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關(guān)于初中班主任工作規(guī)劃精選5篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-27 11:34:05
關(guān)于初中班主任工作規(guī)劃精選5篇
時間:2022-09-27 11:34:05     小編:江JSX

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

關(guān)于初中班主任工作規(guī)劃精選5篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)思想

以全面實行素質(zhì)教導(dǎo)為宗旨,,深化課程教學(xué)改革,,認(rèn)真摸索和研究教學(xué)方法和方法,發(fā)揚與時俱進(jìn),,開辟創(chuàng)新的精力,,求真務(wù)實,,抓好本班教導(dǎo)教學(xué)工作,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,,增進(jìn)課堂有效教學(xué),,關(guān)注對學(xué)生的知識與技巧,講究策略,,把握中考方向,,力爭使本班學(xué)生在中考中取得精良的成績。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強學(xué)生的管理與教導(dǎo),努力形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,爭取“活動紅旗”,爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”,,增進(jìn)各科成績的進(jìn)步,。

2、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85%,,全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo),。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。

三,、工作要點

1,、加強與各科任教師的溝通與合作,力爭形成合力,,共同教導(dǎo)學(xué)生,,使學(xué)生熟悉到初三溫習(xí)、中考對學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點意義,,從而明確目標(biāo),,積極投入緊張的學(xué)習(xí),爭取更大的.進(jìn)步,。

2,、接洽各科任教師,對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),,以便使學(xué)生在有效的時間中進(jìn)步溫習(xí)效率,,實現(xiàn)中考會考指標(biāo)。

3,、聯(lián)合去年班級情況進(jìn)行全面分析,,找出單薄環(huán)節(jié),分析原因,,尋找對策,。

4,、班集體日常管理

(1)初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,,起伏變更大,,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立__,、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情緒融合的朋友和伙伴,,就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教導(dǎo)勾引學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,,初步建立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,,正確把握自己的人生航向。同時,,積極__并初步建立社會,、學(xué)校、家庭三位一體的思想教導(dǎo)系統(tǒng),,教導(dǎo)學(xué)生建立遠(yuǎn)大理想,,開辟創(chuàng)新,遵紀(jì)遵法,,抓緊時間,,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的精良成績,,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步,。因此,班主任的思想教導(dǎo)工作一刻也不能松懈,。

(2)班委選派:根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真選派有能力,、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)負(fù)相應(yīng)班委職務(wù),,充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

(3)利用運動課時間組織全班或班與班之間文體運動,使學(xué)生做到勞逸聯(lián)合,,增進(jìn)身心健康發(fā)展,,同時,以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。

(4)積極開展轉(zhuǎn)化落后生工作,,分析落后生成因,,勉勵贊助落后生,使其不甘落后,,奮起直追,,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

(5)教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包含防火,、防盜和用電安全),。

(6)其它方面請求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)誕辰常舉動規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格請求自己,,力爭做一名合格中學(xué)生,。

(7)保持安全工作不放松,使全期學(xué)生安全事故率為零,。

關(guān)于初中班主任工作規(guī)劃精選5篇二

轉(zhuǎn)眼一年的時光過去了,,我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作。初二是初中三年的關(guān)鍵時刻,,對學(xué)生來說,,取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的二(4)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績,。為了達(dá)到這個目標(biāo),,我制定了以下規(guī)劃。

一,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,帶動良好的學(xué)風(fēng)。

1,、重視五項評比,。

五項評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的五項評比成績比較好,,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定,。

2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。

學(xué)校的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),。雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,,但也不能放松這項工作,,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

3,、狠抓課堂紀(jì)律,。

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,,我平時也多到班上看一看,,了解好班里的紀(jì)律情況。

二,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好規(guī)劃,在班中全面鋪開,,平時盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,,從而進(jìn)一步提高全班總體成績,、我還規(guī)劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù),。另外,,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

三,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用,。

四,、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,,我還要多召開關(guān)于理想,,前途教育的主題班會,使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。

五,、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,,加強學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

關(guān)于初中班主任工作規(guī)劃精選5篇三

新學(xué)期,新的氣象!作為九年級班主任,,倍感責(zé)任重大,。九年級是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),是一個承上啟下的時期,也是班級教育管理最重要的一個時期,,在這個學(xué)期里,,教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又比較短,,現(xiàn)根據(jù)九年級下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點,,特制定如下工作規(guī)劃:

一、樹理想,、定目標(biāo)

通過開展主題班會,,強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”,。而九年級下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力的方向,,實現(xiàn)自己的理想。

二,、鼓信心,、抓恒心

九年級下學(xué)期最后的近四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,,凡事放慢腳步,,多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),,小事勤說,,引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決,。首先,,根據(jù)同學(xué)的情況,做好每個同學(xué)的思想工作,,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個的學(xué)習(xí)過程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,,抓恒心,,及時進(jìn)行思想的調(diào)整。其次,,升學(xué)的七個學(xué)科在結(jié)束初中的課程后,,就進(jìn)入復(fù)習(xí),,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)規(guī)劃,,對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補漏,,使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。再次,,做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,,力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分,。

三、齊進(jìn)步,、共提高

在九年級下學(xué)期中,,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點,,引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,使學(xué)生明白偏學(xué)科危害升學(xué)的道理,。

在這時期里,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,,都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時,,班主任著眼全局,,以身作則,與各科任教師密切配合,,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),,督促學(xué)生多下功夫,各科兼顧,,不放棄任何一科,,老師、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩,,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。

對摸底考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,,找出對策,。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高、成績不理想,、學(xué)習(xí)信心下降,、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,,調(diào)整心態(tài),,指明正確的方法。戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,,以競爭精神去拼搏,。戰(zhàn)術(shù)上:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。

四,、重細(xì)節(jié)、強管理

紀(jì)律是成功的保證,,在九年級的下學(xué)期里,,班級的各項管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍然注重常規(guī),,儀容儀表,,加強班級管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心,。

針對班級實際,,全力打造“快速、向上,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng):快速:行動迅速,,不遲到,。到班準(zhǔn)時,鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,,宣揚不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會的精神,。

認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,,從聽課、筆記,、作業(yè),、值日、體育鍛煉等方面,,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣,。

負(fù)責(zé):對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé),、對自己該做的事情負(fù)責(zé),。

有序:有紀(jì)律觀念,有規(guī)劃觀念,,有經(jīng)常的反思觀念,。

五、常聯(lián)系,、齊奮進(jìn)

我們知道數(shù)學(xué)中“三角形具有穩(wěn)定性”,,學(xué)生、老師,、家長是三角形的三個頂點,。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性,就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,共商對策,,使學(xué)生緊張,、穩(wěn)定的度過九年級下學(xué)期。這個沖刺期,,以心態(tài)迎接中考,,使其達(dá)到我們理想的目的。

總之,,使同學(xué)們快樂的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo),,讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,,用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!

關(guān)于初中班主任工作規(guī)劃精選5篇四

一,、指導(dǎo)思想

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生,。

二,、基本情況分析

在過去的一年半中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,,我班的數(shù)學(xué)和地理處于全市地位,,生物稍顯薄弱。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個人因素等各種原因,,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢,。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,,并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,,極大地?fù)p壞了身心健康,。

三、工作目標(biāo)

1,、形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2,、形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng)。

3,、做好家訪工作,,形成良好的教育氛圍。

4,、爭取期末被評為先進(jìn)班集體,。

5、做好新生思想工作,,穩(wěn)定學(xué)生情緒,。

6,、加強科任之間的交流和溝通。

四,、工作重點

1,、建立班委會

組建一支工作能力強、熱愛集體的班委會,,并明確班委會成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實行值周班長負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。

2、思想教育

加強學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,,利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。教育學(xué)生不賭,,遠(yuǎn)離,。在班中“設(shè)崗位,定專人”,,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。提高同學(xué)們的思想覺悟,,增強責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;關(guān)心愛護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,,擺放好學(xué)生自己的物品,。

5、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,,主要做好交通安全教育,,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,,上下樓梯擁擠時不要推拉,,確保不出安全事故。

6,、組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活。

7,、做好家訪工作,,讓教育思想統(tǒng)一

學(xué)校教育要想取得好的成績,,就必須和家長取得溝通,,家訪則成為的方式,,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的方式,,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,達(dá)到教育的目的,。

關(guān)于初中班主任工作規(guī)劃精選5篇五

一,、思想狀況

1、加強與家長的溝通和交流,,努力與家庭和學(xué)校共同努力,,促進(jìn)學(xué)生健康可持續(xù)發(fā)展。家長要深刻認(rèn)識家庭教育的重要性,,要和我們團(tuán)結(jié)同步,。班主任和家長共同努力,積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成和學(xué)生家校行為的一致性,。

2,、班主任要把學(xué)生當(dāng)自己的,真正把學(xué)生當(dāng)自己的孩子,,深刻理解,,理解。時刻關(guān)注他們,。不僅幫助他們解決學(xué)習(xí)問題,,還能解決他們的生活問題,尤其是思想問題,。班主任一定要調(diào)整我的心態(tài),,讓自己情緒穩(wěn)定,充滿激情,、愛心和耐心,,用熱情和專注投入到工作中,減少沖動,。與學(xué)生私下交談,,珍惜他們對自己的信任和依賴。

二,、工作目標(biāo)

1,、在爭取期中考試的時候,班級整體排名持續(xù)提升,。

2,、加強班級紀(jì)律和衛(wèi)生管理,。

3,、在班級中營造和諧的文化氛圍,形成勤奮積極的班級精神,為全班的進(jìn)步創(chuàng)造有利條件,。

4,、搞好班級文化娛樂活動,為學(xué)生創(chuàng)造良好溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5,、做好班里后進(jìn)生的幫扶工作,用先進(jìn)帶動后進(jìn)生,,形成班級大局的良性循環(huán),。

三、主要工作

1,、新學(xué)期第一周,,召開“安全教育與養(yǎng)心教育”班會,對學(xué)生進(jìn)行安全與養(yǎng)心教育,,幫助學(xué)生盡快走出假期心態(tài),。

2、按照小組合作學(xué)習(xí)的規(guī)劃重新安排座位,,劃分健康小組,,為新學(xué)期班級工作的運作開一個好頭。

3,、調(diào)整班委成員,,召開班委會議,明確具體分工,,聽取班干部的班級建設(shè)方案,,使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

4,、及時開展班風(fēng)班紀(jì)教育,,以日常管理為載體,規(guī)范學(xué)生管理要求,,做好班級量化,,重申學(xué)校各方面要求,防患于未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生衣食住行等方面培養(yǎng)良好習(xí)慣,,進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強集體凝聚力。

6,、加強學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,,重點是加強對學(xué)生作業(yè)的檢查和監(jiān)督。

7、中午自習(xí)課和自習(xí)活動,,以學(xué)習(xí)委員會成員為核心,,各科代表為主體,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造性,。

8,、充分利用業(yè)余時間辦黑板報和學(xué)生手抄報活動。

9,、制定各種適合班級實際情況的管理制度,,進(jìn)一步約束學(xué)生的思想和行為。

10,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束,要求每個學(xué)生寫出考試的得失,,找出經(jīng)驗和不足,,列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。

11,、開展心理健康教育,,提升學(xué)生心理素質(zhì),理順學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放在學(xué)習(xí)上,。

同時,班主任不應(yīng)該充當(dāng)班級的“保姆”,,而應(yīng)該是班級工作的組織者和引導(dǎo)者,。這樣班主任就要努力做學(xué)生的朋友,做各學(xué)科教師德育的伙伴,,做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。在班級管理的過程中,我不斷學(xué)習(xí),,與外界交流,,跟上改革發(fā)展的步伐,樹立信心和勇氣,,以便更好地進(jìn)行班級管理,。

 

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