人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大學生職業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃書篇一

完成必修一和必修二的教學，全面提高學生的思維本事以及解題本事;講練結(jié)合,，夯實基礎(chǔ)，為下一階段的學習做好充分準備,。

二,、學情分析：

本屆高一學生由于入學成績總體偏低，故情景不容樂觀,，初中基礎(chǔ)普遍不夠扎實,，閱讀本事、分析鑒賞本事及對文章整體感知本事均令人擔憂,，且有相當一部分學生不重視語文,。所以，在對學生全面強化督促的同時,，如何抓好基礎(chǔ),，強化針對性，有的放矢,，探索改善講與練的方法并努力提高效益,，就成為這一階段教學的重中之重,。

三、教學目標：

全面提高學生的語文素養(yǎng),，正確把握語文教育特點,，不斷地提高學生正確理解和運用祖國語言文字的本事，重視積累,、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感,，使學生養(yǎng)成良好的語文研究性學習習慣。進取倡導自主,、合作,、探究的學習方式，加強文言文閱讀教學,，靈活運用語言文字,，強化寫作指導，提高口語交際本事,，不斷地培養(yǎng)學生研究性學習精神,，努力開發(fā)有活力的語文新課程。

四,、教材分析：

普通高中課程標準實驗教科書語文必修1,、必修2分為“閱讀鑒賞”“表達交流”“梳理探究”“名著導讀”四個部分。前3個部分納入課內(nèi)學習計劃,，“名著導讀”在課外自主安排,。

(一)必修1

本冊教科書“閱讀鑒賞”部分所選的課文，既有寫景抒情的詩歌散文名篇,，也有與現(xiàn)實生活息息相關(guān)的實用文章,。4個單元分別是：情感與意象(現(xiàn)代詩歌)，提要鉤玄(古代敘事散文),，品人與品文(記敘散文),，博觀約取(新聞、報告文學),?！氨磉_交流”中的寫作部分主要從寫作資料的角度訓練記敘文的寫作，寫作專題分別是：《心音共鳴寫觸動心靈的人和事》《親近自然寫景要抓住特征》《人性光輝寫人要凸顯個性》《黃河九曲寫事要有點波瀾》,?！翱谡Z交際”專題為《朗誦》?！笆崂硖骄俊痹O(shè)計的專題有：《優(yōu)美的漢字》《奇妙的對聯(lián)》《新詞新語與流行文化》,。“名著導讀”介紹了《論語》和《大衛(wèi)科波菲爾》。

(二)必修2

本冊教科書“閱讀鑒賞”部分4個單元分別是：情趣與理趣(中外抒情散文),，含英咀華(詩經(jīng),、楚辭、漢魏六朝詩歌),，情景交融(古代抒情文),，對話與交流(演講辭)?！氨磉_交流”中的寫作部分主要從寫作方法的角度進行記敘文的訓練,，寫作專題分別是：直面挫折學習描述，美的發(fā)現(xiàn)學習抒情,，園丁贊歌學習選取記敘的角度,，想象世界學習虛構(gòu)?！翱谡Z交際”專題為演講?！笆崂硖骄俊痹O(shè)計的專題有：成語,，中華文化的縮微景觀;修辭無處不在;姓氏源流與文化尋根?！懊鴮ёx”介紹了《家》和《巴黎圣母院》兩部長篇小說,。

五、主要措施：

1,、認真學習,。學習新教材、新課標,，明確課標對高一年級的要求;認真鉆研新教材,，扎扎實實備好課，講好課,，充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力,，科學支配時間，注重教學效果,。

2,、提高備課質(zhì)量。對每一個單元每一篇課文,，都要詳細分析教材的重點,、難點、基點,、疑點,，設(shè)計好課堂練習，靈活處理教材。3,、作文教學依據(jù)教材編寫體例,，完成教本上的“表達交流”訓練，但又適當超越教材,。調(diào)動學生參與作文批改與點評,，提高批改實效。重視自能作文,，要引導學生,、要求學生多練筆，教師認真批閱,。教師適當做做“下水作文”,，以期評點學生作文時心態(tài)主動、親切,，真正撓到癢處,。本期擬做大小作文8~10次，課外練筆若干,。

4,、充分利用《語文讀本》擴展學生的閱讀面，培養(yǎng)學生自學語文的本事,。進取開展周末閱讀活動,，每周精選較有思想性、篇幅短小的現(xiàn)當代美文和文言短文,，供給給學生閱讀,，，努力經(jīng)過學生的自身積累和教師的指導,，從閱讀習慣,、語感等多方面提升學生閱讀本事。

5,、要提倡“自主,、探究、合作”的學習方式,。要有計劃地引導學生自學,，引導他們自主鉆研課文，自奮其力,，自力得知;要突出研究性學習特點,，拓展課堂資料，深化課文理解;要組織合作學習小組,，鼓勵學生相互切磋,，相互討論,。

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大學生職業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃書篇二

(1)尊敬的各位領(lǐng)導和評委，親愛的同學們,，大家晚上好!我是來自計科學院10級軟件工程班的強光平,，下面由我?guī)Т蠹乙黄饋矸窒砦业拇髮W生職業(yè)生涯規(guī)劃。

(2)我認為一個合格的大學生從一開始就進行人生規(guī)劃,，并制定職業(yè)目標,，朝著目標努力奮斗。

(3)下面我將分六個篇章介紹我的規(guī)劃,。

(4)首先從自我認知開始,，既然我來到了這個世界，那么一生不能荒廢,，我要實現(xiàn)我的人生價值,。我要讓自己守護的人幸福地生活，為此,，我將奮斗一生!!!

(5)每個人都有自己的興趣愛好,，而我的興趣是用自己設(shè)計的作品來展示自己，所以我選擇了軟件工程這個方向,。

(6我是做每件事都很仔細認真;我的動手能力很強;勤于思考,，擁有良好的交際能力的人。

(7)然而有時候我做事比較沖動,，考慮問題不全面。雖然我自身存在這些缺點,，但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來鞭策自己,真心地向同學,、老師請教，及時指出自己存在的問題并制定出相應計劃來改正,。

(8)雖然我是來自農(nóng)村,，父母受教育文化程度不高，但是父母對我的學習是倍加鼓勵,。學校擁有良好的師資力量以及豐富的硬件設(shè)施,，這都便于我們努力去學習，雖然現(xiàn)在就業(yè)率低,，失業(yè)率高,，創(chuàng)業(yè)難，但社會有對大學生的優(yōu)惠政策,，有助于我們創(chuàng)業(yè),。雖然計算機專業(yè)已被列入紅牌專業(yè)，但目前中國的軟件行業(yè)規(guī)模還不是很大,，所以我們不因是紅牌專業(yè)就不知自己的目標,，我們應該加緊時間開始我們的奮斗之路,。

(9)我的職業(yè)目標就是做名優(yōu)秀的軟件工程師!

(10)軟件工程師就業(yè)職位有web開發(fā)工程師、net工程師,、java程序員等等,。

(11)對自己的職業(yè)規(guī)劃，我想應該把它分為三期規(guī)劃,，即：短期,、中期、長期職業(yè)規(guī)劃,。

(12)簡潔的說：我的短期職業(yè)規(guī)劃就是大學期間的規(guī)劃,，我會認真學習自己的專業(yè)知識;參加各項社會活動，鍛煉自己;有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己;并要根據(jù)個人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規(guī)劃,。

(13)大二之后參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實踐工作;學習寫簡歷;去參加各種面試,。積累經(jīng)驗，提高自己求職技巧,。

(14)從現(xiàn)在起我會一步步完成大學期間的目標,。

(15)中期職業(yè)規(guī)劃是大學畢業(yè)10年內(nèi)的規(guī)劃，這是熟悉適應到穩(wěn)步發(fā)展時期：我會利用3年左右的時間,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,。

(16)這時主要以就業(yè)為工作重心，找一個好的工作,。3年后使自己在本單位上業(yè)務精湛,，并小有成就，等事業(yè)開始轉(zhuǎn)型,，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),，開始初步創(chuàng)業(yè)。

(17)長期職業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,，即是我的開創(chuàng)軟件公司的創(chuàng)業(yè)時期,，我會抓好這一階段，使我的事業(yè)發(fā)展到頂峰,。

(18)那么我這些規(guī)劃有哪些風險呢?比如萬一畢業(yè)后短時間內(nèi)找不著工作怎么辦?創(chuàng)業(yè)是個艱難的過程,，存在許多問題。開什么樣的公司?資金從哪來?

(19)不管怎樣,，我都永不言棄!在大學期間努力去考軟件工程師!

(20)畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè),。再慢慢進行創(chuàng)業(yè)。

(21)計算機有它的特殊性,，它是一個高速發(fā)展,，更新較快的行業(yè)。我會結(jié)合行業(yè)變化與自身實際,，時時去修訂我的規(guī)劃,。

(22)我相信,，有夢想才有未來，實力多強,，夢想多大,，舞臺就有多大!我會不斷為自己的理想去奮斗!

(23)謝謝大家給予批評與指正。謝謝!

大學生職業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃書篇三

一,、_x大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃

（20_年—20_年,，20歲至30歲）

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方 向：企業(yè)高級管理人員

總體目標：完成碩士,、博士的學習,，進入_著名外資企業(yè)，成為高層管理者,。

已進行情況：讀完碩士,，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位,。

二,、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2,、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務,。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三,、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1,、行業(yè)分析：

本人所在_公司為跨國性會計事務所,。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,，商務運作逐漸全球化,，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展,。

2,、企業(yè)分析：

_公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業(yè),，企業(yè)領(lǐng)導層風格穩(wěn)健,，公司以“誠信、穩(wěn)健,、服務,、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務,，目前在全球10余個國家,、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。

公司2000年進入中國,，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu),。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步,。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓,，而且提升空間有限,。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標,。

四、個人分析與角色建議

1,、個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾,，能流利溝通；法律專業(yè)扎實,，精通經(jīng)貿(mào)知識,；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷,，表達流暢,；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強的學習愿望和能力,。

（2）測評結(jié)果（略）

2,、角色建議：

父親：“要不斷學習，能力要強”,；“工作要努力,，有發(fā)展，要在大城市,，方便我們退休后搬來一起居住生活,。”

母親：工作要上進 ,，婚姻不要誤,。

老師：“聰明、有上進心,、單純,、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”

同學：“有較強的工作能力”,，“適合做白領(lǐng)”,。

五、職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員,。

1,、2005—2008年：

成果目標；通過實踐學習,，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論

學歷目標：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學位；取得律師從業(yè)資格,、通過gre和英語高級口譯考試

職務目標：外企企業(yè)商務助理

能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務活動,；英語應用能力具備權(quán)威資格認證,；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文,。

經(jīng)濟目標：在校期間兼職,，年收入1萬元；商務助理年薪5萬

2,、2005年—2010年：

學歷目標：通過注冊會計師考試

職務目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標：熟練處理本職務工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟目標：年薪10萬

3,、2005年—2010年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：著名外資企業(yè)高級管理人員,，大學的外聘講師

能力目標：科研能力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文； 形成自己的管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力,；與公司決策層有直接流暢的溝通,；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。

經(jīng)濟目標：年薪25萬

六、成功標準

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我認為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距：1,、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；

2,、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力,；

3、快速適應能力欠缺,；

4,、身體適應能力有差距。

5,、社交圈太窄,。

八、縮小差距的方法：

1,、教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書等,。時間：2008年7月以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會,，爭取更多的培訓機會,。時間：長期

（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內(nèi)

2,、討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動,，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3,、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時,，每周鍛煉三次以上,。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變。我以前想當官,，后來想當外企白領(lǐng),，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵,。

2,、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰。

3,、如果我是學生,，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功,，雖然每個人走的路不同,，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生,，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點,。

大學生職業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃書篇四

一、個人基本情況

本人于20__年9月考入__醫(yī)科大學,，將在20__年6月畢業(yè),。為人誠懇、性格溫和,、勤勞能干,、心地善良、樂于助人,、嚴格要求,、積極進取、認真負責。現(xiàn)在就讀的是七年制藥學專業(yè),，希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生,。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析

(1)優(yōu)勢

做事認真負責,，能很好的完成老師學校布置的作業(yè)和任務;上課認真聽,，積極思考問題，深得老師的喜愛

待人誠懇溫和,，與人相處友好,，人際關(guān)系不錯，樂于助人,，體貼他人,，習慣性地為他人著想，得到同學的擁護,。

喜歡學習新的知識,，經(jīng)常提出問題并積極思考，尋找答案,，有一定的分析能力,，做事堅持不懈，有始有終,。

生活態(tài)度積極樂觀,，遇到問題，勇于面對并解決,，碰到挫折,，能較快調(diào)節(jié)自己的心情，注意身體的鍛煉,，擁有健康的體魄,。

思維縝密，能較周全地考慮問題,，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,，并及時作出修改，能很好的與他人合作,，具有良好的團隊意識,。

(2)劣勢

掌握知識和技能的速度比大多數(shù)同學稍慢，所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺

學習和聽課不夠?qū)Ｐ?，上課時會分心去想其他與學習無關(guān)的事,，有時候心情不好時，看不進書

參加的集體活動過少,，不利于自己各方面能力的鍛煉,，口頭表達能力低,，話少多沉默，有時缺乏自信

課外方面的事情少關(guān)注,，社會上的事情知之甚少,，生活閱歷少，人生經(jīng)歷不豐富,，冒險精神不夠

家庭背景不好,，父母親都是農(nóng)民，家庭所能給予的支持相對較少,，將來畢業(yè)找工作也只能靠自己

三,、外部環(huán)境分析

(1)機會

新醫(yī)改的提出為我們當今的醫(yī)學生提供了更廣闊的就業(yè)前景,，社區(qū)醫(yī)院,、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學人才

在經(jīng)濟、科技全球化的今天,，中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業(yè)機會,，可以在更廣闊的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢

在學校還有很多學習的機會，身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學,，可以向他們學習,，并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系

隨著社會的進步、人們生活水平的提高,，更多的人關(guān)注自己的健康,，因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注，為我們以學生提供了有意就業(yè)機會

(2)威脅

社區(qū)醫(yī)院,、西部地區(qū)的醫(yī)務工作者待遇低,，很多以學生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費

國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),，對個人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高,，我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰(zhàn)

當今優(yōu)秀的人才很多，而機會不一定是均等的,，這是就不單單是知識的比拼,，更是對個人的發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗

用人單位對畢業(yè)生的要求提高,，更需要有經(jīng)驗的人才,，而對于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實踐經(jīng)驗

四、swto策略分析

(1)so戰(zhàn)略

抓住在校學習的機會,，努力學習專業(yè)知識,，提高自己的理論和實踐能力，增強競爭實力

(2)wo戰(zhàn)略

充分利用大學資源,，積極主動和同學交流,、積累經(jīng)驗,，到圖書館查閱資料，是身邊的資源更好的促進自身的發(fā)展

(3)st戰(zhàn)略

發(fā)揮主動學習的優(yōu)勢,，積極學習電腦,、英語等方面的知識，考取相應的證書,，為自己將來的就業(yè)提供更多保障

(4)wt戰(zhàn)略

樹立信心,，積極參加一些有競爭性的活動，提高自己的競爭能力,。樹立危機感,，未雨綢繆，多為以后做打算

近期規(guī)劃

20__年9月--20__年6月(大二學習階段)

課前預習,，認真聽課,，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門課,，爭取期考時,，這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學好,，其掌握程度可不要求那么高,。同時復習好上學期的解剖和組胚課，加深對其的掌握,，另外過英語六級,。參加兩個星期的見習，掌握基本器械識別,。

20__年9月--20__年6月(大三學習階段)

以學好專業(yè)課為主,，平常時多注意聽英語和粵語，提高自己的英語和粵語水平,，并爭取完成一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文的發(fā)表

20__年9月--20__年6月(大四學習階段)

重點抓專業(yè)課的學習,，同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室,，掌握基本的實踐操作,，繼續(xù)英語的學習

20__年9月--20__年6月(大五學習階段)

重視專業(yè)課的學習，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,，為實習做好充分的準備

20__年9月--20__年6月(大六大七實習階段)

掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù),，熟悉各項操作流程，打好和醫(yī)生的關(guān)系

中期規(guī)劃

20__年9月--20__年6月

___在三甲醫(yī)院從事臨床工作,，繼續(xù)深造學習

20__年9月--20__年6月

通過于志同道合的朋友,，籌備創(chuàng)辦一家診所

___年

購置一套房子。

大學生職業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃書篇五

剛踏進大學校門,，覺得自己可以放松了,。顯然,，這是很錯誤的想法。有人說,，大學不過是高中的延伸,，在這里還得努力的學習;又有人說，跨進大學的校門,，前途和事業(yè)便有了保障,，可以痛痛快快的玩幾年了。我認為,，我們不應該糟蹋大學的生活,，應用我們只會和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么,，怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標是最重要的,，有了目標才會有動力，為此,，我試擬我大學三年的目標,。

大一,，剛剛踏進令人向往的大學之門,，內(nèi)心充滿好奇，來自四面八方的同學云集在此,，正所謂“出門靠父母,，在外靠朋友”，所以,，所限要提高自己的人際溝通能力,，在別人困難的時候積極幫助別人，只有這樣,，在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手,。

大學生活多姿多彩，學校有各種社團,，還有學生會,，分團委等等，加入這些社團會給自己的課外活動抹上精彩的一筆,。

大學和高中是不一樣的,，從以前的理化課本變成現(xiàn)在像天文一樣的理化專業(yè)課本，以前的學習方法已經(jīng)完全不適合現(xiàn)在了,，所以應盡快了解專業(yè),，制定學習目標，摸索新的學習方法,，學好每一門課程,。學校提供的平臺是適合大部分同學的需要的,，比如專業(yè)知識講座、職業(yè)規(guī)劃講座等等,。然而,，我們自己應該更加清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側(cè)重,，有所安排,，另外選擇學一些對自己有價值的課程，這樣將更具有個性化,，更能挖掘自己的潛力,，向復合型人才靠近。

大二,，是一個關(guān)鍵的時期,，各種各樣的專業(yè)課接踵而至，這時候最諱忌手忙腳亂,，別撿了芝麻丟了瓜,。所以更要合理利用時間和有效地學校，提高自己的成績,，在這段時間可以多參加一些有關(guān)自己專業(yè)的活動,。例如，聽聽課外講座,、小組討論專業(yè)如何學習等等,。

大三，是一個特殊的時期,，不在學校度過,，是把理論應用于時間的過程，實習的過程中肯定會遇到許多問題,，所以,，一定要向別人虛心請教或者和同學交流經(jīng)驗，談談體會,，揚長避短,，完善自己。

計劃了固然是好,，但更重要的是在于具體時間并取得成效,，任何目標只說不做，到頭來也只是一場空,。還必須時刻提醒自己,，一個人想要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,，拼搏奮斗,。俗語說的好“機遇只會光顧那些有準備的人”，相信有了上面的規(guī)劃,，我的大學生活將會過得更加充實,，更加精彩。

每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求和抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意和磨礪,。但是,，無論眼前閃過多美麗的畫卷，沒有付諸行動,，那么,，一切都是鏡中花，水中月,。以和人,，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經(jīng)歷一路的荊棘于坎坷。面對我的大學規(guī)劃,，我已做好了一切的準備,，我會用信心和勇氣去拼搏,，去奮斗!因為我相信，我的理想正起航，我的人生必定輝煌!