總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高中政治老師教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、安排恰當(dāng)?shù)恼Z言實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力

初中政治教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的搖籃,。作為教師,，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治的意識(shí),，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)表達(dá)思想、鍛煉語言能力的平臺(tái),。實(shí)踐證明,，“說”與“想”是分不開的，學(xué)生思辨能力的發(fā)展和語言表達(dá)能力的提高是有直接聯(lián)系的,，發(fā)言條理清晰,、層次分明、詳略得當(dāng)?shù)膶W(xué)生,，往往具有較好的思辨能力,。每節(jié)課前設(shè)置5分鐘語言實(shí)踐活動(dòng)，可有效地使學(xué)生放松情緒,，同時(shí),，可培養(yǎng)學(xué)生在眾人面前表達(dá)自己的膽量和信心，更能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力,。在語言實(shí)踐環(huán)節(jié)中,，學(xué)生要站在講臺(tái)上，面對(duì)其他同學(xué),，講故事,，講自己身邊的事情，或者針對(duì)網(wǎng)絡(luò),、電視上自己感興趣的事情發(fā)表觀點(diǎn),，總之，就是要“說”,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,、一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練后，學(xué)生的語言表達(dá)能力明顯增強(qiáng)了,，同時(shí)對(duì)周遭事物的觀察能力和對(duì)問題的認(rèn)識(shí)水平明顯上了一個(gè)臺(tái)階,，思辨能力有了較大幅度的提高，學(xué)生所講述的內(nèi)容包羅萬象,，其語言豐富多彩且具有創(chuàng)造力和想象力,，其思維活動(dòng)異?；钴S?；顒?dòng)還增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注,，課程以這樣的形式開始，可以讓學(xué)生盡快放松心情,，避免產(chǎn)生倦怠和抗拒心理,，順利進(jìn)入后面課程的學(xué)習(xí)。

二,、重視案例教學(xué),，滲透德育教育

政治課程的教育不僅要使學(xué)生掌握基本的法律、政治,、經(jīng)濟(jì)常識(shí),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決實(shí)際問題的能力,。這就要求教師在日常教學(xué)中特別注意對(duì)案例的分析,。案例的作用在于可以將枯燥的理論生動(dòng)化，有利于學(xué)生理解抽象的知識(shí),。例如,，在講授《感受責(zé)任》時(shí)，筆者運(yùn)用了毒奶粉的案例,，展示了很多受害嬰兒和受害家長(zhǎng)的圖片,，學(xué)生受到很大的震撼。然后,，筆者引出責(zé)任問題：責(zé)任包括哪些有的學(xué)生說：等我們長(zhǎng)大了,，我們有責(zé)任讓父母過上更好的生活。有的說：作為一個(gè)中華人民共和國(guó)的公民,，我們有責(zé)任保護(hù)祖國(guó),。有的說：當(dāng)在街上遇到有困難的人們時(shí)，我們有責(zé)任向他們伸出援助之手,。有的說：當(dāng)好朋友犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們有責(zé)任去了解和寬容他們,。通過啟發(fā)式的教學(xué),，更容易讓學(xué)生從身邊的事例中了解什么是責(zé)任。對(duì)話式的交流方式,，讓學(xué)生和教師處于平等的對(duì)話地位,，使學(xué)生愿意主動(dòng)地認(rèn)識(shí)和接受事情的本質(zhì)。同時(shí),，使用案例教學(xué),，可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓社會(huì)生活與課本知識(shí)緊密結(jié)合。初中政治課是德育的園地,。在日常的教學(xué)過程中,，教師要言傳身教，用自己的行為去引導(dǎo)和影響每一個(gè)學(xué)生,，使他們走上健康發(fā)展的道路,。在德育中，如果單純地用道理向?qū)W生灌輸,，學(xué)生可能會(huì)排斥,；而案例比理論更直觀和明確，易于被學(xué)生接受,。

三,、組織豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

教師要配合教學(xué)任務(wù),，開展適當(dāng)?shù)恼n外實(shí)踐活動(dòng),，以此加深學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的理解，同時(shí)增強(qiáng)其社會(huì)活動(dòng)能力和自主創(chuàng)新能力,。如教授《消費(fèi)者的合法權(quán)益受國(guó)家法律保護(hù)》時(shí),，筆者要求學(xué)生分成若干組，回家問父母和親戚在以往的消費(fèi)過程中是否有過買到假貨,、被商場(chǎng)強(qiáng)制消費(fèi),、在消費(fèi)中沒有得到尊重的經(jīng)歷；然后,，調(diào)查自己家周圍的商場(chǎng)是否張貼有侵犯消費(fèi)者權(quán)益的相關(guān)制度,。每一組都要匯報(bào)本組的調(diào)查情況，并通過ppt向全班同學(xué)展示,。這樣的活動(dòng)設(shè)計(jì),，使教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境及學(xué)生的生活實(shí)際緊密聯(lián)系，學(xué)生為解決所面臨的實(shí)際問題,，就會(huì)自覺地思考身邊的事情和問題,，就會(huì)把政治課學(xué)習(xí)作為解決實(shí)際問題的必要途徑，政治課學(xué)習(xí)就會(huì)成為自發(fā)和主動(dòng)的行為,。假期里,，教師還可以安排一些課題，讓學(xué)生自由分組,、自主選擇,，通過小組合作完成相應(yīng)的課題。例如,，筆者為初一的學(xué)生設(shè)計(jì)了“初中生心理健康調(diào)查”,、“初中生人際關(guān)系對(duì)生活學(xué)習(xí)的影響”,、“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Τ踔猩鷮W(xué)習(xí)的影響”等課題。通過對(duì)資料的收集,、整理,、分析，提高了學(xué)生篩選,、處理信息的能力,。通過調(diào)查的設(shè)計(jì)、分析和總結(jié),，提高了學(xué)生分析問題,、解決問題的能力。這樣的課外研究性學(xué)習(xí),，提高了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，也鍛煉了學(xué)生與人合作、與人溝通等綜合能力,。

四,、聯(lián)系各學(xué)科的知識(shí)

政治包羅萬象，涉及中學(xué)的所有科目,。如關(guān)于商鞅變法的例子,，還可以聯(lián)系到語文中的典故：“徙木賞金”、“立木為信”,。數(shù)學(xué)方面,，有圓周率的計(jì)算者祖沖之等。語文的課文背景是政治,，生物,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)的發(fā)展的歷程,，是歷史；政治的思維方法是歷史唯物主義本身就屬政治的范疇,；地理與政治也是息息相關(guān),。再次溫課外知識(shí)之“故”而知新。這個(gè)“故”不是所有學(xué)生都了解,，但恰恰是這一點(diǎn)是最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和積極性,，最讓學(xué)生有自我實(shí)現(xiàn)的空間，而且更容易讓學(xué)生理解與政治現(xiàn)實(shí)的必然的,，不可分割的聯(lián)系。利用這種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),，可以使課堂教學(xué)效果顯著提高,，還可以利用學(xué)生的想象力,，補(bǔ)充老師講述的不足，便于更好地完成教學(xué)任務(wù),。使學(xué)生迅速掌握新知識(shí),。由此也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和學(xué)生的有意注意，活潑課堂氣氛,。還可以培養(yǎng)學(xué)生利用掌握的知識(shí)獨(dú)立思考獲取新知并作出判斷的能力,，這樣不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，而且有利于提高學(xué)生的分析,、解決當(dāng)代實(shí)際問題的能力,。也可以幫助他們疏理已知知識(shí)，而且可以糾正他們掌握的不正確的政治信息,?？梢约?lì)他們多渠道的獲取新知識(shí)，可以鞏固舊知識(shí),；甚至可以給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。但利用這種教學(xué)方法，作為老師首先要充分,，準(zhǔn)備不然有時(shí)會(huì)無法回答學(xué)生提出的問題,，有時(shí)還會(huì)控制不了局面。作為老師更要多渠道的了解時(shí)代信息,。不過不要過多的引用課外知識(shí),，要善于引導(dǎo)學(xué)生用可能短的時(shí)間回答出要點(diǎn)。

高中政治老師教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我擔(dān)任__年級(jí)（12）班,、（13）班、（14）班,、（20）班的思想品德科教學(xué)工作,。教學(xué)過程中我堅(jiān)持以新課標(biāo)為指導(dǎo)，以學(xué)生實(shí)際生活為依據(jù),，以提高學(xué)生的思想品德知識(shí)水平和實(shí)踐創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn),，嚴(yán)格按照學(xué)校的教育教學(xué)工作的要求，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，有計(jì)劃、有步驟地開展教學(xué)工作,，切實(shí)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

“良好的開端等于成功的一半”,，在教學(xué)過程中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施。備課,，不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,。本學(xué)期,，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，研究課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的設(shè)計(jì)，并認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，整合各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教學(xué)資源,，課堂活動(dòng)安排井然有序,，駕馭課堂得心應(yīng)手。課后及時(shí)反思并寫好反思記錄,。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué),，增強(qiáng)課堂教學(xué)技能,，提高教學(xué)的有效性。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。為提高每節(jié)課的有效教學(xué),，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體輔助教學(xué)。如：影視,、幻燈圖片,、漫畫、錄音等多樣形式,。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化,、條理化；課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化,；教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明。在教學(xué)活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動(dòng)盡量多些,。充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口,、動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力。提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，出色地完成教學(xué)任務(wù),。

三、作業(yè)布置和單元檢測(cè)安排得當(dāng),，并能認(rèn)真批改,，及時(shí)講解分析其中的疑惑。

本學(xué)期進(jìn)行單元檢測(cè)4次,，月考2次,，中段和期末考試各1次，每一次都能精心批改并做好記錄,，在課堂上詳細(xì)分析講解,，指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行分析材料、把握答題方向和整合知識(shí)要點(diǎn),，準(zhǔn)確答題,。作業(yè)布置10次，同步練習(xí)冊(cè)抽查4次,，作業(yè)布置主要體現(xiàn)鞏固教學(xué)重難點(diǎn),，做到及時(shí)全批全改，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，做到有的放矢,。

四,、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固,。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力的特點(diǎn),，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo),。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，多與他們談心,，從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予肯定,。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，我和學(xué)生交談時(shí),，對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。改變教師角色,，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說話,，說真話,，這樣讓學(xué)生感到師生平等相待，從而很好的去接受我的教育,，使學(xué)生轉(zhuǎn)變了自己的態(tài)度,，改變了自己的行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，真正達(dá)到思想教育的目的,。

五、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),。

1,、積極參加學(xué)校教研組組織的教研活動(dòng)，經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。

2,、積極參加市研訓(xùn)中心組織的提高培訓(xùn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，做好筆記,、寫好心得,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力,，為教學(xué)注入新鮮血液,。

3、積極參加20__年國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程研修,。為讓自己知識(shí)水平不斷的提高，我不滿足于自己現(xiàn)在的知識(shí)水平,，積極上網(wǎng)學(xué)習(xí),、討論交流，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，不斷地更新和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)知識(shí),。

六、存在不足與今后措施,。

1,、存在不足：

①教學(xué)缺少創(chuàng)新策略；

②學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠,；

③培優(yōu)效果不夠明顯,。

2、今后措施：

①繼續(xù)更新教學(xué)觀念,，努力實(shí)踐主體教學(xué),；

②積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,；

③加大科研促教的力度,，努力撰寫教學(xué)反思論文；

④繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

總之，在本學(xué)期忙忙碌碌的工作中,，本人教學(xué),、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑,，在很多方面本人做的還不夠好,。因此，在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真研究教學(xué)方法,，切實(shí)提高教學(xué)效率。

高中政治老師教學(xué)工作總結(jié)篇三

時(shí)光流逝,，歲月如梭,。當(dāng)__年期末結(jié)束的時(shí)候，作為七年級(jí)政治學(xué)科備課組的工作已經(jīng)落下了帷幕,，本備課組的兩名同志也可以相對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣,，也可以比較欣慰的等候自己成果來臨。一年來,，我們教研組的兩位同志在七年級(jí)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，尤其是得到我們整個(gè)政治教研組同志關(guān)心和幫助下，比較圓滿的完成了七年級(jí)政治教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)在能夠向?qū)W校交上合格的答卷,。在本學(xué)期尤其是本年度的工作即將結(jié)束的時(shí)候，按照以往的慣例,，也是按照學(xué)校工作的要求和安排,，特作本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材每周二,、四下午第四節(jié)是我們備課組的集體活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中,，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研新教材，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì);發(fā)輝集體的智慧,，進(jìn)行集體備課;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),、制定難點(diǎn)的突破教法,，探討交流教學(xué)上的問題，每次活動(dòng)大家都能暢所欲言,，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短,、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的,。

二,、積極開展教研活動(dòng)我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展課堂教學(xué)的研討工作,。安照我們備課組的工作計(jì)劃,，本學(xué)期除了參加校政治教研組的公開課研討外,，我們備課組也開展了教改試驗(yàn)課，我們的試驗(yàn)課題是“引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題”，試驗(yàn)課是備課組集體備課,、擬定教案,，課后進(jìn)行了分析總結(jié)，總體情況基本達(dá)到目的,。除了開展試驗(yàn)課外,，平時(shí)備課組老師之間也開展互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的聽課活動(dòng),，本學(xué)期每人聽課都不少于18節(jié),。為了提高教學(xué)效果，適應(yīng)新教材新教法,，我們積極采用多媒體和實(shí)物教學(xué)手段,，充分發(fā)揮青年老師的多媒體應(yīng)用能力，互幫互學(xué),，積極探討課件的制作。

三,、做好單元過關(guān)測(cè)驗(yàn),。每章統(tǒng)一進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，并利用集體活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行測(cè)后總結(jié)分析,，寫出檢測(cè)分析報(bào)告交級(jí)部。各單元測(cè)驗(yàn)試卷的命題由備課組老師輪流負(fù)責(zé),，單元的檢測(cè)分析主要包括：

(1)各班的a率b率c率d率,。

(2)卷面得失分情況分析

(3)存在的問題及原因分析。

(4)突破重點(diǎn)問題的的方式,。

(5)學(xué)困生幫扶措施等,。

四、做好學(xué)困生的輔導(dǎo)補(bǔ)救,。本屆初二學(xué)生政治基礎(chǔ)參差不齊,，為了使學(xué)困生提高政治成績(jī)，我們制訂了補(bǔ)救措施,，一是在課堂教學(xué)中要以學(xué)困生是否過關(guān)為標(biāo)準(zhǔn),，二是制定學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，利用下午小組合作研討時(shí)間由任課老師集中輔導(dǎo),，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，這些學(xué)困生都有了一定的提高,。這些都是老師們盡職盡責(zé)、不怕辛苦,、不計(jì)報(bào)酬的表現(xiàn),。

五、我們積極參加區(qū)教育科研所組織的每一次教研活動(dòng),。我們從來沒有遲到也沒有早退,，而且認(rèn)真做筆記，并且在會(huì)上積極發(fā)言,。我們的目的是比較的簡(jiǎn)單,，既然是代表學(xué)校參加全區(qū)的活動(dòng)，我們就得樹立學(xué)校的良好形象,。

六,、今后的設(shè)想

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn),。無論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的政治水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問,，多想,，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

1,、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材,。

2,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，樹立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想,。

3,、化教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、展課堂教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益,。

5,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于時(shí)間有限許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

高中政治老師教學(xué)工作總結(jié)篇四

今年，我擔(dān)任八年級(jí)四個(gè)班的思想品德課,，在工作中我愛崗敬業(yè),，努力奮斗，是勤懇的一年,，也是收獲的一年,。工作中我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。一年的努力終于有了一個(gè)較為滿意的結(jié)果了,，現(xiàn)在做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)來結(jié)束本期的教育工作,。

一、在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、準(zhǔn)備學(xué)案，積極參加課程培訓(xùn),。另外還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)，讀了大量的教育專家的理論著作,。從中吸收營(yíng)養(yǎng),、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高。我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的基本路線,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷提高政治思想覺悟,，做到既教書又育人，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，以身作則,，團(tuán)結(jié)關(guān)心他人,，助人為樂,。做為一名政治教師，在教學(xué)實(shí)踐中,，注重從本學(xué)科思想性強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā),，結(jié)合初中學(xué)生的特點(diǎn)，充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛國(guó)主義教育中的重要作用,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。深信做人比掌握知識(shí)更重要,，一直致力于教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個(gè)好人，如何做一個(gè)有用的人,。

二,、我認(rèn)真寫工作心得體會(huì)，專門對(duì)教學(xué)中的整體,、個(gè)別現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié),。通過反思了解學(xué)生存在的問題。作為任課教師,，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研活動(dòng),，上好公開課，經(jīng)常聽其他老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。作為教初一政治課的老師，課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還充分采用多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。在提高學(xué)生知識(shí)水平的同時(shí)，還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛國(guó)主義情感,，使學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和世界觀,，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析問題的能力，充分發(fā)揮政治課的德育功能作用,，做到既教書又育人,。

三、以一顆平常的心態(tài)誠(chéng)懇的對(duì)待工作

在工作態(tài)度上,，能夠忠于職守,，踏踏實(shí)實(shí)工作，從不計(jì)較人個(gè)得失,，一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，為學(xué)校做貢獻(xiàn),。

四、成績(jī)和不足

1,、本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對(duì)思品很感興趣,，平時(shí)考試思品成績(jī)考得還好。

2,、不足：①及時(shí)反思總結(jié)做得不夠；②教學(xué)過程優(yōu)化需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

五,、今后努力方向

1、加緊學(xué)習(xí)課標(biāo),，貫徹課標(biāo),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，開展對(duì)教材的研究,，解決問題,，深化教學(xué)改革。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

3,、開動(dòng)腦筋,，吃透教材，努力更好的教育管理學(xué)生,。

21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。