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不忘初心牢記使命篇1

今天站在這里，真的需要很大的勇氣,。貌似參賽選手中就我一個(gè)大三的,，被那么多小鮮肉包圍，我真的壓力山大啊!但我最后還是來(lái)了,，原因有四個(gè)：首先我想挑戰(zhàn)一下自己,，畢竟大三了，這樣的機(jī)會(huì)也是一次比一次少;其次,，我是想來(lái)聽一聽其他同學(xué)的自強(qiáng)事跡,，學(xué)習(xí)他們的精神;第三個(gè)方面呢,，我也想跟大家分享一下我的故事;最后也是最重要的，我不想給自己的大學(xué)生活留下太多遺憾,。所以,，我今天站在了講臺(tái)上。接下來(lái),，我們進(jìn)入正題,。

首先，我想說(shuō)一說(shuō)我的家鄉(xiāng),。我來(lái)自湖南省的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū),，四面環(huán)山，景色優(yōu)美,。但是這就造成了交通的閉塞和經(jīng)濟(jì)的落后,。生活條件艱難，父母卻深知教育的重要性,，從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對(duì)我學(xué)業(yè)的重視,。妹妹出生后，迫于生計(jì)也為了我能接受好的教育,，父母毅然踏上了打工生涯,，把年幼的妹妹托付給老弱多病的外婆照顧，而四年級(jí)的我便開始了寄宿生活,。鄉(xiāng)下的寄宿條件很多人可能無(wú)法想象：不分年級(jí)和班級(jí),，男生女生只能分別擠在一間用教室改造的簡(jiǎn)陋的寢室里生活。吃的是從家里帶來(lái)的干菜,，一吃就是一個(gè)星期,，偶爾能吃上一次方便面都是很奢侈的事情，學(xué)校沒(méi)有熱水洗澡,，我們只能周末放假回家的時(shí)候洗個(gè)熱水澡,。

你們可能無(wú)法想象那時(shí)候我的小學(xué)生活是什么樣子的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都不敢相信我是那樣過(guò)來(lái)的,，真的很佩服那個(gè)時(shí)候的我們,。小學(xué)三年的寄宿生活下來(lái)，我學(xué)會(huì)了洗衣服做飯,，學(xué)會(huì)了生活自理。學(xué)校師資力量薄弱,，有時(shí)一個(gè)教師要負(fù)責(zé)幾門課程的教學(xué)工作,，而我憑借著一腔熱血和干勁，學(xué)習(xí)成績(jī)卻從不曾落下,，一直名列前茅,。我深知父母在外十分不易,，寒門學(xué)子當(dāng)自強(qiáng)。初中時(shí)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而享受了學(xué)校的學(xué)費(fèi)減免政策,，也為父母減輕了一些負(fù)擔(dān),，最后中考以總分7A的成績(jī)進(jìn)入了縣一中的重點(diǎn)班。高中三年除了學(xué)習(xí)力爭(zhēng)上游之外,，我一直擔(dān)任著班級(jí)團(tuán)支書,，還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

奈何命運(yùn)給我開了一個(gè)玩笑,，高考時(shí)我擅長(zhǎng)的語(yǔ)文考試失利,。我高考后一直躲著我的高中語(yǔ)文老師，真的沒(méi)臉見(jiàn)他,。此時(shí)家中的情況也并不樂(lè)觀,。家中僅有的土磚房因暴雨倒塌，父親因過(guò)度勞累體重急劇下降,，母親的身體也一直很虛弱,，而妹妹即將面臨中考。高考后我一度陷入對(duì)父母滿滿的愧疚當(dāng)中不能自拔,，我恨自己辜負(fù)了父母的期望,。是他們的理解和安慰讓我走出了高考的陰影。領(lǐng)到錄取通知書的那一刻起,，我就下定決心不會(huì)再辜負(fù)愛(ài)我的和我愛(ài)的人,，我的大學(xué)要過(guò)得充實(shí)而精彩。開學(xué)那天我沒(méi)有讓父母送我,，我不想讓父母操心,。大學(xué)，我必須全力以赴,。

有付出才會(huì)有收獲,，我大一平均成績(jī)班級(jí)第二，綜測(cè)排班上第三,，而大二平均成績(jī)班上第二,，綜測(cè)排名班上第一。我相繼一次性通過(guò)計(jì)算機(jī)省二,、普通話等級(jí)測(cè)試,、英語(yǔ)四六級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ),，并獲得校"三好學(xué)生",、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)欣國(guó)殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心助殘志愿者先進(jìn)個(gè)人"、校青協(xié)"年度先進(jìn)個(gè)人"等等,。從院學(xué)生會(huì)組織部干事到副部長(zhǎng),，從校青協(xié)項(xiàng)目部干事到助童隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，參加辯論賽,、技能大賽,、校運(yùn)會(huì)，組織策劃針對(duì)山區(qū)留守兒童的愛(ài)心包裹志愿活動(dòng),、敬老院關(guān)愛(ài)老人活動(dòng),、關(guān)愛(ài)殘障人士愛(ài)心行、擔(dān)任新生助班……大學(xué)過(guò)去的這兩年,，我不斷提升自己的綜合素質(zhì),，同時(shí)我也一直想通過(guò)自己的努力幫助到那些需要幫助的人，傳播正能量,。這一路走來(lái),，我更多的是收獲了感動(dòng)和成長(zhǎng)。

我想說(shuō)的就是：天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。無(wú)論今天多么渾濁不堪，明天依舊會(huì)如約而至,。你唯一能把握的是讓自己變得更優(yōu)秀,，不讓父母失望，也不辜負(fù)自己,。如果大家今天能從我的故事里得到哪怕是一丁點(diǎn)兒對(duì)自己大學(xué)生活有意義的啟發(fā),，那我就已經(jīng)很開心了。最后,，感謝在成長(zhǎng)過(guò)程中幫助過(guò)我的人,，是你們給我力量，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更優(yōu)秀,。我會(huì)銘記初心,，懷著感恩前行，將自強(qiáng)不息進(jìn)行到底,。

謝謝大家!

不忘初心牢記使命篇2

各位老師大家好,，我是三中剛上任三個(gè)月的新鮮教師，XX,。我的演講題目是不忘初心,，努力前行。

20xx年的11月,，招聘面試時(shí),，評(píng)委問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件,，我的回答很簡(jiǎn)短,，豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛(ài)學(xué)生的心,。我的答案來(lái)源于我的初中班主任董老師,，她是一位學(xué)識(shí)淵博，有才氣的語(yǔ)文教師,。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時(shí),，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛,，代表著她對(duì)于生活,，工作和學(xué)生的熱愛(ài)。正是她的愛(ài),，伴我度過(guò)青春叛逆期,。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象,。

20xx年9月,，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師,，需要太多太多的條件,。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對(duì)象,，我的鄰班班主任,，數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任,，優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號(hào),，她的榮譽(yù)使我對(duì)她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的,。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改,，沒(méi)課的時(shí)候她都會(huì)坐在班級(jí)門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),。她的課從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò),，咽炎犯了說(shuō)不出話，趁著午休去打一個(gè)吊瓶,，下午帶著麥克繼續(xù)上課,。這樣的工作狀態(tài)，保持一個(gè)星期容易,，堅(jiān)持了16年,，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來(lái)就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著,，但用不同的態(tài)度對(duì)待,，其結(jié)果必定大相徑庭。

高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則,，以身立教,。上課前她總會(huì)把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后,，她會(huì)領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場(chǎng)地,，言傳身教這四個(gè)字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上,，更用在了自己的孩子身上,。

通過(guò)高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己,，把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中,。

現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時(shí)的問(wèn)題,，我會(huì)這樣說(shuō)：對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō),，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識(shí)；提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力,；關(guān)愛(ài)學(xué)生,；勤懇踏實(shí)的工作，努力做到以身作則,，為人師表,。

最后，我想說(shuō),，任憑歲月更迭,，世事滄桑，任憑青春流逝,，紅顏憔悴,，我都會(huì)不忘初心，努力前行,！

不忘初心牢記使命篇3

作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道：“在這個(gè)世界上,，每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地?！边@話告訴我們：一個(gè)人既要有夢(mèng)想,，更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣,！對(duì)我來(lái)說(shuō),，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”,。

我不是山東人，我來(lái)自湖北,。十八歲報(bào)考大學(xué),，我義無(wú)反顧地選擇了師范專業(yè)。二十二歲當(dāng)教師,，我來(lái)到山東泗水,，成為了一中一名最普通的高中語(yǔ)文教師,。我的夢(mèng)想談不上偉大,，我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩，寫下最燦爛的詩(shī)句,。從踏上講臺(tái)的第一天起,，我就告誡自己，這不僅是一份工作,，更是一種責(zé)任,。

光陰如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在泗水的教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十一個(gè)春秋,。十一年里,，我從一個(gè)不敢直視學(xué)生眼睛的教學(xué)新手，歷練成為如今倍受好評(píng)的業(yè)務(wù)骨干,。我的年齡在變,，能力在變，心態(tài)在變,，唯獨(dú)不變的,，是我對(duì)最初懷抱的教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。

猶記得生命中不堪回首的20xx年,，就在那一年,，我遠(yuǎn)在湖北老家的父親被確診晚期肺癌，而我正帶領(lǐng)學(xué)生奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng),。我放不下父親,，子欲養(yǎng)而親不待的痛苦讓我心若刀絞；我也放不下學(xué)生,，肩上的重?fù)?dān),、一百多個(gè)學(xué)生的前途，讓我無(wú)法在高考即將到來(lái)的時(shí)候舍他們而去,。

老實(shí)說(shuō),，我也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想要請(qǐng)長(zhǎng)假回湖北，可每當(dāng)我在電話里說(shuō)出這想法時(shí),，父親總說(shuō)自己有母親照顧,，叫我不要隨便請(qǐng)假,，耽誤學(xué)生。往往說(shuō)到最后,，他生起氣來(lái),，引起一陣猛烈的咳嗽，我不敢多說(shuō),，只能作罷,。最后的最后，父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假,。從頭到尾,，我竟然沒(méi)有因?yàn)樗碾x世請(qǐng)過(guò)一天的假！

父親臨終時(shí),，留下了一句不是遺言的遺言,，他說(shuō)：“這輩子該做的事，我都做完了,?！敝钡浇裉欤胰杂浀卯?dāng)時(shí)的情景,，記得他說(shuō)的這句話,。我更愿意把它當(dāng)作父親對(duì)我最后的鞭策和我此生的座右銘。當(dāng)我工作得累了倦了的時(shí)候,，當(dāng)我被玩劣的學(xué)生氣得煩了躁了的時(shí)候,，當(dāng)我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己：“該做的事都做完了嗎,？”要么桃李天下,，要么誤人子弟，當(dāng)老師的,，從來(lái)都是一個(gè)良心活,。

“起始于辛勞，收歸于平淡,?！蔽覀兯鶑氖碌穆殬I(yè)從來(lái)都不會(huì)驚天動(dòng)地，只能夠潤(rùn)物無(wú)聲,；我們所肩負(fù)的使命從來(lái)都被抬到太陽(yáng)和靈魂的高度,，但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無(wú)可能像太陽(yáng)那樣受到萬(wàn)人景仰，像靈魂那樣令眾生匍匐,?？赡怯秩绾危咳諒?fù)一日,、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞,，誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢,？

流年有聲，歲月無(wú)痕,。我的“教育夢(mèng)”在山東,、在泗水、在一中,，經(jīng)過(guò)十一年的沉淀,，終于變得更加深沉而厚重、真實(shí)而純粹,。我承認(rèn),，剛參加工作的熱情會(huì)隨著年歲的日增、家庭的瑣事,、生活的重創(chuàng)而漸漸消磨,，但夢(mèng)想的力量就在于，當(dāng)你歷盡了生活的破碎與絕望后,，它還能夠讓你重新抬起頭來(lái)，仰望頭頂上那片燦爛的星空,！

我們的國(guó)家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成,，而我們每個(gè)人心中那些或渺小、或偉大的夢(mèng)想最終匯聚成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想,。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想,，當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春，當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,，更重要的是,，只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心，以夢(mèng)為馬,，永遠(yuǎn)奔馳在尋夢(mèng)征途上的時(shí)候,，我們才能夠自豪地說(shuō)，我有一個(gè)夢(mèng)想,，它叫中國(guó)夢(mèng),！

不忘初心牢記使命篇4

人們常說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師,?！弊怨乓詠?lái)，中華民族就有著尊師重教,、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),，正所謂“國(guó)將興，必貴師而重傅,；貴師而重傅,，則法度存”,。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時(shí)也在燃燒著自己?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無(wú)私。作為教師,，必須有督促學(xué)生向善的耐心,，有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心，還要有堅(jiān)守崗位毫不懈怠的忠心,。

從小,，我就立志成為一名教師，這個(gè)想法源于我心中的一個(gè)結(jié),，源于我對(duì)教師職業(yè)的一種向往,。在這里，我想和大家分享一個(gè)故事,。

二十年多年前,，當(dāng)我還在讀初中的時(shí)候，那時(shí)我們學(xué)校的校長(zhǎng)已經(jīng)年至花甲,，他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個(gè)年頭,，仍在堅(jiān)持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格,，每天要求我們?cè)缟?點(diǎn)半起床,，而他自己則會(huì)在6點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下等著我們。問(wèn)他原因,，他說(shuō)：“你自己不早起,，怎么能要求學(xué)生早起呢？”他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙,，如若在教室,、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭，他很少當(dāng)面批評(píng)指責(zé)老師,，而是彎下腰去撿起來(lái),，喜歡抽煙的老師看到了，雖然表面沒(méi)有什么反應(yīng),，但是慢慢地也會(huì)有所改變,。問(wèn)他原因，他說(shuō)：“老師都抽煙,，怎么要求學(xué)生不抽煙呢,？”初三下學(xué)期的時(shí)候，他教我們化學(xué)課,。在一次事故中,，他不小心將腳扭傷了,，老人傷筋動(dòng)骨一般都需要休養(yǎng)一段時(shí)間，本以為他肯定來(lái)不了了,?？墒巧险n鈴一響，又看見(jiàn)他杵著拐杖一瘸一拐地走來(lái)上課,，精神飽滿,，完全沒(méi)有傷痛之色。放學(xué)后,，同學(xué)們都走了,，我見(jiàn)他行動(dòng)不便，想上去扶他一把,，他卻堅(jiān)持說(shuō)：“不要緊,，往前走，走著走著就好了,?！?/p>

這么多年來(lái)，不管是學(xué)習(xí),、工作,、還是生活中遇到什么困難，我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出老校長(zhǎng)的身影,，耳邊就會(huì)響起老校長(zhǎng)常說(shuō)的那句話：“不要緊，往前走,，走著走著就好了”,。一路走來(lái)，現(xiàn)如今我也成為了一名老師,，在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年,。這些年來(lái)，我電話從未關(guān)機(jī),，學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。面對(duì)學(xué)生的無(wú)理取鬧、面對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故,，我也想過(guò)放棄,，想過(guò)逃避，想過(guò)退縮,。之所以能夠堅(jiān)持到今天,，我想就是因?yàn)槔闲ｉL(zhǎng)的這種精神鼓勵(lì)著我，鞭策著我,。

我心中常想起陶行知先生的一句話：“教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)”,。教育興則國(guó)家興,。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生，更是國(guó)家的未來(lái),。正如習(xí)書記所說(shuō)的：“一打綱領(lǐng)不如一個(gè)行動(dòng)”,。“不忘初心,，緊跟黨走”絕不是一個(gè)

口號(hào)

關(guān)于教師不忘初心

演講稿

在遷安有這樣一所學(xué)校，曾經(jīng)創(chuàng)下唐山10縣市區(qū)高考二中系列十連冠,；曾經(jīng)考上211,、985等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子比比皆是；時(shí)至今日,，梅墨生,、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮史上。

這所學(xué)校就是遷安市第二中學(xué),。不可否認(rèn),，輝煌不再！如今的二中,，美人遲暮,，英雄老矣。

早在幾年前開始，二中就受到了嚴(yán)重的沖擊,。招來(lái)的學(xué)生良莠不齊,，習(xí)慣差，底子薄,，稍好的學(xué)生都不想留,，哭著鬧著要離開；個(gè)別有想法的老師不愿意留,，追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開了,。

但是還有一大批老師在堅(jiān)守，他們努力創(chuàng)新,，奮發(fā)圖強(qiáng),，修身進(jìn)取，永不言棄,！越是困難重重,，越是充滿挑戰(zhàn)，越是不忘初心,，砥礪前行,！

面對(duì)了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生，老師們像對(duì)待新生兒一樣仔細(xì),、用心,、不離不棄！

為了填補(bǔ)學(xué)生的知識(shí)欠缺,，老師想辦法,，找路子，十八般武藝齊上陣,。自編教材,，讓教材低起點(diǎn)，小梯度,，高效率；小組學(xué)習(xí),，讓學(xué)生互相監(jiān)督,，共研討，同進(jìn)步,；多媒體教學(xué),，讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生，上微課,，巧設(shè)計(jì),。

為了矯正學(xué)生的壞習(xí)慣，老師們?nèi)旌颍瑹o(wú)縫隙,，全程監(jiān)管,。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地教他們上課秩序，一遍一遍地告訴他們垃圾不要亂扔,，一次又一次制止他們不文明行為……當(dāng)您還在享受清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí),，我們的老師5點(diǎn)50就來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室,；當(dāng)您愜意地享受午睡的溫馨時(shí),，我們的老師正巡查在學(xué)生宿舍不曾休息；當(dāng)您安心地享受夜的寧?kù)o,，陪著家人進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),，我們的老師晚自習(xí)9點(diǎn)20下課，還要巡查學(xué)生晚就寢直到夜間11點(diǎn)……

可以說(shuō)我們的老師長(zhǎng)期從事著高強(qiáng)度,，大容量的工作,，但是沒(méi)有人喊苦，沒(méi)有人抱怨,！他們無(wú)怨無(wú)悔,，無(wú)私奉獻(xiàn)。

郭書香,、李紅艷,、何艷秋等老教師，任憑病魔侵襲,，任憑萬(wàn)般蠱惑,，早來(lái)晚走，干勁十足,，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和火一般的熱情,，勇往直前。

他們自強(qiáng)不息,，不屈不撓,，自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽(yù)，也影響和帶動(dòng)了一批青年教師,。

有的青年教師身兼多職,，既教課，還當(dāng)班主任,，而且還是兩個(gè)班的班主任,，他們樓上樓下跑斷腿也不喊累；有的青年教師不顧自己體弱多病,，一個(gè)人教幾個(gè)班的課,，還要代課,、補(bǔ)課，像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦……他們開心愉悅,，甘之如飴,！

有人問(wèn)，他們這樣披星戴月,、忘我的犧牲,，到底為了什么？

是啊,，他們?yōu)榱耸裁?？為名嗎？學(xué)校里榮譽(yù)太少,，人數(shù)太多,，輪都輪不過(guò)來(lái)；為錢嗎,？上一個(gè)早自習(xí)從早上五點(diǎn)五十到七點(diǎn),，6塊錢不夠買一個(gè)煎餅。名利都不沾邊,，他們到底為了什么,？重病之后返回工作崗位的馬勇老師說(shuō)：“干教師這個(gè)行當(dāng)，不為名,，不為利,，只為不忘初心，對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起自己,！”

是啊，不忘初心,！為了學(xué)生的發(fā)展,，為了二中的明天,，我們每一個(gè)二中人都會(huì)自強(qiáng)不息,，砥礪前行！

美人雖遲暮,，風(fēng)華冠寰宇,；英雄雖已老，壯志仍能譜新篇,。

不忘初心牢記使命篇5

時(shí)光荏苒，日月如梭,。不知不覺(jué)我已經(jīng)在尖山小學(xué)工作一年多了,，回望走過(guò)的路，有過(guò)歡樂(lè),、幸福，也有過(guò)抱怨,、辛酸,，但我從不曾后悔！其實(shí)在高考之前,，我曾經(jīng)想做一名特殊教育老師,。我很欽佩那些特教老師，他們用自己的力量,，幫助那些生活在黑暗世界里的孩子,，為他們點(diǎn)亮一盞盞生命的微光。在隨后的高考錄取中,，雖然我與特教失之交臂，但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中,，我仍選擇成為一名普通教師,。

在我眼中，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的小苗,，我有一個(gè)心愿,，就是讓這些苗兒在我的照料下能夠抽出嫩芽，健健康康地長(zhǎng)大,。你或許是嬌艷的花兒,，或許是不起眼的小草，亦或許是參天大樹,，但是在我眼中只要你努力了,，你都可以是一道靚麗的風(fēng)景線。

上學(xué)期分班后,，我遇到了張某,。我到現(xiàn)在還記得，第一次和班里的新生見(jiàn)面時(shí),，他坐得端端正正,，背挺得直直的，我夸了夸他,。他的小臉上充滿了自豪,?？墒菦](méi)過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn)，我的授課對(duì)于他來(lái)說(shuō),，似乎總是不在服務(wù)區(qū),。他那么認(rèn)真地在聽，那些知識(shí)卻像是左耳進(jìn)右耳出,。后來(lái),，我才知道他就是開學(xué)時(shí)花名冊(cè)上的那個(gè)特別的孩子。

一次小測(cè)驗(yàn)中,，我發(fā)現(xiàn)他手中一直緊握著筆,，一會(huì)兒皺著眉毛趴在桌上撓頭，一會(huì)兒忽然拍拍腦袋,，好像懂了什么,，可是遲遲不下筆，似乎在自說(shuō)自話地表演一場(chǎng)默劇,。觀察了很久后,，我讓他把試卷拿過(guò)來(lái)。問(wèn)他：“剛才看你好像讀懂題目了,，為什么不寫呀,？”他低著頭，不說(shuō)話,。問(wèn)了很久才告訴我,，那些拼音他拼不出來(lái)，看不懂題目,。我當(dāng)即給他一張白紙,，讓他默寫一下一年級(jí)拼音的三張表，他想了半天,，只寫出歪歪扭扭的a,，o，e,，b,，p，d,。

我默默地對(duì)自己說(shuō),，看來(lái)我被所謂的表象蒙蔽了，他看起來(lái)聽得認(rèn)真,，但是真的沒(méi)有學(xué)會(huì)什么新知識(shí),，也難為他做得那么端正了，必須得從頭給他補(bǔ)習(xí)了,。從那天開始,，我就開始對(duì)他進(jìn)行晚自習(xí)的輔導(dǎo)了,。從最基礎(chǔ)的拼音開始，后來(lái)的期末測(cè)驗(yàn)中,，他偶爾一兩次也會(huì)及格了。他的進(jìn)步我看在眼里,，喜在心里,。可是到了期末,，他依然沒(méi)有達(dá)到及格線,，雖然也進(jìn)步了十幾分，但是我心里依舊有些難過(guò),。

整個(gè)寒假我過(guò)得不開心,，班級(jí)學(xué)生的考核不達(dá)標(biāo)，就像我自己不及格一樣,，但是我又不能責(zé)怪他,，畢竟他也取得了進(jìn)步。后來(lái)跟大學(xué)同學(xué)抱怨時(shí),，她對(duì)我說(shuō)：“你還記得大學(xué)時(shí)我們心理學(xué)老師說(shuō)的那句話嗎,？‘不忘初心，方得始終’,，當(dāng)你選擇做一件事情時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記你最初的心愿,。”是啊,，我最初的心愿不就是希望每個(gè)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng)嗎？

決不能放棄他,！這學(xué)期從開學(xué)的那一天開始,，我便將他放在身邊，上課時(shí)時(shí)注意他,，簡(jiǎn)單的題目給他機(jī)會(huì)讓他發(fā)言,，慢慢地，他也偶爾會(huì)舉手了,。在3月份的漢字月測(cè)后,，我拿著他的卷子看了又看，后半面幾行空白的,，難道都不會(huì)嗎,？我叫他過(guò)來(lái)，他不敢看我的眼睛,，不好意思地跟我說(shuō)：“老師我的時(shí)間不夠,?！蔽夷贸鲆粡埿碌脑嚲恚屗匦伦?，這次他達(dá)到了及格線,。我當(dāng)即給了他一個(gè)大大的擁抱，喊道“你太棒了,！”他的臉上也露出了靦腆的笑容,。

你看，他做到了,，我也做到了,。莫忘初心，給自己,，也給所有的教育同仁們,。

不忘初心牢記使命篇6

我們經(jīng)常這樣自嘲：人民教師表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨,，成就難有,，郁悶經(jīng)常，操著賣白的粉的心,，掙著賣白菜的錢,，我們頭戴八條禁令，腳踏三條底線,，肩扛各種考核指標(biāo),，短期內(nèi)，我們完成了由主導(dǎo)型向服務(wù)型弱勢(shì)群體的轉(zhuǎn)變,。我們的口號(hào)是,，“學(xué)生虐我千萬(wàn)遍，我待學(xué)生如初戀,！不向國(guó)家要待遇,，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，發(fā)揚(yáng)老驥伏櫪的精神,，堅(jiān)決不退休，干到九十九！”，大家笑了,。

我已經(jīng)從教十年了,，我曾經(jīng)被那些沒(méi)心沒(méi)肺的話語(yǔ)氣得淚流滿面,，曾經(jīng)被個(gè)別蠻不講理的家長(zhǎng)威脅恐嚇，也曾經(jīng)為了尋找沉溺網(wǎng)吧的孩子而徹夜奔走，也曾經(jīng)為了挽救尋死覓活的情癡而費(fèi)盡心血,，也曾懷疑當(dāng)初的夢(mèng)想,，也曾質(zhì)疑今天的付出,。但是，內(nèi)心總有一種聲音告訴我,，教書育人,，不忘初心！每一項(xiàng)事業(yè)都需要付出,，每一種工作都有艱辛,，我們不應(yīng)該把抱怨掛在嘴邊，不應(yīng)該讓悲情出現(xiàn)在臉上,。當(dāng)我看到感動(dòng)中國(guó)人物事跡時(shí)，我被深深地觸動(dòng)了,。是什么讓外交官朱敏才和高級(jí)教師孫麗娜放棄北京安逸優(yōu)越的退休生活,，甘愿來(lái)到環(huán)境惡劣的西南邊陲支教？是“大愛(ài)”,，是“奉獻(xiàn)”也是“信念”,。正是愛(ài)和奉獻(xiàn)讓他們平凡瘦弱的生命充滿了無(wú)窮的力量，正是愛(ài)和奉獻(xiàn)讓平淡的生活,、普通的崗位變得神圣異常,。正是因?yàn)閻?ài)和奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才越來(lái)越強(qiáng),。

20xx年暑假的一天,，烈日炙烤著大地，山河滾燙,，在塵土飛揚(yáng)的鄉(xiāng)間小路上有兩個(gè)艱難跋涉的身影,，那是我和劉飛老師，我們一路打聽,，來(lái)到嵩縣大坪一戶農(nóng)家,，眼前的景象讓我震驚了，三間土坯房經(jīng)久失修,，后山墻用木樁斜撐著,，一個(gè)中年男人一瘸一拐地走過(guò)來(lái)說(shuō)，“你們可來(lái)了,，家里窮,，他媽走的早，我小兒麻痹留下了后遺癥,，也不能干重活,，沒(méi)能力供孩子上學(xué)，孩子交給你們了”,，我們馬不停蹄趕到工地,，找到那個(gè)正在攪拌水泥的孩子郭飛陽(yáng),，他爸爸大聲喊：“陽(yáng)陽(yáng)，十九中老師來(lái)了,，人家學(xué)費(fèi)生活費(fèi)全免,，你能上高中了”，那個(gè)孩子激動(dòng)得直哆嗦,，一句話也說(shuō)不出來(lái),，用滿是灰塵的手擦臉上的淚和汗。這只是無(wú)數(shù)個(gè)招生事例中平凡的一例,，我們的工作只要能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),，我們的付出就是有價(jià)值的。但是有時(shí)候我們也遇到一些短視的家長(zhǎng),，遭到責(zé)難和質(zhì)疑,，班里有個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩田文靜，突然退學(xué),，面對(duì)冒著38度高溫風(fēng)塵仆仆趕去的我們,，她媽媽沒(méi)有倒一杯水，沒(méi)有搬一個(gè)凳子,，站在門口冷冰冰的說(shuō)：“老師,，我沒(méi)文化不是也把孩子養(yǎng)的白白胖胖的嗎？再說(shuō)了,，女孩子上了高中讀了大學(xué)花很多錢不說(shuō),，出來(lái)不還是打工嗎？有啥區(qū)別,？”我們勸她,，做父母要為孩子撐起夢(mèng)想，不留愧疚,，培養(yǎng)女孩可以影響三代人,，打工與打工也有很大不同，但是她絲毫不為所動(dòng),，口干舌燥的我們無(wú)功而返,。第二次又去，撲了空,；第三次,，我們告訴她已經(jīng)聯(lián)系了愛(ài)心人士，資助她女兒,，如果成績(jī)優(yōu)秀大學(xué)費(fèi)用人家也可以出,，在這樣的利誘之下，田文靜的媽媽終于同意孩子從廣州回來(lái)繼續(xù)學(xué)業(yè)。劉備三顧茅廬是為了自己的江山社稷,，我們是為了什么呢,？無(wú)論是家長(zhǎng)的信任還是質(zhì)疑，都給了我前進(jìn)的動(dòng)力,，即使已經(jīng)被父母放棄的孩子,，我們?nèi)匀粚?duì)她不離不棄，因?yàn)槲覀兪侨嗣窠處?，我們不忘初心?/p>

如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,，教師的職責(zé)就是讓他們?cè)跍嘏年?yáng)光里燦爛綻放?！?9中春蕾班的女孩們有兩個(gè)共同的爺爺,，他們是特聘教師陳春琳、李蔭農(nóng),，兩位老人本可以靠著六七千的退休工資安享晚年,，但兩人卻義無(wú)反顧地選擇了愛(ài)心助學(xué)，并且一幫就是17年,。有人嘲笑他們是大傻瓜小傻瓜，但是陳老師笑著說(shuō)“走自己的路,，讓別人說(shuō)去吧”,。每當(dāng)組建新的班集體，陳老師不顧年邁病痛親自深入偏遠(yuǎn)山區(qū)考察學(xué)生的家庭狀況,，為了省錢他們從不舍得坐出租車,，而是先乘坐到各縣城的長(zhǎng)途車，再輾轉(zhuǎn)三輪車,，摩托車,，甚至牛車等，陳老師說(shuō),，他最怕走山路,，可是有些不通車的地方還要用腳去丈量。開班時(shí)他真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“咱們班是一個(gè)大家庭,，我就是家長(zhǎng),，今后有什么困難，我都會(huì)幫你,?！睙o(wú)論是清晨的早操還是深夜的自習(xí)，總能看到陳老師堅(jiān)守的身影,；無(wú)論大考小考,，總能看到學(xué)生成長(zhǎng)日記里他密密麻麻的記錄和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的渴望；無(wú)論演講比賽還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，總能看到他跑前跑后,，用攝影機(jī)留住孩子們的青春閃光,。陳老師還說(shuō)，有一次他和我校的劉志恒老師籌集了一大批棉衣,，用部隊(duì)的吉普車送往嵩縣黃莊的兩個(gè)春蕾班,，市區(qū)里艷陽(yáng)高照，而山區(qū)卻是大雪紛飛,，路面濕滑,，右側(cè)是深不見(jiàn)底的懸崖，吉普車掛低檔像蝸牛一樣向埡口攀登,，司機(jī)是個(gè)小伙子,，緊張得滿頭大汗，下坡時(shí)差一點(diǎn)就滑下深淵了,，車到黃莊已是晚上七點(diǎn),，大山的冬夜漆黑陰冷，孩子們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,，等待爺爺?shù)牡絹?lái),，這是很多孩子第一次穿上羽絨服，看到他們的笑臉,，多少苦都是值得的,。愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣,，我們的任務(wù)就是把神圣的事業(yè)進(jìn)行到底,。

把孩子培養(yǎng)成才是我們的終極理想?！安桓蓜t罷,，要干就要干得最好”，我是一名教師,，三尺講臺(tái)就是我的舞臺(tái),，學(xué)生也是我的生命。四歲的女兒經(jīng)常問(wèn)我：“媽媽,，你能送我上一次幼兒園嗎,？面對(duì)這樣一個(gè)小小的要求，我無(wú)言以對(duì),，因我必須每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校園里,。“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡”,。這是我們教育工作者的人生寫照,。我們甘為人梯，吃也清淡,，穿也素雅,，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊,；雖然平凡,，我們的脊梁卻撐起祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧,，我們的雙手卻托起明天的太陽(yáng),。不能否認(rèn)，我們的隊(duì)伍中確實(shí)有一些不和諧的音符,，比如向?qū)W生索要禮物,，有償家教等，但是少數(shù)雜草妨害不了教師的整體形象,。

像我一樣曾經(jīng)困惑退縮的年輕老師們,，請(qǐng)走出迷茫和彷徨，讓我們依然保持青春亮麗的面龐和活力四射的形象,，讓我們成為三尺講臺(tái)上閃亮的明星,，盡顯你我的智慧和力量。讓我們用愛(ài)和奉獻(xiàn)點(diǎn)燃學(xué)生心中希望的燈,，為社會(huì)培養(yǎng)更多棟梁,，也為洛陽(yáng)的教育事業(yè)譜寫新篇章！