人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

他樂于助人用英語說篇一

前幾天,，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車,，一開始坐的是88路,，后來又坐上612。

那位阿姨對奶奶說：“老奶奶,，您坐吧,！”奶奶說：“謝謝?！庇谑莾蓚€(gè)人都不約而同的笑了起來,，那一笑，笑的是多么親切啊……一路上,，奶奶時(shí)不時(shí)問下那阿姨：“你累不累,？”阿姨總回答：“我不累！”兩個(gè)人說說笑笑,。從沒看見過奶奶這么高興過,，我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒想到世界上還會有這么熱情、大方,、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,，可惜時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間,，那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,，她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見,！”在后來的路上,，我一直在想那位阿姨。

幫助好別人之后,，我的心里就會浮現(xiàn)一句話：幫助別人,，快樂自己。的確,，在我?guī)椭藙e人之后,，心里就一陣開心，所以,，我覺得,，我們都要！

他樂于助人用英語說篇二

每個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn),，別具一格的個(gè)性,，和那不一樣的性格,。我的鄰居叔叔也不例外,，他,，是一位熱心腸的人，,。只要你需要幫助,，他一定會第一個(gè)伸出援手。

一次,，我和媽媽從諸暨回來,，到家了，但后備箱里大包小包的,，但憑我和媽媽的這兩雙手,，根本拿不了，正巧朱朱爸朱叔叔在旁邊,，得知情況后,，他二話不說，卷起袖子就幫我們拎起東西,，把這些東西拎上了六樓,。因?yàn)槭谴鬅崽欤迨鍋淼搅鶚菚r(shí),，已經(jīng)是滿頭大汗了,，還喘著粗氣，放下東西時(shí),，我看見了他手上的一道道勒痕,，那一定是因?yàn)闁|西太重了！我們向他道謝時(shí),，他還說：“沒關(guān)系,，這是鄰居之間該做的嘛！”

還有一次,，媽媽生病了,，因?yàn)榘职植辉冢瑡寢審?qiáng)撐著送我上學(xué),，臉色蒼白,，有氣無力的，乍一眼就能看得出來,。正好碰見朱叔叔,，他說：“反正和我的女兒在同一所學(xué)校上學(xué)，要不我一起送吧,！”“那好吧,，謝謝你?！本鸵?yàn)檫@樣,，媽媽得到了及時(shí)的休息,，病情漸漸好轉(zhuǎn)，馬上就好了呢,！

我印象最深的那一次,，發(fā)生在兩個(gè)星期前。一次,，我們又在電梯里碰頭了,，我問媽媽：“媽媽，明天你和爸爸要去香港了,，那誰接送我?。俊闭l知旁邊的朱叔叔開口了,，他說：“那沒關(guān)系,，我來接送好了?！痹缟?，他到我家來叫上我；下午,，他又開車到車站來等我,，把我接上后，他又把我送回家,，這樣一來,，不知道給他添了多少麻煩！但他好像一點(diǎn)都不覺得麻煩,，還好像很開心呢,！可能，這就是助人為樂吧,！

真是一位熱心腸的叔叔,。幫助別人，既快樂了他人,，也帶給自己了莫大的快樂,。也可能就是因?yàn)樗娜司壎家恢焙芎媚兀?/p>

他樂于助人用英語說篇三

在我們的日常生活中,，我們經(jīng)常會遇到善良,、樂于助人的人，他們的行為往往能夠幫助我們解決困難,，達(dá)成目標(biāo),。這樣的人被稱作“美德之星”，他們代表著善良、正義,、勇氣等美德,。而其中最為重要的品德之一，就是樂于助人,。樂于助人不僅能夠?yàn)樗藥韼椭彩且环N能夠使自己產(chǎn)生滿足感,、增加自尊心的行為,。

第二段：談?wù)勛约后w驗(yàn)到的樂于助人的經(jīng)歷

從小到大，我一直被灌輸著要樂于助人的觀念,。我也一直盡力做到,，但直到我做出一些真正有意義的助人行為之后，我才真正理解了這種行為所帶來的意義,。一次,，我在公共場合發(fā)現(xiàn)一位老人由于繞路而走迷了路。我主動前去詢問并指路,，最終老人能夠平安到達(dá)目的地,。看到老人的感激之情,，我感到一種前所未有的滿足感,。

第三段：探討樂于助人行為的價(jià)值

樂于助人的行為不僅能夠幫助到別人，更重要的是在這個(gè)過程中,，我們能夠獲得一種內(nèi)心的滿足感,，這種感覺能夠激勵我們更多地去嘗試幫助他人。此外,，樂于助人還能夠增強(qiáng)我們的社交能力,，讓我們更好地融入社會，獲得更多的人際關(guān)系資源,。這些資源將為我們將來的生活帶來很大的幫助,。

第四段：提出如何培養(yǎng)樂于助人的心態(tài)

樂于助人的行為并不是天生的，我們可以通過日常細(xì)節(jié)的努力培養(yǎng)這種美德,。我們可以從保持良好的言談舉止開始,，與他人交往時(shí)要始終保持一顆善良、耐心的心態(tài),。同時(shí),，在日常生活中，我們也要習(xí)慣于觀察,、發(fā)現(xiàn)身邊的人是否需要幫助,，并主動給予幫助。這樣我們就能更好地培養(yǎng)樂于助人的心態(tài),。

第五段：總結(jié)樂于助人的品質(zhì)對我們的影響

樂于助人這一品質(zhì),，不僅是一種美德,，也是一種能夠讓我們不斷進(jìn)步的動力。它在我們發(fā)現(xiàn)別人的需要,，主動向他們提供幫助的同時(shí),，也為我們自己帶來了不小的好處。正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)當(dāng)不停地去孵化和維持這種美德心態(tài),。這樣做，不僅可以讓我們變成“美德之星”,，更是讓我們在人際交往和事業(yè)發(fā)展中獲得更多的機(jī)遇和成功,。

他樂于助人用英語說篇四

她是我的好同學(xué)，好朋友,。她有一雙大大的,、水汪汪的眼睛，鼻子有的塌,，小小的'嘴巴能說會道,，還有一把短頭發(fā)，烏黑光亮,。她愛唱歌,，也愛跳舞。她最愛幫助人了,。

有一個(gè)星期一,，放學(xué)后我和她商量晚上到我家做作業(yè)。然后,，我拉著她的手回家去了,。在回家路上我們有說有笑，不知道多高興,。突然,，看見路旁有一個(gè)小女孩在哭，她跑了過去問小女孩：“小妹妹,，你……你沒事嗎?”小女孩哽咽著說：“我……我跟……媽媽走……失了,。”她又問：“那你是在哪里跟你媽媽走失的呀?”小女孩盡量控制自己不哭,，斷斷續(xù)續(xù)地說：“不……不知道,。”我連忙走過去,，對她說：“別管她了!

阿姨會找到她的,，就讓她在這里等吧!”“不行!”她大聲地說，“難道我們就讓她在這嗎?萬一有壞人來抓她，那不就更危險(xiǎn)嗎?難道我們身為一個(gè)少先隊(duì)員不應(yīng)該樂于助人嗎?”“可是你答應(yīng)過我要和我一起做作業(yè)的呀!”我說,，“算了,，我看在小妹妹的份上，放你一馬吧!”(我實(shí)在心太軟了,，太好人了)“那太好了”

她笑了,。“咦,，你們在干什么呀?”我轉(zhuǎn)過頭,，原來是小瑜。她說：“小瑜,，你也來幫小女孩找媽媽吧!”小瑜為難的說：“可我要做作業(yè)呀!”“來我家吧!”我說,?！昂?，這話是你說的哦，小音韻,?！蔽覀兝∶妹米甙∽撸吡撕镁?，來到了一家商場,。突然，我看見一位阿姨緊張地問東問西,。我轉(zhuǎn)過頭說：“那位阿姨是你媽媽嗎?”小女孩瞧了一瞧,，“對!”小妹妹沖過去，(當(dāng)時(shí)還快過劉翔的.哦)抱著阿姨,，眼淚又出來了,。

阿姨走到我們面前，說：“你們叫什么名字啊?”“少先隊(duì)員,?！蔽覀儺惪谕暤恼f。之后,，我們愉快地回家了,。

她是一個(gè)樂于助人的人，我一定要好好向她學(xué)習(xí),。她就是我的好朋友――君君,。

他樂于助人用英語說篇五

樂于助人是一種美德，我們在幫助別人的同時(shí)也獲得快樂,。所以我們要做樂于助人的人,。

“樂于助人”很好寫，也很好讀，但是做起來難,。但是雷鋒卻做到了,，所以我們要向他學(xué)習(xí)。星期六,，我和媽媽坐公交車到外婆家,。剛上公共汽車的時(shí)候，不太擠,，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐,。到了下一站，車上的座位已坐滿了,。這時(shí),，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面,，用手緊緊地握住扶手,。那時(shí)我心不在焉，這時(shí),，媽媽咳嗽了一聲,，我回過神來。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,，腳總是抖著,。我連忙站了起來，用手指著我剛坐過的位置,，接著就對老人說：“奶奶,，您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說：“不用了,，小朋友,，你坐吧，不要緊的,，我很快就到家了”這時(shí)我有點(diǎn)難為情,，不好意思坐下，便對老人說：“還是您坐吧,，我們學(xué)校經(jīng)常說要尊老愛幼的,，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)?！痹谖业膭穹?，老人便坐下來了。這時(shí),，一切的煩惱從我的腦中離去,，而心里面很快樂,。通過這件事，我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己,，在平常的生活中,，一個(gè)小小的動作就可以影響到周圍的許多人。

我曾經(jīng)聽媽媽講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對母親喊他很憎恨,，然后因?yàn)楹ε聭土P,，他跑出家門，對著山谷大喊：“我恨你!接著山谷傳來回音：“我恨你!”小孩害怕母親打他,。跑回家里對母親說山谷有個(gè)卑鄙的小男孩說他恨她,。母親把他帶到山邊，并要他喊我愛你,。小男孩照母親說的做了,，而這次他有驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對他說“我愛你!”

由此可見,，生命就像一種回音,，你送出什么它就送回什么，你播種什么種子它就發(fā)芽什么,，你給予什么它就給予什么,。只要你付出了,，就都會有收獲,。像巴金爺爺在寫給家鄉(xiāng)孩子的信中說的當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們付出的是自己對別人的生命的.愛,，就仿佛給干枯的大樹捧了一捧清甜的甘露,。愛的感情是源源不斷的泉水，我們付出越多,，內(nèi)心就越充滿,，幸福感就越強(qiáng)。所以,，幫助人不僅僅是付出,，還是收獲。

大自然因生機(jī)而蓬勃,，人類因互相幫助而溫暖,。幫助他人，可以著手于小處,，也可以兼濟(jì)與天下,。播種一顆愛心，每個(gè)人的心中都會開放出明亮的花朵,，感動別人的同時(shí),，自己的內(nèi)心更有一種喜悅,、幸福……同學(xué)們,，幫助有需要的人,。別人得到你的幫助，你自己得到的是快樂,。這就是“幫助他人就是幫助自己”含義,。

幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著,，一直流傳到我們這一代,。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說不出的快樂。

進(jìn)入了初中,，學(xué)習(xí)壓力更大了,，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人,。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子,，然而他們卻來問我，這說明他們信任我,，每當(dāng)他們知道了知識點(diǎn)后,，給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說的話,，但這也能夠使我欣喜,。就因?yàn)槲覑蹘椭怂钥偟玫搅送瑢W(xué)的信任。這也打造了我愛幫助他們的個(gè)性,。

每到下課總會有一兩個(gè)人來我這兒,，不論文科還是理科都有來問的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺,。到了午休的時(shí)候,，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人,。他們都是來問問題的,，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧,，同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓?。難免有時(shí)會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時(shí)機(jī),。一道問題經(jīng)過討論成更懂了,，快樂。子曰：誨人不倦,。

我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人,。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,，20來張紙被拿去,。他們借到了liuxue86工具都不再怕老師來責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神,。

我?guī)椭?，我快?這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí),?？鞓肥悄敲春唵蔚氖拢屛覀兌既椭麄?，讓大家都快樂起來吧!

好冷的一天,，天漸漸暗下來，太陽把它最后的一縷余暉映在你的臉上,，你認(rèn)真地動筆列著豎式,，樸樸實(shí)實(shí)的身上，泛起金色的光芒,。你帶動了我們,，我們也一起算起來，補(bǔ)救自己的過錯(cuò),。

你,，不是班長，只是默默無聞的女生體委;你,，沒什么“公務(wù)”,，一天忙的事卻有三分之二不是自己的;你,，每天很忙,，卻依然抽出時(shí)間幫助別人。你就是樸實(shí)可愛,，樂于助人的楊知穎,。

那天是主持人比賽，你,、我還有其他10個(gè)參賽選手都特別緊張,，匆匆地收拾著書包。我向窗外望去,，天哪,，窗外滴水成冰，寒風(fēng)呼嘯,，冬風(fēng)捶打著教室,，玻璃“呼啦啦”地響,，今天真的好冷啊!再回頭一看記事本，今天的作業(yè)是格外的多,，沉重的書包里有沉重的負(fù)擔(dān),，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個(gè)班長推來推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我,。我臺詞還沒背熟,，于是就不假思索地交給了你，楊知穎,。

很快,，我們比完賽了，你又拿起那張表,，認(rèn)認(rèn)真真地開始算起來,。我忍不住不幫你了，大家都湊過去了,，我突然發(fā)現(xiàn),，你是那么漂亮，又覺得你像陽光,，在你身邊,，能感受到溫暖。我眼前突然閃過你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影,。

天越來越黑,，外面越來越冷，風(fēng)刮得越來越大,，屋里卻像春天一樣,，有暖洋洋的陽光在照射。

你的樂于助人就像一束陽光,，融化人與人之間冰的隔膜,，把心與心拉近;你的樂于助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢,，滋潤心靈,，給別人清朗，給自己純凈,。在偌大的世界里,，你這個(gè)的舉動看起來很渺小,，其實(shí),，就是你們的這些小小的舉動,，撐起了明凈的天空。

他樂于助人用英語說篇六

親,，歡迎來到淘寶商城,，我是導(dǎo)購員小q,，在您購物的過程中，我將全程為您服務(wù),。

親,。您知道嗎?最近我們商城新推出了一件商品——“樂于助人”，僅上架14天就售出了幾千萬件,，而且件件都是5分好評,，人氣超高的哎!您看，就我剛才說話的`這會兒工夫又售出了480件,。下面我來為您介紹一下這件“神裝”吧,。

親，這件商品的用途非常廣泛,，不論任何時(shí)間,、任何地點(diǎn)，只要擁有“樂于助人”,，您就可以輕輕松松幫助他人,。看有人提著大包小包爬樓梯時(shí)上去幫著提個(gè)包,，隨手撿起地上的香蕉皮,，帶放學(xué)回家的小朋友過馬路……這些都是幫助他人。

親,，您也許會有疑問了,，我為什么要去幫助他人呢?其實(shí)道理很簡單——幫助別人，快樂自己,。別人的一聲“謝謝”,，會使您感到無比的欣慰和高興。有時(shí)候,，舉手之勞會產(chǎn)生令人意想不到的效果,。一個(gè)修船工受雇給小船刷漆時(shí)順手把船底的洞補(bǔ)了，過了些時(shí)候,，船主就來登門道謝,。原來船主的孩子們劃船出海后，船主才想起船底的洞,，修船工的一個(gè)小小的善舉就在不知不覺中救了好幾條生命。

無獨(dú)有偶,，最美媽媽吳菊萍伸開雙手接住了一個(gè)含苞待放的生命,，也是一個(gè)小小的善舉，然而就是這些小小的善舉見證了人間的真情,。不瞞您說,，這兩個(gè)人都訂購了我們的“樂于助人”,，您還在猶豫什么呢?趕快拿起手里的鼠標(biāo)點(diǎn)擊屏幕下方的“立即購買”吧!

親，如今的社會中有一部分人的人格開始扭曲,。一位好心人將一位老人扶起,，卻被誣告為肇事者；一位過路人將出車禍的司機(jī)送到醫(yī)院,，卻被指定為肇事司機(jī),。這樣的事情常常在生活中上演，人們的舉手之勞卻換來種種欺騙,。親,，您難道不為此現(xiàn)象感到寒心嗎?也正因?yàn)槿绱耍覀儾磐瞥隽诉@款商品,。

親,，您一定動心了吧?!還等什么，快來搶購吧!(親,，包郵哎!)

他樂于助人用英語說篇七

小姑娘正著急的時(shí)候,，有一只小鳥飛了過來停在樹枝上朝小姑娘唧唧喳喳的叫個(gè)不停?！靶▲B,，你怎么了啊,？發(fā)生什么事了,？”“小姑娘，你能幫幫我們嗎,？剛才我,、小熊和小羊一起在玩的時(shí)候，小熊不小心掉到獵人挖的坑里了,，怎么爬都爬不上來,，小羊去找了好久也沒有找到人來幫忙?！薄斑@樣啊,，那，我去看看吧,！”小姑娘跟著小鳥走到坑前,，一看，哦,，這坑真的好深好深,，小姑娘說：“讓我想想辦法吧！”小姑娘抬頭看了看，高興地說：“有了,！”前面林子里有好多的樹藤,，小姑娘就去砍了些樹藤過來，她把樹藤的一頭系在樹上,，一頭扔給小熊,，對小熊說：“小熊，你抓住樹藤我拉你上來”,。小姑娘使勁的把小熊往上拉,，可是小熊太胖太重了，小姑娘怎么拉也拉不上來,，急的直跺腳,。

正在這個(gè)時(shí)候小羊回來了，“小鳥,，你找到人來幫我們了,，這真是太好了。小姑娘我們一起來拉拉看吧”,！小姑娘和小羊使勁的把小熊往上拉,，小鳥在一旁不停的喊加油！“一二三,，加油,！一二三，加油,！使勁啊,，再使勁啊,！”“呀,、”！哦,，他們終于把小熊給拉上來了,！

小姑娘對他們說：“時(shí)間也不早了，我也該回家了,，可是我,、”還沒有等小姑娘把話說完，小熊就說：“等等,，小姑娘,，你救了我，我還沒有謝謝你呢,，我要把我最喜歡吃的蜂蜜送給你,。”“對對對,，小姑娘,，你救了我的好朋友，我也要送給你禮物,，我呀把我的羊毛送給你,，冬天到了，天氣涼了,，你用羊毛織衣服穿吧,！”“謝謝你們，可是我~迷路了,，不知道怎么回家”,。這下在一旁的小鳥可樂了，說：“小姑娘,，你別著急,，我啊正在想怎么謝謝你呢，這森林里我熟的很,，我送你回家吧,！”“真的'嗎？這真是太好了,，謝謝你們,，謝謝你們”！小姑娘高興地說,。

于是小姑娘提著滿滿一籃子的野果,，帶著小熊送的蜂蜜，小羊送的羊毛,，跟著小鳥高高興興的回家去了,！

他樂于助人用英語說篇八

在學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，大家都嘗試過寫，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),，作文可以分為命題作文和非命題作文,。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的樂于助人作文8篇,，希望能夠幫助到大家,。

大家好，人人都叫我“愛幫人的小女孩”,。

我呢,，個(gè)子不高，大眼睛，小嘴巴,，膚色有點(diǎn)兒黑,。我特別喜歡幫別人，媽媽說過了,，幫助別人等于幫助自己,。我一看到有困難的人，如果不幫助他們,，我心里就不好受了,。

有一次，我和媽媽去買菜,。在去的路上,，街上的人看見我，他們就在一旁說起我來：“愛幫助人的小女孩來了,！”我聽著心里美滋滋的,。正走著，“嘭”的一聲,，原來是個(gè)賣桃子老爺爺?shù)奶易拥袅?，我連忙去幫老爺爺撿桃子。當(dāng)我撿完后,，老爺爺非要給我桃子吃,，可我沒要，因?yàn)閹椭耸钦５?，不需要回?bào)的,。這也是自愿的，想幫就幫,，不想幫就不幫,。

我們進(jìn)了商店，買完了青菜,，黃瓜和葡萄,，然后就回家了。在回家的路上,，有一個(gè)老奶奶坐在地上賣油菜,。油菜攤上只剩一捆油菜了，我看這個(gè)老奶奶是想把這捆油菜賣完再回家吧,。我對媽媽說：“媽媽,，媽媽，我們把這捆油菜買了吧,，這樣,，老奶奶就可以早點(diǎn)回家了,。”媽媽笑著回答：“好哇,，怪不得人家總叫你愛幫助人的小女孩呢,！”于是，我們把老奶奶的那捆油菜買走了,。老奶奶賣完這捆油菜真的回家了,，我們也開心的回家了,。

這就是我——愛幫助人的小女孩,，你們喜歡我嗎？

一場傾盆大雨之后,，天晴了,，彩虹出來了。小猴和狐貍出來蕩秋千,，狐貍坐在秋千上,，小猴推著狐貍，它們玩的很開心,。

在秋千的旁邊有一條小河,，小螞蟻兄弟想過河，但是過不去,。小螞蟻對哥哥說：“哥哥,，我肚子好餓呀！”哥哥也摸著肚子說：“我也是,?！毙∥浵伩匆娨慌酝嫠５男『锖秃偅痛舐暫埃骸靶『镄『?，你們可以幫我過河嗎,？”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以?！?/p>

小猴想了想,，和狐貍商量：我們可以把秋千的木板放在河中當(dāng)橋，這樣小螞蟻就可以過河了,。狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭,。就這樣，它們把木板取下來,，小猴跨過河,，把木板安穩(wěn)的放在河中，小螞蟻開開心心的過了河,。小猴和小狐貍沒的玩了,，狐貍的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“我們可以把秋千的繩子取下來,，玩跳繩呀！”“好主意,?！毙『锔吲d地跳起來。

他倆又開開心心的玩起了跳繩,。小朋友們,，我們要向小猴和小狐貍一樣樂于助人哦！

我這里要寫下我的一個(gè)同學(xué),，她叫朱珠,。

她是坐在我左邊的前后左右中唯惟一一個(gè)女生。先說說她的外貌吧,，這可不是我虛吹,她可真是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蘋果臉,。

頭發(fā)常年數(shù)著馬尾辮，但不長,，很是干凈利落,，高高的，也不拖托拉在肩膀上,。眉毛就不須多講了,，但至少我覺得它既不濃，也不淡,。但既不是連心眉,，也不是很分離。眼睛雖然小小的,，但總是眨巴著的,，鼻子和嘴巴也都小小的，一笑起來就會露出兩側(cè)的虎牙,，在再襯上這張似乎有點(diǎn)嬰兒肥的臉,，煞是可愛。她還總愛穿著紫白黑相間的衛(wèi)衣,，腳踏一雙白色的李寧的鞋,，整個(gè)人像一只熊貓憨態(tài)可掬的。

一旁的朱珠似乎察覺到了,，便問我:“你藍(lán)筆帶了嗎,？”我以為她也沒帶，向我借,，于是一臉懊惱地說:“巧了,，我也沒帶?！?/p>

真沒想到她急急忙忙彎腰從課桌肚里拿出筆袋,，低著頭幫我翻找著,，終于找到一支藍(lán)筆遞給我道：“喏，我還帶了一只",?！闭f完便憨憨的笑了，我激動的接過這支筆,，竟然謝謝也忘了,，道謝也只是用感激的眼光看著她。

這件事讓我很是受她感動,，在我們還沒熟到什么程度,，甚至我還沒問她借時(shí)，她就已經(jīng)把我急切需要的東西傳遞給我了,。

這就是我的同學(xué)——朱珠,，一個(gè)樂于助人的人。

我和她相識的經(jīng)歷是偶然的,，但就是因?yàn)檫@段偶然的經(jīng)歷，我和她成了一對好朋友,。

“大家好,，我叫李木子，新到這個(gè)美術(shù)班,，有許多不足,，請多多指教?！蔽蚁蛐峦瑢W(xué)那里投去了好奇的目光,，細(xì)細(xì)地打量著：她個(gè)頭高高的，留著一頭烏黑的短發(fā),，大眼睛里寫滿了友善,，臉上掛著親切的笑，一看就是一個(gè)平易近人的女孩,。當(dāng)我正盯著新同學(xué)發(fā)呆時(shí),，老師把她安排在了我身邊的座位上。

這節(jié)課是水彩課,，我下意識地去找裝滿畫筆和顏料的畫箱,，可桌位里空蕩蕩的，什么也沒有,。糟糕,！我懊惱地捶著畫板，一定是臨走前落在車上了,！正當(dāng)我悔恨不已時(shí),，耳邊卻響起了一個(gè)溫柔的聲音：“沒關(guān)系,，用我的吧?！蔽殷@異地抬起頭,，看到了一雙友善的眼睛，一張溫和親切的臉,，那正是我的新同桌,！“這……”我羞愧的.語無倫次，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,?！岸际峭瑢W(xué)了，有什么不好意思的,？”說著她就掏出了大把的顏料和畫筆放到了我的桌子上,，又朝我溫和地笑了笑。

從那件事后,，我們兩個(gè)人的關(guān)系進(jìn)了一大步,。隨著日后的相處，她樂于助人的特點(diǎn)越來越吸引著我,，也一次次地打動著我,。

那天，我正用小刀削著鉛筆,，突然一不留神,，刀刃不偏不倚地在我的手上劃開了一個(gè)口子，觸目驚心的血從傷口里滲了出來,。我痛得皺起眉頭,。“怎么這么不小心,？”熟悉而又略帶責(zé)備的聲音傳入了我的耳中,。“趕緊去洗洗手,，清理一下傷口,。”每一次在我無助,，受傷的時(shí)候,，她總是一次次地鼓勵我，幫助我,，讓我感動,。多么樂于助人的精神啊,！

雖然我們即將要畢業(yè),，要分離,，但我永遠(yuǎn)也忘不了她對我的幫助與關(guān)愛。

她苗條的身材,，適中的個(gè)頭,，臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,，就像兩顆水晶葡萄,。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇,。她就是我的好朋友張玥,。她是一位樂于助人的同學(xué)。

記得上個(gè)星期二下午,，突然刮起了大風(fēng),，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的,。我正好坐在靠窗的位置,，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦,。不一會兒,，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊,。終于下課了，張玥走過來,，關(guān)心地問：“于悅,，上課時(shí)是你在打噴嚏嗎？”我說：“是,，是啊,，今天衣服穿少了，好冷啊,?！蔽疫呎f話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來,。張玥見我凍的這副模樣,，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田,，我的身上也暖洋洋的,。我說：“謝謝你，張玥,?！睆埆h擺擺手,，回到了自己的座位上。

是啊,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間！

小豆豆經(jīng)過了上次的教訓(xùn),，便不敢偷東西了,，他又變成了一個(gè)樂于助人的小豆豆了。

有一天,，小豆豆在回學(xué)校的時(shí)候,，看見一個(gè)小豆豆在哭。于是小豆豆就跑過去,，問：

“你叫什么名字,？你為什么哭？”

那個(gè)小豆豆用手背抹了一下他那還在流眼淚的眼睛,，吞吞吐吐地說：

“我叫哈皮豆,。本來，我是一個(gè)很開心的孩子,，可是今天早上,，在我回學(xué)校的時(shí)候，有一群高年級的學(xué)生把我的書包搶去了,。還說：

‘如果你告訴老師,，我們就把你打成肉泥！’”

“我很怕如果我告訴了老師,，他們就會把我打成豆泥”哈皮豆傷心地說

“沒事的,，我們一起去告訴老師，有老師在,，他們就不會把我們怎么樣的,！”小豆豆胸有成竹地說。于是他們便去找老師,。

老師知道情況了以后,，把那群學(xué)生都批評了一遍。那群學(xué)生都慚愧地低下了頭,。

小豆豆相信,，只要樂于助人，就會有好結(jié)果,。

我最好的同學(xué),，姓張名宇妍。她長著烏黑的長發(fā)，圓溜溜的大眼睛,，紅通通的小嘴巴,，可愛極了。

她熱情,、活潑,、自信、開朗,，最大的特點(diǎn)就是樂于助人了,。

有一次考試，我打開筆盒,，呀,，鉛筆都粗了，怎么辦,？粗的筆寫出來的字又模糊又難看,，這樣的試卷交上去一定會挨批的?？墒羌饧獾墓P早上就用完了,，都怪我課間沒有及時(shí)削筆，我真是后悔不已,。我抬頭瞄了眼老師,，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。我再環(huán)顧四周,，同學(xué)們都在安安靜靜地做試卷,，教室里鴉雀無聲。我急得像熱鍋上的螞蟻,，突然,，一支尖尖的筆出現(xiàn)在我的眼前，這正是我需要的,。我沿著筆一直向上看，是她,，張宇妍,，她正用急切的眼神看著我，好像說：“快拿呀,！快拿呀,！我知道你沒有尖筆了?！蔽液芟肽?，可是卻不敢，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我再次偷偷看了她一眼,，她好像用眼神在鼓勵我：“不要緊的,，老師不會批評的?！蔽医K于鼓起了勇氣,，伸出手把筆拿了過來。我拿著張宇妍千辛萬苦遞過來的筆,，心里暖暖的,。她就像沙漠里的一滴水，黑夜里的一盞燈,，大雪中的一塊炭,，在我最困難的時(shí)候幫助了我。我感激地對她點(diǎn)了點(diǎn)頭,，開始認(rèn)真地做試卷,。

樂于助人獻(xiàn)愛心，雪中送炭見真情,，張宇妍就是這樣助人為樂,，我要向她學(xué)習(xí)。

今天晚上,，我和媽媽來到了華生購物廣場,，門口前人山人海，我和媽媽艱難地從人群中擠進(jìn)超市里,。

進(jìn)到超市了,，人更多，收銀臺旁邊排的人根本看不到盡頭,，伸過脖子望去,，超市了人頭攢動，黑壓壓一片,。媽媽問保安,，今天怎么那么多人啊,？保安說,，今天是超市十周年慶啊,！我們恍然大悟,。我拉著媽媽想擠進(jìn)去，保安攔住我們,，讓我們從服裝入口進(jìn),。我們從服裝進(jìn)，來到超市內(nèi)。哇,，全場8,。3折！我們買了許多東西,。在收銀臺付完錢后,，我和媽媽才知道買了太多東西了。我抱著一袋大米和兩瓶沐浴露,，媽媽則提著裝了不下20樣?xùn)|西的購物袋,，還沒有走出超市，我們就已經(jīng)提不動了,。忽然,，我們看到了阿玉阿姨，她也看到了我們,，阿姨問：“怎么買這么多東西?。俊眿寢屨f：“便宜嘛,！”阿姨說：“這么多,，你提不動吧？”媽媽說：“是啊,，等下不知道怎么回家了,！”阿姨說：“我來幫你提吧！”說完,，就奪過媽媽手中的袋子,，媽媽忙說：“不用了，還是我來提吧,！”阿姨就是不給媽媽提,，媽媽只好讓阿姨提。到了該分手的地方了,，可阿姨執(zhí)意要把袋子送到我們家門口,，媽媽不肯讓阿姨再提了，可阿姨說：“沒關(guān)系的,，就當(dāng)鍛煉一下身體吧,，反正好多天沒運(yùn)動了！”媽媽只好讓阿姨提到家門口,，媽媽立刻邀請阿姨上樓去坐一下，可阿姨推辭了,，說了聲“再見”就走了,。媽媽上樓還在感嘆，“多好的人啊,！”

阿玉阿姨樂于助人的品質(zhì),，都是值得我們學(xué)習(xí)的！

他樂于助人用英語說篇九

在童年時(shí)代,，每個(gè)人都會有一個(gè)與你一齊上課的同桌,。有的同桌會調(diào)皮搗蛋，有的同桌會文靜乖巧……而我的同桌,，是一個(gè)樂于助人,、心地善良的小女孩。

這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳,。她的穿著十分樸素,，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,，櫻桃般的小嘴巴能說會道,。她是班上的.尖子生，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅!

我十分喜歡這個(gè)同桌,，因?yàn)樗軜酚谥?。只要別人有困難，她就會幫忙,。記得那一天是周三,，數(shù)學(xué)教師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,，就紛紛動筆做了起來,。我做著做著，突然遇到一個(gè)難題,，擋住我的思路,。我試著用各種方法都無法解答!于是，我就去問其他的同學(xué)如何解答,?？墒牵械耐瑢W(xué)不會,，有的同學(xué)很保守,，做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋,，仔細(xì)地想,。許慧琳見我如此“傷透腦筋”，就主動教我,?？伤]有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析,，仔細(xì)為我解讀這道題,。她一邊說一邊寫，教得可認(rèn)真了,。我也在認(rèn)真地聽,，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的教師，而我是一名遇到困難無法解決的學(xué)生,。她親切地說：“劉嬌,，下次你遇到這個(gè)題目，必須要記住我今日教你的方法,，如果又遇到這樣的題目你還不會寫,，我就不教嘍!”“嗯，我已經(jīng)記住了,，真是太多謝你了!”我自信地答道,。她說“不用謝，幫忙他人自我也歡樂嘛!”

這樣,，我在同桌的幫忙下,，順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂于幫忙她人的同桌真是很幸福!

他樂于助人用英語說篇十

廉仲文，既是我的好朋友,，又是我的鄰居,，還是我的“老師”。他長得濃眉大眼,，總愛笑,，鼻子上架了副眼鏡，顯得很有學(xué)問,。

他助人無數(shù),，有同學(xué)、有朋友,、還有素不相識的人…,。。也許這在他眼里不算什么,，可是他給我講題那件事令我難以忘懷,。

那時(shí)我剛認(rèn)識他，和他并不很熟,。有一天我有幾道奧數(shù)題不會做,，問爸爸、媽媽,，他們都不會,，加上那天是星期六,，無法問老師，怎么辦呢,？我突然想起了鄰居廉仲文，問問他去,?？墒牵肄D(zhuǎn)念一想：我和他的關(guān)系并不密切,，我這樣貿(mào)然登門,，他會拒我于千里之外嗎？那多尷尬,！算了,，碰碰運(yùn)氣吧！

我拿上題,，來到他家門口,。輕輕地敲了敲門，開門的竟然是他,?！澳愫茫夷軒湍阕鳇c(diǎn)什么,？”他手里拿著本書,，面帶笑容地說。也許是他的熱情感染了我,，我突然的陌生感煙消云散,，主動地說：“我有道題不會，你能幫我講講嗎,？”他爽快地說：“來吧,，我給你講?！?/p>

我打開奧數(shù)書,，翻到第73頁，遞給他,，他全神貫注地讀著題,，一邊讀一邊在書上圈畫著，看完后想了想,，告訴了我解題思路,。他耐心地說道：“這類工程問題，要想求乙的時(shí)間,，先要求出甲單獨(dú)做了多少————用甲的時(shí)間乘以速度,，然后用一減去甲做的.量就得到乙做的量,，最后用乙做的量除以乙的速度就得到了答案?！薄芭?，原來是這樣啊,！”我恍然大悟地叫了一聲,，心想：這下這道題解決了?！爸x謝你,。”還沒等我說完,，他接著說：“我再給你出幾道類似的題你做做,，鞏固一下?！?/p>

后來,，我又做了他出的題，其中有兩道又做錯(cuò)了,，他不厭其煩地再給我一步一步講,，直到我弄明白為止。他每講一道題,，我就會想：他可真耐心呀,，平時(shí)老師講課也沒這么細(xì)致入微。

我臨走前,，他把上李剛老師奧數(shù)的考試資料遞給了我,，說：“你拿回去看看，后天還我就成,?！币溃罾蠋煀W數(shù)班是個(gè)非常著名的精講小班,，只有十個(gè)人,，他能夠無私地拿出教材給我看，真是無私助人呀,！

我拿著書離開了他家,，從那一刻起我心中認(rèn)定他就是我的“老師”，我的好朋友,。因?yàn)樗麡酚谥说暮闷焚|(zhì)感動了我,，也感染著我。見賢思齊。我也要做一個(gè)學(xué)有所長,、樂于助人,，對他人、對社會有用的人,。

他樂于助人用英語說篇十一

我的同學(xué)伍月粵,，個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的',，一雙眼睛圓溜溜的,，兩個(gè)酒窩甜甜的，笑起來特別可愛,。雖然她平時(shí)話語不多，低調(diào)內(nèi)斂,，但樂于助人的精神讓我佩服不已,。

有一次，作為科代的我準(zhǔn)備收數(shù)學(xué)作業(yè),。那天的作業(yè)真不少,，有《口算》、1號本,、《沖刺》和《達(dá)標(biāo)卷》,。我大聲地跟同學(xué)們說：“收數(shù)學(xué)作業(yè)了！”同學(xué)們一窩蜂簇?fù)矶?，胡亂地將作業(yè)堆在我的桌上,。不一會兒，數(shù)學(xué)作業(yè)本疊得像小山一樣高,。我好不容易才把本子全部摞整齊,，準(zhǔn)備拿到3樓叫給老師。這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沉甸甸的,，像一堆石頭，瘦小的我完全搬不動,。周圍的同學(xué)卻對此視若無睹,，只留我一人坐在座位上呆呆地看著這堆大石，不知如何是好,。

忽然,，伍月粵不知從哪里冒了出來，輕聲細(xì)語地問我：“蔡,，要不要我?guī)湍隳靡恍┠?？”她的臉上掛著甜甜的笑容，暖人肺腑,?！疤昧?！你真是我的救星！”我連聲回答,。只見她一下子從我手中拿過一半以上的作業(yè)本,，眨了眨調(diào)皮的眼睛，爽快地說：“我力氣大能多拿一點(diǎn),，咱們走,！”我們捧著作業(yè)本小心翼翼地朝3樓走去。一路上,，沉重的作業(yè)本讓我們不得不走走停停,。前面的月粵還時(shí)不時(shí)回頭看看我，關(guān)心地問道：“拿得動吧,？在堅(jiān)持一下就到了,。”這充滿關(guān)懷的話語好像化作一股暖流涌進(jìn)我心里,。走著走著,，大滴大滴的汗水從月粵臉上流下來，背也濕透了,，但她沒有叫苦叫累,，只是用手擦擦額頭上的汗，徑直向前走去,。

突然,，我手中的作業(yè)本好像不聽使喚，刷刷地掉在了地上,，亂成一團(tuán),。我頓時(shí)手忙腳亂，慌了神,。伍月粵見狀,，非常鎮(zhèn)靜，馬上放下手頭的作業(yè)本,，轉(zhuǎn)身來幫我,。她動作麻利，一邊收拾一邊整理,。不一會兒,，亂成一團(tuán)的作業(yè)本經(jīng)過她的“妙手”，恢復(fù)了整齊的原貌,。終于,，我們把作業(yè)本從5樓搬到了3樓。伍月粵長長舒了一口氣，露出了甜美的微笑,。她的笑容依舊是那么美好動人,。

這就是我的同學(xué)——樂于助人的伍月粵！

他樂于助人用英語說篇十二

我們班有一個(gè)人,，他任勞任怨,、樂于助人。他的樣子和特點(diǎn)我是清楚地記得的,，眼睛里充滿了那種真誠,，沒有人懷疑他說過的任何話。他的嘴巴大大的.,，鼻子小小的,，他吃飯的時(shí)候總會讓人驚訝，不要看他個(gè)子有點(diǎn)小,，但是食量可是大如牛,。

他喜歡幫助別人，我今天就來跟你們介紹介紹那次刷盆吧……

今天中午,，我們吃了飯。要刷盆的時(shí)候,，我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前,，我見我們班的“老胖”直接就說出來：“老宇，給你盆,?！蔽耶?dāng)時(shí)在腦子里想著無數(shù)個(gè)他幫“老胖”刷盆的理由，到了最后,，我想到了是他樂于助人,，于是毫不猶豫的說：“你幫我刷刷唄！”我當(dāng)時(shí)刷著一套小盆,、兩個(gè)大盆,、一個(gè)超大盆；他當(dāng)時(shí)已經(jīng)刷了很多了,。我想著：一個(gè)人樂于助人也不可能這樣樂于助人吧,。但他卻讓我出乎意料，他說：“可以??！”他當(dāng)時(shí)有這那么招人喜歡的笑容，那笑容在嘴角上微微一起,，我當(dāng)是真的特別的妒忌他,，但更多的是向他學(xué)習(xí)。我說：“不用了，我是跟你開玩笑的,?！?/p>

相必你們已經(jīng)知道他是誰了吧！這個(gè)人教會了我要樂于助人,，他就是那樂于助人的代表,。