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初中班主任班級規(guī)劃篇1

一,、教育方面

作為班主任教師，要狠抓班會主陣地,，對學(xué)生進行思想教育,，形成積極健康向上的人格;要在平時教學(xué)和常規(guī)管理中，注重情感滲透;更要注重家校聯(lián)誼,，形成合力,。

1、適時開展主題教育活動,。本學(xué)期的主題教育活動主要有：

⑴開學(xué)初,，進一步開展《學(xué)守則，做合格中學(xué)生》主題班會,。

⑵要根據(jù)學(xué)生心理特點開展《中學(xué)生異性交往》主題班會,。

⑶抓住重大節(jié)日教師節(jié)、國慶節(jié),，開展《感恩教師》,、《愛我中華》等班會。

2,、提高學(xué)生自我管理能力。繼續(xù)放手學(xué)生,，采取“模范帶頭,，全員參與”的方法。

⑴優(yōu)化班干部隊伍,。定期培訓(xùn)和及時培訓(xùn)相結(jié)合,，抓好常規(guī)工作和明確職責分工，提高能力,。

⑵深化小組文化,。小組文化不再居于形式，每一名小組成員都能夠在組長帶領(lǐng)下團結(jié)一心,，行動一致,。

⑶細化日常工作。班級事務(wù)繁雜,，明確每一名同學(xué)職責,，調(diào)動全體同學(xué)的參與意識是關(guān)鍵，本學(xué)期繼續(xù)擴大范圍,，讓每一名同學(xué)在班級中都有事做,，逐步達到“人人有事做，事事有人管”的良好局面,。

3,、及時處理好“問題學(xué)生”和“突發(fā)事件”,。對于問題學(xué)生，要在平時教學(xué)中勤觀察,，勤溝通,，發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導(dǎo)。對于“突發(fā)事件”,，要在處理問題是做到就事論事,，不夾雜主觀。

4,、搞好家校關(guān)系,，形成合力。本學(xué)期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系,，和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式,，限度贏得家長對學(xué)校工作的認可和支持。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)中,，抓好課堂主陣地，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，營造良好的教學(xué)氛圍,。

1、通透研究教材,，充分利用各種教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，嚴格按照新課程標準的要求，實施語文教學(xué),。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標,，具體的操作方法。不僅教給學(xué)生系統(tǒng)的語文知識,，也要在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格,。

2、課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,，加大訓(xùn)練力度,，讓學(xué)生在小組合作交流等各種學(xué)習(xí)方式下，知識和能力雙豐收,。

3,、加強作文教學(xué)。繼續(xù)保持讓學(xué)生記日記的習(xí)慣,，寫生活,、寫心情，并率先垂范,，讓下水作文引領(lǐng)學(xué)生,，達到“見物能言,、言之有物”。

4,、上好閱讀課,。根據(jù)大綱要求，安排學(xué)生閱讀中外名著,，擴大閱讀量,，撰寫閱讀筆記，提高閱讀鑒賞水平,。

5,、做好幫偏扶差工作。無論上課,、平時,，都要關(guān)注“后進生”，喚起信心,、夯實基礎(chǔ),、縮小差距。

三,、教科研方面

積極參加各級部門組織的教育科研活動,。日常中，不僅利用好網(wǎng)絡(luò)資源搞好學(xué)習(xí),，而且還要認真閱讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍,，提高自身業(yè)務(wù)水平。積極參與組內(nèi)課題研究,，爭取在教學(xué)中實踐理解理論，再讓理論指導(dǎo)實踐,。認真研究新課程標準,，明確標準對每一階段的要求，具體操作方法,。

總之,，在新的學(xué)年，我將充分發(fā)揮自己的能力水平,，有一份熱發(fā)一分光,，以期圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)工作。

初中班主任班級規(guī)劃篇2

本學(xué)期,，我擔任八年級四班班主任,，經(jīng)過一年半的相處，我們師生之間都有了很大的了解,。上學(xué)期,，我們班取得了一些成績,，但由于我剛踏上工作崗位，經(jīng)驗不足,，在一些方面還存在著不足之處,，為此，本學(xué)期,，我會查漏補缺,，特制定工作規(guī)劃如下

一、班級情況分析

從總體看,，經(jīng)過一年半的培養(yǎng),，本班形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，整體紀律較好,，能夠及時完成各項活動，積極參加各種學(xué)校組織的活動,，并取得一定成績,，但少部分學(xué)生仍不能嚴格要求自己，存在一定問題,，還需要進一步加強管理,。

(二)具體情況分析

第一層次，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強,，紀律較好,，工作認真，善于自主管理,，需教師加強引導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展,。

第二層次，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認真,，但缺乏積極性,，不善于表現(xiàn)自己，有一定能力但不善于發(fā)揮,，需要及時鼓勵,，嚴格要求，培養(yǎng)其自信,。

第三層次,，本部分學(xué)生自制力較差，各種問題多而復(fù)雜,，影響班級發(fā)展,，需加以關(guān)注，嚴格管理，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

第四層次，本部分學(xué)生不僅自身問題較多,，對班級影響較大,，需時刻關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題,，加強與家長的溝通,，共同解決問題。

二,、班級工作目標

1,、全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

2,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成競爭、拼搏,、進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

3,、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心對待生活中的人和事。

4,、認真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),，在保持現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,，努力提高語數(shù)外三門主科成績，完成好地理,、生物畢業(yè)會考，力爭全班過線,，16名以上同學(xué)進入年級前百名,。

三、班級主要工作

1,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強班級凝聚力,。

2、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

3,、制定合適班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

4,、培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力，加強思想道德建設(shè),。

5,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團隊主題活動,，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,，利用多種形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標,，做一個人愛祖國,，關(guān)心他人，有著強烈社會責任感的新一代接班人,。

初中班主任班級規(guī)劃篇3

一,、指導(dǎo)思想

1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

2,、堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二,、班情分析

本班原有__人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生__人，女生__人,共有__人,。

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“文明班級”，在校常規(guī),、板報,、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學(xué)期期末考試中,，我班的語文和英語處于年級地位,，數(shù)學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距不大,，特別是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒,，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康,。

三,、工作目標

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個過程的,，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

四,、工作內(nèi)容及措施

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會,、團支部招標，班級的班會,、活動向同學(xué)招標,。

(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理,。

初中班主任班級規(guī)劃篇4

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校班級管理和德育工作規(guī)劃為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,，認真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育,，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育,，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重,，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，創(chuàng)建良好的班風(fēng),，促進良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展,。

九年級是一個關(guān)鍵時期，在九年級第二學(xué)期,，班級將繼續(xù)強化“時時要管理,、處處有管理”的責任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行,。

學(xué)情分析：

初三四班現(xiàn)共有學(xué)生__人,，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要大力的培養(yǎng),。大部分學(xué)生能積極參加各項活動，同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作,，但也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,，甚至放棄學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好,，個別學(xué)生在早讀不愿出聲、不愛交作業(yè),，沒有養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣,，積習(xí)難返等等。這一學(xué)期將進一步完善班級管理制度,，建立良好班級集體,，形成學(xué)生思想進步，相互團結(jié)友愛,，樹立良好的班風(fēng),，班貌，真正成為理想的班集體,。

二,、學(xué)期目標

1、加強學(xué)生前途理想教育,，樹立明確的目標,。

2、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝,，聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

4,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

5,、與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

6、常規(guī)工作能改進不足,，爭取在衛(wèi)生,，紀律和尊師守紀方面做的更好。

7,、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高。主要措施：

本學(xué)期是面臨中考的關(guān)鍵階段,，在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況，重點著手抓以下幾個方面的工作,。

1,、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,；

2、狠抓安全教育,，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生；

3,、以正面教育為主,，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標,；

4、充分發(fā)揮班干部和團員的作用,，經(jīng)常了解他們的工作情況,，指導(dǎo)他們采取正確的方法開展工作；

5,、虛心學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,，努力改進班務(wù)工作方法。

6,、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學(xué)生,。

7、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

8、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

9,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績,。

10,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事,。

11,、進一步推進班級管理制度，營造良好班風(fēng)班貌,，形成思想進步,，團結(jié)友愛的理想的班集體。

12,、進一步發(fā)揮班干部能力，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法,；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

13、抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,，力爭實現(xiàn)學(xué)校的指標任務(wù)。

14,、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔加重了,，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生,。

15,、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系,，共同重視對學(xué)生的健康教育,。

16、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后,，奮起直追,，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進步,。

17,、加強與家長的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

初中班主任班級規(guī)劃篇5

一,、加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)

1,、加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合,。

學(xué)生的思想可塑性較強,，對問題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右,，走向成熟的同時又顯得較為幼稚,，在思想上起伏波動較大。因此,，及時了解學(xué)生的思想工作,，有的放矢地加以引導(dǎo)，能夠使其端正思想,，步入正軌,，向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中,，班級科任教師的積極配合,，能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題，從而有利于針對性的教育,，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展,。

2、充分利用班會課、校會,、國旗下講話等有利課程,，加強思想道德建設(shè)。

為了更好地促進德育工作的開展,，充分地利用班會課,、校會、國旗下講話等有利課程,，加深德育教育的研討與開發(fā),，全身心對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、衛(wèi)生安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育,，教育學(xué)生崇尚科學(xué),，傳承文明，關(guān)心他人,，熱愛校園,，尊老愛幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì),。

3、加強與政教處,、團總支和家長的有效配合,。

(1)在工作中，通過與政教處,、團總支的配合,，有效地加強思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,，使學(xué)生告別不安全的一切行為,，從而使學(xué)校放心，家長安心,。

(2)在本學(xué)期中,，要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員,，從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下,，在團總支開展的主題活動中受到教育，拙壯成長,。

(3)加強與家長的聯(lián)系,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長。

二,、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

1,、加強班干部隊伍的構(gòu)建，繼續(xù)實行值日班長制度

班干部隊伍整體素質(zhì)的高低,，直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞,。因此，期初就應(yīng)該加強班干部隊伍的構(gòu)建,，使班干部隊伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊伍,，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率,，從而起到模范帶頭的作用,，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標而努力前進。在工作中,，應(yīng)切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育,，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用,。繼續(xù)實行值日班長制度,，將班上的具體事務(wù)落實到人，做到班上事事有人干,，人人有事干,。

2、創(chuàng)建和諧向上,、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍,。

(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。

一個班集體整體給人們的印象,，是正壓過邪,，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系,。一個良好的班風(fēng)班貌,，需要班主任堅持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合,，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促,。

(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進共同進步,。

在一個班集體中,，能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，才能夠促進同學(xué)們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高,。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，對學(xué)習(xí)當中遇到的問題,、困難,，同學(xué)們要努力克服，群策群力,，共同解決,，發(fā)揮共同智慧，共同進步,。

(3)充分利用后學(xué)習(xí)園地專欄,。

由班上8名同學(xué)對學(xué)習(xí)園地進行承包，他們每兩人作為一組,，帶領(lǐng)全班同學(xué)于本期以"做人與做事",、"學(xué)習(xí)與健體"、"感恩與回報""自省和自律"為主題辦四期學(xué)習(xí)園地,，整體構(gòu)建學(xué)習(xí)氛圍,。本學(xué)期，要充分地利用學(xué)習(xí)園地專欄,。在學(xué)習(xí)園地專欄中,，要緊跟時代精神，當前教育,，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文,、或書法等)，使學(xué)生們感受到整個學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,，促進良好個性的形成，促進良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展,。,、

(4)學(xué)生魅力展示

改變上學(xué)期讓學(xué)生自省，反思的方式,，本期要求每位學(xué)生必須一周對自己的優(yōu)點進行一次魅力展示,，讓學(xué)生從中找到自信，發(fā)現(xiàn)自身的價值,。在學(xué)習(xí)園地開辟專欄,，由學(xué)生自己將優(yōu)點展示在專欄上。

總之,，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進學(xué)生的共同發(fā)展,。