演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

師德演講題目 師德演講稿幼兒園篇一

我常聽(tīng)人說(shuō)，人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福,。我很幸福,，因?yàn)樵谖业膶W(xué)生時(shí)代就遇到了許多好老師。老師對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心使我萌發(fā)了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,，那就是：我也要做的一名人民教師,，用心去愛(ài)每一位學(xué)生。

是啊,，我就是滿懷喜悅與激動(dòng)第一次踏上講臺(tái)時(shí),，我就明白，我選取的,。不僅僅僅是一個(gè)職業(yè),，更是我魂?duì)繅?mèng)縈的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)。

每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的雙眼時(shí),，每當(dāng)我看到學(xué)生們?cè)谏钜沟臒艄庀虑趭^學(xué)習(xí)時(shí),，每當(dāng)我看到學(xué)生的信息：“老師，您辛苦了”“老師注意安全”時(shí),，在我內(nèi)心深處總有一種無(wú)窮動(dòng)力在推動(dòng)著我,，讓我在教育這片原野上不斷往前走，我明白,，那就是作為一名人民教師的愛(ài)和職責(zé),。

作為一名剛工作不久的年輕老師來(lái)說(shuō)，我時(shí)刻努力以一個(gè)教師的真誠(chéng)的愛(ài)去理解,，寬容,，尊重，和關(guān)心每一學(xué)生,，用愛(ài)鑄師魂,。

``師愛(ài)``是``師德``的靈魂,，是教師教育每位學(xué)生的感情基礎(chǔ)（最好自我舉工作中的例子）

在我所教的班級(jí)中，曾遇到這樣一位學(xué)生,。父母離異,，他受到了嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷，從此一蹶不振,，上課經(jīng)常開(kāi)小差,，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,。應(yīng)對(duì)這樣的一個(gè)學(xué)生,，我沒(méi)有大聲呵斥，而是細(xì)心地為其開(kāi)導(dǎo),，多次做他的思想工作,。用我微弱的愛(ài)，喚醒了他那顆因?yàn)槿笔Ц改傅膼?ài)而干涸的心靈,。此刻,，他的成績(jī)穩(wěn)步上升?？吹綄W(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),，我感到十分欣慰。

是啊,，在教師這片原野上,，是愛(ài)點(diǎn)燃了前行的燈盞,，是愛(ài)照亮了學(xué)生的心靈,，是愛(ài)延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大,。

作為一名人民教師，我時(shí)刻銘記著：愛(ài)心,，是教育成功與否的關(guān)鍵,，是新時(shí)期師德師魂的一個(gè)重要標(biāo)志。我們要愛(ài)一切學(xué)生,，愛(ài)學(xué)生的一切,。

當(dāng)然，作為一名年輕的人民教師,，我的愛(ài)是微弱的,，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛(ài)與職責(zé)做一些十分平凡的事情,。只有那些在最危難時(shí)期,，在學(xué)生最需要的時(shí)候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛(ài)與職責(zé)的人,，才是新時(shí)代最偉大最崇高的師德師魂,。

2008年5月12日中午14時(shí)28分，汶川發(fā)生震撼全球的大地震,。有這樣一位老師,，用自我的生命挽救了學(xué)生的生命，他就是譚千秋老師,。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，他弓著身子，張開(kāi)雙臂趴在課桌上,，冰雹般的磚瓦,，水泥板墜落在他的身上，熱血奔涌而出,，他咬著牙,，拼命地?fù)巫≌n桌，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,。而他那張開(kāi)的雙臂成為了永恒,。

是啊，大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂,。

譚千秋老師為了學(xué)生犧牲了自我寶貴的生命,，用愛(ài)與職責(zé)挽救了四個(gè)家庭的幸福，他誓死保護(hù)學(xué)生的形象,，是我們一生也忘不掉的,。

我們雖然離汶川較遠(yuǎn)，但是,，當(dāng)余震一次次襲來(lái)時(shí),，為了學(xué)生安全，讓學(xué)生以宿舍撤離出來(lái)的操場(chǎng)上過(guò)夜時(shí),，作為班主任,，我一向堅(jiān)持著，再累再苦也要陪著學(xué)生,，是譚千秋老師的形象在激勵(lì)著我不斷前行,。

作為一名新時(shí)代的人民教師，我想說(shuō)：我的選取是光榮的,，是無(wú)怨無(wú)悔的,。

是啊,！既然選取了遠(yuǎn)方,，就不顧風(fēng)雨兼程。既然選取了教師這個(gè)職業(yè)就要用愛(ài)心與職責(zé)去關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，鑄就崇高的師德師魂,，用我們的愛(ài)在教育的原野上塑造一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑,！

謝謝！

師德演講題目 師德演講稿幼兒園篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！我叫董文濤，來(lái)自大城小學(xué),。做為大城小學(xué)的”新兵“,，我能以大城小學(xué)學(xué)生最喜歡的教師身份站在這里，我感到非常榮幸,。

我在大城小學(xué)擔(dān)任全校的音樂(lè)課,。記得大學(xué)里第一節(jié)教法課上，我的老師就以蘇霍姆林斯基的一句名言告誡我們：”音樂(lè)教育不是為了把學(xué)生培養(yǎng)成音樂(lè)家,，而是為了培養(yǎng)學(xué)生做人“,。這句話也深深地烙在我的腦海里，最后成為我的教學(xué)理念,。

現(xiàn)實(shí)的教育大環(huán)境中,，音樂(lè)學(xué)科的生存壞境非常不容樂(lè)觀，據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì),，我國(guó)農(nóng)村小學(xué)平均11所學(xué)較才有一名音樂(lè)教師,，且多數(shù)都是兼職或轉(zhuǎn)崗教師。再加上我們現(xiàn)在所用的教材是小學(xué)藝術(shù)課本,，并不是太適合農(nóng)村小學(xué)使用,。這就造成了學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)較差，音樂(lè)教學(xué)很難開(kāi)展,。農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生,，小學(xué)畢業(yè)還不識(shí)譜的毫不為奇。結(jié)合這些實(shí)際情況,，我到大城小學(xué)以后,，先用了一周時(shí)間系統(tǒng)摸排了學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)和音樂(lè)愛(ài)好，然后拋開(kāi)教材,，為各年級(jí)量身制定出教學(xué)計(jì)劃,。

一二年級(jí)的學(xué)生年齡小，活潑,、愛(ài)動(dòng)是他們的天性,，我就以歡快的小兒歌為主，加上游戲形式,，主要訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,。

三四年級(jí)是識(shí)譜的黃金階段，我以唱游為主,，輔以樂(lè)理知識(shí)訓(xùn)練,，讓學(xué)生即能學(xué)習(xí)到知識(shí),，又不會(huì)感覺(jué)到枯燥無(wú)味。

高年級(jí)學(xué)生,，尤其是六年級(jí)形學(xué)生,，按部就班的學(xué)習(xí)音樂(lè)已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)，我采用視聽(tīng),、影像等手段,，給他們?nèi)轿坏囊魳?lè)接觸,，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi),，集中欣賞到各流派的代表作，提高學(xué)生的音樂(lè)審美觀,。高年級(jí)學(xué)生對(duì)流行歌曲非常感興趣,，堵不如疏，我就專門抽出時(shí)間為他們上流行歌曲鑒賞課,，教唱他們勵(lì)志類的流行歌曲,。

我國(guó)的音樂(lè)教學(xué)，從大學(xué)到小學(xué),，由于歷史原因,，崇洋媚外現(xiàn)象比較嚴(yán)重，好像只要是外國(guó)的音樂(lè)就是陽(yáng)春白雪,，只要是民樂(lè)就是下里巴人,。造就了全國(guó)一片鋼琴熱，而想要學(xué)好中國(guó)傳統(tǒng)的樂(lè)器”尺八“”排簫“還要到國(guó)外去學(xué)習(xí),，這對(duì)我國(guó)的音樂(lè)教育無(wú)疑是個(gè)諷刺,。近年來(lái)，我國(guó)也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,，音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)加入了重要的一條——弘揚(yáng)民族音樂(lè)”,。我在教學(xué)過(guò)程中，非常注意這一點(diǎn),，音樂(lè)欣賞課的80%是民族經(jīng)典樂(lè)曲,，并將許多愛(ài)國(guó)音樂(lè)家的故事貫穿在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生感受到我們中華文化的博大精深,，同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神。

另外,，我比較注重和學(xué)生們的課下交流,，課外活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生一起進(jìn)行打乒乓球、踢足球等活動(dòng),，拉近了師生之間的關(guān)系,。

這次學(xué)校組織的“學(xué)生最喜歡的教師評(píng)選”中,，我能以高票當(dāng)選，再一次說(shuō)明了一個(gè)事實(shí),，只要你真心喜歡學(xué)生,，學(xué)生就會(huì)喜歡你。在今后的工作中,，我一定會(huì)更加努力,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，珍惜這個(gè)教師的最高榮譽(yù),，以這個(gè)榮譽(yù)為動(dòng)力,，讓音樂(lè)之花綻放在大城小學(xué)的校園里。

謝謝大家,。

師德演講題目 師德演講稿幼兒園篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

我演講的題目是《知足,、感恩,、奉獻(xiàn)》。

有一種生活是最美好的,，那就是老師,，平凡的生活，輝煌的事業(yè),；最美的一首歌是奉獻(xiàn),，無(wú)私奉獻(xiàn)，傳播對(duì)未來(lái)的希望,。3英尺的平臺(tái)是我們默默耕耘的土地,，扎根在這片土地上是我們的榮耀和驕傲！既然選擇了這個(gè)職業(yè),，就把自己的青春,、理想、信念,、智慧,，毫無(wú)遺憾地獻(xiàn)給他！

作為一名教師,，我滿足于擁有這個(gè)高尚的職業(yè),。滿足于學(xué)生的愛(ài)和家長(zhǎng)的信任；滿足于清新活潑的校園氛圍,；安于生活的平淡,，平淡的生活可以點(diǎn)綴無(wú)數(shù)復(fù)雜的東西！

人要學(xué)會(huì)知足，知足者常樂(lè),。有工作本身就是快樂(lè)的,，幸福的。我們應(yīng)該享受這種幸福,，珍惜這種幸福,。帶著感激和幸福去工作和付出。即使命運(yùn)多舛給你帶來(lái)了痛苦和絕望,，我們也應(yīng)該心存感激,。只有學(xué)會(huì)感恩，才能支撐起世界的脊梁,?！把蛴泄蚯蟛溉橹鳎瑸貘f有反哺之意”,。世界上有——位大師,，他們應(yīng)該充滿感激,。一顆感恩的心,，化戰(zhàn)為玉，一顆感恩的心,，化腐朽為神奇,；一顆感恩的心，將冰峰化為春暖,。在人生的道路上,，缺少感恩，就缺少陽(yáng)光和雨水,。有了感恩,，才能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)自然,。

作為老師,，我也有一顆感恩的心。感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)工作平臺(tái),。感謝領(lǐng)導(dǎo),，他們給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。感謝我的同事們,，他們給了我兄弟姐妹般的溫暖,，也感謝我的學(xué)生，他們給了我信心,，激發(fā)了我無(wú)盡的工作熱情,。給我快樂(lè)，促進(jìn)我對(duì)生活更深的熱愛(ài),。生活在我們這個(gè)集體里,，我是無(wú)比幸福和快樂(lè)的,。知足是我快樂(lè)的源泉，感恩是我快樂(lè)的延續(xù),。親愛(ài)的朋友們,，請(qǐng)像我一樣知足常樂(lè)，感恩戴德,！

作為一名教師,，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)那張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉，當(dāng)你站在講臺(tái)上看著求知欲的眼睛,，你會(huì)怎么想,？是民族的發(fā)展，國(guó)家的繁榮,？還是父母的期望,？孩子的未來(lái)？此時(shí)此刻,，你是否在思考自己的責(zé)任和使命,？作為一個(gè)老師，你如何實(shí)現(xiàn)這份愛(ài),，表達(dá)這份情,？如果讓我回答，我會(huì)毫不猶豫的選擇奉獻(xiàn),。我選擇的理由,，我會(huì)愛(ài)，我愛(ài)的理由,，我會(huì)堅(jiān)持,，我堅(jiān)持的理由，我會(huì)付出,。因?yàn)槲覀冇胸?zé)任培育祖國(guó)的花朵,，教書育人是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們的信念,！是的,，我們用一個(gè)指針守護(hù)凈土，我們堅(jiān)守一個(gè)輕的,，而三尺平臺(tái)提供一片愛(ài),。奉獻(xiàn)不僅僅是為了別人，更是為了自己的內(nèi)心,。多給一點(diǎn),，多給一點(diǎn)。每個(gè)人的靈魂之花都會(huì)綻放出最美的笑容，我們的世界也會(huì)越來(lái)越美好,！其實(shí)奉獻(xiàn)對(duì)誰(shuí)都不苛刻,。俗話說(shuō)，播種善良,，收獲友誼,；播種希望，收獲未來(lái),。既然選擇了平臺(tái),，就選擇了默默付出。不付出就不會(huì)創(chuàng)造,。如果我們不去追求,，那么我們的青春就會(huì)在過(guò)去悄然逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái),，釋放我們的熱情,！偉大的祖國(guó)需要我們的奉獻(xiàn)，火熱的人生需要我們的奉獻(xiàn) https:/// ,。讓我們用愛(ài)架起橋梁,，用真誠(chéng)鑄造友誼，用關(guān)心凝聚力量,，用平凡的生命奉獻(xiàn)給這個(gè)宏偉的事業(yè),。沉醉于遍地盛開(kāi)的鮮花,、芬芳的桃李,，讓老師們的生命在辛勤的付出和奉獻(xiàn)中熠熠生輝。

今天,，新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起,，新時(shí)代師德的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我和你們一起,，為這個(gè)陽(yáng)光的事業(yè)奉獻(xiàn)自己,。讓我們攜起手來(lái)，肩并肩,，用善良呵護(hù)純真,，用智慧培育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)打開(kāi)心扉,，用希望放飛理想,，用知足帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),，用青春和熱血譜寫師德新篇章,！

師德演講題目 師德演講稿幼兒園篇四

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

很高興能夠參加今天的師德報(bào)告會(huì)，來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)交流,。今天站在這里,，我覺(jué)得我是慚愧的，因?yàn)槲业膹慕躺钪?，一直沒(méi)有做出過(guò)什么轟動(dòng)的大事,，有的，只是安穩(wěn)踏實(shí)地工作,，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)和家長(zhǎng)學(xué)生們的期盼,，踏踏實(shí)實(shí)的干，對(duì)得起自己的良心,。但是,，能夠站在這里，我又是無(wú)愧的,，因?yàn)檫@幾十年來(lái),，我接受了太多領(lǐng)導(dǎo)、老師們的栽培和幫助,，他們的誠(chéng)懇,、負(fù)責(zé)與謙讓的品質(zhì)，深深地感動(dòng)著我,，也塑造著我,。他們也用幾十年的愛(ài)崗敬業(yè)詮釋著什么是師德、什么是“靈魂的工程師”,。所以,，今天我因?yàn)槔蠋焸兊闹t讓站在這里，代表的不僅是我個(gè)人,，還代表的,，是我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)的教師團(tuán)體，講述的,，是我們教師隊(duì)伍用自己的青春和愛(ài)去奉獻(xiàn)的事兒,，體現(xiàn)的，是我們?nèi)f千盡職盡責(zé)的優(yōu)秀教師們的美好師德,。所以,，我是無(wú)愧的，我們的隊(duì)伍是無(wú)愧的,！

在擔(dān)任民辦教師工作八年之后,，在1996年，我榮幸地成為了一名公辦教師,，這一身份的轉(zhuǎn)變,，帶給我的不僅是喜悅,，更是想要更好的完成教學(xué)工作的自信和告誡自己要堅(jiān)定地秉承師德、對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的信任,、對(duì)得起學(xué)生們的未來(lái)的,，一份沉甸甸的責(zé)任！

在19xx年,，我成為了溎河片區(qū)幼兒園的園長(zhǎng),。而我面對(duì)的第一份任務(wù)，就是要將原溎河小學(xué)的舊校園改造成為一所園區(qū)面積大,、設(shè)施現(xiàn)代化,、師資配備齊全的高等園所。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言,，無(wú)疑是壓力巨大的,。為了要資金，為了要土地,，我一天三十多趟往返村委會(huì),。為了早日建成理想的廣闊的園區(qū)，甚至曾幾次堵在村支書的家門口,，看著人家吃早飯,，好在村支書走出家門、開(kāi)始工作的第一時(shí)間就與他商洽討要,。那時(shí)的我,，顧不上家里的老人與孩子，甚至顧不上自己的清潔體面,。正值炎熱的盛夏,，我卻每天穿著舊衣服在水泥、木材,、油漆里穿梭,，回到家，女兒說(shuō)我一點(diǎn)都沒(méi)有人民教師干凈的手指和挺括的衣服,，就像個(gè)忙碌的清潔工。但是,，我已顧不上這些,，看著漂亮的、充滿童趣的園所一天天建成,，我的心中滿是喜悅,。當(dāng)然，我的努力獲得了回報(bào),，不僅開(kāi)學(xué)時(shí)美麗的校園和完備的設(shè)施贏得了領(lǐng)導(dǎo)們和家長(zhǎng)們的稱贊,，而且這所傾注了我心血的學(xué)校也在20xx年獲得了“濰坊市示范幼兒園”的稱號(hào)?，F(xiàn)在，雖然我離開(kāi)了那個(gè)工作崗位,，但是每次路過(guò)那里看到那美麗童真的校園,，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)美妙的鋼琴聲和孩子們無(wú)邪的歡笑，我的臉上總會(huì)不經(jīng)意地浮現(xiàn)出一絲微笑,。我把我的汗水和愛(ài)留在過(guò)這里,，我，對(duì)得起我的良心,！

在幼兒教育領(lǐng)域從事行政工作多年,，后又曾擔(dān)任過(guò)田馬鎮(zhèn)幼教工作輔導(dǎo)員的崗位，也獲得了“壽光市先進(jìn)教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào),，本以為我的教師生涯就會(huì)在與幼兒們歡快無(wú)邪的笑聲中繼續(xù)下去,，卻在2008年因緣際會(huì)的到達(dá)稻田鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)成為了一名中學(xué)教師。教學(xué)崗位和內(nèi)容的大幅變化對(duì)于已過(guò)不惑之年的我是個(gè)不小的挑戰(zhàn),。在剛剛?cè)耸伦儎?dòng)的幾個(gè)夜晚,，我都是失眠的，思考著如今記憶力,、體力都不如從前的我,，是否能夠勝任新的工作，也焦慮著與逐漸有著獨(dú)立思想的中學(xué)生們會(huì)不會(huì)有著溝通的代溝,，會(huì)不會(huì)誤人子弟呢,？

漸漸的，我想明白了,。在幼兒教育中,，我培養(yǎng)孩子們?nèi)プ鹬厮恕⑷釔?ài)生活,、去學(xué)會(huì)分享,，我希望他們能不受到外界的傷害，能有無(wú)憂無(wú)慮的童年,，能有一顆愛(ài)人的心,，能有良好的行為習(xí)慣，在我對(duì)幼兒的教育中,，貫穿始終的,，是愛(ài)！而對(duì)于十多歲的中學(xué)生,，我希望他們能掌握基本的知識(shí),，能具有關(guān)注社會(huì)熱愛(ài)生活的情懷，能有分辨良莠從善如流的智慧,，能有朝氣蓬勃奮發(fā)向上的面貌,。歸根結(jié)底,，我希望這些逐漸成熟的青少年們能夠健康的成長(zhǎng)，能夠逐漸有所擔(dān)當(dāng),。這兩項(xiàng)工作相較,，有一點(diǎn)是相通的，這,，就是我對(duì)他們的愛(ài),！

我不再焦慮苦惱，因?yàn)槲抑乐灰夷軌蛞恢北兄覀兘處焹?yōu)良的美德,，愛(ài)生如子,，愛(ài)崗敬業(yè)，摸著自己的良心教學(xué),，勤懇踏實(shí)地接受新工作帶給我的每一個(gè)挑戰(zhàn),，那么我相信，我能夠在這個(gè)新的工作崗位上做出新的成績(jī)的,！

在整個(gè)暑假中,，我都在認(rèn)真地研讀教材，揣摩每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要如何生動(dòng)形象地教授給學(xué)生來(lái)讓他們印象深刻,，一遍遍地模擬要如何與學(xué)生互動(dòng)搞活課堂氛圍,，思考著要如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能使學(xué)生減少遺忘事半功倍。我事無(wú)巨細(xì)的準(zhǔn)備著,，甚至是新學(xué)期開(kāi)始第一堂課要如何向?qū)W生做自我介紹都提前寫好了稿子,。在其他老師都在悠閑享受假期生活的時(shí)候，我卻連去幫要去南京上大學(xué)的女兒打點(diǎn)行李的心思都沒(méi)有,。因?yàn)槲抑?，我將要?fù)責(zé)百余名學(xué)生和未來(lái)千余名學(xué)生關(guān)乎前途的學(xué)習(xí)生活，我所做的,，要對(duì)得起自己的良心,，要對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的期望，要對(duì)得起家長(zhǎng)的囑托,，也要對(duì)得起我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,！我，將用全心全意的愛(ài)去認(rèn)真對(duì)待我的學(xué)生們,！

在新的教學(xué)環(huán)境中,，我認(rèn)真地摸索著教學(xué)的方法，和學(xué)生們共同進(jìn)步,。與學(xué)生們一起抑揚(yáng)頓挫地背誦語(yǔ)文中的經(jīng)典篇章，一起用數(shù)字聯(lián)想法巧記歷史事件,，一起用身邊的事情來(lái)感悟政治中的政策精神,。我身邊的老師們也給予了我很多的幫助,，提醒我考試中的難點(diǎn)重點(diǎn)，和我一起修訂備課方案,。他們誠(chéng)懇,、無(wú)私和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深地感動(dòng)著我，也讓我更有壓力,、更有動(dòng)力地去做好我并不熟悉的中學(xué)教學(xué)工作,。

在我教學(xué)的過(guò)程中，我感受到了很多以前從未體會(huì)到的樂(lè)趣,。雖然這些中學(xué)生們不會(huì)像以前幼兒園里的孩子們一樣在喜歡你的時(shí)候會(huì)親親你,，會(huì)在媽媽來(lái)接的時(shí)候仍然拽著你的衣角，但是這些有了獨(dú)立想法的孩子們會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài),。他們會(huì)偷偷用小紙條與你交流秘密并定下約定,，他們會(huì)在你喉嚨沙啞的時(shí)候羞澀地遞給你潤(rùn)喉糖然后一溜煙跑掉，他們會(huì)在意外遇到你的時(shí)候興奮的跑過(guò)來(lái)?yè)ё∧愕牟弊?，他們?huì)在教師節(jié)的時(shí)候送給你更為隆重的慶祝儀式和更為豐富的禮物,，他們會(huì)在升級(jí)離開(kāi)你之后仍不時(shí)地來(lái)你的辦公室和你聊天……這一切都讓我深深地慶幸，慶幸自己能有這樣全新的機(jī)遇,，慶幸能夠參與這樣一群青春蓬勃的少年們的成長(zhǎng),。偶爾，我會(huì)覺(jué)得,，在他們活力的感染下,，自己都變年輕了許多。

當(dāng)然,，在中學(xué)的教學(xué)和與學(xué)生的溝通中,，我也發(fā)現(xiàn)了很多自己之前沒(méi)有意識(shí)到、需要不斷提升的地方,。在一次語(yǔ)文課中,，我發(fā)現(xiàn)班里一向乖巧的xx同學(xué)一直心不在焉，于是為了吸引他對(duì)授課的注意力我提問(wèn)了他,。沒(méi)想到這個(gè)孩子不僅沒(méi)有認(rèn)真地思考答案,，反而說(shuō)了一些消極頹廢的話。課后,，班里的學(xué)生們怕我生氣而跑來(lái)替他解釋,。其實(shí)我并沒(méi)有生氣，但也感覺(jué)到了其中的蹊蹺,，所以就利用機(jī)會(huì)詢問(wèn)了一下xx同學(xué)最近的思想動(dòng)態(tài),。在之后通過(guò)多種方式的深入了解后，我得知是家庭的變故使得這位同學(xué)有了一種不被關(guān)懷,、被遺棄的感覺(jué),，他說(shuō),，他不愿意回家，他說(shuō),，他不想學(xué)習(xí),，因?yàn)榧词沟玫胶贸煽?jī)也沒(méi)有家人的關(guān)注和肯定。

看著眼前這位已經(jīng)長(zhǎng)得有些挺拔的大男生稚氣未脫的臉上彌漫的陰影,，我感到了心疼,，也深深責(zé)備自己作為一名老師竟然對(duì)學(xué)生心理變化都沒(méi)能及時(shí)了解并疏導(dǎo)的失職。之后,，我又利用很多課余時(shí)間與xx同學(xué)散步,、聊天，告訴他要做一名勇敢面對(duì)生活的有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,，告訴他要為了自己的美好未來(lái)去奮斗,，并幾次邀請(qǐng)他到我家去做客。在之后的日子里,，xx同學(xué)變得開(kāi)朗了,，在班里有了更多的朋友，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提升?，F(xiàn)在遇到已快要畢業(yè)的他,，這個(gè)大男生會(huì)對(duì)我靦腆的一笑，但是,，我看懂了他眼里的感激,。我想，那一種眼神,，就是對(duì)于作為人民教師的我的最高的禮贊了的吧,！

在我從事中學(xué)教育的這三年來(lái)，我所教授的課程成績(jī)一直名列全鎮(zhèn)前茅,。我很開(kāi)心,，這不僅因?yàn)樽约旱哪芰Φ玫搅丝隙ǎ驗(yàn)槲业呐?huì)變成學(xué)生們牢固廣博的知識(shí),，會(huì)變成他們向夢(mèng)想前進(jìn)的階梯,，我，達(dá)成了一位人民教師的使命,，我沒(méi)有誤人子弟,，我，對(duì)得起自己的良心,！

雖然取得了一定的成績(jī),，但是我明白，教育的事業(yè)是崇高的，與這項(xiàng)崇高的事業(yè)相比,，我所做的,，都是微不足道的,。在向我市崔效杰同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,，他“蠟炬成灰淚始干”的精神深深感動(dòng)著我。我驕傲,，因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍是如此地令人欽佩,。我?jiàn)^進(jìn)，因?yàn)槲乙蛳冗M(jìn)代表們學(xué)習(xí),！

人生最幸福的事情,，不是找到了一個(gè)可以維持生計(jì)的飯碗，而是找到了真心熱愛(ài)并情愿奉獻(xiàn)畢生的事業(yè),。我慶幸,，在我平凡的人生中，我成為了一名教師,，我從事了教育這項(xiàng)事業(yè),。我熱愛(ài)教育這項(xiàng)事業(yè)，因?yàn)樗屛夷軌蛞恢迸c知識(shí)為伴,，做一個(gè)真理的傳道者,。我熱愛(ài)教育這項(xiàng)事業(yè)，因?yàn)樗屛业纳钣肋h(yuǎn)在感受愛(ài),、表達(dá)愛(ài),，做一個(gè)愛(ài)心的傳遞者。我熱愛(ài)教育這項(xiàng)事業(yè),，因?yàn)樗屛乙恢北３种鵁崆榕c活力,，做一個(gè)青春的葆有者！我愛(ài)我的學(xué)生們,，我熱愛(ài)我教學(xué)生活中的點(diǎn)滴,！當(dāng)我年老回顧往事的時(shí)候，能夠讓我老淚渾濁的,，也正是那孩子們一張張燦爛的笑臉,，正是我們今日所經(jīng)歷的璀璨的點(diǎn)滴了吧！

喜歡雨果的那首詩(shī)：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！苯處煹氖聵I(yè)就是葉的事業(yè)，我的人生，也是像葉一般平凡的人生,。但是,，我愿用我畢生的愛(ài)，去帶給世界一抹新綠,，去托起孩子們騰飛的夢(mèng)想,，去播撒智慧與未來(lái)的希望。

師德演講題目 師德演講稿幼兒園篇五

奉先輩為楷模尋吾輩之芳華

我與教師這個(gè)崗位的緣分來(lái)源于2017年暑假參加省紅十字會(huì)的支教活動(dòng),，雖只有短短的一個(gè)月,，但那段在山區(qū)與學(xué)生相處的時(shí)光，是我人生一段非常美好的回憶,。2018年我大學(xué)畢業(yè),，當(dāng)時(shí)朋友拉我去新疆支教，去看看祖國(guó)邊疆的大好風(fēng)光,，于是歷經(jīng)七個(gè)小時(shí)的飛行,，我們到達(dá)了和田市。朋友如愿以償?shù)姆值搅藢W(xué)校,，可命運(yùn)總是造化弄人,，我卻因?qū)I(yè)緣故，陰差陽(yáng)錯(cuò)選調(diào)進(jìn)入教育局工作,。

朋友在學(xué)校教書育人,，我在教育局里忙著收發(fā)著各種文件，相比之下我工作輕松許多,，剛開(kāi)始感覺(jué)我的運(yùn)氣真好,。不過(guò)問(wèn)題也隨之而來(lái)，時(shí)間慢慢的在流逝,，回想起當(dāng)初支教的時(shí)光,，我的內(nèi)心依然對(duì)教師這個(gè)崗位充滿向往。

2020年新年,，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情將我困在了家鄉(xiāng),。正值2020年我們市里的教師招聘如火如荼的進(jìn)行，抱著試一試的心態(tài),，有幸通過(guò)考試,，在我面前的就有兩個(gè)選擇，是回家鄉(xiāng)做老師,，還是回到和田市,，去教育局上班。在家糾結(jié)之余偶然讀到了一本書,，書的名字是《平民教育家陶行知》,，而陶行知先生像一道光,，給我指明方向。

當(dāng)選擇后,，我聽(tīng)到最多的話是,，你如果留在和田在教育局上班肯定會(huì)比當(dāng)老師有前途。我在心里問(wèn)自己,，會(huì)嗎,？

帶著內(nèi)心的不確定，我回到了出生的小鎮(zhèn),，走進(jìn)了開(kāi)啟我智慧的母校,。在踏進(jìn)教室的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛被陽(yáng)光照的無(wú)比澈亮,。我看著孩子唱歌嬉戲，那聲音放肆的要命,。也是在這里,，我第一次發(fā)覺(jué)自己是多么重要，知識(shí)是多么重要,。

一次做課堂導(dǎo)入時(shí),，我問(wèn)學(xué)生：“你們都去過(guò)哪里旅行？”大家猜猜學(xué)生是怎么回答的,？一位男生滿臉笑容地說(shuō)：“新堤的江灘公園,。”我又提問(wèn)一位有些靦腆的女生,，我聽(tīng)她說(shuō)：去過(guò)武漢,。全班四十幾個(gè)孩子的回答相差無(wú)幾，只有兩位學(xué)生,，一位說(shuō)去過(guò)福建廈門,，因?yàn)樗陌职衷趶B門打工，一位說(shuō)去過(guò)廣東,，因?yàn)樗謰尪荚谀巧习?。學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)笑的是那樣燦爛，這個(gè)畫面深深地刻在我的腦海中,，對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),，教育資源和物質(zhì)的有限性使他們能夠接觸到的世界太小了。

大家能想象到嗎,？遇見(jiàn)學(xué)生家長(zhǎng),，見(jiàn)到我說(shuō)的最多的是：他在學(xué)校不聽(tīng)話你就打他，我們不怪您,。

現(xiàn)在早己禁止體罰學(xué)生,，這些樸實(shí)的家長(zhǎng)們沒(méi)有多少高深的學(xué)識(shí)，但他們明白愛(ài)之深責(zé)之切，他們更明白知識(shí)是孩子走出去的最好途徑,。他們用這種方式表達(dá)對(duì)我的信任,。我明白，在這里我就是學(xué)生看世界的一扇窗,，讓他們看到外面的世界而努力走出去,。知識(shí)不僅僅是我送給他們的童年禮物，還是一條可以通向未來(lái)的橋梁,。

半個(gè)月前,，以前的同事發(fā)給我一條他現(xiàn)在的崗位和工資單，問(wèn)我：你走以后現(xiàn)在我負(fù)責(zé)宣傳辦公室了,，工資也比你高幾倍,，老實(shí)說(shuō)你后悔嗎？

我想了想,，我后悔嗎,？

近兩年的時(shí)間，我見(jiàn)證著學(xué)校從破舊的教學(xué)樓,，到全新重建的教學(xué)樓,。我見(jiàn)證著教學(xué)環(huán)境的不斷優(yōu)化，教師隊(duì)伍不斷更新,；我見(jiàn)證著學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。

我早己和學(xué)校榮辱與共，我早己和學(xué)生融為一體,，我早己體會(huì)到了教師存在的意義,。時(shí)至今日，我再一次翻開(kāi)這本書,，1917年陶行知先生留學(xué)回國(guó)了,，那時(shí)候的陶行知以他之所知，本可以轉(zhuǎn)身而為人上之人,。那時(shí)的陶行知以他之所學(xué),，本可以談笑于鴻儒之間，而他卻把目光死死盯住中國(guó)的平民教育,。他辭掉了大學(xué)教授的優(yōu)渥待遇,，開(kāi)展平民教育。

先生說(shuō),，“我捧一顆心來(lái),，不帶半根草去。我就是中國(guó)一介平民,，幾十年的學(xué)校教育往我把西方貴族的方向漸漸拉近,。而經(jīng)過(guò)一番徹悟,，我就像黃河決了堤，向中國(guó)平民教育的道路上奔浦,?！蔽覀兘裉煊懻撎招兄覀兘裉鞂W(xué)習(xí)陶行知,，我們今天緬懷陶行知,，便是想從先生那借來(lái)那浩然之氣，讓它如火,，讓它如光,，讓它照亮每個(gè)為師者心中，那種知行合一的實(shí)踐精神以及對(duì)祖國(guó)基層教育的赤子熱愛(ài),。

時(shí)至今日,，我心中早已有了答案。

云山蒼蒼,，江水泱泱,，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng),。初為人師的我，定以先生為榜樣,，一任世間誘惑叢生,，一己得失放下計(jì)較，一腔熱忱春風(fēng)化雨,，一往情深不變初心,，只希望自己多少能夠延續(xù)先生的光，把它變成雋永的亮,！

師德演講題目 師德演講稿幼兒園篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師：

大家下午好！今天我演講的題目是《年輕的翅膀想飛翔》,。

成為一名幼兒教師,，是我從小的愿望。四年前,，我懷揣著美麗的夢(mèng)想,，踏上了這條充滿希望的陽(yáng)光之路。一路走來(lái),，讓我深深體會(huì)到幼兒教師工作的平凡和神圣,。它有歡喜，有淚水,，有感動(dòng),，有微笑,。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句親切的話語(yǔ),，都會(huì)讓我們的孩子倍受鼓舞,，獲得無(wú)窮的信心。

教師對(duì)孩子的愛(ài),，簡(jiǎn)稱為師愛(ài),，是師德的核心。作為一名幼兒教師,，我們必須做到一半是教師,，一半是孩子?jì)寢尩慕巧．?dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q“老師”時(shí),，我的驚喜與不安,，不知怎么表達(dá)。當(dāng)?shù)谝淮握驹诤⒆觽兠媲暗臅r(shí)候,，一切讓我覺(jué)得新鮮好奇,，就像一枚蓓蕾仰望著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露,?？纯催@張臉，摸摸那個(gè)頭,！每天清晨,，“老師，早上好,！”那童稚地問(wèn)候,，帶給了我一天的快樂(lè)和生機(jī)。

每天放學(xué),，隨著一聲聲“老師,，再見(jiàn)！”給我留下了明天的希望之光,！漸漸地,，我和孩子們成為了要好的朋友，我們一起游戲,，一起學(xué)習(xí),，一起度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。孩子和我之間也有了一種特別的默契,。就連家長(zhǎng)們也常說(shuō)：“還是老師行,，說(shuō)什么都聽(tīng)。干什么都是把老師說(shuō)的放在第一位,。說(shuō)：‘老師說(shuō)的,，老師說(shuō)的’”,。叢那一刻起，我深深體會(huì)到在孩子心目中的角色和地位……我愛(ài)在幼兒園的每一天,，每當(dāng)我走到哪,，孩子們就跟到哪。他們那么純真的感情,，活潑的性格,，可愛(ài)的笑臉，深深感染著我,。

在我的工作中也有過(guò)挫折,，記得在上個(gè)學(xué)期，我班上一個(gè)孩子不小心摔倒了,，不幸的是,，孩子的手骨骨折。家長(zhǎng)的反應(yīng)是激烈的,，沒(méi)有看好孩子就是老師工作的失職,。面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)問(wèn)，我變得縮手縮腳,，誠(chéng)惶誠(chéng)恐,。那一陣，我因擔(dān)心孩子受傷的手,，情緒一直很低落,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，所幸的是,，孩子的手恢復(fù)的很好，我們從中的努力,，也贏得了家長(zhǎng)的諒解,。

有人說(shuō)，我們是燃燒的蠟燭,，也有人說(shuō)我們是‘高級(jí)保姆’,，平時(shí)也有朋友問(wèn)我：“你當(dāng)幼兒園的老師快樂(lè)嗎？幸福嗎,？”無(wú)論別人對(duì)我怎樣的評(píng)價(jià),，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多大。面對(duì)親友們的不理解,，我欲說(shuō)無(wú)語(yǔ),，欲哭無(wú)淚，欲罷不能,！因?yàn)槲业男闹兄挥幸粋€(gè)夢(mèng),，那就是教師夢(mèng),！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事姐妹們,！我的演講沒(méi)有華麗的辭藻,，只有心靈真實(shí)的寫照。雖然,，我只是一名代課教師,，但是我的心與你們一起跳動(dòng)，我追逐夢(mèng)想的腳步,，與你們一樣堅(jiān)實(shí)有力,！為了我的教師夢(mèng)，我甘愿兩袖清風(fēng),。為了我的教師夢(mèng),，我甘愿做一名幼兒教師的守業(yè)人，幼兒教師的筑夢(mèng)人,！在今后的工作中,，我要終終保持一顆求知心，不滿足現(xiàn)狀,，不斷學(xué)習(xí),，及時(shí)更新知識(shí)！利用一切的時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)自己,，發(fā)展自己,，為成為一名出色的幼兒教師，不斷努力,，不斷前進(jìn),！

謝謝大家，我的演講完畢,！