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初中班主任班級規(guī)劃篇1
一,、教育方面
作為班主任教師,,要狠抓班會主陣地,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,形成積極健康向上的人格;要在平時教學(xué)和常規(guī)管理中,,注重情感滲透;更要注重家校聯(lián)誼,形成合力,。
1,、適時開展主題教育活動。本學(xué)期的主題教育活動主要有:
⑴開學(xué)初,,進(jìn)一步開展《學(xué)守則,,做合格中學(xué)生》主題班會。
⑵要根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)開展《中學(xué)生異性交往》主題班會,。
⑶抓住重大節(jié)日教師節(jié),、國慶節(jié),開展《感恩教師》,、《愛我中華》等班會,。
2、提高學(xué)生自我管理能力,。繼續(xù)放手學(xué)生,,采取“模范帶頭,全員參與”的方法,。
⑴優(yōu)化班干部隊(duì)伍,。定期培訓(xùn)和及時培訓(xùn)相結(jié)合,抓好常規(guī)工作和明確職責(zé)分工,提高能力,。
⑵深化小組文化,。小組文化不再居于形式,每一名小組成員都能夠在組長帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心,,行動一致,。
⑶細(xì)化日常工作。班級事務(wù)繁雜,,明確每一名同學(xué)職責(zé),,調(diào)動全體同學(xué)的參與意識是關(guān)鍵,本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)大范圍,,讓每一名同學(xué)在班級中都有事做,,逐步達(dá)到“人人有事做,事事有人管”的良好局面,。
3,、及時處理好“問題學(xué)生”和“突發(fā)事件”。對于問題學(xué)生,,要在平時教學(xué)中勤觀察,,勤溝通,發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導(dǎo),。對于“突發(fā)事件”,,要在處理問題是做到就事論事,不夾雜主觀,。
4,、搞好家校關(guān)系,形成合力,。本學(xué)期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系,,和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式,限度贏得家長對學(xué)校工作的認(rèn)可和支持,。
二,、教學(xué)方面
在教學(xué)中,抓好課堂主陣地,,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,營造良好的教學(xué)氛圍。
1,、通透研究教材,,充分利用各種教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,實(shí)施語文教學(xué),。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標(biāo),,具體的操作方法。不僅教給學(xué)生系統(tǒng)的語文知識,,也要在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格,。
2、課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,,加大訓(xùn)練力度,,讓學(xué)生在小組合作交流等各種學(xué)習(xí)方式下,知識和能力雙豐收,。
3,、加強(qiáng)作文教學(xué)。繼續(xù)保持讓學(xué)生記日記的習(xí)慣,,寫生活,、寫心情,并率先垂范,,讓下水作文引領(lǐng)學(xué)生,,達(dá)到“見物能言、言之有物”,。
4,、上好閱讀課。根據(jù)大綱要求,,安排學(xué)生閱讀中外名著,擴(kuò)大閱讀量,,撰寫閱讀筆記,,提高閱讀鑒賞水平。
5,、做好幫偏扶差工作,。無論上課、平時,,都要關(guān)注“后進(jìn)生”,,喚起信心、夯實(shí)基礎(chǔ),、縮小差距,。
三、教科研方面
積極參加各級部門組織的教育科研活動,。日常中,,不僅利用好網(wǎng)絡(luò)資源搞好學(xué)習(xí),而且還要認(rèn)真閱讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍,,提高自身業(yè)務(wù)水平,。積極參與組內(nèi)課題研究,,爭取在教學(xué)中實(shí)踐理解理論,再讓理論指導(dǎo)實(shí)踐,。認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),,明確標(biāo)準(zhǔn)對每一階段的要求,具體操作方法,。
總之,,在新的學(xué)年,我將充分發(fā)揮自己的能力水平,,有一份熱發(fā)一分光,,以期圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)工作。
初中班主任班級規(guī)劃篇2
本學(xué)期,,我擔(dān)任八年級四班班主任,,經(jīng)過一年半的相處,我們師生之間都有了很大的了解,。上學(xué)期,,我們班取得了一些成績,但由于我剛踏上工作崗位,,經(jīng)驗(yàn)不足,,在一些方面還存在著不足之處,為此,,本學(xué)期,,我會查漏補(bǔ)缺,特制定工作規(guī)劃如下
一,、班級情況分析
從總體看,,經(jīng)過一年半的培養(yǎng),本班形成了較好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,整體紀(jì)律較好,能夠及時完成各項(xiàng)活動,,積極參加各種學(xué)校組織的活動,,并取得一定成績,但少部分學(xué)生仍不能嚴(yán)格要求自己,,存在一定問題,,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理。
(二)具體情況分析
第一層次,,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng),,紀(jì)律較好,工作認(rèn)真,,善于自主管理,,需教師加強(qiáng)引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
第二層次,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,但缺乏積極性,,不善于表現(xiàn)自己,有一定能力但不善于發(fā)揮,,需要及時鼓勵,,嚴(yán)格要求,培養(yǎng)其自信,。
第三層次,,本部分學(xué)生自制力較差,各種問題多而復(fù)雜,,影響班級發(fā)展,,需加以關(guān)注,嚴(yán)格管理,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題。
第四層次,,本部分學(xué)生不僅自身問題較多,,對班級影響較大,需時刻關(guān)注,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,加強(qiáng)與家長的溝通,共同解決問題,。
二,、班級工作目標(biāo)
1、全面了解學(xué)生,,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。
2、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成競爭,、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
3、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心對待生活中的人和事,。
4,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實(shí)的基礎(chǔ),,在保持現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,努力提高語數(shù)外三門主科成績,,完成好地理,、生物畢業(yè)會考,力爭全班過線,,16名以上同學(xué)進(jìn)入年級前百名,。
三、班級主要工作
1,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)班級凝聚力。
2,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
3,、制定合適班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
4,、培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力,,加強(qiáng)思想道德建設(shè),。
5、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班團(tuán)隊(duì)主題活動,,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,利用多種形式,,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個人愛祖國,關(guān)心他人,,有著強(qiáng)烈社會責(zé)任感的新一代接班人,。
初中班主任班級規(guī)劃篇3
一,、指導(dǎo)思想
1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。
2,、堅持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級中的典型案例,,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實(shí)效型,。
二,、班情分析
本班原有__人,本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生__人,,女生__人,共有__人,。
在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“文明班級”,,在校常規(guī),、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績,。在上學(xué)期期末考試中,,我班的語文和英語處于年級地位,數(shù)學(xué)稍顯薄弱,,但和別班差距不大,特別是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢,。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,,并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,,極大地?fù)p壞了身心健康,。
三、工作目標(biāo)
由于新的教學(xué)改革,,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,,但適應(yīng)總是需要一個過程的,,只不過是長短而已。因此,,作為一名班主任,,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
四,、工作內(nèi)容及措施
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,,交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,,邀請科任老師與其交流,。
(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力,。
(4)首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),參與校,、班各項(xiàng)活動,。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo),,班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo)。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間,、機(jī)會參與管理,。
初中班主任班級規(guī)劃篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校班級管理和德育工作規(guī)劃為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,落實(shí)班務(wù)管理,,開展心理健康教育,,時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,深入學(xué)生群體,,關(guān)心與教育并重,,堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,創(chuàng)建良好的班風(fēng),,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。
九年級是一個關(guān)鍵時期,,在九年級第二學(xué)期,,班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識,,真正做到關(guān)心學(xué)生,,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,,以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。
學(xué)情分析:
初三四班現(xiàn)共有學(xué)生__人,本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要大力的培養(yǎng),。大部分學(xué)生能積極參加各項(xiàng)活動,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,但也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,,甚至放棄學(xué)習(xí),。學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好,個別學(xué)生在早讀不愿出聲,、不愛交作業(yè),,沒有養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣,積習(xí)難返等等,。這一學(xué)期將進(jìn)一步完善班級管理制度,,建立良好班級集體,形成學(xué)生思想進(jìn)步,,相互團(tuán)結(jié)友愛,,樹立良好的班風(fēng),班貌,,真正成為理想的班集體,。
二、學(xué)期目標(biāo)
1,、加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,,樹立明確的目標(biāo)。
2,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,,做到“人人有事做,,事事有人做”,凝,,聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。
4,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
5,、與學(xué)生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
6,、常規(guī)工作能改進(jìn)不足,,爭取在衛(wèi)生,紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好,。
7,、總體成績更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,。主要措施:
本學(xué)期是面臨中考的關(guān)鍵階段,,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況,,重點(diǎn)著手抓以下幾個方面的工作,。
1、狠抓理想和前途教育,,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;
2,、狠抓安全教育,,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生,;
3,、以正面教育為主,,樹立正面典型,,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),;
4、充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的作用,,經(jīng)常了解他們的工作情況,,指導(dǎo)他們采取正確的方法開展工作;
5,、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,努力改進(jìn)班務(wù)工作方法。
6,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生。
7,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率。
8,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
9、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科的發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績。
10,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事。
11,、進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度,,營造良好班風(fēng)班貌,形成思想進(jìn)步,,團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體,。
12、進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力,,鼓勵干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
13,、抓好教學(xué)質(zhì)量,,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步,,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,,力爭實(shí)現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。
14,、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,,面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,作他們的心理醫(yī)生,。
15,、重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大,,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,,同時加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,,共同重視對學(xué)生的健康教育。
16,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,,分析后進(jìn)生成因,鼓勵幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,,使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。
17、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系,,對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。
初中班主任班級規(guī)劃篇5
一,、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)
1、加強(qiáng)班科任老師的配合,,特別是政治教師的配合,。
學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng),對問題的態(tài)度,、看法往往容易受自己的意識所左右,,走向成熟的同時又顯得較為幼稚,,在思想上起伏波動較大。因此,,及時了解學(xué)生的思想工作,,有的放矢地加以引導(dǎo),能夠使其端正思想,,步入正軌,,向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中,,班級科任教師的積極配合,,能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題,從而有利于針對性的教育,,有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展,。
2、充分利用班會課,、校會、國旗下講話等有利課程,,加強(qiáng)思想道德建設(shè),。
為了更好地促進(jìn)德育工作的開展,充分地利用班會課,、校會,、國旗下講話等有利課程,加深德育教育的研討與開發(fā),,全身心對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,,參與班級文化教育,教育學(xué)生崇尚科學(xué),,傳承文明,,關(guān)心他人,熱愛校園,,尊老愛幼,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì)。
3,、加強(qiáng)與政教處,、團(tuán)總支和家長的有效配合。
(1)在工作中,,通過與政教處,、團(tuán)總支的配合,,有效地加強(qiáng)思想政治教育工作,搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,,使學(xué)生告別不安全的一切行為,,從而使學(xué)校放心,家長安心,。
(2)在本學(xué)期中,,要鼓勵學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團(tuán)員,,從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,,在團(tuán)總支開展的主題活動中受到教育,拙壯成長,。
(3)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長,。
二,、加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,,繼續(xù)實(shí)行值日班長制度
班干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低,,直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞。因此,,期初就應(yīng)該加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,,使班干部隊(duì)伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊(duì)伍,又是一支思想道德素質(zhì)高的隊(duì)伍,,能夠成為同學(xué)們言行的表率,,從而起到模范帶頭的作用,更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進(jìn),。在工作中,,應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)教育,使其真正能起到以身作則的作用,,又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用,。繼續(xù)實(shí)行值日班長制度,將班上的具體事務(wù)落實(shí)到人,,做到班上事事有人干,,人人有事干。
2、創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。
(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。
一個班集體整體給人們的印象,,是正壓過邪,,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系,。一個良好的班風(fēng)班貌,,需要班主任堅持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同配合,,特別是需要班干部對同學(xué)們的督促,。
(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步,。
在一個班集體中,,能夠充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步,。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,,要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,,對學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題,、困難,同學(xué)們要努力克服,,群策群力,共同解決,,發(fā)揮共同智慧,,共同進(jìn)步。
(3)充分利用后學(xué)習(xí)園地專欄,。
由班上8名同學(xué)對學(xué)習(xí)園地進(jìn)行承包,,他們每兩人作為一組,帶領(lǐng)全班同學(xué)于本期以"做人與做事",、"學(xué)習(xí)與健體",、"感恩與回報""自省和自律"為主題辦四期學(xué)習(xí)園地,整體構(gòu)建學(xué)習(xí)氛圍,。本學(xué)期,,要充分地利用學(xué)習(xí)園地專欄。在學(xué)習(xí)園地專欄中,,要緊跟時代精神,,當(dāng)前教育,出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文,、或書法等),,使學(xué)生們感受到整個學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,,促進(jìn)良好個性的形成,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展,。,、
(4)學(xué)生魅力展示
改變上學(xué)期讓學(xué)生自省,反思的方式,,本期要求每位學(xué)生必須一周對自己的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行一次魅力展示,,讓學(xué)生從中找到自信,發(fā)現(xiàn)自身的價值,。在學(xué)習(xí)園地開辟專欄,,由學(xué)生自己將優(yōu)點(diǎn)展示在專欄上。
總之,,本學(xué)期班主任的工作,,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),,為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。