每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)新的起點(diǎn)新的開始篇一
1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。
二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2,、聽課要特別注重“理解”,。
三,、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：
1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。
四、做作業(yè),。
1、做作業(yè)之前,，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。
五,、課后復(fù)習(xí),。
1,、及時(shí)復(fù)習(xí)
2,、計(jì)劃復(fù)習(xí)
3、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用
4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
網(wǎng)上學(xué)習(xí)、與老師同學(xué)進(jìn)行交流探討,、電話咨詢、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測(cè)等)：
1.合理安排時(shí)間,，抽出時(shí)間網(wǎng)上學(xué)習(xí),，進(jìn)行網(wǎng)上歷年真題自測(cè)等。
2.如果遇到問題及時(shí)咨詢老師和同學(xué),，制定一本自己的錯(cuò)題本，把錯(cuò)題記錄下來,，方便復(fù)習(xí),。
3.多和老師進(jìn)行溝通,，請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,。
4.每天堅(jiān)持早睡早起,，堅(jiān)持早上進(jìn)行早讀;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法,。
5,、認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)做好一周整理。
小學(xué)新的起點(diǎn)新的開始篇二
新學(xué)期開始了,，我要做一個(gè)健康快樂、積極向上,、勇于探索的小學(xué)生,。我制定了幾點(diǎn)計(jì)劃，要在新學(xué)期做到,。
1、上課認(rèn)真聽講,、積極回答問題,。
2,、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，不懂就問,。
3,、放學(xué)后,，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
4,、每天堅(jiān)持讀書30—60分鐘,，閱讀有意義的課外書，以提高自己的閱讀與寫作能力,，是自己的作文和成績(jī)上一個(gè)寫的臺(tái)階。
5,、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，任何時(shí)候都要樂于奉獻(xiàn)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),。
6,、把自己的壞習(xí)慣都改掉,，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
有了以上幾點(diǎn),，我相信，在新的學(xué)期里,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，尊敬師長(zhǎng),，讓一切美好的東西在心中扎根。
小學(xué)新的起點(diǎn)新的開始篇三
三,、四年級(jí),，是孩子學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)分水嶺，也是一個(gè)兩極分化的階段,。有專家甚至說,，一個(gè)高二學(xué)生的成績(jī)，有80%是取決于三年級(jí)時(shí)候的表現(xiàn),。雖然性無從考證，但足以說明這階段的重要性,。
三四年級(jí)關(guān)注重點(diǎn)：
語文方面：
培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,，勤動(dòng)筆寫作
三、四年級(jí)的語文課,，重點(diǎn)逐漸由“拼音”“字詞”向“文章理解”過渡，而讓孩子更好適應(yīng)這個(gè)變化的辦法,，就是多閱讀課外書,。
當(dāng)然，提到閱讀,，并不是非得經(jīng)典名著不可，因?yàn)橄瘛度龂?guó)》《水滸》這些書,，男孩子可能比較喜歡,，但是女孩子就不感興趣,。
所以，閱讀書目還是要考慮到孩子的興趣,，很多當(dāng)代作家的作品也是非常適合孩子們的,，比如曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等,。
三年級(jí)的作文，也由“寫幾句話”向“寫一篇完整的文章”過渡,，這是很多孩子的難點(diǎn),。
如果寫作基礎(chǔ)在這一段時(shí)間打不好,，到了高中仍然是個(gè)大麻煩。而訓(xùn)練寫作的方法,，就是勤動(dòng)筆寫日記,，關(guān)鍵不在于每天寫多少字,，而在于每天都堅(jiān)持,。
數(shù)學(xué)方面：
試著歸納題型;學(xué)有余力可以接觸一點(diǎn)奧數(shù)，拓寬知識(shí)面
三,、四年級(jí)的數(shù)學(xué)課程,，對(duì)孩子綜合,、概括能力的考察開始多起來，所以為了訓(xùn)練孩子的這些能力,，可以鼓勵(lì)孩子建立一個(gè)錯(cuò)題本，把作業(yè),、考試中的錯(cuò)題分門別類地整理起來,。
如果孩子真的學(xué)習(xí)比較輕松,，可以在孩子感興趣的前提下，讓孩子接觸一些奧數(shù)知識(shí),，有利于拓寬孩子的思路。
不過需要注意的是,，學(xué)習(xí)奧數(shù),，貴在興趣、平常心和堅(jiān)持,，如果為了比賽而一味趕鴨子上架，效果往往不好,。
英語方面：
在趣味培養(yǎng)基礎(chǔ)上,，多學(xué)點(diǎn)單詞
有的學(xué)校從一年級(jí)開始學(xué)英語，有的學(xué)校三年級(jí)才加入英語,，但是不論哪種情況,，在三,、四年級(jí)都有一個(gè)共同特點(diǎn)：不再是單純的聽、說訓(xùn)練了，開始加入“筆試”,，比如選擇題,、句子寫作等。
所以,，三、四年級(jí)的孩子還是應(yīng)該多讀一些英文繪本,，提升興趣,，不過,，在讀繪本的過程中要開始識(shí)記一些基本詞匯了。
