制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃 班主任班級(jí)工作計(jì)劃初中篇一

回顧上一個(gè)學(xué)期,，在全校整體性推進(jìn)班集體建設(shè)的過(guò)程中，自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績(jī),。在各科任課老師的共同努力下,，基本上完成了開(kāi)學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo)，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在期中考試和期末競(jìng)賽中都取得了較大的進(jìn)步,。在提高成績(jī)的同時(shí)，班級(jí)的管理工作也進(jìn)行得有條不紊,，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理,。當(dāng)然，有成功的經(jīng)驗(yàn),，也有失敗的教訓(xùn),。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo)。以“美麗校園需要你我的美麗”為主題,，開(kāi)展美麗孩子,、美麗老師、美麗班級(jí),、美麗學(xué)科與美麗家長(zhǎng)等一系列的“美麗”教育活動(dòng),。結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，切實(shí)做好“美麗班級(jí)”建設(shè)的規(guī)劃,。

班級(jí)情況：全班45位同學(xué),，男生25，女生20,，來(lái)自外省市的居民子女有35人,。整個(gè)班級(jí)中的學(xué)生大多學(xué)習(xí)努力，但沒(méi)有自己安排學(xué)習(xí)的能力,。所以,，本學(xué)期，我要引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)自己安排學(xué)習(xí),，不怕苦,，利用好可以利用的時(shí)間，讓自己的學(xué)習(xí)更有效,。在努力學(xué)習(xí),，積極參加活動(dòng)的工程中，收獲知識(shí),，培養(yǎng)能力,，感受學(xué)習(xí),，活動(dòng)的快樂(lè),，并能更加積極地學(xué)習(xí)、活動(dòng),。

美麗班級(jí)建設(shè)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)孩子們明白勤奮的重要性，并擁有勤奮,。

2,、引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)自己安排自己的學(xué)習(xí)生活，明白珍惜時(shí)間的重要性,。

3,、引導(dǎo)孩子們不怕苦，積極主動(dòng)地完成老師布置的任務(wù),，同時(shí),，還能積極主動(dòng)地課外閱讀與學(xué)習(xí)。

1、布置教室環(huán)境：班級(jí)環(huán)境的布置珍惜前任老師的成果,，而且也符合班級(jí)的需要,。

在后面的黑板上，光榮榜張貼孩子們獲得的榮譽(yù),，在學(xué)習(xí)園地里展示孩子們優(yōu)秀的作品,，如小報(bào)、習(xí)作,、書(shū)法等,。

2、開(kāi)展個(gè)人競(jìng)賽我們的個(gè)人競(jìng)賽主要從作業(yè),、紀(jì)律,、發(fā)言、活動(dòng)幾個(gè)方面進(jìn)行,。我們一起制定了加減分規(guī)則，然后孩子們?cè)诨丶易鳂I(yè)記錄本上,，每天記錄自己的得分情況,。通過(guò)個(gè)人競(jìng)賽，讓孩子們有一份積極上進(jìn)的心,，并養(yǎng)成做事認(rèn)真,，積極上進(jìn)的好習(xí)慣。通過(guò)個(gè)人競(jìng)賽,，表現(xiàn)好的同學(xué)脫穎而出,，在一個(gè)月一評(píng)的活動(dòng)中，符合條件的同學(xué)就獲得印章,。

3,、積極開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,，也培養(yǎng)孩子們的能力。

孩子們剛從四年級(jí)進(jìn)入五年級(jí),，在各方面還需老師引導(dǎo),，培養(yǎng)他們的能力。這學(xué)期主要從閱讀和班隊(duì)活動(dòng)兩方面開(kāi)展,。閱讀主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看書(shū),，感受書(shū)的神奇。主要引導(dǎo)孩子們選擇好書(shū),，并合理安排時(shí)間,。在閱讀的基礎(chǔ)上，再寫(xiě)讀后感,，然后選擇優(yōu)秀的讀后感在班級(jí)中交流,。班隊(duì)活動(dòng)主要引導(dǎo)孩子們能自己設(shè)計(jì)，然后主持,，使每一次班隊(duì)活動(dòng)都能帶給孩子們一點(diǎn)收獲,，培養(yǎng)一點(diǎn)能力，明白班隊(duì)活動(dòng)不是只是好玩的,，而是大家一起了解知識(shí),，增進(jìn)對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,。在班隊(duì)活動(dòng)中,，多一些講故事和朗誦的展示，讓孩子們有更多的積累,，更多的去接觸優(yōu)秀作品的機(jī)會(huì),。為了豐富孩子們的班隊(duì)活動(dòng)，給予他們更多的引導(dǎo),，我們還計(jì)劃開(kāi)展每月一次的我是“小演員”活動(dòng)課，讓孩子們?cè)谄綍r(shí)的課堂上表演課文內(nèi)容,，然后評(píng)選最佳演員獎(jiǎng),。通過(guò)這活動(dòng)培養(yǎng)孩子演戲能力和提高理解課文能力。

20xx年上學(xué)期小學(xué)“美麗班級(jí)”計(jì)劃

本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

開(kāi)學(xué)初,，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整,，我組織全班學(xué)生把教室布置好,，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,，富有教育意義,。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),，從大處著眼,，小處著手，制定班級(jí)文明公約,，張貼名人名言,，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。并設(shè)立評(píng)比欄,。班組設(shè)置由專人管理的“圖書(shū)角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。建立互助組：以互助小組,、1+1小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體奮斗的目標(biāo)。獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn),、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī),。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯,，注意樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千,，道一萬(wàn),，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的,。人微言輕放班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到,，不曠課,，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生,，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已,，以身作則,，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表,。

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。必須強(qiáng)調(diào),，這是"互助"、"友好"的競(jìng)爭(zhēng)而不是"敵視"和"保守"的競(jìng)爭(zhēng),，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步，激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：從集體活動(dòng)的表現(xiàn),、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取,、留給老師的印象以及獲獎(jiǎng)情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,，就既交給工作又教給方法,，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的,，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量,，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué),。

后進(jìn)生（尤其是班級(jí)中的“四大天王”“八大金綱”）工作要加強(qiáng),，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一,。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，經(jīng)常表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)其自信心,；與家長(zhǎng)聯(lián)系,，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法,；多談心,，了解他們的想法,，對(duì)癥下藥,，以達(dá)到良好效果。形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，互相幫,、趕、超,，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。家校聯(lián)動(dòng)”，班主任家訪面100%,；班級(jí)每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次以上,。

例如本班有個(gè)男孩特別愛(ài)搞事，總讓其他孩子受傷,，但我又發(fā)現(xiàn)他有很強(qiáng)的號(hào)召力,，總能組織孩子們做游戲,，我就讓他當(dāng)紀(jì)律委員，結(jié)果一段時(shí)間下來(lái)有好好的效果,，散漫,，不自覺(jué)沒(méi)有了。

今天的孩子就是明天的希望,，今天我們把孩子們教育好了,，明天他們走時(shí)社會(huì),，就會(huì)為國(guó)家的建設(shè)做出他們最大的貢獻(xiàn)，這些都是我們一直以來(lái)都在想的事情,，也是我一直以來(lái)都在做的事情,，“美麗班級(jí)”由我創(chuàng),，相信我會(huì)做的更出色的,！

班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃 班主任班級(jí)工作計(jì)劃初中篇二

1、通過(guò)實(shí)習(xí),，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),，培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生的情感,。

2,、通過(guò)實(shí)習(xí),，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ),。

3,、初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作,，了解中學(xué)生的特點(diǎn),。

1、準(zhǔn)備階段(9月10日—9月21日)

①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,，布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,，明確實(shí)習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校,。

②分院實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20xx屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》,。

③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》，使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育,。

④各班班長(zhǎng)于9月10日前

將本班集中實(shí)習(xí)和回原籍實(shí)習(xí)生名單上交教學(xué)科,。

⑤由系主任安排落實(shí)各班實(shí)習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師。

⑥分院領(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實(shí)習(xí)點(diǎn)龍泉,、云和聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校,、實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)課程和指導(dǎo)老師等,。

⑦安排一次關(guān)于如何撰寫(xiě)教育調(diào)研報(bào)告的專題講座,，明確調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)要求及格式規(guī)范，以保證調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量,。

2,、試講及實(shí)習(xí)動(dòng)員階段(9月22日—9月28日)

①實(shí)習(xí)生聽(tīng)課試講。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講;對(duì)程度較差,、表現(xiàn)欠佳的實(shí)習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師評(píng)定好試講成績(jī)后交給系主任,。

②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開(kāi)教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，強(qiáng)調(diào)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng)，發(fā)放《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表》,、《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)實(shí)施辦法》,、《實(shí)習(xí)安全承諾書(shū)》等有關(guān)材料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實(shí)習(xí)安全承諾書(shū)》,。

3,、實(shí)習(xí)階段(10月6日—11月22日)

實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)學(xué)校后先見(jiàn)習(xí)3天，熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，幫助批改作業(yè),。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，提前做好備課工作，寫(xiě)好教案,，并請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進(jìn)行試講,。熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生情況，配合原班主任的工作,，為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備,。

①教學(xué)工作實(shí)習(xí)：教學(xué)實(shí)習(xí)的目的是使實(shí)習(xí)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中了解中學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求;要求本專科實(shí)習(xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),。必須做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取原任課教師給予教學(xué)方面的意見(jiàn),，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫(xiě)出教案,，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課,。課后應(yīng)虛心聽(tīng)取原任課教師的意見(jiàn)，查陋補(bǔ)缺,，改進(jìn)教學(xué)發(fā)放,，認(rèn)真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評(píng)工作,。經(jīng)常下班輔導(dǎo),、答疑。實(shí)習(xí)生之間做到相互聽(tīng)課,，同時(shí)做好聽(tīng)課筆記,。實(shí)習(xí)結(jié)束前，每位實(shí)習(xí)生必須精心準(zhǔn)備一次請(qǐng)檢課或匯報(bào)課,。工作計(jì)劃

②班主任工作實(shí)習(xí)：要求實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)踐中了解中學(xué)班主任工作的特點(diǎn)和環(huán)節(jié);認(rèn)真聽(tīng)取原班主任對(duì)班級(jí)工作的意見(jiàn),，做好班級(jí)日常管理的各項(xiàng)工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實(shí)習(xí)班級(jí)的管理工作,。獨(dú)立組織1此班級(jí)日?；顒?dòng)，進(jìn)行家訪3-4次,，力所能及地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

③撰寫(xiě)教育調(diào)查與研究報(bào)告：要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世,，撰寫(xiě)出切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告或論文,。通過(guò)調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法,，培養(yǎng)教育調(diào)查能力,，為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。

④請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校組織1次先進(jìn)教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì)，對(duì)師范生進(jìn)行熱愛(ài)教育事業(yè)的專業(yè)思想教育,。

實(shí)習(xí)的最后3天為小結(jié)時(shí)間,，實(shí)習(xí)生寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)和專題總結(jié)。進(jìn)行小組評(píng)議,，做好教學(xué)和班主任工作的移交,，請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校組織任課教師和班主任評(píng)定實(shí)習(xí)生的成績(jī)，填好鑒定表,。

班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃 班主任班級(jí)工作計(jì)劃初中篇三

(1),、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過(guò)四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃 班主任班級(jí)工作計(jì)劃初中篇四

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)和生活,，嚴(yán)格執(zhí)行日常作息，從學(xué)習(xí),、健康,、紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

在我看來(lái),，做好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于把握學(xué)生心理。他們不能算是孩子,，但他們的內(nèi)心世界可以說(shuō)是豐富多彩的,。這時(shí)，他們不僅要注意學(xué)習(xí),，還要注意思想道德修養(yǎng),，學(xué)科觀念的形成，助人的思想素質(zhì)的培養(yǎng),。作為班主任,，只有俯下身，和學(xué)生交朋友,，學(xué)生才能向你敞開(kāi)心扉,，暴露自己的內(nèi)心世界，坦誠(chéng)地為班級(jí)管理提供建議,，做好班級(jí)工作,。

沒(méi)有人是完美的，也沒(méi)有金腳,。只有自重才能自重,。沒(méi)有自尊，就不可能得到別人的尊重,?？吹綄W(xué)生有長(zhǎng)處有閃光點(diǎn)，就要表?yè)P(yáng)他們,，讓他們樹(shù)立自信,，有成就感，而不是冷嘲熱諷,。別人做了好事,，或者取得了可喜的成績(jī)，應(yīng)該是羨慕,，而不是嫉妒,。尊重別人其實(shí)就是尊重自己，這樣同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽,。只有這樣,，學(xué)生才能像一個(gè)人一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家才不會(huì)計(jì)較得失,。真正的“我為每個(gè)人,，每個(gè)人都為我”,。

作為學(xué)生，學(xué)生應(yīng)該思想開(kāi)放,，心胸寬廣,。他們應(yīng)該有紳士和將軍的風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事情,，你都可以容忍,。俗話說(shuō)“丞相可以在肚子里撐船?！比绻麆e人指責(zé)你,，你要想想自己的錯(cuò)誤，改正,。如果不是自己的錯(cuò)誤,，應(yīng)該以此為戒。如果沒(méi)有,，就不要一時(shí)沖動(dòng)大驚小怪,。看來(lái)你不大方,，太小氣,，太小心眼了。班主任希望每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)心胸寬廣,，不關(guān)心別人,，默默學(xué)習(xí)的人。

我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),。社會(huì)現(xiàn)在需要的是有文化有紀(jì)律有創(chuàng)新的新一代,。只有努力工作，不斷進(jìn)步,，才能適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，才能不被淘汰,，成為對(duì)社會(huì)有用的人,。然而，有些學(xué)生不注重進(jìn)步,，討厭學(xué)習(xí),。他們要時(shí)刻受到教育：要想取得好成績(jī)必須付出，要有頑強(qiáng)奮斗的精神,。有些學(xué)生的成績(jī)總是不理想,，這與他們?nèi)狈ε鸵懔χ苯酉嚓P(guān)。教育他們不僅要看到別人的成就,，還要知道他們成就背后的貢獻(xiàn),。

這不是一個(gè)沒(méi)有規(guī)則的方圓,。為了更好地改進(jìn)班級(jí)工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，我采用了分組管理制度,。每個(gè)組長(zhǎng)管理4-6名學(xué)生，組長(zhǎng)每天向班主任匯報(bào)當(dāng)天的情況,，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作,。幫助學(xué)生對(duì)每一科制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生各方面發(fā)展,，在每一科取得優(yōu)異成績(jī),。

1.建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，成立班級(jí)各種組織機(jī)構(gòu),，明確責(zé)任,、分工、對(duì)人責(zé)任,、對(duì)人健康責(zé)任,，每周總結(jié)評(píng)比。

2.“三比”活動(dòng),，把紀(jì)律,、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)進(jìn)行對(duì)比，每周把紀(jì)律,、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)進(jìn)行相互對(duì)比,，分組，做總結(jié),，指出不足,，改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn),。

3.“付出愛(ài)”,，做自己認(rèn)為對(duì)別人最有意義的事，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè),。

4.再先進(jìn)一點(diǎn),，看誰(shuí)進(jìn)步。通過(guò)th

5.小組總結(jié)評(píng)比,，總結(jié)上個(gè)學(xué)期班級(jí)各小組工作的優(yōu)缺點(diǎn),，提出改進(jìn)措施和今后努力的方向。

首先,，班主任要維護(hù)老師的威信,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)老師的尊重感；其次,，班主任要為教師提供與學(xué)生交流的機(jī)會(huì),；第三,，班主任應(yīng)該能夠妥善處理師生沖突；第四,，班主任要積極聽(tīng)取老師對(duì)班級(jí)的意見(jiàn),；最后，班主任應(yīng)更加重視和了解學(xué)科教師的工作,，努力協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法的教育和指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃 班主任班級(jí)工作計(jì)劃初中篇五

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

本班共有53名學(xué)生,，其中有男生27人，女生26人,。

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

①通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書(shū)會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的`任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,，請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹(shù)立榜樣,。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠(chéng),、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員,，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。

5,、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì)驕傲而馬虎,。

6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃 班主任班級(jí)工作計(jì)劃初中篇六

一,、班主任實(shí)習(xí)工作目的：

1,、實(shí)習(xí)過(guò)程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學(xué)會(huì)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計(jì)劃,。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

2、在班主任工作實(shí)習(xí)中,，圍繞“教書(shū)”“育人”兩方面,，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力,，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，如愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流,，幫助學(xué)生解決思想上,、學(xué)習(xí)上及生活上的困難,。

二,、班主任實(shí)習(xí)工作措施：

1,、了解班級(jí)基本情況及班主任工作情況,。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況和班主任工作情況,、開(kāi)班會(huì)及班委會(huì),。具體內(nèi)容如下：

黎明中心校小學(xué)部二(1)班共學(xué)生23人,，其中男生10人,，女生13人,，平均年齡8歲，該班學(xué)生均在學(xué)校住宿,，家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍較低,。作為二年級(jí)的學(xué)生，該班學(xué)生在課余時(shí)間非?；钴S,，但由于小學(xué)生的心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會(huì)有注意力不集中等現(xiàn)象。學(xué)生成績(jī)總體在學(xué)校處于領(lǐng)先位置,，學(xué)習(xí)熱情較為高漲,。班委設(shè)有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員,、文藝委員,、生活委員、勞動(dòng)委員五個(gè)職務(wù),。班級(jí)會(huì)定期參與少先隊(duì)活動(dòng),，并在每周開(kāi)一次班會(huì)。

2,、進(jìn)行班級(jí)管理,。具體內(nèi)

容如下：

(1)做好班主任日常工作，如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操,、早讀,，適當(dāng)?shù)嘏e行文體活動(dòng)，按期檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生,，并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問(wèn)題,。

(2)與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)情況,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育。 (3)利用班會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想,。

(4)每周召開(kāi)班務(wù)會(huì)并根據(jù)班級(jí)情況召開(kāi)主題班會(huì),，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。 (5) 協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù)

3,、在班主任工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷進(jìn)行自我總結(jié),，求的更大的進(jìn)步。 具體安排 第一周

第一周：在見(jiàn)習(xí)周里迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,，并通過(guò)與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流,，查看學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表,，座位表,，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，掌握班級(jí)學(xué)生情況

第二周：協(xié)助開(kāi)展班主任工作并了解班級(jí)及學(xué)生中存在的一般問(wèn)題,。

第三周：召開(kāi)主題班會(huì),，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，整頓班風(fēng),，提高學(xué)習(xí)氛圍,。

第四周：繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律。

第五周：召開(kāi)主題班會(huì),，以增加同學(xué)間的感情交流為主,。

第六周：組織和指導(dǎo)學(xué)生做好期末的復(fù)習(xí)和考試。

班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃 班主任班級(jí)工作計(jì)劃初中篇七

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，即以“學(xué)生為本,，以校為本”的教育思想，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。

2.加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖,。

本班共有學(xué)生52人，其中男生17人,，女生35人,。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,，形成一種“班榮我榮,，班辱我辱。我榮班榮,，我辱班辱”的思想,。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。

4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

1.在備課中，積極開(kāi)展共同研究,，全面合作的活動(dòng),，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，多向其他老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師,。

3.加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高，俗話說(shuō),，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué)上能夠左右逢源,，得心應(yīng)手,，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹,。

4.加大對(duì)學(xué)生的管束力度,，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

5.“高中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo),。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力,。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。

6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

7.針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式,，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣,，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中,。

8.總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。