在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
項目策劃程序篇一
關于舉辦信息工程學院c語言程序設計大賽的策劃書
一、活動背景:
隨著計算機技術的快速發(fā)展,,計算機程序語言的多樣化,,c語言已經(jīng)使用的越來越廣泛,c語言作為一種最基本的計算機語言對于當代大學生來說已經(jīng)越來越重要,。
二、活動目的:
為了豐富校園文化生活,,發(fā)掘大學生潛能,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和加強實踐能力,,營造良好的大學氛圍,,展現(xiàn)大學生的精神風貌.選拔優(yōu)秀人才,,提高同學們的動手動腦能力,,知識應用以及相關創(chuàng)新能力。
同時,,也讓更多的同學關注c語言,、學習c語言,能夠增強c語言愛好者之間的經(jīng)驗交流,,促進共同進步。
三,、活動對象
皖西學院全日制在校大學生
四,、活動地點
逸夫樓三樓四樓機房
五,、活動時間
2010年12月5——15日
六、活動要求及注意事項
1,、參賽選手報名需要填寫報名表,,并將報名表送至信息工程學院學生會辦公室(逸夫樓一樓西北角)
2,、參賽選手需提前十分鐘到場,,不必帶素拓卡,加分時再帶,,
每人一張(按上機名單加分)
3、參賽選手需在規(guī)定時間內(nèi)上交作品
4﹑比賽開始,,參賽者需在桌面上建立自己的文件夾,,文件夾的命名方式:學院——專業(yè)——班級——姓名——學號——聯(lián)系方式,,文件夾保存在桌面,個人作品存放在文件夾中
5﹑不得抄襲,、剽竊他人的作品,不許自帶相關資料,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格
6﹑素拓加分:只按照最后參加上機比賽的人員名單加分(只報名不參加的選手不給與加分),,加相關的創(chuàng)新分,,每人只許交一張素拓卡,只在規(guī)定時間內(nèi)加分,,過期不補,!
7﹑完成作品后請參賽選手叫附近的工作人員拷貝好自己的作品后才可以離開
8﹑ 上機操作時編輯c語言使用編輯器不限。
七,、活動流程
1、活動宣傳階段:12月5日—12月9日
2,、申請機房 ,,準備試題及相關表格資料的打印
3,、報名階段:12月8日——12月9日下午5:00
4、比賽進行階段:12月12—13日
5,、評比階段:12月14日—12月15日
6﹑素拓加分階段:12月15日晚7:00——9:00(信息工程學院學生會——逸夫樓一樓)
八、各部門任務分工
1﹑有分配到任務學生會學干提前二十分鐘到場
2﹑體育部和權益部負責現(xiàn)場紀律的維護以及樓下門口的引導(兩個部門至少安排4人引導)
3﹑科技部和文藝部負責電腦的開啟和檢查(若發(fā)現(xiàn)無法正常運行的電腦,,鍵盤倒置,,表示此機已壞),,并且將比賽試題拷貝到電腦上(兩個部門需要自備u盤,沒有u盤的委員請向其他同學借用)4﹑生活部和辦公室負責監(jiān)考
5﹑宣傳部負責前期的海報宣傳和比賽現(xiàn)場的拍攝
7﹑比賽結束,,由科技部負責電腦的檢查和關機
9﹑辦公室現(xiàn)場清理,,關燈,離開
九﹑獎項設置
一等獎: 2名(創(chuàng)新分4分)
二等獎:4名(創(chuàng)新分3分)
三等獎:6名(創(chuàng)新分2分)
優(yōu)秀獎:10名(創(chuàng)新分1分)
參與分:若干名(創(chuàng)新分0.3分)
學校統(tǒng)一為獲獎同學頒發(fā)獲獎證書,,并加相應素拓(創(chuàng)新)分 十﹑聯(lián)系人
陳進款:***金林:***汪志發(fā):***潘爽:***
信息工程學院學生會科技部 二〇一〇年十二月七日
項目策劃程序篇二
合肥師范學院計算機科學與技術系
尊敬的 院(系)分團委(團總支),、學生會
第三屆c語言程序設計大賽
隨著計算機技術的快速發(fā)展,,計算機程序語言也呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展趨勢。c語言作為一種最基本的計算機語言對于當代大學生來說已經(jīng)越來越重要,。
為了豐富校園文化生活,,發(fā)掘大學生潛能,,提高同學們的動手動腦能力,,展現(xiàn)大學生的精神風貌,知識應用以及相關創(chuàng)新能力,。同時,,也讓更多的同學關注c語言、學習c語言,,增強c語言愛好者之間的經(jīng)驗交流,促進共同進步,,特舉辦本次c語言程序設計大賽,。
一,、主辦單位
合肥師范學院實驗實訓中心 合肥師范學院團委
二、承辦單位
計算機科學與技術系
三,、
比賽地點躬行樓三樓軟件機房
四,、比賽時間
2014年4月26日
五,、參賽對象
合肥師范學院全日制在校大學生
六、報名時間
4月24日-
項目策劃程序篇三
一,、公共關系策劃書的內(nèi)容要素
公共關系策劃書沒有固定的格式,,策劃者一般根據(jù)實際的需要和自己的文筆風格來撰寫。但無論策劃書的形式,、內(nèi)容有怎樣的差別,理應包含的要素都不可或缺,。一份完整的公共關系策劃書應當具備5w、2h,、1e,,即:
why(為什么)——策劃的緣由,;
who(誰)——策劃者、策劃方案針對的公眾,;
what(什么)——策劃的目的、內(nèi)容;
where(何處)——方案實施地點,;
when(何時)——方案實施時機,;
how(如何)——方案實施形式,;
how much(多少)——活動經(jīng)費預算;
effect(效果)——活動實施效果猜測,。
上述八個要素就是一份完整的公共關系策劃書應當具備的基本骨架。針對不同組織,、不同內(nèi)容與形式的公共關系策劃方案,應當圍繞這八個要素,,根據(jù)自己的需要去進行豐富完善和組合搭配,,公共關系策劃書的創(chuàng)造性與個性風格,,就存在于對要素的豐富完善和組合搭配的差異之中。
二,、公共關系策劃書的撰寫方法
公共關系策劃書一般可分為三個部分:標題、署名及成文日期,,正文,附件,。
(一)標題,、署名及成文日期
1.策劃書的標題
策劃書的標題必須詳細清晰,,讓人一目了然。策劃書標題字號稍大于正文,,居中排列。其表現(xiàn)形式有三種:
(1)公關主體+事由+文種,。由組織聘請的公關顧問,、公關公司策劃公關活動方案,其策劃書一般用這種形式的標題。如:東方商廈第十屆香水文化節(jié)策劃書,、實橋公司開業(yè)慶典策劃書,、巨能鈣公司消除“雙氧水事件”影響的公關活動策劃書,。
(2)事由+文種,。由組織內(nèi)設公關機構策劃公關活動方案,,其策劃書一般用這種形式的標題。如:愛美獎學金計劃10周年紀念活動策劃書,、心理健康知識宣傳活動策劃書。
(3)主標題+副標題,。主標題一般是公關活動主題,,副標題即常用策劃書名稱。如:“感恩生活,,關注心理健康——心理健康知識宣傳活動策劃書”、“節(jié)奏狂飆 炫音魅影——百事可樂炫音飛車音樂活動計劃”,。
2.策劃書署名
策劃書署名為策劃者單位或個人名稱,。如方案系群體或組織完成,可署名“××公關公司”,、“ ××公關部”;對其中起主要作用的個人,,也可在單位名稱之后署名,如“總策劃×××”,、“策劃總監(jiān)×××”。方案如系個人完成,,則直接署名“策劃人×××”。
3.策劃書成文日期及其它
(1)成文日期,。在署名下面注明策劃文案完成的具體日期,一般加括號,。如:(2008年11月18日),。
(2)編號。對策劃書進行編號,,便于存檔和查找,。比如根據(jù)策劃方案順序編號,根據(jù)方案的重要程度或保密程度編號,,根據(jù)方案治理的分類編號等,。編號標識一般位于策劃書標題右上角,。
(3)版記,。如策劃方案尚屬草稿或初稿,還應在標題下括號注明,,寫上“草稿”、“討論稿”,、“征求意見稿”等字樣。假如前有“草稿”,,決策拍板后的策劃方案就應注明“修訂稿”、“實施稿”,、“執(zhí)行稿”等字樣。
(二)正文
策劃書正文可分為活動背景,、活動方案和效果預測三個層次展開,。
1.活動背景
活動背景分析的目的主要是讓公關主體領導者、公關活動方案實施者了解這次活動要解決什么問題及其鮮明的記憶點是什么,。因此,活動背景分析應是公關策劃者在綜合分析公關主體面臨的公關問題基礎之上,,對制定公關活動方案的依據(jù)、主要目的和創(chuàng)意的簡要說明,。
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述:
——組織面臨的公關問題及環(huán)境特征
——組織的發(fā)展歷史及組織立場
——實現(xiàn)組織既定目標需要克服的障礙
——開展公關活動的原因
——開展公關活動的目的動機等,。
2.活動方案
這是公關策劃書的核心部分。其主要內(nèi)容有:
(1)活動目標,;
(2)活動主題;
(3)活動內(nèi)容,;
(4)經(jīng)費預算,。
這一部分的寫作需要周到,但以綱目式為好,,不必過分詳盡地去加以描述渲染,也不要給人以頭緒繁多雜亂或干澀枯燥的感覺,。
3.效果預測
活動效果預測的主要目的是讓公關活動主體領導者和公關活動實施者明確公關策劃希望獲得什么樣的結果,以及公關活動能否獲得預定的效果,。這部分寫作只要回答清楚我們在策劃論證時提出的幾個問題即可,。
(三)附件
這部分內(nèi)容不一定每份策劃書都需要,,應根據(jù)具體情況而定,。重要的附件通常有:——活動籌備工作日程推進表
——有關人員職責分配表
——經(jīng)費開支預算明細表
——活動所需物品一覽表
——場地使用安排表
——相關資料
——注重事項等,。
我認為活動策劃案中辦明白了以下5個問題,就成之八九了:
1,、明白給誰寫策劃案
2,、策劃的這次活動要解決什么問題
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段
4,、搞出活動鮮明的記憶點
5、注意細節(jié)
下面對以上問題一一解釋:
1,、明白給誰寫策劃案,。
一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動,。
生產(chǎn)啤酒的企業(yè)搞個啤酒節(jié)很合適,,大學迎新生晚會就不適合模特走秀,別墅促銷高個葡萄酒品酒會欣賞個鉆石拉個小提琴很合適,,雇個三流歌手唱歌就不合適了。這個道理大家都明白,,寫案子的時候別糊涂就可以了,而且提案者一定要堅持自己的品位原則,,不要因為大學里有現(xiàn)成的模特隊為省費用就湊合了,,豈不知每個從業(yè)細節(jié)積累的都是自己的信譽,。
2、策劃的這次活動要解決什么問題,。
為什么要做活動,活動的目的是什么,?在策劃整個案子中時刻想這目的,每個細節(jié)都向目標靠攏,,跟目標沒有關系的一概砍去,這樣才能主題明確,。活動無非兩個目的:銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象,,是為產(chǎn)品與企業(yè)服務,不要搞成個人的秀場,,自戀的裹腳布大家都惡心,。
3,、案子中要策劃出明晰的活動三個階段,。
策劃案中有抑有揚,,最好明晰活動的的三個階段。
小說有鋪墊有高潮,,四季有醞釀有收獲,人生有汲取有綻放,,活動也如此,如果都是高調參與者會疲憊,?;顒拥娜齻€階段就是鋪墊期(也叫傳播期),;執(zhí)行期;降溫期,。鋪墊期,。告訴參與者要做什么,,他們能得到什么好處,,慢慢傳播,,好處一次比一次多,慢慢升溫,,這個時期想各種辦法過勾引,勾引起參與者的興趣,,盡量讓他們期待。
活動期,。期待中,高潮終于來了,。餓了半天,,給碗炒米飯,真好吃,。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子,,對這個點子是否亮眼,就看者是高手還是衰手,。
降溫期(后續(xù)階段),。這個階段也很重要,,通過活動讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感,這個階段是完成購買的階段,,趁熱再給點好處,就能達到活動的目的,。
4、搞出活動鮮明的記憶點
活動的三個階段有明確的記憶點,,每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說,,鋪墊期——發(fā)門票了,,憑門票還可領禮品,;活動期——那個歌真好聽,讓我想起了我初戀或讓我回到了從前,;降溫期——主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天,下個星期天去商場看看,,買個回來。
綜上所述記憶點是:第一階段(把目標消費者勾引來)——到哪里去領個不錯的演出門票,;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)——一定要有出彩的參與者喜歡的點;
第三階段:(利用他們的好感完成銷售)——手里那張票沒舍得仍,,留者去商場看看他們打折情況,買一個回來,。
5、注意細節(jié)
在提案的過程中,,客戶短時間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略,于是細節(jié)就成為成敗的關鍵,。這個細節(jié)包括提案文件的格式,,段起頭是否空格,,用詞是否準確,有沒有錯字等,。另外一個細節(jié)就是案子的執(zhí)行時間、流程,、工作分工等是否細致科學,。我有過這樣的經(jīng)歷:我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中,細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情,,也就是把方案支解到日歷中,客戶非常高興,,他認為我非常專業(yè),這是個很討好的招,。
當然,要確保執(zhí)行的精彩,,就必須考慮到每一個細節(jié),真正把每個細節(jié)做到表中,,提醒自己和配合的其他部門做好每個細節(jié),,方案執(zhí)行就沒有什么大問題了。
項目策劃程序篇四
程序設計大賽策劃書
【活動目的】為增加同學們的學習興趣,,接觸更多與專業(yè)領域相關的知識,,增加同學們對程序設計的熱衷度,提升實際操作的能力
【比賽內(nèi)容】計算機應用程序設計
【主辦單位】廣西大學電氣工程學院團委學生會
【承辦單位】電氣工程學院團委學生會團委辦公室
【比賽時間】2014年4月13日19:00——22:00
【比賽地點】綜合實驗大樓八樓804室
【參賽對象】電氣工程學院全日制研究生和本科生
【參賽方式】采用組隊形式,每隊最多4人(注:可以跨班級,、年級
組隊),,并現(xiàn)場為每個參賽隊提供一臺pc機
【比賽規(guī)則】與國際acm程序設計競賽接軌,,按照考試的形式進行,,在指定的時間和地點,用pc機進行現(xiàn)場操作完成相應的試題,。(分vb語言,vc語言兩組,,難度相同)
【報名方式】以參賽隊為單位填寫報名表格,于截止日期前發(fā)送到團
委辦公室郵箱(郵箱:dqtwbangongshi@)
【報名截止時間】2014年4月8日
【比賽說明】
競賽試題的思路大部分來源于基礎程序設計,,而這些基礎程序大部分還可以在有關計算機程序類教材中找到,,但是強調基礎與創(chuàng)新,。由
于題目的難度不大,所以競賽的重點轉移到處理程序的速度與思路的清晰與否之上,。團隊的協(xié)作很重要,,比賽由小組成員協(xié)作完成。盡量各自發(fā)揮其特長,,做適合自己團隊的題目,。
【評分辦法】
學院成立評審委員會和科技文化藝術節(jié)評比小組,,本著客觀、公正的原則評選科技成果,。參賽者按照評審委員會的要求完成試題,。試題由評審委員會進行評審后呈遞給學院科技節(jié)評比小組進行審核,。主要針對程序設計合理性,,程序的結構合理性,,程序難易程度等方面,,從各個角度進行評比。
策劃單位:電氣工程學院團委學生會團委辦公室
2014年3月13日
備注:承辦方聯(lián)系人
張廣穎:***閆珍:***
邱霖:***韋國一目:***