無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
學(xué)生篇1
大家好,！首先,，先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事。
弗洛姆是美國一位的心理學(xué)家,。一天,，幾個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教：心態(tài)會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生什么樣的影響？
他微微一笑,，什么也不說,，就把他們帶到一間黑暗的房間里。在他的引導(dǎo)下,，學(xué)生們很快就穿過了這間伸手不見五指的神秘房間,。接著，弗洛姆打開房間里的一盞燈,，在這昏黃如燭的燈光下,，學(xué)生們才看清房間的布置，不禁嚇出一身冷汗,。原來,，這間房子的地面就是一個(gè)很深很大的水池，池子里蠕動(dòng)著各種毒蛇,，包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇,，有好幾條毒蛇正高高昂著頭,，朝他們吐著舌頭。就在這池子的上方,，搭著一座很窄的木橋,，他們剛才就是從那座木橋上走過來的。
弗洛姆看著他們,，問：“現(xiàn)在,，你們還愿意再次走過這座橋嗎？”
大家你看看我,，我看看你,，都不做聲。
過了片刻,，終于有三個(gè)學(xué)生猶猶豫豫的站了出來,。其中一個(gè)學(xué)生一上去，就異常小心地挪動(dòng)著雙腳,，速度比第一次慢了好多倍,；另一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在小木橋上，身子不由自主地顫抖著,，才走到一半就挺不住了,；第三個(gè)學(xué)生干脆彎下身來，慢慢地趴在小木橋上爬了過去,。
“啪”,，弗洛姆又打開了房內(nèi)另外幾盞燈，強(qiáng)烈的燈光一下子把整個(gè)房間照耀得如同白晝,。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑?xì)看,，才發(fā)現(xiàn)在小木橋的下方裝著一道安，只是因?yàn)榫W(wǎng)線的顏色極黯淡,，他們剛才都沒有看出來,。弗洛姆大聲地問：“你們當(dāng)中還有誰愿意現(xiàn)在就通過這座小橋？”
大家現(xiàn)在都不怕了,，幾個(gè)學(xué)生一個(gè)接一個(gè)走過了木橋,。只有一個(gè)人不敢走?！霸趺椿厥?？”弗洛姆問道。
“這張安的質(zhì)量可靠嗎”一個(gè)學(xué)生心有余悸地問,。
弗洛姆笑了：“我可以解答你們的疑問了,，這座橋本來不難走，可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗?，于是,，你們就失去了平靜的心態(tài),，亂了方寸，慌了手腳,，表現(xiàn)出各種程度的膽怯,，可見心態(tài)對(duì)行為有著多么重要的影響?！?/p>
這個(gè)故事很好地告訴我們一個(gè)道理：心態(tài)對(duì)一個(gè)人具有巨大的影響力,。
由于心態(tài)能左右一個(gè)人的一切，所以,，無論情況好壞，都要抱著積極的心態(tài),，莫讓沮喪取代希望,。心態(tài)是我們命運(yùn)的控制塔，事實(shí)上,，它是我們能掌握的東西,。只有我們建立起正確、積極的人生觀,、價(jià)值觀,，以積極、健康,、樂觀的心態(tài)對(duì)待生活,，才能獲得健全而高品質(zhì)的生活。
所以我想說,，專心于路,，路就不會(huì)多難走；專心于事,，事就不會(huì)太難做,。
謝謝大家！
學(xué)生篇2
尊敬的老師,、同學(xué)們：大家晚上好,！
提到“心理健康”，這不得不讓我想起：近日,，xx大學(xué)的一名學(xué)生對(duì)室友下毒,，xx航空大學(xué)的一名學(xué)生因“性窒息”而死亡，一周內(nèi)發(fā)生兩起校園“非正常死亡”事件,。這不得不讓我們反思,。面對(duì)生活，為什么有人積極熱情,，有人消極淡漠,？面對(duì)失敗,，為什么有人屢敗屢戰(zhàn)，有人一蹶不振,？面對(duì)人生,，為什么有人積極進(jìn)取，有人消極被動(dòng),？
汶川地震,、雅安蘆山地震，在大災(zāi)大難面前,，在危機(jī)不斷的現(xiàn)代社會(huì),，作為學(xué)生，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來面對(duì),？作為老師,，我們又可以通過哪些途徑來幫助我們的同學(xué)提高心理素質(zhì)？
大學(xué)生是一個(gè)身體成熟而心理還趨于完善的群體,。我們的大學(xué)生朋友們認(rèn)為,，可以承擔(dān)責(zé)任、獨(dú)立自主,、自我決定了,，然而在現(xiàn)實(shí)中，大學(xué)生會(huì)面臨許多的問題,，學(xué)習(xí),、生活、戀愛,、交友,、擇業(yè)等等，而心理不成熟致使同學(xué)們不知所措,，陷入心理困惑,。怎么辦？我想在遇到困難,、挫折時(shí),，只要我們有積極的認(rèn)知方式、積極的情感體驗(yàn)以及積極的意志行動(dòng)和人格品質(zhì),，只要我們擁有了“樂觀的思考問題”這把金鑰匙,，我們就一定會(huì)找到更好的解決方式。
讓我們積極行動(dòng)起來,，用愛滋養(yǎng)我們心靈,。
最后，祝老師們身體健康,，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,！
謝謝,！
學(xué)生篇3
大家好！面朝大海,，春暖花開,，你為自己描繪了桃花源般的精神家園。我們以為你的內(nèi)心陽光明媚,，我們以為你的人生桃花朵朵開,。可我們沒有想到,，你會(huì)作出那樣的選擇,！多少人為你握腕嘆息，多少人暗中為你哭泣,。你,，一個(gè)滿腹經(jīng)綸的曠世奇才，為世人留下美麗的詩篇,，自己卻長眠于冰冷的鐵軌?？杀蓢@,，海子。我們讀懂你的詩句,，卻讀不懂你內(nèi)心的憂郁,。
或許，你憂郁的眼睛常常訴說著你對(duì)生活的不滿,，對(duì)情感的無奈,。可是,，你為什么不把你的內(nèi)心世界展現(xiàn)給你的親人或朋友,？難道是對(duì)他們的不信任？或是,，孤獨(dú)的你已經(jīng)習(xí)慣于孤獨(dú)地咀嚼自己的孤獨(dú),？我們不明白，你可以寫出無數(shù)的經(jīng)典之作,，卻不能道出你內(nèi)心的苦悶,？我們也不贊同，你用輕生的方式來傾訴你哭泣的內(nèi)心,。
有人說,，你是一個(gè)有心理疾病的人。但我說,，你是一個(gè)內(nèi)心封閉的人,。內(nèi)心封閉使你看不到外面的陽光,，使你只會(huì)一個(gè)人躲在陰暗的角落獨(dú)自飲淚。
現(xiàn)在,，回想已隨風(fēng)而去的你,，我們只有感嘆。
最近,，我常常想,，一個(gè)人，擁有健康的身體固然重要,，但擁有健康的心理更重要,。否則，健壯的身體毀于一念之差是瞬間的事,。相反,，身體殘缺，內(nèi)心完美,，卻可以活出美麗的人生,。
那些因?yàn)橐粫r(shí)挫折而一蹶不振的人，那些因?yàn)樗^的失戀而自暴自棄的人,，那些垂頭喪氣,，臉上總是陰云密布的人，或許會(huì)有新的改變吧,。
謝謝大家,！
