總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

跟崗實(shí)踐工作總結(jié)篇一

1,，今年校長為我們新裝修了教師辦公室，條件好了,，要求也自然就高了,。針對這一情況制定了“迎園中學(xué)文明辦公室條例”，加強(qiáng)對學(xué)校的衛(wèi)生檢查,，由工會(huì)委員和各年級(jí)組長負(fù)責(zé)監(jiān)督,、檢查、評(píng)比,，對于結(jié)果網(wǎng)上公布,。同時(shí)努力創(chuàng)建辦公室文化，爭取建立迎園中學(xué)特色,！

2,，9月10日過了一個(gè)特殊的教師節(jié)，我們不上飯店,，搞一個(gè)“自助餐”,，自己燒，自己吃,。因此前期的工作量比較大,，從與各個(gè)年級(jí)組長溝通開始，確定菜單，評(píng)比菜肴,，品嘗美味,，最后看到所有老師高高興興而來，心滿意足而歸,，才真正懂得什么叫“欣慰,。”

3,，做好工會(huì)的帳冊,。隨著制度的改革，學(xué)校會(huì)計(jì)調(diào)至?xí)?jì)中心,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，把工會(huì)的帳交給了我來做。隨說是數(shù)學(xué)老師,，但對于數(shù)字還是比較頭疼的，何況還有附帶來的一系列工作,，幸好在學(xué)校財(cái)務(wù)的幫助下掌握了有關(guān)知識(shí)，真的學(xué)到了不少新的東西。

4,，努力做好各種相關(guān)工作,。如學(xué)校20xx年度區(qū)文明單位評(píng)選材料的準(zhǔn)備；學(xué)校衛(wèi)生工作的總結(jié)；參加各種會(huì)議,，落實(shí)好會(huì)議精神,；學(xué)校的各種聯(lián)誼活動(dòng)的安排與策劃；市,、區(qū)文明組室的評(píng)選工作,；捐款活動(dòng)；各種材料的整理,；幫助老師解決各類突發(fā)事情等等,。

我想接受實(shí)踐鍛煉是青年干部成長不可缺少的步驟,，對青年干部健康成長非常重要,，學(xué)校為青年干部鍛煉成長創(chuàng)造了條件。青年人的成長,，有兩個(gè)問題我覺得很重要,。首先是毅力問題,。誰都知道毅力非常重要，但做起來就特別困難,，我對毅力的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了許多彎路,，小時(shí)候許多老師和長輩告訴我要有毅力，但我不能用心體會(huì),，結(jié)果在讀書時(shí)就喪失了許多機(jī)會(huì),。經(jīng)過生活的不斷磨練,，才逐步加深了對毅力的理解。現(xiàn)在所做的工會(huì)工作,，本以為沒什么事,，要做的無非就是逢年過節(jié)的一些常規(guī)活動(dòng),。誰知接手后才知全不是自己所想象的那樣。雖然沒什么特別大事,，可瑣事不斷,。但我覺得無論什么事，都應(yīng)當(dāng)作大事來做,，才能有滿意的結(jié)果,。同時(shí)又要保證自己正常的教育教學(xué)，有時(shí)比較煩躁,。但我想在工作中遇到困難,，是正常的，否則就不叫工作了,！克服困難,，戰(zhàn)勝自我，至于死地而后生,，這個(gè)時(shí)候的“生”,，就不僅僅是生存，更是人生的升華,，自身的提高,。其次談能力問題。我想作為一名老師,，一般能力都比較強(qiáng),，關(guān)鍵是發(fā)揮潛能，正確的定位很重要,。對工作要定位,，對自己的發(fā)展也要定位。利用好學(xué)校現(xiàn)有的條件,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，老師的支持，開展好工作,。充分利用工作中直接或者間接的條件,，主動(dòng)找事做，從小事做起,，精益求精。一件件事情做好了,，工作就會(huì)進(jìn)入良性循環(huán),，工作起來也會(huì)比較順利。一學(xué)期的工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，特別在工會(huì)主席張輝老師的幫助指導(dǎo)下，一一做好了各件事情,，提高了自己的能力,，得到了很好的鍛煉。對于今后努力的方向,，我想工會(huì)工作用一句話可以來表達(dá)：因?yàn)榇蠹铱鞓?，所以我快樂?/p>

一學(xué)期的工作雖然是辛苦的，但樂在其中,，學(xué)在其中,，愛在其中！我想機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,，壓力與希望共存,，今后無論遇到怎樣的困難，都不能輕言放棄,、輕易退縮,。只有在不懈的追求過程中，才能夠發(fā)現(xiàn)自我,、超越自我,，超越自我是痛苦的，但卻是完美的,。再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，工作很有所得，但要把這些體會(huì)沉淀起來,，還需要細(xì)細(xì)地品味……以后一定做得更好,！

跟崗實(shí)踐工作總結(jié)篇二

歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí)，除了收獲知識(shí)，我第一次感受到了踏入社會(huì)前的迷茫,、困惑,，處理工作時(shí)的艱難、辛苦,。大學(xué)時(shí)代的我們,，仿佛能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是實(shí)習(xí)的好處所在――為即將邁出學(xué)校庇佑的我們帶給一次適應(yīng)社會(huì),、經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì),。

1.學(xué)會(huì)善于求教

理論知識(shí)不全面、實(shí)踐潛力較弱,，幾乎是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)面臨的問題,，我也不例外。應(yīng)對種種問題,，開始我并不好意思求助于各位前輩,，只是依靠于自我鉆研，這在處理簡單的問題時(shí)是有效的,，但一旦碰到難題,，就會(huì)犧牲超多寶貴的間，影響工作效率,，于是,，我轉(zhuǎn)變工作方法，抽出時(shí)間認(rèn)真觀察審計(jì)人員處理問題時(shí)的方法,，在碰到無法解決的難題時(shí)認(rèn)真求教,，這樣一來，自我在開展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了,。

2.學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

從事與數(shù)字相關(guān)的工作,，務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這是每位會(huì)計(jì)審計(jì)人員都務(wù)必要具備的素質(zhì),。任何一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致賬賬,、賬表不符，一旦開始查錯(cuò),，審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會(huì)被擴(kuò)大數(shù)倍,，更甚也會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù),。所以,，實(shí)習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)，也讓我提升了工作職責(zé)心,。

3.學(xué)會(huì)為人處世

都說大學(xué)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，可是真正踏入社會(huì)以后才明白，現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比學(xué)校生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境,，我總是持續(xù)著內(nèi)斂的性格,，不善與人交流，對待工作也是自我埋頭鉆研,，不善求教,，為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。之后我認(rèn)識(shí)到,，作為新人,，不僅僅要做好自我的本職工作，更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí),、與前輩多交流,，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度，與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn);而對于共事的實(shí)習(xí)生,，則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí),、共同合作,。任何企業(yè)，需要的都是個(gè)充滿熱情自信又善于交談的員工,，而不是總把自我孤立于人群之外的人,。所以，我認(rèn)識(shí)到,，與人的交流在工作中是十分必要的,。

一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，可是我卻倍加珍惜這段時(shí)光,。也許我學(xué)到的東西并不多,，可是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅(jiān)信,，這些經(jīng)歷勢必會(huì)為我的求職之路打開一扇通往成功的門,。

跟崗實(shí)踐工作總結(jié)篇三

10月14號(hào)開始，我們進(jìn)行了為期一個(gè)星期的教育見習(xí),，一個(gè)星期的見習(xí)生活雖然是短暫的,，但卻是充滿意義的。在校領(lǐng)導(dǎo),、老師及帶班教師們的支持和指導(dǎo)下,，我的見習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

我們這次教育見習(xí)按照學(xué)校的要求,，主要任務(wù)完成情況如下︰在教育見習(xí)的一周里每天至少聽完語文,、數(shù)學(xué)、英語三科，做好聽課記錄,，并提出建議和意見,；每天寫一篇見習(xí)日記。有機(jī)會(huì)的話,，協(xié)助教師批改作業(yè),、試卷，對同學(xué)進(jìn)行問題解答,。

一個(gè)星期的見習(xí),，使我真正體會(huì)到當(dāng)一位教師的樂趣與艱辛，讓我感受到了虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),。一周的見習(xí),，現(xiàn)在回想起來，真的是好短好短,，也很不錯(cuò),，當(dāng)我走進(jìn)校園、漫步在校園里或是在走廊里,，那一句句的出自學(xué)生的一聲聲“老師好”那感覺從未有過,。

一個(gè)星期的見習(xí)生活，讓我感慨頗多,。我見習(xí)的班級(jí)是新橋小學(xué)四年級(jí)（1）班他們都是一些10歲左右的孩子,，又可愛，又活潑,，又好動(dòng),，又調(diào)皮，上課總是不是回過頭來看著我們這些陌生的新面孔,。剛開始與他們接觸我還有些緊張,，不知道該如何與他們相處，他們的思維常常令我感到無解,，但隨著對他們的漸漸熟悉很快的,，我就可以跟他們打成一片了。而現(xiàn)在,，我對我下學(xué)期的實(shí)習(xí)充滿了期待,。

在見習(xí)期間，數(shù)學(xué)有過一次考試,，我們還幫助教師批改過一次試卷,。說實(shí)話，別看著小學(xué)生的試卷十分容易,，但是批改起來卻是一點(diǎn)都不容易啊,，絕非想象中的那么簡單與順利,，小學(xué)生的試卷考的大多數(shù)是好幾位數(shù)的書寫,，這個(gè)你要是一不留神的話就會(huì)看錯(cuò)的，為此，別看只有少少的50份試卷,，可卻花了我們組26個(gè)人整整一節(jié)課的時(shí)間來批改它,，還不包括計(jì)算分?jǐn)?shù),。由此可見,，小學(xué)試卷的難改之處，也可想象到小學(xué)教師的艱辛之處,。

在見習(xí)這段時(shí)間,，因?yàn)閷W(xué)生帶還小，自我組織能力和約束力都還比較差,，特別是個(gè)別學(xué)生更差,，這就需要老師牽著他們走，指導(dǎo)他們應(yīng)該怎么做,。在這里,，我從那些教師身上學(xué)到很多東西。老師們平時(shí)都很嚴(yán)厲,，言語很少,，可是對管理這些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生卻很有一套，通過這一個(gè)星期的仔細(xì)觀察,，我卻是體會(huì)到了老師們用的方法，我想,，那便是恰到好處和耐心,，對該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，該罵的罵,，學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事,。

一個(gè)星期的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這一個(gè)星期的見習(xí),，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了質(zhì)的飛躍,，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的'知識(shí)，其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼,，去回味,，去探索。在這一周里有我的很多第一次：第一次坐在后面聽課,，第一次被一大群學(xué)生喊老師,，第一次監(jiān)考，第一次批改學(xué)生的試卷,。我想這些酸甜苦辣將會(huì)是我人生中的一次充滿意義的經(jīng)歷,，將會(huì)是我今后走上崗位的一筆小財(cái)富,。

最后我想感謝跟我同組的那些同學(xué)們，沒有你們的幫助,，我或許根本無法這么順利地完成這次見習(xí)任務(wù),。更感謝帶班教師們這么配合我們的工作。在我們第一天剛到的時(shí)候,，就給我們安排了兩節(jié)公開課聽,，還特別的介紹了學(xué)校的歷史及師資力量，還有就是為了不讓我們與學(xué)生下課時(shí)間撞在一起,，還特地調(diào)課,，好讓我們避開下課高峰期，他們的態(tài)度感動(dòng)著我們見習(xí)的每個(gè)人,。也許明年,，我就將擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，成為一位真正的教師,，但我知道,，要當(dāng)好一名教師我還有很長的一段路要走。這次的見習(xí)只是為了將來的實(shí)習(xí)打下鋪墊,！

在此,，對帶隊(duì)的蘇妙如老師，指導(dǎo)老師梁麗娜,、劉桂蘭,、章秋鑾，及其他所有支持和幫助我的老師,、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！謝謝你們！

跟崗實(shí)踐工作總結(jié)篇四

時(shí)間過得飛快,，為期一學(xué)期的幼兒園跟崗學(xué)習(xí)就到此結(jié)束了,。在這整整一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，每天都很忙碌也每天都很充實(shí),，我時(shí)刻注意著指導(dǎo)教師的一言一行,，學(xué)到了很多，也深深感受到了幼兒園教師的敬業(yè)精神,。通過這次跟崗學(xué)習(xí),，我也漸漸知道了該怎樣上各類課程。剛?cè)サ接變簣@,，余老師多次向我強(qiáng)調(diào)幼兒安全,。無論對于哪個(gè)幼兒來說，生命安全才是最最重要的,。五大領(lǐng)域把健康排在首位,，可見健康的重要性,。今后正式走向工作崗位，我一定會(huì)時(shí)刻關(guān)注到幼兒的生命安全,。下面我就來說說我的具體感受,。

對于初出茅廬的我們來說，要想如流應(yīng)對各種突發(fā)事件或完成任務(wù),，光靠學(xué)校里面學(xué)到的知識(shí),，是萬萬不及的。所以聽課,、教學(xué)就成了我們獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的途徑之一,，它是自身教學(xué)能力提高的一種好方法，對于我們來說,，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己做得更好,。當(dāng)然除此之外反思總結(jié)也是讓自己最快積累經(jīng)驗(yàn)的渠道之一,。

首先在教學(xué)方面。每個(gè)老師上課都有自己的風(fēng)格,。但無一例外在進(jìn)行集體教育活動(dòng)之前都會(huì)先整頓紀(jì)律,。只有幼兒注意力全部集中了才能達(dá)到更好的教學(xué)效果。樹立起威信是很重要的,，該嚴(yán)厲的時(shí)候也要嚴(yán)管起來,。但表揚(yáng)的效果比批評(píng)的效果要好得多。通過表揚(yáng)幼兒達(dá)到樹立榜樣的作用,，來激勵(lì)其他小朋友,。這樣其他幼兒就都會(huì)為了得到表揚(yáng)而表現(xiàn)好，紀(jì)律就會(huì)好很多,。

在課堂中,，要以幼兒而最能接受的教育方式來傳授幼兒以知識(shí),。比如語言,，用簡單易懂，帶一點(diǎn)可愛的色彩,，重復(fù),，來進(jìn)行教學(xué)。也要多與幼兒進(jìn)行互動(dòng),，提問或請幼兒示范,，調(diào)動(dòng)幼兒積極性。在課前準(zhǔn)備過程中,，也要多準(zhǔn)備教具等內(nèi)容,，使幼兒一直保持感興趣的狀態(tài),。而導(dǎo)入環(huán)節(jié)一定要吸引幼兒，如果導(dǎo)入環(huán)節(jié)不精彩,，那么幼兒一開始就會(huì)注意不集中,，教學(xué)效果就會(huì)很差。在課堂中,，也一定要進(jìn)行拓展,。復(fù)習(xí)學(xué)過的，知道一些應(yīng)該了解的小常識(shí),。這一點(diǎn)我在平時(shí)自己設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)很欠缺,，總會(huì)遺漏。在余老師和薛薛老師的教學(xué)活動(dòng)中就能經(jīng)?？匆娺m時(shí)的拓展,。我也學(xué)到了這一點(diǎn)，會(huì)在以后自己組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)多注意,。 在教學(xué)活動(dòng)中要做到巨細(xì)無遺,。在余老師教畫畫時(shí)，連線條是從哪個(gè)方向畫起都要教,。直線要從左畫到右,，不是曲線是弧線。還有在教折紙時(shí),，手工是很難教的,，因?yàn)橛變旱膭?dòng)手能力很差，就更要一步一步教,。將正方形對折變成兩個(gè)三角形,，中間會(huì)有一根中線……聽了余老師的課，我真的受益匪淺,。學(xué)到了許多重要的小細(xì)節(jié),。藝術(shù)和體育類的教學(xué)活動(dòng)的組織方式、教學(xué)過程,，我也都了解了,、學(xué)習(xí)到了。在學(xué)校,，書本上根本不會(huì)講到這些知識(shí),，我也不知道該怎樣上這些課。現(xiàn)在我知道了,，真的很感謝這次的跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

我也發(fā)現(xiàn)了我的許多不足之處。我會(huì)的折紙很少,，應(yīng)該要多學(xué)習(xí)一點(diǎn)簡單的折紙,，積累起來,。在幼兒歌曲彈唱方面也是，我本來聲音就有點(diǎn)低,，邊彈邊唱我的聲音就幾乎聽不見了,。彈琴一般，即興伴奏能力還需增強(qiáng),。我需要改正,，需要學(xué)習(xí)，需要積累的還有很多很多,。

在教育幼兒方面,，我也學(xué)到了很多。剛開始,，我跟幼兒講道理,，幼兒怎么都不聽，我也沒辦法,，只有求助老師,。后來，看老師教育幼兒看的多了,，我也就慢慢學(xué)會(huì)了,。四個(gè)字：軟硬兼施。幼兒做錯(cuò)事要先批評(píng)教育,，然后再說說好話,，比如：老師知道你最乖了，老師知道你是個(gè)懂事的孩子,，下次肯定不會(huì)這樣了,。這樣幼兒就會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭承認(rèn)他的錯(cuò)誤。要是幼兒之間鬧矛盾,，就要先問清情況,，然后

從雙方找原因。過一段時(shí)間再開導(dǎo)開導(dǎo),，效果會(huì)更好,。對于哭鬧的幼兒，先做的不是問清情況也不是批評(píng),，而是哄她,。先讓她停止哭鬧,，再問清為什么哭,，然后開導(dǎo)她。

在家園聯(lián)系方面,，教師工作做得非常到位,，家長都能配合老師的工作,，家園關(guān)系和諧。教師和家長都會(huì)在qq群里相互溝通交流,。在入園和離園時(shí)家長和老師也會(huì)進(jìn)行短暫及時(shí)的溝通,，如幼兒的身體狀況和幼兒今天在幼兒園的表現(xiàn)如何。教師會(huì)在班級(jí)門口的小黑板寫好通知,，家長一目了然,，心中有數(shù)，都能提前準(zhǔn)備好老師布置的幼兒上課必需品,。家長會(huì)也都積極參加,，能更好地與幼兒園老師配合共同教育好幼兒。

在一日生活常規(guī)方面,，從幼兒園的一日活動(dòng)看來,班級(jí)老師配合的非常默契,，不管是晨間活動(dòng)、早操,、教育教學(xué)活動(dòng)的開展,，還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動(dòng)的安排,，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)自然銜接也很輕松,，因?yàn)橛變撼Ｒ?guī)習(xí)慣很好。幼兒到幼兒園的第一件事,，就是向人打招呼,，然后向家長再見；進(jìn)入班級(jí)后,，幼兒要主動(dòng)去廁所洗手,，再搬凳子回座位等待老師安排晨間游戲；早操之后,，上完廁所會(huì)等著喝水,，上美術(shù)課會(huì)自己鋪?zhàn)啦迹燥堉爸鲃?dòng)如廁,、洗手,，吃完飯后，要主動(dòng)將碗,、湯匙放到應(yīng)有的位置,，放學(xué)后，要主動(dòng)向老師說再見,。這一切都和老師平時(shí)培養(yǎng)是分不開的,。

而保育工作的目的是讓我們更快地熟悉及了解幼兒園及所在班級(jí)的基本情況，在做好保育工作的同時(shí)，從本班老師,，幼兒作業(yè)情況等渠道了解幼兒,，不過最直接有效的方法還是自己主動(dòng)與幼兒接觸、溝通,，在建立良好關(guān)系的同時(shí),，初步了解幼兒的自身特點(diǎn)。

熟悉班級(jí)的模式及教學(xué)計(jì)劃后,，開始整理教案,，準(zhǔn)備授課，授課結(jié)束后,，主動(dòng)與老師溝通交流,，將不足之處記錄下來，并且及時(shí)做好反思和評(píng)價(jià),。同時(shí)多多觀察本班教師的上課情況,，勤做筆記，有不懂的地方及時(shí)虛心請教,，還要細(xì)心留意幼兒的一舉一動(dòng),，不可掉以輕心。

在幼兒園工作是必須要有五心的,。愛心,、耐心、細(xì)心,、關(guān)心,、責(zé)任心。去到幼兒園那么多天,，經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情,，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力,，培養(yǎng)自己成為細(xì)心,，注重細(xì)節(jié)的人。但是瑣碎的平凡,，卻是一種神圣的使命,，因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖呛⒆樱恳粋€(gè)瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康,、安全,、成長和快樂！這些天來,，我面對著孩子,，懵懂,、迷茫、不知所措,、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂,。同時(shí),，以身作則也是十分必要的。教師的語言對孩子的影響非常大,，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿,，如果老師的語言不文明，孩子也會(huì)跟風(fēng),，有些孩子也會(huì)把不文明的語言帶回家,，勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對我們教師的印象大打折扣,；教師批評(píng)孩子的語氣和方式也很重要,，如果過重，可能會(huì)決定孩子一生的命運(yùn)和快樂,，因?yàn)楹⒆尤绻邮懿划?dāng)?shù)呐u(píng),，會(huì)形成自卑感，沒有自信心,，想想后果多么嚴(yán)重,。班上的教師都做得十分好，我也受到了感染,。對待一些特殊幼兒要保持耐心,，不對幼兒發(fā)脾氣，對待幼兒要溫和,?？偟膩碚f，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子的,。

當(dāng)然盲目地愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，能讓孩子科學(xué)健康地成長，我們教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育理論,，提高自己的專業(yè)技能,，掌握科學(xué)的教育方法，才能做到有的放矢,。

只有熱愛幼兒,尊重幼兒,，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理,、動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動(dòng),，觀察他們的言行,，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，很好的為幼兒服務(wù),，這樣就在他們中樹立了威信,。

哪一個(gè)老師不想讓每個(gè)孩子好起來，我們教師辛勤勞動(dòng),，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,，用自己的心血精心哺育下一代，就是希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。

態(tài)度決定一切,，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的,，在生活中如此,，工作中亦如此?？粗嗬锩婺切┙】党砷L的孩子,，聽著他們幼稚的童聲，我深深體會(huì)到當(dāng)幼兒教師的光榮和自豪,。我認(rèn)為即然我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),，就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)。竭盡所能,，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),，使之理想化、神圣化,，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

跟崗實(shí)踐工作總結(jié)篇五

回顧十天來的工作和生活，我的感觸很多,！在這十天當(dāng)中所經(jīng)歷的事正是我所缺少的歷練,，這一過程，讓我漸漸的變的成熟,，知道了工作的艱辛,，但我不怕苦不怕累，相信在這十天之后,，我會(huì)向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),，爭取早日做出成績！現(xiàn)遞上十天見習(xí)工作總結(jié)：剛加入公司,，大概熟悉了一下工作流程,，由吳國理帶領(lǐng)拜訪了各位客戶,，和各位客戶有了一些簡單的溝通，向他們介紹自己,，還希望在以后的工作生活中得到他們的包容,、海涵，如果有做的不對的地方,，還希望她們能夠多做批評(píng),、指正，十天見習(xí)工作總結(jié),。經(jīng)吳國理對自己的教導(dǎo)和自己與客戶去說去談,，我對物業(yè)方面的工作,，有了一點(diǎn)簡單的了解,。

同時(shí)，也對物業(yè)部門的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,。感覺和客戶打交道很有挑戰(zhàn)性,，同時(shí)也感覺很有樂趣。 在同客戶交談的過程中,，我收集了很多信息,，包括客戶對我們公司的一些要求，一些反應(yīng),，同時(shí)也是一種期望,，期望我們能夠完善公司的設(shè)備設(shè)施！這樣有利于客戶的正常辦公,。當(dāng)然,，如果這些問題早日得到解決，更有利于我們公司日后的進(jìn)一步發(fā)展,！

其中主要提到的事情包括：

【1】：電梯,、變壓器不穩(wěn)定，特別當(dāng)用電高峰期時(shí),，對用電影響很大,，電腦工作起來會(huì)不穩(wěn)定！屏幕有閃爍現(xiàn)象;

【2】：還有電梯內(nèi)部的信號(hào)問題,，在電梯內(nèi)部,，聯(lián)通與電信均有信號(hào)，但移動(dòng)信號(hào)極差;

【3】：關(guān)于停車位的問題,，在第一天的工作過程中,，我感覺到了這個(gè)問題的嚴(yán)重性，因?yàn)榭蛻糁g因?yàn)榛フ纪＼囄?，甚至發(fā)生口角摩擦,！這些都是工作人員工作不到位所產(chǎn)生的情況,，當(dāng)我正式開展物業(yè)工作的時(shí)候，我會(huì)堅(jiān)決杜絕此類事件的發(fā)生,；

【4】：601室提出的關(guān)于老鼠的事件,，關(guān)于老鼠，這就需要大家共同努力,，來創(chuàng)造一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境,，爭取早日消滅鼠患，為客戶以及本公司員工創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境,！在接下來,，經(jīng)過吳國理的講解，我對物業(yè)工作逐漸有了更深入的了解,，包括物業(yè)人員的義務(wù)和責(zé)任,，還有需要做哪些的工作：

一：知道了大廈所有的戶型和戶型面積及特殊戶型，工作總結(jié)《十天見習(xí)工作總結(jié)》,。最大面積的是161.46㎡,，其次是150.43㎡和139.46㎡及156.46㎡、133.43㎡,，整層面積是902.7㎡,，大廈寫字間出租價(jià)格根據(jù)位置而定，且與客戶簽訂的合同不一,，房租有逐年遞加的,，有簽訂若干年的等等！其中房屋租賃均價(jià)51-52元/㎡,。物業(yè)費(fèi)為2元/㎡,，水費(fèi)為4.5元/噸,電費(fèi)為1.2元/度。車位費(fèi)為100/月,。

二：如何接聽客戶的電話,，如果有客戶有問題該怎么去回答和解決，如果是客戶有需要維修的,，我會(huì)打電話通知施師傅盡快前去維修,，如果施師傅有事暫時(shí)不能過去，我就會(huì)打電話通知客戶,，向道歉,，讓其稍等！并填寫維修單,，維修單拿回后,，要進(jìn)行整理分類，并標(biāo)注好時(shí)間,、日期,、維修原因,、聯(lián)系方式、是否有花費(fèi),，存入海南義耕物業(yè)服務(wù)登記薄,。

三：在進(jìn)入公司的第三天，接受了公司的十大制度考試,，由于自己沒有意識(shí)到這次考試的重要性,，考試結(jié)果很不理想，這個(gè)過程,，也讓我知道了在公司內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度的重要性,，所謂，無規(guī)矩不成方圓,！在接下來的日子里,，我會(huì)努力充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，以及熟記員工手冊和十大制度,！

四：熟悉物業(yè)管理的各項(xiàng)表格,，包括20xx年每月費(fèi)用表,、20xx年大廈各項(xiàng)費(fèi)用收取情況,、20xx年月水電表度數(shù)計(jì)算表以及每月核算表.并根據(jù)這些表格和內(nèi)容，學(xué)會(huì)了如何制作打印房租租賃租金催款單和如何的發(fā)放房屋租賃租金催款單,。

房屋租金催款單的制作過程是：

1,、將將要到期的房屋整理出來，標(biāo)記好公司,，查看合同規(guī)定,，看下一年的費(fèi)用如何制定，如廣州頂津食品有限公司簽訂的合同是租金每年遞增百分之八,。

2,、制定好房屋租金催款單，經(jīng)財(cái)務(wù)簽字核實(shí),，進(jìn)行縮印同時(shí)復(fù)印兩份,。填寫印章使用審批單，將縮印的催款單黏貼在印章使用審批單上,，經(jīng)總經(jīng)理簽字,，蓋章，送給相關(guān)客戶,，并拿客戶簽字回執(zhí)單一份,。

3、將拿回的催款回執(zhí)單進(jìn)行存檔,，并標(biāo)記好日期和符號(hào),，以備他用,。

跟崗實(shí)踐工作總結(jié)篇六

炎炎夏日，我們又來到了和林四小,，一切都那么似曾相識(shí),。我又從一名學(xué)生轉(zhuǎn)換角色成為一名教師，為孩子們傳授知識(shí)的園丁,。真的很感謝學(xué)院給我們安排見習(xí)的機(jī)會(huì),，這對我們自身的提高，以及對我們以后找工作作為工作經(jīng)驗(yàn)都是十分有益的,。為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，帶著這樣的訓(xùn)誡開始了見習(xí)生活,。

依舊是六年級(jí)的劉妍妍老師帶我，經(jīng)過了解情況,，我才知道原來六年級(jí)的英語課已經(jīng)結(jié)課了?，F(xiàn)在孩子們還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要小升初考試了，每天的英語課就是做卷紙,、講卷紙,。孩子們看見我又去了他們的學(xué)校，都特別熱情地叫我老師,，還叫我去他們的班級(jí),。其實(shí)，一直以為這么長時(shí)間不見了,，他們估計(jì)都快不記得我們了,，可是他們絲毫沒有忘記我。說白了,，我挺感動(dòng),，也很開心，小孩子的感情比我想象的豐富,、長久得多,。有一天的中午，我被六年二班的幾個(gè)同學(xué)拉到了她們宿舍,，她們?yōu)槲冶硌萏?、唱歌。真的很感謝她們,。我也真正地悟到了,，小孩子喜歡能和他們打成一片的老師，這也是日后真正走上教師崗位的一個(gè)和孩子溝通的技巧吧,。

校長在第一天就把我們一起去見習(xí)的同學(xué)召集到校長室,。校長對我們說,，學(xué)院要求我們以聽課為主，不要上臺(tái)講課,。但如果想講課的話,，通過和老師協(xié)商，也是可以講幾堂課的,。我覺得學(xué)院這樣交代小學(xué)是很有道理的,，我們作為剛上大二的學(xué)生，確實(shí)應(yīng)該以聽為主,。我們的主要任務(wù)就是了解小學(xué)的教學(xué)模式,、教學(xué)理念及教學(xué)策略。因此,，我也跟著聽了很多節(jié)課,，有語文、數(shù)學(xué),，當(dāng)然聽得最多的還是英語課,。通過聽課，我總結(jié)了這樣幾點(diǎn)在教學(xué)中應(yīng)該注意的問題：

1,、一定要加強(qiáng)師生互動(dòng),，不能單調(diào)的以書本或老師為主。畢竟學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生,，沒有與學(xué)生良好互動(dòng)的課堂便不能稱之為優(yōu)秀的課堂,。孩子的內(nèi)心是很渴望與老師交流的,，只是受制于師生關(guān)系的限制,，他們有時(shí)候不敢表達(dá)內(nèi)心的想法。所以,，我認(rèn)為作為新時(shí)代的合格的教師,，我們必須把孩子內(nèi)心的話語調(diào)動(dòng)出來。

2,、不論是講新課還是復(fù)習(xí)課,，講授的方式不應(yīng)該太單調(diào)。不僅是小孩子,，何況是我們,，在聽一節(jié)從頭到尾都一個(gè)節(jié)奏的課堂，我們也會(huì)聽不進(jìn)去的,。因此,，我認(rèn)為我們在講課的過程中，一定要形式多變,，把孩子們的興趣和積極性充分地調(diào)動(dòng)起來,。用游戲,、故事、歌曲等方式把同學(xué)們的注意力集中起來,，這樣也有利于教學(xué)任務(wù)的進(jìn)行,。

3、教師的自身素質(zhì)格外重要,。在我聽過的一位老師的英語課中,，我發(fā)現(xiàn)有一些單詞的發(fā)音根本不準(zhǔn)確。在一個(gè)人的啟蒙英語階段,，若沒有一個(gè)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的教師教他們,，那么在以后的英語學(xué)習(xí)過程中就會(huì)越發(fā)得難以糾正。這也為我們敲響了警鐘,，若我們不好好練習(xí)口語,，以后將影響一群孩子的一輩子。

4,、講課過程中,，既不能讓課堂過于活躍，也不能過于死氣沉沉,，作為課堂的掌控者,，我們必須掌握好這個(gè)度。課堂太活躍,，會(huì)容易收不回來,，使教學(xué)任務(wù)難以繼續(xù)進(jìn)行。若課堂太過于安靜,，又不會(huì)調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,，孩子興致不高，自然課程吸收的也不會(huì)好,。

第二次來到和林四小,，和上次一樣，孩子們帶給我許多美好的回憶,。孩子們的天真,、無邪、可愛……每一個(gè)瞬間都感動(dòng)著我,。以后要當(dāng)一名人民教師的我,，這是我一筆寶貴的財(cái)富。更讓我深深體會(huì)到的是,，教師一定要有良好的自身素質(zhì),。為人師表，若做得不好、教得不好,，毀的是一代人,。教師的責(zé)任真的很重大，比我想象的要重很多,。

再過幾天,，就是六一兒童節(jié)了，其實(shí)我很想回小學(xué)和他們再過一次兒童節(jié),。童年的時(shí)光總是那樣令人難忘,。尤其是我?guī)У牧昙?jí)的四個(gè)班級(jí)，他們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活,，升入初中,。真心祝愿他們都能走一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，繼續(xù)他們剛剛起步的人生,。

最后,，還是要衷心感謝學(xué)院給我們這來之不易的見習(xí)生活。我知道,，學(xué)院是費(fèi)了很大周折才爭取到我們見習(xí)的機(jī)會(huì)的,。在見習(xí)過程中，我也確實(shí)學(xué)到了許多無法從課本上學(xué)到的東西,。比如,，教師的教學(xué)方法，如何應(yīng)對課堂紀(jì)律較差的班級(jí),，怎樣與學(xué)生談心,，如何備課才能更好地完成教學(xué)任務(wù)，教師在辦公室時(shí)要批的作業(yè)是那么多……總是,，教師是一個(gè)神圣的職業(yè),，但要做好一名優(yōu)秀的教師卻十分不容易，需要我們做的還會(huì)太多太多,。

期待下次見習(xí)生涯,。

跟崗實(shí)踐工作總結(jié)篇七

時(shí)光荏苒，一年的見習(xí)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束,。回顧一年來的工作,，既有初為人師的喜悅,，也有手足無措的驚慌,，更有收獲后的感動(dòng)。失去的,，是不復(fù)返的時(shí)光,；得到的,，是一張張依然微笑的臉龐。今年我擔(dān)任的是一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。學(xué)生剛剛由幼兒園升入一年級(jí),學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,再加上農(nóng)村家庭及學(xué)生學(xué)情的差異,讓人擔(dān)心,。但是我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,。在這個(gè)過程中,，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)方法,，立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步,。希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以促進(jìn)教育工作更上一層樓?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、備課

學(xué)期初,在校長的引導(dǎo)下,，我認(rèn)真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材、教參,對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在整個(gè)單元中,在整冊書中的作用,。思考學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑惑,該怎樣解決,。在備課中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。并且充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí),。

2,、上課

（1）創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考,。然后,放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手,動(dòng)口,動(dòng)眼,動(dòng)腦,。針對教學(xué)重難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結(jié)果,進(jìn)行比較,交流,討論,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,。接著,根據(jù)學(xué)生練習(xí)不同坡度,不同層次的題目,從而鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維,。最后,盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣,參與性高,為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

（2）及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長而減慢。因此,我的做法是:新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時(shí)間,。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快,不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。

（3）努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由"薄"變"厚",再變"薄"的過程,既形成了知識(shí)網(wǎng),又學(xué)到了方法,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給學(xué)生的創(chuàng)新,實(shí)踐提供了可能,。

3、批改作業(yè),。

針對不同的練習(xí)錯(cuò)誤,教師面批,指出個(gè)性問題,集體訂正共性問題,。批改作業(yè)時(shí),教師點(diǎn)出錯(cuò)題,不指明錯(cuò)處,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力,。學(xué)生訂正之后,仍給滿分,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果,。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教師教學(xué)的針對性,。

4,、做好測試評(píng)估工作,。

評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù),。在測試卷中,增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題,。測試的結(jié)果也不再作為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一依據(jù),而是看重學(xué)生的知識(shí)掌握情況,學(xué)習(xí)的努力程度,。在評(píng)講試卷時(shí),打破按順序逐題講解的模式,嘗試采用按類講解。如:將試卷中錯(cuò)誤較多的類型依次進(jìn)行講解,。希望通過這一改變,能讓學(xué)生從不同角度掌握,運(yùn)用知識(shí),。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的難點(diǎn),，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

1、改變教育觀念,。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的,。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),實(shí)踐能力的方法和途徑。

2,、積極參與教師專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)校的接力式教研,摸索教育教學(xué)特點(diǎn),為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

3、"走出去,請進(jìn)來",。到其他學(xué)校聽課,自己上公開課,大家交流,討論:在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性,。創(chuàng)造各種適宜的, 開放的情境,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),能力和實(shí)踐能力,明確方向,促進(jìn)教學(xué),。

但是，存在著不足之處,。對教材的鉆研深度還不是很透徹,對數(shù)學(xué)教學(xué)工作還缺乏經(jīng)驗(yàn),對學(xué)生的年齡特點(diǎn)知識(shí)掌握規(guī)律還不是很明了,對學(xué)生的要求還不是很到位,更重要的是沒有充分調(diào)動(dòng)家長參與教育,學(xué)校家庭的教育不能形成合力,以至于成績上不去,。

在今后的教育教學(xué)中,我將努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念,通過課堂教學(xué)主渠道去實(shí)施,以期為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向同事學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，爭取進(jìn)步,，開拓前進(jìn)。我將本著勤學(xué),、善思,、實(shí)干的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，教學(xué)工作苦樂相伴,，把工作搞得更好,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

跟崗實(shí)踐工作總結(jié)篇八

見習(xí),，說白了,，在見習(xí)中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以后,，換句話說當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)告一段落的情況下,，大家必須認(rèn)清自己的學(xué)過必須或理應(yīng)怎樣運(yùn)用在見習(xí)中。由于一切專業(yè)知識(shí)來源于見習(xí),，歸入見習(xí),。因此要付諸見習(xí)來檢測學(xué)過。如今將要遭遇大學(xué)畢業(yè),，見習(xí)對大家愈發(fā)關(guān)鍵起來,。剛完成的這一段見習(xí)時(shí)間可以說就是我大學(xué)四年來最艱辛也是最豐富的一段時(shí)間。艱辛是由于剛踏入崗位，有很多層面不可以迅速融入,；而豐富則是在這段時(shí)間里,，在校園內(nèi)沒法學(xué)得的常識(shí)和專業(yè)技能，更提升了自身各領(lǐng)域的素養(yǎng),。與此同時(shí)見習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)歷,。為未來努力實(shí)現(xiàn)一份好崗位奠定了基本。現(xiàn)將這種日子在工作上取得成效和不夠做一個(gè)總結(jié),。一來總結(jié)一下工作經(jīng)驗(yàn),，二來也對自身的工作情況有一個(gè)系統(tǒng)軟件的了解。習(xí)總算來臨了,。都說實(shí)踐是檢驗(yàn)真知的唯一標(biāo)準(zhǔn),，確實(shí)如此。要是沒有生產(chǎn)實(shí)踐,，大家的基礎(chǔ)知識(shí)始終只有是舍本逐末。專業(yè)課程學(xué)過是多少門考了多少分全是空話,，將來也沒法成功的踏入崗位,。針對此次鍛練實(shí)踐能力，挺高專業(yè)素養(yǎng)的生產(chǎn)實(shí)踐,，無論是導(dǎo)師或是同學(xué)們都十分重視,。在學(xué)生們激動(dòng)的探討中，生產(chǎn)實(shí)踐就是這樣拉開帷幕,。

此次生產(chǎn)實(shí)踐自20,。_年_月_日具有_月_日完畢，大家工作組被分配到了紅星海世界觀大連市昊坤修建中標(biāo)單位,。包含4棟31層框剪結(jié)構(gòu)高層住宅（一層別墅地下室）和一棟雙層框架剪力墻,，精準(zhǔn)定位施工放線、操縱設(shè)計(jì)標(biāo)高最先依據(jù)測繪院給予的初始大城市座標(biāo)點(diǎn)融合規(guī)劃方案和建筑施工圖開展平面圖控線的創(chuàng)建,。一般將主控芯片線的兩邊引測到固定不動(dòng)的房屋建筑或牢靠的水泥地面上,，兩邊務(wù)必通視。并且要繞開溝槽開挖部位,。主控芯片線一般設(shè)定橫縱方向各3根,，以便捷合閉核查。復(fù)測時(shí)或是相對性樓棟和中心線的關(guān)聯(lián)拉間距,。隨后依據(jù)布局的主控線撒出基坑開挖線,，要留意坡度規(guī)格和預(yù)埋房屋建筑墻體的實(shí)際操作架間距?；A(chǔ)墊層基坑開挖,，在開挖線的地方是不是留出工作臺(tái)面，還需要考慮到坡度,，隨后關(guān)鍵留意設(shè)計(jì)標(biāo)高的操縱,，留意不必挖深,，基礎(chǔ)墊層較深就需要一步一步傳送，可以規(guī)定施工單位在深基坑旁邊測到設(shè)計(jì)標(biāo)高,，,，傳送時(shí)都最好是以原始點(diǎn)為根據(jù)，避免偏差累積,。

基礎(chǔ)墊層施工放線時(shí)務(wù)必查驗(yàn),。最先查四大角,，別的細(xì)節(jié)用鋼卷尺排,。進(jìn)到頂層工程施工則是在深基坑邊投測,，因?yàn)閯e墅地下室轉(zhuǎn)變比較大，關(guān)鍵操縱的是轉(zhuǎn)變位置,。此外，工程施工水流段中間看中心線和設(shè)計(jì)標(biāo)高的連接是不是符合,。

查驗(yàn)操縱網(wǎng)的布局是不是有效，規(guī)定其部位在每一個(gè)施工段都能做到基準(zhǔn)點(diǎn)互相通視,，查驗(yàn)時(shí)儀器設(shè)備沒動(dòng)看四周的點(diǎn)的讀值應(yīng)當(dāng)一致,。

施工放線的目地是為了更好地工程施工操縱,、實(shí)際操作而用，主要是工程施工控線，平面圖線關(guān)鍵操縱模版的安裝,，避免墻面為宜,，在鎖模時(shí)要以控線為標(biāo)準(zhǔn),，墻角線關(guān)鍵調(diào)節(jié)建筑鋼筋部位和防護(hù)層用,。設(shè)計(jì)標(biāo)高線一般采取工程建筑50線,，關(guān)鍵操縱樓高,，在支現(xiàn)澆板時(shí)頂層建筑鋼筋上應(yīng)用，吊線查驗(yàn)?zāi)０嫦鄬Ω叨群推矫娑?，起拱范疇,，下一層做好的墻壁,，拆板后要抄測工程建筑50線,，還可以操縱現(xiàn)澆板模版,，假如工程施工不激動(dòng)得話，可以跳出模版線（即在模板相對高度把實(shí)木多層板下皮線應(yīng)20厘米控線彈出來）較為形象化。用全站儀放超出100m的房屋建筑中心線,，與水平儀與鋼卷尺相互配合放,。施工放線前一定要查驗(yàn)國土資源局得出的基準(zhǔn)點(diǎn)是不是不正確,。

強(qiáng)度校核施工圖紙

工程施工以前務(wù)必強(qiáng)度校核施工圖紙,，主要內(nèi)容有

載荷選值。計(jì)算機(jī)語言剖析測算,。應(yīng)該有需要的算量,。

結(jié)構(gòu)特征概述、設(shè)計(jì)方案使用年限,、構(gòu)造安全級(jí)別,；抗震烈度、場地類別,、抗震設(shè)防類別；設(shè)計(jì)方案載荷的選值,；鋼筋混凝土環(huán)境類別及耐用性的規(guī)定，地下防水工程防水級(jí)別,，防水混凝土抗?jié)B等級(jí)；混凝土的強(qiáng)度級(jí)別,，鋼筋種類與等級(jí),，砌體施工質(zhì)量操縱級(jí)別,，填充墻,、水泥砂漿的種類和抗壓強(qiáng)度級(jí)別；必須作構(gòu)造特性檢測的應(yīng)表明檢測的方式規(guī)定,；工程建筑防火等級(jí),、預(yù)制構(gòu)件耐火等級(jí),，縱向鋼筋的混泥土鋼筋保護(hù)層構(gòu)造統(tǒng)一作法,，標(biāo)準(zhǔn)圖的采用,，工程施工的常見問題,，如沉降后澆帶設(shè)定,，封閉式時(shí)間及常用原材料。

基本型號(hào)選擇,、基礎(chǔ)埋深、布局是不是有效；承載力及形變測算,；軟弱下臥層抗壓強(qiáng)度、形變靈驗(yàn)算,；夯實(shí)回填土路基,、人力路基設(shè)計(jì)方案,；無筋擴(kuò)展基礎(chǔ)設(shè)計(jì),；擴(kuò)展基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案,；人工挖樁設(shè)計(jì)方案,。

質(zhì)量檢測（裝修隱蔽工程）

在此次見習(xí)中我獲得一次機(jī)會(huì)了解了隱敝工程竣工驗(yàn)收檢查記錄單,。

裝修隱蔽工程查驗(yàn)工程驗(yàn)收紀(jì)錄查驗(yàn)內(nèi)容

1,。塑鋼門窗及夾層玻璃的種類,、規(guī)格,、規(guī)格型號(hào),、色調(diào)等滿足設(shè)計(jì)規(guī)定,。

2,。門窗子和扇的打開方位及接口方式符合規(guī)定，窗洞邊留設(shè)的地腳螺栓總數(shù),，部位恰當(dāng)、安裝堅(jiān)固,。

3,。窗門拼樘料內(nèi)加強(qiáng)型鋼的規(guī)格型號(hào),，厚度及設(shè)定符合要求規(guī)定,，槽鋼與鋁型材內(nèi)壁緊密聯(lián)系,，其兩邊與洞邊固定不動(dòng)堅(jiān)固,。

4,。門窗五金配件的型號(hào)規(guī)格、規(guī)格型號(hào),、總數(shù)符合要求規(guī)定,、安裝堅(jiān)固、部位恰當(dāng),、作用達(dá)到應(yīng)用規(guī)定,。

5,。門窗子與墻面間間隙采。