作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)足球課教案全集篇一

一,、傳接球練習(xí)

1,、練習(xí)方法：一傳一停 兩人一組，面對(duì)著傳 球

2,、

教學(xué)

3、教學(xué)難點(diǎn)： 傳停球的力度和準(zhǔn)確性,。

二,、基 本 部 分

教學(xué)口訣： 腳尖向上翹 大腿往外翻 踢球踢中部傳球方向正

三,、

1,、游戲方法：分兩組進(jìn) 行，兩組相對(duì)而站,，中間 隔一定距離。然后進(jìn)行傳球游戲,。

2,、游戲規(guī)則：傳球的同時(shí)該學(xué)生迅速跑到對(duì)面隊(duì)伍背后，直到所有人都傳球結(jié)束,。 比哪個(gè)組在最 短的時(shí)間結(jié)束為勝方

四、上 課 部 分

1,、先是四列橫隊(duì),，教師站兩排中間講解并示范傳球動(dòng)作要領(lǐng)

2、然后組織隊(duì)伍,。兩人一組對(duì)面?zhèn)髑蚓毩?xí),。

3、教師在中間巡回指導(dǎo),，并糾正錯(cuò)誤,。

4,、認(rèn)真聽(tīng)教師講解示 范動(dòng)作

5、分散隊(duì)伍開(kāi)始練習(xí),。

×××××× ×××××× △ 15 ×××××× ××××××

6,、組織：兩人一組散 點(diǎn) × ↑↓ × × ↑↓ × × ↓↑ × × ↑↓ ×

7,、講解游戲規(guī)則并且 做出示范。

2、組織隊(duì)伍進(jìn)行游戲

3,、注意學(xué)生游戲時(shí)安 全問(wèn)題

8、認(rèn)真聽(tīng)教師講 解 游戲規(guī)則

2,、聽(tīng)指揮排好隊(duì) 伍 進(jìn)行游戲 × × × × ↑↓ × × × × × × × × ↓↑ × × × ×

1,、教師指出本次課的優(yōu)缺點(diǎn)

2、師生再見(jiàn)

1、認(rèn)真聽(tīng)教師講

2、師生再見(jiàn)

組織：圍教師散點(diǎn)

2、組織：散點(diǎn)坐草地 上 5 足球場(chǎng)。足球10只,，游戲所需障礙物

城廂小學(xué)體育組

小學(xué)足球課教案全集篇二

小學(xué)體育足球課教案

積極參與動(dòng)作學(xué)習(xí)展示,，并能對(duì)其他小組的練習(xí)做出簡(jiǎn)要的評(píng)議 學(xué)習(xí)動(dòng)作,，糾正錯(cuò)誤，再練習(xí),。小學(xué)體育足球課教案范文，歡迎大家閱讀。

小學(xué)體育足球課教案一：

三年級(jí)小學(xué)體育教案--足球

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)足球動(dòng)作技術(shù),，靈活地在游戲過(guò)程中運(yùn)用,，發(fā)展興趣、自信,。

2,、在練習(xí)中關(guān)愛(ài)同伴,、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則,。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高。

3,、了解球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和體操運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,，初步掌握足球基本技能

4,、發(fā)展靈敏性和速度體能,。

學(xué)情分析

1、學(xué)生從沒(méi)上過(guò)足球課,，(但是經(jīng)常在電視上看)對(duì)足球游戲非常感興趣和喜愛(ài);有很濃的學(xué)習(xí)興趣,。

2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球,，不會(huì)足球的技術(shù)動(dòng)作,。

3、學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)水平區(qū)別不是很明顯,。

教學(xué)內(nèi)容

足球運(yùn)球,、足球游戲,、追逐足球、顛球,、軟式足球5對(duì)5比賽,。

教學(xué)過(guò)程

一、準(zhǔn)備

游戲：手運(yùn)球 腳運(yùn)球

1,、師導(dǎo)問(wèn)：我們班是,，有些學(xué)生喜愛(ài)籃球，有些同學(xué)喜愛(ài)足球?今天,，我們就來(lái)做一個(gè)試驗(yàn),，看看籃球用手運(yùn)球快還是足球用腳運(yùn)球快?想不想試一下呀?

2、游戲分組游戲

3,、師小結(jié)：踢得比好是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在腳運(yùn)球還不熟,，這說(shuō)明我們的足球基本功還不到位，那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)足球基本功,，好不好?

二,、游戲：停球---傳球—停球

1、師：我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技術(shù),，請(qǐng)同學(xué)們嘗試,。

2,、分小組進(jìn)行地滾球和空中球停球方法的嘗試;

3,、小組展示停球方法;(輕踩、減力等)

4,、分組傳球嘗試練習(xí);

5,、游戲：傳停球接力

三、追逐足球,、顛球,、軟式足球5對(duì)5比賽 。

1,、師：光學(xué)會(huì)傳球是不夠的,，我們還要學(xué)習(xí)和運(yùn)球顛球的方法。

2,、教師講解運(yùn)球和顛球的方法,，提示要點(diǎn)

3、學(xué)生分小組自主嘗試幾次,，體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng),。

4、優(yōu)生表演,，師鼓勵(lì),。

5,、師問(wèn)：在比賽場(chǎng)上，往往會(huì)受到阻截,，我們進(jìn)行5對(duì)5分組比賽,。

6、學(xué)生分組,。

7,、分組對(duì)抗。

四,、放松活動(dòng)：推球入洞

1,、學(xué)生分組進(jìn)行放松游戲;

2、教師小結(jié),，師生交流體會(huì),，教師進(jìn)行鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，師生再見(jiàn),。

小學(xué)體育足球課教案二：

老河口市第三小學(xué) 陳和平

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1,、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)多種足球動(dòng)作技術(shù)，靈活地在游戲過(guò)程中運(yùn)用,，發(fā)展興趣,、參與意識(shí)及自信。

2,、在練習(xí)中關(guān)愛(ài)同伴,、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高,。

3,、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作。

4,、提高靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，發(fā)展體能,。

學(xué)情分析

1,、學(xué)生從沒(méi)上過(guò)足球課，對(duì)足球游戲非常感興趣和喜愛(ài);有很濃的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球，不會(huì)足球的技術(shù)動(dòng)作,。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò),。

3、學(xué)生綜合水平上,、中,、下三個(gè)層次的區(qū)別不是很明顯,。

教學(xué)內(nèi)容

足球運(yùn)球、傳球,、停球

教學(xué)過(guò)程

一,、準(zhǔn)備

游戲：《手運(yùn)球比快》 《腳運(yùn)球比快》(6分鐘)

1、師導(dǎo)問(wèn)：我們班是一個(gè)體育強(qiáng)班,，有些學(xué)生喜愛(ài)籃球,，有些同學(xué)喜愛(ài)足球?。,。

今天,，我們就來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)，看看籃球用手運(yùn)球快還是足球用腳運(yùn)球快?想不想試一下呀?

2,、游戲分組游戲

3,、師小結(jié)：籃球。,。;足球,。。是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在腳運(yùn)球還不熟,，這說(shuō)明,。。我們的足球基本功還不到位,，那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)足球基本功,，好不好?

二、游戲：停球---傳球—停球 (16分鐘)

1,、師：我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技術(shù),，請(qǐng)同學(xué)們嘗試。,。

2、分小組進(jìn)行地滾球和空中球停球方法的嘗試;

3,、小組展示停球方法;(輕踩,、減力擋等)

4、分組傳球嘗試練習(xí);

5,、小組展示傳球方法,，注意準(zhǔn)確性;(腳背、腳內(nèi)側(cè),、腳外側(cè))

6,、游戲：傳停球接力

三、直線(xiàn)運(yùn)球---曲線(xiàn)運(yùn)球—接力(13分鐘)

1,、師：光學(xué)會(huì)傳球和運(yùn)球是不夠的,，我們還要學(xué)習(xí)運(yùn)球的方法,。。

2,、教師講解運(yùn)球的方法,，提示要點(diǎn)(推球的后方中下部，向前用力);(直線(xiàn)運(yùn))

3,、學(xué)生分小組自主嘗試幾次,，體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng);& 小學(xué)體育足球課教案三：

足球是我自己的本行，呵呵,！所以我有信心,，這個(gè)內(nèi)容我想就只講下面我寫(xiě)的第一個(gè)課時(shí)~可能會(huì)用到一到兩節(jié)課!中間加一些小游戲，由于只是培養(yǎng)他們的興趣,，所以足球課不能有太多的限制,，而是在教給他們一些簡(jiǎn)單的足球知識(shí)和技術(shù)動(dòng)作后，就要讓他們自己更多的在踢球的過(guò)程中感受那種快樂(lè)呵呵,！也是我最希望和最喜歡看到的情況!

單元學(xué)習(xí)目標(biāo)

1,、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)多種足球動(dòng)作技術(shù)，靈活地在游戲過(guò)程中運(yùn)用,，發(fā)展興趣,、參與意識(shí)及自信。

2,、在練習(xí)中關(guān)愛(ài)同伴,、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高,。

3,、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作。

4,、提高靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，發(fā)展體能,。

學(xué)情分析

1,、學(xué)生從沒(méi)上過(guò)足球課，對(duì)足球游戲非常感興趣和喜愛(ài);有很濃的學(xué)習(xí)興趣,。(江老大,，你會(huì)給我?guī)讉€(gè)足球呢??我現(xiàn)在在想這個(gè)問(wèn)題)

2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球,，不會(huì)足球的技術(shù)動(dòng)作,。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)。

3,、學(xué)生綜合水平上,、中,、下三個(gè)層次的區(qū)別不是很明顯。

課序 具體內(nèi)容 領(lǐng)域目標(biāo) 教學(xué)策略 學(xué)習(xí)策略 評(píng)價(jià)要點(diǎn) 隨堂小結(jié)

1 游戲：《手運(yùn)球比快》

《腳運(yùn)球比快》

1,、積極參與游戲,，感受做游戲的樂(lè)趣，激發(fā)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài);

2,、能與小組的同伴共同商量,、討論并確定練習(xí)的形式和方法;

3、初次感受足球,。

1,、直接進(jìn)入第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。教師不需講解,，給學(xué)生做好計(jì)時(shí)工作,。

2、進(jìn)入第二個(gè)游戲環(huán)節(jié),。

3,、比較手運(yùn)球和腳運(yùn)球誰(shuí)快，得出結(jié)論：是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在腳運(yùn)球還不熟,。

1,、明確游戲目標(biāo)，組成新的合作小組練習(xí),，爭(zhēng)取時(shí)間盡量少,。

2、比較手運(yùn)球和腳運(yùn)球的差別和感受,。

3,、找出運(yùn)球中的一些好方法進(jìn)行交流。

4,、多次練習(xí)體會(huì)腳運(yùn)球,。 評(píng)分組活動(dòng)自律情況、合作;評(píng)小組的自我練習(xí)表現(xiàn)(幫助情況)來(lái)源：http:///足球本來(lái)就是學(xué)生最喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中找到自信,、找到樂(lè)趣。小組伙伴合作好,。課堂氣氛活躍。

2 游戲：《腳踩球》

《傳球與停球》

《對(duì)墻傳球準(zhǔn)》

1,、參與有趣的游戲,，學(xué)習(xí)傳球和停球技能;

2、對(duì)小組合作學(xué)習(xí)組織形式的認(rèn)同,，爭(zhēng)取小組獲得好評(píng)價(jià);

1,、講解示范腳依此踩球動(dòng)作,，讓學(xué)生兩人一組交替練習(xí)。

2,、學(xué)生自由試試傳球,，體會(huì)接球和停球的不易。

3,、感受之后的在教師指導(dǎo)下練習(xí)停球和傳球動(dòng)作,。

4、給學(xué)生分好場(chǎng)地,，對(duì)準(zhǔn)墻上的大墻磚練習(xí)傳準(zhǔn)球,。

1、在明確游戲規(guī)則后進(jìn)行分組后的練習(xí)賽,。

2,、學(xué)生自由試試傳球，體會(huì)接球和停球的不易,。

3,、自由練習(xí)對(duì)墻傳準(zhǔn)。

4,、進(jìn)行小組間的交流展示,。 評(píng)學(xué)習(xí)習(xí)慣;評(píng)分組活動(dòng)自律情況、合作;評(píng)技術(shù)的掌握;本課教師基本上是讓學(xué)生自主練習(xí),，體會(huì)動(dòng)作,，自我實(shí)踐來(lái)體會(huì)和感受動(dòng)作，在練中得到提高,。課堂氣憤活躍,，通過(guò)自我體會(huì)，動(dòng)作逐漸有所掌握,。

1,、直線(xiàn)運(yùn)球接力

2、曲線(xiàn)運(yùn)球接力

1,、積極參與游戲,，感受各種運(yùn)球方式，體會(huì)并練習(xí),、初步掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)球方法;

2,、以游戲?yàn)檩d體培養(yǎng)會(huì)聽(tīng)規(guī)則、會(huì)看示范,、會(huì)思考的學(xué)習(xí)能力,。

談話(huà)認(rèn)同目標(biāo)---講示

結(jié)合游戲方法---小組

合作自練---選優(yōu)展示

---小組間競(jìng)賽---

總結(jié)

1、以四人為一隊(duì)進(jìn)行運(yùn)球接力游戲，先進(jìn)行小組間的自我練習(xí),。

2,、小組在教師統(tǒng)一指揮下進(jìn)行比賽。

3,、展示,。

評(píng)學(xué)習(xí)習(xí)慣;評(píng)分組活動(dòng)自律情況、合作;評(píng)技術(shù)的掌握;評(píng)競(jìng)賽結(jié)果 只要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)安排的教學(xué)內(nèi)容學(xué)生是非常喜歡的,。

4 小足球的傳,、接、停,、運(yùn)的組合動(dòng)作游戲

1,、初次把前幾課次學(xué)習(xí)的足球場(chǎng)技術(shù)進(jìn)行組合練習(xí)，檢查學(xué)習(xí)情況,。

2,、培養(yǎng)合作精神，強(qiáng)調(diào)能多為伙伴考慮,，傳球的力度要盡可能合適,。 語(yǔ)言導(dǎo)入---學(xué)生內(nèi)化目標(biāo)---小組自學(xué)游戲---各組展示學(xué)習(xí)結(jié)果---小組競(jìng)賽---講示結(jié)合游戲的方法---小組間競(jìng)賽---總結(jié)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)情況

1、按教師的講解和示范,，認(rèn)真觀(guān)察,。

2、組合新組自由練習(xí)體會(huì),。

3,、體會(huì)如何為同伴傳出好球。

4,、小組間競(jìng)賽活動(dòng),。 評(píng)學(xué)習(xí)習(xí)慣;評(píng)小組的合作;評(píng)競(jìng)賽結(jié)果 本課的組合動(dòng)作實(shí)際上是把前幾課次的學(xué)習(xí)揉合在一起，是一堂檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況的動(dòng)作,。由于動(dòng)作有了一些新花樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)覺(jué)得更有刺激，活動(dòng)量就比較大,，學(xué)習(xí)熱情高,，效果好。

小學(xué)足球課教案全集篇三

1-2 年 級(jí) 足 球 課 教 案

教學(xué)目標(biāo) ：

1,、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作在活動(dòng)中靈活地運(yùn)用,。

2、在練習(xí)中關(guān)愛(ài)同伴,、注意安全,。

3,、提高靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),，發(fā)展體能。

教學(xué)重點(diǎn)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣和喜愛(ài),。

2、靈活掌握足球的運(yùn)球,、傳球,、停球 等技術(shù)動(dòng)作。

教學(xué)內(nèi)容

足球運(yùn)球,、傳球,、停球

教學(xué)過(guò)程

一、課前準(zhǔn)備

1,、師問(wèn)：我們班同學(xué)很喜愛(ài)足球,，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)足球運(yùn)球,、傳球,、停球的動(dòng)作？好不好呀,？

2,、組隊(duì)，分組,，報(bào)數(shù),。

3、學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)球,、傳球,、停球的游戲。

4,、師小結(jié)：足球游戲,是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還不熟,，這說(shuō)明。我們的足球基本功還不到位,，那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)足球基本功,，好不好？

二,、教學(xué)：停球,、傳球、運(yùn)球

1,、老師：我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技術(shù),，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看一看,。

2、師示范足球運(yùn)球,、傳球,、停球的基本動(dòng)作。

3,、學(xué)生分小組進(jìn)行運(yùn)球和空中停球方法的嘗試,；小組展示停球方法

4、分組傳球嘗試練習(xí),；

5,、小組展示傳球方法，注意準(zhǔn)確性,；（腳背,、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)）

6,、游戲：傳停球接力

三,、教學(xué)單人直線(xiàn)運(yùn)球、雙人曲線(xiàn)運(yùn)球,、小組運(yùn)球接力

1,、師：我們學(xué)會(huì)傳球、停球是不夠的,，我們還要學(xué)習(xí)運(yùn)球的方法,。

2、教師講解運(yùn)球的方法,，提示要點(diǎn)并示范,。提醒學(xué)生注意：推球的后方中下部，向前用力直線(xiàn)運(yùn)球,。

3,、學(xué)生分小組自主嘗試幾次，體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng),；

4,、優(yōu)生表演，師鼓勵(lì),；

5,、師問(wèn)：在比賽場(chǎng)上，往往會(huì)受到阻截,，球必須改變運(yùn)行方向,，也就是曲線(xiàn)行進(jìn),，這就要求我們學(xué)會(huì)曲線(xiàn)運(yùn)球,，如何進(jìn)行呢？下面分小組進(jìn)行嘗試,。

6,、學(xué)生分組嘗試,；

7,、組織優(yōu)生展示,，師歸納：用腳的內(nèi)、外兩側(cè)撥球來(lái)改變球的運(yùn)行方向。

8,、比賽：運(yùn)球接力,。

四、放松活動(dòng)：推球入洞

1,、學(xué)生分組進(jìn)行放松游戲,；

2、師小結(jié),，師生再見(jiàn),。

小學(xué)足球教學(xué)教學(xué)教案

教學(xué)案例

一,、導(dǎo)入

排隊(duì)報(bào)數(shù)互相問(wèn)候之后,，教師向同學(xué)介紹：

今天,，（教師帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)領(lǐng)球,，每人一只,。然后進(jìn)行小足球的攻防訓(xùn)練。）

師：要想學(xué)得一身好本領(lǐng),，教師請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,，大膽想象，玩出足球新花樣,？可以一個(gè)人想想做做,，也可以?xún)扇俗杂珊献鳌W(xué)生自由散開(kāi),，有的進(jìn)行墊球,、兩人對(duì)傳，有的兩三個(gè)人圍成一個(gè)“△”在地上傳球,，也有的邊跑邊傳球??同時(shí),，教師參與其中，不斷進(jìn)行鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，進(jìn)行課前準(zhǔn)備,。

二、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景

師：剛才呀,，同學(xué)們展開(kāi)了想象的翅膀,，真不簡(jiǎn)單。你愿意上來(lái)演示給同學(xué)看嗎,？

生：愿意,！老師，我來(lái),，我來(lái),！教師邀請(qǐng)學(xué)生代表上來(lái)示范。讓他倆進(jìn)行一球傳球的練習(xí),，這一次成功了,，大家用掌聲表示鼓勵(lì)。師：我們大家一起來(lái)玩足球的進(jìn)攻訓(xùn)練,，好嗎,？ 讓學(xué)生成四路縱隊(duì)站立，每組派一名學(xué)生出列攻球,。師：還有同學(xué)愿意上來(lái)演示給大家看嗎,？

我請(qǐng)剛剛上來(lái)的學(xué)生展示，誰(shuí)知他上來(lái)以后，卻改為自己攻球了,。為了尊重起見(jiàn),，我讓學(xué)生組織起來(lái)集體攻球球。（教師來(lái)回巡視,，適當(dāng)評(píng)價(jià),。）

師：同學(xué)們，平時(shí)你們看見(jiàn)大明星射門(mén),，大多是在電視里,。那么，你們想不想親身體驗(yàn)一下呢,？ 生：想,！

師：今天，老師就讓你們“美夢(mèng)成真”,！

教師讓學(xué)生排好隊(duì),，進(jìn)行射門(mén)練習(xí)，充分展示自我,。

邀請(qǐng)部分男,、女學(xué)生上來(lái)進(jìn)行各種攻球動(dòng)作的示范，給予鼓勵(lì),。再讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行練習(xí),。

（播放歌曲，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,，感受賽場(chǎng)的氣氛）

師：同學(xué)們玩得怎樣？ 生,；太高興了,！

師：好，那我們繼續(xù),，不過(guò)這一次要換個(gè)地方了,。（老師將學(xué)生分成兩組在兩個(gè)球門(mén)前。）師：請(qǐng)同學(xué)們有秩序地射門(mén),。學(xué)生排隊(duì)進(jìn)行射門(mén),，教師注意觀(guān)察。師：同學(xué)們,，我們?cè)龠M(jìn)行射門(mén)的練習(xí),？ 甲生：射得好的。

乙生：射得不好,，老師,，我還不行。師：那麻煩甲生再射一次門(mén),，好嗎,？ 甲生示范,，失敗。

師：那么,，請(qǐng)大家想一想,，有沒(méi)有什么辦法呢？ 生：（稍作思考）,，能不能射呀,？ 師：當(dāng)然可以。其實(shí)真正的射門(mén),，我們現(xiàn)在還是不行,，等我們長(zhǎng)大后，就有可能了?，F(xiàn)在,，我們把基本功練扎實(shí)了，就可以了,。學(xué)生分成四大組,，分別站球門(mén)下，認(rèn)真地練習(xí)傳球射門(mén),。教師來(lái)回點(diǎn)評(píng),，并請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生示范。

師：剛才,，我們練習(xí)了攻球和射門(mén),，只有掌握了扎實(shí)的本領(lǐng)，將來(lái)才能成為足球明星,。但足球項(xiàng)目是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目,，它需要大家的合作。下面,，我們來(lái)玩“守球”的練習(xí)吧,。生：好。

師：把學(xué)生分成4組練習(xí),。甲生射門(mén)乙生守門(mén)表現(xiàn)優(yōu)秀,，丙生射門(mén)丁生守門(mén)表現(xiàn)一般。

師：剛才,，大家在足球場(chǎng)上練得很認(rèn)真?，F(xiàn)在，四個(gè)小組分別要進(jìn)行足球攻防穿插混合練習(xí),。下面請(qǐng)小組長(zhǎng)指揮,。

接著，同學(xué)們跟著老師在大自然的音樂(lè)聲中學(xué)習(xí)足球攻防操，要求動(dòng)作舒展,，精神愉悅,。

進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。評(píng)比優(yōu)勝,，師生交流體會(huì),，教師進(jìn)行鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。師生再見(jiàn),。教學(xué)分析：

1.讓學(xué)生自由組合,，比較符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，真正體現(xiàn)學(xué)生主體原則,。小學(xué)生的思維一下子被打開(kāi),，各種玩法應(yīng)運(yùn)而生,，有的甚至于超出了教師的想象,。為了真正體現(xiàn)學(xué)生為主體的原則,，教師隨機(jī)應(yīng)變,，按學(xué)生的意愿進(jìn)行教學(xué)。

2,、教學(xué)組織形式采用分組,，并讓學(xué)生發(fā)揮想象,，用各種形式進(jìn)行攻防練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位,。該內(nèi)容是本課的重點(diǎn)部分，由于學(xué)生第一次接觸射門(mén),，學(xué)生激動(dòng),、興奮，所以更需要教師巡回指導(dǎo),，并參與其中,，運(yùn)用激勵(lì)性語(yǔ)言，不斷鼓勵(lì)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)展示機(jī)會(huì)，使學(xué)生有成就感,。根據(jù)學(xué)生差異,，讓學(xué)生自行選擇難度，體現(xiàn)以生為本,。

3.通過(guò)比賽學(xué)生的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái),，情緒高漲。由于這類(lèi)團(tuán)體比賽,，能很好地培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,。教師仔細(xì)觀(guān)察比賽過(guò)程，及時(shí)評(píng)判與總結(jié)。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)對(duì)從小培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和精神具有深遠(yuǎn)的影響,。 富源第四小學(xué)

李德茂

小學(xué)足球課教案全集篇四

小學(xué)足球課教案

baiduwenku

小學(xué)足球課教案

小學(xué)體育教案--足球（水平二）老河口市第三小學(xué) 陳和平學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)多種足球動(dòng)作技術(shù),，靈活地在游戲過(guò)程中運(yùn)用,，發(fā)展興趣、參與意識(shí)及自信,。

2,、在練習(xí)中關(guān)愛(ài)同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則,。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高,。

3、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作,。

4,、提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),，發(fā)展體能,。 學(xué)情分析

1、學(xué)生從沒(méi)上過(guò)足球課,，對(duì)足球游戲非常感興趣和喜愛(ài),；有很濃的學(xué)習(xí)興趣。

2,、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球,，不會(huì)足球的技術(shù)動(dòng)作。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò),。

3,、學(xué)生綜合水平上、中,、下三個(gè)層次的區(qū)別不是很明顯,。 教學(xué)內(nèi)容

足球運(yùn)球、傳球,、停球 教學(xué)過(guò)程

一,、準(zhǔn)備

游戲：《手運(yùn)球比快》 《腳運(yùn)球比快》（6分鐘）

1、師導(dǎo)問(wèn)：我們班是一個(gè)體育強(qiáng)班,，有些學(xué)生喜愛(ài)籃球,，有些同學(xué)喜愛(ài)足球？,。,。

今天,，我們就來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)，看看籃球用手運(yùn)球快還是足球用腳運(yùn)球快,？想不想試一下呀,？

2、游戲分組游戲

3,、師小結(jié)：籃球,。。,；足球,。。是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在腳運(yùn)球還不熟,，這說(shuō)明,。。我們的足球基本功還不到位,，那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)足球基本功,，好不好？

二,、游戲：停球---傳球—停球 （16分鐘）

1,、師：我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技術(shù)，請(qǐng)同學(xué)們嘗試,。,。

2、分小組進(jìn)行地滾球和空中球停球方法的嘗試,；

3,、小組展示停球方法；（輕踩,、減力擋等）

4,、分組傳球嘗試練習(xí)；

5,、小組展示傳球方法,，注意準(zhǔn)確性；（腳背,、腳內(nèi)側(cè),、腳外側(cè)）

6、游戲：傳停球接力

三,、直線(xiàn)運(yùn)球---曲線(xiàn)運(yùn)球—接力（13分鐘）

1、師：光學(xué)會(huì)傳球和運(yùn)球是不夠的,，我們還要學(xué)習(xí)運(yùn)球的方法,。,。

2、教師講解運(yùn)球的方法,，提示要點(diǎn)（推球的后方中下部,，向前用力）；（直線(xiàn)運(yùn)）

3,、學(xué)生分小組自主嘗試幾次,，體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng)；&

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小學(xué)足球課教案

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4,、優(yōu)生表演,，師鼓勵(lì)；

5,、師問(wèn)：在比賽場(chǎng)上,，往往會(huì)受到阻截，球必須改變運(yùn)行方向,，也就是曲線(xiàn)行進(jìn),，這就要求我們學(xué)會(huì)曲線(xiàn)運(yùn)球，如何進(jìn)行呢,？下面分小組進(jìn)行嘗試,。。

6,、學(xué)生分組嘗試,；（繞墊子s運(yùn)）

7、小組優(yōu)生展示,，師歸納：用腳的內(nèi),、外兩側(cè)撥球來(lái)改變球的運(yùn)行方向。下面我們就來(lái)個(gè)比賽,。,。方法是。,。

8,、比賽：運(yùn)球接力。

四,、放松活動(dòng)：推球入洞 （4分鐘）

1,、學(xué)生分組進(jìn)行放松游戲；

2,、師小結(jié)勉勵(lì),，師生再見(jiàn)。

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小學(xué)足球課教案全集篇五

一,、教學(xué)目標(biāo)

1·使學(xué)生熟悉控球,、傳球,、射門(mén)等基本教學(xué)內(nèi)容和思路 2·教授簡(jiǎn)單的足球知識(shí)

二、教學(xué)難點(diǎn),、重點(diǎn)：

1·講解控球,、傳球和射門(mén)的正確方法，尤其是腳型和身體的協(xié)調(diào) 2·使學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的球感

三,、教學(xué)設(shè)施：

1·至少每3人使用1個(gè)足球

2·學(xué)生必須穿著寬松的運(yùn)動(dòng)服和較為專(zhuān)業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)鞋 3·足球場(chǎng)地必須干凈、平整,、松軟

四,、教學(xué)方法：

1·個(gè)人結(jié)合球訓(xùn)練，主要是控球 2·分小組傳接球訓(xùn)練和搶圈訓(xùn)練 3·分隊(duì)比賽

4·教師口授足球知識(shí) 5·師生及學(xué)生之間討論

第二課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1·講明課堂紀(jì)律和注意事項(xiàng)

2·熟悉和了解學(xué)生的足球基礎(chǔ)和水平

二,、教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)：

1·糾正學(xué)生錯(cuò)誤的踢球動(dòng)作和習(xí)慣 2·師生初次見(jiàn)面,，互相介紹問(wèn)候

三,、教學(xué)設(shè)施：

1·至少每3人使用1個(gè)足球

2·學(xué)生必須穿著寬松的運(yùn)動(dòng)服和較為專(zhuān)業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)鞋 3·足球場(chǎng)地必須干凈、平整,、松軟

四,、教學(xué)方法

（1）了解學(xué)生的足球基礎(chǔ)

（2）示范正確的控球、傳球,、射門(mén)動(dòng)作

第三課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)

1·練習(xí)上一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生基本掌握控球,、傳球,、射門(mén)的基本動(dòng)作 2·足球知識(shí)教學(xué)：本周介紹當(dāng)今國(guó)際足壇的兩大球星

二、教學(xué)難點(diǎn),、重點(diǎn) 1·復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容

2·通過(guò)報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等了解足球球星和球隊(duì)知識(shí) 三、教學(xué)設(shè)施： 1·足球2個(gè)

2·平整,、潔凈的足球場(chǎng)地 四,、教學(xué)方法： 1·教師講解控球技術(shù)

2·根據(jù)教師講解，學(xué)生自主進(jìn)行帶球,、控球訓(xùn)練

第三周第一課時(shí)

第四周教案

第四課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1·掌握內(nèi)、外腳背推撥控球技術(shù) 2·足球知識(shí)教學(xué)

二,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)： 1·重點(diǎn)：內(nèi)外腳背控球技術(shù) 2·難點(diǎn)：控球的腳型和接觸部位 三、教學(xué)設(shè)施： 1·足球2個(gè)

2·平整,、潔凈的足球場(chǎng)地 四,、教學(xué)方法： 1·教師講解控球技術(shù)

2·根據(jù)教師講解,，學(xué)生自主進(jìn)行帶球、控球訓(xùn)練

3·通過(guò)觀(guān)察,，教師指導(dǎo)學(xué)生控球技術(shù)的動(dòng)作，指出錯(cuò)誤,，做出正確示范

第五課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1·繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生球感訓(xùn)練

2·掌握內(nèi)、外腳背推撥控球技術(shù)

二,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)： 1·重點(diǎn)：內(nèi)外腳背控球技術(shù)

2‘班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)做準(zhǔn)備熱身活動(dòng)，腹背運(yùn)動(dòng),、弓步壓腿,、側(cè)壓腿、慢跑等

三,、教學(xué)方法：

（1）教師講解示范內(nèi)腳背控球,、外腳背控球及內(nèi)外腳背推撥控球技術(shù)。

（2）重點(diǎn)是指明觸球部位,，協(xié)調(diào)好身體的各個(gè)部位,，即注重手、腳,、軀干等各部位協(xié)調(diào)配合第六課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生根據(jù)教師講解,，自主帶球感覺(jué)訓(xùn)練控球技術(shù)

2,、師生互動(dòng)，教師糾正學(xué)生錯(cuò)誤,，做出正確示范,，幫助改進(jìn)學(xué)生技術(shù)

二、教學(xué)方法

1·搶圈訓(xùn)練：學(xué)生分兩組進(jìn)行搶圈訓(xùn)練,，加強(qiáng)球感,，時(shí)間10分鐘 2·分隊(duì)比賽：學(xué)生分兩隊(duì)，進(jìn)行對(duì)抗比賽,，時(shí)間為30分鐘

3·足球知識(shí)教學(xué)：老師講解足球“越位”知識(shí),，師生互相討論，以清楚“越位”這種足球比賽常見(jiàn)的想象,，并對(duì)“造越位戰(zhàn)術(shù)”有所理解

六,、課后作業(yè)： 課下學(xué)生自主訓(xùn)練內(nèi)外腳背控球技術(shù)

第七課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1·教授內(nèi)腳背短傳技術(shù) 2·簡(jiǎn)單介紹長(zhǎng)傳技術(shù)

二,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

1·重點(diǎn)：傳球時(shí)的觸球部位,，球與腳的結(jié)合。2·難度：傳球的力度,、精度

三,、教學(xué)設(shè)施： 1·足球2個(gè)

2·平整、潔凈的足球場(chǎng)地

四,、教學(xué)方法：

1·教師講解,、示范內(nèi)腳背傳球技術(shù)。

2·學(xué)生根據(jù)教師講解,，每?jī)扇艘唤M進(jìn)行傳球練習(xí),。

第五周第八課時(shí)

一教學(xué)目標(biāo)

基本了解外腳背運(yùn)球的技術(shù)；通過(guò)運(yùn)球比賽,，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)能力,。

二·準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、全班同學(xué)慢跑一周,；

2,、體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)做準(zhǔn)備熱身活動(dòng)，包括手腕腳腕活動(dòng),、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),、腹背運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿,、側(cè)壓腿,、慢跑等。 三·教學(xué)活動(dòng)

教師講解,、示范內(nèi)腳背短傳技術(shù),，其重點(diǎn)是觸球的部位和腳型的控制。

第九課時(shí)

一教學(xué)目標(biāo)

基本了解正腳弓運(yùn)球的技術(shù),；通過(guò)顛球游戲,，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)能力。

二,、準(zhǔn)備過(guò)程

1·足球知識(shí)教學(xué)：本周主要介紹幾家國(guó)際知名的足球俱樂(lè)部 2·學(xué)生分隊(duì)比賽20分鐘 3·放松運(yùn)動(dòng) 三教學(xué)方法

1學(xué)生根據(jù)教師講解,，每?jī)扇私Y(jié)為一個(gè)小組，結(jié)合球進(jìn)行內(nèi)腳背短傳訓(xùn)練,，在練習(xí)中尋找球感,，掌握技術(shù)要領(lǐng)。

2教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況,，糾正錯(cuò)誤,，進(jìn)行示范。

四、教學(xué)后記

1·復(fù)習(xí)內(nèi)腳背短傳技術(shù)

2·通過(guò)各種媒體,，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)知名足球俱樂(lè)部

第十課時(shí)

一,、教學(xué)內(nèi)容

足球運(yùn)球、傳球,、停球

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)多種足球動(dòng)作技術(shù),，靈活地在游戲過(guò)程中運(yùn)用,，發(fā)展興趣、參與意識(shí)及自信,。

2、在練習(xí)中關(guān)愛(ài)同伴,、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則,。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高。

3,、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作,。

4、提高靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),，發(fā)展體能。

三,、教學(xué)過(guò)程

1,、問(wèn)：我們班是一個(gè)體育興趣班，有些學(xué)生喜愛(ài)籃球,，有些同學(xué)喜愛(ài)足球,？

2、游戲分組游戲

3,、我們就來(lái)做一個(gè)試驗(yàn),，看看籃球用手運(yùn)球快還是足球用腳運(yùn)球快？想不想試一下呀,？

第十一課時(shí)

一,、教學(xué)內(nèi)容

足球運(yùn)球、足球游戲,、追逐足球,、顛球、軟式足球

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)足球動(dòng)作技術(shù)，靈活地在游戲過(guò)程中運(yùn)用，發(fā)展興趣,、自信,。

2、在練習(xí)中關(guān)愛(ài)同伴,、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則,。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高。

3,、了解球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和體操運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,，初步掌握足球基本技能

4、發(fā)展靈敏性和速度體能,。,。

三、教學(xué)過(guò)程

游戲：手運(yùn)球

腳運(yùn)球

1,、問(wèn)：我們班是,，有些學(xué)生喜愛(ài)籃球，有些同學(xué)喜愛(ài)足球,？今天,，我們就來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)，看看籃球用手運(yùn)球快還是足球用腳運(yùn)球快,？想不想試一下呀,？

第十二課時(shí)

一、教學(xué)內(nèi)容 邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)練習(xí)

二,、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：95%的學(xué)生掌握二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)及要求2.技術(shù)技能目標(biāo)：20%的學(xué)生能順利完成邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合及變化3.情感目標(biāo)：在練習(xí)過(guò)程中,，全體學(xué)生能互相配合，緊密合作,，體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)精神

三,、重點(diǎn)難點(diǎn) 二過(guò)一傳球時(shí)機(jī)、方向,、力量及同伴的跑位邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用中的活與變 場(chǎng)地器材 足球場(chǎng),、足球20個(gè)、足球障礙物8個(gè)

四,、教學(xué)過(guò)程

1,、課 的 內(nèi) 容 目 標(biāo) 教 法 與 學(xué) 法 時(shí)間次數(shù)

2、課堂常規(guī)：整隊(duì)集合,，檢查人數(shù)宣布內(nèi)容,，提出要求

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：搶球游戲：在20x10cm的長(zhǎng)方形場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行五對(duì)

二,、六對(duì)三搶傳游戲,。觸到球者與傳球失誤者調(diào)換,。、第十三課時(shí)

一,、教學(xué)內(nèi)容：

二過(guò)一攻防練習(xí)

二,、教學(xué)目標(biāo)：

（1）學(xué)習(xí)足球技戰(zhàn)術(shù)，它是一項(xiàng)富有戰(zhàn)斗性的激烈對(duì)抗的項(xiàng)目．

（2）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的愛(ài)好和興趣．

（3）初步學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)：運(yùn)球,、顛球,、急停、假動(dòng)作,、動(dòng)作,。大力開(kāi)展互學(xué)、互幫,、模仿,、互幫、互糾活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的學(xué),、練和探究能力。

三,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

（1）重點(diǎn)：學(xué)好足球基本功,，動(dòng)作準(zhǔn)確,、熟練。

（2）難點(diǎn)：腳接觸球部分準(zhǔn)確,、步法靈活,、動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào),。

四,、教學(xué)過(guò)程：

學(xué)情是課任教師確定本課教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),，選擇學(xué)法,、教法合理地安排教學(xué)程序，科學(xué)分配教學(xué)時(shí)間的依據(jù),。足球運(yùn)動(dòng)是世界上開(kāi)展最廣泛,、影響最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng),，能吸引成千上萬(wàn)的球迷和足球愛(ài)好者

第十四課時(shí)

一,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：胸部停球。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.通過(guò)參與初步學(xué)會(huì)胸部停球的基本方法,，能在比賽中主動(dòng)運(yùn)用胸部停球技術(shù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣與愛(ài)好，使學(xué)生樂(lè)于參與其中,。 3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與同伴配合的意識(shí)和協(xié)作精神,。

三、重 點(diǎn)：積極預(yù)判,，主動(dòng)迎球做動(dòng)作,。

四、難 點(diǎn)：停球時(shí)把握好挺胸或收胸,、收腹的時(shí)機(jī),。

五、教學(xué)過(guò)程：

1.教師以引導(dǎo)性口令,，提示動(dòng)作方法,。 2.加大練習(xí)難度，增加挑戰(zhàn)性,。3.教師定點(diǎn)傳出平胸球或高吊球,。

第十五課時(shí)

一、教學(xué)內(nèi)容：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：邊路下底傳中,，中路包抄射門(mén)

二,、教學(xué)目標(biāo) ：

1、積極參與活動(dòng)和練習(xí),，能在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂(lè)趣,，在運(yùn)動(dòng)中展示自我，增強(qiáng)自信,。

2,、熟悉球性，鞏固和提高對(duì)球的控制能力,，發(fā)展個(gè)人技術(shù),；

三、教學(xué)重難點(diǎn)：了解下底傳中的技術(shù)要求和動(dòng)作要領(lǐng),，掌握包抄的時(shí)機(jī),，培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

四,、教學(xué)過(guò)程：

1,、按照練習(xí)方案進(jìn)行練習(xí)并輪換。

2,、小組交流與討論,。

3、體驗(yàn)不同的腳法和踢球力量對(duì)球的影響,。

第十六課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、學(xué)生能積極參與足球的學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,。

2,、通過(guò)對(duì)足球球性的練習(xí)，使大部分的學(xué)生能掌握足球的技術(shù),。 二教學(xué)重難點(diǎn)：

通過(guò)足球活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和控球能力，體驗(yàn)足球?qū)W習(xí)和足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。三教學(xué)過(guò)程：

1,、認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范動(dòng)作

2、分散隊(duì)伍開(kāi)始練習(xí)四教學(xué)方法：

1,、先是四列橫隊(duì),，教師站兩排中間講解并示范傳球動(dòng)作要領(lǐng)

2、然后組織隊(duì)伍,。聽(tīng)從老師口令進(jìn)行練習(xí),。

3、教師在中間巡回指導(dǎo),，并糾正錯(cuò)誤

第十七課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1.體會(huì)搶截球的動(dòng)作方法學(xué)會(huì)一防二戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)捷策略。

2.提高觀(guān)察判斷,、預(yù)測(cè)事物發(fā)展的能力和果斷的應(yīng)變能力,。

3.在比賽中遵守規(guī)則培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

二,、教學(xué)重點(diǎn)：搶截球的動(dòng)作方法和一防二戰(zhàn)術(shù)的選位與盯人。

三,、教學(xué)難點(diǎn)：搶截球的時(shí)機(jī),。

四、教學(xué)方法：

1,、講解示范腳依此踩球動(dòng)作,，讓兩人一組交替練習(xí)。

2,、自由試試傳球,，體會(huì)接球和停球的不易。

3,、感受之后的在教師指導(dǎo)下練習(xí)停球和傳球動(dòng)作,。

4、給分好場(chǎng)地,，對(duì)準(zhǔn)墻上的大墻磚練習(xí)傳準(zhǔn)球,。

第十八課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)參與初步學(xué)會(huì)胸部停球的基本方法能在比賽中主動(dòng)運(yùn)用胸部停球技術(shù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣與愛(ài)好使學(xué)生樂(lè)于參與其中,。

3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與同伴配合的意識(shí)和協(xié)作精神,。

二、教學(xué)重點(diǎn)：積極預(yù)判主動(dòng)迎球做動(dòng)作,。

三,、教學(xué)難點(diǎn)：停球時(shí)把握好挺胸或收胸、收腹的時(shí)機(jī),。

四,、教學(xué)方法：

1、在明確游戲規(guī)則后進(jìn)行分組后的練習(xí)賽,。

2,、自由試試傳球，體會(huì)接球和停球的不易,。

3,、自由練習(xí)對(duì)墻傳準(zhǔn)。

4,、進(jìn)行小組間的交流展示,。

第十九課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)參與初步學(xué)會(huì)胸部停球的基本方法,，能在比賽中主動(dòng)運(yùn)用胸部停球技術(shù),。 2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣與愛(ài)好，使學(xué)生樂(lè)于參與其中,。3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與同伴配合的意識(shí)和協(xié)作精神,。

二、教學(xué)重點(diǎn)：積極預(yù)判,，主動(dòng)迎球做動(dòng)作,。

三、教學(xué)難點(diǎn)：停球時(shí)把握好挺胸或收胸,、收腹的時(shí)機(jī),。

四、教學(xué)方法：1評(píng)分組活動(dòng)自律情況,、合作,；評(píng)技術(shù)的掌握；

2,、本課基本上是讓自主練習(xí),，體會(huì)動(dòng)作，自我實(shí)踐來(lái)體會(huì)和感受動(dòng)作,，在練中得到提高,。

3,、課堂氣憤活躍，通過(guò)自我體會(huì),，動(dòng)作逐漸有所掌握,。

第二十課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)目標(biāo)：95%的學(xué)生掌握二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)及要求

2.技術(shù)技能目標(biāo)：20%的學(xué)生能順利完成邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合及變化

3.情感目標(biāo)：在練習(xí)過(guò)程中,，全體學(xué)生能互相配合,，緊密合作，體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)精神

二,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 二過(guò)一傳球時(shí)機(jī),、方向、力量及同伴的跑位邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用中的活與變

三,、教學(xué)方法：

1,、通過(guò)積極參與游戲，感受各種運(yùn)球方式,，體會(huì)并練習(xí),、初步掌握

簡(jiǎn)單的運(yùn)球方法。

2,、以游戲?yàn)檩d體培養(yǎng)會(huì)聽(tīng)規(guī)則,、會(huì)看示范、會(huì)思考的學(xué)習(xí)能力,。 3談話(huà)認(rèn)同目標(biāo)---講示 4結(jié)合游戲方法---小組

5合作自練---選優(yōu)展示評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)情況

第二十一課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1.體會(huì)搶截球的動(dòng)作方法，學(xué)會(huì)一防二戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)捷策略,。 2.提高觀(guān)察判斷,、預(yù)測(cè)事物發(fā)展的能力，和果斷的應(yīng)變能力,。3.在比賽中遵守規(guī)則,，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

二,、教學(xué)重點(diǎn)：搶截球的動(dòng)作方法和一防二戰(zhàn)術(shù)的選位與盯人,。

三,、教學(xué)難點(diǎn)：搶截球的時(shí)機(jī),。

四、教學(xué)方法：

1,、以四人為一隊(duì)進(jìn)行運(yùn)球接力游戲,，先進(jìn)行小組間的自我練習(xí)。

2,、小組在教師統(tǒng)一指揮下進(jìn)行比賽,。

3,、展示。

4 小足球的傳,、接,、停、運(yùn)的組合動(dòng)作游戲

第二十二課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1.體會(huì)搶截球的動(dòng)作方法學(xué)會(huì)一防二戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)捷策略,。2.提高觀(guān)察判斷、預(yù)測(cè)事物發(fā)展的能力和果斷的應(yīng)變能力,。

3.在比賽中遵守規(guī)則培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,。

二、教學(xué)重點(diǎn)：搶截球的動(dòng)作方法和一防二戰(zhàn)術(shù)的選位與盯人,。

三,、教學(xué)難點(diǎn)：搶截球的時(shí)機(jī)。

四,、教學(xué)方法：

1,、講解示范腳依此踩球動(dòng)作，讓兩人一組交替練習(xí),。

2,、自由試試傳球，體會(huì)接球和停球的不易,。

3,、感受之后的在教師指導(dǎo)下練習(xí)停球和傳球動(dòng)作。

4,、給分好場(chǎng)地,，對(duì)準(zhǔn)墻上的大墻磚練習(xí)傳準(zhǔn)球。

第二十三課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)參與初步學(xué)會(huì)胸部停球的基本方法能在比賽中主動(dòng)運(yùn)用胸部停球技術(shù),。

2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣與愛(ài)好使學(xué)生樂(lè)于參與其中。

3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與同伴配合的意識(shí)和協(xié)作精神,。

二,、教學(xué)重點(diǎn)：積極預(yù)判主動(dòng)迎球做動(dòng)作。

三,、教學(xué)難點(diǎn)：停球時(shí)把握好挺胸或收胸,、收腹的時(shí)機(jī)。

四,、教學(xué)方法：

2,、在明確游戲規(guī)則后進(jìn)行分組后的練習(xí)賽。

2,、自由試試傳球,，體會(huì)接球和停球的不易,。

3、自由練習(xí)對(duì)墻傳準(zhǔn),。

4,、進(jìn)行小組間的交流展示。

第二十四課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)參與初步學(xué)會(huì)胸部停球的基本方法,，能在比賽中主動(dòng)運(yùn)用胸部停球技術(shù)。 2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣與愛(ài)好,，使學(xué)生樂(lè)于參與其中,。3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與同伴配合的意識(shí)和協(xié)作精神。

二,、教學(xué)重點(diǎn)：積極預(yù)判,，主動(dòng)迎球做動(dòng)作。

三,、教學(xué)難點(diǎn)：停球時(shí)把握好挺胸或收胸,、收腹的時(shí)機(jī)。

四,、教學(xué)方法：1評(píng)分組活動(dòng)自律情況,、合作；評(píng)技術(shù)的掌握,；

2,、本課基本上是讓自主練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作,，自我實(shí)踐來(lái)體會(huì)和感受動(dòng)作,，在練中得到提高。

3,、課堂氣憤活躍,，通過(guò)自我體會(huì)，動(dòng)作逐漸有所掌握,。

第二十五課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)目標(biāo)：95%的學(xué)生掌握二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)及要求

2.技術(shù)技能目標(biāo)：20%的學(xué)生能順利完成邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合及變化

3.情感目標(biāo)：在練習(xí)過(guò)程中，全體學(xué)生能互相配合,，緊密合作,，體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)精神

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 二過(guò)一傳球時(shí)機(jī),、方向,、力量及同伴的跑位邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用中的活與變

三,、教學(xué)方法：

1,、通過(guò)積極參與游戲,，感受各種運(yùn)球方式，體會(huì)并練習(xí),、初步掌握

簡(jiǎn)單的運(yùn)球方法,。

2、以游戲?yàn)檩d體培養(yǎng)會(huì)聽(tīng)規(guī)則,、會(huì)看示范,、會(huì)思考的學(xué)習(xí)能力。 3談話(huà)認(rèn)同目標(biāo)---講示 4結(jié)合游戲方法---小組

5合作自練---選優(yōu)展示評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)情況

第二十六課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1.體會(huì)搶截球的動(dòng)作方法,，學(xué)會(huì)一防二戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)捷策略。 2.提高觀(guān)察判斷,、預(yù)測(cè)事物發(fā)展的能力,，和果斷的應(yīng)變能力。3.在比賽中遵守規(guī)則,，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,。

二、教學(xué)重點(diǎn)：搶截球的動(dòng)作方法和一防二戰(zhàn)術(shù)的選位與盯人,。

三,、教學(xué)難點(diǎn)：搶截球的時(shí)機(jī)。

四,、教學(xué)方法：

2,、以四人為一隊(duì)進(jìn)行運(yùn)球接力游戲，先進(jìn)行小組間的自我練習(xí),。

2,、小組在教師統(tǒng)一指揮下進(jìn)行比賽。

3,、展示,。

4 小足球的傳、接,、停,、運(yùn)的組合動(dòng)作游戲

第二十七課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步理解腳內(nèi)側(cè)傳接球動(dòng)作概念

2.技能目標(biāo)：鞏固提高運(yùn)球,、腳內(nèi)側(cè)傳球,、對(duì)球的控制和支配能力，發(fā)展靈敏,、速度協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。

二、教學(xué)重點(diǎn)：腳觸球的部位教學(xué)示范。

三,、教學(xué)難點(diǎn)：

運(yùn)球腳的推,、撥球動(dòng)作和身體各部分的協(xié)調(diào)自然

四、教學(xué)方法：

1,、初次把前幾課次學(xué)習(xí)的足球場(chǎng)技術(shù)進(jìn)行組合練習(xí),，檢查學(xué)習(xí)情況。

2,、培養(yǎng)合作精神,，強(qiáng)調(diào)能多為伙伴考慮，傳球的力度要盡可能合適,。

3語(yǔ)言導(dǎo)入---內(nèi)化目標(biāo)---小組自學(xué)游戲---各組展示學(xué)習(xí)結(jié)果---小組競(jìng)賽---講示結(jié)合游戲的方法---小組間競(jìng)賽---評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)情況,。

第二十八課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1．運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到本節(jié)課的練習(xí)中,；

2．運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)掌握頭頂球技術(shù)。

3,、并能在比賽實(shí)踐中加以運(yùn)用,；

二、教學(xué)重點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,，靈敏性。

三,、教學(xué)方法：

1,、按教師的講解和示范，認(rèn)真觀(guān)察,。

2,、組合新組自由練習(xí)體會(huì)。

3,、體會(huì)如何為同伴傳出好球,。

4、本課的組合動(dòng)作實(shí)際上是把前幾課次的學(xué)習(xí)揉合在一起,，由于動(dòng)作有了一些新花樣,，學(xué)習(xí)覺(jué)得更有刺激，活動(dòng)量就比較大,，學(xué)習(xí)熱情高,。

第二十九課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1,、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)多種足球動(dòng)作技術(shù),，靈活地在游戲過(guò)程中運(yùn)用,，發(fā)展興趣、參與意識(shí)及自信,。

2,、在練習(xí)中關(guān)愛(ài)同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則,。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高。

3,、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作,。

二、教學(xué)重點(diǎn)：提高靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),，發(fā)展體能。

三,、教學(xué)方法：

1,、學(xué)生從沒(méi)上過(guò)足球課，對(duì)足球游戲非常感興趣和喜愛(ài),；有很濃的學(xué)習(xí)興趣,。

2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球,，不會(huì)足球的技術(shù)動(dòng)作,。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)。

3,、學(xué)生綜合水平上,、中、下三個(gè)層次的區(qū)別不是很明顯,。

第三十課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步理解腳內(nèi)側(cè)傳接球動(dòng)作概念

2.技能目標(biāo)：鞏固提高運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)傳球,、對(duì)球的控制和支配能力,，發(fā)展靈敏、速度協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。

二,、教學(xué)重點(diǎn)：腳觸球的部位教學(xué)示范。

三,、教學(xué)難點(diǎn)：

運(yùn)球腳的推,、撥球動(dòng)作和身體各部分的協(xié)調(diào)自然

四、教學(xué)方法：

1,、初次把前幾課次學(xué)習(xí)的足球場(chǎng)技術(shù)進(jìn)行組合練習(xí),，檢查學(xué)習(xí)情況,。

2、培養(yǎng)合作精神,，強(qiáng)調(diào)能多為伙伴考慮,，傳球的力度要盡可能合適。

3語(yǔ)言導(dǎo)入---內(nèi)化目標(biāo)---小組自學(xué)游戲---各組展示學(xué)習(xí)結(jié)果---小組競(jìng)賽---講示結(jié)合游戲的方法---小組間競(jìng)賽---評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)情況,。

第三十三課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1．運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到本節(jié)課的練習(xí)中；

2．運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)掌握頭頂球技術(shù),。

3、并能在比賽實(shí)踐中加以運(yùn)用,；

二,、教學(xué)重點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,，靈敏性,。

三、教學(xué)方法：

1,、按教師的講解和示范,，認(rèn)真觀(guān)察。

2,、組合新組自由練習(xí)體會(huì),。

3、體會(huì)如何為同伴傳出好球,。

4,、本課的組合動(dòng)作實(shí)際上是把前幾課次的學(xué)習(xí)揉合在一起，由于動(dòng)作有了一些新花樣,，學(xué)習(xí)覺(jué)得更有刺激,，活動(dòng)量就比較大，學(xué)習(xí)熱情高,。

第三十四課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)多種足球動(dòng)作技術(shù),，靈活地在游戲過(guò)程中運(yùn)用,，發(fā)展興趣、參與意識(shí)及自信,。

2,、在練習(xí)中關(guān)愛(ài)同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則,。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高,。

3,、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作。

二,、教學(xué)重點(diǎn)：提高靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，發(fā)展體能,。

三,、教學(xué)方法：

1、學(xué)生從沒(méi)上過(guò)足球課,，對(duì)足球游戲非常感興趣和喜愛(ài),；有很濃的學(xué)習(xí)興趣。

2,、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球,，不會(huì)足球的技術(shù)動(dòng)作,。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò),。

3、學(xué)生綜合水平上,、中,、下三個(gè)層次的區(qū)別不是很明顯。

第三十五課時(shí)

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、學(xué)生能積極參與足球的學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,。

2,、通過(guò)對(duì)足球球性的練習(xí)，使大部分的學(xué)生能掌握足球的技術(shù),。 二教學(xué)重難點(diǎn)：

通過(guò)足球活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和控球能力，體驗(yàn)足球?qū)W習(xí)和足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。三教學(xué)過(guò)程：

1,、認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范動(dòng)作

2、分散隊(duì)伍開(kāi)始練習(xí)四教學(xué)方法：

1,、先是四列橫隊(duì),，教師站兩排中間講解并示范傳球動(dòng)作要領(lǐng)

2、然后組織隊(duì)伍,。聽(tīng)從老師口令進(jìn)行練習(xí),。

3、教師在中間巡回指導(dǎo),，并糾正錯(cuò)誤

小學(xué)足球課教案全集篇六

1,、學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)：腳內(nèi)側(cè),、腳背內(nèi)側(cè)

2、專(zhuān)項(xiàng)體能練習(xí)

3,、教學(xué)比賽

教

學(xué)

任

務(wù)

1,、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè),、腳背內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù),。

2、發(fā)展力量和柔韌性,。

3,、通過(guò)教學(xué)比賽，培養(yǎng)學(xué)生傳接球技術(shù)運(yùn)用能力,。

教學(xué)重點(diǎn)

腳內(nèi)側(cè)傳接球掌握技術(shù)

教學(xué)難點(diǎn)

腳背內(nèi)側(cè)傳接球掌握技術(shù)

安全提示

踝關(guān)節(jié)扭傷,、大腿后側(cè)肌肉拉傷

部

分

教 學(xué) 內(nèi) 容

練習(xí)

時(shí)間

組織教法

開(kāi)

始

部

分

準(zhǔn)

備

部

分

一、整隊(duì),，點(diǎn)名

二,、師生問(wèn)好

三、簡(jiǎn)述課的內(nèi)容和要求

四,、整理服裝,，安排見(jiàn)習(xí)生

一、慢跑

二,、徒手靜力拉伸練習(xí)

1,、頭部

2、上肢

3,、腰部

4,、下肢、5,、踝關(guān)節(jié)

三,、游戲：“貼膏藥”

5′

15′

x x x x x x

x x x x x x

△

一、全班成兩路縱隊(duì)繞足球場(chǎng)邊線(xiàn)慢跑2圈,。

二,、成體操隊(duì)形站立，由教師示范后,，領(lǐng)學(xué)生

集體練習(xí),。

三、游戲方法：

一名學(xué)生追逐另一名學(xué)生,，被追逐的學(xué)生如被觸及身體某一部位,，角色立即互換，被追逐者也可通過(guò)其它站立的學(xué)生交換位置互換角色,。

基

本

部

分

一,、專(zhuān)項(xiàng)體能練習(xí)

1,、多級(jí)蛙跳

15′

一、1,、成二路縱隊(duì),，兩人一組練習(xí)。

2,、距離15米,，每人完成4組。

基

本

部

分

二,、傳接球技術(shù)

1,、踢球技術(shù)動(dòng)作：

（1）腳內(nèi)側(cè)：踢定位球時(shí)，支撐腳踏在球的側(cè)面,，踢球腿屈膝外展,，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，擊球后,，身體跟隨移動(dòng),。

（2）腳背內(nèi)側(cè)：踢定位球時(shí)，支撐腳踏在球的側(cè)后方,，踢球腿大腿帶動(dòng)小腿,，小腿做爆發(fā)式擺動(dòng),，腳背繃直,，腳尖外轉(zhuǎn)，用腳背內(nèi)側(cè)擊球的后中下部,，擊球后,，踢球腿及身體繼續(xù)隨球前送。

2,、接球技術(shù)動(dòng)作：

（1）接地滾球：身體正對(duì)來(lái)球方向,，當(dāng)球快接近身體時(shí)，支撐腳膝關(guān)節(jié)微屈,，接球腿提膝外展,，用腳內(nèi)側(cè)正對(duì)來(lái)球并前迎，當(dāng)腳接觸球的一剎那迅速后撤,，把球接在腳下,。

（2）接空中球：根據(jù)來(lái)球的速度及運(yùn)動(dòng)軌跡，及時(shí)移動(dòng)到位,，選擇適當(dāng)高度的接球點(diǎn),，將接球腿抬起，使腳內(nèi)側(cè)部位對(duì)準(zhǔn)來(lái)球的方向并前迎,，當(dāng)腳在接觸球的一瞬間小腿迅速后撤,，并將球停下來(lái)或接在所需的位置上,。

3、練習(xí)形式：

（1）模仿練習(xí)

（2）實(shí)際操作練習(xí)

三,、教學(xué)比賽

1,、7人制或8人制

10′

30′

20′

二、1,、教師講解傳接球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)并示范,。

2、兩人一球,，3—5米腳內(nèi)側(cè),、15—20米腳背內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)。

3,、練習(xí)過(guò)程中,，個(gè)別與集體指導(dǎo)相結(jié)合。

三,、1,、將全班分為兩組或三組相等人數(shù)的隊(duì)，但每組人員必須為7人或8人,。

2,、教師做裁判員。

3,、比賽過(guò)程中,，盡量運(yùn)用所學(xué)技術(shù)。

結(jié)

束

部

分

一,、整隊(duì)

二,、小結(jié)

三、放松

5′

x x x x x x

x x x x x x

△

場(chǎng)地

器材

足球場(chǎng),、20個(gè)足球,、標(biāo)志物

課后小結(jié)與

反思

小學(xué)足球課教案全集篇七

足球：

1、個(gè)人技術(shù)

2,、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：邊路下底傳中,，中路包抄射門(mén)

教學(xué)目標(biāo)

1、積極參與活動(dòng)和練習(xí),，能在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂(lè)趣,，在運(yùn)動(dòng)中展示自我，增強(qiáng)自信,。

2,、熟悉球性，鞏固和提高對(duì)球的控制能力，發(fā)展個(gè)人技術(shù),；了解下底傳中的技術(shù)要求和動(dòng)作要領(lǐng),，掌握包抄的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí),。

3,、發(fā)展足球?qū)ｍ?xiàng)身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)利用足球運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的方法,。

學(xué)會(huì)與同伴合作,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提高人際交往能力,。

教學(xué)程序

教學(xué)內(nèi)容

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

體驗(yàn)與探究

提 示

熱身練習(xí)

1,、課堂常規(guī)。

2,、提出分組方案（同質(zhì)分組）,。 3.監(jiān)督與指導(dǎo)。

1,、分組,。

2.在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行熱身練習(xí)。

1,、充分活動(dòng)關(guān)節(jié)和肌肉,，逐漸進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 2.探究熱身練習(xí)的主要目的,？

1,、活動(dòng)范圍：足球場(chǎng)。

2.活動(dòng)方式：分組進(jìn)行熱身練習(xí),。

復(fù)習(xí)個(gè)人技術(shù)

1,、提供技術(shù)練習(xí)的方案：行進(jìn)間傳接球練習(xí)組合,；踢定位球,；運(yùn)球射門(mén)組合（守門(mén)員）。2.組織練習(xí)并提供技術(shù)指導(dǎo),。

1,、分組。

2,、按照練習(xí)方案進(jìn)行練習(xí)并輪換,。 3.小組交流與討論,。

1,、體驗(yàn)不同的腳法和踢球力量對(duì)球的影響,。 2.探究制約自己技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展的因素是什么,？

1,、因人而異,，因組而異,，有所重點(diǎn)地練習(xí)某項(xiàng)技術(shù)或技術(shù)組合。 2.重點(diǎn)：針對(duì)性強(qiáng),。

復(fù)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：踢墻式二過(guò)一

1、提供練習(xí)方法：傳球－跑位結(jié)合,，接球－傳球結(jié)合,。

2、組織分組練習(xí),。

3.組織討論并講解,、示范。

1,、按教師提供的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí),。

2、討論,、總結(jié)練習(xí)的效果,。 3.嘗試用自己的方法進(jìn)行練習(xí)。

1,、體驗(yàn)合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)獲得成功時(shí)的樂(lè)趣,，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)自信心 2.探究如何提高與同伴間的默契配合1、重點(diǎn)：傳球準(zhǔn)確,，跑位及時(shí)到位,。

2.難點(diǎn)：傳跑配合默契，傳球具有隱蔽性,。

學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：邊路下底傳中,，中路包抄射門(mén)

1、結(jié)合學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講解、示范,。

2,、提供練習(xí)的方法和方案：四人一組進(jìn)行練習(xí)。 3.提供技術(shù)指導(dǎo)并組織討論和展示,。

1,、分組：四人一組。

2,、邊路下底傳中（無(wú)防守）,；中路三人包抄搶點(diǎn)射門(mén)。3.相互交流,，小組討論,、展示。

1,、體驗(yàn)與同伴默契配合獲得成功的感覺(jué),，理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

1,、重點(diǎn)：傳球的準(zhǔn)確性與針對(duì)性,；包抄跑位及時(shí)；對(duì)球的狀態(tài)判斷正確,。2.難點(diǎn)：在運(yùn)動(dòng)中作出正確的判斷并及時(shí)調(diào)整,。

專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)：下肢力量、腰腹肌力量

1,、提供器材與練習(xí)方法：介紹發(fā)展下肢力量和腰腹肌力量的若干練習(xí),。 2.監(jiān)督與指導(dǎo)。

1,、根據(jù)教師的建議進(jìn)行分組練習(xí),。

2.相互交流，嘗試用不同的方法進(jìn)行練習(xí),。

1,、體驗(yàn)肌肉感覺(jué)，不同的練習(xí)方法和負(fù)荷對(duì)肌肉的刺激程度與效果,。 2.探究適合自己的練習(xí)方法,。

1、下肢練習(xí)：各種連續(xù)跳躍和負(fù)重練習(xí),。 2.腰腹肌練習(xí)：不同姿勢(shì)的仰臥起坐練習(xí)。

放松練習(xí)

1,、介紹放松練習(xí)的要領(lǐng),。

2、提供若干個(gè)放松練習(xí)的方法。 3.利用放松練習(xí)時(shí)間小結(jié)本課,。

1,、了解放松練習(xí)的要領(lǐng)和作用。

2,、根據(jù)教師提供的方法進(jìn)行放松,。 3.參與小結(jié)本課。

1,、體驗(yàn)不同練習(xí)對(duì)身體放松的效果,。 2.探究適合自己的放松方式。

1,、養(yǎng)成每次較大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)之后進(jìn)行放松練習(xí)的習(xí)慣,。