總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

高中政治老師教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、安排恰當(dāng)?shù)恼Z言實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力

初中政治教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的搖籃,。作為教師,，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時事政治的意識,，給學(xué)生創(chuàng)造一個表達(dá)思想,、鍛煉語言能力的平臺。實踐證明,，“說”與“想”是分不開的,，學(xué)生思辨能力的發(fā)展和語言表達(dá)能力的提高是有直接聯(lián)系的，發(fā)言條理清晰,、層次分明,、詳略得當(dāng)?shù)膶W(xué)生，往往具有較好的思辨能力,。每節(jié)課前設(shè)置5分鐘語言實踐活動,，可有效地使學(xué)生放松情緒，同時,，可培養(yǎng)學(xué)生在眾人面前表達(dá)自己的膽量和信心,，更能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。在語言實踐環(huán)節(jié)中,，學(xué)生要站在講臺上,，面對其他同學(xué)，講故事,，講自己身邊的事情,，或者針對網(wǎng)絡(luò)、電視上自己感興趣的事情發(fā)表觀點,，總之,，就是要“說”。經(jīng)過一個學(xué)期,、一個學(xué)年的訓(xùn)練后,，學(xué)生的語言表達(dá)能力明顯增強(qiáng)了，同時對周遭事物的觀察能力和對問題的認(rèn)識水平明顯上了一個臺階,，思辨能力有了較大幅度的提高,，學(xué)生所講述的內(nèi)容包羅萬象，其語言豐富多彩且具有創(chuàng)造力和想象力,，其思維活動異?；钴S?；顒舆€增強(qiáng)了學(xué)生對生活的關(guān)注,，課程以這樣的形式開始，可以讓學(xué)生盡快放松心情,，避免產(chǎn)生倦怠和抗拒心理,，順利進(jìn)入后面課程的學(xué)習(xí)。

二、重視案例教學(xué),，滲透德育教育

政治課程的教育不僅要使學(xué)生掌握基本的法律,、政治、經(jīng)濟(jì)常識,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、解決實際問題的能力。這就要求教師在日常教學(xué)中特別注意對案例的分析,。案例的作用在于可以將枯燥的理論生動化,，有利于學(xué)生理解抽象的知識。例如,，在講授《感受責(zé)任》時,，筆者運用了毒奶粉的案例，展示了很多受害嬰兒和受害家長的圖片,，學(xué)生受到很大的震撼,。然后，筆者引出責(zé)任問題：責(zé)任包括哪些有的學(xué)生說：等我們長大了,，我們有責(zé)任讓父母過上更好的生活,。有的說：作為一個中華人民共和國的公民，我們有責(zé)任保護(hù)祖國,。有的說：當(dāng)在街上遇到有困難的人們時,，我們有責(zé)任向他們伸出援助之手。有的說：當(dāng)好朋友犯了錯誤時,，我們有責(zé)任去了解和寬容他們,。通過啟發(fā)式的教學(xué)，更容易讓學(xué)生從身邊的事例中了解什么是責(zé)任,。對話式的交流方式,，讓學(xué)生和教師處于平等的對話地位，使學(xué)生愿意主動地認(rèn)識和接受事情的本質(zhì),。同時,，使用案例教學(xué)，可以擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，讓社會生活與課本知識緊密結(jié)合,。初中政治課是德育的園地。在日常的教學(xué)過程中,，教師要言傳身教,，用自己的行為去引導(dǎo)和影響每一個學(xué)生，使他們走上健康發(fā)展的道路,。在德育中,，如果單純地用道理向?qū)W生灌輸,，學(xué)生可能會排斥；而案例比理論更直觀和明確,，易于被學(xué)生接受。

三,、組織豐富多彩的課外實踐活動,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

教師要配合教學(xué)任務(wù)，開展適當(dāng)?shù)恼n外實踐活動,，以此加深學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解,，同時增強(qiáng)其社會活動能力和自主創(chuàng)新能力。如教授《消費者的合法權(quán)益受國家法律保護(hù)》時,，筆者要求學(xué)生分成若干組,，回家問父母和親戚在以往的消費過程中是否有過買到假貨、被商場強(qiáng)制消費,、在消費中沒有得到尊重的經(jīng)歷,；然后，調(diào)查自己家周圍的商場是否張貼有侵犯消費者權(quán)益的相關(guān)制度,。每一組都要匯報本組的調(diào)查情況,，并通過ppt向全班同學(xué)展示。這樣的活動設(shè)計,，使教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實社會環(huán)境及學(xué)生的生活實際緊密聯(lián)系,，學(xué)生為解決所面臨的實際問題，就會自覺地思考身邊的事情和問題,，就會把政治課學(xué)習(xí)作為解決實際問題的必要途徑,，政治課學(xué)習(xí)就會成為自發(fā)和主動的行為。假期里,，教師還可以安排一些課題,，讓學(xué)生自由分組、自主選擇,，通過小組合作完成相應(yīng)的課題,。例如，筆者為初一的學(xué)生設(shè)計了“初中生心理健康調(diào)查”,、“初中生人際關(guān)系對生活學(xué)習(xí)的影響”,、“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Τ踔猩鷮W(xué)習(xí)的影響”等課題。通過對資料的收集,、整理,、分析，提高了學(xué)生篩選,、處理信息的能力,。通過調(diào)查的設(shè)計,、分析和總結(jié)，提高了學(xué)生分析問題,、解決問題的能力,。這樣的課外研究性學(xué)習(xí)，提高了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，也鍛煉了學(xué)生與人合作,、與人溝通等綜合能力。

四,、聯(lián)系各學(xué)科的知識

政治包羅萬象,，涉及中學(xué)的所有科目。如關(guān)于商鞅變法的例子,，還可以聯(lián)系到語文中的典故：“徙木賞金”,、“立木為信”。數(shù)學(xué)方面,，有圓周率的計算者祖沖之等,。語文的課文背景是政治，生物,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)的發(fā)展的歷程,，是歷史,；政治的思維方法是歷史唯物主義本身就屬政治的范疇；地理與政治也是息息相關(guān),。再次溫課外知識之“故”而知新,。這個“故”不是所有學(xué)生都了解，但恰恰是這一點是最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和積極性,，最讓學(xué)生有自我實現(xiàn)的空間,，而且更容易讓學(xué)生理解與政治現(xiàn)實的必然的，不可分割的聯(lián)系,。利用這種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),，可以使課堂教學(xué)效果顯著提高，還可以利用學(xué)生的想象力,，補(bǔ)充老師講述的不足,，便于更好地完成教學(xué)任務(wù)。使學(xué)生迅速掌握新知識,。由此也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和學(xué)生的有意注意,，活潑課堂氣氛。還可以培養(yǎng)學(xué)生利用掌握的知識獨立思考獲取新知并作出判斷的能力,，這樣不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,，而且有利于提高學(xué)生的分析,、解決當(dāng)代實際問題的能力。也可以幫助他們疏理已知知識,，而且可以糾正他們掌握的不正確的政治信息,。可以激勵他們多渠道的獲取新知識,，可以鞏固舊知識,；甚至可以給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會。但利用這種教學(xué)方法,，作為老師首先要充分，準(zhǔn)備不然有時會無法回答學(xué)生提出的問題,，有時還會控制不了局面,。作為老師更要多渠道的了解時代信息。不過不要過多的引用課外知識,，要善于引導(dǎo)學(xué)生用可能短的時間回答出要點,。

高中政治老師教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，我擔(dān)任__年級（12）班,、（13）班,、（14）班、（20）班的思想品德科教學(xué)工作,。教學(xué)過程中我堅持以新課標(biāo)為指導(dǎo),，以學(xué)生實際生活為依據(jù)，以提高學(xué)生的思想品德知識水平和實踐創(chuàng)新能力為出發(fā)點,，嚴(yán)格按照學(xué)校的教育教學(xué)工作的要求,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，有計劃,、有步驟地開展教學(xué)工作，切實完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

“良好的開端等于成功的一半”,，在教學(xué)過程中,，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),。備課不充分或者備得不好,，會嚴(yán)重影響課堂教學(xué)活動的實施。備課,，不但備學(xué)生,，而且備教材,、備教法。本學(xué)期,，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,，研究課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的設(shè)計,，并認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，整合各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教學(xué)資源，課堂活動安排井然有序,，駕馭課堂得心應(yīng)手,。課后及時反思并寫好反思記錄。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法,，運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)技能,，提高教學(xué)的有效性,。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為提高每節(jié)課的有效教學(xué),，我除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，還采用多媒體輔助教學(xué),。如：影視、幻燈圖片,、漫畫,、錄音等多樣形式。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化,、條理化,；課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化,；教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明。在教學(xué)活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些,，學(xué)生活動盡量多些,。充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,，培養(yǎng)學(xué)生多動口,、動手、動腦的能力,。提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，出色地完成教學(xué)任務(wù)。

三,、作業(yè)布置和單元檢測安排得當(dāng),，并能認(rèn)真批改，及時講解分析其中的疑惑,。

本學(xué)期進(jìn)行單元檢測4次，月考2次,，中段和期末考試各1次,，每一次都能精心批改并做好記錄，在課堂上詳細(xì)分析講解,，指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行分析材料,、把握答題方向和整合知識要點，準(zhǔn)確答題,。作業(yè)布置10次,，同步練習(xí)冊抽查4次，作業(yè)布置主要體現(xiàn)鞏固教學(xué)重難點,，做到及時全批全改,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時調(diào)整教學(xué)策略，做到有的放矢,。

四,、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固,。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力的特點,，經(jīng)常通過談心,、主題探究等方式抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，多與他們談心,，從贊美著手,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定,。因為每一個人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，我和學(xué)生交談時,，對他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色,，努力使自己成為學(xué)生的朋友,，讓他們敢說話，說真話,，這樣讓學(xué)生感到師生平等相待,，從而很好的去接受我的教育，使學(xué)生轉(zhuǎn)變了自己的態(tài)度,，改變了自己的行為,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正達(dá)到思想教育的目的,。

五,、積極參加各級各類培訓(xùn)。

1,、積極參加學(xué)校教研組組織的教研活動,，經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)水平。

2,、積極參加市研訓(xùn)中心組織的提高培訓(xùn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，做好筆記,、寫好心得,，不斷擴(kuò)寬知識面，提高業(yè)務(wù)能力，為教學(xué)注入新鮮血液,。

3,、積極參加20__年國培計劃遠(yuǎn)程研修。為讓自己知識水平不斷的提高,，我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,，積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)、討論交流,，取人之長補(bǔ)己之短,，不斷地更新和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)知識。

六,、存在不足與今后措施,。

1、存在不足：

①教學(xué)缺少創(chuàng)新策略,；

②學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠,；

③培優(yōu)效果不夠明顯。

2,、今后措施：

①繼續(xù)更新教學(xué)觀念,，努力實踐主體教學(xué)；

②積極運用多媒體輔助教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,；

③加大科研促教的力度，努力撰寫教學(xué)反思論文,；

④繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

總之,，在本學(xué)期忙忙碌碌的工作中，本人教學(xué),、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,，但是也有不足和困惑，在很多方面本人做的還不夠好,。因此,，在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真研究教學(xué)方法,，切實提高教學(xué)效率。

高中政治老師教學(xué)工作總結(jié)篇三

時光流逝,，歲月如梭,。當(dāng)__年期末結(jié)束的時候，作為七年級政治學(xué)科備課組的工作已經(jīng)落下了帷幕，本備課組的兩名同志也可以相對長長的松了一口氣,，也可以比較欣慰的等候自己成果來臨,。一年來，我們教研組的兩位同志在七年級的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，尤其是得到我們整個政治教研組同志關(guān)心和幫助下,，比較圓滿的完成了七年級政治教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)在能夠向?qū)W校交上合格的答卷,。在本學(xué)期尤其是本年度的工作即將結(jié)束的時候,，按照以往的慣例，也是按照學(xué)校工作的要求和安排,，特作本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材每周二,、四下午第四節(jié)是我們備課組的集體活動,，在這個活動中，我們堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研新教材,，互相交流學(xué)習(xí)體會;發(fā)輝集體的智慧，進(jìn)行集體備課;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一各章節(jié)的重點,、難點、制定難點的突破教法,，探討交流教學(xué)上的問題,，每次活動大家都能暢所欲言，達(dá)到了取長補(bǔ)短,、相互促進(jìn),、共同進(jìn)步的目的。

二,、積極開展教研活動我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極開展課堂教學(xué)的研討工作。安照我們備課組的工作計劃,，本學(xué)期除了參加校政治教研組的公開課研討外,，我們備課組也開展了教改試驗課，我們的試驗課題是“引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題”，試驗課是備課組集體備課,、擬定教案,，課后進(jìn)行了分析總結(jié)，總體情況基本達(dá)到目的。除了開展試驗課外,，平時備課組老師之間也開展互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短的聽課活動，本學(xué)期每人聽課都不少于18節(jié),。為了提高教學(xué)效果,，適應(yīng)新教材新教法，我們積極采用多媒體和實物教學(xué)手段,，充分發(fā)揮青年老師的多媒體應(yīng)用能力,，互幫互學(xué)，積極探討課件的制作,。

三,、做好單元過關(guān)測驗。每章統(tǒng)一進(jìn)行單元測驗,，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),，并利用集體活動時間進(jìn)行測后總結(jié)分析，寫出檢測分析報告交級部,。各單元測驗試卷的命題由備課組老師輪流負(fù)責(zé),，單元的檢測分析主要包括：

(1)各班的a率b率c率d率。

(2)卷面得失分情況分析

(3)存在的問題及原因分析,。

(4)突破重點問題的的方式,。

(5)學(xué)困生幫扶措施等。

四,、做好學(xué)困生的輔導(dǎo)補(bǔ)救,。本屆初二學(xué)生政治基礎(chǔ)參差不齊，為了使學(xué)困生提高政治成績,，我們制訂了補(bǔ)救措施,，一是在課堂教學(xué)中要以學(xué)困生是否過關(guān)為標(biāo)準(zhǔn)，二是制定學(xué)困生輔導(dǎo)計劃,，利用下午小組合作研討時間由任課老師集中輔導(dǎo),，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，這些學(xué)困生都有了一定的提高,。這些都是老師們盡職盡責(zé)、不怕辛苦,、不計報酬的表現(xiàn),。

五、我們積極參加區(qū)教育科研所組織的每一次教研活動,。我們從來沒有遲到也沒有早退,，而且認(rèn)真做筆記，并且在會上積極發(fā)言。我們的目的是比較的簡單,，既然是代表學(xué)校參加全區(qū)的活動,，我們就得樹立學(xué)校的良好形象。

六,、今后的設(shè)想

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，期末考就是一種考驗。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的政治水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多學(xué)習(xí),，爭取進(jìn)步。

1,、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材。

2,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點,，樹立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想。

3,、化教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、展課堂教研活動,，提高課堂教學(xué)效益。

5,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于時間有限許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績,，爭取更大的進(jìn)步,。

高中政治老師教學(xué)工作總結(jié)篇四

今年,，我擔(dān)任八年級四個班的思想品德課，在工作中我愛崗敬業(yè),，努力奮斗,，是勤懇的一年，也是收獲的一年,。工作中我始終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。一年的努力終于有了一個較為滿意的結(jié)果了，現(xiàn)在做一個簡單的總結(jié)來結(jié)束本期的教育工作,。

一,、在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、準(zhǔn)備學(xué)案,，積極參加課程培訓(xùn)。另外還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué),，讀了大量的教育專家的理論著作,。從中吸收營養(yǎng)、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高,。我一直堅持四項基本原則,，堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業(yè),，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷提高政治思想覺悟，做到既教書又育人,，積極響應(yīng)上級號召,，參加各項集體活動，虛心向其他教師學(xué)習(xí),，以身作則,，團(tuán)結(jié)關(guān)心他人，助人為樂,。做為一名政治教師,，在教學(xué)實踐中，注重從本學(xué)科思想性強(qiáng)的特點出發(fā),，結(jié)合初中學(xué)生的特點,，充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛國主義教育中的重要作用,，根據(jù)學(xué)科特點,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。深信做人比掌握知識更重要，一直致力于教會同學(xué)們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個好人,，如何做一個有用的人。

二,、我認(rèn)真寫工作心得體會,，專門對教學(xué)中的整體、個別現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié),。通過反思了解學(xué)生存在的問題,。作為任課教師，能認(rèn)真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動,，上好公開課,，經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。作為教初一政治課的老師,，課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還充分采用多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。在提高學(xué)生知識水平的同時,，還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛國主義情感，使學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和世界觀,，提高學(xué)生認(rèn)識和分析問題的能力,，充分發(fā)揮政治課的德育功能作用，做到既教書又育人,。

三,、以一顆平常的心態(tài)誠懇的對待工作

在工作態(tài)度上，能夠忠于職守,，踏踏實實工作,，從不計較人個得失，一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，為學(xué)校做貢獻(xiàn),。

四,、成績和不足

1、本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對思品很感興趣,，平時考試思品成績考得還好,。

2、不足：①及時反思總結(jié)做得不夠,；②教學(xué)過程優(yōu)化需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

五、今后努力方向

1,、加緊學(xué)習(xí)課標(biāo),，貫徹課標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，實施素質(zhì)教育,，開展對教材的研究，解決問題,，深化教學(xué)改革,。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。

3、開動腦筋,，吃透教材,，努力更好的教育管理學(xué)生,。

21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。