總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

員工試用期工作總結篇一

一,、綜述

實習單位基本狀況：

實習崗位描述：

二,、主體

實習過程介紹：

(1)了解過程

起初，剛進入車間的時候,，車間里的一切對我來說都是陌生的,。車間里的工作環(huán)境也不怎樣好，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,，所在小組的組長,、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,，我按照技術員教我的方法,，運用操作工具開始慢慢學著加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等,。畢業(yè)實習的第一天,，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺,。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對車間里的各項

規(guī)章制度

,，

安全生產

操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的

員工手冊

,，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,，透過他們的幫忙，我對車間的狀況及開機生產產品,、加工產品等有了必須的了解,。車間的工作實行兩班制(a、b班),，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30,。車間的所有員工都務必遵守該上、下班制度,。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每一天按時到廠上班,，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,，同時給我們分配工作任務,。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作,，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：膠料袋子,、脫模劑、產品標識單等),。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè),，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置,。另外在工作中,，機器生產出的產品有時會出現(xiàn)異常(比如：產品出現(xiàn)缺膠、料花,、氣紋,、色差等)。出現(xiàn)上述狀況時,，要及時告知小組組長,、技術員，讓他們幫忙解決出現(xiàn)的問題,，小組長,、技術員透過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常，貼合檢驗的要求,。

在工作期間有些產品的加工難度較大,。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高,，加工出來的產品質量也不怎樣的,。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流,，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧,。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果,。同時在加工中選取適合的加工工具,，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產,、加工產品的有效方法和技巧,。有時在開關機生產、加工產品時,，對產品就應怎樣包裝不明白,，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式,，另外也能夠詢問評管(質檢員),，按評管帶給的要求進行生產、加工包裝產品,。

(3)實際操作

經過一段時間開機生產,、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產,、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉,。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了,，生產,、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,，聽從小組長的安排,，理解小組長分配的工作任務，在自我的工作區(qū)認真地進行作業(yè),。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自我嘗試著去解決,，而當問題較大自我獨自難以解決時,，則向小組長、技術員反映狀況,，請求他們幫忙解決,。在他們的幫忙下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了,，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,，慢慢提高自我解決處理問題的潛力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑,。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,，對工作的用心性也有所提高。

在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的狀況下,，在確保產品質量的基礎上盡自我的努力提高工作的效率,。盡量讓生產出的產品數(shù)量到達班產要求的數(shù)量，以便完成生產任務,。每次下班之前,，將自我工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好,。就這樣一天的全部工作資料也就完成了，這工作任務也較艱巨的啊!

實習體會：

在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性,。透過學習,，對自我專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用,。從這次實踐中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的，并且需要進一步的學習,。僅有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合,，我們才能更好的為公司乃至社會服務。

對學校開設課程的推薦：

在校學生往往重視理論課的學習,，而忽視實際動手操作潛力的培養(yǎng),，學校應加強各種實驗課，實踐課,，增強學生的實際操作潛力,。

三、總結

對學?，F(xiàn)行的教法,、課程、管理的評價

學校的教育,，對理論知識的教育是很豐富和完善的,，但在實踐操作方面，則缺乏深入,，系統(tǒng)的教育,，使得學生的動手潛力不是很強，學校應在這方面完善,。

實習收獲：

實習期間,，我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉,。實習中,，我拓寬了自我的知識面，學習了很多學校以外的知識,，甚至在學校難以學到的東西,。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理人際關系問題的經驗方法,，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，透過實習,，讓我在社會中磨練了自我,，也鍛煉了意志力,，訓練了自我的動手操作潛力，提升了自我的實踐技能,，積累了社會工作的簡單經驗,，為以后工作也打下了一點基礎。

員工試用期工作總結篇二

畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生角色的一個橋梁,。在學校我學到的永遠是理論知識,，能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現(xiàn),。如果不能巧妙的應用理論知識,，我們學的再好那也是紙上談兵。我們應將知識和實踐相結合,。下面是我這次實習的體會與收獲：

一,、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會計部門作為現(xiàn)代

企業(yè)管理

的核心機構，對其從業(yè)人員,，一定要有很高的素質要求,。

二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準的工作,，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法,，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的,。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞,。

三,、作為一名會計人員要具備良好的

人際交往

能力與專業(yè)的職業(yè)道德。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,，對下要收集會計信息,，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息,，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系,。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關系,。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質,。記住一句優(yōu)秀的團隊早就優(yōu)秀的個人,。

四、作為即將成為這個社會的一名新人,，我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的知識和積累,，以及題外的很多做人做事道理。是我在學校不能學到的,。

五,、在知識經濟時代，會計

教育

培養(yǎng)的是高素質的“通才”,，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,，本著能構建完善的知識結構和能力結構,，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人,、做事,、做學問”。

一個人只要有一,、二個月不學習,，就會落后，會計人員將不斷回歸教育,，“活到老,、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅Ｔ谥R經濟時代,，知識將不斷創(chuàng)新,，“不創(chuàng)新，就滅亡”,，就會計教育而言,，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力,、分析和解決問題的能力,、自我認識和評價的能力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識,，相信知識能給自己帶來財富,，帶來機遇，注重知識更新的動態(tài),。

通過畢業(yè)實習是學生更直接接觸企業(yè),，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程,，熟悉和掌握市場經濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律,，特別是企業(yè)

市場營銷

工作的基本規(guī)律;了解

企業(yè)運營

,、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫

實習

報告

,，使學生學會綜合應用所學知識,，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫實習報告做好準備,。

在兩個月的實習時間里,，我在我的實習單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題,，現(xiàn)作出以上報告,。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑,。首先,，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的,，在實踐中我的知識得到了鞏固,，教學能力也得到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野,，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計,，工作生活有所了解，我對會計分錄,、記帳,、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友,、師兄,，我們在一起相互交流，相互促進,。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質,、

經驗

、方法,。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

在這次的

社會實踐

中,，我明白了很多事情,，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,，工作的辛苦,，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了,。為了適應社會,，我們要不斷的學習,，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭讓自己能有立足之地!雖然大學生活就要結束,，但是對位于我們來說新的人生起點才剛剛的開始，在這半年的實習時間里我真的覺得自己視乎長大了很多,，不在像學校那樣的無憂無慮或許學校的生活對于我們來說的美好的,，但是我們總學會獨立，學會去成長,。學會在社會中生存,。我相信只要自己努力，我們一定會早就屬于自己的明天,。

員工試用期工作總結篇三

畢業(yè)實習是每個學生走向社會,、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，透過實習在實踐報告中了解社會,，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

作為學生的我,，開始了我的第一份煤礦實習工作,，如今，半年的實習生活已經結束了,，回顧實習生活,，感觸很深，收獲頗多,。

第一天去上班的時候,，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后,，我漸漸的放松了自我,。我每一天都堅持提前上班，能夠在其他人到來之前,，把每個辦公桌收拾整齊,，這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實,，我一向認為每個人都有他自我的優(yōu)點,，并且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習經歷正應了我的想法,。當然,，由于剛到礦辦公室,，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當,，但我勤于向他們請教,，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕,，可怕的是一錯再錯,。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,，期望能夠精益求精,，更好地完成。

在辦公室,，閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作,、文件的分法,、報紙的分法，經常要以打文件為主,，我明白,，這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下,，我能夠完成接待任務,。

剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽晕覍W的不錯,，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,，這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,，在工作中和同事持續(xù)良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性,。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟教師像朋友一樣相處,，教師有什么事都喜歡找他們幫忙,，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺,。而是他們用朋友的態(tài)度相處,。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,，能幫忙別人的地方也多,，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你,，而你的人脈也廣了,，掌握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環(huán),。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報,。深刻的意識到自我再不能處于獨處的狀態(tài)了,。

獨來獨往,，別人不主動自我也不理會,。把自我個在自我自我的小空間了?？倱膭e人的看法,，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長,。

員工試用期工作總結篇四

學院老師的帶領下我們來到湖北十堰,，在東風商用車公司發(fā)動機廠進行了為期兩周的生產實習工作,，東風汽車有限公司商用車發(fā)動機廠工作總結,。

其實在實習之前,，我就已經在網上對我們的實習單位進行了一些了解。成立于20__年7月8日的東風汽車有限公司商用車公司,，作為東風汽車公司和日產汽車公司的合資企業(yè)——東風汽車有限公司的分支機構,，是由成立于1999年7月1日的東風汽車公司載重車公司的主要部分和東風柳州汽車公司、東風新疆汽車公司,、東風杭州汽車公司,、東風日產柴汽車公司、東風創(chuàng)普專用汽車廠,、東風惠州汽車公司,、深圳東風汽車公司、湖北神力鍛造有限公司,、湖南東風汽車銷售服務聯(lián)合公司等重組而成,，產品覆蓋載貨車、客車,、底盤,、專用車、越野車,、發(fā)動機,、駕駛室及關鍵零部件，是我國規(guī)模最大的載重汽車工業(yè)基地之一,。

東風汽車有限公司發(fā)動機廠是生產專用機床及其自動線,、柔性加工設備、可控扭矩轉角螺紋擰緊設備,、焊裝設備,、專用夾具、輔具等工藝裝備和汽車零部件的企業(yè),。是我國機床工具行業(yè)的骨干企業(yè),。形成了從工藝、設計,、制造到安調以及新產品開發(fā)的全方位服務能力和綜合配套能力,。其技術水平、產品質量,、開發(fā)能力,、產品競爭力均居行業(yè)領先水平。

因為是第一次來到車城十堰見識二汽,，所以大家都非常珍惜這次難得的實習機會,。雖然在十堰實習的時間很短暫，但是實習期間的所見所聞卻給我留下了十分深刻的印象,。我們的實習以生產實習參觀為主,，實習的方式主要是請工程師講解什么什么，下生產車間參觀和向工程人員請教相關知識,，通過看生產,、聽講座來學知識,。

車間的參觀學習是實習的主要內容，期間我們在康明斯曲軸作業(yè)部參觀了曲軸工藝和生產線,，在康明斯連桿作業(yè)部參觀了連桿工藝和生活線,，在雜件作業(yè)部參觀了雜件加工生產，在凸輪軸作業(yè)部參觀了凸輪軸加工工藝和流水線,，在4h作業(yè)部參觀了缸體、缸蓋加工工藝和流水線,，在西城作業(yè)部參觀了軸加工工藝和流水線,，在東風汽車有限公司商用車總裝廠參觀商用車總裝流水線等。在工廠師傅們的帶領下我們仔細觀察了汽車生產的每一個環(huán)節(jié),，每一個零件的加工過程,，看到一大堆零件最終怎樣變成漂亮的汽車。我學的是機械相關專業(yè),，這次實踐觀察大大開闊了我的眼界,，不但讓我全面地了解了各種機械加工的工藝

方法

和工序的安排，更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的,，只要按照工藝安排原則安排,，并且在實際生產中符合工人的操作習慣和提高生產效率就行。通過對實際生產過程的接觸,，了解從金屬材料開始,，制成毛坯、零件,，直至組裝機的整個現(xiàn)代機械制造工藝過程,，使我腦中大概形成了一個現(xiàn)代的、系統(tǒng)的,、具體的機械制造的過程的概念,。

同時，這里的工廠建設和每個車間里面的配置,，尤其是各個生產流水線上的龐大機器,，這些是我在經歷了幾次實習后又一次接觸到的，而且這里的各種各樣的機器更大,，自動化集程度更高,，如這里的磨床和以前我所見過的磨床相比，那可簡直是不可同日而語啊,，它不光大了很多,，更重要的可以自動根據(jù)物品的到來進行翻轉和加工，然后加工結束后,，又自動的將他們送走,，還有就是銑床，這里的銑床是在我們以前見過的那些銑床的基礎上進行改裝過的，而且全部由電腦進行控制,，如當需要加工的物品到來時,，該銑床會自動將它送到加工部位，然后根據(jù)該物品的需要加工的程度自動的進行配料,，然后檢測,，直到達到標準的時候才將他們送出。幾乎在每個車間都是這樣的,，像生產曲軸這個生產流水線,，光是這個車間都足足比我們的一個

籃球

場還要大，里面的設備更是不用說,，一根根曲軸由毛胚,，剛從處加工的另一個車間運來，然后由吊車將他們一根根的放到下面有軌道的正在運轉的鐵車上,，而后隨著鐵車的向前的運動而運動,，那些曲軸每來到一個加工處，就由機器自動的對它進行調轉,、鉆孔,、摸洗，然后又運轉到下一個環(huán)節(jié),，這樣后面的曲軸跟著這樣的,，一直到最后。而他們在整個被加工的過程中,，能由人工親自動手的地方卻不是很多,，工人真正需要的是在那些重要的部位，如監(jiān)控處以及各種測量處,，有的甚至連測量處都是有機器自動完成,，這樣不僅節(jié)約勞力，更重要的是提高效率,，減少誤差,。

在這里我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在生產設備的應用,，電子技術在機械制造工業(yè)的應用,，精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,，也是對以前所學知識的一個初審,。通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識,，彌補以前單一理論教學的不足,，為后續(xù)專業(yè)課學習和

畢業(yè)

設計打好基礎,。