時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

對(duì)班主任工作計(jì)劃評(píng)價(jià)篇一

該生思想上積極要求上進(jìn),，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，為人誠(chéng)懇，待人熱情,，工作踏實(shí)負(fù)責(zé),，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人,，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力,，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛(ài)好廣泛,，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

學(xué)校評(píng)語(yǔ)該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。

成績(jī)好但未擔(dān)任過(guò)班干部的：

該生誠(chéng)實(shí)守信，為人正直,，作風(fēng)踏實(shí),，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心同學(xué),，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極,，參加過(guò)““比賽,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極社會(huì)活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,。

學(xué)校評(píng)語(yǔ)該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)（請(qǐng)參考個(gè)人過(guò)證情況）,，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞,、樸實(shí)大方,，認(rèn)真對(duì)待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽,、尊敬老師,、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,。

學(xué)習(xí)成績(jī)一般但非常努力的,、表現(xiàn)好的學(xué)校評(píng)語(yǔ)該同學(xué)積極要求進(jìn)步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人,、忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確,、學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高,、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力,、思維敏捷,、動(dòng)手能力較強(qiáng)、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。

學(xué)校評(píng)語(yǔ)該生在校期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績(jī)優(yōu)良,、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體,、政治上要求進(jìn)步,、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

學(xué)校評(píng)語(yǔ)該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績(jī)優(yōu)良,，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)集體,，為人誠(chéng)懇，工作踏實(shí)認(rèn)真,，能吃苦耐勞,，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生,。

學(xué)校評(píng)語(yǔ)該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績(jī)優(yōu)良，善于創(chuàng)新,，嚴(yán)于律己,，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng),，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

學(xué)習(xí)成績(jī)一般,、表現(xiàn)不好的：

學(xué)校評(píng)語(yǔ)思想上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力,、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人,、與同學(xué)和睦相處,、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度,、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

表現(xiàn)好,、獲獎(jiǎng)多的：

該生在校期間,，該同學(xué)在工作、學(xué)習(xí)和思想等多方面獲得成功,。在工作中,，他踏實(shí)肯干，先后獲得““,，““和““等多項(xiàng)稱號(hào),；學(xué)習(xí)中，他求實(shí)創(chuàng)新,，不僅成績(jī)突出,，多次獲校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金，更在國(guó)內(nèi)外大型競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),；思想上,，他積極要求上進(jìn)，以黨員為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己,，先后評(píng)為院優(yōu)秀共青團(tuán)員,、團(tuán)課優(yōu)秀學(xué)員、xxxxx學(xué)院第四屆黨課優(yōu)秀學(xué)院等光榮稱號(hào),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀大學(xué)生,。

有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級(jí)課程,，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽,，適應(yīng)能力強(qiáng),。能夠充分利用現(xiàn)有條件,，發(fā)揮自己的才能，健康成長(zhǎng),。

自己喜歡的課程會(huì)花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí),、練習(xí)，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成,。一個(gè)很認(rèn)真,，很努力的人。和同學(xué)相處很融洽,，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng),。可以看到,，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，你的進(jìn)步是很明顯的。

乖巧靈活,，善良真誠(chéng),，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績(jī)較好,。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時(shí)間，自我管理能力強(qiáng),，與同學(xué)們關(guān)系融洽,。

做事認(rèn)真，做人誠(chéng)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，每天都有進(jìn)步，每堂課都會(huì)仔細(xì)的聽(tīng),，認(rèn)真的記,，每次作業(yè)都會(huì)細(xì)致思考后完成，相信你在校的三年會(huì)有實(shí)實(shí)在在的收獲,。

臉上總有自信的微笑,。快樂(lè)的看書(shū)學(xué)習(xí),，快樂(lè)的參加各種活動(dòng),，在快樂(lè)的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲，不知不覺(jué)的成長(zhǎng),。一年半以來(lái),，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)生活是快樂(lè)而有收獲的。

聰明,，踏實(shí),，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù)，擅長(zhǎng)做耐心細(xì)致的工作,，因?yàn)槟闶且粋€(gè)耐心細(xì)致的人,。從來(lái)不怕煩瑣的工作，你總會(huì)有條有理的把它做好,。

經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁(yè)的這個(gè)地方怎么做”,、“去桂林市區(qū)的那個(gè)地方怎么走”,，象個(gè)和謁可親的大姐姐,。班級(jí)里,，宿舍里有你這樣一個(gè)大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢,。

品行端正,，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽,，積極與老師交流,。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間,，看自己感興趣的書(shū),，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。

快樂(lè)的學(xué)習(xí),，快樂(lè)的生活,，做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會(huì)很投入,，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真

進(jìn)一步加深,，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,。

勤于思考，善于安排時(shí)間,，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評(píng),。與人為善,，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng)，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神,。

學(xué)校小社會(huì),，社會(huì)大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動(dòng),，成功完成了大量繁雜的工作,，經(jīng)歷了很多的人和事，在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉,?？吹侥愕某砷L(zhǎng)和成熟，真是很高興,。

思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī),，對(duì)生活,，對(duì)未來(lái)有自己的計(jì)劃，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力。擁有快樂(lè)而豐富的大學(xué)生活,。

文靜認(rèn)真,，善于思考，勤于觀察,。每份作業(yè),，每件工作都認(rèn)真努力去做，享受了工作的過(guò)程,，也總是得到好的工作成績(jī),。對(duì)周圍的同學(xué)有愛(ài)心，樂(lè)于助人,，待人寬厚,。

遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，做事踏實(shí),，對(duì)于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,，經(jīng)過(guò)自己的思考,，努力做好。安靜,、認(rèn)真,、踏實(shí),，努力、與人為善是你的特點(diǎn),，在宿舍,，在班級(jí)都與同學(xué)相處融洽；一年半以來(lái),，專業(yè)學(xué)習(xí)方面進(jìn)步顯著,。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。待人接物總是心平氣和,，時(shí)時(shí)處處都顯得有自己的主張,，不會(huì)隨波逐流，而是按自己的計(jì)劃做下去,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也能見(jiàn)到你的身影,。

對(duì)于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情，為系部學(xué)生工作做了大量工作,，是系學(xué)生會(huì)干部中最勤勞的人之一,。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物,、為人處事都成熟了許多,。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒(méi)拉下,，成績(jī)優(yōu)秀,。

了解自己的興趣愛(ài)好，對(duì)生活對(duì)未來(lái)有自己的想法,，在自己選擇的路上快樂(lè)的成長(zhǎng),。在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長(zhǎng)。做到了好好學(xué)習(xí),，天天向上,，擁有積極健康的大學(xué)生活。

善良誠(chéng)懇,，踏實(shí)努力,，平靜的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難，能為他人著想,。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí),，抓緊每一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步,，綜合素質(zhì)也有很大提升,。

勤奮踏實(shí)，不驕不躁,，有自己的主見(jiàn),，向著自己的目標(biāo)不斷努力,。在過(guò)去的一年里，你的刻苦努力得到了回報(bào),，專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，做事踏實(shí)，對(duì)于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做,。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,，經(jīng)過(guò)自己的思考，努力做好,?；钴S開(kāi)朗，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心,，專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么困難,。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽,，大家互相幫助,，平靜對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難，善于爭(zhēng)取資源創(chuàng)造條件,，努力進(jìn)步,。

臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人,。做事,，讀書(shū)，作業(yè),，參加和組織各種活動(dòng),，總是帶著一份快樂(lè)的心情去參與，不但自己開(kāi)心,，也帶動(dòng)周圍的同學(xué)開(kāi)心,，是一個(gè)有影響力的班干。

性格沉穩(wěn),，凡事胸有成竹,，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展,。顧全大局，知道如何去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，努力進(jìn)步,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽,。

臉上總有自信的微笑,。快樂(lè)的看書(shū)學(xué)習(xí),，快樂(lè)的參加各種活動(dòng),，在快樂(lè)的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲，不知不覺(jué)的成長(zhǎng),。一學(xué)期來(lái),，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都

有很大的提高，你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂(lè)而有收獲的,。

了解自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),，能夠給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用起課余時(shí)間,，按照自己的進(jìn)度向前沖,，已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程，勤于思考,，善于思考,，學(xué)計(jì)算機(jī)有靈氣。

性格冷靜,，待人熱情,，聰明有活力，總是有一份好心情,，總是帶著一份笑容,，平靜面對(duì)生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧,，能合理安排自己的時(shí)間，與同學(xué)們相處很好,。大家都很喜歡你,。

以快樂(lè)的心情面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè),，能與同學(xué)分享快樂(lè),，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通,，自覺(jué)開(kāi)展課堂外的學(xué)習(xí),，合理安排自己的課余時(shí)間。

成功的組織了音樂(lè)協(xié)會(huì)一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項(xiàng)工作,。有創(chuàng)意,，有能力,，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用,。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣,，綜合素質(zhì)高。

踏實(shí)認(rèn)真,，為人誠(chéng)懇,，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神,。心胸開(kāi)闊,，嚴(yán)于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時(shí)間最長(zhǎng)的班長(zhǎng),，這樣的民主選舉結(jié)果,，就說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)你的信任和肯定。

文靜,，認(rèn)真,，善良，努力,。雖然是第一次住校,，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的鍛煉,，與同學(xué)們相處融洽,。學(xué)習(xí)上很踏實(shí)，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高,。能靜能動(dòng),，自制力強(qiáng)，凡事能分輕重緩急,，有條不紊的去完成,。踏踏實(shí)實(shí)地完成老師交待的每項(xiàng)任務(wù)，一步一個(gè)腳印的進(jìn)步,。專業(yè)學(xué)習(xí)非常沉穩(wěn),，學(xué)東西很扎實(shí)。

做事認(rèn)真,，對(duì)自己喜歡的事情有激情,，體育方向有特長(zhǎng)，能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè),，學(xué)有所成,。在課外能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛(ài)好,。這個(gè)學(xué)期性格開(kāi)朗了許多,，能迅速適應(yīng)新的環(huán)境,，全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時(shí)間,，對(duì)于自己有專長(zhǎng)的科目,，能投入很大的熱情去學(xué)習(xí)。

安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行,，做決定之前都經(jīng)過(guò)自己的思考，在努力的過(guò)程中,，不在乎困難,，能夠堅(jiān)持自己的選擇。興趣廣泛,，體育方面有特長(zhǎng),。性格沉穩(wěn)，待人和氣,，住校期間與同學(xué)們相處融洽,，很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),，能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí),，作業(yè)非常認(rèn)真，令人印象深刻,。

能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,，能夠迅速的投入到新專業(yè)的學(xué)習(xí)中去，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，迅速的趕上了同學(xué)們的進(jìn)度,。生活態(tài)度積極，臉上常帶有笑容,，大學(xué)生活過(guò)得積極健康向上,。

待人和氣，與人為善,，與同學(xué)們關(guān)系融洽,。對(duì)自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學(xué)習(xí)，能長(zhǎng)時(shí)間的專注地進(jìn)行思考和實(shí)驗(yàn),，專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)有所成，藍(lán)球場(chǎng)上也有很棒的表現(xiàn),。

善良,、文靜、認(rèn)真,、積極,。專注于專業(yè)學(xué)習(xí),，這一年來(lái)專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想,，凡事自己努力克服困難,，積極樂(lè)觀的面對(duì)各種困難。通過(guò)自己的不懈努力,，專業(yè)學(xué)習(xí)有長(zhǎng)足進(jìn)步,。性格直爽，有一說(shuō)一,，善良誠(chéng)懇,，關(guān)心周圍的人。真誠(chéng)的把同學(xué)的事情當(dāng)成自己的事情,，為同學(xué)的不幸著急,。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，發(fā)展自己多方面的興趣特長(zhǎng),，綜合素質(zhì)強(qiáng),。

外表文靜，內(nèi)心熱情,，善于與人打交道,，思維靈活，不拘泥于常規(guī),。簡(jiǎn)單的完成一件工作并不能讓你滿意,，總是要想出創(chuàng)新的方法去完成工作，你才能體會(huì)到成功的喜悅,，本專業(yè)最聰明的學(xué)生之一,。

工作風(fēng)格踏實(shí)穩(wěn)健，凡事有自己的主張,，不管遇到什么困難都能堅(jiān)持自己的想法,，穩(wěn)步的把工作向前推進(jìn)。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真,，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，進(jìn)步顯著。

積極參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，全面的鍛煉自己,。對(duì)于承擔(dān)的任務(wù)總是努力去完成，在完成任務(wù)的方式方法上,，常常通過(guò)自己的思考提出新穎的方法,。團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，有全局觀。

主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)工作,，細(xì)致認(rèn)真,，一絲不茍，原則性強(qiáng),。勇敢面對(duì)和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí),、工作、生活中的各種困難,，人也成熟了許多,。與同學(xué)們相處融洽，大家都很喜歡你,。

踏實(shí)認(rèn)真,，耐心努力，認(rèn)真地對(duì)待每門課程的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的完成每一次作業(yè),，日事日畢，日清日高,。

善良,、平和、認(rèn)真,、積極,。能為他人著想，凡事自己努力克服困難,，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活,，面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難。通過(guò)自己的不懈努力,，不斷的有進(jìn)步,。

熱情活潑，全面發(fā)展,，對(duì)于自己喜歡的工作,，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累,，也不計(jì)較,。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學(xué)生活會(huì)有很大的收獲,。本學(xué)期因成績(jī)優(yōu)秀獲國(guó)家助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì),。

乖巧靈活，善良真誠(chéng),，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時(shí)間,，自我管理能力強(qiáng)，與同學(xué)們關(guān)系融洽,。

勤于思考,，有主見(jiàn)，凡事有自己的見(jiàn)解,。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí),，了解自己的長(zhǎng)處短處，知道如何在有限的時(shí)間學(xué)到更多的東西,，發(fā)展自己的綜合能力,。

樂(lè)觀向上，積極的與老師溝通,，待人接物成熟而自信,，對(duì)于未來(lái)，有自己的計(jì)劃,。球類運(yùn)動(dòng)有特長(zhǎng),，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于與人打交道,，有較強(qiáng)的組織能力,。

熱情活潑，全面發(fā)展,。對(duì)于自己喜歡的事情,，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累,，你也不計(jì)較，相信你以后對(duì)待自己的工作也會(huì)這樣有激情,。

有主見(jiàn)的女孩子,，對(duì)學(xué)習(xí),、工作、生活有自己的安排,。經(jīng)過(guò)一年半的大學(xué)生活,，篇2：班主任給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)

是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。他有著樂(lè)觀的性格,。他學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,，接受和理解知識(shí)的能力很強(qiáng)，頭腦比較靈活,，悟性較高,，常常有較獨(dú)特的見(jiàn)解，能把老師講的知識(shí)融會(huì)貫通。他在班中擔(dān)任財(cái)產(chǎn)保管員,，負(fù)責(zé)每學(xué)期統(tǒng)計(jì)財(cái)產(chǎn),，領(lǐng)取粉筆的工作。能主動(dòng)為班集體做好事,，老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成,。他很愿意跟同學(xué)交流思想，在班里有著良好的人際關(guān)系,。他還有狠大的潛力,，他正在用自己的實(shí)際行動(dòng)向理想的目標(biāo)靠近。

是一個(gè)文靜的女生,，雖然平時(shí)話語(yǔ)不多,，但是，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，從不服輸,，不斷要求進(jìn)步。老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成,。她擔(dān)任小組長(zhǎng)期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨,。作為班級(jí)板報(bào)組的成員,，她與同學(xué)精心設(shè)計(jì)每一期板報(bào)。她積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上用自己的努力給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),。她在班級(jí)中有良好的人際關(guān)系，能夠很好地融入班級(jí)體中,。她是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,，正在用自己的努力向理想的目標(biāo)靠近。

是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的同學(xué),。她能夠很快地接受和理解知識(shí),，遇到學(xué)習(xí)上的困難不會(huì)輕易放棄。聰明的頭腦加上認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中穩(wěn)定地處于中上等水平,。同學(xué)們喜歡她，因?yàn)樗龢?lè)觀熱情,；老師們喜歡她,，因?yàn)樗Α⒂卸Y貌,。她心思細(xì)膩,，心靈手巧,，擔(dān)任班級(jí)的美術(shù)課代表，出色地完成了自己的工作,。老師們都相信她在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓,。

該同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守法律,。他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，合作意識(shí)強(qiáng),。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,。他雖然平時(shí)言語(yǔ)不多,，但是有自己的獨(dú)到思想，能夠從失敗中吸取教訓(xùn),，不斷利用各種機(jī)會(huì)提高自己的綜合素質(zhì),。他也很愿意跟同學(xué)交流想法。他能夠很好地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),。他正在努力成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,。

他是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。他擔(dān)任班中小組長(zhǎng)的職務(wù),，每天早晨都是第一個(gè)把組員作業(yè)收齊上交,。他擔(dān)任地理課代表，憑著對(duì)工作的熱情,，已經(jīng)成為老師的得力助手,。他知道一分耕耘一分收獲，所以學(xué)習(xí)上時(shí)刻不敢懈怠,，他的成績(jī)一直穩(wěn)定在班級(jí)中上等水平,。他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，合作意識(shí)強(qiáng),，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，獲得了班級(jí)同學(xué)和任課老師的一致好評(píng),。

他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩,。他有著樂(lè)觀的性格。他學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,，接受和理解知識(shí)的能力很強(qiáng),，頭腦比較靈活,，悟性較高。他常常有較獨(dú)特的見(jiàn)解,，能把老師講的知識(shí)融會(huì)貫通,，還能夠從各種考試中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)完善學(xué)習(xí)方法,，是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,。他性格隨和，從不會(huì)與同學(xué)發(fā)生嚴(yán)重沖突,，因此有著良好的人際關(guān)系,。他能夠很好地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。他正在努力成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,。

他是一個(gè)很有頭腦,，目標(biāo)明確的學(xué)生。他性格樂(lè)觀,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，對(duì)知識(shí)有很強(qiáng)的理解和接受能力，而且學(xué)習(xí)很努力,，因此成績(jī)?cè)诎嗉?jí)和年級(jí)中一直處于上等水平,。他擔(dān)任班級(jí)的數(shù)學(xué)課代表一職，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，不僅自己的成績(jī)很好,，還樂(lè)于給同學(xué)講解題目，答疑解惑,，因此,，同學(xué)們對(duì)他有很高的評(píng)價(jià)。他尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，合作意識(shí)強(qiáng)，努力做到了全面發(fā)展,，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

他是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的陽(yáng)光男孩。校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，身為體育委員的他不但為班級(jí)連摘三金,，還帶領(lǐng)全班同學(xué)奪得了年級(jí)第一。學(xué)習(xí)中,，他也不甘落后,，敏捷的思維和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度使他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直處于中上等水平。他樂(lè)于助人,，無(wú)論誰(shuí)在學(xué)習(xí)上遇到困難,，他都會(huì)伸出援手,。他尊敬老師，關(guān)心同學(xué),，在班級(jí)中有良好的人際關(guān)系,。他正在努力做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

熱愛(ài)祖國(guó),，生活態(tài)度積極向上,，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守法律,，熱心助人,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，合作意識(shí)強(qiáng),。他學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,。他熱愛(ài)生命，積極參加體育鍛煉,，各種文體活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)上愿意與同學(xué)交流，取彼之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，努力做到了全面發(fā)展。他是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。她是一個(gè)心思細(xì)膩,，心靈手巧，很重感情的學(xué)生,。她喜愛(ài)美術(shù),，擔(dān)任班級(jí)宣傳委員期間，為班級(jí)出了精彩的板報(bào),，她用優(yōu)美的文字,、精彩的板報(bào)為同學(xué)們裝點(diǎn)著精神家園。她有良好的組織能力,，?？萍脊?jié)活動(dòng)中，她做展板,，寫論文,，做小制作，不但把自己的任務(wù)安排得有條不紊,，而且調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性,。她學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,，有目標(biāo)，有進(jìn)取心,。他正在努力做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

她是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女生。作為班級(jí)的生活委員,，每月收取飯費(fèi),，她都認(rèn)真完成，班級(jí)的班費(fèi)管理,，也一絲不茍,。她遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)善良,，善于溝通,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，熱心助人,，深受同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，努力講究學(xué)習(xí)方法,，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程,，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。她有較明確的目標(biāo)鍥而不舍,，為著自己的理想不斷努力,，是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。

他是一個(gè)很有獨(dú)到想法的學(xué)生,。他自覺(jué),、自尊、好強(qiáng),，性情溫和,，言語(yǔ)不多，但從不服輸,，不斷要求進(jìn)步,，能守紀(jì)律、待人誠(chéng)懇,、禮貌,，同學(xué)關(guān)系融洽。他勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，頭腦比較靈活,，悟性較高，常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解,，能把老師講的知識(shí)融會(huì)貫通,，思維敏捷，抽象思維能力強(qiáng),，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，特別是理科的成績(jī)優(yōu)異,，是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,。有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力,。

她熱愛(ài)祖國(guó),，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守法律,，積極參加校內(nèi)外公益活動(dòng)。她有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，身為體育委員的她不但為班級(jí)連摘兩金，還帶領(lǐng)全班同學(xué)奪得了年級(jí)第一,。她待人真誠(chéng)，熱心助人,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。她學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，能認(rèn)真,，自覺(jué),，勤奮并高效地學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和過(guò)程,。她積極參加各種文體活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，愛(ài)好廣泛，尤其喜愛(ài)跆拳道,?？傊且粋€(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

她是一個(gè)文靜的女生,，雖然平時(shí)話語(yǔ)不多,，但是，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，從不服輸,，不斷要求進(jìn)步。老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成,。她積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上用自己的努力給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。她在班級(jí)中有良好的人際關(guān)系,，能夠很好地融入班級(jí)體中,。她不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和過(guò)程，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固扎實(shí),，成績(jī)優(yōu)異,。她熱愛(ài)生命，積極參加體育鍛煉,，各種文體活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，努力做到了全面發(fā)展。是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

他是一個(gè)自覺(jué),、自尊、好強(qiáng)的同學(xué),，從不服輸,，不斷要求進(jìn)步。他對(duì)工作非常負(fù)責(zé),，擔(dān)任班級(jí)的化學(xué)課代表一職,，工作能力得到老師的認(rèn)可。他守紀(jì)律,、待人誠(chéng)懇,，尊重老師，勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，頭腦比較靈活，悟性較高,，常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解,，能把老師講的知識(shí)融會(huì)貫通，思維敏捷,，抽象思維能力強(qiáng),，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,。他能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué),。他熱心公益活動(dòng)。有較明確的目標(biāo)鍥而不舍,，為著自己的理想不斷努力,。

是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。他性格隨和,，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,，接受和理解知識(shí)的能力很強(qiáng)，頭腦比較靈活,，悟性較高,，常常有較獨(dú)特的見(jiàn)解，能把老師講的知識(shí)融會(huì)貫通,。他在班中擔(dān)任小組長(zhǎng)一職,，負(fù)責(zé)每天收作業(yè)的工作，工作雖繁瑣,，但是從沒(méi)抱怨過(guò),。他能主動(dòng)為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成,。他很愿意跟同學(xué)交流思想,，在班里有著良好的人際關(guān)系。他還有狠大的潛力,，他正在用自己的實(shí)際行動(dòng)向理想的目標(biāo)靠近,。

他是一個(gè)好強(qiáng)、懂事的孩子,。他在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和歷史課代表,。他能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，方法得當(dāng),。他熱愛(ài)生命,，積極參加體育鍛煉。他有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，無(wú)論是校運(yùn)動(dòng)會(huì)還是平時(shí)的量化評(píng)比,，都會(huì)很努力地為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。他能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué),，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),，有著良好的人際關(guān)系，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

是一個(gè)樂(lè)觀向上的陽(yáng)光男孩,。他學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,，從不服輸，不斷要求進(jìn)步,。他待人誠(chéng)懇,、禮貌，同學(xué)關(guān)系融洽,。他頭腦比較靈活,，悟性較高，常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解,，能把老師講的知識(shí)融會(huì)貫通,，思維敏捷，抽象思維能力強(qiáng),，通過(guò)努力,，他的成績(jī)一直在不斷進(jìn)步是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。他熱情,、善良,，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，能主動(dòng)為班集體做好事,，老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成,，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。他在為著自己的理想不斷努力,。

他是一個(gè)自覺(jué),、自尊、好強(qiáng)的同學(xué),，性情沉穩(wěn),，言語(yǔ)不多，積極向上,，從不服輸,，不斷要求進(jìn)步。他自覺(jué),、守紀(jì)律,、待人誠(chéng)懇、禮貌,，同學(xué)關(guān)系融洽,。他勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，踏實(shí)努力,，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,。他熱情,、善良，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，能主動(dòng)為班集體做好事,，老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué),。他有較明確的目標(biāo)鍥而不舍,，為著自己的理想不斷努力。

他是一個(gè)頭腦靈活,，坦誠(chéng)樂(lè)觀的學(xué)生,。他自尊、自強(qiáng),、自立,，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，頭腦比較靈活,，悟性較高，常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解,，能把老師講的知識(shí)融會(huì)貫通,，思維敏捷，抽象思維能力強(qiáng),，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,。他熱情,、善良，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，能主動(dòng)為班集體做好事,，老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué),。他是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。他是一個(gè)自覺(jué)、自尊,、好強(qiáng)的同學(xué)，性情溫和,，言語(yǔ)不多,，但從不服輸，不斷要求進(jìn)步。他擔(dān)任班長(zhǎng)一職,，做到了嚴(yán)于律自,，寬以待人。他以優(yōu)異的成績(jī),，出色的工作,，樸實(shí)的為人獲得了老師們和同學(xué)們的一致好評(píng)。他勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，頭腦比較靈活，悟性較高,，能把老師講的知識(shí)融會(huì)貫通,，思維敏捷，抽象思維能力強(qiáng),，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，特別是理科的成績(jī)優(yōu)異,，是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,。他能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，能主動(dòng)為班集體做好事,，老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成,，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。熱心公益活動(dòng),。有較明確的目標(biāo)鍥而不舍,，為著自己的理想不斷努力。

他是一個(gè)刻苦認(rèn)真,，懂事有禮貌的孩子,。他有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遇到困難從不

輕言放棄,。他知道一分耕耘一分收獲，所以學(xué)習(xí)上時(shí)刻不敢懈怠,。他尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很愿意跟同學(xué)交流思想,，在班里有著良好的人際關(guān)系,。他嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，獲得了班級(jí)同學(xué)和任課老師的一致好評(píng),。

她是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女生,。接受和理解知識(shí)的能力很強(qiáng),，頭腦比較靈活，悟性較高,，常常有較獨(dú)特的見(jiàn)解,，能把老師講的知識(shí)融會(huì)貫通。她是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,。熱情,、善良，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，能主動(dòng)為班集體做好事,。她擔(dān)任班級(jí)的語(yǔ)文課代表，老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成,，同時(shí),，還能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。她愛(ài)好廣泛,，能夠彈奏古箏,，英語(yǔ)成績(jī)突出。她有較明確的目標(biāo)而且鍥而不舍地為著自己的理想不斷努力,。

他是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的同學(xué),。他熱愛(ài)集體，遵紀(jì)守法,，品行端正,，誠(chéng)實(shí)善良，善于溝通,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，熱心助人,，深受同學(xué)的好評(píng),。他擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記，認(rèn)真負(fù)責(zé),，代表班級(jí)成功地在學(xué)校進(jìn)行了國(guó)旗下的演講,。他學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，能夠從各種考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，是一個(gè)全面發(fā)展的合格的中學(xué)生。

他是一個(gè)穩(wěn)重,、要強(qiáng)的學(xué)生,。言語(yǔ)不多但內(nèi)心目標(biāo)明確。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，踏實(shí)努力，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),，通過(guò)各種考試，不斷完善學(xué)習(xí)方法,，在自己的努力下,，成績(jī)持續(xù)提高。他積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，能主動(dòng)為班集體做好事,，在班級(jí)中很受同學(xué)歡迎。老師眼里,，他是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,，會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步。

他是一個(gè)十分開(kāi)朗樂(lè)觀的同學(xué),，他關(guān)心集體,，多才多藝，熱愛(ài)音樂(lè)和運(yùn)動(dòng),。他代表班級(jí)成功地在學(xué)校進(jìn)行了國(guó)旗下的演講,。他尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，頭腦靈活,，是個(gè)很有潛力的學(xué)生。他很愿意跟同學(xué)交流思想,，在班里有著良好的人際關(guān)系,。他希望自己能夠不斷進(jìn)步，正在用實(shí)際行動(dòng)向理想的目標(biāo)靠近,。

是一個(gè)十分開(kāi)朗樂(lè)觀的同學(xué),，他關(guān)心集體，開(kāi)學(xué)以來(lái),，多次幫助班級(jí)賣廢品,。他在班級(jí)中擔(dān)任衛(wèi)生委員、考勤委員,、電教課代表,、物理課代表等職務(wù)，盡心盡力地做好自己的工作,，任勞任怨,。大掃除中，他以身作則,，不怕臟不怕累,，連班級(jí)的垃圾桶都打掃得一塵不染,。在班級(jí)中他能夠與同學(xué)們很好地相處，學(xué)習(xí)上與同學(xué)互幫互助,。他是一個(gè)很愛(ài)思考的同學(xué),，看問(wèn)題有自己獨(dú)到的想法。在理科方面他有很強(qiáng)的接受能力和理解能力,。他擅長(zhǎng)表演,，年末的聯(lián)歡會(huì)上以精彩的話劇演出獲得了老師和同學(xué)的高度贊揚(yáng)。他正在努力做到全面發(fā)展,。篇3：班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)贈(zèng)言

班主任對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1,、該生思維靈活，接受能力強(qiáng),，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件,。學(xué)習(xí)方面，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，自學(xué)能力強(qiáng)，課堂上專心聽(tīng)講,，積極回答問(wèn)題,，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，學(xué)習(xí)勁頭令老師和同學(xué)們佩服,。生活中溫文爾雅、待人和善,，在尊師愛(ài)友方面做得很好,，善于幫助同學(xué)，平靜中透射出一種堅(jiān)韌,。另外,，該生具有良好的文學(xué)功底，文筆優(yōu)美,，他的日記富有文采,，他的文章熱情洋溢。望在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心一下周圍充滿活力的人和物,，相信生活會(huì)因此更加絢麗多彩,。

2、該生活潑,、活躍,、靈巧、好動(dòng),、開(kāi)朗,、坦率,，富有幽默感，給班級(jí)帶來(lái)了不少的快樂(lè),；對(duì)待老師彬彬有禮,，對(duì)待同學(xué)熱情大方，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,。在班級(jí)頗有一定的影響,，經(jīng)常號(hào)召、組織同學(xué)們積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng),，能出色的完成班委工作，是老師的好幫手,。有主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能的興趣,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，望能更加培養(yǎng)自己積極進(jìn)取的精神,，珍惜時(shí)間,，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進(jìn)步,。

3,、該生活潑開(kāi)朗，特長(zhǎng)突出,。工作中能出色,、迅速的完成各項(xiàng)任務(wù)，每一期黑板上,，都有她惟妙惟肖的圖畫,、清秀優(yōu)美的文字；每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，那敏捷靈動(dòng)的身影,，精彩出色的拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù),，是老師的得力助手,，班級(jí)的成績(jī)有其辛勤的汗水，在工作上給予的支持老師和同學(xué)都非常感謝,。學(xué)習(xí)上,，該生擁有很好的基礎(chǔ)，文筆優(yōu)美,，富有豐富的想象力,，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)，是個(gè)招人憐,、招人愛(ài)的女孩,。衷心的希望在以后的學(xué)習(xí)中,，踏實(shí)穩(wěn)妥的干好每一項(xiàng)工作，相信會(huì)有更加出色的表現(xiàn),。

4,、該生是一個(gè)文靜，有禮貌的女孩,。有很多的優(yōu)點(diǎn),，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處,，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能的興趣,。在作業(yè)方面完成得令老師無(wú)可挑剔,，對(duì)待老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，總能認(rèn)認(rèn)真真的完成,。該生的嚴(yán)謹(jǐn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，其刻苦也為自己爭(zhēng)得了良好的成績(jī)，生活中總是一絲不茍,，遇到困難永不退縮,，時(shí)常與老師、同學(xué)交流你的學(xué)習(xí)心得,，這一切都給大家留下了深刻的印象,。總之,，該生是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,、令老師省心的好女孩。

5,、頭腦靈活,、思維敏捷是該生給老師留下的最深刻的印象。課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講,，課下能及時(shí)完成作業(yè),，并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，做為團(tuán)支部書(shū)記能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，帶領(lǐng)全體同學(xué)多次出色完成各項(xiàng)任務(wù)，班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的“先進(jìn)團(tuán)支部”,，是老師的得力助手,。生活中，性格溫和，能與同學(xué)們和睦相處,。老師真誠(chéng)的希望在人生的棋盤上,，該生能穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步！成為讓老師放心,，令家長(zhǎng)自豪,，讓同學(xué)佩服的好學(xué)生。,，為自己的高中三年贏一盤好棋,。在人生的道路上不斷取得更大進(jìn)步。

6,、自入學(xué)以來(lái)該生就給老師留下了深刻的印象,，擁有良好的基礎(chǔ)，具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的基本素質(zhì),，總是能出色,、迅速的完成各項(xiàng)工作、任務(wù),。活潑開(kāi)朗,、思維活躍,，學(xué)習(xí)自覺(jué)，勤于思考,，敢于質(zhì)疑,，能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性時(shí)，她的學(xué)習(xí)勁頭令老師和同學(xué)們佩服,。處處為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，瀟灑的英姿,，精彩的動(dòng)作,，出色的成績(jī)，給老師與同學(xué)留下了極深的印象,，也為班極爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù),。生活中，誠(chéng)實(shí),、熱情,，尊敬師長(zhǎng)，是一名令老師自豪,，令同學(xué)欽佩的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

7、該生是一個(gè)有恒心、有毅力,、有滿腹壯志的好女孩,，無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)

上，都能十分嚴(yán)格的要求自己,。學(xué)習(xí)中自覺(jué)主動(dòng),，沒(méi)有老師的三令五申，樣樣能做得很好,，這一點(diǎn)很是讓老師放心,。就性格而言，是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩,，經(jīng)過(guò)鼓勵(lì)培養(yǎng),，該生的性格有了較大的轉(zhuǎn)變，能夠與同學(xué)很好的交流,，和睦相處,。待人和善、有禮,，做事認(rèn)真,、到位，更重要的是,，身上那種進(jìn)取,、認(rèn)真、勤奮,、不服輸?shù)膭艃鹤屓伺宸?、贊嘆，為班上的許多同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,。

8,、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真努力勤奮,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。生活中該生熱情,、樂(lè)于助人,、任勞任怨，能夠及時(shí)完成老師和班委交給的各項(xiàng)任務(wù),。是個(gè)懂事,、有禮貌的乖學(xué)生,。學(xué)習(xí)上反映快，頭腦靈活,，成績(jī)總能名列前茅,。待人和善、有禮,，希望在以后的人生道路上能更好的調(diào)整自我,，更上一層樓。

9,、該生能做到遵守校規(guī)校紀(jì),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真努力勤奮，無(wú)論是在思想品德方面,，還是在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)都很不錯(cuò),。生活中該生熱情、樂(lè)于助人,、任勞任怨,，課代表和組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，常常為班級(jí)建設(shè)做貢獻(xiàn),，是老師的好助手,，是讓人放心的好學(xué)生?！叭松且黄诺兀煌纳罾缂?，耕出不同的人生深度,。”真誠(chéng)的希望該生對(duì)自己充滿信心,，能利用生活犁尖,，開(kāi)創(chuàng)一片無(wú)悔的田園。

10,、該生活潑開(kāi)朗,、思維活躍、創(chuàng)造力強(qiáng),，對(duì)于任何挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)。擔(dān)任班委時(shí),，能為老師排憂解難,，積極完成工作；時(shí)時(shí)為同學(xué)著想，盡心盡力,，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和信任,。特長(zhǎng)突出，既在舞臺(tái)上留下了美麗的身姿,，又在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了瀟灑的身影,，出色的表現(xiàn)給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù),。學(xué)習(xí)方面,，課堂上專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題,，作業(yè)認(rèn)真完成,，能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性時(shí)，是一個(gè)不錯(cuò)的可愛(ài)女生,。

11,、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真完成作業(yè),。作為班委，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù),，深得老師和同學(xué)們的信任,。作為班級(jí)一份子，總是積極參加班級(jí)活動(dòng),，為班級(jí)做無(wú)私貢獻(xiàn),。另外，該生具有良好的文學(xué)功底,，文筆優(yōu)美,，日記富有文采，文章熱情洋溢,。能夠與同學(xué)很好的交流,，和睦相處。待人和善,、有禮,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，相信該生會(huì)更加進(jìn)步,，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

12,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上該生那活躍的身影，讓老師和同學(xué)無(wú)法忘記,，各類體育活動(dòng)中那敢于拼搏的精神,，為班爭(zhēng)了光。作為班里的體育委員,，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù),，并在體育方面做出了很好的榜樣。體育上表現(xiàn)出色,，在學(xué)習(xí)上同樣不令大家失望,，該生不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴(yán)格要求自己,，憑著認(rèn)真與執(zhí)著,，取得了令人滿意的成績(jī)，是一名較讓老師省心的好學(xué)生,。生活中待人熱情,、活潑開(kāi)朗、膽大心細(xì),、樂(lè)于助人,、任勞任怨，為老師和同學(xué)們帶來(lái)了很多歡樂(lè),。是個(gè)很棒的學(xué)生,。

13、該生是一個(gè)文靜,，有禮貌的女孩,。有很多的優(yōu)點(diǎn)，尊敬師長(zhǎng),，能與同學(xué)和睦相處,，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，有主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能的興趣,。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真完成作業(yè),，對(duì)老師有禮貌，是一名優(yōu)秀共青團(tuán)員,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，相信會(huì)不斷前進(jìn)，取得更大進(jìn)步,。

14,、該生思維靈活,，接受能力強(qiáng)，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件,。對(duì)待老師彬彬有禮,，對(duì)待同學(xué)熱情大方，能主動(dòng)為老師和同學(xué)分擔(dān)痛苦和煩惱,，學(xué)習(xí)方面,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,，積極回答問(wèn)題,，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性時(shí),。老師真誠(chéng)的希望在人生的棋盤上,，該生能穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步，為自己的高中三年贏一盤好棋,！做一名令老師放心,，令家長(zhǎng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生,。

15,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上該生那活躍的身影，讓老師和同學(xué)無(wú)法忘記,，各類體育活動(dòng)中那敢于拼搏的精神,，為班爭(zhēng)了光，贏得了師生們的喝彩,。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)自己要求十分嚴(yán)格,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身影讓人無(wú)法忘記。身上總有進(jìn)取,、不服輸?shù)膭艃?。學(xué)習(xí)上的勤奮精神，活動(dòng)中的踴躍精神,，生活中的認(rèn)真精神,，都令人贊嘆和佩服！不愧為同學(xué)們的榜樣,，老師的小助手,，爸媽的好孩子,。

16,、該生是一個(gè)文靜,，有禮貌的女孩。有很多的優(yōu)點(diǎn),，尊敬師長(zhǎng),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰、令老師省心的好女孩,。溫順平和的性格使其與身邊的每一個(gè)人都相處得很好,。對(duì)待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真,、精益求精,，成績(jī)良好,，對(duì)待老師布置的任務(wù),，總是盡職盡責(zé)，任勞任怨,，完成得令老師無(wú)可挑剔,，是一名招老師和同學(xué)喜歡的好女孩,。多增加與老師,、同學(xué)的交流，相信會(huì)成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生,。

17,、該生是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰、令老師省心的好女孩,，溫順平和的性格使其與身邊的每一個(gè)人都相處得很好,。對(duì)待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真,、精益求精,；對(duì)待老師布置的任務(wù)，總是盡職盡責(zé),，任勞任怨：完成得令老師無(wú)可挑剔,，是一名招老師和同學(xué)喜歡的好女孩,?！爸R(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識(shí)變成甘泉，全靠你去發(fā)掘,?！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處,，望能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景,。

18、該生思維靈活,，接受能力,。學(xué)習(xí)方面，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，自學(xué)能力強(qiáng)，課堂上專心聽(tīng)講,，積極回答問(wèn)題,，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性時(shí),，學(xué)習(xí)勁頭令老師和同學(xué)們佩服,，也正因?yàn)樗恼J(rèn)真和執(zhí)著，取得了令人滿意的成績(jī),。生活中對(duì)待老師彬彬有禮,，對(duì)待同學(xué)熱情大方，在尊師愛(ài)友方面做得很好,。俗語(yǔ)說(shuō),，不登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂(lè)趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，愿該生能登上高山，享受戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣與自豪,。

19,、就學(xué)習(xí)積極性與自覺(jué)性而言，該生堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,，生活中的他不需要老師三番五次的叮嚀,，能嚴(yán)格要求自己，尤其是學(xué)習(xí),，憑著認(rèn)真與執(zhí)著,，取得了令人滿意的成績(jī),，是一名較讓老師省心的好學(xué)生。生活中總是以溫文爾雅的姿態(tài)來(lái)迎接各種挑戰(zhàn),，能夠踴躍地發(fā)表自己的見(jiàn)解,。熱情、樂(lè)于助人,、任勞任怨,，能夠及時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那活躍的身影,，那敢于拼搏,，為班爭(zhēng)光的動(dòng)人場(chǎng)面，老師和同學(xué)都還記得,。相信,，該生在今后的學(xué)習(xí)生活工作中將更加出色。

20,、學(xué)習(xí)勤奮是大家對(duì)該生公認(rèn)的評(píng)價(jià),，自覺(jué)性在該生的身上得到了最好的體現(xiàn)，三年來(lái)來(lái)能嚴(yán)格的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù),，并能較好的配合老師,，做好各項(xiàng)工作。生活中能與同學(xué)和睦相處,，熱情,、樂(lè)于助人。嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人難以忘懷,，優(yōu)美動(dòng)人的文章同樣給人留下了深刻的印象,。總之,，是個(gè)讓老師自豪的乖學(xué)生,，是個(gè)讓老師放心的好助手?！吧罹拖裆?yuàn)W莫測(cè)的汪洋大海,，面對(duì)生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,，而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,。”望今后學(xué)習(xí)生活中再大膽些,，相信潛力還很大,。

21、該生是一個(gè)有個(gè)性的女孩，有不服輸?shù)木?，有很?qiáng)的號(hào)召能力,。生活中文靜、有禮,，能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帯＞G茵場(chǎng)上有其矯健的身影,，藍(lán)球場(chǎng)上亦有其精

彩的表演,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏，為班極出了不少榮譽(yù),。學(xué)習(xí)上,，擁有良好的基礎(chǔ)，總是幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題,；對(duì)自己不懂的能刻苦鉆研,，勇敢地面對(duì)、攻克難題,。與其仰視高山,，為它的磅礴險(xiǎn)峻的氣勢(shì)而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光,，真誠(chéng)的希望在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績(jī)。

22,、該生思維靈活,，接受能力強(qiáng)，能夠相對(duì)輕松的完成學(xué)業(yè),，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件,，始終是老師和同學(xué)所注目的對(duì)象。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,，能做到遵守校規(guī)校紀(jì),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真完成作業(yè)。生活中該生熱情,、樂(lè)于助人,，能夠配合老師和班委完成各項(xiàng)工作。是個(gè)懂事,、有禮的學(xué)生,。“人生如同做雕塑?！崩蠋熤孕牡南Ｍ撋軙r(shí)刻檢查自己,，保持良好的狀態(tài)，持之以恒地學(xué)習(xí),，保持穩(wěn)定的成績(jī)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,，為自己捏一個(gè)成功的雕塑,。

23、該生是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,、令老師省心的好女孩,，學(xué)習(xí)勤奮是大家對(duì)該生公認(rèn)的評(píng)價(jià),，自覺(jué)性在該生的身上得到了最好的體現(xiàn)，三年來(lái)來(lái)能嚴(yán)格的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù),，并能較好的配合老師，做好班委工作,。生活中能與同學(xué)和睦相處,，熱情、樂(lè)于助人,，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài),。俗話說(shuō)：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,，真誠(chéng)的希望，該生能很好的調(diào)整自我,，利用生活犁尖,，開(kāi)創(chuàng)一片無(wú)悔的田園。

24,、就學(xué)習(xí)積極性與自覺(jué)性而言,，該生堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，生活中的他不需要老師三番五次的叮嚀,，能嚴(yán)格要求自己,，尤其是學(xué)習(xí),，憑著認(rèn)真、勤奮與執(zhí)著,，取得了令人滿意的成績(jī),，是一名較讓老師省心的好學(xué)生。作為班委,，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù),，深得老師和同學(xué)們的信任。生活中待人熱情,、活潑開(kāi)朗,、膽大心細(xì)、樂(lè)于助人,、任勞任怨,，為老師和同學(xué)們帶來(lái)了很多歡樂(lè),。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那活躍的身影,，那優(yōu)美的投擲，贏得了老師和同學(xué)們的喝彩,。是個(gè)各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)的學(xué)生,。

25、該生是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高,，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，讓老師放心的學(xué)生。課堂上能積極回答老師的提問(wèn),，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,，特別是他的書(shū)寫，字跡工整,、優(yōu)美,，常常無(wú)私的為班級(jí)板報(bào)和班級(jí)文化建設(shè)做貢獻(xiàn)，深愛(ài)老師和同學(xué)們的喜愛(ài),。作為班委,，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù)，深得老師和同學(xué)們的信任,。另外,，他在體育方面的特長(zhǎng)，也為班級(jí)爭(zhēng)了不少光,，我很感謝他為班級(jí)所做的一切,。俗話說(shuō)：沒(méi)有穿越沙漠，怎能知道里面沒(méi)有綠洲,？沒(méi)有親自嘗試,，又怎知不會(huì)成功,？望對(duì)自己有信心。敢于勇往直前的人,，肯定會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái),！

26、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面,，能做到遵守校規(guī)校紀(jì),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),?；顫姾脛?dòng)，學(xué)習(xí)刻苦,，可愛(ài)熱情,，給班級(jí)帶來(lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)，和同學(xué)們相處十分融洽,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的活躍精神,，出色的表現(xiàn)給師生們留下了深刻的印象，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù),。但要知道：成功者之所以偉大,，是因?yàn)樗拿恳粋€(gè)細(xì)胞都刻上了追求。望能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細(xì)胞,，嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

27,、該生是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,、令老師省心的好女孩，學(xué)習(xí)勤奮是大家對(duì)該生公認(rèn)的評(píng)價(jià),，自覺(jué)性在該生的身上得到了最好的體現(xiàn),，三年來(lái)來(lái)能嚴(yán)格的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)，并能較好的配合老師,，做好班委工作,。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情,、樂(lè)于助人,，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)?！吧皆俑?，高不過(guò)一個(gè)人的意志；路再長(zhǎng),，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳,?！毕Ｍ撋趯W(xué)習(xí)上更加講究方法，調(diào)整

自我,，增強(qiáng)信心,，再加上自身的努力，相信會(huì)有更加出色的表現(xiàn),。

28,、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真完成作業(yè),。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情,、樂(lè)于助人,。身上有種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，她那嬌小的身軀,，那帶病上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光的動(dòng)人場(chǎng)面,，給人留下了深刻的印象,，讓人無(wú)法忘懷。俗話說(shuō)：沒(méi)有穿越沙漠,，怎能知道里面沒(méi)有綠洲,？沒(méi)有親自嘗試，又怎知不會(huì)成功,？要對(duì)自己有信心,。敢于勇往直前的人，肯定會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái),！

29,、該生思維靈活，接受能力強(qiáng),，能夠相對(duì)輕松的完成學(xué)業(yè),。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真完成作業(yè),。生活中該生熱情,、樂(lè)于助人，能夠配合老師和班委完成各項(xiàng)工作,。是個(gè)懂事,、有禮的學(xué)生。另外,，特長(zhǎng)突出,，常參加各種文藝活動(dòng)，在舞臺(tái)上留下了動(dòng)人的歌聲,。希望以后能更加進(jìn)步,，取得新的輝煌。

30,、該生活潑,、活躍、靈巧,、好動(dòng),、開(kāi)朗、坦率,，富有幽默感,，給班級(jí)帶來(lái)了不少的快樂(lè)；對(duì)待老師彬彬有禮,，對(duì)待同學(xué)熱情大方,，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)方面,，具有良好的基礎(chǔ),，靈活的思維。望能注意培養(yǎng)自己積極進(jìn)取的精神,，珍惜時(shí)間,，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進(jìn)步,。

31,、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺(jué),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極主動(dòng)地回答老師提出的問(wèn)題，課下認(rèn)真完成作業(yè),，鉆研不懂的問(wèn)題,。是一個(gè)讓老師省心的學(xué)生,。老師真誠(chéng)的希望在人生的棋盤上，該生能穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步,，為自己的高中三年贏一盤好棋,！做一名令老師放心，令家長(zhǎng)自豪,，令同學(xué)佩服的好學(xué)生,。

32、該生是一個(gè)文靜,，有禮貌的女孩,。有很多的優(yōu)點(diǎn)，尊敬師長(zhǎng),，能與同學(xué)和睦相處,，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,、令老師省心的好女孩,。對(duì)待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真,、精益求精,，態(tài)度端正，有主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能的興趣,。對(duì)待老師布置的任務(wù),，總是盡職盡責(zé)，任勞任怨,，完成得令老師無(wú)可挑剔,，是一名招老師和同學(xué)喜歡的好女孩,，相信該生會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

33、該生是一個(gè)文靜,、細(xì)心,、有禮貌的女孩。工作中能出色,、迅速的完成各項(xiàng)任務(wù),，每一期黑板上，那惟妙惟肖的圖畫,、清秀優(yōu)美的文字,，都是她辛勤努力的成果，她為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)相互學(xué)習(xí),、展現(xiàn)自我才華的天地,。對(duì)待學(xué)習(xí),，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精,，態(tài)度端正,。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情,、樂(lè)于助人,。“生活就像深?yuàn)W莫測(cè)的汪洋大海,，面對(duì)生活,，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,?！蓖窈蠊ぷ髟俅竽懶嘈艥摿€很大,。

34,、該生活潑、開(kāi)朗,、坦率,，給班級(jí)帶來(lái)了不少的快樂(lè)。對(duì)待老師尊敬,、有禮貌,，對(duì)待同學(xué)友善、熱情,、樂(lè)于助人,。對(duì)待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真,、精益求精,，態(tài)度端正。能積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)有益的活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)得不少榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身影，迎賓時(shí)那優(yōu)雅的姿態(tài),，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,。要對(duì)自己有信心。敢于勇往直前的人,，肯定會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái),！

35、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺(jué),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真完成作業(yè)，鉆研不懂的問(wèn)題,。能積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)有益的活動(dòng),，特長(zhǎng)突出，運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身影,，為班級(jí)爭(zhēng)得不少榮譽(yù),，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。不登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂(lè)趣,，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望能登上學(xué)習(xí)的高山,，享受戰(zhàn)勝難題的樂(lè)趣與自豪,。

對(duì)班主任工作計(jì)劃評(píng)價(jià)篇二

班主任工作評(píng)價(jià)

●班主任工作評(píng)價(jià)

"評(píng)價(jià)"一詞就其本意來(lái)說(shuō)是評(píng)論貨物的價(jià)格；今也泛指衡量人物,、事物的作用或價(jià)值,。班主任工作評(píng)價(jià)是教育評(píng)價(jià)的一部分，教育評(píng)價(jià)概念迄今尚未有一個(gè)確切的,、統(tǒng)一的,、被大家公認(rèn)的科學(xué)定義，目前有幾種代表性的界說(shuō)：１．泰勒認(rèn)為,，教育評(píng)價(jià)是把實(shí)際的表現(xiàn)與理想的目標(biāo)相比較的過(guò)程,。２．克龍巴赫等人認(rèn)為，評(píng)價(jià)是為決策提供信息的過(guò)程,。３．豪斯,、斯克里芬等人則主張?jiān)u價(jià)是一種既有描述，又有判斷的活動(dòng),。是一種對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)和價(jià)值的評(píng)估,。歸納上述觀點(diǎn)，班主任工作評(píng)價(jià)可以界定為,，根據(jù)教育目標(biāo)、教育方針和政策,，運(yùn)用科學(xué)的手段,，對(duì)班主任工作進(jìn)行價(jià)值判斷，從而為提高班主任工作質(zhì)量,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的科學(xué)管理提供依據(jù)的過(guò)程,。班主任工作評(píng)價(jià)的現(xiàn)實(shí)意義表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：是全面貫徹教育方針的建設(shè)性措施,；是加強(qiáng)班主任科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍整體優(yōu)化的重要環(huán)節(jié),；是促進(jìn)班主任工作的改革,，大面積提高班主任工作質(zhì)量的有效手段。通過(guò)班主任工作評(píng)價(jià),，可不失時(shí)機(jī)地提出問(wèn)題,，把握方向，調(diào)動(dòng)各方面的積極性,，使劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì),，使各個(gè)工作環(huán)節(jié)相互適應(yīng)，從而使班主任的工作質(zhì)量不斷提高,，實(shí)現(xiàn)教育的既定目標(biāo),。●班主任工作評(píng)價(jià)目的班主任工作評(píng)價(jià)本身是通過(guò)教育價(jià)值判斷過(guò)程,，引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀和質(zhì)量觀,，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的手段。運(yùn)用評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì),、鑒定和調(diào)節(jié)改進(jìn)的功能，為班主任樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo),，樹(shù)立一個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn),。增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的自覺(jué)性。通過(guò)對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià),，可以使班主任工作中的成績(jī)得到客觀的,、充分的肯定，使工作中的問(wèn)題得到及時(shí)的解決,，起到適時(shí)調(diào)節(jié),、改進(jìn)工作的作用。評(píng)價(jià)工作能為班主任考核,、獎(jiǎng)勵(lì),、選拔、職稱評(píng)定和聘任工作提供客觀依據(jù),，啟動(dòng)其內(nèi)在活力,，調(diào)動(dòng)其積極性，有利于加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的科學(xué)管理,，實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍的整體優(yōu)化,。實(shí)踐證明，通過(guò)評(píng)價(jià)可以引起校內(nèi)輿論和社會(huì)輿論對(duì)班主任工作的重視，使班主任在教育事業(yè)上獲得應(yīng)有的尊重與地位,?！癜嘀魅喂ぷ髟u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

是評(píng)價(jià)班主任工作的準(zhǔn)則、規(guī)范和依據(jù),。它是通過(guò)對(duì)班主任工作目標(biāo)進(jìn)行恰當(dāng)分解后制定出來(lái)的,，符合評(píng)價(jià)原則，并具有可測(cè)性,、可比性的具體規(guī)定,。班主任工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)同其它教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一樣，主要由三部分組成：

１．效能標(biāo)準(zhǔn),，包括效果標(biāo)準(zhǔn)和效率標(biāo)準(zhǔn),。效果標(biāo)準(zhǔn)是指從班集體建設(shè)成果，班級(jí)學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等諸方面發(fā)展成果和班主任對(duì)工作規(guī)律的研究探索成果等幾方面,，確定班主任工作評(píng)價(jià)的效能標(biāo)準(zhǔn)。效率標(biāo)準(zhǔn)是指班主任在一定時(shí)間內(nèi)完成的工作任務(wù),。

２．職責(zé)標(biāo)準(zhǔn),，從班主任承擔(dān)的職責(zé)和完成任務(wù)的情況確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

３．素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),，從承擔(dān)班主任職責(zé)和完成各項(xiàng)任務(wù)應(yīng)具備的條件確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。班主任所具備的基本素質(zhì)應(yīng)包括政治思想、職業(yè)道德,、業(yè)務(wù)能力和心理品質(zhì)四方面的素質(zhì),。以上三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)獨(dú)立的，但又具有統(tǒng)一性,。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)確定的恰當(dāng)與否,，對(duì)評(píng)價(jià)工作的成敗有極大的影響。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要有先進(jìn)性,，符合新時(shí)期社會(huì)對(duì)班主任工作的要求,，有時(shí)代精神；要有方向性,，符合教育培養(yǎng)的總目標(biāo),；要有可行性、群眾性和能夠激發(fā)協(xié)作精神的特點(diǎn),。班主任工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)班主任工作的奮斗方向,，也可以稱為理想目標(biāo),。確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以國(guó)家教育方針,、政策,、法規(guī)和教育理論、教育規(guī)律為依據(jù),?！癜嘀魅喂ぷ髟u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

班主任工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不是人們主觀臆造的，制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要有一定依據(jù),。首先是依據(jù)社會(huì)對(duì)教育的要求,，依據(jù)黨和國(guó)家制定的教育方針、政策和各級(jí)教育行政部門對(duì)班主任工作的要求和規(guī)定,。第二,，制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)必須依據(jù)教育學(xué)、心理學(xué),、管理學(xué)等教育理論,。第三，制定班主任工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)必須考慮評(píng)價(jià)目的和被評(píng)價(jià)對(duì)象的總體狀況,。評(píng)價(jià)工作是促使教育達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的手段,，考慮被評(píng)價(jià)對(duì)象的總體狀況才能保證評(píng)價(jià)的有效性。在制定班主任工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中,，具體可以依據(jù)的文件,、材料有：１．《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》。２．國(guó)家教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》,。３．國(guó)家教委關(guān)于《班主任工作暫行規(guī)定》,。４．《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》,。５．中小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo),、黨和國(guó)家對(duì)中小學(xué)教育的有關(guān)要求。６．教育學(xué),、心理學(xué)有關(guān)德育方面的論述,、教育管理學(xué)中有關(guān)班級(jí)管理方面的論述。７．優(yōu)秀班集體成長(zhǎng)規(guī)律的調(diào)查,、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)和論述班主任素質(zhì)方面的論文及文獻(xiàn),。●班主任工作評(píng)價(jià)指標(biāo)

指標(biāo)通常指反映某種社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)字,，這些數(shù)字可以是絕對(duì)量,、相對(duì)量或平均數(shù)。例如用國(guó)民生產(chǎn)總值,、國(guó)民收入總值作為一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的主要指標(biāo),。指標(biāo)一般應(yīng)以數(shù)字表示,，但由于教育工作的復(fù)雜性及其特點(diǎn)，決定了教育評(píng)價(jià)的指標(biāo)不能都用數(shù)字來(lái)表示,，而是用反映評(píng)價(jià)對(duì)象某方面特征的主要因素和模糊量（如優(yōu)秀,、良好）或數(shù)字構(gòu)成。評(píng)價(jià)指標(biāo)是由評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分解而成,，便于可比和可測(cè),，反映評(píng)價(jià)對(duì)象的特征，評(píng)價(jià)中根據(jù)每項(xiàng)指標(biāo)可統(tǒng)計(jì)一定時(shí)期內(nèi)評(píng)價(jià)對(duì)象在這方面實(shí)際達(dá)到的水平,。指標(biāo)一般分定量指標(biāo)和定性指標(biāo),。在分解評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)形成評(píng)價(jià)指標(biāo)的過(guò)程中，下一級(jí)指標(biāo)必須構(gòu)成上一級(jí)指標(biāo)的整體,，由一系列相互聯(lián)系,、相互依存關(guān)系的指標(biāo)構(gòu)成的整體形成指標(biāo)體系。班主任工作評(píng)價(jià)指標(biāo)是由班主任工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐級(jí)分解后形成的,。例如：班主任工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)分解為：政治思想素質(zhì),、能力素質(zhì)和心理品質(zhì)三項(xiàng)指標(biāo)。對(duì)這三項(xiàng)指標(biāo)再次分解為：政治態(tài)度,、教育思想,、職業(yè)道德、教育能力,、教學(xué)能力,、情感和意志幾項(xiàng)指標(biāo)。對(duì)以上幾項(xiàng)指標(biāo)在評(píng)價(jià)過(guò)程中用模糊量表示出達(dá)到程度,，用優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格或ａ,、ｂ、ｃ,、ｄ幾個(gè)等級(jí)來(lái)表示,。同樣，對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)和效績(jī)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分解形成各級(jí)指標(biāo),。指標(biāo)間相互聯(lián)系,、相互依存，有機(jī)地結(jié)合成為統(tǒng)一體,，形成班主任工作評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,。●評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重

是指在評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中,，每項(xiàng)指標(biāo)相對(duì)重要程度的標(biāo)志,，即每項(xiàng)指標(biāo)在總體中所占的比例,。只有賦予不同的指標(biāo)以應(yīng)有的權(quán)重，才能使評(píng)價(jià)結(jié)果正確反映工作質(zhì)量的真實(shí)情況,。目前確定指標(biāo)權(quán)重的方法,，一般是靠經(jīng)驗(yàn)、調(diào)查,、專家咨詢和統(tǒng)計(jì)的方法,。調(diào)查統(tǒng)計(jì)法是經(jīng)驗(yàn)法與統(tǒng)計(jì)法的結(jié)合,，是定量與定性統(tǒng)一的一種方法,，比較簡(jiǎn)便易行。具體做法是把確定下來(lái)的評(píng)價(jià)指標(biāo),，按級(jí)制成問(wèn)卷,。首先把問(wèn)卷發(fā)給有經(jīng)驗(yàn)的教育工作者，請(qǐng)他們按各項(xiàng)指標(biāo)重要程度做出判斷,。然后統(tǒng)計(jì)每項(xiàng)指標(biāo)的得分,，并計(jì)算出平均分，最后按指標(biāo)的隸屬關(guān)系歸一化處理,，就可以得出每項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重,。如：１２３人對(duì)班主任基本素質(zhì)一項(xiàng)指標(biāo)分解成的三項(xiàng)指標(biāo)確定分?jǐn)?shù)的平均分為：政治態(tài)度４．１２分，職業(yè)道德４．８１分,，業(yè)務(wù)能力為３．４８分,。歸一化處理政治態(tài)度：４．１２／４．１２＋４．８１＋３．４８＝４．１２／１２．２１＝０．３３。職業(yè)道德為：４．８１／１２．２１＝０．３９,。業(yè)務(wù)能力為：３．４８／１２．２１＝０．２８,。用同樣方法可計(jì)算出其它各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重，填入評(píng)價(jià)指標(biāo)體系表,。確定權(quán)重的方法有很多種,，如何選用更科學(xué)的方法，有待于在實(shí)踐中進(jìn)一步探索,?！癜嘀魅位舅刭|(zhì)評(píng)價(jià)

素質(zhì)，是一種長(zhǎng)期起作用,，并能決定今后方向的潛在因素,。班主任的基本素質(zhì)是班主任做好工作的基礎(chǔ)和條件。評(píng)價(jià)班主任基本素質(zhì)應(yīng)從以下方面確定評(píng)價(jià)指標(biāo),。１．有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。其標(biāo)準(zhǔn)：（１）熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，引導(dǎo)全體學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng)。（２）工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān),。２．具有廣博的知識(shí),。其標(biāo)準(zhǔn)：（１）知識(shí)深廣化。（２）知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化,。３．有較高的教育理論水平,。其標(biāo)準(zhǔn)：（１）系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論書(shū)籍,，能掌握教育規(guī)律,、原則和方法，并能在實(shí)踐中運(yùn)用,。（２）具有一定的教育科學(xué)研究能力,，并能比較熟練運(yùn)用學(xué)過(guò)的教育理論分析教育過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施,，指導(dǎo)教育實(shí)踐,，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，并能寫出有理論水平的教育論文,。４．具有高度的政治覺(jué)悟和高尚的道德品質(zhì),。其標(biāo)準(zhǔn)：（１）堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信馬列主義毛澤東思想,，堅(jiān)持社會(huì)主義方向,。（２）顧全大局，和科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。（３）以身作則,，為人師表，待人熱忱,，作風(fēng)正派,，分析和處理問(wèn)題有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。５．具有適應(yīng)教育工作需要的智能結(jié)構(gòu),。其標(biāo)準(zhǔn)：（１）敏銳,、準(zhǔn)確的觀察力。（２）較強(qiáng)的口頭,、文字和體勢(shì)語(yǔ)言能力,。（３）進(jìn)行創(chuàng)造性工作的能力,。（４）較強(qiáng)的教育能力。６．良好的心理品質(zhì),。（１）保持良好的心境和穩(wěn)定的情緒,。有良好的道德感。深厚的理智感和正確的審美意識(shí),。（２）有自覺(jué)的行動(dòng)目的和動(dòng)機(jī),，有戰(zhàn)勝逆境的勇氣和毅力。有較強(qiáng)的自我調(diào)控能力,?！癜嘀魅喂ぷ髀氊?zé)評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)班主任工作職責(zé)應(yīng)從以下兩個(gè)方面：第一、班主任履行工作職責(zé)狀況,。第二,、班主任堅(jiān)持工作原則狀況。班主任工作職責(zé)主要有：１．向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育,。２．教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。３．向?qū)W生進(jìn)行體育,、衛(wèi)生和勞動(dòng)教育,，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的勞動(dòng)。４．指導(dǎo)學(xué)生參加有益于身心健康的科技,、文娛和社會(huì)活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。５．進(jìn)行班級(jí)日常管理,，把班級(jí)建設(shè)成奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。６．負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班教育工作,。７．做好學(xué)生思想,、品德評(píng)定和獎(jiǎng)懲的工作,。８．聯(lián)系家長(zhǎng),、爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持和配合,。班主任工作原則有：１．調(diào)查研究的原則,，全面了解學(xué)生,，從實(shí)際出發(fā),，講求教育的科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。２．正面教育的原則,，調(diào)動(dòng)積極因素,，以表?yè)P(yáng)為主，循循善誘,，以理服人,。３．尊重學(xué)生的原則,，對(duì)學(xué)生熱情關(guān)懷、耐心幫助,、嚴(yán)格要求,。禁止體罰和侮辱學(xué)生的人格。４．以身作則的原則,，為人師表,、言傳身教。在思想,、道德,、文明行為各方面成為學(xué)生的表率?！癜嘀魅喂ぷ餍Э?jī)?cè)u(píng)價(jià)

班主任工作效績(jī)是班主任工作質(zhì)量的重要標(biāo)志,，是評(píng)價(jià)的重要方面。評(píng)價(jià)班主任工作效績(jī)主要從兩個(gè)方面：１．建設(shè)班集體的成果,。衡量班級(jí)是否形成集體有五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：（１）班級(jí)有奮斗目標(biāo),，目標(biāo)符合教育培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況，并做到近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合,。（２）班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心的形成,，班主任具有教育的權(quán)威。（３）班級(jí)文明規(guī)范的程度,，學(xué)生舉止言行符合中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的要求,。（４）班級(jí)形成了正確的集體輿論和班風(fēng)。（５）班級(jí)中形成尊師愛(ài)生,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、和諧的人際關(guān)系。２．班級(jí)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞五育全面發(fā)展取得的成果,。評(píng)價(jià)中應(yīng)具體考核學(xué)生的思想、政治和道德水平,，知識(shí)能力水平,，體育衛(wèi)生水平，美育水平和勞動(dòng)教育水平,。班級(jí)學(xué)生在五育方面發(fā)展的水平是評(píng)價(jià)班主任工作效績(jī)的重要標(biāo)志,。另外，班集體獲得的榮譽(yù)稱號(hào)，班主任獲得的榮譽(yù)稱號(hào)和班主任的科研論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在學(xué)校,、區(qū)、市經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上獲獎(jiǎng)或在區(qū),、市,、全國(guó)發(fā)行的刊物上發(fā)表等成績(jī)，可作為班主任工作效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的附加指標(biāo),，給予特殊的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。●優(yōu)秀班主任

《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》第五章第十九條規(guī)定："建立班主任表彰制度,。各地對(duì)在工作中做出顯著成績(jī)的優(yōu)秀班主任,，要進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并做為考核晉級(jí)的依據(jù),。國(guó)家對(duì)成績(jī)優(yōu)異有突出貢獻(xiàn)的班主任授予榮譽(yù)稱號(hào)?quot;《中學(xué)班主任工作的暫行規(guī)定》第五章第十二條也做了相同的規(guī)定,。各級(jí)教育行政部根據(jù)國(guó)家教委的這一規(guī)定，定期或不定期地對(duì)優(yōu)秀班主任進(jìn)行評(píng)選和表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作,。目的在于樹(shù)立榜樣,，激勵(lì)廣大班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和事跡，不斷提高工作水平,，把育人工作做得更好,。優(yōu)秀班主任的評(píng)選表彰工作在各個(gè)層次上進(jìn)行，如學(xué)校,、區(qū)縣、專區(qū),、省市,、國(guó)家教委各級(jí)的評(píng)選表彰工作。例如,，北京市教委以旅游局全體職工的捐款作為獎(jiǎng)勵(lì)基金,，每年表彰獎(jiǎng)勵(lì)幾百名市級(jí)優(yōu)秀班主任，并定名為"紫禁杯"獲獎(jiǎng)?wù)?，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金,；在此基礎(chǔ)上，還評(píng)出更高層次的"十佳"優(yōu)秀班主任,。

對(duì)班主任工作計(jì)劃評(píng)價(jià)篇三

班工作及所在學(xué)校（單位）評(píng)價(jià)意見(jiàn)

班工作評(píng)價(jià)意見(jiàn)：

①xxx老師一直擔(dān)任班主任工作,。在工作中，總是嚴(yán)于律己,，以自己的品行做學(xué)生的表率,，堅(jiān)持做到“愛(ài)、嚴(yán)、細(xì),、實(shí)”班級(jí)管理,。在班級(jí)管理中重視對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，一方面進(jìn)行思想的引導(dǎo)和教育,；另一方面利用課余時(shí)間為他們輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步在班上給予表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)勇氣,。先后轉(zhuǎn)化了xxx、xxx等10位后進(jìn)生,，他們的成績(jī)均有較大幅度的提高,。對(duì)于優(yōu)秀生，能根據(jù)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，指導(dǎo)其參加各項(xiàng)比賽,。培養(yǎng)了xxx、xxx等20位尖子生,，其中有12位學(xué)生獲得興寧市級(jí)

以上榮譽(yù),。

②xxx老師從教以來(lái)?yè)?dān)任11年班主任工作屬實(shí)。在班主任工作中,，她堅(jiān)持做到“勤,、嚴(yán)、細(xì),、實(shí)”,，全面育人，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，效果顯著。所授班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好,，在學(xué)校中起到榜樣作用。重視因材施教,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽多次獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)后進(jìn)生,，堅(jiān)持以“愛(ài)心,、耐心、苦心”去換得他們的真心,，因勢(shì)利導(dǎo),，促其轉(zhuǎn)化,。任職以來(lái)，共轉(zhuǎn)化了xxx,、xxx等16位不同類型的后進(jìn)生,，轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。由于她工作扎實(shí),、認(rèn)真,，歷年被評(píng)為學(xué)校、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,。

③xxx老師在任職期間一直擔(dān)任班主任工作,，能全面履行班主任崗位職責(zé)，在班主任工作中取得了顯著成績(jī),。能夠關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，堅(jiān)持“愛(ài)、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)”的工作作風(fēng)，認(rèn)真抓好班級(jí)管理,，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，定期進(jìn)行家訪,，班級(jí)管理制度健全,，第二課堂開(kāi)展有聲有色，所帶班級(jí)班風(fēng)優(yōu)良,、學(xué)風(fēng)濃厚,，多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)或?qū)W校先進(jìn)班集體，其本人也多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀德育工作者,。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,，獨(dú)具方法，多年來(lái),，培養(yǎng)了xxx、xxx等一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，其中,，xxx同學(xué)被評(píng)為梅州市品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，獲東聚紀(jì)念葉帥獎(jiǎng)勵(lì)金,；對(duì)待后進(jìn)生,，能夠用愛(ài)心鋪路，成功轉(zhuǎn)化了xxx,、xxx等10名后進(jìn)生,。

④xxx老師從教9年來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作。她教育

教學(xué)

化,。任職內(nèi)，她共轉(zhuǎn)化了xxx等6名后進(jìn)生,。

所在學(xué)校（單位）的評(píng)價(jià)意見(jiàn)（300—500字）：

①xxx老師從參加工作至今,，一直在我鎮(zhèn)任教，是我鎮(zhèn)的骨干教師,。教齡10年,，擔(dān)任班主任10年。最高學(xué)歷為本科,。他思想端正,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚,，服從安排,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。他長(zhǎng)期擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，業(yè)務(wù)過(guò)硬,，經(jīng)驗(yàn)豐富,，堅(jiān)持使用普通話教學(xué)，課堂堅(jiān)持貫徹課標(biāo)理念,，教法靈活,，因材施教，深受學(xué)生喜愛(ài),，積極參加學(xué)校的教研教改活動(dòng),，進(jìn)行教改課題試驗(yàn)教學(xué)效果良好，歷年來(lái),，所授學(xué)科成績(jī)居全鎮(zhèn)同級(jí)同科前列,。

能做到多學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐,、善總結(jié),，積極撰寫教育教學(xué)論文，其中撰寫的《xxxxx》在優(yōu)秀教學(xué)論文

評(píng)選中被評(píng)為梅州市二等獎(jiǎng),。

班主任工作方面,，他總是嚴(yán)于律己，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，能以“愛(ài),、嚴(yán)、細(xì),、實(shí)”引導(dǎo)學(xué)生,，方法得當(dāng)，行動(dòng)到位,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差能力強(qiáng),，效果良好。所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,、班風(fēng)優(yōu)良,，多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班集體。根據(jù)其學(xué)歷,、資歷,、業(yè)績(jī)、表現(xiàn),，已符合數(shù)學(xué)小學(xué)高級(jí)教師的任職條件，同意其申報(bào)數(shù)學(xué)小學(xué)高級(jí)

教師資格評(píng)審,。

②xxx老師,，大專畢業(yè),，1998年8月參加工作，任教11年,，擔(dān)任班主任工作11年,，2003年10月評(píng)定為英語(yǔ)小學(xué)一級(jí)教師。她政治思想表現(xiàn)良好,，師德高尚,，為人師表，嚴(yán)于律己,，盡職盡責(zé),，任勞任怨。對(duì)所授學(xué)科具有系統(tǒng)的堅(jiān)實(shí)的理論專業(yè)知識(shí),，教法靈活,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能勝任循環(huán)教學(xué),，課堂上用英語(yǔ)組織教學(xué),，生動(dòng)活潑，形象直觀,，教學(xué)效果好,，成績(jī)顯著。所授英語(yǔ)科在鎮(zhèn)質(zhì)檢中,，成績(jī)均名列前茅,。指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽多次獲鎮(zhèn)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。班隊(duì)工作有聲有色,，所授班級(jí)是學(xué)校先進(jìn)班,。她謙虛好學(xué)，勤奮進(jìn)取,，自覺(jué)參加各種進(jìn)修函授,，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與教研教改,，每年主動(dòng)承擔(dān)一次以上學(xué)?；蜴?zhèn)級(jí)公開(kāi)課，是學(xué)校英語(yǔ)業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人,。2008年5月參加興寧市小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲興寧市三等獎(jiǎng),。培訓(xùn)青年教師高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，親自示范,，卓有成效，所培養(yǎng)的xxx,、xxx等8位青年教師均已成為

學(xué)校骨干教師,。

根據(jù)該老師的工作表現(xiàn)及實(shí)績(jī),，同意其申報(bào)英語(yǔ)小學(xué)高級(jí)教師資格評(píng)審。

③xxx老師從教10年,，2005年12月被評(píng)為數(shù)學(xué)小學(xué)一級(jí)教師,。任現(xiàn)職以來(lái)，能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，具有較好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,。

在班級(jí)管理中,，能夠堅(jiān)持“愛(ài)、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)”的工作作風(fēng)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，能定期進(jìn)行家訪,，班級(jí)管理制度健全，第二課堂開(kāi)展有聲有色,，積極開(kāi)展培優(yōu)輔差工作,，培養(yǎng)了xxx、xxx等一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所帶班級(jí)班風(fēng)優(yōu)良,、學(xué)風(fēng)濃厚，多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)或?qū)W校先進(jìn)班集體,。在教學(xué)工作中,，該老師具有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和專業(yè)技能，能勝任各年級(jí)的教學(xué)工作,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，是學(xué)校的學(xué)科帶頭人，能夠大膽探索,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，勇于創(chuàng)新，其課堂生動(dòng)活潑,，深受學(xué)生歡迎,，所授學(xué)科的平均分、及格率,、優(yōu)秀率均能在全鎮(zhèn)同級(jí)同科中位居前列,。能夠積極參與教研教改活動(dòng)，進(jìn)行課題試驗(yàn)，多次承擔(dān)片級(jí)或鎮(zhèn)級(jí)的公開(kāi)課,，在全鎮(zhèn)起到很好的示范和帶動(dòng)作用,。對(duì)青年教師，他也能悉心幫助,，使他們不斷成熟。

根據(jù)其各方面的工作能力和各項(xiàng)實(shí)績(jī),，同意推薦其申報(bào)數(shù)學(xué)小學(xué)高級(jí)教師資格評(píng)審,。

④xxx老師是我校的骨干教師。教齡9年,，擔(dān)任班主任工作9年,，最高學(xué)歷為本科。她思想端正,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，師德高尚。服從安排,，樂(lè)于助人,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，業(yè)務(wù)過(guò)硬,。

任職內(nèi)，她出色地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

她長(zhǎng)期擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。業(yè)務(wù)精通，常規(guī)教學(xué)工作扎實(shí),，全面貫徹課標(biāo)理念,，效果良好。歷次的教學(xué)常規(guī)檢查均為優(yōu)秀,。幾年來(lái),，其所授學(xué)科成績(jī)均居全鎮(zhèn)同級(jí)同科前列。她主動(dòng)承擔(dān)教改專題,，教研教改成績(jī)顯著：兩次承擔(dān)片區(qū)教學(xué)公開(kāi)課,，均獲興寧市優(yōu)秀獎(jiǎng)；參加小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，獲興寧市二等獎(jiǎng),；2008年9月,，被評(píng)為“興寧市教改積極分子”,。撰寫的論文具有實(shí)際意義，有指導(dǎo)作用,。班主任工作方面,，她關(guān)愛(ài)學(xué)生,，工作細(xì)致，教育方法得當(dāng),，行動(dòng)到位,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差能力強(qiáng)，效果明顯,。任職內(nèi),，所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次被評(píng)為“文明班”“先進(jìn)班集體”,。

根據(jù)其學(xué)歷,、資歷、業(yè)績(jī)和表現(xiàn),，已符合數(shù)學(xué)小學(xué)高級(jí)教師的任職條件,，同意其申報(bào)數(shù)學(xué)小學(xué)高級(jí)

教師資格評(píng)審。

對(duì)班主任工作計(jì)劃評(píng)價(jià)篇四

---人平等,，團(tuán)結(jié)合作,，不能欺負(fù)，歧視學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,，強(qiáng)調(diào)集體的力量大,，不搞個(gè)人主義。

3 堅(jiān)持德育智育相結(jié)合的方法,，不僅要讓孩子學(xué)習(xí)到東西,，還要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，為以后成為一個(gè)四有青年做好基礎(chǔ)。

4 建立一個(gè)完整的班級(jí)體系，班中每個(gè)人都有自己的職務(wù),。大小事都有他們主動(dòng)處理,，每天輪流向我報(bào)告,，培養(yǎng)他們?yōu)槿颂幨碌哪芰Α?/p>

二,、學(xué)生情況

我班共有49人其中，男生24人,，女生25人。他們來(lái)自于不同的小學(xué),。學(xué)生習(xí)成績(jī)是參差不齊,，男生比較愛(ài)搗亂,，上課紀(jì)律不是很好。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心,，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛(ài)學(xué)生來(lái)開(kāi)展工作,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心,，使他們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng),。

三、

經(jīng)過(guò)半年時(shí)間,，希望我們班能夠成2---養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

7,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

8、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

9,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合國(guó)慶節(jié),，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

10,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問(wèn)題。

11,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

12,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生

4---

16,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生,。

五,、具體工作安排

八月份：

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育

2,、選出班干部,，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議 。

3,、觀看“開(kāi)學(xué)第一課”,，召開(kāi)“我是初中生”的班會(huì)。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

九月份：

1,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。

2,、完成墻報(bào)，以主題“我愛(ài)我家”

3,、根據(jù)最近表現(xiàn)給孩子們劃分小組,，強(qiáng)調(diào)小組學(xué)習(xí)的重要性

4、組織學(xué)生準(zhǔn)備第一次月考,，強(qiáng)調(diào)“知之為知之’的道理,，嚴(yán)肅考紀(jì)。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

6---

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)，出好墻報(bào),。

2,、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和

總結(jié)

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

一月份：

2,、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作,。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。篇2：初中班主任工作計(jì)劃

七年級(jí)（84班）班主任工作計(jì)劃

東回中學(xué)

馬雪梅

今年我接任初一84班的班主任工作,，剛剛送走了初三畢業(yè)班，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的初一學(xué)生,，我的想法和三年前一樣,，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的8---一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,；言行文明有感恩心；做事勤懇有責(zé)任,；做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。

三、工作要點(diǎn)

1,、組建班委會(huì),，任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來(lái)的。用毛遂自薦的話來(lái)說(shuō)：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋,?；谶@個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)于班干部是：

10---利用課前2分鐘時(shí)間,，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣,。體育課,，也要站在隊(duì)伍前面，督促學(xué)生站好隊(duì),。

（2）,、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠,。學(xué)生們瞎甩,，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾,，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣,，象投籃球一樣地甩,，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學(xué)生,，做示范，把垃圾放進(jìn)撮箕里,，這種小事也要反復(fù)教,。

（3）、從期中考試開(kāi)始,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊,。隨著期中考試的臨近，要召開(kāi)一次迎接期中考試的班會(huì),。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大,，老師不是神仙，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚,。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假,，品質(zhì)變壞,。作弊出來(lái)的成績(jī)使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功,，他將對(duì)考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡

12---

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期黑板報(bào)。

6,、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì),。

十月份：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),，召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義的教育。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。

4、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十一月份：

1,、開(kāi)展講文明,、樹(shù)新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況,。

3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、召開(kāi)中下生會(huì)議,，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

14---

經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力工作,，我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足。我的目標(biāo)是把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)充滿活力,、凝集力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的先進(jìn)集體,。我的具體工作計(jì)劃有以下幾點(diǎn),。

一、在學(xué)習(xí)方面

盡量多聽(tīng)班級(jí)的課程,，了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題給予幫助和指導(dǎo)。對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)上有困難出現(xiàn)厭學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了單獨(dú)的溝通和指導(dǎo),。二,、在班級(jí)活動(dòng)方面

為了同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐方面得到更好的鍛煉，活躍大學(xué)生活,，使同學(xué)們能夠勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí),。希望能夠在課后舉辦一些娛樂(lè)活動(dòng)，有助于豐富同學(xué)們的日常生活,，在學(xué)習(xí)時(shí)更加的精力充沛,。

三、在日常生活方面

定期去宿舍檢查,，關(guān)心學(xué)生的住宿情況,，在宿舍衛(wèi)生方面，也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn),。在日常生活上,，多

16---平，此中有太多的學(xué)問(wèn)值得我們?nèi)ヌ接?，在此,，僅談?wù)勚贫ê吐鋵?shí)班主任工作計(jì)劃對(duì)于班級(jí)組織管理工作的必要性和意義所在。

一,、認(rèn)識(shí)制定班主任工作計(jì)劃的必要性

班級(jí)計(jì)劃是為實(shí)現(xiàn)班集體建設(shè)目標(biāo)而在學(xué)期初預(yù)設(shè)的實(shí)施途徑和操作方法,，它是指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)，保證教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育影響一致性的前提條件,，又是改進(jìn)班主任工作,，提高班主任工作質(zhì)量的重要保證。只有制定好周密的工作計(jì)劃，才能有步驟的把學(xué)校的教育計(jì)劃落到實(shí)處,，使學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)具體化,、階段化。簡(jiǎn)言之制定班主任工作計(jì)劃的目的,，在于指明班集體的努力方向和在一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的具體目標(biāo),，使班級(jí)工作有條不紊地進(jìn)行。因此在制定班主任工作計(jì)劃時(shí),，首先要明確教育方針,、教育目標(biāo)的要求，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生德智體諸方面全面發(fā)展而負(fù)責(zé)的精神,。其次,，要研究學(xué)校工作的中心任務(wù)，根據(jù)學(xué)校工

18---樂(lè)觀,、向上的班集體為中心,，在整個(gè)班級(jí)大的目標(biāo)的基礎(chǔ)上，班主任還要根據(jù)不同學(xué)生的不同情況,，指導(dǎo)同學(xué)們確定自己的個(gè)人目標(biāo),，并在具體落實(shí)的過(guò)程中進(jìn)行幫助和督促。

3,、確立具體教育措施及方法,，這也是班主任工作計(jì)劃中最為重要的一部分內(nèi)容

（1）提高同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)的措施。班主任可以在具體分析本班學(xué)生具體情況的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，或進(jìn)行“結(jié)幫隊(duì)”的互幫互助活動(dòng)等。同時(shí),，在這個(gè)過(guò)程中,，應(yīng)注意處理好幾組關(guān)系，包括班主任與本班同學(xué)間的關(guān)系,、科任老師與同學(xué)間的關(guān)系以及老師,、學(xué)校與家長(zhǎng)間的關(guān)系。此時(shí),，班主任便擔(dān)當(dāng)起“橋梁”和“紐帶”的作用,，使得各種力量可以協(xié)調(diào)一致的致力于同學(xué)們的成長(zhǎng)。

（2）德育教育的具體措施,。班主任同時(shí)也作為一名德育基礎(chǔ)工作者,，在提升同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著重大的品德教育的責(zé)任,，教育的切入點(diǎn)可

20---因此,，如制定班級(jí)“公約”,，使同學(xué)們了解自身的權(quán)利義務(wù)、執(zhí)行值日班長(zhǎng)制度,，讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)來(lái)作一日的班長(zhǎng),，幫助老師管理班級(jí)，也借此機(jī)會(huì)體會(huì)一下作為一名班級(jí)組織管理者工作的艱辛,。

三、制定班主任工作計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題

1,、注意計(jì)劃的方向性,、針對(duì)性和可行性

2、注意統(tǒng)一性和靈活性,，“定”,、“變”有機(jī)結(jié)合3、注意計(jì)劃的民主性,，切忌主觀臆斷

4,、注意制定計(jì)劃，既要有遠(yuǎn)見(jiàn),，又要明確具體,，反對(duì)形式主義。力求長(zhǎng)計(jì)

劃短安排

5,、注意制定計(jì)劃,，既要照顧全面，又要抓住關(guān)鍵,。力求簡(jiǎn)明扼要,，反對(duì)冗

詞贅句

四、落實(shí)計(jì)劃

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在這萬(wàn)物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)年,，我有幸成為一名班主任經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)星期的接觸，對(duì)班級(jí)的許多同學(xué)也有了一些新的了解,，讓我覺(jué)得對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會(huì)搞好班級(jí)工作,把我們的二九班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn),，對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

自開(kāi)學(xué)以來(lái),，我一直在觀察班級(jí)的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個(gè)性,，而且做事很隨意,，想做什么就做什么，而不理會(huì)別人,，不感興趣的事就不參與,，“事不關(guān)己,，高高掛起”，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化,。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,，努力加油，尤其在集體項(xiàng)目中,，如拔河,、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都非常踴躍,。勝利時(shí)振臂高呼,，失敗時(shí)大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會(huì)到,，不是大家沒(méi)有榮譽(yù)感而是沒(méi)有

24---主要原因有兩點(diǎn),，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說(shuō)，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理、控制自我的能力較差,，所以,，要通過(guò)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間,、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

四,、調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性

對(duì)于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信,，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù),，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話,，多給予關(guān)心,，多與他們溝通,，了解他們的心理，多鼓勵(lì),，多表?yè)P(yáng),，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值,，并向老師和同學(xué)展示他們能行,！

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