范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)面為話題作文 以對(duì)話為話題的作文篇一

其實(shí)在我們生活中這樣微笑面對(duì)生活的人有很多,。就如音樂(lè)家貝多芬,，他在一次音樂(lè)會(huì)上做指揮的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾都認(rèn)為他在和他們開玩笑，因?yàn)閷?shí)在是太難聽了,。演出的最后,，卻還是響起了熱烈的掌聲，可貝多芬什么也聽不到,。這他才意識(shí)到原來(lái)他雙耳失聰了,。

可貝多芬并沒(méi)有放棄他熱愛的音樂(lè)，在雙耳失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作,，因?yàn)槁牪坏铰曇?，所以他只能憑感覺去創(chuàng)作。有一天,，他發(fā)現(xiàn)用一根木棍定在鋼琴和他自己的頷骨之間,，他就可以聽到聲音了。就這樣,，只要他以創(chuàng)作就會(huì)使用這種方式,。《命運(yùn)交響曲》就是他在雙耳失聰?shù)那闆r下完成的,。

霍金,，一個(gè)21歲就患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥并被醫(yī)生告知只能活兩年的人，對(duì)于一個(gè)正值當(dāng)年的小伙子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂,。雖然失去了活動(dòng)能力,，但他卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)。1973年以后,，他的研究轉(zhuǎn)向了量子引力論,。在1985年的時(shí)候，他又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),，這徹底的剝奪了他說(shuō)話的權(quán)利,。但他不放棄，用三個(gè)手指頭完成黑洞的探究,。并且僅用三個(gè)手指頭就完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》《我的簡(jiǎn)史》等多部書籍,。

貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下沒(méi)有放棄自己喜愛的音樂(lè),，而是積極的尋找方法去面對(duì)困難,。霍金,，在肢體不能動(dòng)的情況下,，僅僅憑借三根手指，完成書籍,。

可現(xiàn)在有些人卻是,，稍稍有一點(diǎn)困難就想著要怎么躲避,。躲避永遠(yuǎn)不是解決問(wèn)題的最好方式。我們要相信自己能行,。如果只是一味的后退,，永遠(yuǎn)都不可能克服困難，我們一定要以積極的態(tài)度去面對(duì)生活,。

跌倒了就站起來(lái),，拍拍塵土，繼續(xù)前行,。用微笑去藐視一切,，用微笑去面對(duì)生活！

對(duì)面為話題作文 以對(duì)話為話題的作文篇二

人一生的旅途中,，總會(huì)有一些困難令你抬不起頭,，但是只要勇敢的去克服，困難就會(huì)被你踩在腳下,。

“俊翔!我們?nèi)ヅ郎桨?，難得這樣的好天氣，去外面鍛煉鍛煉也是好的嘛,?！卑职忠呀?jīng)整裝待發(fā)了,。

山腳下,，望著直入云霄的高山，我的心就一直在怦怦直跳,，那么高的山誰(shuí)上的去呀!“快!要上山了!”爸爸已經(jīng)領(lǐng)先我很遠(yuǎn)了,。我三步并作兩步地奔上石階。不一會(huì)兒,，爸爸就被我甩得老遠(yuǎn)了,。我邊跑邊望著山路上美麗的景色，花兒向我微笑,，小鳥為我歌唱,，我不禁贊嘆：“這一切真美好?！?/p>

時(shí)間“唰唰”流去,，漸漸地，從三步并作兩步的我,，變成了一步一步地跨,。跟我同時(shí)出發(fā)的行人，現(xiàn)在都已經(jīng)趕上我了,，我心里有種說(shuō)不出來(lái)的苦,。

爸爸追上了我,，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“怎么了?跑不動(dòng)了?沒(méi)關(guān)系,，和爸爸一起走,，慢慢上山頂!”聽了爸爸的話，我不知哪來(lái)的力氣,，牽著爸爸的手,，慢慢地往山頂走，我心里想產(chǎn)生了贊嘆：難道這就是鼓勵(lì)的力量?

可,，困難并不屈服,，我一不小心，踩到了石子,，膝蓋撞在了石階上,，皮破了，血漸漸淌出來(lái),，可是,，在山上，又能有什么辦法?我小聲地說(shuō)：“爸爸,，我們下山吧,，我的腿好疼?！?/p>

“不行,，怎么能半途而廢?忍著點(diǎn)，我扶著你上山頂,?！卑职值脑捲俅渭?lì)了我。爸爸?jǐn)v扶著我,，我用那只能挪動(dòng)的右腳走上山頂,。

寒風(fēng)呼嘯著，我的腿更疼了,，無(wú)法忍受的傷讓我久久不能再爬,，山頂近在眼前，我努力地爬,，努力地爬……

“呼!”我氣喘吁吁,，“終于到了?！蔽彝较旅利惖娘L(fēng)景,，不禁笑了起來(lái)。

是的,，困難并不可怕,，只要你勇敢克服,，困難就會(huì)被你輕而易舉地攻破!

對(duì)面為話題作文 以對(duì)話為話題的作文篇三

我抬頭望，呀,，這么高,，幾十米高，我怎么承受得住??！別忘了我有恐高癥啊,！

我被逗逗姐姐連扯帶拉的拉上了摩天輪,，這摩天輪雖說(shuō)速度很慢，但我并不能保證這個(gè)摩天輪一定牢固,，說(shuō)不定到了頭上就停住了呢,？說(shuō)不定破了呢？

我擔(dān)心的要死,，逗逗姐姐和小黑弟弟還十分大膽,，東跳西跳，弄的摩天輪的這個(gè)小箱子左右搖擺,，我只好懇求他們：“求求你們啦,！別搖！”我害怕得用手交叉緊握,，放在頭上,，整個(gè)人蹲下，靠在扶手邊,。

他們甚至脫了鞋,，瞎跑,，東西南北來(lái)回走,，不時(shí)地把頭伸到窗外。哇,，我好害怕,，這高度也太……太高了，這還不是最高點(diǎn),。

最高點(diǎn)是到了頂上,，他們還尖叫！“來(lái)這兒,，不看看是不是太可惜了,？加油，加油,，讓我戰(zhàn)勝恐懼,，站起來(lái)吧,！”我對(duì)自己說(shuō)，“看看,，多美,！”他們倆對(duì)我說(shuō)“起來(lái)，看看,！”我抖動(dòng)著雙腳,，腳不停地抖，我站起來(lái)了,。那一瞬間,，我站起來(lái)了，我戰(zhàn)勝了我自己,，我為我自己而驕傲,！我看著，這高度都快要令我窒息了,，但我的眼睛是雪亮的,，我看到了！我看到了,！這幅好似畫的風(fēng)景,，太美了！這是我努力的成果嗎,？我十分開心,，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。

面對(duì)我的缺點(diǎn)——恐高,，我不但沒(méi)有退縮,，而且還戰(zhàn)勝了它，我為我自己驕傲,。

這一次,，我做到了，我真的做到了,！這份喜悅立刻像火山一樣爆發(fā)了,，只因?yàn)槲颐鎸?duì)恐懼，我戰(zhàn)勝了它,。

對(duì)面為話題作文 以對(duì)話為話題的作文篇四

我很喜歡《魯賓遜漂流記》這本書,，我看了好幾遍。

書中的主人公魯賓遜很喜歡航海,，一心想當(dāng)個(gè)好水手,。有一天，魯賓遜朋友的爸爸需要水手,，他如愿以償成了一名船員,。

魯賓遜所在的貨船向倫敦駛?cè)?。船剛駛出恒比爾河口，便碰到了可怕的風(fēng)浪,，船沉沒(méi)了,。最后，只剩下他一個(gè)人,。他流落到一個(gè)無(wú)人島上,，開始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

在這個(gè)遠(yuǎn)離文明世界的島上,，魯賓遜自力更生,，想方設(shè)法度過(guò)難關(guān)。他種麥子;養(yǎng)山羊,；做獨(dú)木舟,，甚至還救了一個(gè)土著人。他在島上生活了28年,，最后被救了,。

魯賓遜的故事反映了人類樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取,、百折不回的開拓精神,，這些可貴的品質(zhì)給我們?cè)鎏砹诵判暮陀職狻?/p>

讀過(guò)這本書后，我感到我們所遇到的困難是微不足道的,，是一定能戰(zhàn)勝的,。

學(xué)習(xí)上遇到難題，不想多動(dòng)腦,，心想：難死了,！想讓別人幫忙，自己好坐享其成,。有的詞語(yǔ)不懂,，也不愿意多翻翻書，抄一抄,。

生活上,，我要媽媽洗衣服，自己不愿動(dòng)手,。吃飯也想吃好的，不想吃差的,。穿也想穿的漂亮,，外出游玩時(shí)怕這怕那。

這些都表明我缺少艱苦奮斗的精神,。魯賓遜沒(méi)吃沒(méi)喝,，沒(méi)人沒(méi)工具,，但他堅(jiān)持活了下來(lái)，這是多么難以置信??！他不但活了下來(lái)，而且在島上生活了28年,，積累了不少財(cái)富,，我這點(diǎn)困難算什么！

我以后在生活上要學(xué)會(huì)自己的事自己做,，做到吃苦耐勞,。盡量自己解決問(wèn)題，像魯賓遜那樣克服困難,。

這本書讓我獲取了很大的力量,。碰到困難，我要勇于面對(duì),，勇于克服它,，戰(zhàn)勝它，勇敢地向前進(jìn),。

對(duì)面為話題作文 以對(duì)話為話題的作文篇五

人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,，它總是在無(wú)意中向你投出一塊巨石，攔住你的去路,，將你引進(jìn)深谷,，使你錯(cuò)亂與迷惘；或是突降一場(chǎng)大雨,，使你無(wú)處躲藏,。或許你可以輕而易舉的解決,，但更多的時(shí)候,，你會(huì)因此感到悲傷與無(wú)助，但請(qǐng)相信自己的內(nèi)心,，它總是充滿陽(yáng)光,，帶你沖出黑暗，繼續(xù)揚(yáng)帆起航,！

母親,，您是我心中的陽(yáng)光。

當(dāng)我開始學(xué)習(xí)走路,，一雙軟弱而無(wú)力的腿只會(huì)在地上畫圈時(shí),，在鄰居的眼中，我是多么可愛的一個(gè)笑話。但在您的眼中,，我看到了堅(jiān)定,，看到了光亮。我一次次摔倒,，一次次大哭,，您總是用充滿溫柔的雙眼注視著我。在您的眼中,，我仿佛看到了在無(wú)邊草地上奔跑的自己,。因?yàn)橛心业男闹谐錆M陽(yáng)光,。

老師,，您是我心中的陽(yáng)光。

當(dāng)母親因病出了遠(yuǎn)門,，父親也因工作忙碌無(wú)法照顧我時(shí),，是您像家人一樣，在我生病時(shí)為我買藥,，每日總是給父親打電話,，詢問(wèn)我是否安全到家；總是耐心地和我談心,，詢問(wèn)我最近的情況,。您的眼中對(duì)我總是多了一份溫柔，您對(duì)我說(shuō)最多的話語(yǔ)是鼓勵(lì)與贊揚(yáng),。因?yàn)橛心?，我的心中充滿陽(yáng)光。

朋友,，你是我心中的陽(yáng)光,。

處在青春期的我總是會(huì)與父母吵架，對(duì)于老師的勸說(shuō)我也十分抵觸,，曾有多少次我下定決心不再學(xué)習(xí),，是你將我從懸崖邊一把拉回。曾有多少次,，我與父母吵架后,，獨(dú)自在街邊閑逛，是你頂著艷陽(yáng),、寒風(fēng),、大雨在路邊一次次喊著我的名字，將我安全送回家中,；是你一次次告訴我"青春多么美好,，大膽去沖啊,！"與我一同進(jìn)步,，一同學(xué)習(xí)。因?yàn)橛心?，我的心中充滿陽(yáng)光,。

請(qǐng)相信黑暗不會(huì)將你帶到萬(wàn)丈懸崖，因?yàn)槲覀兊男闹锌偸浅錆M陽(yáng)光,。