計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

職業(yè)發(fā)展部工作計劃篇一

職業(yè)發(fā)展部，作為本學年新成立的部門,，在學院各領導、老師,、學生會主席團的指導與帶領下,，在本學期基本完成了部門的工作，達到了預期的目標?，F(xiàn)將部門情況總結如下：

一,、部門工作基本情況

職業(yè)發(fā)展部是一個以協(xié)助大四學生完成就業(yè)工作，服務企業(yè)進校園招聘,，宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識為職能的團委,、學生會部門，部門根據(jù)實際工作需要情況設有部長一名,，委員五名,。在部門成員的努力與協(xié)作下，職業(yè)發(fā)展部迅速成長,，部門各成員的綜合能力得到了不斷地提升,，部門凝聚力也不斷增強。

二,、完成的主要工作

（一）,、注重自身建設，加強部門管理。為促進部門自身建設,、加強部門管理,，部門組織召開了多次部門會議，對工作進行了分工與部署,，領導部員對學生會工作和部門工作進行了學習,。

（二）、2012年11月組織舉行物電學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳教育月活動,，活動為期一個月,。11月7日，活動的啟動儀式在基礎物理實驗中心106舉行,。在本次活動中,，我部共組織了五場專題講座，邀請到學校創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導中心老師和社會企業(yè)人士參加,。

（三）,、傳播就業(yè)信息組織招聘會。為了進一步大四同學和招聘企業(yè),，我部門共組織接待了如羅森博格,、正大等大小型企業(yè)共30多家在我院的招聘會。在招聘會上,，部門成員認真布置會場,，維護現(xiàn)場秩序，不僅自己的到了較充分的鍛煉,，也給企業(yè)留下了良好的印象,。

（四）、負責協(xié)助其他部門工作,。在我院組織的多項大型活動中,，如“紙飛機”大賽，迎新生晚會,，院運會,，校運會上，我部都全力配合參與,。部員得到了相應提升,。

（五）、本部門與生活部組織舉辦了我院第一節(jié)師生乒乓球聯(lián)誼賽,，比賽進行的井然有序,，順利完成。

（六）,、2013年四月中旬至五月中旬,，接學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心的通知,，進行了就業(yè)指導月的相關的工作，組織舉辦專題講座兩場,。

（七）,、2013年五月至六月期間，完成了2009級學生的離校工作,，為學生填寫發(fā)放了三方協(xié)議等文件,。

三、

1,、部門成員交流不夠,，不利于培養(yǎng)部門凝聚力。由于制度還不夠完善,，部門各項職能尚未健全,。部門舉辦大型活動較少，各成員之間交流仍然不夠,。部門在今后的發(fā)展中應結合本部門特色,，積極組織策劃些面向全體在校學生的大型活動，如簡歷制作大賽,，公務員大賽等與就業(yè)指導相關的活動,。通過這些活動，一定可以加強部門成員之間的溝通交流,，培養(yǎng)出一支戰(zhàn)斗力強,，凝聚力高的隊伍。

3,、執(zhí)行力,、應變力仍然有待提高。在本學期組織的各項活動中發(fā)現(xiàn)部門成員整體的執(zhí)行力,、現(xiàn)場應變力需要進一步提高。對于安排的工作不能夠按時按質(zhì)的完成,，對于突發(fā)性情況處理能力較差,。因此，在今后的工作中,，應加強實踐,，善于總結經(jīng)驗，增強部門成員的綜合能力和素質(zhì),。

4,、與老師的交流不通暢，導致老師有些工作未發(fā)布給部門來做,，導致部門有一段時間過于平靜,。出現(xiàn)無事可做的狀態(tài),。

時光荏苒，2012~2013學年的工作即將結束,，在這一年里,，我們的隊伍在一次次的歷練中逐漸成長，我們每一個人逐漸成熟,?？傮w上說，2012~2013學年各項工作均得到較好的完成,，部門在不斷的發(fā)展中前進,，同時，我們也存在一些不足之處仍需我們繼續(xù)努力去克服,，多與老師溝通,，多余其他兄弟部門配合是我們以后需要注意的問題。相信在學院領導,、老師,、主席團的帶領下，我部門在今后的工作中我們能取得更多更好的成績,。

團委,、學生會職業(yè)發(fā)展部

二零一三年十月八日

職業(yè)發(fā)展部工作計劃篇二

心理發(fā)展部部工作計劃心理發(fā)展部工作計劃

在新的學期里，為了提高我學院學生的心理素質(zhì),，使學生的身體,、心理都能健康發(fā)展，尤其是培養(yǎng)學生的較高的心理素質(zhì),。所以為進一步加強我院心理健康教育,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)，促進學生全面發(fā)展,，材料科學與工程學院心理發(fā)展部特制定此計劃: 一,、指導思想

為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質(zhì)健全人格,，增強承受挫折,、適應環(huán)境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系,。

二,、總體目標

提高學生對校園生活的適應能力，培養(yǎng)他們活潑,、合群,、樂學、自主的健康人格,，健全人格,，增強承受挫折,、適應環(huán)境的能力，健全我院的心理健康教育體系,。

三,、具體工作

1、心理輔導教室的建立

根據(jù)調(diào)查表明,大學生已成為心理弱勢群體,，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛,，人際關系，適應學習等方面,。為此學院心理發(fā)展部準備第八周左右在建立心理輔導教室,，每周定時對學生開放，開放時間心理發(fā)展部的成員會待在心理輔導教室,，并邀請心理輔導老師或?qū)W長學姐來為同學解決心理上的各種問題,，使同學們得到專業(yè)的指導。2,、心理征文

經(jīng)過十多年的寒窗若讀,，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學,。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂,，同學們在欣喜之余，也逐漸產(chǎn)生一系列心理問題,，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質(zhì),，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義,，為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽,，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩,。

3,、心理主題班會

心理健康教育是學校對大學生進行全面素質(zhì)教育的一個重要基礎 ,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展,。大學生是一群正在成長的青年,，是一個極其敏感的群體，其內(nèi)心體驗極其細膩微妙,。由于大學生心理內(nèi)部的需要結構發(fā)生變化,，大學生的追求有其獨特性,，而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定,，時常處于波動、迷惘,、抉擇之中,，其心理成熟又落后于生理成熟,，因而大學生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大,，易受周圍環(huán)境變化的影響,，心境變化快。學業(yè),、生活,、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激,、沖動,，情緒沖突也較多。

為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍,，進一步提高我院學生的心理素質(zhì)和心理健康意識,，幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我，在第十三周左右,，在活動室舉辦心理主題班會,，為同學們提供一個交流的平臺，在活動中增加彼此的了解,，使同學們明白團結合作的重要性,。

4、心理團輔

根據(jù)調(diào)查表明,大學生已成為心理弱勢群體,，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以***為主題的團體輔導活動,，讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。

四,、活動要求

每次活動都要有策劃和總結,，并且宣傳要到位，注重細節(jié),。學期結束時要對本部門的工作做總結,，吸取經(jīng)驗。

職業(yè)發(fā)展部工作計劃篇三

職業(yè)規(guī)劃部工作計劃

新的學期就是一個新的開始,。在新的學年,，電氣系職業(yè)規(guī)劃發(fā)展部，必將認真嚴謹?shù)膶Υ宽椆ぷ?，以一個全新的姿態(tài)出場?，F(xiàn)將2013-2014年度工作計劃匯報如下： 一：納新

在大學校園里，學生組織不僅是一條老師與同學們之間的紐帶,，它更象征著理想,，青春，拼搏與活力,。為了更好地建設這支耀眼,，榮光的干部隊伍,，我們職業(yè)規(guī)劃部就從2013屆學生納新活動著手，通過為這個團隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液,，打造一個真正“嚴謹，博精,，創(chuàng)新，奉獻”的學生組織,。從而更好地為同學們服務。

1．活動時間：2013年9月

2．活動地點：新

教學

3．活動對象：電氣系2013級新生

4．計劃招收人數(shù)：8~10人

5.部員要求：

①對職業(yè)規(guī)劃部有興趣,，有熱情,，對職業(yè)規(guī)劃有自己的獨到見解

②敢想,，敢說,，敢做。

③有責任感,，對自己對工作認真負責。

6．活動內(nèi)容：

活動分為初試和面試,。初試體現(xiàn)在新生交納的申請表上,，根據(jù)表格內(nèi)容的填寫，初步了解新生的特點以及其對待加入學生會的想法和態(tài)度,。

面試看學生上臺表現(xiàn)、對自己能力的認可度,、個人特長,、是否有吃苦精神,，最重要的是他對待職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的了解和認識,。

7.活動階段：

①通過進班宣傳，加強新生對學生會的認識,。

②招納階段;: 新生于辦公室領取表格、填寫資料,。

③審核階段：讓新生參與面試,。

④迎新階段：開一次全體會議，主席及各部長自我介紹,。

8.注意事項及其他

①注意報名階段中報名表的收集，統(tǒng)計與整理,。

②在整個納新活動過程中,，注意每一輪考試的評委組成及評定的公平性。

③在納新活動過程中,，請有意向的同學按時上交報名表，如逾期上交,，考試過程中遲到,，不到者，一律視為自動棄權。

二：日常工作

1.開通人人公共主頁,，不定期發(fā)布最新就業(yè)信息,。

2.通過平日宣傳幫助學生評估自己的技能，獲知畢業(yè)后的就業(yè)信息和就業(yè)機會,，做出現(xiàn)實的就業(yè)決定以及學習如何成功的推銷自己,。

三：創(chuàng)新活動

a.職業(yè)生涯規(guī)劃培訓講座

一）、活動主題

“合理規(guī)劃,，成就夢想”

二）、活動目的及意義：

為了讓同學們更清楚地了解自我,，認清現(xiàn)實,，在短暫的大學生活中更好地為自己定好位，能夠嚴格的規(guī)劃自己的生活,，為自己以后有更好的舞臺發(fā)展奠定良好的基礎。電氣系職業(yè)規(guī)劃發(fā)展部從同學們最迫切需要的出發(fā),，精心策劃了此活動,。

三）活動時間：9月15日~9月28日

四）活動地點：新教

五）、演講人：待定

六）,、工作安排：

1、由學生會討論,，集中同學的意見,，策劃活動及分配任務,。

2,、講座的前期宣傳,，主要以海報的形式進行宣傳。

3,、印發(fā)策劃書及相關的文本材料。

4,、準備好講座所需的道具,。

5、邀請嘉賓及通知與會人員,。

6、制作嘉賓牌,。

三）活動當天流程

1,、主持人介紹本次講座的意義及大會的流程。

2,、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始,。

3,、xxx進行如何規(guī)劃大學生生涯的演講。

4,、現(xiàn)場同學對演講人進行提問。

5,、由嘉賓對大會進行總結,。

6、主持人宣布大會結束,。

四）活動后期工作

1、收拾,、整理會場,。

2.現(xiàn)場活動之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃，參賽選手將自己優(yōu)秀的作品交給職業(yè)規(guī)劃發(fā)展部,。

3.職業(yè)生涯規(guī)劃評選階段

評選活動由職業(yè)規(guī)劃發(fā)展部負責，要請相關專業(yè)的指導老師,，秉著公平,，公正的原則評選出優(yōu)秀作品。

4.獎項設置：一等獎 一名

二等獎 二名

三等獎 三名

優(yōu)秀獎 若干名

第四階段：活動反饋和評價

活動結束后由派出2名干事與5~8名參與此次活動的學生進行面對面的訪談,，詢問他們對此次活動的意見和建議,。

b.非你不可求職大賽

① 大賽介紹

就業(yè)壓力逐年增大，在學好專業(yè)知識的基礎之上有足夠的面試經(jīng)驗才會在之后的就業(yè)道路中少走彎路,。本著“把握當下，贏在未來”的理念,，我們職業(yè)規(guī)劃部準備舉辦一次能夠真正提升學生能力,，增強我系學生就業(yè)競爭力的求職大賽。

② 活動基本情況

主題：把握當下,，贏在未來

時間：2014.03

參賽對象：我系全體在校生

比賽方式：初賽和決賽,。

初賽以投簡歷的形式報名,，從眾多的參與者中選出9名進入決賽,。初賽流程：

（1）成績由簡歷情況來評定

（2）簡歷篩選：先由學生代表對簡歷進行初選,，再由活動指導老師進行篩選,，采用打分制,，取平均分，按排名先后進入復賽,。進入復賽的人數(shù)控制在報名人數(shù)的60%以內(nèi)。

（3）簡歷篩選標準： 外觀設計：包括紙張格式,、版面設計,、篇幅長度等 簡歷內(nèi)容：包括個人基本信息、求職意向,、教育背景、實踐經(jīng)驗等 簡歷用語：包括文字,、措辭,、文風、語氣,、禮儀,、外文的使用（英語簡歷會視具體情況加分）等,； 突出重點：包括內(nèi)容是否吸引讀者,、技能是否關聯(lián)職位等； 真實程度：較大比例地進行隨機抽查,，尋問調(diào)查簡歷的真實程度,，如有虛假概不取用。

決賽流程：

第一環(huán)節(jié)（風雨同舟）

將9名參賽者通過抽簽的方式分為三組,，以組為單位抽取考題，給予5分鐘的準備時間,，然后各組以小組為單位在回答問題之前進行自我介紹,，評委根據(jù)各自表現(xiàn)打分，淘汰一組,；在選手準備期間,，表演情景短劇,，并提出相應的問題與現(xiàn)場觀眾互動,，活躍現(xiàn)場氛圍,。

第二環(huán)節(jié)（誰與爭鋒）

按得分高低從淘汰組中復活一人進入第二輪,，并從獲勝組中淘汰分數(shù)最低的一人；剩下六人抽簽,，兩人一組,，進行一對一pk，通過對案例分析和應變能力兩個方面的考察,，淘汰分數(shù)較低一人,，淘汰掉的三人由評委投票選出一人與其他獲勝者一起進入決賽。

第三環(huán)節(jié)（即興演講）

演講與口才,，四人以抽簽方式選定題目和發(fā)言次序，每人有三分鐘準備時間,，然后進行三分鐘即興演講,，最后按得分高者選出一二三名

③ 活動宣傳

宣傳重點時期,，為了盡量的達到全面宣傳的效果。在此期間我們的宣傳以噴繪,，海報為主放在各學生活動人流量最大的地方，目的在于烘托氣氛,，激發(fā)同學們的積極性及關注活動的熱情,；并在學校張貼贊助單位的宣傳海報,，使同學們了解企業(yè),。

后期通過對于活動的總結,，宣傳本次活動,。并以海報的形式公布本次大賽的獲獎名單,。

設立咨詢點宣傳活動階段設點接受學生咨詢,，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

④ 活動預期成效

1）做好比賽的收集和整理,，以備來年資料查詢，將活動發(fā)展成為每年的固定比賽

2）為學生以后走上社會做好鋪墊

3）做好活動的經(jīng)驗總結

4）爭取讓更多的人了解企業(yè),，盡量多吸引人才,，留住人才，為企業(yè)儲備人才

a)外聯(lián)需求

（一）冠名企業(yè)

1,、活動名稱為“****（企業(yè)名或口號）模擬面試大賽”。

2,、宣傳期將重點宣傳冠名企業(yè),，并在海報，橫幅的醒目位置寫上冠名企業(yè)名稱或口號,。

（二）合作企業(yè)

a)在宣傳海報，橫幅上寫出合作企業(yè)名稱,。

b）各宣傳媒體將對企業(yè)進行介紹，介紹力度根據(jù)合作企業(yè)出資而定,。

策劃人：周舒2013.08

職業(yè)發(fā)展部工作計劃篇四

2013~2014職發(fā)部年度工作規(guī)劃

一,、部門簡介

面對當前社會工作崗位供小于求的嚴峻就業(yè)形勢和當代大學生就業(yè)意識薄弱就業(yè)能力相對較低等一些客觀,，我們外國語學院職業(yè)發(fā)展部在學校就業(yè)指導中心的指導下與2008年正式成立,，隸屬于外國語分團委學生會管轄,。

二,、工作目標內(nèi)容：

通過舉行一系列各類集體活動,，例如舉辦一系列名師講座,，開展特色的素質(zhì)訓練營,，進行問卷調(diào)查、模擬招聘會等各類活動,，啟發(fā)同學們的就業(yè)意識,，挖掘同學們的就業(yè)潛能，樹立同學們就業(yè)意識,，培養(yǎng)同學們的就業(yè)能力，到達幫助畢業(yè)生順利就業(yè)的工作目標,。

三、工作安排

九月1.月初部長和副部商量部門工作分配,，并準備部門招新事宜;

2.配合主席團對13級學生進行學生會招新工作,，選拔新干

事

3.月底前讓新干事對部門工作規(guī)劃和部門制度有一定了解,，并就日常工作對干事進行合理分配

十月1.部門活動開展，加強部門干事和部長,、副部之間的交流

2.著手準備11月份開展的畢業(yè)生禮儀培訓講座和模擬招聘

會

十一月 1.月初開展一場禮儀講座，主要針對大

三,、大四的學生

2.下半月準備模擬招聘會相關事項

十二月 1.月初開展模擬招聘會，主要針對大

三,、大四

2.月末協(xié)助學生會舉辦圣誕晚會

一月就本學期工作進行總結,，準備期末考試

三月1.對新學期工作進行安排

3.開展實習經(jīng)驗交流會,，邀請實習已歸的學長學姐做經(jīng)驗交

流,，為即將實習的大二學生提供相關意見,。

3..準備四月份的“簡歷制作大賽”

四月開展“簡歷制作大賽”,，主要針對大

一,、大二學生 五月1.部門內(nèi)部活動建設

六月配合學生會換屆選舉

此外，本部門每月工作還包括每月之星的評比以及學生會相關工作的開展,。

四．干事考核制度

每月末根據(jù)干事出勤、會議記錄是否完整,、任務是否完成及完成效果等進行干事綜合考評,，評出“每月之星”，并與每月考評最后兩名同學進行交流,。

本考核采取評分的形式進行，基準分為100分,，在此基礎上按

照獎懲分析則進行加減。

a,、會議情況（50分）

1、開會遲到,、早退扣2分,，無故缺勤扣4分,。

2,、開會期間交頭接耳，玩手機等嚴重影響會議秩序者扣2分,。

3、不做會議記錄扣2分,，會議記錄字跡潦草,，內(nèi)容簡單，記錄不完整,，存在缺漏扣1分,。

ps：請假原則上需提前一天像部長申請,，經(jīng)批準方可,，否則視為缺勤

b,、工作情況（50分）

部門計劃或總結未主動及時上交到本部門相關負責人扣5分；拒不完成者扣10分,。

c,、獎懲項

1、活動組織者每次加3分,。

2,、活動積極參與者每次加2分。

3,、積極獻計獻策加1分，建設性意見經(jīng)采用加2分。

4,、個人會議記錄字跡工整，內(nèi)容全面每個月加2分,。

5、每月之星加2分,。

6、其他獎懲項因情況酌情加分,。

職業(yè)發(fā)展部工作計劃篇五

教育學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會職業(yè)規(guī)劃部學期工作計劃 新學期開始，為了更好的貫徹學院團委職業(yè)發(fā)展協(xié)會關于有計劃地開展學生工作的方針,，實現(xiàn)部門設立的宗旨，在認真

總結

一,、部門文化建設方向

1、招收部門新成員

（1）時間是職業(yè)發(fā)展分會統(tǒng)一招新的時間相一致,。

（2）招新對象：能夠滿足本部門的工作需要,，擁有優(yōu)良的人格。

2,、新學干培訓

（1）首先以介紹部門性質(zhì),，以及部門的常規(guī)工作為主,時間定為十月上旬。

（2）然后教授活動的策劃,、開展,、以及活動之后相關文字材料的整理方面的問題,，時間擬定在十月中下旬。

（3）最后,，將部門原有的相關材料發(fā)到各個新學干的手中，逐漸讓其掌握具體的工作事務,，這個要貫徹在整個學期之中,。

二、部門工作活動方向

1,、常規(guī)活動

（1）從新生入學9月中旬起，開始著手編輯并發(fā)行教育學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會會報,。

（2）10月中下旬，將配合其他部門舉行教育學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會書法大賽,。

2、突破性活動

（1）擬計劃從國慶假期結束后,，開始建設職業(yè)發(fā)展協(xié)會的職業(yè)生涯規(guī)劃室,，幫助同學們對自己的未來職業(yè)方向作出安排。

綜述,，我部門通過組織各種與職業(yè)規(guī)劃方向有關的活動，培養(yǎng)同學的情操,、性格、精神面貌以及對未來職業(yè)生涯前景的規(guī)劃,。塑造和改善同學們的精神風貌、就業(yè)理念,、擇業(yè)觀念,，以及團結協(xié)助的能力,。并且要積極加強部門的內(nèi)部建設,，提高學干的綜合能力，增強同學們團隊合作理念的形成和良好人文素質(zhì)的鍛煉,，保障學生的積極健康的職業(yè)觀念,。

教育學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會職業(yè)規(guī)劃部2012年9月4日