng)該盡快幫助他解脫,；當(dāng)孩子遭遇失敗時(shí),，你應(yīng)該和他一起找原因，明確前進(jìn)的方向,；當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí),，哪怕一點(diǎn)點(diǎn),，你也應(yīng)該和他一起分享成功的喜悅,，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，以獲取更大的進(jìn)步,！

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的,、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,，多一點(diǎn)溝通交流,，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解,，少一點(diǎn)猜疑,，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。

四,、透過現(xiàn)象看本質(zhì)

1,、上課質(zhì)量決定成績

有些學(xué)生沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性,，上課注意力不集中，不會(huì)做筆記,，課堂效率低,，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，沒有質(zhì)疑精神,，勤奮刻苦不足,。

2、效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校里,，有些學(xué)生自覺性比較差,，沒有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí),。

放學(xué)之后,，沒有及時(shí)離校，回家很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),。

寄宿生晚自習(xí)時(shí)間安排

6：00——6：20自習(xí)

6：20——6：40讀背英語

6：50——7：35第一節(jié)自習(xí)

7：45——8：30第二節(jié)自習(xí)

9：00熄燈睡覺

3,、雙休、假期時(shí)間過于放松,，沒有計(jì)劃,，效率低。

我結(jié)合實(shí)際情況給同學(xué)們制定了一張時(shí)間表,，如果家長能夠監(jiān)督孩子以這張時(shí)間表為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行雙休日的自習(xí)的話,，那我相信孩子一定會(huì)受益匪淺。

4,、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，缺少有效的學(xué)習(xí)方法，執(zhí)行目標(biāo)力度不強(qiáng),。

五,、作業(yè)質(zhì)量值得重視

1、作業(yè)馬虎,，差錯(cuò)多,，完成任務(wù)，草草了事,。

2,、答題不符合規(guī)范，如：計(jì)算題只有答案沒有過程,；

3,、老師講評過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò),。

4,、少數(shù)學(xué)生有抄,、對作業(yè)現(xiàn)象。

5,、通學(xué)生相互打電話問家作,、對答案。

六,、不能正確地評價(jià)自己

1,、盲目自信，對自我要求較低,，感覺良好,，凡事只與比自己弱的人比，一旦遭受挫折不能很好地接受批評意見,，不是反省自我,，而是怨天尤人，找其他原因,。

2,、過于自卑，缺乏自信,。凡事遇難而退,，造成惡性循環(huán)。

七,、其他現(xiàn)象

1,、重視體育鍛煉。

2,、小團(tuán)體現(xiàn)象,。

3、過分注重儀表,，熱衷于其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,，分散學(xué)習(xí)精力。 4,。通訊工具的使用,。

5,、課外書選擇,。

各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,。最后，祝各位家長工作順利,，身體健康,！祝我們的孩子健康茁壯地成長，愉快輕松地學(xué)習(xí),！

謝謝大家,！

班主任家長會(huì)工作總結(jié)篇二

這次家長會(huì)我們班圍繞“溝通、交流,、合作,、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階,，特做總結(jié)如下,。

一是家長會(huì)準(zhǔn)備充分。學(xué)校對本次家長會(huì)的召開格外重視,，校長提前對我們班主任做了要求,，我們都提前準(zhǔn)備了家長會(huì)電子課件和發(fā)言稿，布置好班級,，努力營造一種親切,、和諧的氛圍。二是學(xué)生家長重視,。除了個(gè)別家長有事親自打電話請假外,，其余家長全部按時(shí)到會(huì)，可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視,。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向,。三是家長會(huì)內(nèi)容充實(shí)。在一個(gè)多小時(shí)的會(huì)議中,，很令我感到,。特別是在我發(fā)言時(shí)，沒有一人接聽電話,，沒有人下桌走動(dòng),，沒有人講話，非常安靜,。我從學(xué)校管理,、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時(shí)間家長的熱情高漲,，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流,。家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息。在會(huì)上,，我介紹了一下幾方面：首先分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況,，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對

性的分析,。其次介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀,。學(xué)校重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境，在電教設(shè)備的完善,，家長對現(xiàn)代化的教學(xué)手段感到新奇和贊嘆,。再次給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系,；在放學(xué)后和孩子多交流溝通,，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況；針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案,；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,；為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境；

通過家長會(huì)召開過程來看,，家長比較在意,，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn),。

一是使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理，在家長的談話中,，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題,。

二是讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以時(shí)自己在管理孩子時(shí),，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。

家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,，對學(xué)校和教師的要求很高,。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深,，有許多孩子的內(nèi)心世界,，還沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思,、所言,、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作,。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力,；平時(shí)要是與家長沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系,，多與家長學(xué)生接觸,。

總之，這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功,，看到了家長對學(xué)校工作的支持,，總之，有了一次這樣的家長會(huì),，我能不斷改進(jìn)自己的短處,，發(fā)揚(yáng)自己的長處，從自身入手,，從學(xué)生入手,，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),，讓家長放心,，讓孩子滿意。

班主任家長會(huì)工作總結(jié)篇三

為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展,，充分展示萬糧灘小學(xué)良好的校風(fēng)校貌和全體師生的“精,、氣、神”;展現(xiàn)課堂教學(xué)探索與實(shí)踐的效果,，宣傳我校落實(shí)課改的精神,，讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校,，了解教育,，使學(xué)生感受溫馨的親情，學(xué)會(huì)感恩,，共同提升學(xué)生,、家長和教師的文明素質(zhì)。我校于10月14日組織了課堂開放日活動(dòng),。在全校教師認(rèn)真準(zhǔn)備下,，開放日活動(dòng)開展得非常順利也非常成功。當(dāng)天來校參加活動(dòng)的家長們對校園環(huán)境,、教師們的課堂教學(xué)和親子活動(dòng)留下了深刻的印象,，給予了很高的評價(jià)。同時(shí),，對學(xué)校,、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動(dòng)情況小結(jié)如下：

這次課堂“開放日”活動(dòng)的對象是全校學(xué)生的家長，內(nèi)容分為兩個(gè)部分,，第一階段：觀摩教學(xué),。下午2：00---2：40為家長聽課，涉及到語文,、數(shù)學(xué),、英語、等學(xué)科,，全校任課教師人人參與,，是一次全方位的課堂教學(xué)的集中開放與展示。第二階段：2：50—3：30是以班級(年級)為單位進(jìn)行的親子活動(dòng),。學(xué)生,、老師和與家長進(jìn)行零距離的接觸，在活動(dòng)中增進(jìn)了大家的交流和溝通,，真正實(shí)現(xiàn)了“開放日”這一平臺(tái)的互相學(xué)習(xí)交流提高的作用,。這次活動(dòng)，家長的參與面極廣,，全校有100多位學(xué)生的家長出席了本次活動(dòng),。為了展現(xiàn)萬糧灘小學(xué)的嶄新豐采，展現(xiàn)學(xué)校師生素質(zhì),，學(xué)校制定了開放日活動(dòng)安排,，各科任教老師在思想上、行動(dòng)上都很重視,，鉆研教材,，精心備課，制作課件,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),。班主任們的班級接待、活動(dòng)反饋都很到位,。

這些工作為開放日活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。課堂教學(xué)中，在老師們的引導(dǎo)下,，學(xué)生們學(xué)得主動(dòng),、學(xué)得快樂、學(xué)得成功,。家長們都聽得非常認(rèn)真,，看到孩子們學(xué)得如此生動(dòng)活潑，個(gè)個(gè)露出了滿意的笑容,。這次活動(dòng)共收到家長反饋表30份,，受到家長的一致好評,。許多家長在評課中，對執(zhí)教老師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)方法,、教學(xué)過程和教學(xué)理念都表示非常滿意。家長們認(rèn)為我校的教師教學(xué)氛圍生動(dòng)活潑,，教學(xué)形式新穎先進(jìn),，教學(xué)過程循序漸進(jìn),，教師教態(tài)親切自然,，教師言語精練而富有激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力,，也大大增強(qiáng)了他們的自信心,，尤其在教學(xué)內(nèi)容內(nèi)外結(jié)合方面，家長們深感孩子們的知識豐富了,，潛能也進(jìn)一步得到了充分地發(fā)揮,，感謝老師為孩子創(chuàng)設(shè)了無限思維和言語交際的舞臺(tái)。家長開放日為家校共同培養(yǎng)孩子架設(shè)了一座橋梁

對于本次活動(dòng),，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師,，思想上都高度重視，行動(dòng)上都做出了百分百的努力,。從教學(xué)到管理,，從學(xué)生的文化學(xué)習(xí)到其思想品質(zhì)、行為習(xí)慣,，方方面面都抓得扎扎實(shí)實(shí),，管得井井有條。為了了解家長對學(xué)校的辦學(xué)是否滿意,，學(xué)校對廣大家長進(jìn)行了廣泛的調(diào)查,，并專門設(shè)計(jì)了“家長開放日家長評教活動(dòng)反饋表”，發(fā)給來校參加活動(dòng)的家長,，客觀地對學(xué)校的教育,、管理提出寶貴的意見。認(rèn)真做好家訪工作,，每月家訪不少于3人次,，及時(shí)與家長溝通交流。二1班的家長提出板書最好用黑色的白板筆,，而不要用蘭色的,，學(xué)校總務(wù)處已更換白板用筆,。有的家長提出,，課堂中望老師對經(jīng)常不舉手或少舉手的同學(xué)也能多邀請他們回答問題,，以提高他們的表達(dá)能力，鍛煉他們的膽量,，多鼓勵(lì)他們講話,。

學(xué)校表示：我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展……家長對學(xué)校工作提出意見和建議,，是對學(xué)校的愛護(hù)與關(guān)心,，要把它作為工作中前進(jìn)的動(dòng)力加于認(rèn)真對待，落實(shí)整改措施,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好,。反饋意見收齊后，在教師例會(huì)上,，校長進(jìn)行了總結(jié),，還宣讀了幾位家長的留言。及時(shí)把家長的意見,、建議反饋給全體教師,，認(rèn)真對待，積極整改,。要樹立一切為了孩子,，為了孩子的一切的教育思想。重視課堂教學(xué)的聽課工作,，堅(jiān)持行政聽隨堂課的教學(xué)常規(guī),，深入教學(xué)一線與教師共同探討課堂教學(xué)改進(jìn)工作。家長們的信任和期望令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師倍受鼓舞,。老師們表示,，要像愛自己的孩子一樣愛這些可愛的學(xué)生們，要使出自己的渾身解數(shù)來教這些可愛的學(xué)生們,。

綜觀本次開放日活動(dòng),，我們感到本次活動(dòng)達(dá)到了我們預(yù)想的目的，對家長們提出的意見,，我們將認(rèn)真反思研究,，找到解決辦法，及時(shí)向家長反饋,。開放日活動(dòng)不僅得到家長的一致好評,，受到了社會(huì)的廣泛稱道，還促進(jìn)了教師育人水平的提高,，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高,。這必將對我校本學(xué)期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

班主任家長會(huì)工作總結(jié)篇四

家長會(huì)發(fā)言稿,，是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái),。我先自我介紹,，讓家長對我信賴。之后重點(diǎn)內(nèi)容：

1.介紹孩子一個(gè)多月來取得的成績,，（良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。）

2.孩子們存在的問題，

3.班主任的建議和家長教育孩子需要注意的問題,。（介紹自己教育孩子的有效方法,。）

針對一年級新生，開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個(gè)多月了,，召集家長來學(xué)校也是為了讓家長更好的配合學(xué)校抓好教育工作,，所以我們此次我家長會(huì)的主題是：習(xí)慣決定人生。全班有一位學(xué)生的家長未到校參加會(huì)議,。會(huì)中我就怎樣使一年級的孩子有一個(gè)好的習(xí)慣談了自己的看法,，與家長聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活方面的要求,。家長都特別支持,。會(huì)上還就學(xué)生作業(yè)問題做了討論，要求每次作業(yè)家長要有簽名,，這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評,。

在召開家長會(huì)后，我還和部分家長交流了自己教育孩子過程中一些比較成功的經(jīng)驗(yàn),，共同學(xué)習(xí),，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1、在家庭教育中,，家長一定要起到榜樣的作用,，要求孩子做到什么，必須自己先做到,。

2,、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：講究個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,、愛勞動(dòng),。

3、孩子自己能做的事情家長覺不參與,。培養(yǎng)孩子的自立能立,。

4、培養(yǎng)孩子讀書興趣,。利用孩子的興趣,，培養(yǎng)孩子的各種能力,。

從會(huì)后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會(huì)開得比較成功,，有效地加強(qiáng)了家長和老師的交流,，通過家長會(huì)學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，表示今后一定加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合,，抓好孩子的養(yǎng)成教育。同是還感到有些欠缺的地方就是：

1.家長會(huì)上就家長關(guān)心的問題討論的不深刻,。以后再有這樣的活動(dòng),，之前一定站在家長的角度考慮問題，設(shè)計(jì)發(fā)言稿,，讓家長會(huì)起到事半功倍的效果,。

2.家長教育孩子還存在很多方法問題。我們教師如何和家長共同提升自己的教育素養(yǎng),，這個(gè)問題亟待思考,，解決。

（二）

我班在10月28日召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì),。這次家長會(huì)我們班圍繞“溝通,、交流、合作,、分享”這一主題圓滿完成,。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，特做總結(jié)如下：

家長會(huì)準(zhǔn)備：

學(xué)校對本次家長會(huì)的召開格外重視,，xx校長提前對班主任做了要求,，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級,。努力營造一種親切,、和諧的氛圍。每個(gè)年級都把月考試卷和作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,，每個(gè)班主任都做好了電腦的歡迎詞,，教室的衛(wèi)生也很好。

家長重視：

除了個(gè)別家長有事外,，其余家長全部按時(shí)到會(huì),，可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向,。

家長會(huì)內(nèi)容充實(shí)：

在一個(gè)多小時(shí)的會(huì)議中,，很令我感到。特別是在我發(fā)言時(shí),，沒有一人接聽電話,，沒有人下桌走動(dòng),，沒有人講話，非常安靜,。我從學(xué)校管理,、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時(shí)間家長的熱情高漲,，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流,。家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息,。在會(huì)上,，我介紹了一下幾方面：

1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況,，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析。

2,、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀,。學(xué)校重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境，在電教設(shè)備的完善,，家長對電子白板的教學(xué)感到新奇和贊嘆,。

3,、給家長提出了一些建議,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系；在放學(xué)后和孩子多交流溝通,，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況,；針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,；為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境,；

家長會(huì)情況分析：

通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意,，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

家長會(huì)的收獲：

1,、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理，在家長的談話中,，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題,。

2,、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以時(shí)自己在管理孩子時(shí),，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。

家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：

家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,，對學(xué)校和教師的要求很高,。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還

班主任家長會(huì)工作總結(jié)篇五

一,、從這次家長會(huì)召開的情況來看,，家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì),。本班共有44人,，家長全部到會(huì)。由此可見,，我班學(xué)生的家長對的教育是非常重視的,，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場的情況來看,，家長們認(rèn)真聽取了對學(xué)校各方面工作的匯報(bào),，家長會(huì)的氣氛熱烈、友好,。

二,、班主任及任課教師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、生活情況,、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,，以利于學(xué)校,、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三,、教師對家長提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,、安全教育、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè),、不要給學(xué)生過多的零花錢,、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議,，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,，同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

四、家長對學(xué)校,、教師的建議

在召開家長會(huì)的過程中,，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí),。

2,、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子更全面的成長,。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3,、部分學(xué)生在家不聽家長的話,，希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生，多對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，使學(xué)生成材,。

4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,，更多的了解孩子的情況,。

本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,，取得了預(yù)期的目的。通過這次家長會(huì)的召開,，家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合,，教育好每一名學(xué)生,。我相信，以后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,，班級管理會(huì)更加完善,，家校溝通會(huì)更加和諧。

班主任家長會(huì)工作總結(jié)篇六

這次家長會(huì)召開的情況來看,，家長出席率有較大提高,，有3人缺席，1人請假。從這一點(diǎn)可以看出家長對孩子的重視程度,，到場的男女家長基本對半,，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力,，家長很認(rèn)真地聽著,，做筆記，這說明許多家長渴求教育孩子的方法,，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可,。大多家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì),，會(huì)后,，還有很多家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況?？偨Y(jié)如下：

1,、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理,《班主任家長會(huì)總結(jié)》,。通過交流,，發(fā)現(xiàn)有些孩子經(jīng)常上網(wǎng)，放學(xué)回家較晚,，交友問題等對孩子學(xué)習(xí)造成了一定的影響,。這需要家長與老師經(jīng)常聯(lián)系，無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,，都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系,，及時(shí)將事情處理好，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅,。

2,、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時(shí),，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。

3,、讓家長及早認(rèn)識目前中考形勢嚴(yán)峻,，及早抓好孩子的學(xué)習(xí)，尤其是英語單詞抽寫,、聽力訓(xùn)練,，歷史、生物會(huì)考在即,，家長堅(jiān)持抽背孩子,。家長必須重視孩子的作業(yè)檢查（抽背,、認(rèn)真程度），孩子的學(xué)習(xí)不會(huì)落后,。孩子是家長的一面鏡子,，家長重視學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)重視,，所以多抽時(shí)間與精力管孩子,。

4、孩子上網(wǎng)和孩子青春期的話題,，通過會(huì)上為家長支招和致家長一封信的形式,，家長應(yīng)該注意多觀察，多和孩子溝通交流,，及時(shí)排除孩子的困惑,，保證孩子的心理正常發(fā)展。

孩子的學(xué)習(xí)與家庭教育也有很大關(guān)系,，深深知道,，父母看緊一些，孩子成績就能提高,，但由于父母工作忙,，有心卻無力，或者不能堅(jiān)持,，導(dǎo)致大部分孩子的`學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，不會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)意識也差,，尤其周末作業(yè)更差,，所以家長對孩子的學(xué)習(xí)給予正確引導(dǎo)。

家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,，對我們教師的要求是很高的,。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,，就將孩子這段時(shí)間的行為,、思想等向家長進(jìn)行反饋；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異,；有的家長要求教師要加大思想教育的力度,，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。

我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為,。深感自己教育學(xué)生的方法過于簡單：多采用壓制，缺乏進(jìn)行正面的引導(dǎo),；多嚴(yán)格要求,，而很少注意要求的落實(shí)情況；多反復(fù)教育，而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”,。在今后的教育管理過程中，我一定會(huì)從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法,，做一名合格的班主任,。

每學(xué)期一次的家長會(huì)終于落下了帷幕，送走最后一位家長后,，我長長地舒了一口氣,，為了這次家長召開得順利而又圓滿，我積極布置,，精心準(zhǔn)備,，特別是看到用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意,，回味著家長會(huì)上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,，令人倍感欣慰。這次家長會(huì)深得廣大家長朋友的稱贊,。

此次家長會(huì)所有學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)到達(dá),，到會(huì)率高達(dá)100%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,，同時(shí)也表明了家長朋友們對我的信任,，對我工作的支持和理解，確實(shí)令人鼓舞,。

本次家長會(huì)是以班級為單位召開的,，教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是馮主任對學(xué)校工作和具體情況做介紹,，接著在學(xué)生的詩歌朗誦,、唱唱幸福感恩歌、說說心里話的豐富節(jié)目中,，班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活方面的要求。整個(gè)家長會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧,。家長們聽后都特別滿意,，表示積極支持學(xué)校工作,。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個(gè)方面：

1,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識的學(xué)習(xí)。

2,、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

會(huì)后,，許多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法,，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,。積極配合學(xué)校教育好孩子,。