無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1500字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字論文篇一

轉(zhuǎn)眼間來到大學(xué)已經(jīng)半年了,，內(nèi)心的欣喜早已所剩無幾,，取而代之的是對(duì)生活的厭倦，對(duì)考試的恐懼和對(duì)高中的回憶,。大學(xué)生活很有可能是我們?nèi)松?dāng)中最后一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，所以要倍加珍惜。還記得臨畢業(yè)的時(shí)候,，高中老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：大學(xué)不是你勤奮學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是你完善自我的另一個(gè)起點(diǎn)……

現(xiàn)在的我已經(jīng)開始慢慢領(lǐng)會(huì)老師的這句話了。是啊,，邁入大學(xué)校門絕不意味著從此就可以高枕無憂,，衣食不愁。激烈的競(jìng)爭(zhēng),、殘酷的現(xiàn)實(shí)迫使我們?cè)诖髮W(xué)里繼續(xù)“三更燈火五更雞”的生活,。從某種意義上講，大學(xué)的壓力不亞于高中，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面對(duì)的是更加廣闊而復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,，需要具備明辨是非的能力，輪到我們展示自己的時(shí)候,，一定要展現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面,。

人們都說，大學(xué)決定你的一生,。因此,，大學(xué)四年的規(guī)劃尤為重要，有些人畢業(yè)后風(fēng)生水起,，有些人卻四處碰壁,，四年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短,，但足以改變我們的一生,。沒有規(guī)劃的人生是可悲的。大學(xué)作為人生中極為重要的一部分,，更需要我們做出精心細(xì)致的規(guī)劃,。要規(guī)劃，首先得有目標(biāo),。只有有了目標(biāo),，才能有的放矢的做出自己的規(guī)劃。也只有有了目標(biāo),，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,，擁有源源不斷的動(dòng)力。我對(duì)自己的目標(biāo)分了一下類,，大概有以下幾個(gè)方面：

一,、努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí),，用知識(shí)改變自己的思想,。

二、學(xué)會(huì)交流,，加強(qiáng)人際交往,，同時(shí)爭(zhēng)取成為一個(gè)出色的演講家。

三,、

四,、廣泛閱讀書籍,，提升內(nèi)在素質(zhì)。

五、積極參加實(shí)習(xí),。

六,、保研。

七,、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入,。

八、多參與社團(tuán)活動(dòng),。

九,、把該拿到的證書都拿到。

明確了自己的目標(biāo)以后,，我就要規(guī)劃大學(xué)四年該如何度過了,。

一、大學(xué)一年級(jí)：適應(yīng)大學(xué)生活,，樹立規(guī)劃意識(shí)(修到49.5學(xué)分41.5+8)

大學(xué)的第一年可以歸結(jié)為兩個(gè)字“適應(yīng)”,。在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的地方，我不僅要適應(yīng)新的生活環(huán)境,、新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式,，還要適應(yīng)各種面試、各種比賽,、各種壓力,、各種競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),，而今,，則是個(gè)適者生存的社會(huì)。大學(xué)里,，也許會(huì)有許多看不慣的人或事,，我并不用去抱怨什么，而是需要擺正心態(tài)去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，反之,，一味的固執(zhí)己見很有可能被社會(huì)淘汰。在這一年里,，我要清楚自己擁有什么,、缺少什么、該做什么,。我覺得這才是大一應(yīng)該做的,。

大一的時(shí)候，學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程,。我要打牢基礎(chǔ),，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),，特別是計(jì)算機(jī)和英語，因?yàn)橛⒄Z和計(jì)算機(jī)是將來從事各個(gè)行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件,。堅(jiān)持每天記單詞和閱讀,，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將英語四級(jí)考過。計(jì)算機(jī)也不能輕視,，爭(zhēng)取一次通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,。另外就是要保持一定的閱讀量，而且,，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的`愿望。另外,，我還要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書,，特別的是機(jī)械原理和能源方面的書籍。

二,、大學(xué)二年級(jí)：確定主攻方向,，培養(yǎng)綜合素質(zhì)(修到48.5學(xué)分42.5+6)

在這一年里，我既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡,。這一年,，我要適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化,。我還要參加有益的社會(huì)實(shí)踐,，如支教活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼做職,，多體驗(yàn)不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

三,、大學(xué)三年級(jí)：提升職業(yè)技能,，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)(修到46學(xué)分22+24)

在大三，我會(huì)主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間。盡管我下定決心要保研,，但是我也會(huì)多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信,、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,。在大三后期我會(huì)查漏補(bǔ)缺，檢查當(dāng)下與畢業(yè)后目標(biāo)的差距,，及時(shí)采取糾偏措施,，為大四目標(biāo)的順利完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活方面,，我會(huì)擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈,，加強(qiáng)與校友、職場(chǎng)人士的交往,。

四,、大學(xué)四年級(jí)。充分掌握資訊,，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)(修到26學(xué)分10+16)

目標(biāo)既已鎖定,，該出手時(shí)就出手了。大四是最后一年,，畢業(yè)論文是重頭戲,。它是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，絕不能敷衍了事,。我會(huì)提前向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教,，爭(zhēng)取寫出一篇學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。如果到時(shí)候我不能保研甚至是考都未考過,，我會(huì)選擇就業(yè),，當(dāng)然這是最壞的打算,。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃，我相信大四就是收獲的季節(jié)了,。

生活上，在大學(xué)四年間我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣有利于我的學(xué)習(xí)和生活，能使我的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用,。我要合理地安排作息時(shí)間,，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記,。

我覺得,，在大學(xué)本科期間,，我應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,，"明其志,，方能知所赴!"我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,，在學(xué)的課程上有所側(cè)重,，有所安排,，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值,、有益處的課程……這將更具個(gè)性化,，更能挖掘我的潛力,。

身為機(jī)電學(xué)院熱動(dòng)專業(yè)的一名學(xué)生，我深感榮幸,，并因此決定了以后繼續(xù)從事這方面的工作和研究,。熱動(dòng)專業(yè)主要有兩個(gè)方向：汽車工程方向和熱電廠方向,。我個(gè)人比較傾向于熱電廠專業(yè)的學(xué)習(xí),。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作,，最好可以到一些國(guó)營(yíng)大企業(yè)里工作,，如各大核電廠等,。進(jìn)入工作崗位后,，我要先從小小的技術(shù)員工做起，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些管理學(xué)方面的知識(shí),，爭(zhēng)取在四十歲左右的時(shí)候當(dāng)上部門主管,，在退休前幾年當(dāng)上企業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)人。

順便說一句,，我個(gè)人在短期內(nèi)不會(huì)有自主創(chuàng)業(yè)的打算,。

十年寒窗，我們終于踏進(jìn)了大學(xué)的神圣殿堂,，可我們并不能因此而放松,。適者生存，是亙古不變的真理,。虛度光陰，只可能是碌碌無為,，蹉跎光陰。讓我們珍惜今天,，把握明天，為人生鋪就一條金光大道!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1500字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字論文篇二

千里之行,，始于足下。人生之路,，首先要有夢(mèng)想,，才能邁開自己堅(jiān)定的一步，去達(dá)成自己的理想!

孩提時(shí)代,，就曾夢(mèng)想自己要成為一個(gè)有用之人,，不要求自己做個(gè)頂天立地，垂名青史的杰出之人,，或許做個(gè)的平凡人就罷了,。我不是天才，但也絕非庸才,。每個(gè)人都是這個(gè)宇宙之中的個(gè)體,，都有著自己獨(dú)特的一面,。所以不要忽視了自己,，要記住,，每個(gè)人一生都有他自己的使命,。

我長(zhǎng)大能做什么?是埋頭做學(xué)問的科研員?是科技工作者,，電氣工程師?還是做一個(gè)職業(yè)教師,，與教育事業(yè)相伴終生?(這一切我曾想過的)或許什么都不是,。是什么樣的職業(yè),，關(guān)鍵是要靠自己的努力和拼搏,。

經(jīng)過長(zhǎng)久的思量,，思想上的掙扎，后終于把自己的理想確定下來,。我曾問自己,，我自己的興趣在哪方面?是物理啊,，這是從小就令我如癡如醉的學(xué)科，是物理給了我人生前進(jìn)的動(dòng)力,，它伴我度過了懵懂的中學(xué)時(shí)代,。而今，我對(duì)它的興趣更是有增無減,。雖然我是錯(cuò)誤地進(jìn)了數(shù)學(xué)系,，但我還是會(huì)保持著對(duì)物理的鐘愛，對(duì)他的熱情,，以及對(duì)美的追求,。我肯定自己的能力，但卻有時(shí)也會(huì)遭到自己的懷疑,，極度的自信也是極度的不自信，內(nèi)心的混亂,，迷茫,，常使我找不找方向,。我不是天才也絕非庸才,，我始終相信,，只要對(duì)自己肯定得當(dāng)，便是對(duì)自己的鼓勵(lì),。

盡管做基礎(chǔ)物理研究的人并不是能夠得到很高的收入,，甚至做不好研究還可能不足于養(yǎng)家糊口，也就是說,，這是不賺錢活!這些都是擺在自己眼前再現(xiàn)實(shí)不過的問題,。或許做一個(gè)工程師能夠賺很多的錢,，成為一個(gè)所謂的富人,。但我始終相信，“錢乃身外之物,，不要求很高也罷,。”只要擺脫自己對(duì)物質(zhì)貪意,，一心追隨自己的學(xué)術(shù),，就必能作出一番業(yè)績(jī),。為了自己的興趣，或者講是自己的理想,，就不得不放棄這些物質(zhì)追求,，而是去追求自己的興趣，自己的愛好,，達(dá)成自己的理想。于是乎,，終目標(biāo)鎖定,，心意已決,，我要去做理論物理基礎(chǔ)研究工作，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問,，這便是我的理想所在!

自我分析

興趣愛好：聽音樂,，看書，上網(wǎng),。羽毛球,，喜歡騎著車到處亂逛。

仰慕的人：萊布尼茨,，麥克斯韋,，愛因斯坦，海森堡,，薛定諤,。

優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真，踏實(shí),，能吃苦,。愛思考，有毅力,。

缺點(diǎn)：過于固執(zhí),，不太愛說話，有時(shí)較粗心的,。

大體上來說,，自己的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的，有些可能會(huì)讓我受益終生,，助我走向成功,。但自身內(nèi)在的缺點(diǎn)也不能忽視，他可能是你成功路上的絆腳石,，所以,，我要盡量克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，張揚(yáng)自己的個(gè)性,。再者,，一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn)，他才是一個(gè)有血有肉的人，才是一個(gè)真正的——人,。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分得。我想,，只要下定決心,，做自己喜歡的事，并且加之于勤奮,，用汗水和勤勞鍛造理想,，后就一定會(huì)有好的結(jié)果。

正確地評(píng)判自己,，中肯一點(diǎn),，這才是的自我分析，自我認(rèn)識(shí),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

本科階段(xx~xx)

主要任務(wù)是完成本科學(xué)業(yè),，把物理和數(shù)學(xué)學(xué)好，還有自一些己選修的課程,。下面是自己給自己定出的一個(gè)要學(xué)的課程設(shè)計(jì),。

一、自我認(rèn)知

我是個(gè)性格中性的男生,，心理素質(zhì)比較好的,，愛講笑話，比較幽默,，一開始認(rèn)識(shí)我的人會(huì)認(rèn)為我是個(gè)文靜的男生,，一段時(shí)間下來后他們的看法會(huì)完全改變，都說我是個(gè)表面看上去文靜,，其實(shí)愛瘋,，直爽，又帶有一絲狂妄,，講話做事直來直去,，想到什么做什么，不在大腦里多做思考,，做事很魯莽的男生,。優(yōu)點(diǎn)：對(duì)于我自己認(rèn)為正確的事，我會(huì)不惜一切代價(jià)去做,，哪怕已經(jīng)知道那是難以完成的事,，我也會(huì)去嘗試，這也促使了我要強(qiáng),，喜歡競(jìng)爭(zhēng),，對(duì)人對(duì)事,，不管是朋友還是敵人，只要是對(duì)手,，我都會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng),，我認(rèn)為或許是缺少對(duì)情感的表達(dá)，不選擇競(jìng)爭(zhēng)就是棄權(quán),，所以我認(rèn)為自己是理性高于感性,。缺點(diǎn)：由于土生土長(zhǎng)于農(nóng)村，給予了我一份獨(dú)立,。什么事情都希望能用自己的能力解決,，不喜歡求助別人。這會(huì)讓我失去很多和別人合作的機(jī)會(huì),，但自己卻還是比較喜歡團(tuán)隊(duì)合作,。覺得對(duì)事情只有三分鐘熱度，渴望接觸新的東西,，有充足的耐心,。中學(xué)時(shí)代，朋友都說我性格蠻好的,，不會(huì)生氣,，感覺也好欺負(fù),，抗壓能力強(qiáng),。自己看待事情也蠻樂觀。覺得得失成敗不重要,。經(jīng)過很多事,，樹立了人生的原則,。但是，還是覺得與社會(huì)的交流,，看的東西還是很少,，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能力還很欠缺,。

我的職業(yè)興趣,，做一名耐心，熱情,，活力四射的物理教師,，我的職業(yè)價(jià)值觀要做一個(gè)的物理教師，就要深入到學(xué)生中去,，把我所學(xué)的物理知識(shí)毫無保留的地傳授給他們,。讓學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué),。因?yàn)?，看到一個(gè)個(gè)學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)會(huì)讓我有成就感和歸屬感;我喜歡校園生活,，校園里永遠(yuǎn)是那么生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)充滿豐富多彩的東西,，永遠(yuǎn)那么活力;我認(rèn)為在校園里，可以讓我更熱愛生活,，讓我更熱愛生命,，讓我即使老到可以退休的時(shí)候心還是年輕的。

職業(yè)認(rèn)知

社會(huì)的整體就業(yè)趨勢(shì)：大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,，在國(guó)家宏觀政策的調(diào)控下,，運(yùn)用市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制來配置高校畢業(yè)生資源的專業(yè)化市場(chǎng)，現(xiàn)如今大學(xué)生市場(chǎng)已經(jīng)漸具雛形,，現(xiàn)在的社會(huì)整體就業(yè)趨勢(shì)較嚴(yán)峻,，供求形勢(shì)發(fā)生了較大的變化，由于高校擴(kuò)招,，畢業(yè)生人數(shù)在短期內(nèi)迅猛增加,，而社會(huì)的有效需求在短期內(nèi)卻增加有限，再者無形市場(chǎng)將在大學(xué)生就業(yè)中發(fā)揮著更為重要的作用,，網(wǎng)絡(luò),，傳真，電話等都會(huì)越來越顯示出在擇業(yè)方面的巨大活力,，而大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將會(huì)更加完善和規(guī)范,，公平，公正,，公開競(jìng)爭(zhēng)的良好擇業(yè)氛圍將形成,，國(guó)家的宏觀調(diào)控將進(jìn)一步加強(qiáng)，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀在不斷的好轉(zhuǎn),，市場(chǎng)機(jī)制作業(yè)日益明顯,，就業(yè)管理工作進(jìn)一步的規(guī)范，完善?，F(xiàn)代大學(xué)生職業(yè)特征有時(shí)代性,，經(jīng)濟(jì)性，知識(shí)性,，延續(xù)性,，技術(shù)性，規(guī)范性,，對(duì)于做為大學(xué)生的我們來說,，社會(huì)職業(yè)的種類不斷增多，社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)變遷速度也越來越快,，腦力勞動(dòng)輸出比重也在不斷的上升,。

職業(yè)的行情前景及內(nèi)容,，環(huán)境，待遇,、未來發(fā)展：物理學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)用科學(xué),，近年來我國(guó)在研究領(lǐng)域內(nèi)取得了很大的發(fā)展，在很多領(lǐng)域內(nèi)對(duì)其它學(xué)科也起到很好的促進(jìn)作用,，其中包括信息科學(xué),、材料科學(xué)、生命科學(xué),、能源與環(huán)境科學(xué)等,。單晶硅技術(shù)的研究，為我國(guó)硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的支持,。物理學(xué)物理專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時(shí)得心應(yīng)手,。目前，大部研究材料的手段,，如材料的電磁性能,，光性能等，成為材料研究的基礎(chǔ),。這些使得分物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術(shù)開發(fā)部門,，而作為物理的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，則少有人問津,，我國(guó)實(shí)際上急需一批物理專業(yè)的人才從事我國(guó)基礎(chǔ)物理教育事業(yè),。有報(bào)負(fù)的物理專業(yè)學(xué)生，應(yīng)該敢于投身于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,，充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng),。很多學(xué)科脫胎于物理技術(shù)的應(yīng)用，現(xiàn)在又反過來為物理的研究創(chuàng)造了更好的條件,，計(jì)算機(jī)技術(shù)目前正在逐漸滲入應(yīng)用物理領(lǐng)域,，計(jì)算機(jī)模擬物理實(shí)驗(yàn)，節(jié)省了大量的人力物力,，這將為應(yīng)用物理在新世紀(jì)迅速發(fā)展插翅添翼,。因此，物理專業(yè)的人才應(yīng)該發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，并且有意識(shí)地培養(yǎng)自己多學(xué)科的學(xué)術(shù)素質(zhì),，這將為自己的事業(yè)鋪上一條康莊大道。物理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該注意發(fā)揮自身理工結(jié)合的特點(diǎn),。在個(gè)人動(dòng)手能力方面進(jìn)行培養(yǎng),，通過大量的物理學(xué)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)自己基礎(chǔ)理論的理解,。學(xué)生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),，能夠熟練的將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于工作當(dāng)中,，這樣，才能更加發(fā)揮應(yīng)用物理專業(yè)人才的優(yōu)勢(shì),，在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)生根,。畢業(yè)后從事需要堅(jiān)實(shí)的物理理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力的工作，扎實(shí)的理論知識(shí)以及應(yīng)用能力,，是企業(yè)任何時(shí)候都需要的人才

物理學(xué)專業(yè)的人才也存在一些問題,，該專業(yè)的人才雖然就業(yè)面比較廣，但是往往競(jìng)爭(zhēng)力不夠強(qiáng),，例如雖然可能也對(duì)半導(dǎo)體材料有一些研究,，但是研究的深度比起半導(dǎo)體專業(yè)的人才又有一些差距,。因此,，往往在競(jìng)爭(zhēng)公司的研發(fā)部門中，處于下風(fēng),。

職業(yè)勝任標(biāo)準(zhǔn)：富有創(chuàng)造性,，

教學(xué)

大學(xué)四年的規(guī)劃

要不斷的學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，但同時(shí)要努力學(xué)好,、學(xué)精專業(yè)課。具備一定的英語和計(jì)算機(jī)水平,。

有選擇地參與有意義的社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)鍛煉自己的社交組織能力,。抽空多鍛煉身體為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。大學(xué)四年就提計(jì)劃如下:

大一：主要是加深對(duì)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)的自學(xué)性,，培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并初步了解將來所從事的職業(yè)，為將來制定的職業(yè)目標(biāo)打下基礎(chǔ),。公共課程亦要學(xué)好特別是馬克思主義基本原理概論,，英語也不可松懈。

大二：要了解應(yīng)具備的各種素質(zhì),，通過參加各項(xiàng)活動(dòng),，鍛煉自己的各種能力，如參加兼職工作,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并要求具有堅(jiān)持性,，能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，如參與學(xué)生科研工作,，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力;同時(shí)增強(qiáng)英語口語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己;同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,，并要根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。確定考研方向與院校,。適時(shí)多接觸有關(guān)考研事宜,，適當(dāng)準(zhǔn)備政治、英語科目的復(fù)習(xí),。

大三：此時(shí)臨近畢業(yè),，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，集中精力復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備考研,。根據(jù)自身情況適當(dāng)參加考研輔導(dǎo)班。同時(shí)聯(lián)系已考取研究生的校友多吸取考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

大四：上學(xué)期期末參加研究生考試,。寒假及下學(xué)期全力準(zhǔn)備考研復(fù)試。聯(lián)系所考院校負(fù)責(zé)人,，多獲取所報(bào)考院校信息,，不打無準(zhǔn)備仗。

行動(dòng)計(jì)劃

要拿到相應(yīng)的證書以及大學(xué)四年的學(xué)士學(xué)位,，評(píng)估要素是是否達(dá)到了原先計(jì)劃的理想,。職業(yè)目標(biāo);我知道說的往往簡(jiǎn)單，實(shí)際行動(dòng)起來會(huì)比較困難,，在實(shí)施過程中可能會(huì)遇到挫折,，沒有達(dá)到理想的目標(biāo)，那么可以具體問題具體對(duì)待,，調(diào)整好自我的狀態(tài),，在哪里摔倒就在哪里重新爬起來。

自我監(jiān)控

對(duì)于計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，成功與否,，當(dāng)然看自己取得的成績(jī)有多少，能拿到多的證書,。畢竟這對(duì)以后的簡(jiǎn)歷有所幫助,。寫下大一時(shí)自己的劣勢(shì)和缺點(diǎn)，等到大三的時(shí)候

總結(jié)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1500字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字論文篇三

新的學(xué)年即將開始,，一年一度的大學(xué)生求職熱也將上演，抱著大捆的求職書跑場(chǎng)成了時(shí)代風(fēng)景,，但機(jī)關(guān)槍似的掃射后到頭來還是四處碰壁,。為什么大學(xué)生找工作越來越難呢？

從營(yíng)銷的角度來看是因?yàn)榇髮W(xué)以流水線作業(yè)大批量地生產(chǎn)人才：每個(gè)專業(yè)就是個(gè)大模具,，把學(xué)生放進(jìn)去熬上三年或四年,，按模子制造，完全脫離了市場(chǎng)對(duì)人才的個(gè)性化需求,。因此造出來的學(xué)生都一樣了,，沒有差異，每個(gè)人畢業(yè)出來就是一些證書,。企業(yè)挑人一看學(xué)校的好壞,，二看本本的數(shù)量：

你是北大的,，名牌學(xué)校,，要你了；你咋是xx?？茖W(xué)院,，也太垃圾了吧！還敢來這里面試,，也不看看掛著“非重點(diǎn)院校勿來”的招牌嗎,？這是學(xué)校的影響力使然。

你怎么只有畢業(yè)證沒有英語四級(jí)證,，這可不行,；你叫什么名字，這么多證書,，行行,，明天就可以來上班了。這是證書的多少在作怪,。

其實(shí),，這么多的本本能說明什么呢？市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)了,，能做一份某品牌的市場(chǎng)推廣策劃書嗎,？估計(jì)不能吧！因?yàn)檎n堂里沒教這個(gè)；有了英語四級(jí)證,，可以說幾句像樣的英語嗎,？沒幾個(gè)吧！說實(shí)在的本本是一個(gè)迷亂人眼的“美麗謊言”,，而所謂的能力卻被在模子里慢慢抹殺,。

這是個(gè)同質(zhì)化的時(shí)代，是一個(gè)缺乏差異的環(huán)境,。商品如此,，人亦如此，而中國(guó)又不缺這樣的平常人,。沒了特點(diǎn),，你怎么與眾不同，你怎么在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中凸出自己,。

為什么金子在那里都發(fā)光,，因?yàn)樗羞@個(gè)“能力”，不需要包裝,，人們看一眼就心中有數(shù)了,。求職者需要將自己的能力物化出來呈現(xiàn)給招聘方，而學(xué)校發(fā)的所謂本本卻不能承載這一重任,，你需要找到最能代表你能力的東西（這點(diǎn)在《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃要穿“營(yíng)銷三點(diǎn)式”》一文中有詳細(xì)闡述）,。

因?yàn)閮H僅拿文憑已經(jīng)無法殺出同質(zhì)化的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境了。你想想,，去求職,，大家拿些學(xué)歷證，招聘方就要以一二三本來劃分三六九等,，你是三本的學(xué)生,，哪有競(jìng)爭(zhēng)力。因此就要出位,，要給自己加些砝碼,，要將自己的能力呈給招聘方。怎么呈呢——

我們需要將自己的“職業(yè)資產(chǎn)”用“職業(yè)能力”表現(xiàn)出來,，再找一個(gè)招聘方能看得到的,、摸得著的東西外化出來。

比如你是通信工程專業(yè)的,，以后你就想做技術(shù),，為你的職業(yè)通過專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐總結(jié)積累了不少資產(chǎn),。怎么外化呢,？通信不是各類電子設(shè)計(jì)大賽多得很,，你要是能拿個(gè)將，這才說明你有能力,。招聘方一看那個(gè)獎(jiǎng)：全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng),，還敢不要。不過那時(shí),，不是企業(yè)選你,，而是你選它。能力更好的,，你發(fā)明或設(shè)計(jì)個(gè)東西,，拿個(gè)專利，有市場(chǎng),，vc就風(fēng)投了,。

你學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)，職業(yè)明確,，能力不錯(cuò),。但是自我感覺良好沒用，要拿一個(gè)能證明你能力行,，而且別人一看就認(rèn)可的東西出來,。這個(gè)專業(yè)的各類大賽就更多了，拿個(gè)獎(jiǎng)就行,。

還有營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,，能不能在營(yíng)銷類雜志上發(fā)表文章，談?wù)効捶?，總結(jié)一些觀點(diǎn),，這是能力,；在大學(xué)期間能參與一些具體的策劃,，有成功案例，這是能力,；要是參加征文,、評(píng)比等大賽，獲獎(jiǎng)了,，這才是能力,。這些東西才能外化你的“職業(yè)能力”，別人一看就接受,。

這個(gè)來不得半點(diǎn)虛假,，拼的是能力，是偏執(zhí)的專注和永不回頭的精神,?？傊髮W(xué)只是學(xué)歷教育，要處理好“職業(yè)學(xué)習(xí)”和“文憑學(xué)習(xí)”的關(guān)系,，盡量使兩者融合,，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)實(shí)踐能力,。

拒絕馴化,，拒絕平庸，相信自己,，我能,。