作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

小班 垃圾分類 小班生活垃圾分類教案及反思篇一

四年級(jí)上冊(cè)遼海出版社 大溝九年一貫制學(xué)校：閆靜霞

教學(xué)目的：

1.學(xué)會(huì)對(duì)常見(jiàn)的生活垃圾進(jìn)行分類,，知道如何分類放置生活垃圾。

2.了解垃圾分類的好處,，有害垃圾需要特殊處理,；了解填埋、焚燒等各種垃圾的吃力方法,。

3.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)可回收垃圾進(jìn)行再利用,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

教學(xué)重,、難點(diǎn) 1.2.重點(diǎn)：對(duì)常見(jiàn)的生活垃圾進(jìn)行分類,。

難點(diǎn)：了解垃圾分類的好處，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從自身做起,。

教具準(zhǔn)備：課件、貼圖,、垃圾實(shí)物,、等。教學(xué)過(guò)程：

一.新課帶入,，揭示課題

1.教師提問(wèn)：同學(xué)們,，我們生活中每天都要產(chǎn)生生活垃圾（出示課件圖片：垃圾堆積如山的場(chǎng)面）你知道它們都到那里去了嗎？

2.教師總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)到了一些但都不完整,，其實(shí)不同的垃圾是有不同的去處,，垃圾處理也是有學(xué)問(wèn)的，而且還獨(dú)立成為了一門學(xué)科叫做“垃圾學(xué)”,。不同的垃圾有不同的處理方法,，而且很多垃圾還可以變廢為寶，重新利用,，你們想了解嗎,？

3.老師出示幾種垃圾，說(shuō)它們的家應(yīng)該在哪里，認(rèn)真學(xué)習(xí)完這節(jié)課我們就知道了,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾的分類,。

二.學(xué)習(xí)新知

（一）生活垃圾的分類 1.自主學(xué)習(xí)：要求

（1）我國(guó)一般把生活垃圾分成幾類？（2）說(shuō)一說(shuō)為什么這樣分,？

（3）你能為每一種類型的垃圾舉幾個(gè)例子嗎,？ 2.學(xué)生邊看邊勾畫，教師巡回指導(dǎo)交流,。

3.師生共同探討上述三個(gè)問(wèn)題揭示生活垃圾的劃分同時(shí)板書,。

4.出示圖片請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)各自屬于那種生活垃圾。5.做一做：

（1）.為相應(yīng)的垃圾找去處,。

（2）.為垃圾找家,，把教師手中 的垃圾（圖片和文字表示）貼到相應(yīng)的生活垃圾類型下方。

（3）.垃圾分類小游戲,，教師先解釋圖片內(nèi)容,，征求學(xué)生意見(jiàn)把他們放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。

（二）.垃圾分類好處多 1.自主學(xué)習(xí)2.說(shuō)一說(shuō),，垃圾分類都有哪些好處,？同時(shí)板書要點(diǎn)。3.介紹一些垃圾變費(fèi)為寶的實(shí)例和學(xué)生感興趣的利用廢物做成的各種玩具,，道具,，體育用品等生活常見(jiàn)的物品。引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間動(dòng)手制作將垃圾變費(fèi)為寶,，下節(jié)課進(jìn)行展示,。

（三）.生活垃圾都有哪些去處

1.學(xué)生自學(xué)后師生共同總結(jié)生活垃圾的去處。2.請(qǐng)學(xué)生舉例說(shuō)明有害垃圾特殊處理的必要性,。三.總結(jié)延伸：保護(hù)環(huán)境從我做起

1.教師出示一些垃圾污染環(huán)境的圖片,，師生產(chǎn)生共鳴——我們賴以生存的環(huán)境正受到垃圾的威脅，地球的資源正在日益耗盡,。

2.教師提問(wèn)：學(xué)習(xí)了本課,，你能為保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境提出幾點(diǎn)建議嗎？

學(xué)習(xí)兒歌,，回顧本課教學(xué)內(nèi)容,。出示兒歌：學(xué)生試讀；誦讀,，試試熟記,。兒歌：

小朋友，要注意,，垃圾分類有意義 回收資源再利用,，減少污染省資源,，垃圾處理有方法，堆肥焚燒和填埋,，垃圾分類好處多,，亂扔垃圾最可此，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人夸,。板書設(shè)計(jì)：

可回收垃圾分類放置再利用 廚房垃圾減少占地 填埋 有害垃圾減少環(huán)境污染 其他垃圾變廢為寶特殊處理

焚燒,，堆肥

小班 垃圾分類 小班生活垃圾分類教案及反思篇二

為深入貫徹習(xí)近平關(guān)于垃圾分類工作的系列重要指示批示精神，提升我市垃圾分類工作水平,，根據(jù)《自治區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳等部門印發(fā)<關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類工作的實(shí)施方案>的通知》（x建發(fā)〔2021〕x號(hào)）,、《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于全市各行政事業(yè)單位開(kāi)展和推進(jìn)所屬行業(yè)生活垃圾分類工作的實(shí)施意見(jiàn)>的通知》（x垃分辦發(fā)〔2022〕x號(hào)）等文件精神，按照市委,、市政府的工作部署，我局積極采取多項(xiàng)措施推進(jìn)垃圾分類工作,，現(xiàn)將第一季度垃圾分類工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一,、工作開(kāi)展情況

1.積極安排部署。組織xx鎮(zhèn),、街道辦,、住建局、各社區(qū)物業(yè)企業(yè)召開(kāi)2022年生活垃圾分類安排部署會(huì)議,，安排部署今年x市居民小區(qū)生活垃圾分類工作,，進(jìn)一步細(xì)化工作措施，明確目標(biāo)任務(wù)和部門職責(zé),，做好牽頭抓總的引導(dǎo),，全面系統(tǒng)推進(jìn)我市生活垃圾分類工作落實(shí)落細(xì)，力爭(zhēng)完成生活垃圾回收利用率x%的目標(biāo)任務(wù),。

2.強(qiáng)化宣傳,。聯(lián)合團(tuán)委、教體局,、xx鎮(zhèn),、街道辦、農(nóng)村運(yùn)營(yíng)公司等開(kāi)展垃圾分類宣傳x次,，通過(guò)線上宣傳,、戶外集中宣傳等形式向居民大力宣傳普及垃圾分類知識(shí)，進(jìn)一步提升居民垃圾分類知曉率,。截至目前共發(fā)放宣傳彩頁(yè)x余份,、宣傳布袋x余個(gè)、圍裙x余個(gè),、作業(yè)本x余本,、分類垃圾桶x個(gè)，懸掛宣傳橫幅x條。

3.完善設(shè)施,。投入概算資金x萬(wàn)元,，完成了2021年農(nóng)村生活垃圾分類設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目采購(gòu)工作，采購(gòu)了分揀中心（制度牌,、可回收物分割區(qū),、處置流程圖等）設(shè)施，垃圾分類宣傳亭x個(gè),，240l四色分類垃圾桶x個(gè),、xx升塑料家用兩分類桶（金色港灣小區(qū)）x個(gè)，目前正在改建示范村資源垃圾分揀房設(shè)施,。在城區(qū)已完成居民小區(qū)安裝垃圾分類亭投放手環(huán)x套,，方便居民衛(wèi)生投放，提升居民垃圾分類參與率,。

4.垃圾分類收運(yùn)處置,。建立完善的分類投放、分類收運(yùn),、分類處置體系,，其中其他垃圾由x中科環(huán)保電力有限公司轉(zhuǎn)運(yùn)處理；廚余垃圾由寧夏中科國(guó)通新能源有限公司收運(yùn)處理,；可回收物由資質(zhì)企業(yè)統(tǒng)一收運(yùn)處置,；有害垃圾由我中心定點(diǎn)收運(yùn)暫存，堆放達(dá)一定量時(shí),，由xxx環(huán)境資源有限公司進(jìn)行無(wú)害化處置,。截至x月底，焚燒發(fā)電處置其他垃圾x噸,，收運(yùn)處置廚余垃圾x噸,，回收可回收物x噸。

5.強(qiáng)化監(jiān)督考核,。按照《x市城鄉(xiāng)生活垃圾分類考核辦法》（試行）進(jìn)行定期考核,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)垃圾分類工作中存在問(wèn)題并限期整改。第一季度對(duì)公共機(jī)構(gòu)及居民小區(qū)垃圾分類工作檢查考核x次,，對(duì)農(nóng)村垃圾分類示范村垃圾分類工作檢查考核x次,。通過(guò)考核獎(jiǎng)懲，實(shí)現(xiàn)垃圾分類長(zhǎng)治長(zhǎng)效,持續(xù)改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境,。

6.提高分類質(zhì)量,。督促物業(yè)按照小區(qū)規(guī)模配備數(shù)量合理的垃圾分類督導(dǎo)員并對(duì)垃圾分類督導(dǎo)員開(kāi)展培訓(xùn)工作，確保督導(dǎo)員能有效監(jiān)督指導(dǎo)居民正確分類投放垃圾,；同時(shí)盡快開(kāi)展垃圾分類積分兌換物品工作,，激勵(lì)更多的居民參與垃圾分類工作,，提高分類質(zhì)量。

7.積極開(kāi)展垃圾分類主題活動(dòng),。按照x市垃圾分類辦要求,，“兩節(jié)”期間，積極采取線上,、無(wú)接觸等宣傳方式開(kāi)展垃圾分類宣傳活動(dòng),，宣傳普及《x市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》。在x個(gè)居民小區(qū)微信群,、x個(gè)商戶微信群及“x市綜合執(zhí)法局”微信公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)《x市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》及垃圾分類相關(guān)知識(shí),，在人流量大的地方懸掛垃圾分類宣傳橫幅x條，各小區(qū)公示欄張貼垃圾分類宣傳彩頁(yè)x張,，各小區(qū)電子屏滾動(dòng)播放垃圾分類宣傳標(biāo)語(yǔ)x處,。x月x日在廣場(chǎng)等地開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣垃圾分類我先行”宣傳活動(dòng)，共發(fā)放宣傳布袋x余個(gè),、宣傳圍裙x余個(gè),、宣傳作業(yè)本x余本、宣傳冊(cè)x余本,。

二、存在問(wèn)題

一是督導(dǎo)員配備不到位,。

督導(dǎo)員數(shù)量不夠且專業(yè)性不強(qiáng),，未能有效發(fā)揮督導(dǎo)宣傳引導(dǎo)作用。各居民小區(qū)督導(dǎo)員由保潔保安兼職,，大部分小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)督導(dǎo)員,，導(dǎo)致混投現(xiàn)象嚴(yán)重，可回收物回收率低,，廚余垃圾未徹底分開(kāi),。二是未全面開(kāi)展垃圾分類積分兌換工作。個(gè)別居民小區(qū)未有效應(yīng)用垃圾分類智能平臺(tái),，以積分兌換物品方式激勵(lì)居民參與垃圾分類,；部分小區(qū)雖在垃圾分類智能平臺(tái)進(jìn)行積分，但未實(shí)現(xiàn)以積分兌換物品,，導(dǎo)致居民參與積極性不高,。三是可回收物量未做到應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)。大部分小區(qū)拾荒人員撿拾可回收物數(shù)量未統(tǒng)計(jì)在物業(yè)臺(tái)賬,，此部分可回收物數(shù)據(jù)未納入全市統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,，導(dǎo)致生活垃圾回收利用率低。四是思想重視程度不夠,。屬地管理主責(zé)部門及物業(yè)企業(yè)對(duì)垃圾分類的重視程度還不夠,，主動(dòng)做好垃圾分類工作的主責(zé)意識(shí),、宣傳引導(dǎo)居民分類投放等管理水平普遍較低。

三,、下一步工作計(jì)劃

一是加強(qiáng)督導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。

落實(shí)垃圾分類督導(dǎo)員工資補(bǔ)助，督促物業(yè)盡快按照小區(qū)規(guī)模配備數(shù)量合理的垃圾分類督導(dǎo)員,，并對(duì)垃圾分類督導(dǎo)員開(kāi)展培訓(xùn)工作,，確保督導(dǎo)員能有效監(jiān)督指導(dǎo)居民正確分類投放垃圾。二是全面開(kāi)展垃圾分類積分兌換工作,。在全市居民小區(qū)全面推行垃圾分類積分兌換工作,，切實(shí)落實(shí)“分類換積分、積分兌物品”的分類模式,，激勵(lì)更多居民參與垃圾分類工作,，提升生活垃圾回收利用率。三是可回收物做到應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng),。各垃圾分類責(zé)任部門及物業(yè)小區(qū)做好各自垃圾分類統(tǒng)計(jì)工作,，將所有產(chǎn)生可回收物統(tǒng)計(jì)在臺(tái)賬，確保數(shù)據(jù)真實(shí)詳盡,，為全市垃圾分類工作開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐,。四是打造示范社區(qū)。在城區(qū)打造5個(gè)示范社區(qū),，充分發(fā)揮示范社區(qū)引領(lǐng)作用,，以點(diǎn)帶面，全面扎實(shí)推進(jìn)居民小區(qū)垃圾分類工作,。五是強(qiáng)化宣傳,。常態(tài)化開(kāi)展垃圾分類宣傳工作，每月組織運(yùn)營(yíng)公司,、街道辦,、xx鎮(zhèn)在居民小區(qū)、廣場(chǎng)等地開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),，營(yíng)造良好的分類氛圍,。六是建立垃圾分類長(zhǎng)效考核機(jī)制。按期每月對(duì)農(nóng)村xx個(gè)示范村垃圾分類工作進(jìn)行考核,，每季度對(duì)公共機(jī)構(gòu),，街道辦、xx鎮(zhèn)轄區(qū)社區(qū)（村）各小區(qū)垃圾分類工作進(jìn)行考核,，以考促改,，做實(shí)做細(xì)垃圾分類工作。

小班 垃圾分類 小班生活垃圾分類教案及反思篇三

**區(qū)教育局

生活垃圾分類工作實(shí)施方案

根據(jù)中共**省委辦公廳,、**省人民政府辦公廳《關(guān)于推進(jìn)生活垃圾分類工作的實(shí)施意見(jiàn)》(冀辦〔2019〕42號(hào)),、《**市生活垃圾分類工作實(shí)施方案》和《**區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》要求,，結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神,，認(rèn)真踐行以人民為中心的發(fā)展思想,，深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于生活垃圾分類工作部署，遵循減量化,、資源化,、無(wú)害化的原則，加快建設(shè)分類投放,、分類收集,、分類運(yùn)輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),，全力推動(dòng)落實(shí)強(qiáng)制分類措施,，將生活垃圾分類作為推進(jìn)綠色發(fā)展的重要舉措，建立生活垃圾分類的常態(tài)化,、長(zhǎng)效化機(jī)制,，切實(shí)發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的示范引領(lǐng)作用。

二,、總體目標(biāo)

2020年7月底以前,，實(shí)現(xiàn)區(qū)直學(xué)校、幼兒園生活垃圾分類全覆蓋,，依據(jù)垃圾分類相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系，基本建立垃圾分類相關(guān)工作制度和工作流程,，形成成熟的生活垃圾分類模式,。

三、實(shí)施范圍

區(qū)教育局機(jī)關(guān),；區(qū)直各學(xué)校,、幼兒園。

四,、推行分類投放

（一）根據(jù)公共機(jī)構(gòu)實(shí)際,，生活垃圾主要分有害垃圾、餐廚垃圾,、可回收物,、其他垃圾四類。

（1）有害垃圾（紅色）

主要品種,。包括：廢電池（鎘鎳電池,、氧化汞電池,、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管,、節(jié)能燈等）,，廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì),，廢藥品及其包裝物,，廢油漆、溶劑及其包裝物等,。

投放收運(yùn),。按照便利、快捷,、安全的原則,，設(shè)立專門場(chǎng)所或容器，對(duì)不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類投放,、收集,、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志,。對(duì)列入《國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄》（環(huán)境保護(hù)部令第39號(hào)）的品種,，要按要求設(shè)置臨時(shí)貯存場(chǎng)所。要將有害垃圾交由具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行收運(yùn)處置,，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量,，合理約定收運(yùn)頻率，健全完善有害垃圾收運(yùn)處置記錄臺(tái)賬,。

（2）廚余垃圾（綠色）

主要品種,。機(jī)關(guān)食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾，包括剩菜剩飯,、骨頭,、菜根菜葉、果皮等,。

投放收運(yùn),。設(shè)置專門的密閉容器單獨(dú)存放，明確專人清理,，避免混入廢餐具,、塑料、飲料瓶罐,、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物,。建立健全臺(tái)賬制度，記錄餐廚垃圾數(shù)量,、去向,。鼓勵(lì)寄宿制學(xué)校,、幼兒園安裝餐廚垃圾就地資源化處理設(shè)備。不具備就地資源化處理?xiàng)l件的要與專業(yè)的餐廚垃圾收運(yùn)處置機(jī)構(gòu)簽訂收運(yùn)處置協(xié)議,，交由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行回收處理,，做到“日產(chǎn)日清”。

（3）可回收物（藍(lán)色）

①?gòu)U棄電器電子類產(chǎn)品

主要品種,。包括廢棄計(jì)算機(jī),、打印機(jī)、復(fù)印機(jī),、傳真機(jī),、掃描儀、投影儀,、電視機(jī),、空調(diào)機(jī)等。

投放收運(yùn),。電器電子類產(chǎn)品超過(guò)規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無(wú)法修復(fù)的,，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)?；厥仗幚?。要嚴(yán)格廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，完善廢棄電器電子產(chǎn)品環(huán)?；厥仗幚砗贤?，建立健全記錄廢棄電器電子產(chǎn)品數(shù)量、去向的臺(tái)賬,。

②其他可回收物

主要品種,。包括：公開(kāi)發(fā)行的廢舊報(bào)刊書籍，廢塑料,，廢包裝物,，廢舊紡織物，廢金屬,，廢玻璃等。

投放收運(yùn),。應(yīng)當(dāng)根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量,，設(shè)置專門容器或臨時(shí)存儲(chǔ)空間，實(shí)現(xiàn)單獨(dú)分類,、定點(diǎn)投放,，必要時(shí)可設(shè)專人分揀打包，做到標(biāo)識(shí)明顯,。要與專業(yè)回收企業(yè)合作,，構(gòu)建集中管理,、規(guī)范高效的廢舊商品回收網(wǎng)絡(luò)，將可回收垃圾納入再生資源回收利用渠道,。

（4）其他垃圾（黑色）

主要品種,。包括衛(wèi)生紙、餐巾紙,、煙頭,、果皮果殼等不可回收垃圾。

投放收運(yùn),。在樓道等公共區(qū)域和辦公室按照可回收垃圾,、其他垃圾配置分類垃圾桶（簍），引導(dǎo)教師,、學(xué)生和職工形成主動(dòng)分類,、自覺(jué)投放的良好習(xí)慣。

五,、工作保障

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),。按照省政府“把垃圾分類作為一把手工程”的要求,，各學(xué)校,、幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)實(shí)施生活垃圾分類工作的主體責(zé)任，制定本單位生活垃圾分類實(shí)施方案,，明確管理崗位和職責(zé),，加強(qiáng)內(nèi)部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，指定專人負(fù)責(zé)。區(qū)直各學(xué)校,、幼兒園5月14日前把本校（園）實(shí)施方案和具體負(fù)責(zé)人名單及聯(lián)系電話報(bào)**區(qū)教育局生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，以后每周四報(bào)工作進(jìn)度。

(二)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),。要組織開(kāi)展垃圾分類宣傳活動(dòng),，采取多種形式普及垃圾分類知識(shí)，積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,、循環(huán)利用的辦公和生活方式,，形成垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力,、人人作為”的良好氛圍,。要建立垃圾分類督導(dǎo)員及志愿者隊(duì)伍，督促教師,、學(xué)生從身邊做起,、從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)資金和安全保障,。各學(xué)校,、幼兒園要多渠道籌集資金，按照生活垃圾分類操作規(guī)程的要求,，按標(biāo)準(zhǔn)配備足量的垃圾收集容器,、垃圾分類宣傳設(shè)施、垃圾分類收集設(shè)施,，并選用適宜的垃圾收運(yùn)設(shè)備,，做到密閉化運(yùn)輸和處理。要積極配置生活垃圾分類設(shè)施設(shè)備,，為教師,、學(xué)生分類投放垃圾

提供便利條件。要加強(qiáng)保密管理,，涉密的廢棄電子電器產(chǎn)品,、廢舊文件資料等生活垃圾，按照保密規(guī)定和要求進(jìn)行收運(yùn)處置,。

(四)強(qiáng)化考核評(píng)估,。區(qū)直學(xué)校、幼兒園每周對(duì)垃圾分類工作實(shí)施進(jìn)度上報(bào)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組以《**區(qū)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類示范單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校、幼兒園生活垃圾分類工作的監(jiān)督考核,。從體制建設(shè),、示范項(xiàng)目、設(shè)施建設(shè),、分類作業(yè),、組織動(dòng)員、教育宣傳等方面進(jìn)行評(píng)估,，并進(jìn)行通報(bào)排名,。將生活垃圾分類工作作為學(xué)校、幼兒園文明單位創(chuàng)建和工作的重要內(nèi)容,，垃圾分類工作不達(dá)標(biāo)的不能被評(píng)為文明單位,。

2020年5月9日

小班 垃圾分類 小班生活垃圾分類教案及反思篇四

生活垃圾分類方案

《xx市城市生活垃圾分類工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)已經(jīng)出臺(tái)并進(jìn)入全面提速階段,，我市將正式步入生活垃圾強(qiáng)制分類的時(shí)代，從垃圾產(chǎn)生源頭到末端處理實(shí)行全流程分類管理,。按照工作目標(biāo)，今年12月底前將完成市區(qū)3萬(wàn)戶以上生活垃圾分類任務(wù)，其中xx區(qū),、xx區(qū),、xx區(qū)分別達(dá)到7000戶以上，市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū),、xx區(qū)要分別達(dá)到5000戶,、4000戶以上;到2020年12月底,，完成市內(nèi)五區(qū)居民區(qū)生活垃圾分類全覆蓋,，各縣(市)和xx區(qū)要完成50%以上的城市生活垃圾分類工作目標(biāo)任務(wù)。

三類實(shí)施主體各負(fù)其責(zé)

《方案》指出,，實(shí)施生活垃圾分類將以實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾減量化,、資源化、無(wú)害化為目標(biāo),，采取政府主導(dǎo),、系統(tǒng)推進(jìn)、全民參與,、市場(chǎng)運(yùn)作,、循序漸進(jìn)的方式，建立生活垃圾分類投放,、分類收集,、分類運(yùn)輸、分類處理的全程處理體系,，積極推進(jìn)生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用,，健全生活垃圾分類處理管理體制和運(yùn)行機(jī)制，不斷完善城市管理和服務(wù)功能,，提升城市生態(tài)文明建設(shè)水平,，建設(shè)美麗宜居鷹城。

《方案》中將實(shí)施主體分為三類,，分別是公共機(jī)構(gòu),，包括黨政機(jī)關(guān)，學(xué)校,、科研,、文化、出版,、廣播電視等事業(yè)單位,，協(xié)會(huì),、學(xué)會(huì)、聯(lián)合會(huì)等社團(tuán)組織,，車站,、碼頭、體育場(chǎng)館,、演出場(chǎng)館等公共場(chǎng)所管理單位,，負(fù)責(zé)做好本區(qū)域生活垃圾分類工作;企業(yè)單位，包括賓館,、飯店,、購(gòu)物中心、超市,、專業(yè)市場(chǎng),、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),、商鋪,、商用寫字樓等企業(yè)單位，負(fù)責(zé)做好本經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的生活垃圾分類工作;居民區(qū),，由鄉(xiāng),、鎮(zhèn)政府(街道辦事處)負(fù)責(zé)組織社區(qū)居民委員會(huì)、物業(yè)服務(wù)企業(yè),、社區(qū)服務(wù)志愿者做好居民區(qū)生活垃圾分類工作,。

生活垃圾細(xì)化分為四類

我市的城市生活垃圾按照以下標(biāo)準(zhǔn)分為四類：(一)可回收物，是指廢紙張,、廢塑料,、廢玻璃制品、廢金屬,、廢織物等適宜回收,、可循環(huán)利用的生活廢棄物;(二)有害垃圾，是指廢電池,、廢燈管,、廢藥品、廢油漆及其容器等對(duì)人體健康,、自然環(huán)境造成直接或潛在危害的生活廢棄物;(三)濕垃圾,，即易腐垃圾，是指食材廢料,、剩菜剩飯,、過(guò)期食品、瓜皮果核,、花卉綠植,、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;(四)干垃圾,，是指除可回收物、有害垃圾,、濕垃圾以外的其他生活廢棄物,。可回收物的標(biāo)志一般采用藍(lán)色,、有害垃圾采用紅色，濕垃圾采用棕色,、干垃圾采用黑色,。

按照要求，居民區(qū)在樓棟,、單元等生活垃圾收集點(diǎn)成組設(shè)置濕垃圾,、干垃圾收集容器，指定兩處以上的有害垃圾和可回收物收集點(diǎn),，并設(shè)置相應(yīng)的收集容器,，在生活垃圾收集點(diǎn)顯著位置設(shè)置宣傳欄或指示牌，引導(dǎo)居民分類投放生活垃圾,。非居民區(qū),，按標(biāo)準(zhǔn)成組設(shè)置四類收集容器，張貼生活垃圾分類投放宣傳標(biāo)語(yǔ),。

高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè)

今明兩年,，我市各地將高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè)，補(bǔ)齊設(shè)施能力短板,，實(shí)現(xiàn)不同種類垃圾的分類處理,。

在運(yùn)輸環(huán)節(jié)上，市區(qū)現(xiàn)有的生活垃圾中轉(zhuǎn)站按照垃圾分類需要進(jìn)行改造升級(jí),，每季度改造完成15%以上,。今年年底前，所有生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車輛全部更換為新能源車輛,。在末端的處理環(huán)節(jié)上,，我市加快生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)進(jìn)度，今年10月底前新建生活垃圾焚燒發(fā)電廠投入使用,，2020年底前新建餐廚垃圾處理廠,、新建生活垃圾填埋場(chǎng)投入使用。

小班 垃圾分類 小班生活垃圾分類教案及反思篇五

小班生活：垃圾要分類

活動(dòng)目標(biāo)

1,、能將日常生活中的垃圾按紙制品和塑料制品按標(biāo)記進(jìn)行分類放置,。

2、在做客的過(guò)程中感受潔美家庭的良好氛圍,，有講衛(wèi)生的良好習(xí)慣和初步的環(huán)保意識(shí),?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒已有紙與塑料的初步概念,。

2,、創(chuàng)設(shè)貓媽媽家的情境：垃圾桶（上面貼幼兒分別代表紙制品和塑料制品的標(biāo)記）、兩種不同包裝的食品（紙包裝,、塑料包裝）,、糖果盤一個(gè)、各種紙制品和塑料制品等,。

3,、各種小動(dòng)物頭飾人手一個(gè)、貓貓媽媽頭飾一個(gè),。

4,、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī),?；顒?dòng)過(guò)程

一、教師扮演貓媽媽,，以請(qǐng)小動(dòng)物去作客的情境導(dǎo)入,。

1、今天我要舉行一個(gè)盛大的舞會(huì),，森林里的許多小動(dòng)物都來(lái)參加了,，我真高興！小動(dòng)物們好?。▽?duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育）

2,、貓媽媽招待小動(dòng)物，小動(dòng)物品嘗食物,。

3,、引導(dǎo)幼兒將垃圾放進(jìn)垃圾桶，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。吃完的包裝紙,、包裝盒應(yīng)該放在哪里呢？

二,、引導(dǎo)幼兒在作客的過(guò)程中將垃圾按紙制品和塑料制品按標(biāo)記分別放置,。

1、認(rèn)識(shí)貓媽媽家的垃圾桶,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)垃圾桶上不同的標(biāo)記,。我家的垃圾桶上有標(biāo)記，請(qǐng)你們猜一猜這兩個(gè)標(biāo)記是什么意思呀,？（分別出示紙制品和塑料制品,，幫助幼兒理解標(biāo)記的含義：一個(gè)是紙制品的標(biāo)記,，放紙垃圾；另一個(gè)是塑料制品的標(biāo)記,，放塑料垃圾,。）

2、老師提出放垃圾的要求,，幼兒第一次嘗試收拾垃圾,。

（1）請(qǐng)你們看一看自己手里的包裝紙和包裝盒是用什么做的？應(yīng)該放進(jìn)哪一個(gè)垃圾桶里去,？（個(gè)別幼兒講述）

（2）請(qǐng)你們把紙垃圾放進(jìn)代表紙制品的垃圾桶里去,，把塑料垃圾放進(jìn)代表塑料制品的垃圾桶里去。

3,、幼兒分類，教師指導(dǎo),。

4,、集體檢查對(duì)錯(cuò)。

放對(duì)了嗎,？我們一起來(lái)檢查一下,。

三、鞏固練習(xí)分類放垃圾的技能,。

1,、創(chuàng)設(shè)以幫貓媽媽收拾院子的情境，讓幼兒進(jìn)行第二次垃圾分類,。（1）我準(zhǔn)備在院子里開(kāi)舞會(huì),，可是院子里還沒(méi)有來(lái)得及打掃、整理呢,，該怎么辦呢,？（引導(dǎo)幼兒幫助貓媽媽收拾院子）

（2）請(qǐng)每一位小動(dòng)物都撿一樣的垃圾，看一看你撿的垃圾是紙做的還是用塑料做的,，想一想應(yīng)該放在哪一個(gè)垃圾桶里,。

2、幼兒分類,，教師指導(dǎo),。

3、幼兒討論收拾情況,。

你撿到了什么,？它是用什么做的？你把它放進(jìn)哪一個(gè)垃圾桶里去了,？

四,、教育幼兒在日常生活中進(jìn)行垃圾分類,。

1、教師引導(dǎo)幼兒掌握垃圾分類的技能,。

貓媽媽：我家的垃圾這樣一分,，就把一些可以利用的東西分出來(lái)了，真方便,！我們每個(gè)小動(dòng)物家里也可以把垃圾分一分,，把家里打掃得干干凈凈。

2,、幼兒舞蹈慶祝,，活動(dòng)結(jié)束。

舞會(huì)開(kāi)始了,，讓我們一起盡情地跳舞吧?。ǚ艢g快的音樂(lè)，幼兒隨音樂(lè)自由地跳舞,。）

活動(dòng)反思：通過(guò)這節(jié)垃圾要分類的課,，幼兒更加意識(shí)到垃圾分類的重要性，通過(guò)游戲的方式,，滲透性教育,，幼兒從小做起，從我做起,，知道要保護(hù)環(huán)境,，不亂扔垃圾，有意識(shí)地將垃圾分類,。

2014-10-14