學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)800字 高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)1000字篇一

愿將參加此次培訓(xùn)的一些體會(huì)和收獲與全校輔導(dǎo)員班主任共享。

本期高校政治輔導(dǎo)員培訓(xùn)班緊緊圍繞高校學(xué)生工作和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)這一主題開(kāi)展培訓(xùn),，主題鮮明，學(xué)習(xí)研討深入,，教學(xué)組織規(guī)范,，理論聯(lián)系實(shí)際，成效明顯,。培訓(xùn)期間,，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家就高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)、關(guān)于高校德育創(chuàng)新的思考,、輔導(dǎo)員工作的溝通藝術(shù),、輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的實(shí)踐探索、團(tuán)體輔導(dǎo)在班級(jí)管理中的作用等與輔導(dǎo)員工作密切相關(guān)的問(wèn)題作了專(zhuān)題報(bào)告,。與會(huì)的輔導(dǎo)員針對(duì)工作中有哪些經(jīng)驗(yàn)與困惑展開(kāi)了分組討論,。省委高校工委宣傳教育處副處長(zhǎng)張洪英也參與了我們的小組討論。這些報(bào)告和討論,，使我們這些年輕的輔導(dǎo)員班主任更加明確了自己的工作職責(zé)和工作方法,，分享了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，解決了工作中所遇到的一些困惑,，深化了對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)識(shí),，掌握了當(dāng)代大學(xué)生的主要特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài),。經(jīng)過(guò)將近一周緊張而有序的學(xué)習(xí)，圓滿完成了全部學(xué)習(xí),、研討,、交流等任務(wù)，取得了預(yù)期的學(xué)習(xí)成果，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)目標(biāo),。

全國(guó)高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、首屆山東高?！笆选陛o導(dǎo)員,、山東建筑大學(xué)輔導(dǎo)員任曉勤老師以一個(gè)精彩的報(bào)告結(jié)束了我們這期培訓(xùn)班的全部課程,。她以自己多年的輔導(dǎo)員生涯為例,，給我們樹(shù)立了一個(gè)鮮明的形象,，使我們看到一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的心路歷程,，她的報(bào)告《用愛(ài)心成就輔導(dǎo)員事業(yè)》，使我們看到了如何成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,，大學(xué)期間是一個(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀形成的時(shí)期,，如何引導(dǎo)他們形成正確的“三觀”,，是我們輔導(dǎo)員義不容辭的責(zé)任。

1,、提高了思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟,，增強(qiáng)了從事輔導(dǎo)員工作的責(zé)任感,、使命感通過(guò)學(xué)習(xí),，我真切感受到了輔導(dǎo)員、班主任工作所承載的使命,，感受到了黨中央對(duì)高校輔導(dǎo)員,、班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的高度重視和對(duì)我們工作的認(rèn)可,。我們認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員班主任工作不僅僅是管理、服務(wù)，更是教育人、培養(yǎng)人的工作,。輔導(dǎo)員班主任是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者,、引路人和知心朋友,，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展不可或缺的重要力量。在大學(xué)里,，專(zhuān)業(yè)老師給了學(xué)生知識(shí)和技能,，而輔導(dǎo)員，則是教育學(xué)生做人,、做事的道理……因此,，扎實(shí)做好輔導(dǎo)員班主任工作，對(duì)于培養(yǎng)合格大學(xué)生,，每一位輔導(dǎo)員都肩負(fù)著非常重要的工作,。

2、提高了教育理論修養(yǎng)和學(xué)生工作的專(zhuān)業(yè)化水平

這次培訓(xùn),，專(zhuān)題報(bào)告水平很高,，具有非常強(qiáng)的業(yè)務(wù)性、針對(duì)性和可操作性,。從貫徹中央16號(hào)文件,、落實(shí)全國(guó)輔導(dǎo)員工作會(huì)議精神到輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè);從青年問(wèn)題研究到學(xué)校校園文化建設(shè);從高等教育發(fā)展現(xiàn)狀到國(guó)外學(xué)生事務(wù)管理簡(jiǎn)介;從輔導(dǎo)員工作的溝通藝術(shù)到輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的實(shí)踐探索;從大學(xué)生維權(quán)意識(shí)給學(xué)生教育管理工作的啟示到增強(qiáng)學(xué)生教育工作的感染力。既有點(diǎn)又有面,，既有政策宣講也有個(gè)案分析,，既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的介紹與交流,。培訓(xùn)從基層輔導(dǎo)員面臨的幾個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題入手,，讓我們補(bǔ)習(xí)了教育理論知識(shí)，提高了教育理論修養(yǎng)和學(xué)生工作的專(zhuān)業(yè)化水平,，讓我們對(duì)如何做好輔導(dǎo)員工作,、如何定位工作態(tài)度和方法等問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)，也必將提高我們預(yù)見(jiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

3、進(jìn)一步交流了工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì),，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的共享,。

全省高校的學(xué)員480多名，我們充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，結(jié)合自身工作實(shí)際,，就大學(xué)生心理健康、幫困助學(xué),、校園文化建設(shè),、學(xué)生社團(tuán)工作、就業(yè)等各方面的問(wèn)題與兄弟院校的同行進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流,，收到了互通有無(wú),、相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好效果,。也為我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)加強(qiáng)與外界的溝通和聯(lián)系,，共同探討工作中的新情況和新問(wèn)題提供了方便。

4,、開(kāi)闊了視野,，拓寬了思路，明確了下一步的工作方向

我們通過(guò)直接聆聽(tīng)高水平的報(bào)告,、分班研討,、素質(zhì)拓展等形式,，獲得了大量豐富而有價(jià)值的信息,。通過(guò)吸收其他高校學(xué)生工作的成功經(jīng)驗(yàn)，極大地開(kāi)闊了視野,，激發(fā)了靈感,，啟迪了智慧，也堅(jiān)定了信心,。我們有決心,，有信心在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí),，勤奮工作,，在輔導(dǎo)員的工作崗位上努力耕耘，為扎實(shí)做好做實(shí)學(xué)生工作奉獻(xiàn)自己的光和熱,。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)員做的是“人”的工作,，因此理論學(xué)習(xí)要伴隨終身。當(dāng)前形勢(shì)下要學(xué)好大精神，要展開(kāi)大學(xué)習(xí),、大調(diào)研,、大討論，學(xué)習(xí)大報(bào)告,、調(diào)研工作中的新任務(wù),、討論教育的根本問(wèn)題，尤其要學(xué)習(xí)大報(bào)告中教育的戰(zhàn)略目標(biāo)和根本任務(wù),。好的輔導(dǎo)員是為大學(xué)生著想,、為大學(xué)生服務(wù)的，要管學(xué)生的思想,、人品,、理論基礎(chǔ)、政治思想等等,，可以通過(guò)課堂教育加強(qiáng)思想政治教育工作

2.為人謙虛,，和氣、善良,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，做學(xué)生的知心人，工作,、學(xué)習(xí),、處事以身作則，起模范表率作用,。對(duì)學(xué)生有感情,，做事公正、厚道,，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作,、人品等方面有說(shuō)服力,。

3.不斷強(qiáng)化表率意識(shí)

輔導(dǎo)員應(yīng)該“學(xué)為人高、行為示范”,，起到表率作用,。成為聯(lián)系黨和政府與學(xué)生之間的紐帶;戒驕戒躁，不斷提出新思維,、新目標(biāo),。

工作中，我們想化作陽(yáng)光,，照亮學(xué)生的成長(zhǎng)之路,，化作細(xì)雨，灌溉學(xué)生的心靈家園，然而卻往往忽略了自己心靈的成長(zhǎng),。這次培訓(xùn)恰如“春雷后的一場(chǎng)春雨”,，滋潤(rùn)了我們因忙于工作、疏于照顧而略顯干涸貧瘠的心田,，使它在這場(chǎng)春雨的沐浴下得以成長(zhǎng),，我們將懷著更加堅(jiān)定、崇高的信念,，在輔導(dǎo)員之路上繼續(xù)揮灑汗水,、播種愛(ài)心、收獲希望!

高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)800字 高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)1000字篇二

愿將參加此次培訓(xùn)的一些體會(huì)和收獲與全校輔導(dǎo)員班主任共享,。

本期高校政治輔導(dǎo)員培訓(xùn)班緊緊圍繞高校學(xué)生工作和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)這一主題開(kāi)展培訓(xùn),，主題鮮明，學(xué)習(xí)研討深入,，教學(xué)組織規(guī)范,，理論聯(lián)系實(shí)際，成效明顯,。培訓(xùn)期間,，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家就高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)、關(guān)于高校德育創(chuàng)新的思考,、輔導(dǎo)員工作的溝通藝術(shù),、輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的實(shí)踐探索、團(tuán)體輔導(dǎo)在班級(jí)管理中的作用等與輔導(dǎo)員工作密切相關(guān)的問(wèn)題作了專(zhuān)題報(bào)告,。與會(huì)的輔導(dǎo)員針對(duì)工作中有哪些經(jīng)驗(yàn)與困惑展開(kāi)了分組討論,。省委高校工委宣傳教育處副處長(zhǎng)張洪英也參與了我們的小組討論。這些報(bào)告和討論,，使我們這些年輕的輔導(dǎo)員班主任更加明確了自己的工作職責(zé)和工作方法,，分享了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，解決了工作中所遇到的一些困惑,，深化了對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)識(shí),，掌握了當(dāng)代大學(xué)生的主要特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài),。經(jīng)過(guò)將近一周緊張而有序的學(xué)習(xí),，圓滿完成了全部學(xué)習(xí)、研討,、交流等任務(wù),，取得了預(yù)期的學(xué)習(xí)成果，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)目標(biāo),。

全國(guó)高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、首屆山東高校“十佳”輔導(dǎo)員、山東建筑大學(xué)輔導(dǎo)員任曉勤老師以一個(gè)精彩的報(bào)告結(jié)束了我們這期培訓(xùn)班的全部課程,。她以自己多年的輔導(dǎo)員生涯為例,，給我們樹(shù)立了一個(gè)鮮明的形象，使我們看到一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的心路歷程,，她的報(bào)告《用愛(ài)心成就輔導(dǎo)員事業(yè)》,，使我們看到了如何成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，大學(xué)期間是一個(gè)人的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀形成的時(shí)期，如何引導(dǎo)他們形成正確的“三觀”,，是我們輔導(dǎo)員義不容辭的責(zé)任,。

1、提高了思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟,，增強(qiáng)了從事輔導(dǎo)員工作的責(zé)任感,、使命感通過(guò)學(xué)習(xí)，我真切感受到了輔導(dǎo)員,、班主任工作所承載的使命,，感受到了黨中央對(duì)高校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的高度重視和對(duì)我們工作的認(rèn)可,。我們認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員班主任工作不僅僅是管理,、服務(wù)，更是教育人,、培養(yǎng)人的工作,。輔導(dǎo)員班主任是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量,，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者,、引路人和知心朋友，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展不可或缺的重要力量,。在大學(xué)里,，專(zhuān)業(yè)老師給了學(xué)生知識(shí)和技能，而輔導(dǎo)員,，則是教育學(xué)生做人,、做事的道理……因此，扎實(shí)做好輔導(dǎo)員班主任工作,，對(duì)于培養(yǎng)合格大學(xué)生,，每一位輔導(dǎo)員都肩負(fù)著非常重要的工作。

2,、提高了教育理論修養(yǎng)和學(xué)生工作的專(zhuān)業(yè)化水平

這次培訓(xùn),，專(zhuān)題報(bào)告水平很高,，具有非常強(qiáng)的業(yè)務(wù)性、針對(duì)性和可操作性,。從貫徹中央16號(hào)文件,、落實(shí)全國(guó)輔導(dǎo)員工作會(huì)議精神到輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè);從青年問(wèn)題研究到學(xué)校校園文化建設(shè);從高等教育發(fā)展現(xiàn)狀到國(guó)外學(xué)生事務(wù)管理簡(jiǎn)介;從輔導(dǎo)員工作的溝通藝術(shù)到輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的實(shí)踐探索;從大學(xué)生維權(quán)意識(shí)給學(xué)生教育管理工作的啟示到增強(qiáng)學(xué)生教育工作的感染力。既有點(diǎn)又有面,，既有政策宣講也有個(gè)案分析,，既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的介紹與交流,。培訓(xùn)從基層輔導(dǎo)員面臨的幾個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題入手,，讓我們補(bǔ)習(xí)了教育理論知識(shí)，提高了教育理論修養(yǎng)和學(xué)生工作的專(zhuān)業(yè)化水平,，讓我們對(duì)如何做好輔導(dǎo)員工作,、如何定位工作態(tài)度和方法等問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)，也必將提高我們預(yù)見(jiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

3,、進(jìn)一步交流了工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì),，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的共享。

全省高校的學(xué)員480多名,，我們充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，結(jié)合自身工作實(shí)際，就大學(xué)生心理健康,、幫困助學(xué),、校園文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)工作,、就業(yè)等各方面的問(wèn)題與兄弟院校的同行進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流,，收到了互通有無(wú)、相互借鑒,、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好效果,。也為我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)加強(qiáng)與外界的溝通和聯(lián)系，共同探討工作中的新情況和新問(wèn)題提供了方便,。

4,、開(kāi)闊了視野，拓寬了思路,，明確了下一步的工作方向

我們通過(guò)直接聆聽(tīng)高水平的報(bào)告,、分班研討,、素質(zhì)拓展等形式,，獲得了大量豐富而有價(jià)值的信息,。通過(guò)吸收其他高校學(xué)生工作的成功經(jīng)驗(yàn)，極大地開(kāi)闊了視野,，激發(fā)了靈感,，啟迪了智慧，也堅(jiān)定了信心,。我們有決心,，有信心在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí),，勤奮工作,，在輔導(dǎo)員的工作崗位上努力耕耘，為扎實(shí)做好做實(shí)學(xué)生工作奉獻(xiàn)自己的光和熱,。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)員做的是“人”的工作,，因此理論學(xué)習(xí)要伴隨終身。當(dāng)前形勢(shì)下要學(xué)好大精神,，要展開(kāi)大學(xué)習(xí),、大調(diào)研、大討論,，學(xué)習(xí)大報(bào)告,、調(diào)研工作中的新任務(wù)、討論教育的根本問(wèn)題,，尤其要學(xué)習(xí)大報(bào)告中教育的戰(zhàn)略目標(biāo)和根本任務(wù),。好的輔導(dǎo)員是為大學(xué)生著想、為大學(xué)生服務(wù)的,，要管學(xué)生的思想,、人品、理論基礎(chǔ),、政治思想等等,，可以通過(guò)課堂教育加強(qiáng)思想政治教育工作

2.為人謙虛，和氣,、善良,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做學(xué)生的知心人,，工作,、學(xué)習(xí)、處事以身作則,，起模范表率作用,。對(duì)學(xué)生有感情，做事公正,、厚道,，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí),、工作,、人品等方面有說(shuō)服力,。

3.不斷強(qiáng)化表率意識(shí)

輔導(dǎo)員應(yīng)該“學(xué)為人高,、行為示范”,，起到表率作用,。成為聯(lián)系黨和政府與學(xué)生之間的紐帶;戒驕戒躁,，不斷提出新思維,、新目標(biāo),。

工作中,，我們想化作陽(yáng)光，照亮學(xué)生的成長(zhǎng)之路,，化作細(xì)雨,，灌溉學(xué)生的心靈家園，然而卻往往忽略了自己心靈的成長(zhǎng),。這次培訓(xùn)恰如“春雷后的一場(chǎng)春雨”,，滋潤(rùn)了我們因忙于工作、疏于照顧而略顯干涸貧瘠的心田,，使它在這場(chǎng)春雨的沐浴下得以成長(zhǎng),，我們將懷著更加堅(jiān)定、崇高的信念,，在輔導(dǎo)員之路上繼續(xù)揮灑汗水,、播種愛(ài)心、收獲希望!

高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)800字 高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)1000字篇三

今年是我擔(dān)任大學(xué)輔導(dǎo)員第六年了,，依舊意味著我已經(jīng)送走了兩屆的畢業(yè)生了,，為此我是感到很自豪的，因?yàn)檫@就意味著自己離“桃李滿天下”越來(lái)越近了,，這一直就是我當(dāng)老師的夢(mèng)想,，我希望自己以后走到哪都能有我的學(xué)生，這將會(huì)是一件特別幸福的事情,。作為在輔導(dǎo)員職位上工作這么多年的教師,，我對(duì)自己的這個(gè)職位還是有一番自己的見(jiàn)解的，下面就是我這幾年總結(jié)出來(lái)的一些心得體會(huì)：

這幾年下來(lái),，我?guī)О嗟母惺芫褪菍W(xué)生們總體上來(lái)說(shuō)越來(lái)越懶惰了,，無(wú)論是學(xué)習(xí)上、還是生活上皆是如此,，但是我不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)就放棄他們,，而是對(duì)他們付諸更多的耐心，讓他們自己有去改變的心,。讓他們跟班上的那些既成績(jī)優(yōu)秀,，又生活自律的同學(xué)看齊,，我認(rèn)為作為一個(gè)輔導(dǎo)員，對(duì)待自己班的學(xué)生,，就是讓大家一起進(jìn)步,，一視同仁,，而不是搞特殊化,，覺(jué)得誰(shuí)聽(tīng)話有上進(jìn)心就多栽培，差生就直接忽略,，讓其自生自滅,，這樣其實(shí)對(duì)一個(gè)班來(lái)說(shuō)并不好。會(huì)讓整個(gè)班級(jí)越來(lái)越兩極分化,，發(fā)展到他們大三畢業(yè)的時(shí)候,，自己都會(huì)看不下去。

可能對(duì)于輔導(dǎo)員這個(gè)職位,，很多的輔導(dǎo)員存在誤區(qū),，覺(jué)得大學(xué)生不需要管束太多，選擇放養(yǎng)式的教學(xué),，學(xué)校不安裝工作,，自己絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在學(xué)生們的面前，給了學(xué)生們太放松的學(xué)習(xí)環(huán)境了,，殊不知,，越是這個(gè)階段的他們，越是需要老師的督促,，否則他們會(huì)懶到一個(gè)你難以理解的地步,，覺(jué)得動(dòng)腦子學(xué)習(xí)就是世界上最累的事情，他們會(huì)睡懶覺(jué)曠課,、打游戲曠課,、出去玩曠課、甚至?xí)驗(yàn)橥饷嫦麓笥?、大太?yáng)而不去上課,。在絕大多數(shù)的大學(xué)生心里都有這么一個(gè)想法，作為一個(gè)大學(xué)生沒(méi)曠過(guò)課大學(xué)就算是白讀了,。

我們作為輔導(dǎo)員要更加的盡職盡責(zé),，每天早上、晚上親自到教室點(diǎn)名,，晚上就寢前查寢,，我每天都是如此,，一天都不會(huì)落下,。這樣才能讓他們保證警惕心，不做出出格的事情,。

作為輔導(dǎo)員在大學(xué),，孩子們的年紀(jì)會(huì)跟自己差不多，學(xué)生們會(huì)私底下叫你哥,，但是一定要保持好距離，否則自己在管理班級(jí)的時(shí)候會(huì)非常的艱難,，他們都會(huì)認(rèn)為自己跟輔導(dǎo)員關(guān)系挺好的,，應(yīng)該會(huì)原諒自己那么一次,，所以千萬(wàn)不能跟學(xué)生們走的太近,。當(dāng)然也無(wú)須時(shí)刻在學(xué)生們面前端著老師的架子，這樣也利于自己管理班級(jí),，自己把控好這個(gè)度,。

高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)800字 高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)1000字篇四

今年是我擔(dān)任大學(xué)輔導(dǎo)員第六年了，依舊意味著我已經(jīng)送走了兩屆的畢業(yè)生了,，為此我是感到很自豪的,，因?yàn)檫@就意味著自己離“桃李滿天下”越來(lái)越近了，這一直就是我當(dāng)老師的夢(mèng)想,，我希望自己以后走到哪都能有我的學(xué)生,，這將會(huì)是一件特別幸福的事情。作為在輔導(dǎo)員職位上工作這么多年的教師,，我對(duì)自己的這個(gè)職位還是有一番自己的見(jiàn)解的,，下面就是我這幾年總結(jié)出來(lái)的一些心得體會(huì)：

這幾年下來(lái)，我?guī)О嗟母惺芫褪菍W(xué)生們總體上來(lái)說(shuō)越來(lái)越懶惰了,，無(wú)論是學(xué)習(xí)上,、還是生活上皆是如此，但是我不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)就放棄他們,，而是對(duì)他們付諸更多的耐心,，讓他們自己有去改變的心。讓他們跟班上的那些既成績(jī)優(yōu)秀,，又生活自律的同學(xué)看齊,，我認(rèn)為作為一個(gè)輔導(dǎo)員，對(duì)待自己班的學(xué)生,，就是讓大家一起進(jìn)步,，一視同仁，而不是搞特殊化，覺(jué)得誰(shuí)聽(tīng)話有上進(jìn)心就多栽培,，差生就直接忽略,，讓其自生自滅，這樣其實(shí)對(duì)一個(gè)班來(lái)說(shuō)并不好,。會(huì)讓整個(gè)班級(jí)越來(lái)越兩極分化,，發(fā)展到他們大三畢業(yè)的時(shí)候，自己都會(huì)看不下去,。

可能對(duì)于輔導(dǎo)員這個(gè)職位,，很多的輔導(dǎo)員存在誤區(qū)，覺(jué)得大學(xué)生不需要管束太多,，選擇放養(yǎng)式的教學(xué),，學(xué)校不安裝工作，自己絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在學(xué)生們的面前,，給了學(xué)生們太放松的學(xué)習(xí)環(huán)境了,，殊不知，越是這個(gè)階段的他們,，越是需要老師的督促,，否則他們會(huì)懶到一個(gè)你難以理解的地步,，覺(jué)得動(dòng)腦子學(xué)習(xí)就是世界上最累的事情，他們會(huì)睡懶覺(jué)曠課,、打游戲曠課,、出去玩曠課,、甚至?xí)驗(yàn)橥饷嫦麓笥?、大太?yáng)而不去上課,。在絕大多數(shù)的大學(xué)生心里都有這么一個(gè)想法,，作為一個(gè)大學(xué)生沒(méi)曠過(guò)課大學(xué)就算是白讀了,。

我們作為輔導(dǎo)員要更加的盡職盡責(zé)，每天早上、晚上親自到教室點(diǎn)名,，晚上就寢前查寢,，我每天都是如此，一天都不會(huì)落下,。這樣才能讓他們保證警惕心,，不做出出格的事情。

作為輔導(dǎo)員在大學(xué),，孩子們的年紀(jì)會(huì)跟自己差不多,，學(xué)生們會(huì)私底下叫你哥，但是一定要保持好距離,，否則自己在管理班級(jí)的時(shí)候會(huì)非常的艱難,，他們都會(huì)認(rèn)為自己跟輔導(dǎo)員關(guān)系挺好的，應(yīng)該會(huì)原諒自己那么一次,，所以千萬(wàn)不能跟學(xué)生們走的太近,。當(dāng)然也無(wú)須時(shí)刻在學(xué)生們面前端著老師的架子，這樣也利于自己管理班級(jí),，自己把控好這個(gè)度,。

高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)800字 高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)1000字篇五

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作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我參加了全省第16期高等院校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班,。在為期一周的培訓(xùn)中,，通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告、參與案例分析,、開(kāi)展分組討論等形式,，圍繞當(dāng)前高校學(xué)生工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討,。讓我對(duì)高校輔導(dǎo)員工作有了初步認(rèn)識(shí),，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任，下面就我參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì),，向在座的各位作簡(jiǎn)要匯報(bào),。

在沒(méi)有培訓(xùn)之前，我簡(jiǎn)單的認(rèn)為輔導(dǎo)員只是一個(gè)學(xué)生管理中的輔助角色,，從事的工作僅僅是管理班級(jí)的日常事務(wù),、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事,。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的交流我才真正意識(shí)到,，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人,，尤其是當(dāng)代大學(xué)生,，大都是90后左右的青年,，獨(dú)身子女的優(yōu)越感尤為突出，這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成為輔導(dǎo)員工作的重中之重,。我認(rèn)為,，輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時(shí)教育他們成人，應(yīng)把“博學(xué),、仁愛(ài),、善思、篤行”的精神,，融入到學(xué)生日常工作中,，從思想、生活和成長(zhǎng)中去關(guān)心他們,，當(dāng)好學(xué)生思想教育的“指揮員”,、生活的“管理員”、健康成長(zhǎng)的“引路人”,。

輔導(dǎo)員教育,、管理、服務(wù)的對(duì)象是新時(shí)代的大學(xué)生,，他們一方面朝氣蓬勃,、思想活躍,、興趣廣泛,，有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí);另一方面又團(tuán)體意識(shí)薄弱、心理承受能力差,，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來(lái)了挑戰(zhàn),，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親,、可信,、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質(zhì),。

1.具有過(guò)硬的思想政治素質(zhì),。過(guò)硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí),、模仿的典范,，只有輔導(dǎo)員自身具備了過(guò)硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生,，起到影響和教育學(xué)生的目的,。

2.具有豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)。隨著知識(shí),、信息傳播迅速的加快,，學(xué)生的知識(shí)面和獲取知識(shí)的途徑不斷擴(kuò)大，這對(duì)輔導(dǎo)員的知識(shí)儲(chǔ)備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新,，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能在實(shí)際工作中進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，避免空洞說(shuō)教,，增強(qiáng)說(shuō)服力。

3.具有一定的教育科研能力,。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的,。不能僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)的積累和自己的見(jiàn)解來(lái)開(kāi)展工作，要邊學(xué)習(xí),、邊研究,、邊實(shí)踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法,，將自己的經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度,，增強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，獲取較高層次的教育科研成果,，形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格,。

4.具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎,，面對(duì)性格各異的學(xué)生,，工作中難免會(huì)有不愉快、不順心的事情發(fā)生,。因此,，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣,，善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力,，面對(duì)學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對(duì)待，用豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的錯(cuò)誤,。只有這樣,，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。

輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量,，始終工作在高校學(xué)生管理的第一線,，許多具體工作對(duì)于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹(shù)立良好的大局觀念,，如何保持良好的工作心態(tài),，如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道，成為我當(dāng)前這一階段工作的重點(diǎn),。

我認(rèn)為：一是要加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備,，充實(shí)理論知識(shí),，通過(guò)向書(shū)本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教,，集中精力強(qiáng)化教育學(xué),、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)大膽實(shí)踐,，提高自己處理應(yīng)對(duì)學(xué)生問(wèn)題的綜合能力;二是要充分調(diào)動(dòng)自己工作熱情,，積極融入到學(xué)生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好的輔導(dǎo)員形象;三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用,，調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)意識(shí)，以提高落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺(tái),，充分利用各種機(jī)會(huì)與學(xué)生交流,，縮短與他們之間的距離，主動(dòng)關(guān)心,、親近同學(xué),，多與他們交心談心、坦誠(chéng)相待,，成為他們的良師益友;五是注重班委制度建設(shè),，培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實(shí)事求是,、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則,，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，弘揚(yáng)正氣,，嚴(yán)厲批評(píng)不良現(xiàn)象，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開(kāi)展工作,。

有人說(shuō)：輔導(dǎo)員是校園里最基層,、最默默無(wú)聞，最辛苦的工作,，但我相信它會(huì)是最具活力的工作之一,。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學(xué),、心理咨詢(xún),、就業(yè)指導(dǎo)、

黨團(tuán)建設(shè)